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工會主任工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的工會主任工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工會主任工作總結1
一、20xx年上半年工會工作總結
20xx年上半年很快過去了,在過去的半年里,作為工會的副主任,在學校領導的支持下,輔助張主任做好工會工作,取得了一定的成效,但是也存在著許多的不足,下面就上半年的工作做一下總結:
1.能自覺地參加集體活動和政治學習,認真貫徹執行黨的路線、方針和政策,學習心得11余篇,召開教職工離退休人員座談會五次,虛心聽取群眾的意見和建議,制訂整改措施。
2.緊緊圍繞教育教學為中心,以創建國家級示范性高職院為重點,加強工作的規范化,進一步提高工作效率,圓滿完成全年的工作任務。
3.情系教職工,開展系列送溫暖活動:
慰問病員44人/次,其中為教工家屬辦喪事17次,困難職工補貼2.88萬元,其中特困2戶、補助8000元;慰問六屬、獨生子女、中秋節慰問單身教職工、春節慰問離退休老干部活動,組織女職工健康普查,認真組織教職工、離退休人員健康體檢等活動。
4.開展健康向上的文化娛樂活動
隆重召開了四屆三次教代會,作了“三個”、大會討論并通過教工崗位津貼分配方案和學院“十一五”發展規劃,并落實代表們提出的議案。工會與宣傳部、團委協辦了“紅五月”教職工大型文藝晚會,受到了領導和教職工的'一致好評。
積極組織以分工會為單位的教職工籃球比賽和教職工、離退休人員的冬季長跑活動,組織女教工以不同形式慶“三八”和重陽節組織離退休參觀、座談等活動。
5.自覺學習黨風廉政建設方面的文件資料,嚴格執行黨風廉政建設的規定和要求,嚴格執行了工會財務制度,嚴按程序規程辦事,沒有違規行為。
6.扶貧幫困工作圓滿完成了對漣水笪巷村的幫扶任務,圓滿完成了市區寶塔橋社區14戶的幫扶工作任務。
二、存在不足
1.對學習抓得不緊;
2.工作節奏有所減慢,工作標準有所降低。
工會主任工作總結2
一、本月進行兩次衛生大掃除
第一次大掃除是中秋國慶假回來,給大班班級進行了一次大掃除,把教室各個角落做了一次清潔,并對教室的地板和桌椅全部都做了消毒處理,為大班幼兒提供安全衛生的學習和生活環境。第二次大掃除是這個月的月底,這次是有幼兒們的參與的,在這樣的情況下進行的大掃除,也格外的有意義,讓幼兒們學習怎么打掃衛生,也是培養幼兒懂得注意個人和公共的衛生。本月兩次大掃除的.進行,讓幼兒們的環境是安全的健康的,幫助幼兒建立良好的衛生習慣。
二、舉辦了中秋國慶活動
在今年的年,中秋撞上國慶了,所以我也特別的舉辦了一場雙節活動,并邀請了家長一起來參與,本次活動的開展讓幼兒和父母有了更深的交流,也加深了他們的關系,再有就是讓幼兒了解了中秋和國慶這兩大節日的由來,并且活動中,還有各種與節日相關的游戲,猜謎語、背相關的古詩詞,這也讓幼兒們有了文化知識的積累,幫助幼兒在了解這兩個節日的情況下,也學習到相關的知識,豐富他們的知識。
三、注重幼兒的安全
本月中秋齊放假,所以放假之前特意寫了一份給家長注意假期安全的信簽字,保障假期幼兒的安全;貧w幼兒園之后,就是關注幼兒在幼兒園的安全和上下學的安全,盡可能的保護好班級所有幼兒的安全。上學和放學我都是陪同另一個老師親自接送,直到幼兒的安全得到充分保障才放心。在園的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部進行包裹,以免幼兒在玩耍時撞到造成傷害。
10月份進入月底了,我在幼兒園大班班主任的工作也進入尾聲,本月我的工作情況良好,那么我爭取在下月也將再接再厲,為大班的幼兒們服務,聯合其他老師管理好他們的學習和生活,為大班孩子將要進入的小學時期打下良好的基礎。我相信明天的工作我會做的更好的,我一定會加油把班主任的責任進行到底的。
工會主任工作總結3
這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結如下。
一是家長會準備充分。學校對本次家長會的召開格外重視,校長提前對我們班主任做了要求,我們都提前準備了家長會電子課件和發言稿,布置好班級,努力營造一種親切、和諧的氛圍。二是學生家長重視。除了個別家長有事親自打電話請假外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。三是家長會內容充實。在一個多小時的會議中,很令我感到。特別是在我發言時,沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:首先分析了學生最近在學校一日常規和學習方面的情況,對進步大和表現好的學生進行了表揚,對退步的學生和家長進行了針對性的分析。其次介紹了學校的現狀。學校重視改善學習環境,在電教設備的完善,家長對現代化的教學手段感到新奇和贊嘆。再次給家長提出了一些建議。發現問題及時和老師聯系;在放學后和孩子多交流溝通,監督孩子的作業和學習情況;針對學生的現狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創造一個安寧的學習環境和幸福的生活環境;
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態地發展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
一是使我對孩子在家的表現有了一個更全面的了解,以便對孩子出現的.問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發現的問題。
二是讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
家長們對孩子的教育是很關心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發現:我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯系,多與家長學生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進自己的短處,發揚自己的長處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。
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