[優]學期工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的學期工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作總結1
忙碌的一學期接近尾聲了,在本學期中,我們七年組的全體英語教師團結一致,盡心盡力,幫助學生們在英語學科的學習上取得了很大的進步,收效明顯。在集體備課中我們做到了以下幾點:
一、統一思想認識,研究教材:
1、不是純粹地去教這本書,而是用好這本書去教好學生;
2、認識語言學習的規律:大量輸入,少量輸出。
2、用“任務型教學”設計新授課教學;
3、了解學生情況,要求學生了解初中英語教學和小學英語學習的區別。
4、重視音標教學,要求學生掌握一些基本的'發音規律,并按照這些規律來記憶單詞。
二、集體備課的意義在于教師之間通過探討取長補短,提高認識,更好地發揮每個人的教學特色。
因此,在每次的集體備課上,由一名教師經精心準備后作中心發言,一名教師做筆錄。中心發言人必須說教學重點、難點,、教學流程、教學方法和教學手段。其他的教師給予補充或提出建設性的建議。
三、由于教師之間存在這樣或那樣的差異,因此我們充分發揮每一位教師的長處,把個人教學中可能出現的不足降低到最小。
四、在每一單元教完的時候,我們會把本單元所學的詞組和句型給學生總結,并對他們進行詞匯測試。
五、備課組還深入該學科課堂,并進行評課,在評課過程中彼此提高自己的教學水平和能力。對本組教師教學有新意的地方進行肯定且推出本組觀摩,以供大家共同探討,以他人之長,補己之短,另一方面起到拋磚引玉的作用。
這一學期的工作還存在一些問題,需要我們去鉆研,改正。真正做到充分發揮教師的創造性,才能收到良好的效果。
學期工作總結2
驀然回首,一學期已經結束,當機遇一個個迎面撲來,當挑戰一個個被戰勝,我們不得不像孔子一樣發出相同的感慨:逝者如斯矣,不舍晝夜!在這短短的半年時間里,我們高二備課組在探索中前進,在壓力下成長。
一、基本情況
1、教師
本學期高二歷史備課組由我和另一老師組成,負責高二的歷史課教學。我教7、8、10班,另一老師教6班和9班。我們都經歷過高考,具備一定的教學經驗,在教學上都能獨擋一面,而且性格都比較溫和,相處融洽。
2、學生
本學期,高二有5個文科班(6、7、8、9、10班),共約310名學生。
二、前階段的工作
1、制定了整個學期的備課組工作計劃,并就備課、上課、作業、測試等環節進行總體規劃。
2、每次備課組活動都非常注意總結上星期集體備課的成功與不足。集體備課為教師的交流、互動、共同提高、共同發展提供了舞臺,有利于提高教學的整體水平。
3、分工合作,群策群力,不因一人有限的才智而遺漏重要知識點,使教學計劃順利進行。
4、狠抓落實。無論考試還是練習我們每個人都認真對待,狠抓落實,夯實基礎。
5、統一使用所有練習、所有試卷,所有提綱,統一行動,統一部署,統一安排時間復習,絕不單干。個人的利益絕對服從于集體利益。
6、針對學業水平測試,制定出復習方案,明確復習范圍、制定復習計劃、復習提綱。
7、針對高二期末測試,制定出復習方案,明確復習范圍、制定復習計劃、復習提綱。
8、針對高三一輪復習,制定出復習方案,明確復習提綱。
三、成績:
超額圓滿完成高二歷史學業水平測試目標
四、存在問題及對策:
1、基礎知識仍是每年考查的主要內容,在平時的教學過程中,仍要抓基礎知識的教學,做到點點過關,人人過關,關心每位同學的成長和發展。
2、在文科實驗班中有些學生尚欠分析問題的能力,死讀書現象嚴重。在今后的教學中,應重視學生能力培訓,努力提高學生分析和處理問題的能力。
3、注重培養學生的學習興趣,提高學科能力,減少太低分數段人數。
總之,今后教學中要加強學生理解能力的'培養,基礎知識的鞏固,并幫助學生理清教材體系,注意知識的遷移和應用培養學生主動學習的習慣和能力。在平時的教學中,要讓學生自己學會學習,學會審題、提取信息、建立模型、解決問題。
學期工作總結3
上學期是一個短暫的學期,在我們的各種忙碌中轉眼就過去了,我在充實的工作中也得到了很多的成長與進步,但回首這半學期的點點滴滴我也存在很多不足,現將20xx-2020學年上學期的工作總結如下:
一、常規教學
本學期,我主要擔任的是培智四班和培智五班的勞動技能課程,在擔任兩班的勞動技能學科過程中,我認真備課、上課、及時進行課后反思,以便讓自己的課堂效率得到更進一步的提升。在本學期的教育教學中,我覺得我最大的進步就是敢做敢想了,之前研究勞動技能課程標準的時候,我就知道勞動技能課程最重要的就是實操,可是由于學生、家長、以及本身的環境條件等多種原因,很多技能都無法展開,這樣勞動技能課堂內容的選擇性就越來越小了。可是,我所教授的中高年級的學生都是十幾歲的孩子,不可能只讓他們學習一些掃地、擦拭、擺放等簡單技能,因為這樣根本滿足不了學生融入社會的需求。所以,我就結合學生本身情況、學校實際情況對學生開展了一些更加實用、更加校本化的技能學習。例如:培智四班的學生在學習刷鞋這一課,我直接讓學生自己拿來臟鞋,走到教室外,便講邊刷,在實操與講解中,學生基本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動技能學習中,我結合校園里豐收的菜園,讓學生真實的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序,讓學生在廚房勞動方面得到了很大的進步,居家自理能力也得到了進一步的提高。在敢想敢做中,兩班學生學習的技能基本都掌握,只需后期運用到生活中,進一步加強練習了。但是,作為一個沒有課本的勞動技能課程,我是在摸索中前進的,所以也就有了不足,最大的不足就是對于勞動技能課程教學設計、教學課時的把控還是不夠好,所以就容易導致備課課時與實際上課課時差距較大,教學設計不能很好的書寫,在下學期,我會進一步進行改正。
二、專業成長
作為一名老師,我們必須不斷學習,才能讓自己得到成長。在本學期,我重點閱讀了時老師從南京學習帶回來的培智學校的課程綱要,通過閱讀培智學校的課程綱要,我更加了解了培智學校各個課程的實質,重點了解了勞動技能的課程綱要,讓我更明白如何更系統、更有效的實施勞動技能課堂了。本學期,我還積極參加校內教師培訓、聯合培訓,通過培訓我明白了要用三心面對學生,才能讓雙方共同成長;通過培訓,我明白了,我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心,做一個幸福而快樂的教師;通過培訓,我了解到了我國各地特殊教育發展的現狀以及我們可以吸取的精華,讓自己能在專業的知識中得到成長與發展。當然,在學習的同時,我也堅持每周練習鋼筆字、黑板字、每周書寫反思,通過自我學習讓自己進步。
