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第一周工作總結

時間:2024-10-23 03:13:06 工作總結 我要投稿

第一周工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的第一周工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一周工作總結

第一周工作總結1

  開學第一周連續下了一個星期的雨,而且雨下得特別大,在這里要感謝全體老師同學的密切配合。大家克服了天氣帶來的困難,各項情況令人滿意,老師看到了新學期,新氣象,尤其是在落實《東城小學學生在校一日常規》上,同學們進步很大,能夠努力按照一日常規的要求注重文明禮儀。結合值日老師的檢查,上周同學們值得表揚的主要表現在以下方面:

  1、校園里,主動向老師問好的同學越來越多。進入校門時,上下樓梯時,走廊上相遇時一聲聲“老師好”,表達的是問候,展現的是同學們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的小學生。

  2、早讀認真,中午用餐時安靜有序。看著同學們安靜的,津津有味的用餐,還有同學們墊著的小毛巾,吃完飯后收拾得干干凈凈的桌子和飯盒,老師覺得大家都是文明的小學生,懂事的'好孩子。這里特別要表揚一二三年級的同學,你們的吃飯表現讓人看了胃口大開。

  3、保護環境人人夸。各班衛生狀況好,中午能及時打掃,校園整體上非常整潔。上周四上學時,全體同學表現非常好,校門口沒有一個人亂扔垃圾。周五時0503班的王勇同學主動撿起零食袋丟到食堂后面的垃圾桶里,0701班同學在高小芬老師的帶領下,消滅了花壇里的垃圾,為校園帶來了整潔。

  4、課間奔跑現象顯著減少。表揚0801、0805班同學課間開展文明安全的自編游戲,一周中絕大多數同學做到不在走廊上奔跑,都知道雨天地滑,要注意安全。對于上周有奔跑現象的同學,希望你們盡快改正。

  需要進一步提高的地方:

  1、學校清潔日,本學期改在周五中午,請所有老師、同學一起利用中餐后的時間打掃好校園的辦公室,包干區,專用教室的衛生。具體安排:每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室,包干區;專職教師帶領幾名學生打掃好自己的專用教室;其余老師負責自己辦公室的公共衛生。

  2、雨天帶傘要形成習慣,上周下大雨,有一些同學沒帶傘,放學時很不方便,正因為這樣,有不少家長把電瓶車騎進了校園,也有不少同學坦然的乘坐在車上騎出校園。今后雨天養成帶傘的習慣,同時,勸阻家長不要把車輛騎進校園,否則將扣班級的紀律分,影響三項競賽的成績。

  3、進一步培養良好的衛生習慣。同學們自己的衛生習慣要重視,家長的習慣也要重視。校門口出現的牛奶袋,告訴我們有同學沒有在規定的時間吃完課間餐,還亂扔包裝袋;另外,有爺爺奶奶來接孩子時,在校門口吃瓜子,花生,把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這需要同學們積極行動,及時勸阻,行使好小主人的職責,保護好校園的環境。希望全體同學繼續按照一日常規的要求,爭當文明的東城小學好學生。

第一周工作總結2

  結束了這慌亂的一周,迎來了周末,坐下來,回過頭來,想想這過去的一周,這個在我整個生命體驗中至關重要的一周,感覺頗有些復雜,有苦有甜,有喜有憂。

  還記得頭上班的好多天就焦慮到經常失眠,然后,經過4天的培訓,終于,我們上班了,上班的第一天,由于對學校的一些情況不是很熟悉,還記得一位同事用“兵荒馬亂”一詞形容了這一天,什么都是陌生的,晚上,大家回到宿舍的時候,都很無措,唉聲嘆氣,。然后,我們疲憊的都睡了,不知道別人有沒有夢到,反正我是夢到了白天的那些事,那些人。然后,第二天,第三天,直到第五天上完,在這五天里,學校利用各種時間給我們開會,讓我們熟悉學校的各種規章制度,學校的領導們,身邊的老教師們給我們了很大的幫助和支持,在這里,說聲“謝謝”,F在想想,突然間,感覺到不一樣了,有種漸漸上道的感覺,已不再那么慌亂,那么不知所措。反而,體會到了其中的好多樂趣,好多感動。

