班委工作總結（精選19篇）

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的班委工作總結，歡迎大家分享。

　　班委工作總結 1

　　班干部生活在學生中間，與同學有著共同的生活和共同的利害關系，他們的喜怒哀樂，思想感情乃至言語行動都具有一定的代表性。

　　因此，班主任應有計劃地找班干部談話，了解情況，溝通思想，提高自己管理班級事務的水平。與班干部談話應找恰當的時機。

　　可在課余參加學生活動時，順便找學生談談；也可提前向班干部說明談話目的，約請他們在準備之后來談；也可趁班干部找班主任匯報工作時，等他們匯報完后，留下隨便交談。總之，談話應很自然，不使對方感到突然。

　　與班干部談話，還要平等相待，虛心請教。班主任應放下架子，消除我是班主任的自我意識，對自己的學生也應彬彬有禮，虛心求教。

　　這樣不但不會失去尊嚴，反而會贏得學生的格外敬重，更樂意向你說實話。如果班主任沒有甘當小學生的精神，是調查不到學生或其他任課教師的真實情況的。

　　與班干部談話，還要掌握一些談話的技巧。首先，談話要輕松隨和。

　　班主任要以自己的努力，使談話一開始就處于一種自然和諧的氣氛之中，消除學生局促不安的情緒，達到思想和情感的順利溝通。其次，談話要精力集中。

　　班主任與班干部談話時千萬不可走神或做其他事情。如果精力不集中，就會給對方造成心理上的疏遠和不快，他就不會熱心地介紹情況。

　　再次，要善于啟發，巧妙地進行有目的的期待暗示。有的班干部由于某種原因，在班主任很想了解班上其他同學的情況或帶課教師的.教學情況時，他們可能會有所顧慮，從而言不由衷。

　　班主任要設法幫助其消除顧忌，使他們肯講真話。最后，班主任應掌握談話的主動權。

　　比如，班干部犯了錯誤，不能不作準備地把其叫到辦公室亂講一氣，而是讓班干部感到班主任是在關心、愛護、體貼教育他們的。雖然班主任對他們的談話批評原則上比對一般學生要求高，但仍要讓其接受。

　　總之，關心愛護不是無原則、和稀泥，原則問題不能大事化小，小事化了。與班干部談話，還要注意對各種意見的分析。

　　班主任與班干部談話，往往是個別談話，這樣有利于消除班干部的顧忌。但是，這樣得來的情況可能千差萬別。

　　因此，對于同一個問題，應多找幾個人多談幾次。另外，也不可用談話的人數多少來決定取舍，應善于分析正確與錯誤，真話與假話。

　　還可以通過其他渠道，再進一步進行更充分的調查。

　　班委工作總結 2

　　時光飛逝，轉眼一個學期過去了，回首這學期，同學們成功地從一個青澀的高中生變成一名成熟的大學生，各自為著自己的夢而追尋著，這是我們認識彼此，了解彼此，團結大家，譜寫青春樂曲的一個學期，這也是我們審計1班班委辛勤付出，團結合作，與全班同學其樂融融，友好相處的一個學期!

　　以下是在這一學期的工作總結：

　　一、制作《班級計劃書》，以及制定班規和各項提倡

　　對于我們這個計劃書，我們幾個班委歷時1個多月，制定出來全面詳細的計劃書和本規。我是參加這次計劃書的班委之一，我們知道其中的艱辛和歡樂，這份計劃書十分能體現我們的團結協作和工作能力，當然也有一些漏洞和不足，我們也將在未來的'日子里以此為鑒，為以后的班級計劃作出更好的建設。

　　二、組織各種各樣的班級活動

　　我們的整個學期包括學院的、系里的和班級里的活動，大大小小多達10幾個，我們為組織同學們多參加活動，做足工作，用飛信，用短信，和開班會的形式通知給其他同學，讓其他同學了解活動，真正參加到那些有意義的活動中去。對于，有時候有些同學不配合的，我們采取少數服從多數、自愿參加以及加分鼓勵的形式動員其他同學參加活動，也更能團結同學增進同學們之間的友誼。

　　三、晚修及上課情況

　　“風味晚修”是我們審計1班的特色，作為班委我們認真安靜的學習，目的就是想起到帶頭作用，為全班營造一個良好的學習環境。我們嚴格按照學校要求——7點準時晚自修，8點30分按時下課，氣氛和諧安靜。我們打算將在下學期如果其他大部分同學同意的情況下，每次晚修安排學習較好的同學在黑板上把一些進過我們班委和學習成績好的同學的討論挑選出來的好題目抄上去，一便同學們能更好的學習回顧我們班委的這一學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足，作為審計1班的副班長，我也同其他班委一樣，盡心盡力，共同為建設團結友好的審計1班而奮斗。

　　班委工作總結 3

　　轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學初的陌生。我們班一開始就不十分注重班級團結建設。此刻班級之間氣氛不是很好，班內充滿了瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小團體現象也是不容樂觀，同宿舍之間的關系也不是很融洽。應對這些現象，我們班雖然組織了一系列的班級團體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級聯歡會；可是經過這些活動，班內團結狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時的，還有一些問題有待解決。

　　班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會，兩次班委會，班會有一次我覺得開得比較好：就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了，還有班委會時，班委之間很難構成統一的意見，并且有的不配合。更不用說商討班級團體活動，有的就說隨便。班委會討論近一段時期內的班級情景，研究針對班內不良現象的解決辦法，效果都是不佳。

　　作為學生，學習當然是最重要的。可是班內的學習氣氛不是很濃，很少看到同學在課余時間在教室自習，可是可觀的.是要到期末考了，同學們也挺重視的。

　　我們班的同學很少參加什么課外活動，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒什么效果，出勤率很高，可是遲到還是很多。我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻了力量。

　　作為一個班長，他的職責有：

　　1、對班級工作全面負責，指導個委員抓好工作。

　　2、主持處理班級日常工作。

　　3、主持召開全班大會，布置，總結工作，認真聽取同學對班干部的工作意見。

　　4、傳達學校的有關通知。

　　5、及時向班主任反饋同學意見和班級情景。

　　可是我有很多不能做到，這有自我的，還有其他的原因。班級目前的狀況不好，我當班長的最深感觸是煩惱較多，歡樂較少。可能是我不適合當班長，可是我想不管是誰當班長，要順利開展班級工作，首先，班委之間要互相配合，協作，構成統一的戰線。其次，同學之間要互相信任，互相幫忙。再次，要以寬容的心去做事情。