三、教學改革
本學期,我最大的教學改革就是和其他勞動技能學科的老師一起將勞動技能的課程標準進行了更加深入的分解,將其從原來的'三級目標細分到了四級目標,并結合其他學科人教版教材,將勞動技能課程也分成了“學校生活”“家庭生活”“個人生活”“社區生活”四大板塊。通過分解、融合勞動技能的四級,讓我們勞動技能課堂能更加順利、有效的進行了。同時通過分塊、分解目標,也讓勞動技能課程和其他課程更加融合,這樣讓學生所學的知識與技能掌握的更加的牢固了。
四、兼任工作
本學期,我兼任的工作主要有勞動技能教研組組長以及培智四班副班主任。作為勞動技能教研組組長,我積極組織同學科的老師進行每月至少一次的教研活動,并及時填寫教研記錄,每次教研活動結束后,我們每個人都得到了很大的成長。作為培智四班的副班主任,我積極配合班主任老師的工作,堅持每天對學生進行晨檢、堅持每天進行教室衛生的打掃以及消毒,及時配合班主任老師解決好本班學生所遇到的各種各樣的問題,在我們三個老師的共同努力下,培智四班的每個學生在本學期都有了進步。
最后,希望自己無論是在生活中還是工作中能夠“只爭朝夕,不負韶華”!
學期工作總結4
一個學期結束了,從今年權益部的發展情況來看,這是一個年輕的部門,她充滿朝氣活力。她需要創新發展,她一直在走向成熟。這學期我們為了自身的發展做出很多努力,創新納新方式,與周邊兄弟高校法協會建立聯系,與各院系維權部,社區及膳管建立友好合作關系,成功舉辦12。4普法宣傳日的普法維權活動。每一次活動和任務即便是配合其他部門的活動都給我們留下了寶貴的工作經驗;
一、創新納新方式吸納人才
本學期權益部納新方式不同于以往的兩輪面試加試用期的納新方式:
首先我和填了納新表的人員聊天,通過非正式的溝通交流對他們有一個初步的了解;
第二,通過自我介紹,即興演講,評委提問了解學生的語言表達能力,靈活應變能力和學生的精神風貌。
第三,復試讓學生做一份12。4普法宣傳日的活動策劃書,通過策劃活動能夠考察一個干事的各方面能力,這種方式值得本部門沿用下去。
二、與院系維權部和膳管,社區取得聯系并建立有好合作關系。
用了一個多月的時間與每個院系維權部和社區,膳管進行聯誼加深人員的交流,為以后12。4普法宣傳日,3。15消費者權益保護日和其他一些大小活動中的.合作奠定基礎。事實證明本次12。4活動的準備工作各院系維權部給予了很大支持:共上交了97幅漫畫,26幅海報,1200多道普法宣傳競答題目,并為法律知識競賽準備了10支代表隊。
三、成功舉辦12。4普法宣傳日系列活動
12月4日當天成功舉辦了法律常識競賽和法律知識攻關比賽兩個活動,從活動對象全民化和精英化兩個層次、法律知識一深一淺兩個難易程度讓更多的人參與到活動中來,更全面的學習法律。活動中共接受并積極處理學生投訴二十六起,滿意率達到100%。活動后評出11位普法先進個人、5個優秀組織獎、3位活動積極分子。活動結束后進行經驗總結,本部門干事得到了較充分的鍛練。
四、在12月4日活動結束后應邀觀摩藍天學院模擬法庭。
在活動中與現代學院,藍天學院,大宇學院等法律協會交流,并取得聯系方式,在交流中互通有無。
每次活動之后總結尤為重要,以上是權益部的學期工作總結。希望權益部干事在下學期表現的更好,權益部各項制度能夠更加完善成熟。
學期工作總結5
轉眼間,又一個學期過去了。感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到現在拼搏務實的轉變。回顧過去的一學期,我們注會八班是一個燃燒了整個女院的火炬,每個同學都有一顆熱切的心積極參與班級活動,我們的心舞動別樣的色彩,我們的行動凝聚在一起形成了堅不可摧的集體力量,我們團結向上,為學校創建升本努力拼搏。注會八班就是在這樣的道路上不斷前進著。
在學校、學院里的統一計劃安排下,我班除順利完成了本學年的學習及其他各項任務,取得了一定成績,還在社會實踐活動中創造了不少佳績,為使今后的班務工作更好開展,特作總結如下:
一、本學期情況分析
我班是一個朝氣蓬勃,團結向上的集體,現有班級成員四十七名,其中男生兩名,女生四十五名,班委十人。這學期我校為迎接創建升本對宿舍進行了調整,女生由三號公寓調到一號公寓,男生由四號公寓調到五號公寓。并且把原來的八人間改為六人間,住宿條件得到了明顯的改善,避免了原來宿舍太分散通知不及時的情況,同舍關系更加和睦。我班有一人校學生會并擔任創業實踐部部長一職,所有同學均加入社團,還有部分同學擔任社團活動負責人,各項工作積極,表現優異。
二、健全班級組織,爭強凝聚力
學期伊始,我班同學就對各班委做了相應的工作測評,并對班委成員做了部分改動。各班委間既要詳細分工,又要緊密結合。在班級制度上,嚴格執行班規,要求同學們做到的,班委成員自己首先做到,孔子曰:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。以身作則,時常會受到無聲勝有聲的效果。定期召開班會、班委會,鼓勵同學們提出對班級有益的建議,及時找到不足,凡事務求民主公開,總結經驗更上一層樓。
三、緊密圍繞創建升本,扎實開展班級各項工作,認真完成學校交給的各項任務
1、學習方面
這學期我校投入大量精力物力為我們改善學習環境。合班樓晚上開放了許多教室供上自習,同學們課余時間不再上網,逛街…而是去上自習。班級整體學習風氣良好,課堂上的課程遠不能滿足同學對知識的渴望,近半同學報名參加了注會考試,所有同學均通過計算機基礎考試,全班均報名參加會計從業資格考試和珠算考級。在這種濃厚的學習氛圍中,同學都能認真、及時、高質量地完成必修和選修課的作業。
2、紀律方面
注會八班在班委會的管理,加上同學們能夠自覺地維持下,紀律方面一直保持良好。一個學期以來,我班無一人發現夜不歸宿現象。平常的班會、講座等集體活動均能夠準時到場。學校活動中,也能自覺維持會場衛生和紀律。
3、衛生方面
我班在開學之初,在衛生委員的良好設計與安排下,制定了適合我班自己的衛生管理制度。即每周衛生檢查之前衛生委員和團支書預檢,意在提前發現并解決問題。為迎接檢查團來我校視察,衛生區方面:我班兩次到衛生區清理樹葉和垃圾,很多同學不怕臟不怕累,把散落在地上的樹葉一一撿起來放進垃圾桶。并且以宿舍為單位,分時段實行承包制,充分調動了同學們的積極性,在衛生部的檢查中受到好評。宿舍方面:個宿舍真正做到了窗明幾凈連衛生死角都徹底清理干凈。
4、活動方面
