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考試失利檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的考試失利檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試失利檢討書1
敬愛的父母雙親:
您們的兒子這廂有禮了,當你收到這份檢討書的時候,我早已經(jīng)在遠離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工,是因為我得知自己中考成績很差,分數(shù)也不足以夠到慧實中學(xué)的入取分數(shù)線,這嚴重辜負了您兩老的'期望。
這樣的糾葛,說明我的理想之心未泯,我還有實習(xí)夢想的一線生機。
這次暑假去縣城,我隨身攜帶著300元錢,希望能夠找份短工先做著,實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差,對于辜負你們二老的期待,我感到萬分愧疚,因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。
此致!
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
考試失利檢討書2
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的'練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書3
尊敬的生物老師:
我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好,歸根結(jié)柢的緣由是自己平時不留意認真學(xué)習(xí)生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才終究導(dǎo)致我的生物成績不及格。
其次,這次考試的失利也有緣由在我的考試態(tài)度上。考試當中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的'題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一位理科學(xué)生,理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我居然沒有掌控好生物的基礎(chǔ)知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己,假設(shè)我平時多留意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟。
可是我堅信:一次失利不會永久失利。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得良好學(xué)習(xí)成績。
考試失利檢討書4
尊敬的爸媽:
你們好!我真的感到很抱歉,我讓你們失望了,我沒有達到自己的目標,在考試的過程中發(fā)揮失常,我知道這是自己的錯,我一定會改正錯誤,成為一個讓你們驕傲的孩子。
回顧我的錯誤經(jīng)過,源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過不認真聽課,導(dǎo)致我的考試成績下滑嚴重,基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。
面對錯誤,我感到非常惋惜、自責(zé)。我的錯誤歸根結(jié)底是我自己一手造成的',我沒有一個坦實、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有想過這樣不認真聽課會導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果。實際上,您也曾經(jīng)跟我交流過,告訴我在高二這段時間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。可是當時的我當這句話是耳邊風(fēng)了,沒有認真地想過到底為什么高二學(xué)習(xí)重要。
現(xiàn)在我在寫這篇檢討書的時候,經(jīng)過反省,終于明白了其中的道理。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的,這個需要我們深入的了解清楚才可以,否則高中學(xué)習(xí)就會陷入茫然未知境地。考試失敗檢討書
檢討人:
時間:
考試失利檢討書5
您好!
當您下發(fā)了這次的測驗試卷后,我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后,我就對自己的成績做出了保證。說好要在之后的時間里努力的學(xué)習(xí),說好要在下一次考試中提高自己的成績……盡管在,某些科目上有了些許微弱的進步,但是那也不過是保證自己不在那些課程中退步而已!而在其他的科目上,我卻再次出現(xiàn)了成績下滑的現(xiàn)象。這……實在是讓我不知道怎么說,或者說,我自己也沒有辦法為自己的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的,是我的松懈,是我的意志力不夠,才導(dǎo)致了自己犯下這樣言而無信的錯誤!真的非常的抱歉。
說到底,這還是我個人的錯誤!對此,我在之后認真的反省,認識到了自己的現(xiàn)在身上的錯誤!我明白,因為對自己保證的失信,我已經(jīng)沒什么立場和老師再說出保證二字,但是我仍希望老師能給我一次檢討自己的機會,我會好好的、清晰的'認識自己,要讓自己認識到,自己的所做所為是多么的錯誤,要讓自己認識到,該如何去改正自己的情況!
首先,我要對自己這次的失信做一個檢討。作為一名學(xué)生,作為一名您班上的學(xué)生,我不該犯下這樣言而無信的事情。這不僅導(dǎo)致自己在老師那的信用下降,也會導(dǎo)致自己之后的學(xué)習(xí)變得有借口可找,讓自己可能會犯下更多的錯誤!再者,這次的錯誤完全是因為自己對學(xué)習(xí)的不認真和不上心所引起的,自己身為高中生,這樣的事情本就該做好,也用不上什么保證,這本就是我們份內(nèi)的事情!