　　班委工作總結 4

　　美好的時光總是過得很快，剛剛邁入大學的朦朧生活，轉眼間大二也已經過去了。回顧這兩年的大學生活，我擔任班委已經有兩年了。通過這兩年的鍛煉，每個學期都有不同的收獲，我不僅從書本上學到了很多無法學到的知識，還鍛煉了自己各方面的能力，使大學生活更加充實。

　　今年，我選擇繼續擔任團支書這一重要職位。通過這兩年的鍛煉，我不僅學會了與人溝通，還大大提高了辦事能力。我不僅要將輔導員的信息傳達給班上的每一位同學，使他們能夠更好地了解學校的最新消息，還要在班級內部游刃有余，使工作更容易進行，班級更加團結和融洽。接下來是我們班委這一個月的工作情況。

　　在學習方面，大家的學習積極性在這一個月普遍提高了。大家都變得積極主動起來，為豐富多彩的大學生活而努力奮斗。我希望大家能夠發揚積極進取的學習精神，營造良好的學習環境，在這個氛圍中互幫互學，共同進步，為班級的和諧穩定和快速發展而努力奮斗。

　　在工作方面，尤其是活動方面，我們鼓勵同學們積極參加系里和院里的各種活動和比賽，豐富課余生活，同時也可以增進同學們之間的了解。我們還開展了多次有意義的主題班會活動，加強同學們之間的交流和學習。

　　在生活方面，我們班委會成員會積極關心和幫助遇到困難的同學。作為班上的團支書，我將大家的生活狀況和思想動態作為工作的重點和中心。這學期，我將更加主動地去各個宿舍了解大家的情況，盡自己最大的努力去幫助遇到困難的同學。

　　在班風建設方面，我們班委會將繼續堅持“團結、勤奮、創新、進取”的班風，不斷建設和完善各項活動和制度。我們的目標是將班級建設成為一個溫馨的家，讓同學們生活在一個溫暖、和諧的環境中，這樣對于大家的學習更加有利。

　　我一直以來都很熱愛我的班集體，但之前從來沒有像現在這樣強烈地感受到自己是主人公。說實話，我真的.很害怕自己做不好，帶不好大家，對不起這個班級，對不起我們的同學們。這除了我的個人因素外，也與同學們的積極性有關。有時候同學們對班級活動不是很熱情，每當這時，作為班干的我會感到很失落，因為我沒有成功地組織大家，這也讓我很心痛。

　　對于我的團支書工作，還存在很多不足之處。首先，我在團支書工作上投入的時間還不夠多。因為除了班上的職務，我還加入了學校的協會和社團，同時還參加了培訓班。現在的我雖然每天都很充實，但總感覺不夠踏實。雖然我已經盡力了，但仍然有些后悔。經過一個月的工作，我們的優點和不足都顯露了出來。但我堅信，在下個月，我們班委會會在原有的基礎上更上一層樓，盡快改正不足之處，相信在班委們的共同努力下，我們班級會越來越好。

　　班委工作總結 5

　　半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的領導，是你們讓我懂得如何更優秀。作為班長，我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領xx三班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在建筑工程職業學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高

　　1、學習是學生的第一任務。本學期，學習委員時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。同學們學習積極性強，出勤率較高。在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　2、在期末考試來臨之際，由班長、學習委員、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了復習方案同學們積極響應，共同努力完成建筑結構課程設計。都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了xxx班同學積極進取的精神風貌。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設

　　1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議。建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

　　3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　4、與xx兄弟班級xx班級負責人溝通，交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力

　　組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　1、本學期全班同學積極參加院校活動，并取得了較好的成績。在校、院建筑工程系主辦的建筑工程測量大賽中，xxx組分別獲得三等獎和優秀獎。在工程管理系主辦的第二屆砌筑工技能大賽中xxx組榮獲二等獎。

　　2、xxx月下旬~xx月上旬，由體育委員逍遙負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。

　　同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。

　　在國慶節后班委組織班級在外面聚餐，借此同時給同學們講了很多關于班級的現狀及存在的問題，并提議解決。加強了班級的凝聚力，也解決了近期班上的一些明顯的問題，效果非常良好。

　　四、關注同學們的日常生活

　　1、班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望。團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2、督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

　　3、在平安夜，由輔導員帶動班委精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的.氣氛和來自集體的關懷。

　　4、合理安排班費使用，安排兩位班委一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細公開與班級QQ群公告欄。

　　五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務

　　團支部班委會與學生會和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

　　六、發現工作中的不足，主動解決問題

　　1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

　　2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。

　　3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

　　4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

　　展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，繼續狠抓常規教育督進良好風氣的形成。對班干部的工作多做指導，鼓勵他們大膽工作，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

　　班委工作總結 6

　　作為大學班委，我們的工作是為了服務同學，促進班級團結和諧，同時提高自己的能力和素質。在過去的一段時間里，我們也確實取得了一些成績，但是在這個過程中，我們也發現了不少問題，需要進行反思和總結。

　　首先，我們需要承認班級管理上存在一些不足。班級管理需要細致入微的工作，包括班級紀律、衛生、學習等方面。但是我們班級的管理中，存在一些漏洞，比如班級紀律不夠嚴格，衛生狀況不夠好，有些同學的學習成績不夠理想等等。這些問題影響了班級的整體氛圍和形象，需要我們更加認真對待。

　　其次，我們需要反思班級活動的設計和組織。班級活動是促進班級團結和諧的重要手段，但是有些活動的設計和組織不夠合理，導致參與度不高或者效果不佳。我們需要更加注重活動的實際效果，同時考慮到同學們的興趣和需求，設計出更加有吸引力和實際意義的活動。

　　最后，我們需要認識到自己的不足和需要提高的地方。作為班委成員，我們需要不斷提高自己的能力和素質，才能更好地服務同學和班級。我們需要認真聽取同學們的意見和建議，同時積極參加各種培訓和學習，不斷提高自己的`能力和素質。

　　總之，作為大學班委，我們需要認真對待班級管理、班級活動和自身能力提高等方面的工作，不斷反思和總結，不斷提高自己的能力和素質，為班級的發展和進步做出更大的貢獻。

　　班委工作總結 7

　　回望大一上半學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進取是真。我作為我們班的學習委員，在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進步。

　　當初我競選這一職位時，我就知道學習委員并不是一個小角色，走過這半個學期，我的體會更加深刻，可以說，這工作并不像我開始認為的那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。