這學期里,學校和班級組織了各種多彩的`活動。豐富多彩的課余活動充實了我們的課余時間,既強健了體魄,又鍛煉了頭腦,讓自己融入到班級這個大集體生活之中。在會計學院組織的趣味運動會中,我班同學參加了拔河比賽活動充分發揮了團結一致的精神。學院的宿舍文化節活動中,我班已寢室為單位,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,節目和宿舍文章都取得了優秀成績。可以說,我們八班這個集體已經擁有了團結的力量。當別人還在尋找新的方向去突破時,我們班級就已經經像一列疾馳的火車隆隆向前。
學期工作總結6
一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。本學期我們備課組根據歷城區教研室要求和學校工作計劃以及教學大綱,深入學習教育教學理論,并注重將理論轉化為實踐,努力創設適合學生發展的數學課堂。細化落實各項具體工作目標,以學生為主體,重基礎、激興趣,以課堂教學為中心,切實提高課堂教學效益,使教學質量上新臺階,所開展工作總結如下:
一、基本情況分析
1、我組共有六位成員,均為專業老師。
2、本組教師工作量:各位老師都超課時。
二、具體措施
1、有計劃的安排高二第一學期的教學工作計劃
新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。
2、定時進行備課組活動,加強教研活動,促全組共同提高
高二數學備課組,做到了:每個教學環節、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,數學教學的最新動態、數學教學的改革與創新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發言,時間為兩節課左右。經過精心準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
3、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展。
按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節,上課前一星期完成。每周至少四次的學生作業,要求全批全改,發現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。
4、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進。
本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期各位老師上了級部示范公開課,都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網上資源,使用啟發式教學,充分體現以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。
5、根據學生的實際情況適量補充課外作業,做到精心批改,認真評講并指導學生及時訂正,對于碰到的難題或錯題,在備課組內進行集體討論,集思廣益,做出合理公正的.解答。
6、教學中特別注意學生能力的培養和解題方法的滲透
注意數學特殊方法的訓練,如:對稱法、可逆思想,圖像法,等效法等訓練。強調一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優劣。提高了學生分析和解決問題的方法。
7、積極備考。通過知識點的總結及精心編制強化訓練題目、定時練習、期末綜合復習題,對學生進行訓練,不斷夯實學生的基礎,以提高學生分析問題和解決問題的能力,并做好期末應考工作及數學會考的復習。
8、注重培養年輕教師的成長。本學期積極開展級部、校級、區級公開課,年輕教師積極踴躍參加并積極參與聽評課,從很大程度上提高了教育教學水平。
三、工作中的問題和不足
1、由于學生存在個體差異,個別學生存在一些不好的習慣、自制力差,上課進度很難跟上教學步伐,給課堂教學帶來一些麻煩。
2、平時忙于趕進度考試測驗少,做題少,導致學生應試能力差;
3、本學期的重點是進行完必修五及理科選修2-1(文科選修1-1),由于部分學生動手能力差、懶惰,可能導致學習效果不夠理想。
高二數學備課組,充分發揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高數學的教學任務如期完成,在今后的工作中,我們將繼承和發揚成功的經驗做法,努力改善和避免失敗的方法,會再接再厲,創造好的成績。
學期工作總結7
時間飛逝,轉瞬間一個緊急而又充實的學期又過去了,回憶這學期,勞碌而開心的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績,以下是我對本學年保育方面的工作總結:
一、建立健全制度。
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作規劃》、《保育操作標準》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。
二、重視安全。
1、要求教師、保育要有高度的責任心,隨時留意糼兒狀況,發覺特別準時解決。
2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。
3、做好家長工作,讓家長協作幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全,發覺隱患準時處理,如不能處理要準時上報。
三、抓好保育工作的日常治理。
1、幼兒園的教育離不開保育,幼兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,假如麻痹大意一時疏忽,后果將不堪設想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執行的人員賜予肯定的懲罰。
2、加強對保育工作的檢查、催促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業務學問,衛生保健常識,反應工作狀況,指出存在問題并總結閱歷,提出更高要求,不斷提高保育員業務素養,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強糼兒生活各環節的`治理,培育良好的生活、衛生、學習習慣。
四、存在問題。
保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在肯定問題,或許是年齡偏大的緣由,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。
以上是我的年終工作總結,如有缺乏之處,歡送指出來!
