關于項目年終工作總結四篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的項目年終工作總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
項目年終工作總結 篇1
尊敬的各位領導、同志們:
慶陽市太一地中海城于20xx年x月正式開工建設,20xx年是工程主體全速形成的時期,20xx年是整個工程樹立地標形象的最后階段。下面,我就工程的建設情況作以下匯報:
一、項目各項工作的完成情況:
1、20xx年完成了地中海城1—5#住宅樓工程的全部工程量;商業部分的外墻裝飾已完成,門窗工程完成了60%,地下室的消防、通風安裝已完成了80%;室外配套工程完成了管溝、化糞池及管線安裝;商業及地下室部分剩余樓地面工程及屋面景觀工程、室內抹灰、部分門窗安裝、消防、通風及室外亮化、硬化工程。
2、1—5#住宅樓的7個分部工程及各分部工程的分項工程已全部完成,并且于20xx年x月份對各樓的主體結構工程進行了驗收,質量為合格。11月份對住宅樓進行了預驗,預驗合格,各分部、分項、檢驗批資料齊全、完整、有效。
3、20xx年太一地中海城項目建設中取得顯著成績,榮獲全國“AAA”級文明施工標準化管理工地;省級文明工地及慶陽市結構師范工程獎。多次受到行政主管部門的表彰,迎接同行業及隴東學院學生現場觀摩學習數次,給項目及企業帶來了良好的社會榮譽,這些榮譽都離不開項目管理班子全體人員的共同努力和辛勤耕耘,同時也升華了我們管理人員的職業生涯。
4、各工種及班組的結算情況
1、土建部分:外墻涂料、外墻抹灰、前室吊頂班組除扣除保修費外其余各班組工程款均已結清。
2、水、電、暖、通風、消防班組正在結算過程中,材料款已全部付清。
3、材料設備費已結算清楚,設備租賃費已按60%支付。
4、于20xx年以前整體開支直接費用為10160萬,具體如下: ①、人工費: 2733.63 萬;
②、材料費: 4801.0 萬;
③、機械費: 145.4 萬;
④、預付專業班組款: 1486.73 萬;
⑤、設備租賃費: 174.99 萬;
⑥、稅金: 393 萬;
⑦、空心磚廠: 156 萬;
二、項目管理及存在的問題:
1、質量管理總體上比較好,各管理人員能盡職盡責的完成各自的施工任務,能夠將各分項施工過程實測實量,用數據來評定該分項的質量情況,同時項目部也采用了科學的管理,在該項目建設中使我們的管理水平又上新臺階。
2、進度管理:整個工程工期延誤了一年,其主要原因是項目前期規劃設計、施工圖審查不嚴格,施工過程中施工方案及圖紙技術變更大,各專業、班組間的配合不力,技術與施工脫節,返工量大,嚴重影響了工程進度,造成設備積壓,經濟損失過大。
3、安全管理:項目接近完工,沒有發生重大傷亡安全事故,公司和項目部加大了物力和人力的投資。但存在的隱患也不少,一場大火給了我們沉痛的教訓,疏忽了消防管理工作,安全意識淺薄。除專職安全管理人員外,其他管理人員無人問津,缺乏集體觀念。安全管理工作任重道遠,還需不斷加強。
4、成本管理:項目成本管理疏于兩點:1、圖紙前期審查不到位,影響了工期,造成設備擠壓,施工過程中多次返工;2、材料管理混亂、浪費嚴重,現場用料與購料脫節。加之本人外界因素的影響及長期出差在外不能深入施工現場,缺乏對現場實際用料數量的了解,造成同種材料多次購買或超量購買,同時又使大型材料、設備不能按期進場。
5、工程結算過程中各樓主管對結算過程中的罰款不能切實落實到位,老好人思想嚴重。
三、針對存在問題的整改措施:
1、吸取太一地中海城項目規劃設計的失敗教訓,在以后的項目建設中認真、切實的做好前期的可行性規劃論證。
2、完善公司的職能部門,并補充專業人才,不能光有部門無人干事。
3、為公司儲備和培養專業性人才。
4、完善項目管理中材料控制的具體流程及項目人工費的結算流程和制度。
5、加強安全管理,做到全員參與、群防群治,防患于未然。
四、下年度的工作計劃:
下年剩余的.工程量有:商業樓地面工程及屋面景觀工程、室內抹灰、部分門窗安裝、消防、通風及室外亮化、硬化工程。計劃于20xx年x月x日開工。其中:屋面花園土建部分組織兩個班組施工、前后道路及室外臺階組織兩個班組施工、花園廣場組織一個班組施工、室內抹灰及商業樓梯面層工程組織三個班組施工,商業電氣、水、通風、消防同時進行,至6月x日全部完成。
五、對公司整體工作的建議及意見:
1、首先對于公司以后開發項目的前期論證一定要慎之又慎,要從太一地中海城項目的失敗中吸取教訓,以免重蹈覆轍。
2、對于施工管理應采取大型分包,讓有實力、有管理經驗的施工隊伍進行施工,并且施工任務不宜過大。
3、對于項目主要材料的采購由開發公司成立材料采購部,對主要材料進行監控,這樣可以大大降低開發成本。
4、公司人力資源的缺乏,是制約公司發展的瓶頸,因此應把挖掘人才放到公司的頭等大事來做。
5、對于公司的發展方向,第二次創業不能盲目的靠沖、打、拼來實現,應總結我們失敗的教訓,充分的論證之后,再進行實施。
6、加強高層管理與中層管理及基層人員的溝通與互動,讓高層管理者全面了解到基層人員要什么、想什么、希望得到什么,不光只是談錢的問題?真正做到心與心的溝通。
總之,三年已經結束,工程也即將完成。對于過去經驗的累積,
也將全部銘記于太一地中海城工程項目建設全體人員的心中,更將指使我們在來年的四期、五期乃至以后更多的項目建設中,昂首闊步的邁出前進的步伐,對總結的不妥之處請各位領導、同志批評指導。
謝謝大家!