　　大學里，老師與學生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什么交流，而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時切實地向老師提出同學們的建議；把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；提醒同學們完成作業等等。另外，幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后，我都會及時記錄，向老師詢問細節，再傳達給同學，同時做考試動員；考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認為做得比較好。

　　但是，這些都是學習委員的本職工作，也都是我應該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰，我的'伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，才會讓許多工作及時地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學們找適合自習的教室，幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試后及時做成績分析……

　　而我的工作又有很多的不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫考勤表；上課時會開小差，還和別人說話，也沒有主動維持紀律。

　　總之，這半個學期中的工作有好有壞，都是我的經歷，在下學期，我覺得自己應該勤奮起來，負起責任，認真對待每一件事，并以身作則，帶動全班的學習氣氛。

　　我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！

　　xx年3月5日 星期六

　　班委工作總結 8

　　20xx學年第一學期即將結束，廣州市真光中學高一（10）班班委會在本學期的工作也接近尾聲，以下是本班委會對本學期的工作的總結。

　　本學期開學至今，高一（10）班班委會經過了4個多月的工作，基本上完成了工作計劃提及到的內容，并在此學期增加了幾項工作。班委會的成員也盡心盡責的完成好各項工作，對管理能力、事件突發應變能力等有了明顯的進步，各項活動的效果頗佳，受到了同學們的贊賞。

　　1、搶抓學風、班風。在此項工作中，班委會各成員都發動起來，將這項工作落實到實處。班風有明顯的好轉，比開學時有了明顯的進步。在此中，高一（10）班還多次獲得學校文明示范班的稱號，做到了重點班應有的帶頭作用。課堂紀律有明顯的好轉，學習效率有明顯的提高。其中，班級在第一學期期中考試中，以總分第4名的成績位居各班前列，總分前100名的人數達到10人次，占全班的1/5。各項工作在班級日志中有詳細的登記，每月做好工作總結。

　　2、教師節活動。在教師節前夕，班長召開了班干部會議，商討了教師節當天的事宜。在教師節當天，同學們都送上了自己最真摯的問候，各任課老師都受到由班委會負責制作的小禮物。黑板報的質量十分好，主題鮮明，班級當天有濃郁的節日氣氛。

　　3、綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動開展得相當的順利，陶藝活動同學們的活動氣氛相當的好，同學們基本上完成了陶藝中心規定的.三項任務。其中湯國駿等幾位同學獲得了優秀學員的稱號。整體秩序良好，體育委員負責各項工作到位，文娛委員拍了一些關于同學們活動的照片。在當天，同學們都準時出席，沒有違紀現象。車上以及陶藝中心的情節工作做到相當到位。

　　4、荔灣區合唱節。這一項目是本學期中臨時開展的，不在計劃之內。由于任務緊急，又加上是代表真光中學整個學校的榮譽，所以同學們都十分重視。在此期間，同學們都加班加點進行訓練，紀律良好。訓練質量可觀，比賽成績尚好。這一活動又充分體現了同學們的合作精神以及應變能力。

　　5、真光三人籃球賽。在本學期，學校開展了真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。體育委員在這項工作中表現出色，各協調工作充分。啦啦隊以余迪明為首的同學到場后都為運動員們打氣加油。這一次活動，也充分體現出10班人團結互助的精神。

　　6、區運會開幕式活動。這一項目是本學期中臨時開展的，不在計劃之內。由于我校今年作為主會場舉辦了荔灣區中學生田徑運動會，所以高一級全體同學都積極參與這一項活動。在此期間，同學們都做了文明觀眾，秩序良好，協助學校開展活動，全體同學負責舉起背景噴畫，裝飾現場。10位同學協助了學校的接待工作，接待了各單位及兄弟學校的領導，受到了學校的好評。

　　7、校運會。校運會活動開展得十分順利。體育委員事前挑選了各運動員，并對其進行訓練。文娛委員也組織了班上25名同學參加了開幕式的演出，效果良好。開幕式當天會場紀律良好，全班同學做了文明觀眾，衛生方面，整潔干凈，勞動委員分配任務到位。生活委員事先借了飲水機，提供同學們的飲用水。在經過運動員的努力之下，我們班獲得了C組總分第三名的好成績，再一次證明10班團結友愛、勇于拼搏的精神。在宣傳稿件方面，班上的同學都積極投稿，學習委員認真負責，挑選好稿件，為廣播站選送了大量優秀的稿件，播出率極高。在此中湯國駿、范峻豪等同學作為工作人員，協助各項工作的順利開展。大本營氣氛良好，都能為運動員打氣加油。

　　8、藝術節。藝術節當天，同學們都十分認真觀看了表演，都能為臺上的演員鼓掌打氣，尤其是高一級老師表演的節目，氣氛更是高漲。紀律委員當天維持好本班紀律，記錄出勤情況。同學們都做文明觀眾，場地衛生清潔干凈。

　　20xx學年第一學期就這樣結束了，高一（10）班班委會將會與時俱進，將日后的工作做得更加好，更加出色。

　　班委工作總結 9

　　離開學已然過去了2個月，時間凝聚了一個我們這樣優秀的班集體。從開學到現在，高二（13）班班委積極組織全班同學參與了學校開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就3月份的工作做總結如下:

　　一、學習

　　學習是學生的第一任務。本學期，班委會動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　1、強化晚自習的效率。晚自習是集中消化當天學習知識，預習第二天課程的重要時間段，這對于學習成果的保證是至關重要的，首先確保的就是學習效率和自習環境，大部分同學們都能堅持早晚7點按時到達，不遲到不早退，有事不能來的事先請假，自習時專注于學習，不喧嘩，不做無關于學習的事情，營造了良好的自習環境和學習氛圍，為學習的效率打下了良好的基礎。積極制定完善上課點到制度，確保同學們做到不曠課，及時到達上課地點，督促同學們完成應完成的學習任務，有缺席者堅決請假，嚴格遵守學生守則規定的類容。

　　2、開展了以《回顧過去，展望未來》為主題的學習生活交流大會。會上總結了上半學期的學習成果以及存在少許不足。

　　（1）首先就期末考試成績總結了上學期各科的學習情況存在的問題，以在本學期積極改正完善，以更加有效的學習，提高學習的動力和激情，為即將到來的期中考試打下堅實的基礎。