  首先讓我體會到這里的“溫暖”的是頭開學的那一天,學校的老師們忙的熱火朝天,這是我在來這以前從來不知道,也沒體會到的。老師們忙著打掃教室,一個假期的沒有打掃的教室,情況可想而知,所以,老師們忙著掃地,拖地,擺桌子,擦窗臺,擦玻璃,他們細心地打掃著班里的每個角落,甚至會細致到把每位同學的課桌里邊都用抹布擦上2遍,邵老師年紀大了,但是還是那么細心,那么認真的打掃著她的'四(一)班,她的一舉一動,我們的眼睛看到了,我們的心也看到了,這就是我們的榜樣,我們值得學習的人。所有做的這些,都是為了讓孩子們在9月2號這一天,他們可以直接走到他們的座位上正常上課,這份溫暖,深深的暖到了我得心里。

  還記得,第一天上午上課,一下課,我們班有一個叫王美的學生,記把一張小字條偷偷塞給了我,上邊寫著她的名字,她的愛好,還有電話。當時,我心里那種感覺是無法表達出來的,畢竟這是我的第一節課。所以,我格外關注她。還是那天,到了下午,我們班有體育課,我恰巧那節課沒什么事,就跟著到操場去了,孩子們自由活動的時候,別的孩子們三、五成群的玩跳皮筋。王美一直在找機會跟我搭話,我說“你怎么不去和別的同學玩啊?”他說“她們沒有人愿意和我玩,因為我是農村的,我長得丑,我穿的衣服不好看。”我聽了,一時竟然不知道該怎么去安慰她,這在以前,我是從來沒碰到過,我無法想象一個孩子可以自卑到這種地步,然后她還可以這么坦然的說給我聽。我鼓勵她去和她們一起玩,但是她還是很不愿意,后來,我也沒有勉強,我只好在那陪她聊天。后來,我聽了關于這個孩子的一些故事,可憐的孩子,我只能說,我會盡我最大的努力的給她溫暖。突然,我意識到,教師,是有責任和義務到給孩子溫暖的,或許,她真的很需要你,你可以給她最美好的童年帶來些溫暖、快樂和幸福。

  當一個孩子可以她的小手偷偷地放進你的手里,讓你拉著她的時候,我感覺到了以前從來沒有體會到的溫暖,我覺得,不得不說,確實有些累,但是,那些感動,那些溫暖,是好多人無法體會到,用任何東西也換不來的。家長的一個個電話,學生的一雙雙眼睛,這些都在無時無刻的告訴我們,我們是有責任和義務去把我們的工作做好,把孩子教好,帶給他們知識,快樂,幸福的。

第一周工作總結3

  實習地點在Bochum(波鴻),從家里出發要1個半小時左右。第一天去的時候很不適應,因為沒有提前調好生物鐘,只睡了5個小時就到公司報道了。先見實習部的主管Arndt先生,那天還有兩個男生(Maxim和某某)也是第一天來實習。我們填了一些表格,去工廠的醫院做了體檢,申請了工作證。Arndt先生給我們解釋了一系列流程,還特別提醒了安全注意事項。

  然后給我們每人配了一套工作服,藍白條紋的長衫,軍綠色的背帶褲和外套,黑色的圓頭高邦鞋,塑料防護眼鏡,額外給了我一頂鴨舌帽(因為我頭發長)。我們有專門的更衣室,里面有帶鎖的儲物柜,有洗浴設備,每天從7點工作到15點半,9點鐘開始休息20分鐘,13點開始休息40分鐘。每一個時間點都有鳴聲提醒,這鳴聲就是指令。我們有專門的休息室,有桌椅,自動販賣機。因為工廠的餐廳太遠,大部分人都要自帶早餐和午餐。

  我們在專門的一棟樓里培訓,真正的工廠不經過同意是不能進的。培訓分兩個部,一個機電部,一個金屬部。我的專業是機械工程,所以被分到了金屬部。每個部門大概30人。

  金屬部下面根據處理流程的不同又分了幾個組,每個組都有一個Chef(老板),給我們做指導,安排任務。6周的實習,我會在不同的組里做一些工作。前兩周,我在Zerspanung(切削)組,由Naumann先生負責。第一周的內容是Drehung(車削)。

  我和Maxim一個小組,操縱一臺車削機。先學怎么把一段鋼材削到指定的長度和半徑,怎么處理讓表面光滑,怎么消去棱角。然后把一段鋼材的不同位置加工成不同的'指定半徑,這個要一圈一圈的削很多次,耗時蠻長的。然后還學了打孔,處理內徑。每一個任務完成了,Naumann先生都會給我們打分,根據表面處理,各個位置的測量值來評分。我倆的成績還不錯。