學期工作總結8
高三教學工作已圓滿完成,學子們也順利參加了高考。回顧一年來的復習備考工作,在學校統一安排布置下,我們高三生物備課組經過各位科任的通力合作,集思廣益,付出大量心血,取得顯著成績。當然在整個復習備考中也存在不足之處,現總結如下。
一、制訂了復習備考的詳細教學計劃與教學進度安排
開學初通過本組成員成員集體研究制訂了高三年級生物備課組的教學計劃和教學進度安排,明確了職責、統一了進度。每一單元確定了集體備課中心發言人及作業與訓練題的選擇標準,這樣做到了有條不紊,有章可循。
二、按規定進行集體備課組活動
按學校教務處的安排,認真進行備課組活動。每次活動對復習重點、復習方法、試題編制及學科上的疑難問題進行廣泛細致地討論,有時也進行公開課的集體評課,每次活動討論熱烈,內容充實,起到了應有的作用。
三、加強《高考考試說明》和課堂教學的研究
為提高高三學生的學習成績,我們高三生物備課組深入研究《考試說明》,明確高考的重點、主干知識及與往年高考考綱上的變化。對于《考試大綱》上不作要求的內容不復習,對要求明顯降低的內容不做過多深入的拓展,而把主要精力用在考綱重點要求的知識點上。這樣高三復習才有針對性和時效性。同時我們切實加強課堂教學改革。用新課改理念統領教學,探討適合自己有效的教學方法。充分調動學生學習的主體作用,加強了學生自主性學習的研究和實施,提高了教學效果。
四、進行了大量的限時、模考等訓練,提高了學生的應試能力
在20xx年的復習備考中,我們除了學校安排的模考、限時訓練外,平時每復習一個單元都印制了一部分針對訓練和作業,并且每一單元結束后一般都要進行單元測試,這些訓練與測試,盡量批改與講評。這樣才能讓學生真正理解掌握重點主干知識,明確基本概念的內涵與外延。同樣也讓學生提升了應試能力和生物成績,也掌握了一定的解題技巧與策略。
五、認真抓好個別化教育工作,對學生進行疏導引導教育
按學校的安排,我們備課組各成員都確定了一定數量的個別化教育對象,采取多種措施方法,如個別談話,課堂多提問,考后一定的.方法指導等手段,經過長期不懈的努力,這些個別化教育對象絕大多數的成績都有一定的起色。臨近高考時,進行了多次的學生心理輔導與教育,對于心理焦慮大的考生進行了一定的引導與疏導,緩解了他們的壓力,對于他們順利地參加高考、成績的提高起到了一定的作用。
學期工作總結9
內容:主要工作(任教班級和周工作量等),取得的成績、經驗、教訓,今后改進工作的措施;對學校管理工作的建議等。
一、主要工作:
擔任1班、5班的語文教學工作;周工作量是:包括自習課在內每周38節
二、成績:
學生在寫作方面已基本形成規范答卷,學生的讀寫能力較前有很大提升。
三、經驗與不足:
1、教學任務大,分配不夠合理。
2、對于新課標尤其選修教材的把握不夠到位。
3、學生對于基礎知識的積累不夠重視。
4、閱讀課的開設不系統不規范
5、個人讀書學習的'時間較少。
四、改進措施:
1、學習新課標精神,深鉆教材。
2、多加強個人學習,強化自己的業務能力。
五、對學校建議
1、教研活動的形式需要改觀。
2、學生的作息時間是否可以調整,高效也需要清醒的頭腦,很多學生反映第一節太困。建議領導對學生做一個調查。
學期工作總結10
緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了,數學組的每位教師都是以認真、務實的態度忙于期未的收尾工作。
中學數學課堂教學如何實施素質教育,是當前數學教學研究的重要課題。“面向全體學生,引發學生的內在機制,使學生生動活潑自主地進行學習,在思維能力、創新能力等方面都得到發展”早已為大家達成共識,我們組從三方面改變教學理念:(1)改變傳統的教育觀念,提高對學生素質培養的要求;(2)注意研究有效的教學方法,培養學生的能力;(3)有意識地培養學生主動學習的愿望。我們的具體作法如下:
一、集體備課、資源共享
為了節省老師的備課時間,發揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,本學期數學組采用了集體分節備課,每位老師在這個基礎上,根據自己的特點、風格再進行修改,在教學上體現出自己的個性,教案力求符合下列要求:
1、教學目標應有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數學思想及數學方法的培養目標,提高學生的思維能力及創新能力,通過引導與規范管理,使學生養成良好的學習習慣。
2、教學設計應以課程標準為準繩,根據教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
4、不同的學生,對教學內容合理進行不同的取舍重組;面對不同的學生,給予不同的要求和幫助。認真制卷,堅持每月一考。考后認真改卷、評卷,及時發現問題,解決問題。如因特殊原因不能考試也每周都有一到兩張的數學練習。要求學生寫學習心得,談自己的學習體會,總結自己的學習得失,懂得數學新教材該如何學,怎樣去學?實施以來,收到了較好的效果。
5、九年級的老師們還在每一次備課時認真研究討論20xx年、20xx年中考有關的`資料,把握中考動向。例如:研究《20xx汕尾中考數學總復習》和《廣東省20xx中考總復習提綱》,對照20xx年中考找出其中的變化;仔細分析廣東省20xx年和20xx年的中考真題,對比題型的變化及分值分布的改變,做到資料共享。
二、認真上好每一節課
為了在課堂教學中落實素質教育,從發展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數學,更重要的是讓學生“會學”數學,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮
對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣復習,為了能更好地體現學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節課,根據我校硬件的優勢、優化教學手段、提高教學效果。
三、課后輔導
批改作業是教學工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業,采用的形式是統批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用晚修及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。
四、課堂教學案例研究
教學案例是改進教學的抓手,是教師專業成長的階梯,是理論聯系實際的中介,本學期以備課組為單位,做一個教學的案例研究,通過這個活動,讓全組教師都投入到教研活動之中。通過這次活動一方面要學習別人的成功經驗;另一方面要結合自己的教學實踐,積累反思的素材,調整、優化自己的教學決策和行為,提高課堂教學效益。
五、團結協作
數學組是一個團結的集體,通過這一年的工作體會更深。尤其是我們初
三備課組,準備示范課時,老師之間互相出主意想辦法,毫無保留地把各自的好點子提供給大家。試講時,各位老師主動讓出自己的課時,并為講課的老師做好內容上的鋪墊。一摸以后,各區的練習卷子多了,試卷印好之后,總是很快就有老師數好并分到各班,從未出現過差錯。平時的備課、練習大家也都能主動承擔任務,分工合作。在本學期,我們每一位老師都在學校范圍內推出了一堂公開課。
一學期來,通過全體師生的共同努力,我校的數學組得到了很大的進步,優秀率在上升,合格率也在上升。相信有我們的努力,會在今年的去期末考及中考中取得輝煌成績的!
學期工作總結11
本學期,我擔任班主任工作,在學校各級領導的指導、科任老師及學生的配合下,各項工作順利開展,在學習、衛生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績,古人云:“親其師,信其道”,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,身教重于言教,所以,我首先嚴格要求自已,提高自己的思想素質和業務素質。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自己的為師準則,我嘗試著公平、公正地對待每一位學生,尊重學生,愛護學生,關心每一位學生的成長和進步,用“心”帶班,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。現將本學期的班主任工作總結如下:
1、培養和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關系
記得在新生入學的時候,由于是剛走出校門的新老師,有的學生第一眼對我持不信任的態度,但是在接下來的接觸中,我用真心對待每一個學生,站在他們的角度為他們考慮事情,同時,在他們犯錯誤時以平和的心態和他們交談,尊重他們每一個人,把他們當總結的弟弟妹妹一樣對待,這也贏得了他們的信任和尊重,同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎。
2、培養班干部組織,讓學生“自治”。
要管好一個班級,許多工作還得靠學生來干,我所遵循的原則是“班干能干的事,班主任不干;學生能干的事,班干不干”。因此,挑選和培養班干部顯得非常重要。班里的很多工作,我只是給予適時的指導,其它的都由班委、團委來完成,比如勞動委員負責學校大掃除、班長負責統籌安排等等,充分調動學生的積極性和主動性,培養了他們的創造性、自我管理的能力。這半個學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
3、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環,而我們學校有“差生集中營”之稱,所以在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
4、深入全面地了解學生,加強班級管理,形成優秀的班風和學風。
我教育學生要先學會做人再學會求學,安全教育也時刻掛在嘴邊。多找學生談心,多了解學生的情況,多觀察學生的變化哪怕是細小的變化,以便盡早發現班內出現的問題,及時解決,防患于未然,到班后我主要是查學生的到校情況,觀察學生到班后的狀態,如有學生遲到或到校后精神萎靡,就要及時查明原因,對確有違紀的學生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負擔的學生,及時加以引導和進行思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以最佳的精神狀態投入到學習中。
5、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
6、存在的不足和今后努力的方向
本學期的班主任工作取得的成績,得益于學校各級領導信任和幫助,得益于全體任科教師的配合,也得益于全班同學和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,如對同學的了解還不夠深入,對學生的關心還不夠等,今后我會吸取教訓,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級,讓來到我班的每一名學生都進步,成才,讓學校放心,讓家長滿意!