項目年終工作總結 篇2
本學期在區科研部的正確引領下,我校科研工作緊緊圍繞學校的工作思路,以校本教研和校本培訓為突破口,堅持以人為本、以學生發展為本的現代教育理念,充分發揮科研室的先導功能,積極加強教師培訓和小課題研究工作,運用先進的教育教學理論指導教學實踐,研究教育現象,有效推動了學校各項工作的持續發展。
一、 加強培訓、開展學習,努力營造科研氛圍。
1、采用集中和分散相結合的方式開展理論學習。首先,要求教師定額完成學校規定的學習任務。通過學習,引導教師學會理性地思考教學過程中出現的真實問題。學校堅持每學期進行科研工作經驗交流,大家都深深感受到了學習的重要,交流的價值,校園內形成了濃厚的研究氛圍。
2、注重反思 總結教學規律
當前,教師最需要做的是反思教學與行動研究,反思不是一般意義上的“回顧”,而是思考、反省、探索和解決教育教學過程中存在的問題,它具有研究的`性質。因此,我們鼓勵教師把自己教育教學改革中的點點滴滴的做法積累下來,進行歸納、提煉,形成規律,即進行經驗總結。
二、開展多種活動、提升教師的理念。
1、本學期學校開展了“青藍杯”青年教師課題課教學大賽活動,青年教師結合學校的研究課題進行教學大賽,相互交流學習,推動了課題研究的進行。
2、我校將小課題研究活動納入常規工作當中,已開展多年,以學年組為單位的“小課題”研究活動,有效的促進了老師香胡交流和提高。
3、構筑有效生命課堂。有效的教育、有效的課堂是我們每位教師的追求,也是我們教育科研的最終目標。教研與科研相結合是教育科研發展的必然趨勢。積極圍繞“有效生命性”這一主題開展教科研研究。我們精心研究備課教案;要求各教研組能結合理想課堂的構建,針對教學中的困惑、難點確定教研主題,然后圍繞這一主題開展了理論學習、集體備課、說課、上課、聽課、評課、反思等研討活動。
三、培養科研骨干 提高科研能力
學校要發展,必須把提高教師的教育科研的素質作為推進學校素質教育的重要戰略舉措,努力建設一支善教育、精教學、能科研的教師隊伍,使學校走上持續發展之路。在科研活動過程中,做到“點” 、“面”結合。我們對每位教師的具體要求是有區別的:對于一般老師,重在抓好學習,組織聽取教科研講座,印發有關科研資料,使其掌握一些科研的方法,而后根據自己的實際和需要參加一個課題的研究,在科研骨干教師的帶領下,一起學習,一起討論,一起實踐;對于骨干教師,則給任務,壓擔子,承擔主要課題或擔任課題組長,使之能成為產生輻射效應的科研核心群體。因此,我校科研骨干隊伍的科研能力、科研水平得到了有效的提高。
四、積極認真地開展課題研究和管理工作。
本學期,我校進一步加強市級立項課題研究和管理工作,實行課題組長負責制,定期召集課題組成員開展專題研討,總結階段成果,提高研究深度,在理論總結上力爭檔次,求提高;在實踐中開展實驗情況階段性總結,務求認真落實。我們通過開展校級課題研討匯報活動,查看資料、方案總結、聽觀摩課、展示實驗成果等形式,加強對各級各類課題的管理工作。
本學期,我校的科研工作在學校領導的重視和引領下,在全體教師的積極努力配合下配合,取得了一些成績。但我們知道科研工作永無止境。我們將繼續加強教師的培訓學習,加深課題研究的深度,注重科研成果的積累,努力提高教師的課題研究能力,推動學校辦學水平的整體提升。
項目年終工作總結 篇3
一、工作回顧及總結
XX年年是本人參與項目執行工作最多的一年,在集團公司總經理和項目經理的悉心關懷下,個人得到快速的成長,工作效率及質量有較大提高,主要完成工作如下:
1、項目執行工作
百匯海隆廣場項目是本人進公司來重點跟進的項目,主要開展市場招商調研、客戶接待、文案活動策劃執行方面的工作,具體如下:
完成百匯海隆廣場項目策劃推廣文案、XX年度總結寫作;項目前期招商接待工作;協助接待中心啟用前期裝飾安裝工作;項目相關軟文寫作;跟進并實施項目宣傳推廣事宜;協助專題片制作組完成制片工作;持續跟進并協助報廣設計、現場包裝及物料設計工作,并充分運用報紙、電視臺、廣播電臺、自辦刊物等廣告資源對項目開展了多渠道的宣傳;完成項目階段推廣計劃、客戶營銷活動方案寫作等;協助項目推廣工作的開展及媒體宣傳的跟進工作。