  我和Maxim配合的還不錯,他比較細心,我比較急性子,正好互補。一開始,我粗心大意犯了幾個錯,也開始慢慢變細心了。不急于求成,慢慢削,少了可以再削,多了就補不回來了。

  最后一天,也就是今天,我們加工了兩節細長的鋼材,插到兩個木制手柄里,工廠的人取走了。呵呵,這就是我們工作一周出產的產品,也是我們微薄的實習補貼的來源。

  每天到15點,我們就可以結束工作了。剩下的半個小時清理機器。

  現在適應了每天21點半睡,5點半起床的作息了。

  下周的任務是Fraesen(銑削),比車削看起來好像復雜些,拭目以待。

第一周工作總結4

  新學期第一周工作在全?迫卫蠋、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任科任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的`生活。

  2、衛生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

  3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班科任老師下班及時,有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽科任老師講課。

  4、放學路隊方面:開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多,導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任科任老師的教育和帶領下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

  同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。

  二、今后需要改進的方面

  1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周科任老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向科任老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。

第一周工作總結5

  新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月25日開始學校各項工作就有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。8月26日報到,27日進行行為習慣養成教育,28日開始上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機,F在總結一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、進出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責,兢兢業業,使剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的'時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。給我們做出了榜樣,展現了北苑女教師的風采。

  2、衛生方面:8月27日下午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各年級組衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,紙屑雜物越來越少,這是同學們環境意識增強的表現。

  3、紀律方面:自習紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和學習,自覺看書、讀書,班主任老師下班及時,有的老師下午飯后早早就到校組織學生活動。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好。

  4、就餐情況:從開餐的第一天開始,值周組老師就汲取上學期的教訓,給每個班級、每個時段的學生安排了相對固定的就餐座位,從而使每個學生再也不端著飯盆找地方而亂糟糟了,每餐都對每個班級的就餐區域進行評比,亂倒飯菜現象顯然好多了,就餐秩序也井然有序了,值周教師也輕松多了。

  同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和校園里看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。

  二、今后需要改進的方面:

  1、大多數少先隊員都忘記自己的身份了,不佩戴標志。下周一定要佩戴紅領巾。

  2、絕大多數同學都沒有校牌了,無法識別身份,還請學校能盡快補辦。

  3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象也還比較嚴重(特別是一樓樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現象。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

  4、也還有部分同學亂扔現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現象。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚要及時傾倒垃圾桶。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

  5、個別同學有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹枝的現象,這些都是不好的現象,是不文明行為,希望每個小朋友都爭做文明的好孩子。

第一周工作總結6

各位老師、同學:

  大家上午好!上一周是開學第二周,秋高氣爽。老師和同學們都能按時到校并以飽滿的熱情投入到工作、學習中,全校教育教學工作井然有序,現在我代表值班教師,將上周工作小結如下:

  一、 重點工作回顧

  1、周四下午,在一年級全體師生和家長的見證下,一年級開展新生“入學禮”活動。

  2、周五是第xx個教師節,學校開展了形式多樣的慶;顒樱淮笳n間全體師生在操場舉行活動,同學們向老師送上祝福,凝聚對老師們的.感激之情。下午經發學校全校教師齊聚南校區報告廳,學校舉行了簡短而隆重的教師節表彰大會,表彰先進、樹立典型,本此活動不僅營造了濃烈的教師節氛圍,更為新學期我校深入開展“經發精神”的學習開了一個好頭。

  二、校園亮點

  1、全體教師均能提前到崗候課,學生課堂狀態良好。

  2、各班早讀、大課間、午自習、學生用餐、放學學生隊伍皆管理到位,秩序良好。

  3、校園、樓道、教室環境衛生清掃徹底、干凈。

  4、表揚8.2班張明清同學和8.8班劉念同學拾金不昧。

  三、上周評比結果

  初中部

  行為規范優勝班:

  七年級: 1班、3-6班、9班、10班

  八年級: 2-5班、8班、9班

  九年級: 1-6班、9班、10班

  衛生優勝班:

  七年級:1班、7班、9班

  八年級: 5班、7班、8班

  九年級: 全部

  小學部;

