中干工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的中干工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

中干工作總結(jié)1

　　所做工作：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化制度管理。

　　20xx年暑期教師集訓(xùn)期間，我校各處室都對相關(guān)制度進(jìn)行了修改，印發(fā)給教師討論后交教代會表決。完善后的各相管理制度更有利于營造公平競爭的工作環(huán)境，更有利于調(diào)動教師工作的積極性，更有利于建立規(guī)范、和諧的管理秩序。

　　2、推行“二次備課”制度。

　　開學(xué)之初，各備課組長將一學(xué)期的備課任務(wù)分配給科任教師，要求在規(guī)定時間內(nèi)拿出教案在集體備課時討論。集體備課討論后再次修改的教案由備課組統(tǒng)一印發(fā)給科任教師，是為“一次備課”教案。科任教師結(jié)合班情在教案“留白”處進(jìn)行再備課，形成“二次備課”教案。教師拿著優(yōu)質(zhì)且各有特色的教案進(jìn)教室，為我校高效課堂建設(shè)注入了強(qiáng)大活力。

　　3、扎實(shí)搞好教師微機(jī)培訓(xùn)。

　　本學(xué)期，為了讓廣大教師盡快適應(yīng)新形勢下教學(xué)手段變革的需要，從十月份開始，利用八周時間，對尚不能熟練使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的教師進(jìn)行硬性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括word文檔、Excel200

　　3、ppt課件及多媒體和教學(xué)資源的'整合運(yùn)用等。

　　培訓(xùn)課程完成后，對培訓(xùn)教師進(jìn)行了微機(jī)操作考試，對考試不合格的教師進(jìn)行了補(bǔ)考，考試成績與教師的績效考核分掛鉤。

　　4、強(qiáng)化教師坐班、上課考勤管理。

　　本學(xué)期，我校購進(jìn)了“人臉識別”考勤機(jī)，教師上班、下班都要在規(guī)定時間范圍內(nèi)到考勤機(jī)前進(jìn)行臉部掃描。“人臉識別”考勤機(jī)的使用，大大改善了我校教師坐班狀況。同時，通過學(xué)生記載教師上課考勤及期末學(xué)生“評教評學(xué)”活動的開展，有效化解了教師上課遲到、早退、空堂以及小學(xué)科被主課占用的矛盾。

　　5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　在對師生進(jìn)行調(diào)查、訪問的基礎(chǔ)上，我校出臺了《關(guān)于作業(yè)布置的有關(guān)規(guī)定》。該《規(guī)定》對各年級大小學(xué)科每周的作業(yè)次數(shù)作了明確規(guī)定，且實(shí)行滾動布置的方式，有效控制了作業(yè)總量，防止作業(yè)扎堆布置、學(xué)生無喘息之機(jī)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　6、繼續(xù)開展“三步三主”教學(xué)法及“三自”教育活動，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)和有效德育構(gòu)建。

　　7、開展新生軍訓(xùn)及勵志教育活動，從體能和思想上對學(xué)生進(jìn)行磨礪和引導(dǎo)。

　　存在問題：

　　1、教師教研教改意識不夠強(qiáng)烈，尚無特別知名的教師涌現(xiàn)。

　　2、班主任的班級管理理念及水平不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

　　3、行政團(tuán)隊(duì)年齡偏大，改革及進(jìn)取意識不強(qiáng)，且過且過現(xiàn)象猶存。

　　努力方向：

　　1、加大班主任工作培訓(xùn)力度，打造新型班級管理團(tuán)隊(duì)。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，力爭課堂教學(xué)出成果，出名師。

　　3、厲行節(jié)約，堅(jiān)決杜絕不合量開支。

中干工作總結(jié)2

　　為了全面準(zhǔn)確的掌握中干20xx年度工作的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，經(jīng)院務(wù)會決定對我院中干進(jìn)行了全面考核。現(xiàn)將考核情況匯報(bào)如下：

　　一、考核工作基本情況

　　這次考核鑒于我院中層干部的實(shí)際情況，堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績、群眾公認(rèn)、全面考核、綜合評定的原則，對全院30名中層干部的德才表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力和履行職責(zé)情況進(jìn)行了全面考核評價(jià)。采取在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，被考核對象對照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行了工作總結(jié)。分別進(jìn)行了民主測評、院領(lǐng)導(dǎo)分別與中干及相關(guān)人員談話，人力資源部計(jì)算匯總各項(xiàng)評價(jià)得分，提出考核評定等次意見。這次考核評定結(jié)果為：中干30人，平均分值為91.25分，其中優(yōu)秀等次21人，占考核人數(shù)的70%；良好的等次6人，占考核人數(shù)的20%；合格等次2人，占考核人數(shù)的6%。不合格等次1人，占考核人數(shù)的4%。（詳細(xì)民主測評得分情況見統(tǒng)計(jì)表）

　　二、本次考核工作的特點(diǎn)

　　一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為做好考核工作提供了保證。為使這項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目的，成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的考核方案，對考核工作進(jìn)行全面安排部署，保證了考核工作的'順利完成。

　　二是思想認(rèn)識到位，為做好考核工作打下了基礎(chǔ)。全院職工能夠充分認(rèn)識和理解干部考核的重要意義，都能夠本著對干部負(fù)責(zé)、對計(jì)量院建設(shè)和發(fā)展負(fù)責(zé)的精神，真實(shí)地反映每一個情況，準(zhǔn)確地評價(jià)每一位干部；各部（所）在年終事情比較多的情況下，妥善安排工作，認(rèn)真組織考核協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考核規(guī)定；被考核對象能夠以考核為動力，認(rèn)真反思，對照自己的工作，積極查找個人存在的問題和不足。