　　（2）請期末考試考得較好的優秀同學談談自己的學習方法，與全班同學交流，取長補短，共同進步，優化自己的學習方法，達到事半功倍的效果。

　　（3）集中商討如何協調社團活動與學習的關系，以根據自己的實際情況在學習與社團活動之間達到平衡。

　　（4）鼓勵大家積極面對期末考試中所暴露出來的問題，早發現早解決是最好的，讓大家從期末考試的陰影中走來，打起精神，做好下一階段的學習任務，爭取達到飛躍式的進步。

　　另外，一些同學在學習過程中面臨一些難以解決的問題，我們充分調動大家互幫互助的精神，讓這些同學挑選可以幫助自己的同班同學，由班委負責協調，以加強同學之間的交流，達到更好的學習成果，增進自己的學習動力，營造良好的學習氛圍。通過這一活動的開展，一些同學的學習上的困難得到了很好的解決，加強了自己的學習的動力和信心。

　　二、文體活動

　　加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加學校各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，調動了廣大同學參與集體活動的積極性。例如，SBA籃球賽中我們賽出水平，賽出風格，盡管沒有出線，但是場上運動員們的奮力拼搏和場下觀眾們的吶喊助威都十分給力。

　　還有，同學們都積極配合紅五月歌詠比賽的訓練，力求展現給大家一個新的面貌。

　　三、衛生

　　當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。有時我發現課間地面不干凈，無人理睬。針對這一現象，衛生委員及時提出的新的要求：對自己周圍的地面衛生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。

　　衛生委員檢查平時的`衛生工作，班級的衛生情況，每天的值日生負責好一天的各項工作。另外我們還制定切實可行的班級衛生制度。

　　1、班級衛生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。

　　2、值日生到崗到位，工作認真負責、細致。

　　四、宿舍

　　主要是關注同學們的日常生活。

　　1.團支部、班委時刻關心同學們的生活狀況，經常和同學閑聊生活中的事情，每當同學們有困難和疑惑，我們會積極主動地提供幫助。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2.督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

　　3、搞好宿舍衛生，經常了解同學們的生活。

　　4、發揮舍長作用，搞好宿舍衛生，為同學們提供健康的生活環境；了解本宿舍同學的出行、日常生活，發現異常及時匯報給班委

　　5、發揮班委作用，深入同學中間，了解同學們的心態。定期召開

　　班委會，相互交流，解決問題。

　　展望：

　　過去的酸甜苦辣讓我們難以忘懷，過去的種種輝煌是值得我們引以為傲，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也承擔著保持這份榮譽的壓力。在接下來的時間里，高二（13）班將會繼續爭攀學習高峰，創造新的輝煌。

　　班委工作總結 10

　　光陰如梭，時間飛逝。轉眼之間，大學第一年已經結束，但記憶卻給我們留下了它對我們努力付出而結下的果實。回首過去一年，我們在班團干部和同學們在互相努力協助以及拼搏下，展現出了屬于我們的風采，在記憶的果實里蘊含著我們一同走過的點點滴滴。在過往的點滴里，因為我班班團干部和同學們的積極互動與配合，使得各項工作的開展得以順利實施，同時通過班級開展的各項主題班會和文娛活動，調動同學們的積極性，而參加各類型講座，在一定程度上也促進了同學們之間的交流，讓同學們可以互相了解，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富同學們的校園生活，也加強了同學們之間的凝聚力，你中有我，我中有你。現將我班于2020下學期的各方面情況具體總結如下。

　　一、特色班級建設

　　為把我們班建設為“有制度，有紀律，有特色”的班集體，我們班委在這方面下了最大的努力：

　　班級考勤制度：我們班由班長，團支書等五人負責記錄整個班的考勤狀況，除了老師點名確認之外，值日班干部在每節課課前會記錄當堂課的考勤。通過該考勤制度，上課的出勤率得以保證，班級的學習氛圍得到了提升。

　　班級財務制度：我班班費由生活委員來管理，為了做到合理地收支班費，我班采用錢賬公開模式，生活委員負責記賬和出納的工作職責，同時，大筆開銷需經班團委通過，同時必須開出發表才可以到生活委員處報銷。并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

　　班級班風建設：在班級團支部建設上，做到了掌握同學思想動態，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。團支書積極與同學溝通交流，深入了解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。并與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。對于影響班風的事情，堅決在根源杜絕，使同學們在整體上得到最好的思想素質提升和個人道德水平的提高。

　　班級學風建設：我們班從開學初便開始，通過利用班會、班級日志、短信和qq通訊的交叉通知方式來開展班級工作，同時也利用于布置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我班作業的上交情況良好;學習委員還通過各種通訊渠道，給同學們提供與學習相關的信息，同時對各位同學開展互助互愛，疑難解答等，形成有互助互愛思想和良好思想道德水平的班級，這次會計從業資格證的`考試大家也都考的不錯。

　　二、班級建設及具體工作總結

　　1.班團干部隊伍工作情況

　　經過明確的分工確立：班長、團支書每兩個星期通過例會獲悉通知或待辦工作，再回到班上通過班會或是qq群上消息通知到各個同學;同時也可以通過調配組織委員、生活委員、生活委員、學習委員、體育委員等管理班級;具體各班干部的職責和工作由班長進行統一調配。

　　2.學風建設方面

　　我班學風建設主要是由學習委員負責。在本學期，我班學習成績總體良好。在2020-2020學年度獲獎情況中：我班得到了優秀團支部。學習委員通過有效的方法為同學們取得最大的權益，譬如通過聯系老師為同學們取得考證具體資料等。

　　3.紀律方面

　　管理班級的紀律工作，好比如一支好的軍隊需要嚴明的紀律進行束縛。同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

　　在本學期，課堂考勤是我班極為重視的問題。在班風尚未完善前曠課、遲到早退以及口頭請假卻沒有及時補回請假條的，經常導致考勤情況出現影響。但是經過班委和團干的通力合作，在班會中積極了解問題情況并解決問題，我班的上課出勤率有了明顯的提高。同時，我班為了杜絕因個人原因而事前事后補假的情況出現，首先通過輔導員確認是否為真實請假，并在請假條上簽名同意。