  陽光班級: 1.3班 1.4班 1.5班 1.6 班 2.1班 2.2班 2.3班 2.5班 2.6班 3.1班 3.2班 3.3班 3.4班 3.6班

  溫馨提示:秋季氣溫多變,請同學們注意及時增減衣物;勤開窗戶多通風,預防疾病傳染,確保身體健康。

  西安經發學校中學部

20xx年xx月xx日

第一周工作總結7

  新的學期也是開始了,這一周的時間,我也是認真的去做好自己的工作,去迎接學生們入校,去了解他們的情況,為這一學期也是做好了準備。在此我也是就第一周的一個工作來做好一個總結。

  這一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對之后的工作來做好一個規劃,同時也是盡快的去熟悉學生們,雖然是帶班上的,但是也是經過了一個暑假的事情,對于他們目前的情況也是要去做一個了解,了解他們目前的學習狀況是如何的,有些同學的確不錯,也是比較早的進入到學習的狀態之中,但是也是有部分的學生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂之中,也是找了幾個學生講話,在班風上去做好,和大家一起溝通也是讓整個班級在一周的時間里面也進入到學習的一個狀態之中的,畢竟大家也是清楚這是初三了,要去面對中考,的確是有壓力的,雖然目前還有一年的時間,但是學生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對于學生們也是盡可能的讓他們進入到學習的狀態之中去,從而把時間利用好把復習做的更為充分才行的。

  除了日常以及了解學生們,我也是進一步的優化自己之后的工作,雖然假期就是已經做好了計劃,但是也是要根據實際的一些情況不斷的調整,自己也是第一次的帶初三的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任,從他們那汲取經驗,來做好,遇到的一些問題也是會多去思考,多一些在辦公室的`溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩,反而還是利用好時間去學習,我知道自己工作的時間不長,很多經驗是不夠的,多學總是沒有壞處,反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對于新的學期,我也是有挺多的方面要準備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發現了一些問題,有些做事情方面還是有些著急了,這個要去做好改變。同時也是發現了一些問題要去處理好。

  一周的工作結束,也是意味著新的一周即將要開始了,對此我也是做好計劃,同時我也是相信我的工作一周會比一周好,也是不斷的進步去讓學生們在班級里面有好的環境,好的學習風氣,從而收獲更多。同時帶好班級,讓學生們去學到更多,看到他們的成長,自己也是感到欣慰,新的學期我也是準備好了,會去繼續做好自己班主任工作。

第一周工作總結8

  一、各班學生的日常行為習慣養成教育有了新的改觀,但對點滴小事還抓得不夠緊,不夠細。小事決定成敗,望各位老師認真對待。

  二、認真開展了“小額班級藏英課堂有效教學”研究學習工作,并收集和整理了相關資料,多數老師也較好地完成了學習心得,且及時地上交匯報。

  三、少先隊活動仍不見起色,各班主任老師對學生手抄報指導不夠,未能完成此項工作。

  四、 “推門課”搞得扎實有效,及時進行了點評。

  五、多數任課教師認真完成了十月份月檢測工作,并進行了認真地分析和總結,但也有個別教師還不夠積極,希望以后引起足夠的重視。

  六、每日一語工作落到了實處,每天教會學生一句藏語和一句英語,各年級藏英任課教師能夠認真負責,賈寬召草老師一如既往,開學至今讓學生在統一的記錄本上進行了完整的記載。

  七、周五下午家長會如期召開,到會家長36名,認真聽取了學校的各項管理和收費情況介紹以及提出的希望和要求,各位家長與班主任達成共識,確定了聯系方式,并認真翻閱了各自孩子的各科作業。更可貴的是家長向學校提出了寶貴的`意見和建議。

  八、各教研組長能夠認真負責:語文組長劉旭堯組織并主持成功舉辦了我校的學生普通話演講比賽;藏英組長杜有壽組織開展了藏英書法比賽;數學組長劉永玉組織完成了組內課堂評優活動。三位組長為我校的教研工作增光添彩,可喜可賀。

  九、張有成老師認真負責,在校領導的大力支持下組織教師進行了兩節(語數各一節)“空中課堂” 觀摩。

  十、周四晚18:30~21:30,校長主任帶領各教研組長認真查閱了教案和學生作業,對從在的問題逐一進行了登記反饋。校長親自查閱教師工作手冊,并當場進行了反饋。

第一周工作總結9

  大家好!本周,是開學的第一周,我們班榮幸的擔當了本次的值周工作,雖然是開學的第一周,但全校同學表現良好,學校工作也很快進入正軌,在此,我代表所有的值周,感謝大家的積極配合。本周,許多同學都能做到拾金不昧,撿到物品能主動交給值周,本周共撿到280塊6毛錢,請丟失物品的同學到傳達室認領。