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了一定的起色,學生的整體素質在不斷的提高。但是我知道下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得好的成績。
時間總是匆匆而過,緊張的復習后,轉眼又到了自我總結的時刻,回首一學期的工作,有過喜悅也有遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第一個學期,通過這個學期的努力,班級管理已取得一定的成效,班級情況也較正常。要做好班主任工作,確實不易。因為班主任工作意味著更多的奉獻,更多的付出,物質方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重,會給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據這一學年的班主任經歷,作一簡要的`總結。
一、樹立正確的學習觀念,形成濃厚的學習氛圍。
1、抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應的措施及獎懲。要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯系,了解學生的課堂表現,并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去培養建立一支有責任心的班干部,工作實行精細化責任制。
2、班主任工作非常辛苦,事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,有更多的時間輔導學困生,本人經過多年的實踐,認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養鍛煉了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小干部,對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查;衛生委員的值日安排,檢查;學習委員每天的早讀,課外作業的收交等。把班級的諸項事務,與學生協商,實行自愿承包,責任到人。
2,充分發揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會,對每周的情況進行簡單總結,多鼓勵,多指導。在這一學期中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學期中,同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當規范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優異的成績。
二、培養學生的興趣,發展學生的特長,為班級爭榮譽。
1,除了正常的教學和其他一些班級事務外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。如何開展好活動,如何在各種活動中立于不敗之地,我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好,多多注意各方面的培訓信息,與家長溝通好,做好家長,學生的思想工作,讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才,無論是出黑板報,還是召開運動會,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績。
2,注重學生的示范帶頭作用的發揮。讓有特長的學生,帶動起其他對各方面有興趣的同學,組織開展一些小型的班級活動,學生在一起交流,在一起切磋。達到相互借鑒,相互學習,相互提高的目的。
三、每天提前早到校,提前完成各項任務。
作為班主任,很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯系,做好家訪的準備,多談學生好的表現,提出希望,增強家長的信心,讓家長和學生知道,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,但由于學生多,居住也比較分散,全體學生都家訪,需要占大量時間。我一般采取電話溝通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學生(學習,生活)必訪,問題學生必訪,出現波動的學生必訪,有特長的學生必訪等。這樣可以融洽與家長的關系,使自己的工作得心應手。
總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。這一學期主要目的是強化班級管理意識,鞏固幾個學期的管理成果,將班級管理再上一個新臺階
xx年,在這個學期里,我很意外也很榮幸地擔當了學習委員,這個機會對我來說來之不易,是同學對我的信任,也是我大學生活的機遇與鍛煉。
和同學們一起生活與學習了兩年,我感覺到了同學們的熱情與斗志,我們學前教育09501班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部,我們的任務就是把同學們的學習搞好,讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。
轉眼間,這個學期已經結束。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率,在輔導員老師的監督指導下做好學委的工作。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。
以前,我們班在系里的表現總的來說還是不錯的,不論學風還是班風都很好。可是,后來班上越來越懶散了。為此,系主任找過我們幾次。第一次,班上集體認錯,每人都還簽了字。可是熱了不過幾天便又變回老樣子。于是又引發了第二次,寫了那四千字的檢討書,我想,我們都會牢牢地記住那次的教訓的。
其實我們班的團結力挺強的,只是有時沒發揮出來。比如這學期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進步的。
同學們還積極參加各種社團活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。我班同學是多才多藝的,興趣也很廣泛。學生會的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時大多數同學的上進心比較強,因此,我們班的學習氛圍定是不可否認的。
我們班的班風我感覺也是不錯的,大部分同學不僅集體榮譽感強,而且都是性情中人,不蠻橫,不盲從。在學習這一塊不論有什活動大家也都很積極參加,如專業知識競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動都有參與人員。在此我希望大家能夠繼續保持下去。
在這個學期工作里也存在著許多不如,具體如下:
一、學習方面。
1、有的同學在在學習態度上暴露了不足,經常上課遲到,偶爾曠課。對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2、一部分同學對網絡游戲投入了過多精力,導致學習不太認真。
3、有些同學晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導致白天上課就睡覺。上課玩手機、講話的現象也很嚴重。
二、活動方面。
1、相對來說,這個學期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。
2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情,但應該考慮的是,大多數是因為缺乏信心。
我認為,一個班學習成績的好壞,關鍵取決于兩點因素,一,是同學們的自覺;第二個因素,是同學們之間的互相帶動,我發現我們班有很多熱愛學習的同學,所以我相信在班干部,在這些愛好學習的同學們的帶動下,在我們班里一定會掀起一股學習的熱潮,所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。
在迎接而來的下學期,班委一定要做好自身的建設,在輔導員的指導下,發揚工作的優勢,克服工作上的缺點,帶領好我們09501班。我希望,在我們46個人的努力下,我們班的學習氛圍越來越濃厚,學習成績不斷提高,同學們思維活躍,創新能力、實踐能力不斷完善,學習成績在系里名列前茅!