　　4.本班活動方面

　　相對上學期而言，這學期班上的活動豐富多彩起來。本學期我們班上總共組織了三次活動。首先是東湖落雁島之行，由我和團支書負責考察和帶隊，文體委

　　員負責中餐，生活委員負責收班費，男生負責買菜和提東西。其次是母親節活動，生活委員提出想法，班上同學利用班會時間進行討論。最后是端午節，為了增加節日的氣氛，我用班費買了36個粽子，班上同學一人一個，同學們很意外但也吃得很開心。落雁島之行和端午節這兩次活動舉辦得很成功。落雁島之行的成功是我和其他班委、團委成員共同努力的結果，大家在一起討論了很長時間，集大家之智慧，同學們也積極配合、參與其中。端午節則是利用了節日的氣氛，再為同學們送上溫暖的粽子，從細微之處讓同學們感受到了班級的溫暖。而母親節的活動則很失敗，失敗之處在于沒有很好的和同學們溝通，有部分同學不認同活動的構思不愿意參加時仍堅持自己的想法，堅決把活動開展開來。這是我的失誤。對于以后的工作，仍堅持以服務同學為中心，開展活動時和班委、團委進行討論，和班上同學多交流溝通，尊重大家的想法，大家一起努力，力求每次活動都能成功舉辦，也要讓活動更加的豐富多彩，大家積極參與，也要讓大家感受到我們九班這個小集體里所包含的大溫暖。 5.團支部工作方面

　　過去的一個學期，我班在學院團委、輔導員的帶領下，團結務實創新，在提高我班總體綜合素質方面，取得了顯著成績。

　　(1)思想方面

　　我班現有36名同學，中共團員36名，已向黨組織遞交入黨申請書36名，占團員總人數的100%，入黨積極分子36名，參加黨課培訓共有5名同學，并且5人都順利結業。同學們以飽滿的精神和高漲的熱情，積極向黨組織靠攏。我班除了有個別入黨積極分子出現曠課思想松懈的情況外，其他入黨積極分子在德智體美勞五方面在班級上都起到了良好的表率作用。

　　(2)工作方面

　　在班級團支部工作上，做到了掌握同學思想動態，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。積極與同學溝通交流，深入了解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。并與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。

　　(3)文娛活動

　　我班是一個活躍、充滿激情活力的集體。在工作中，我班團干發現了自身的不足和缺點，比如忽視了班集體凝聚力，造成前段時間部分同學思想渙散、集體榮譽感欠缺、紀律散亂等等，這都是不利于班集體的發展，也不利于同學們的自身發展。團干部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統一發展，有時忽視了個體同學的情況。在以后的工作中，我們會重點對整個班集體的帶領和凝聚，更加主動地幫助同學們。

　　另外，我們還領悟到，做事不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中。不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的積極主動配合，才能團結全班同學。

　　三、班級建設展望

　　1.營造良好的學習氛圍，共同進步

　　2.加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力

　　在這學期工作當中，我班會多舉辦班級活動，例如文藝、體育、團日等活動，其中包括配合本專業開展的學術研討活動和戶內外文體方面的活動豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，增加同學們的實踐能力，對未來工作有極為積極的影響，還能促進同學之間的友情，更好的增強班級的凝聚力。

　　3.促進相互交流，提高同學自身素質

　　我班班團干部將會在下學年多注意觀察同學們的思想動態。通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態，適時適當地引導同學們的思想，使同學們認真學習，發展綜合素質，提升思想水平和愛國精神。同時及時和輔導員老師及德育導師老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。加強班級間的合作及專業間的交流。

　　4.班團干部以身作則，用實際行動感染大家

　　不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷，如果光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，就會使大家對班團干部工作產生疑慮。所以班級任何活動或任

　　務進行，班干部都必須以身作則，做好帶頭作用，提高班干部自身的信譽

　　5、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。

　　團支部班委會輔導員保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

　　在一年的鍛煉中我個人也總結了一些算是經驗的體會：

　　有些人認為做學生工作是會影響個人的學習的。這一點我是不贊同的，并且以我的實際行動證明了這種理論的錯誤，其實工作并不會和學習產生太大的沖突，要想工作有成，又想取得好的學習成績，那只有一個辦法——那就是提高工作的效率，用最佳的方案解決問題。

　　在上一年里有成績也有突出的問題，我們既不會因成績而驕傲不前，也不會因問題而不知所措。我們會清醒頭腦，在新的一年里“芝麻開花節節高”!!

　　班委工作總結 11

　　時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期里，有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。是一學期的班級工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。

　　經過緊張的學習和工作，這學期的班級工作終于到了總結階段了。這學期我們船體x班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我船體x班的計劃和實際開展的班集體活動將我們的船體x班的工作總結如下：

　　在學習方面：

　　班委會組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

　　在文藝活動方面：

　　班委會在本學期共舉行了3次班集體活動，這是與同學們積極配合分不開的。班集體活動不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。

　　在體育活動方面：

　　本學期班委會組織了宿舍友誼籃球賽。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學期院級的拔河比賽中，我班的健兒們一路過關斬將，在強烈的班級榮譽感和責任感下，取得了優異的好成績。充分體現了團結才是力量。

　　在班級工作方面:

　　本學期我們共開展了3次班委會會議，各位班委成員積極發言，進言獻策，總結改正工作上的問題。

　　半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

　　在這半年的學習與工作中，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的'工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

　　“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的班長也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。

　　我希望在下學期、在新的一學年中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

　　下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

　　半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

　　班委工作總結 12

　　伴隨著軍訓的結束，我們第一學期的大學生涯落下帷幕。新的一年，第二學期開始了。本學期的學習任務相較于第一學期更為繁重，同學們吸取了第一學期期末考試的教訓，在第二學期自覺的投入學習生涯中。在生活上，第一學期的陌生、磨合漸漸被熟悉所代替。第二學期的我們，更緊緊地擁抱著彼此。

　　一、活動方面

　　1、參加學校組織的五四晚會、觀看辯論賽活動、五四評優等活動；

　　2、參加學院組織的院慶、十大歌手、英語話劇、各類型的講座等活動；

　　3、參加年級組織的新生杯籃球賽、年級學期大會、年級學期總結大會等。

　　4、本班舉行了一次KTV班級活動。

　　在活動中，我們班涌現出了一批各種類型活動的精英，例如郭雨楠同學的民族舞蹈舞姿優美，常受邀于學校、學院的.各大類型活動。本班的幾名男生與1班的部分男生組成的公管1隊籃球隊，在年級籃球賽中獲得第三名的佳績。本班的英語話劇獲得年級11名的成績。徐士琛同學在本班KTV活動中非常活躍，堪稱本班點子王……