　　三是工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，為做好考核工作創(chuàng)造了良好氛圍。這次考核一大突出特點(diǎn)是院班子領(lǐng)導(dǎo)親自進(jìn)行考察談話。院領(lǐng)導(dǎo)克服了分管工作業(yè)務(wù)繁忙的困難，做到分管工作和考核工作兩不誤。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、工作作風(fēng)扎實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明，本著對計(jì)量院、對考核對象高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正地評價(jià)每一位考核對象。人力資源部能夠及時匯總有關(guān)數(shù)據(jù)，細(xì)致審核，規(guī)范備案，保證了考核結(jié)果的準(zhǔn)確性，并做到了嚴(yán)守紀(jì)律、保守秘密，在規(guī)定的時限內(nèi)高質(zhì)高效地完成了考核任務(wù)。

　　四是創(chuàng)新考核方法，提高了考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。考核工作嚴(yán)格按照“民主公開、注重實(shí)績、德才兼?zhèn)洹⑷�面考核”的原則，注重了綜合考核評價(jià)，考核內(nèi)容全面，創(chuàng)新考核方法，完善考察方式，提高了考核質(zhì)量。考核中根據(jù)中干的不同崗位職責(zé)，采取不同的考核辦法，并通過不同的考核層次和層面，實(shí)行量化打分，通過民主測評、談話交流等多種形式參與考核過程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見，營造了公開、公正、寬松的環(huán)境，提高了考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

　　三、本次考核存在的問題

　　總的看院里中干隊(duì)伍的情況是好的，大多數(shù)同志思想素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平高，服務(wù)社會發(fā)展大局意識強(qiáng)，在群眾中有較高的威信。但也存在一些不容忽視的問題。

　　一是少數(shù)中干缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，工作方式方法簡單;組織和管理能力、駕馭和領(lǐng)導(dǎo)全局能力、科學(xué)決策能力和改革創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作落實(shí)不到位。

　　二是個別中干職責(zé)不清，不能嚴(yán)格執(zhí)行院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作配合不到位，不善于溝通協(xié)調(diào)解決問題，存在干群關(guān)系緊張的問題。

　　三是個別中干缺乏全院意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不強(qiáng)，存在著個人主義和本位主義思想，不能換位思考問題，不能從全院角度出發(fā)去思考問題。四是個別中干不善于鉆研專業(yè)知識，不善于抓主要矛盾，滿足于忙忙碌碌，工作政績不突出，還不能完全適應(yīng)我院發(fā)展的形勢。五是有的中干服務(wù)的思想還有差距，與下屬交流的少，工作上存在不耐心、不細(xì)心的問題。

　　四、反映的其它問題和建議

　　一是業(yè)務(wù)部統(tǒng)籌安排綜合所業(yè)務(wù)工作。不要時行單一進(jìn)行安排，使綜合所不好操作。這樣企業(yè)對我們的檢測工作不滿意，我們應(yīng)該是及時、高效、急企業(yè)所需。

　　二是能否適當(dāng)下放檢測項(xiàng)目。對綜合所能開展的檢測項(xiàng)目，應(yīng)適當(dāng)下放，有利用促進(jìn)綜合所的業(yè)務(wù)開展，也能緩解專業(yè)所的部分壓力。比如新都所提出能否將衡器所的一些項(xiàng)目劃片區(qū)管理，減少來回運(yùn)費(fèi)等成本。

　　三是特殊檢測設(shè)備證書標(biāo)準(zhǔn)模板的統(tǒng)一。雙流所反映同一份證書，請教院里不同的人員，回答的結(jié)果都不一致，導(dǎo)致下面無法操作。希望質(zhì)量技術(shù)部統(tǒng)一制作一套證書參考模板，使下面的檢測人員好操作。

　　四是收發(fā)室的人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。收發(fā)室的人員接聽電話時應(yīng)該統(tǒng)一回答口徑，比如：有客戶詢問一些設(shè)備能不能檢的問題，如何收費(fèi)的問題，不要張三回答一個價(jià)，李四回答一個價(jià)，實(shí)際收多少就回答多少，不清楚如何收費(fèi)的就回答按規(guī)定收費(fèi)就行了。不然會與客戶之間容易起一些不必要的誤會。

　　五是綜合所的績效分配比例的問題。希望在充分考慮當(dāng)?shù)厝藛T的工作量、內(nèi)部管理、檢定質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、新增業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)和收入增長量的情況下來確定各所的績效考核比例。不搞一刀切，鼓勵廣大職工在保持單位穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，提倡多勞多得。

　　六是組織一些培訓(xùn)、特別是到外地參觀學(xué)習(xí)活動。建議擴(kuò)大人員培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入，多到一些發(fā)達(dá)的地區(qū)參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)。這樣可以提高職工未來生存能力，院里可多組織一些培訓(xùn)工作，提高職工的職業(yè)技能，作為單位的技術(shù)儲備，提高職工未來生存能力。

　　七是合理改善基層員工生活待遇。通過小幅提高待遇，增強(qiáng)職工對單位歸屬感和榮譽(yù)感。

　　八是合理調(diào)配富余人員。金堂所人員較多，檢測業(yè)務(wù)有限，大家都希望能出來工作。

　　九是加強(qiáng)對偏遠(yuǎn)地區(qū)各所幫助和扶持力度。

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