2、個人學習及提升
在本職工作完成之余,通過計劃性的跑盤工作及區域市場研究來熟悉市場情況,從而加深對海寧市房地產市場的進一步了解,同時還時刻關注行業政策的變化。
堅持進行專業文章及項目軟文的`寫作,用來提高個人的寫作能力及邏輯思維能力,為項目的策劃推廣工作打好堅實的基礎。
3、工作總結
回顧XX年工作,本人感覺從專業能力及工作態度上,較之于XX年有了一定的進步和提高,主要表現在:
工作態度有明顯進步;對項目策劃推廣工作的計劃性與推動力有深刻的認識;能獨立完成項目策劃推廣執行過程中的部分工作;策劃報告寫作能力有較大的進步;有意識進行專業提升及個人學習。
但同時還有許多的不足之處有待提高:
工作主動意識需要進一步加強;溝通及表達能力需要不斷提高;執行工作中細節關注不夠;專業提升及個人學習需有計劃性并及時進行總結。
二、心得體會
基于XX年度工作回顧及總結,也有一些心得體會來進行分享:
1、專業,來自沉淀
不積硅步,無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中,不斷積累,不斷修正,不斷完善的。只有專業的沉淀與堅持不懈的努力,才能取得團隊和個人的成功。我在具體的項目執行工作中,也是在有計劃地完成專業沉淀,完成原始積累,并在今后的工作中修正。不敢求一步到位,將來再行完善。只有達到足夠的專業沉淀,才能真正做到“厚積而薄發”。
2、團隊,在于有效溝通
沒有一個團隊是可以不通過培養和耐心的溝通就可以達到團結和諧的。只有有效溝通才有理解,有理解才有更好的合作,有好的合作才能建立高效的團隊,有高效的團隊才可能有強大的專業公司。在企劃工作中,沒有個人行為,只有團隊行為,唯有團隊合作才能發揮強大聚集力量,達到事半功倍的效果。但在現實工作中,無論是領導者和團隊成員之間,還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙,這就要求發現問題及時溝通、及時協商和解決,在溝通中構建鞏固和健全的團隊精神。
3、學習,永無止境
企劃是一個復合型的行業,除專業的策劃推廣知識外,還需要了解從項目前期規劃、設計、工程建設及后期物業管理的方方面面。任何一個小的細節問題都需要大量的時間和精力去摸索、研究,對于一個優秀的房地產企劃人來說,學習應該是永無止境的。
三、17年展望及建議
1、個人展望
專業能力快速提升
通過項目實踐結合自我學習,快速提升個人專業能力,積累豐富的操盤經驗,并及時的總結和調整。擴寬個人的知識面,積累豐富的專業知識,提高個人的口頭表達和書面表達能力,真正做到一名優秀的策劃人。
突破商業地產知識瓶頸
入職近二年來,參與的項目基本為商業地產項目。繼住宅地產開發主流之后,商業地產現正逐漸成為地產開發市場的新寵兒。如果想成為一名優秀的策劃人,對于商業地產知識應該去充分的了解和學習,準確的產品定位、目標消費群體定位和招商是商業物業成功開發的關鍵所在。在17年本人將通過案例借鑒和自我學習,在商業地產方面有所突破。
項目年終工作總結 篇4
一、 學習到的知識
IT項目管理對于信管來說,應該是一門重要的專業課,只有掌握了其中的分析方法,才能在以后的項目開發中,對項目進行科學,全面的管理,提高項目的質量。
通過本次課程的學習加之實習,首先,我知道了什么是項目,以及IT項目的定義什么,知道它是為解決信息化需求而產生的軟件、硬件、網絡系統、信息系統、服務系統等一系列與信息技術相關的項目,同時,我了解到了IT項目的主要特點分為7個,即明確的目的、獨特性、時限性、目標漸進性、時效性、高風險性和智力密集型。在充分了解了定義之后,老師又詳細講解了項目的生命周期和管理模式,從項目4大階段:啟動、計劃、執行、控制和項目管理9大知識領域:范圍、時間、成本、質量、人力資源、溝通、風險、采購進行全面的解析。下面我就分別講述在這幾個方面自己學到的東西。
