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【精華】違學生檢討書四篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的違學生檢討書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
違學生檢討書 篇1
尊敬的校領導、老師:
學生向你們致敬問好。
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的`柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖,
此致
違學生檢討書 篇2
班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的.學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
違學生檢討書 篇3
今天早晨,保衛處老師在對我們宿舍進行安全用電檢查的時候,發現宿舍使用違規電器——電吹風,做出了當場沒收的處罰,對此,我表示接受。現我將違規電器具體情況說明如下:電吹風本是我網購來,打算周五回家時拿回家用的,可今早由于舍友剛剛洗完頭發,而在這寒冬的早晨,我擔心舍友頭發潮濕去上課,會因此而生病感冒,于是我將吹風借給她用,不料,卻被抓了現行,在此,我深表遺憾,但我也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤發生,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我犯的`是一個嚴重的原則性問題。
我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。在此,我鄭重表示歉意。
其次,我的這種安全防范意示極差的行為是對保衛處老師和宿管老師全心為同學們服務的不尊重。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。而作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我的這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的校風建設。做為一名大三的學生,我也沒有為剛剛入學的同學做到好的榜樣,給宿舍管理老師的工作也帶來了極大的麻煩。在此,我再次向各位領導做出深刻檢討和表示深刻的頓悟和歉意。
最后,我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望領導和老師能夠給我一次改正的機會,并且我真心的接受領導和老師的批評和教悔。
此致
敬禮!
違學生檢討書 篇4
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數學老師看見,收到了處罰,寫了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。
那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說: 向你前面一個人借一下剪刀。 我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的'剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。
簽名:xx
時間:20xx年**月**日
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