其次,自己這次的松懈,我其實自己也明白我的問題錯在哪里。因為我沒有控制好、沒有管理好。我知道生活中有太多的誘惑,他們會導(dǎo)致我們松懈,會讓我們沉迷。但是,我卻忘了自己最重要的身份!我是一名高中生,我正在為自己的未來拼搏!我沒能做到,沒能做好。這導(dǎo)致自己沒能經(jīng)得住誘惑,放下了自己的學(xué)習(xí),忘記了自己的責(zé)任和保證。實在是非常的遺憾。
對這次的考試成績,我真的很遺憾。同時,我也認識到了,所謂的保證并不僅僅只是在嘴上說說而已,我必須嚴格的去執(zhí)行,去完成。更別說,這是我自己本來的職責(zé)。希望老師能再給我一次機會,我不會再做出“保證”,但我會努力的完成自己的責(zé)任,努力去實現(xiàn)自己的夢想!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書6
尊敬的班主任:
這次的考試不及格是因為我昨天晚上復(fù)習(xí)的太晚,而導(dǎo)致了不及格,雖然這個理由有點牽強,但是的的確確也影響到了我的發(fā)揮。在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的.殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
接下來我會努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書7
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的`東西學(xué)的不扎實。
我平時學(xué)習(xí)不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),努力奮斗,在此,我訂了一份計劃:
1、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。
望老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書8
尊敬的老師:
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xxxx考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xxxx的原因:
第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xxxx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的`。
第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。xxxx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們xxxx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好xxxx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn),好好學(xué)好xxxx。
現(xiàn)在起我就要重視起來,xxxx課認真聽講,認真做好每一道xxxx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書9
親愛的xx老師:
現(xiàn)在我?guī)е蠡诤屠⒕蔚男那橄虼蠹姨峤贿@份自我批評,以深刻反省自己的錯誤。這次期中xx考試,我的成績是全班倒數(shù),嚴重拉低了班級平均分。我感到難辭其咎,非常痛苦。
經(jīng)過你們的批評教育,我對自己的錯誤有了深刻的反思和認識,也找到了自己在xx沒有做好的原因:一是沒有好好看書,沒有很好的.理解知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要全面知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科。你可以通過記憶一些知識而不是僅僅背誦一條信息來學(xué)好它。雖然我沒有足夠的時間去“走萬里路”,但是在學(xué)校好好學(xué)習(xí),理解書上的知識還是可以的。第二,缺乏足夠的語言能力。很多回答都沒有把自己的想法寫清楚,這充分說明我的書面表達能力不強,這也和我的語文學(xué)習(xí)水平有關(guān)。三是審題不到位,天性急躁。xx是開卷考試,但是發(fā)現(xiàn)了一些問題,發(fā)現(xiàn)找不到答案,就沒有繼續(xù)找了。著急的時候就胡亂回答,很不好。
你經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的重要性,現(xiàn)在我真的深深的理解了。如果我不學(xué)好xx,以后很難發(fā)展和提高。所以,我一定要從這個錯誤中吸取教訓(xùn),學(xué)好xx。從現(xiàn)在開始,我會注意的。我會在xx課上認真聽講,做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試中取得一個讓老師滿意的成績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書10
親愛的xx老師:
現(xiàn)在我?guī)е蠡诤屠⒕蔚男那橄虼蠹姨峤贿@份自我批評,以深刻反省自己的錯誤。這次期中考試,我的成績是全班倒數(shù),嚴重拉低了班級平均分。我感到難辭其咎,非常痛苦。
經(jīng)過你們的批評教育,我對自己的錯誤有了深刻的反思和認識,也找到了自己在沒有做好的原因:一是沒有好好看書,沒有很好的理解知識結(jié)構(gòu)。是一門需要全面知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科。你可以通過記憶一些知識而不是僅僅背誦一條信息來學(xué)好它。雖然我沒有足夠的時間去“走萬里路”,但是在學(xué)校好好學(xué)習(xí),理解書上的知識還是可以的'。第二,缺乏足夠的語言能力。很多回答都沒有把自己的想法寫清楚,這充分說明我的書面表達能力不強,這也和我的語文學(xué)習(xí)水平有關(guān)。三是審題不到位,天性急躁。是開卷考試,但是發(fā)現(xiàn)了一些問題,發(fā)現(xiàn)找不到答案,就沒有繼續(xù)找了。著急的時候就胡亂回答,很不好。
你經(jīng)常教導(dǎo)我們重要性,現(xiàn)在我真的深深的理解了。如果我不學(xué)好,以后很難發(fā)展和提高。所以,我一定要從這個錯誤中吸取教訓(xùn),學(xué)好。從現(xiàn)在開始,我會注意的。我會在課上認真聽講,做好每一道作業(yè)題,爭取在期末考試中取得一個讓老師滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書11
敬愛的父親大人:
父親節(jié)來臨之際,我懷著深深愧疚向您遞交這份檢討。今年高考結(jié)束了,經(jīng)過標準答案的分數(shù)統(tǒng)計,不出意外得我考砸了,估計也就名落孫山了。對于這次高考失利,個人覺得有愧于父親往日的殷切栽培,也愧對于母親,當然由于您是家庭主要經(jīng)濟來源又特別在意我的學(xué)習(xí)成績,對您的愧疚是更多的。
回顧自己三年的高中學(xué)習(xí)生涯,自己錯誤很多,最大的錯誤就是時常厭煩您的教導(dǎo),并且經(jīng)常出現(xiàn)叛逆情緒惹得您很不開心,甚至影響您的工作,也讓您沒有更多精力時間去處于公司業(yè)務(wù)。您時常跟我說,您公司發(fā)展是小,我的學(xué)業(yè)前途是大,因為您說我是家族事業(yè)的'傳承人,接班人杰出賢能了,今后事業(yè)發(fā)展就不愁了。可是此番我高考失利,這樣的結(jié)果讓我真的無地自容。