其中4大階段中,掌握的比較好的就是前兩個方面,在啟動方面,我覺得就是要預先考慮到項目實施過程可能出現的問題,進行提前的計劃,說到底就是未雨綢繆,里面最重要的就是可行性分析,它是作為項目能否開發的重要依據,提供需求、盈利、運行環境等多方的分析資料。另外一個,我掌握到的重要知識,就是WBS技術,我學會了如何對認為進行分解,將一個復雜的項目分成多個子項目,分別進行多次深度劃分。 項目時間管理是我聽得最認真的內容,因為要作圖,里面我主要是針對網絡圖進行了認真的學習,知道網絡圖的意義以及如何繪制網絡圖,在網絡圖的基礎上,我學會了用個Project軟件生成項目的甘特圖,并且能夠從給出的甘特圖中讀取項目的信息和進度計劃。最難的是活動歷時估計中的關鍵路法,通過結合PPT,我掌握了如何根據給定的表格數據,推算出最早開始時間、最早結束時間、最遲結束時間、最遲開始時間、總時差,并在做完圖后,從中找出其關鍵路徑,即總時差為零的活動路線。
后面9個領域,都學的比較粗條,主要針對了成本、質量和風險管理。在成本管理方面,理論掌握的不好,主要就是知道了如何用Project軟件對項目分配資源,并且知道了如何解決資源沖突的幾種方法。
在項目質量管理方面,我通過實習,知道了IT質量管理的概念,整個體系,并且通過實習,知道了從哪幾個方面入手去編寫IT項目質量計劃,從而了解了一個項目團隊如何去保證其項目的質量,特別是實施計劃中,知道了一般性項目質量管理的工作計劃,和高層領導以及項目經理如何去評審一個項目以及各部門的任務分工和之間如何協調。
風險管理因為時間近,所以知識點記得比較多,最深刻的就是項目風險的評估分析。 在里面,我主要掌握了如何定性的估計風險,學會了風險評定的等級劃分,和結果劃分。
二、 感悟與體會
IT項目管理,其實自己沒有多少重視,總感覺學到的理論偏多,讓我值得欣慰的就是,我們在課程一開始就成立了分組,通過一個小組的整體協作,把整個項目過程都全部的經歷了一遍,在完成的過程中,我發現,書上寫到的只是冰山一角,遠遠滿足不了你完成作業的標準,我很多時候都是拿到分配下來的題目,一陣發愁,然后翻了N遍書,還是不知道從何下手,可能是從來沒有接觸到類此的東西,缺乏思路,不知如何進行,只能在百度里尋找,希望找到材料,要是完全一樣的就更好,沒有的就東拼西湊,雖然其中有一些copy的影子,但自己也是閱讀了大量的資料,整合了各種數據,在不知不覺中,理解該方面也越來越深刻,至少一開始的迷茫感沒有了,其中讓我印象最深的`就是制作WBS,書中只是講述了WBS的基本概念,沒有一點制作的方法和步驟,完全是盲人摸象,一路磕磕碰碰,幸好在強大的搜索引擎下,在參考了無數公司優秀的案例下,制作了一個讓自己非常滿意的WBS圖,當然,其中會有各種錯誤。
還有一個就是在合作的過程,我覺得一個項目想要合理,高質量的完成,各小組間的溝通即為重要,這里面包含了項目組長的領導能力和人格魅力,像我們組來說,我感覺就有點分崩離析的味道,就是個人管個人,組長分配啥,做了就好,沒有形成一個小組間的共鳴,不知道其他組的進度和完成情況內容,所以內容應該有些分散,給組長也增加了很多的后期整理壓力。
三、 提出的建議
1、 案例分析的效果甚微,我感覺就是小組發表后,老師就是把小組的發言整合了一下,沒有告知這個案例到底說明什么,總感覺有點模棱兩可,沒有明確。
2、 課堂氣氛很壓抑,我們沒有釋放應有的學習激情。
3、 實驗課有些水,不知道在實驗課上做什么,一般都是老師講,學生自己玩電腦,應該在實驗課的時候,開設一點Project軟件的教程,幫助我們更好的掌握。
4、 作業量比較大。
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