學期工作總結12
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間又走過了舞社風雨兼程的一年,打開歷史的篇章,那美好的時光,那燦爛的笑容又出現在眼前,于是,那蔚藍的天空陽光四射,情空萬里。
校舞社本學期依然本著以會員至上為宗旨,始終以會員的根本利益為出發點,繼續每周的周五晚至周六晚開展常規的會員授課,我們開設舞蹈課的物種主要有爵士、民族、hip-hop、breaking新疆舞及拉丁舞。成員都以飽滿的熱情呵認真的態度對待每一堂課,在他們的努力下,提高了會員的舞蹈水平,增強會員們的舞蹈技巧。
我社在12月9日與心協合作舉辦“心隨舞動,元旦晚會”這次晚會邀請了學生會部分干部、各社團社長,他們的到來也為本次晚會掀起了陣陣高潮,這些不僅是我社與其他社員的一個交流,更展示了我社的實力,同時,本次晚會也受到學校同學及學生會代表的支持,他們都積極參與到了晚會中,與社員及同學們一起high到最后,他們的肯定是我們最大的鼓勵,以后,我們也將舉辦各種各樣的活動,增強全校參與度,真正做到為會員服務,為同學服務,增強舞社在校的知名度和影響力,但是這次晚會也有做得不好的地方,比如策劃不夠嚴謹,組織不夠嚴密,有很多細節問題沒有考慮周到,比如倒水時倒到嘉賓身上,嘉賓座位沒有安排好等等問題。這次晚會中定能吸取到經驗和教訓,以后一定會做的更好。
本學期舞社通過舞蹈基礎訓練,激發學員的舞蹈興趣,培養良好的形體習慣,引導學員進一步體驗音樂,感受音樂的美感,激發學員通過舞蹈表現音樂的欲望,培養學員良好的`舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造力。通過社團的共同努力,本學期我社與心協共同舉辦了“心隨舞動,元旦晚會”,并且取得了圓滿成功,同時晚會的表演者和管理層人員都得到了鍛煉。
本學期舞社的活動有點少,公開了三次課,舉辦了一次晚會,社團的新社員的舞蹈基礎差,沒有基本功,表演舞蹈有一定難度,上舞蹈課時由于學員太多,顯得教室有些擁擠,下次一定注意這個問題,但總體上,本學期開課都相當的成功。
所有所有的這些,無不見證著舞社的成長與壯大,通過這一系列的活動,不僅增強了舞社的影響力,同時也為舞社以后的發展奠定了基礎,舞社的明天會更好,請拭目以待。
學期工作總結13
一、認真學習理論,更新了教育觀念
開學初,我們全組老師認真研讀了《語文課程標準》,了解了本年級段的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。后來通過個人自學、組內交流等多種方式來學習新課程,參加學校組織的“建設高效語文課堂”和“學習金字塔”理論的校本培訓,把握新課程,以轉變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。
二、繼續開展校內聽課評課及教學診斷活動
認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統。近年來,隨著學校教師隊伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師也逐漸擴大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是:扎實開展如集體備課、專題研討、公開課、教學診斷等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們都認真抓好以下環節:集體備課,組織聽課,評課、診斷、總結。
三、進一步落實集體備課制度
“尺有所短,寸有所長。”每個人都有他的.長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想,統一進度,統一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創新。
四、教學常規檢查常抓不懈,落實到位
為了使教學工作規范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。
總之,在本學期里,我們五年級語文組備課組的教師處處帶頭垂范,大膽創新,都取得了一定的成績。如:孔繁香老師、王霞老師的公開課獲得了縣教研室專家的好評。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環節上缺乏創意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語文綜合素養的提高關注不夠。
我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。
學期工作總結14
不知不覺大學第一個學期就要過去了,大學的生活真的很豐富多彩,無數的畫面片段在眼前浮現與回顧著,看看來時的路,我很懷念。
還記得面試社團管理中心秘書部時的場景,當我在黑板上寫下自己的名字時,我發現自己變得很勇敢自信了,我也說不出為什么,但我知道,當我看到面試我的學長學姐時,我真的沒有恐懼,你們沒有特別嚴肅,當時的我在想,看到你們真的很親切,回答問題的時候也很從容鎮定,我唱了一首歌,我還說:“希望未來可以融入這個大家庭,并且我愿意在盡心盡力中獲得幸福。”當真正加入校社團管理中心時,心中有說不出的喜悅。感覺自己真的像大人一樣工作了呢!
如果我沒記錯的話,這一學期我們校社管共有13次會議,有兩次因為有課我請假沒有去,另外我自己還參加了兩次主任會議,在開主任會議的時候,收獲也頗多,至少讓我懂得了這是怎樣一個組織,這個組織的上下結構是怎樣的。當然,這期間也履行了其他任務,像值班,還有排練社管迎新晚會的'開場舞,在開場舞中還有幸認識了兩位大三學姐和我們秘書部以外其他部門的同學,真的很高興。我記得每次要開全體例會的時候,都是在12點50,所以我們都是在12點下課急匆匆的趕回去吃飯,然后再急匆匆的趕回教室開會,甚至有時直接買點零食在教室等著開會。雖然有時挺忙的,但是我知道大家都一樣,并且在忙中我們認識到了時間的珍貴與有效性,還有重要的一點是,在這里,我想我們都能找到歸屬感。記得這一學期,我們有過戶外活動,我們一起記大家的名字,一起踩氣球,一起分享棒棒糖,一起拍照,在這里,我們學著團結,學著與更多的你我他相處,真的很難忘。我依然可以記得林進學長說過:“當別人問我們部門的事時,在我們不懂得一件事時,不要隨便給他們解釋,這教我們學著做事要謹慎,要有責任心。我也記得韋莉學姐不辭辛苦的給我們開部門會議,并且在上課也不忘給大家帶請假條。我也記得文慧學姐很辛苦的在黑板上給我們培訓,在電子檔中給我們修改會議記錄,做什么也都會征求大家的意見,你們沒有對我們很嚴肅,真的讓我感覺很親切,很溫馨。
對于下學期的工作規劃,說到這里,我在想下學期自己還會不會被留在秘書部也有些小小的擔心,其實自己是挺想繼續工作下去的,我覺得自己應該繼續學習,感覺自己的能力應盡可能地發揮出來,當然我也知道這需要有認真的態度,積極的表現。有一句話是這樣說的吧!不想當將軍的兵不是好士兵,所以我當然想爭取繼續做下去啦,呵呵。不過,我會聽取學長學姐們的安排的,畢竟優秀的人很多,機會也是給有準備的人的,不過我有信心去爭取哦。
這一學期,加入校社團管理中心,加入秘書部,我很榮幸,也很開心,希望我們一家人能繼續團結下去。
學期工作總結15
時間過得很快,轉眼又到了學期結束時!
回想九月下旬,那時社團招新活動熱火朝天,整個學院到處是社團風采展示的海洋!太極協會在經過一番努力之后,新區老區招收新會員也初具規模。招新結束后,活動以陳式太極拳精要十八式的教學啟動為標志正式開始!
按照協會制度規定,每天早操后和晚自習后都要求會員到指定地點學拳!同時也要求下午后兩節沒有課的會員也要去接受拳架的動作練習和糾正!這樣就是說,選擇了太極協會就是意味著自己的大部分空閑時間都要投入到太極拳的練習中去!