　　二、學習方面

　　1、本學期的學習主要以自覺為主，取消了晨讀、晚修活動；

　　2、在老師的提議下，以班級為單位，本班共同完成了一份淘寶網商業計劃書；

　　3、本班分成三個組，每組各完成一張手抄報，內容為學習《馬克思主義》有感，選出了一份優秀的報紙交與老師復審。

　　三、存在的問題：

　　1、仍有部分同學不夠自覺學習，期末考試中基礎醫學概論補考的人數非常多。

　　2、對于集體作業，部分同學積極性不夠高。

　　一學年就在7月13號考試結束的鐘聲敲響時結束了，回顧一年來的路，有歡笑有憂愁，有不解有釋然，當穿上班服，紅底黑字昭示著我們的熱情，“熱血”二字更顯示了我們的特別。一群紅衣孩子在校園里常引來側目，我們為之驕傲，為著吶喊。這就是二班，一群在大學里走過一年，即將進入大二的我們。加油！

　　班委工作總結 13

　　大學生活在我們指尖流過了四分之一。從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一起分享。

　　班上的同學是親密的朋友。任何時間，任何地點，他們都會讓你感動不已。我依然記得一次下大雨，我打電話到108寢室之后彭中中同學冒雨給我送傘；不和同班同學住一起的湯丹在生日那天收到全班同學簽名的生日卡片。在最平凡的'日子，讓我最感動，感覺最親切的，總是他們。

　　我們班級的活動，同學們也是一直積極出謀劃策和熱心參加。開學

　　第一次團會和特團，因為各位都是新手，就算有學長的指導，我們仍然比較茫然。此時周雨沁同學我為我們解決了這個問題；在“重陽敬老”的節目排練時期更是班級總動員，各位都是自發來一棟討論哪些節目好，哪些節目合適；文藝委員蔣曼在我們班女生資源少的情況下排出六人舞蹈；而為了最后的大合唱《同一首歌》，全班同學更是一起集中練習了好幾個晚上。

　　今年的森林公園素質拓展和以讀書為主體的團會，也是在團支書李玉杰的主持下，彭中中，李柏林，陳顥等同學積極籌辦的。這兩次活動同學們的參加熱情更高。特別是平時比較喜歡安靜的同學此刻站在大講臺上，風度翩翩，當談到自己的興趣所在時，更是口若懸河。在場的同學因此也享受了一次來自身邊的文化大餐。而素質拓展也讓我們在學習緊張之余一起分享快樂與歡笑。素質拓展時的一個游戲讓我很欣慰。游戲是這樣的：寫下你心中的班級是怎樣的。幾乎是所有的同學，都把這當作一個團結的集體，一個溫暖的家，一個避風的港灣。

　　再者你不會感到孤單。雖然班級三十三個人住在不同的三個樓棟四個樓層，可這并不影響我們的友情。每個寢室都經常會是我們聚會的集合地。

　　在上學期末，也由體育委員組織了“寢室杯”籃球賽。還找到體育老師做裁判，最后由108寢室代表隊獲得冠軍。

　　我們班的成績在整個專業也是很厲害的。在學習上各位必不相讓，每個人都是一個強大的對手，每個人都恐被落下。

　　上學期最感動的人便是班級的班干部。團支書李玉杰的組織，宣傳委員周航和組織委員李柏林做的宣傳和通訊稿件，生活委員陳顥、體育委員董永峰和衛生委員彭中中做的后勤工作，學習委員韓偉時刻關注各位的學習情況，女生委員周雨沁和文藝委員蔣曼對女生工作的主持.

　　每個人都有自己的一份服務各位的心，每個人都讓我感動。這一切的一切，都讓我們可以自豪的宣布：我們是一家！

　　班委工作總結 14

　　時間在指縫中靜靜流走，它又送走了我們大學一年的時間，立刻大三的第一個學期就要完畢了，馬上迎來了大三的其次個學期。在上個學期中我和我們化一班的同學們在一起共享了每一天每一個歡樂的時間，上個學期是我們開頭思索人生目的，查找目標確定目標并為之努力的一個學期，也是我們更加團結友愛收獲珍貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。

　　首先，我要感謝教師的支持與信任，還有同學們的信任與協作。班工作的順當進展離不開每位同學的積極協作與支持。我特別感謝教師同學們的支持，我也感到任重道遠，但我信任自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告知自己肯定不要辜負教師和同學們的期望，要盡心盡責盡職，努力為同學們效勞好。我始終信任，做任何一件事，只要有端正的態度，只要專心，都可以完成得很精彩。

　　回憶我們班委的'上學期工作我們班級的建立取得了不少可喜的成績，已形成由我們化一班特色的班級制度。固然我們現在處于一個進展的過程我們的工作中也存在一些缺乏，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。

　　對于20xx年的工作總結如下：

　　一、出勤

　　這一學期，同學根本上做到了不缺課，不遲到現象。

　　二、學習狀況

　　這一期的學習中，同學們對教師的教學內容不能理解，主要原因是課前沒有好好預習，而且由于參與自考的同學較多，在課堂上，并未聽取教師所傳授的學問，都自行安排課堂內容，并沒有協作教師的教學內容，導致課堂氣氛不活潑，課后又根本無法進展復習。因此作業質量不高，也由于我沒有準時催促同學們，在以后的工作中我將改正。準時催促同學們學習，并抓好課堂學風，時刻關注同學們的學習狀態。

　　隨著對大學的的適應，大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。

　　三、生活

　　據我所知，每天早上都有很多同學晨練，而且課余時間都安排了各自的學習時間。

　　大局部同學都有良好的生活目標，本學期以來，參與大自考的同學也越來越多了，并長期堅持自主學習考試內容。

　　本班也有少數同學在自主創業。對于這些同學，我表示鄙視，不過目前而言，我個人不贊同這一作法。盼望教師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法，讓同學們有進一步的了解。

　　四、班級活動

　　班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的溝通供應了一個平臺，建立同學們之間的友情，加強班級的分散力。本班大多同學缺乏自信，不敢表現自己。因此，我認為我班應當多開展消遣活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們相互發覺對方的特長等。

　　班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實許多事情可以找同學幫助的，大家團結一起，可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性，在今后的工作中我們肯定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。

　　班委工作總結 15

　　時間匆匆，眨眼間第一個學期已經結束，作為一名班委，我深感責任之重。在輔導員老師和主席團的領導下，我和我的助手共同努力，開展了一系列工作。在此，我對這一學期的工作進行反思和總結。

　　一、班委工作開展情況

　　1.學期初，我們組織了班級同學相互認識，讓大家盡快融入到集體中。同時，我們也對上學期的班級工作進行了總結，為新學期的工作提供了寶貴的參考。

　　2.針對學院的新政策，我們組織了班會和小組討論，讓每位同學都有機會參與討論，提高了班級的凝聚力。

　　3.我們還開展了多項集體活動，如中秋晚會、冬季運動會等，增加了同學間的交流，加深了彼此的感情。

　　4.在學風建設方面，我們加強了考勤制度，嚴肅了課堂紀律，讓學習氛圍逐漸濃厚。

　　二、工作中的收獲與不足

　　1.在工作過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和知識，如組織活動的經驗、與人溝通的經驗等。同時，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。

