小學教研工作總結【集合】
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學教研工作總結，希望能夠幫助到大家。
本學期，學校教務教研工作以科學發展觀為指導，進一步貫徹落實《安海鎮教委辦20xx年春季工作計劃》精神，緊緊圍繞學校工作重點，以提高師資整體素質為核心，以創建“晉江市素質教育先進校”為抓手，以提高課堂教學效率為重點，推進小片區管理模式，堅持“骨干帶動、同伴互助、自主發展”的策略，促進全校教師專業化發展，有效提高我校教育教學質量。現就一學期來開展的工作以下幾方面加以總結。
一、鞏固義務教育均衡發展成果，促進教學常規工作有序開展。
本學期，學校以鞏固、提升義務教育均衡發展成果為目標，認真有序的開展各項教學常規工作。
1、做好招生鞏生工作，嚴格按照《福建省小學學籍管理辦法（試行）》規范轉學手續，落實“籍隨人走”。本學期至期末，我校在校生444名，其中轉入20人，轉出15人，休學1人。
2、教學常規落實情況，開學初，學校根據《福建省教育廳關于調整義務教育課程設置及比例的通知》文件精神，對學校課程安排進行相應的調整，按規定開設全部課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周課時總量，控制學生在校時間，保證學生每天體育1小時的活動時間。
3、為確實減輕學生課業負擔，我校成立了減負領導組，負責檢查督促學生課業負擔情況，規定家庭作業時間，不私自訂閱課輔材料，嚴格按課表上課，讓學生可以根據課表，帶相應的課本及學習用品，確實為學生的書包“減肥”。
二、做好師資提升文章，重在“素質年”培訓。
1、邀請名師為學校教師充電，5月7日，教委辦邀請晉江市教師進修學校陳淑端老師來我校為全鎮年輕教師開展《新教師專業化發展培訓》講座，我校借此機會，鼓勵全體教師積極參加，本次講座，為我校教師起到很好的指導作用，加強了思想文化修養、進一步豐富了知識、提升發展的動力。
2、開展讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，本學期我校開展閱讀教育名著讀書交流活動和真教育大討論活動，要求每位教師要有1000字以上的讀書評論或讀后感。其中，林齊媚老師參加“安海教委辦閱讀名著寫作比賽”榮獲一等獎。
3、建立學校微信群，各師將平時教學中遇到的“教學熱點、難點、疑惑”等發至微信，讓全體教師都參與研討，讓教研走出校門，走進生活，同時學校一些活動也在微信群上探討交流。
4、新教師基本功訓練。對近5年的新教師教學基本功達標進行培訓，使新教師盡快成長，我校新畢業的教師參加“安海教委辦近五年新分配教師粉筆字過關賽”全部合格，傅瑩瑩老師榮獲二等獎。
5、創造條件，提高教師的專業技術水平。本學期，我校教師認真準備、積極參加“安海鎮小學教師學科教學技能比賽”，其中：顏雅君老師榮獲音樂學科二等獎、沈英雪老師榮獲語文學科二等獎、周秦老師榮獲體育學科二等獎、林齊媚老師榮獲心理學科二等獎。
6、在提升教師教育基本工的同時，學校教師還積極參加各類比賽，其中，顏雅君、呂勤勤老師參加晉江市“紫湖國際杯”第三屆電視舞蹈大賽榮獲二等獎、高天從、傅瑩瑩、高燕瑜老師參加“安海鎮第四屆校園燈謎賽”均榮獲三等獎、呂勤勤林齊媚老師參加安海鎮“有恒杯”教職工乒乓球比賽榮獲團體第四、雙打第六名。
三、做好“小片區”協同研討文章，重在培養我校區教研組建設。
1、加強教研組建設和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動，確保小片區教研模式的有效開展。一學年來，學校九位新畢業的教師在總校師傅的指導、學校“同伴互助”模式的促進下，均順利的完成了“新教師匯報課”的展示，并取得了較好的效果。
2、本學期每周開展兩次“同伴互助”教研活動，每周兩名開課教師，邀請學校幾位教師聽他的一節課，受邀請的教師，都能參與備課，在集體備課、教研活動的過程中，達到了互相促進、互相提升的良好效果。
四、做好“各項評比”文章，重在提高師生素養。
1、組織教師參與各級各類優秀教學論文、案例評比活動，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現象，不斷增強實效意識和精品意識。一學期來，教師撰寫的論文、教學經驗總結等均獲得較好的成績。其中：蔡瑞芳老師參加全國第十一屆“相約名師、聚焦課堂”小學語文教學觀摩研討會主題征文活動榮獲一等獎、姚飛前、尤祖嘗老師參加“第六屆全國青年教師風采展示活動論文評選”均榮獲三等獎、蘇珊紅老師榮獲參加“第六屆全國青年教師風采展示活動論文評選”榮獲教育實踐研究獎
2、舉辦校級各類興趣拓展活動，培養小學學生綜合素質的全面發展、不斷豐富學生的校園文化生活，并培養、選送優秀學生參加各級各類比賽。本學期，我校學生參加各級各類比賽均榮獲佳績：張華毅、張嫣妮同學參加第xx屆“海峽·冰心”杯全國青少年寫作大賽均榮獲高年組一等獎、石爭同學榮獲中年組一等獎、曾升彥同學榮獲中年組三等獎。李樂怡、曾升彥同學撰寫作文參加《晉江》同題作文評比榮獲優秀獎。李樂怡同學參加安海鎮20xx年小學生高年級作文競賽榮獲二等獎。張華毅、丁昌琳同學參加“科學幻想畫”比賽分別榮獲二、三等獎、李樂怡同學參加“科學小制作”比賽榮獲三等獎。張榮葵同學參加安海鎮第六屆“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲高年組二等獎、潘書華同學榮獲低年組三等獎。
五、打造學校文化品牌、彰顯南音教學特色。
本學期，我校繼續深化“南音特色教育”活動，使南音成為我校一個教育品牌，并在我校“南音特色班”的基礎上，將南音作為學校“校本課程”，在一、二年級開設南音課。同時，繼續推進安海鎮南音課題《古詩與南音吟唱的有效結合實踐研究》的研究工作，并向晉江市全國藝術課題《農村學校藝術教育與優秀民族文化傳承相結合、與社區文化建設相結合的實踐與研究》申報子課題，校本教材《鄉情南韻》也在編印中。
本學期，學校第三次承辦安海鎮南音演唱演奏比賽，我校學生在本次比賽中再次榮獲佳績：鮑銘坤同學榮獲演唱一等獎、張康靜同學榮獲演奏一等獎演唱二等獎、張鴻純同學榮獲演唱二等獎、肖珊珊同學榮獲演唱三等獎。
一學年來，我們校區在上級的領導及總校區的關心幫助下，取得較大的進步，在今后的工作中，我們將團結一致，抓住重點，迎接挑戰，爭取有更大的進步與收獲。
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