  在本周的值周工作中,我們也發現了一些存在的問題:

  一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧,擾亂了教學樓內的紀律,這樣很不好,學校提供了操場,就是大家玩耍的`地方,如果想放松一下,可以在操場上玩游戲,還有,請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母,在放學的時候,不要堵在門口,這樣很不利于值周生的管理工作,請家長配合,在藝術樓前接送您的孩子。

  五六年級的同學們喜歡在樓內摸高,在潔白的墻上留下了一個個黑手印,把門口的牌子打掉是常有的事,酷愛運動,何嘗不是一件好事,同學們可以在活動場所運動,但如果選錯了場合,就是一件不允許做的事了。

  還有一些同學偷懶把垃圾扔進廁所的下水道里,這是不道德的行為,廁所是為大家方便的地方,不要因為不想多走幾步路,就破壞身邊的公物,請同學們以后互相監督,把垃圾倒在指定的位置。

  樓道的地面上如果灑上水就會比較滑,所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗,不要制造不必要的麻煩。

  有些家長帶著自己的孩子抄近道,這樣很不安全,請遵守學校的規章制度,為自己的安全負責。

  下面,我宣布各班掛旗情況:

  紀律方面,全校36個班,除六(1)班扣一分外,其余班級均得滿分。

  兩操方面,全校36個班均得滿分。

  衛生方面,全校36個班均得滿分。

  本周優秀值周生有:耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。

  最后,希望大家繼續保持本周的優點,改正本周的缺點,謝謝大家的支持!

第一周工作總結10

  我們很榮幸通過貴公司的面試,進入培訓階段,最后投入工作。在此特別感謝貴公司給我們提供這個可貴的機會。機會在于把握,更在與自己創造更大的機會。

  在培訓期間,記得吳總明確說過:我們現在不是賺多少錢,而重要的是學習基本知識,學習勤奮,懂問,學習知識。并且給我們提出建議:有計劃行事,有總結完事。

  我們的姚總把他人生的經歷與閱歷知識給我們三天的培訓,可以說是受益匪淺。培訓分三大板塊:產品知識,行業介紹以及銷售技巧,現場模擬。期間提到過重要的六個三要點,其一,銷售結合策略:4P(產品,價格,渠道,促銷),4C(顧客,成本,方便,溝通),營銷與銷售;其二,問出需求的要求:職業的眼光,學會問,懂得傾聽;其三,銷售的層次:產品,價值,夢想;其四,其四,職業與人生:你想干什么?(目標)你會做什么?(專業技能)你能干什么(資源)?提出現在我們的.心態與做事:學習+積累(資金+人脈+能力);其五,食品行業:特點有安全,衛生,方便,快捷,易耗品,穩定;行業的進化是認識→熟悉→了解→精通→專業;其六,職業銷售:找到需求,找對人,說對話(專業術語:同樣的產品比質量,同樣的質量比重量或數量,同樣的重量比價格等)。

第一周工作總結11

  一、10月21日組織教師認真學習了《20xx年10月份輔導站對紅圪垯小學督導檢查反饋報告》,并提了新的做法和要求。

  二、“小額班級藏英課堂有效教學”研究學習已全面展開,收集和整理相關資料較積極,但這還遠遠不夠,望各位老師多渠道請教學習和研究,取得更好的成果。

  三、各教研組工作雖有起色,但還不夠扎實,尋求新穎實效的教研是我們每位教師永恒的目標,望各位老師再接再厲,把我們的校本教研推向正確的軌道。

  四、少先隊工作不容樂觀,輔導員老師重新梳理活動安排,拿出一套切實可行的.活動方案,腳踏實地,要將活動開展的有聲有色。

  五、“推門課”扎實有效,不管是授課教師,還是聽課者都很負責,對我校的教學有了一定的推動作用。

  六、“每日一語”工作有了新的氣色,張瑪亞老師收集和整理了只少千句的日常用語(英語);賈周吉老師將自己整理的日常用語(藏語)利用面批學生作業的有利時機落到了實處。

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