　　2.在工作中，我也發現了自己的不足，如組織能力、溝通能力等有待提高。有時，我會因為一些瑣事影響整個班級的進度。

　　三、改進措施和未來展望

　　1.針對組織能力和溝通能力，我會多向身邊的同學學習，積極與各方溝通，提高自己的'能力。

　　2.針對班級中的一些問題，我會認真分析，找出根本原因，并提出有效的解決方案。

　　3.我將繼續努力，提高自己的工作能力和領導能力，為班級的和諧穩定和健康發展貢獻自己的力量。

　　總之，這一學期的工作讓我收獲了很多，也讓我認識到了自己的不足。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的能力和水平，為班級的發展貢獻自己的力量。

　　班委工作總結 16

　　時間匆匆，一個學期又過去了，這個學期讓我學會了很多，也讓我成長了很多。擔任班長的職務讓我在責任和挑戰中成長，在努力和團結中學習，每一天都有收獲，每一天都有成長。

　　回想起這個學期的班委工作，我在安排活動、處理班級事務等方面付出了很多精力。我們班級是一個團結、和諧、積極向上的班級，但是也存在著一些問題，如班級紀律不夠好，同學們的自覺性不夠高等。這些問題需要我們共同努力，共同解決。

　　在這個學期中，我不僅在班級管理上付出了努力，還在學習、生活和思想等方面做出了表率。我時刻牢記自己的職責和使命，努力學習，積極思考，不斷提高自己的綜合素質。同時，我也關注同學們的成長和發展，盡力幫助每一個需要幫助的同學，盡力解決每一個問題。

　　在班級管理方面，我采取了一些有效的措施，如組織班會、團日活動等，通過這些活動，加強了同學們之間的交流和溝通，提高了班級凝聚力和向心力。同時，我也注重班級文化建設，通過組織一些文化活動，讓同學們更加了解彼此，增強班級凝聚力和歸屬感。

　　經過這個學期的班委工作，我意識到自己的不足之處。首先，我需要更好地管理自己的情緒和態度，更好地處理與班級事務的關系；其次，我需要更好地發揮自己在班級中的領導作用，帶動全班同學一起努力，一起進步；最后，我需要更好地發揮自己在班級中的.橋梁作用，加強與老師的溝通和交流，更好地解決問題。

　　通過這個學期的班委工作，我學到了很多寶貴的工作經驗。首先，我需要明確自己的職責和使命，充分發揮自己的組織、協調和管理能力；其次，我需要注重班級文化建設，通過開展一些文化活動，增強班級凝聚力和歸屬感；最后，我需要注重班級事務的公開、透明，讓同學們了解班級事務的進展和決策過程。

　　總之，擔任班長的職務讓我在責任和挑戰中成長，在努力和團結中學習，每一天都有收獲，每一天都有成長。在未來的班級工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質，為班級的發展和同學們的成長貢獻自己的力量。

　　班委工作總結 17

　　第二學期初中語文教研組工作總結本學期語文教研組的工作指導思想是：以培養高素質人才為目標，以提高教育質量為根本，狠抓常規管理，全面貫徹教育方針，實施素質教育，積極推進課堂教學xx，切實提高課堂教學效益，穩中求進。

　　一、常規工作回顧

　　我們語文教研組老教師居多，幾乎所有老師都肩負教學德育工作，但每一個人在教研組各項活動中自覺履行角色職責，積極配合，團結協作，恪盡職守。

　　1、備課做到四個“精心”。每位語文教師都能精心制訂教學計劃，精心設計教學過程，精心選擇教學方法，精心設計題型訓練。各備課組做到思想，練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、創新。備課時，我們還充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結合結合我校“人文見長”的辦學理念，教學中隨時注重人文滲透。

　　2、課堂上我們力求做到：

　　①教學目標明確。

　　②教學容量和課時安排合理，能突出重點、突破難點

　　③教師做到善“啟”善“導”，創設輕松、xx的課堂氣氛，教學方法恰當

　　④讓學生積極參與教學過程，鼓勵學生質疑問難。

　　⑤閱讀課上要留有讓學生感知、朗讀和背誦課文的充足時間，使學生在課堂既能“書聲瑯瑯”，又能“議論紛紛”

　　⑥面向全體，注重個性差異，因材施教，使各類學生學有所得。

　　3、我們既注重學生的整體發展，又注重學生的個體發展。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。

　　4、重視教學評價，教研組老師極重視評價學生對知識的吸收、掌握和運用，及時檢查教學效果，重視教學反饋。評卷后充分利用數據，進行試卷和教學質量分析、講評，并及時，查漏補缺，進行鞏固練習。

　　二、推動學科研究工作，提高教師業務素質

　　1、按照學校xx安排，把滿足學生發展、教師發展、學校發展的需求作為教研工作的'立足點和著力點，強化教學質量意識，堅持與時俱進，認真學習新的教育理念指導教學工作。我們注重理論與實踐的結合，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課堂。通過自己的。教學反思、總結，間周開教研組會，xx切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育xx，改變傳統的教學模式，相互學習，共同提高。

　　2、將教學工作與科研有機結合，教學xx和教學科研是提高教學質量的根本出路。重點研究在新課程實施背景下的課堂教學，研究如何調動學生的積極性、主動性，開展合作學習、探究學習。本學期，區學科帶頭人劉x與初二兩位老師進行了校公開教學的展示，大家一起學習討論，通過聽課評課和教學理論前沿研究的學習，及時了解語文教學的動態和教改趨勢，開闊視野拓寬語文課改思路，并在校內建立了語文教師資料庫，實現了資源共享。

　　3、遵循語文教育的規律，注重學生的實踐活動。開學以來，為了豐富學生的文化生活，營造書香校園，進一步深化課堂教學xx，語文組協助我校開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學生走出課堂，走向社會，去探索學習，拓展視野，豐富生活，將課堂上學到的知識運用到實踐中去，到生活中去解決課堂上產生的疑問。提高了學生學習語文的興趣，鍛煉了學生多方面的能力，為樹立大語文觀，提高學生的語文素養奠定了基礎。

