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幼兒園大班第一學期安全工作總結大全5篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園大班第一學期安全工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班第一學期安全工作總結1
轉眼間一學期就要和我們說再見了。看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經長大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,孩子們都非常的健康、愉快。
一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。
在開學的時候,我們組內老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議,會上我們明確了各班最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次會議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,各班老師都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。
二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。
1、在每一個主題教學的活動中,每個班都會開展一到兩個的有關安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:生產日期和保質期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。同時通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。在主題教學活動中,如《人體的骨骼》、《三只猴子》,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。在日常的隨機教育中各班老師積極引導幼兒學習必要的自救常識并且通過園內組織的119消防、地震疏散演習等活動,學習自救。要求孩子們能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
2、在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。
3、在戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
4、組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動,如:歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒,需事先預約,帶接送卡。對沒有預約的`,先電話聯系,得到肯定答復,再查問接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
5、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。
三、嚴格執行衛生安全消毒制度。
1 、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;
2 、保證桌椅的安全、衛生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及時預防傳染病的發生。
四、家長工作方面。
我們利用家長園地、班級網站、發放交通安全告家長書、家校通、電話以及家訪等聯系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼,這樣預防突發事件的發生。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。新的一學期將到來,通過我們的實踐也發現了有很多有待加強的地方,在新一學期里,我們一定會取長補短爭取做到最好。
幼兒園大班第一學期安全工作總結2
幼兒園的安全工作任重而道遠,我知道,家長把孩子送到我們手里,最先希望的不是學多少,而是孩子在幼兒園能開心,平安。所以,我們把安全工作放在了首位,更放在幼兒一日工作中。我們這學期開學初也制定了一系列的計劃,現在學期結束了,我也將我們班安全工作做一下總結:
一:本學期,我們班沒發生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結果,孩子好玩,玩的開心時,就會忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養成習慣,每次戶外活動或游戲時。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,。
二、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的.存在;
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
三、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。
2、在主題教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。
幼兒園大班第一學期安全工作總結3
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
我們面對的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上的`孩子基本上能正確搬椅子,不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們
還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創設教育環境,結合實際將安全教育內容納入教學計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次,我們還創設良好的心理環境,以民主、平等的態度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
幼兒園大班第一學期安全工作總結4
伴隨著新年即將響起的鐘聲,孩子們轉眼間就要和我們說再見了,就要開始他們愉快的假期生活了。看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家,我感到非常的欣慰。孩子們已經長大了,成為幼兒園里面最大的'小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。在本學期,孩子們都非常的健康、愉快。對于本學期的安全工作,現做出如下總結:
一、本學期,我們班避免了安全事故的發生,這是我們老師和幼兒共同努力的結果。幼兒好玩,玩的開心時,就會忽略一些安全隱患。每次戶外活動或游戲時,我總會先和幼兒約法三章:不推擠、不搶奪、注意安全。久而久之,幼兒就知道,玩游戲時要注意什么了。
二、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,睡房的床鋪等進行檢查、修理,防止一些不安全隱患的存在。班里三位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,提醒幼兒不帶小玩具進睡房;盥洗活動中不吵鬧,不推擠等等;排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人;書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
三、將安全教學融入到日常教學中。在每一個主題教學的活動中,我們都會開展一到兩個與安全有關的活動,讓幼兒時刻都有很好的安全意識。我們還在活動之余給幼兒看了一些關于自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。
四、家長工作方面。
我們利用家長園地、班級QQ群等聯系方式,提醒家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,并且還要求幼兒記好自己爸爸媽媽的聯系號碼,預防突發事件的發生。
新的一年即將到來,在本學期的安全工作中,也發現了一些有待加強的地方。在新的一年里,我們一定會取長補短,爭取做到最好。
幼兒園大班第一學期安全工作總結5
一:本學期,我們班沒發生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結果。
孩子好玩,玩的開心時,就會忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養成習慣,每次戶外活動或游戲時。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的`感受,。
二、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
三、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。
2、在主題教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。
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