從夏末秋初到寒風凜冽,從旭日東升到披星戴月,每一個季節的每一天,無論自己多么忙,擠出時間按時參加協會正常的練拳活動,已經成為會員們大學生活中不可缺少的一部分!大家本著對太極拳的熱愛,對待拳架態度十分端正,不懈怠,不偷懶,不怕吃苦,敢于挑戰自我,對太極的滿腔激情始終不改!
一百多天時間轉瞬即逝,會員們堅持練拳,風霜無阻,寒暑不移!付出的不懈努力也得到了回報!通過對拳架的練習,各位會員的身體柔韌性也都有了較大提高,身體素質明顯得到增強,對太極拳也有了新的理解和領悟。到如今絕大部分會員們已經熟練的掌握了十八式和二十四式的套路練習!這兩套拳架完全在假期生活中輔助會員將求軟摧僵進行到底!
下面就這一學期協會除卻練拳之外舉行的集體活動一一回顧!
一.201010.08周三下午17:00—18:30
地點:教學樓3203教室主題:太極協會迎新會議
出席:07級部分會員和08級絕大部分會員
內容:介紹太極拳的`起源,以及太極拳的特點,健身養生技擊方面知識,協會的概況,練拳須注意的問題,尤其強調武德!
二.20xx.10.11周六上午09:30—10:30
地點:教學樓3303教室主題:06/07級會員骨干研討會
出席:06/07級大部分會員
內容:明確了各部門的職務,討論了對新會員的拳架教授問題,強調了老會員的紀律觀念,以及老會員在教授新會員的同時如何提高自己的拳架水平,財務管理問題,將來演出活動如何安排
三.201010.25—10.26周六周日
地點:解放廣場主題:20xx年南陽市太極拳(劍)比賽
出席:06/07級部分會員
內容:參加集體太極拳演練項目和中青組個人單項比賽
集體獲團體優秀獎個人單項陳式太極拳自選套路中青組第五名,第六名。
四.20xx.11.25周二下午14:00—16:00
地點:老區禮堂主題:河南工院第五屆大學生文化藝術節街舞健美操大賽開場節目參演會員:07/08級部分會員
內容:院武術俱樂部太極協會,背景音樂蝶舞天涯,太極拳表演,陳式太極拳精要十八式,自選套路,陰陽魚陣型,剛柔并濟,快慢相間,效果不錯!
五.20xx.11.28周五晚上19:30--20:30
地點:新區籃球場主題:電氣協會舉辦的晚會
參加人員:一名07級會員和九名08級會員
內容:當天下午大家把節目排練好,晚上換上服裝,提前來到籃球場開始準備活動......晚會開始后,按照節目單的安排,在蝶舞天涯大氣磅礴的背景音樂聲中,會員們跑步上場,動作配合音樂旋律,節目取得了觀眾的認可,掌聲不斷!
六.20xx.11.29周六下午14:00—16:00
地點:老區禮堂主題:南陽市“四校一家”大型助殘公益晚會
河南工院宣傳晚會
內容:節目一老區代表隊組織08級會員集體演練陳式太極拳精要十八式
節目二笛子協會兩名會員吹奏女兒情,太極協會一名會員在笛聲中配以太極拳表演
七.201011.30周日上午10:00—10:30
地點:人民公園主題:新區老區08級會員交流會
出席:新區老區07級部分會員和08級大部分會員
內容:大家先在老區禮堂前匯合,一塊練習了太極拳精要十八式,互相對照,指出各自的毛病和錯誤之處,彼此之間在交流和探討中領悟到新的體會,共同進步!接下來去人民公園,在假山和小潭附近,又分別作了一下自我介紹…….新區老區新會員初次見面,大家熱情高漲…氣氛不錯….交流會很成功!結束后,大家又一塊去某服裝禮儀慶典中心量身訂做了數套白色練功服!
八.20xx.12.06周六下午
地點:南陽理工學院
參演人員:我協會一位07級會員,以及笛子協會兩位會員
內容:與11.29地點:老區禮堂南陽市“四校一家”大型助殘公益晚會河南工院宣傳晚會節目二相同
在優美的笛聲女兒情中,我協會這名會員把握節奏恰到好處把太極拳優美的動作發揮的淋漓盡致,剛中寓柔,柔中寓剛,贏得了陣陣掌聲!
九.20xx.12.07周日下午16:00--17:00
地點:新區排球場主題:珍愛自然,美化校園環境
人物:部分07級會員和08級會員
內容:美化校園環境-------記一次義務勞動
平時白天練拳場地在學校西南排球場......
但是那里由于衛生清潔不到位,雜草灌木垃圾把環境"點綴"的慘不忍睹......協會決定在那里舉辦一次義務勞動,依靠大家的雙手把場地清理干凈,既為校園環境出一份力,又為自己練拳開辟出新的場地!
當天下午冬日暖陽普照,我太極協會07/08級部分會員一同來到平日的練拳場地,把場地中的垃圾用自己的雙手一一撿起,然后又清理了一下雜草灌木,經過半個多小時的勞動,原先臟亂的環境變得干凈整潔起來!
在每次活動里,絕大部分會員都參與到了其中,得到了很好的鍛煉。同時,對于協會本身而言,通過參加活動也加強了與其它社團的交流,融洽了關系,更有利于協會今后更好的發展。
從這些活動中,我們收獲的不僅有成功的喜悅,也有失誤后的教訓!要從這一系列的活動中,看到自身的缺點和不足,虛心聽取建議,絕不允許自己錯失每一次進步的機會!
眼下這一學期馬上就要過去,期望我全體會員,在假期中有更大進步!
值此一份總結!
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