總結(jié)我的錯誤,應(yīng)該有這么幾個方面:一,高中期間沒有將足夠精力用于課業(yè)學(xué)習(xí)上。二,沉迷于電腦游戲、運動娛樂。三,沒有樹立遠大理想,忘記了家族傳承使命。當中,我尤其要檢討第一、二點原因,高中期間我沉迷于一些網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅耗費了資財而且也荒廢了學(xué)業(yè)。檢討書100分是專業(yè)的檢討書網(wǎng)站同時我沒有分清楚學(xué)習(xí)與運動的孰重孰輕,一有空就拿著個籃球四處溜達,到了高三階段不僅籃球打不好,學(xué)業(yè)也沒有突破與提高,實在是無有亮點。再有,我作為家庭未來發(fā)展希望,沒有能夠好好得復(fù)習(xí)課程導(dǎo)致高考失利,這讓爺爺奶奶與您都感到傷心與失望,就此我更是難辭其咎。
目前高考成績還沒有最終公布,可是我已經(jīng)心有愧疚了。雖然您沒有要求我寫檢討,可是我內(nèi)心久久難以平靜。就此,我要對改正自身錯誤提出措施:首先,這段時間耐心等待最終成績公布,到時候給家庭一個最終答復(fù)。其次,開始思考未來發(fā)展路子,決定好是不是要高復(fù)還是硬著頭皮就進入大學(xué)。其三,從今往后杜絕一次不良嗜好,一定要努力分清楚孰輕孰重,確保主要任務(wù)良好完成以后再進行適當?shù)倪\動鍛煉。
總而言之,我一定要在今后的時間里奮發(fā)圖強,不辜負家庭長輩們對我的殷切期待。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
考試失利檢討書12
尊敬的化學(xué)老師:
我感覺我這次化學(xué)考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的.事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:
1、平時不注意化學(xué)知識的專研,也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學(xué)作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師的交待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書13
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)……學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計劃,我必須照做:
1.每天讀英語課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。 3.每天聽寫課文,直到會默為止。
4.上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長買來的練習(xí)認真地完成。
10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我
講講語法的知識。
11.睡覺前,想想英語課講了什么。我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!我…我在此發(fā)誓:
我一定要好好學(xué)英語,每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計
劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要
從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。 現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的'認識到了自己的錯誤,找到了自己身
上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就
是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學(xué)習(xí)方法,是對學(xué)生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創(chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。
綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知
道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學(xué)習(xí),為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是
一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否,就像
習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會苦不堪言。
此致:
敬禮!
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試失利檢討書14
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最終釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是懊悔的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
或許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的.0。5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我哀痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想幸運地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
總結(jié)了失敗的緣由,才覺察有很多。
首先,學(xué)習(xí)看法不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有準時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時遇到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理支配時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有主動參與課堂,對于每一個問題沒有認真思考,以致思路不活潑,把握的學(xué)問不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的閱歷較少。
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
考試失利檢討書15
親愛的老師、父母:
你們好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決
心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因:
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的.是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。 現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
此致:
敬禮!
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
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