　　一個學年又將結束，回顧過去，展望未來，還有一些不足之處，只能在實際的教學中不斷的改進。踏踏實實耕耘奮進，相信以后的語文教學教育工作還會做得更細致，更成效。

　　班委工作總結 18

　　歲月如梭,眨眼間，20xx-20xx這一學期的班級工作已經結束了，回顧這一學期的班級工作，忙碌、充實、快樂、煩惱交叉組合，感慨頗多。作為一名助學委員，這一學年我感覺自己成長了很多。

　　首先，生活上，克服了自身性格比較內向的缺點，平時不太愛說話也不太會說話，所以我選擇微笑，對每一個人都很友善。在對待班級同學矛盾問題上，總是強迫自己從多角度多方面去看問題，設定多個角色，站在別人的立場上看待問題，以求把事情處理的公平圓滿。在日積月累的工作實踐中，我學會了靈活變通，換位思考。我擔任這一職務以來，最大的感受就是：用熱情去工作，而不是激情，會保證工作的長久性和積極性。用熱情對待同學，用真心拉近距離。要想做好工作，最重要的是要學會尊重別人，理解別人，善解人意，是我比較大的長處。我作為一名助學委員，了解每一個同學的家庭大體情況，而本身經濟狀況也不太好的我更能夠了解受助同學的心理感受，所以在顧及同學們的自尊心的同時又能夠真正為同學解決經濟困難。任職到現在，我不僅鍛煉了自身良好的溝通協調能力，遇事先從對方角度思考，而且還和同學們建立了深厚的友誼。

　　在學習上，學習是我們學生的首要任務，無論是普通學生還是班干部首先都應該把學習放在第一位，勤奮努力，增加學識，提升修養。而作為一名班委成員，尤其應該起帶頭模范作用，只有班委自身優秀，才能在班級同學面前樹立一定的威信，更好的發揮班委的作用。自我擔任助學委員一職以來，始終以一個合格的班干部的身份要求自己，嚴于律己，寬以待人。在學習上勤奮刻苦，積極上進，爭創先列。在生活上關心同學，和有困難的同學溝通，緩解他們的心理壓力，積極幫助他人。對待班級的各項活動積極參與，努力為營建優秀班集體貢獻自己的一份力量。

　　在工作上，我積極配合并協助班長團支書調查了解了同學們的思想狀況，感情現狀，心理問題等，以便及時發現潛在的危機，適時調節同學的不良情緒傾向，幫助他們解決問題，疏通情感。另外積極配合老師的工作，準時參加班委會議。將學校和本系的工作要求及時通報給同學們，爭取成為老師和學生溝通的便捷通道。而且平時為了保證班級參與校園活動的積極性與參與度，我總是身先士卒，每次活動都參與，以保證每個班級一定的參與數量，雖然這樣浪費了我很多學習的寶貴時間，但是在每次活動中，我也有所收獲，這就是所謂的“失之東隅，收之桑榆”吧！

　　總之，我盡力做好我分內的工作，為同學們服務，為大家謀利益。雖仍有不足，但沒有十全十美之能人，我會繼續努力。

　　這一學年結束，班上仍然存在很多問題，比如班級凝聚力不高，部分同學在集體活動中表現相當不積極，對班級公益事業漠不關心，都各自生活在自己的'生活小圈子里，有點個人主義的傾向，需要切實提高每個人的集體主義意識和道德修養。另外班委成員也要切實提高自身素質，增強責任意識和服務意識，樹立正確的價值觀。

　　無論做什么只要有所收獲就好，不管是精神的還是物質的，只要自己在其中成長了，收獲了就夠了。在以后雖然我即將卸下這個職務，但為同學們服務的精神不會隨之消失，我會一如既往的為大家服務，嚴以律己，寬以待人。在考研的日子里希望大家都能健康快樂的學習最終考上自己理想的學府，大家加油！

　　班委工作總結 19

　　離開學已然過去了2個月，時間凝聚了一個我們這樣優秀的班集體。從開學到現在，高二（13）班班委積極組織全班同學參與了學校開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就3月份的工作做總結如下:

　　一、學習

　　學習是學生的第一任務。本學期，班委會動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　1、強化晚自習的效率。晚自習是集中消化當天學習知識，預習第二天課程的重要時間段，這對于學習成果的保證是至關重要的，首先確保的就是學習效率和自習環境，大部分同學們都能堅持早晚7點按時到達，不遲到不早退，有事不能來的事先請假，自習時專注于學習，不喧嘩，不做無關于學習的事情，營造了良好的自習環境和學習氛圍，為學習的效率打下了良好的基礎。積極制定完善上課點到制度，確保同學們做到不曠課，及時到達上課地點，督促同學們完成應完成的學習任務，有缺席者堅決請假，嚴格遵守學生守則規定的類容。

　　2、開展了以《回顧過去，展望未來》為主題的學習生活交流大會。會上總結了上半學期的學習成果以及存在少許不足。

　　（1）首先就期末考試成績總結了上學期各科的學習情況存在的問題，以在本學期積極改正完善，以更加有效的學習，提高學習的動力和激情，為即將到來的期中考試打下堅實的基礎。

　　（2）請期末考試考得較好的優秀同學談談自己的學習方法，與全班同學交流，取長補短，共同進步，優化自己的學習方法，達到事半功倍的效果。

　　（3）集中商討如何協調社團活動與學習的關系，以根據自己的實際情況在學習與社團活動之間達到平衡。

　　（4）鼓勵大家積極面對期末考試中所暴露出來的問題，早發現早解決是最好的，讓大家從期末考試的陰影中走來，打起精神，做好下一階段的學習任務，爭取達到飛躍式的進步。

　　另外，一些同學在學習過程中面臨一些難以解決的問題，我們充分調動大家互幫互助的精神，讓這些同學挑選可以幫助自己的同班同學，由班委負責協調，以加強同學之間的交流，達到更好的學習成果，增進自己的學習動力，營造良好的學習氛圍。通過這一活動的開展，一些同學的學習上的困難得到了很好的解決，加強了自己的學習的動力和信心。

　　二、文體活動

　　加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加學校各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，調動了廣大同學參與集體活動的積極性。例如，SBA籃球賽中我們賽出水平，賽出風格，盡管沒有出線，但是場上運動員們的奮力拼搏和場下觀眾們的吶喊助威都十分給力。

　　還有，同學們都積極配合紅五月歌詠比賽的`訓練，力求展現給大家一個新的面貌。

　　三、衛生

　　當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。有時我發現課間地面不干凈，無人理睬。針對這一現象，衛生委員及時提出的新的要求：對自己周圍的地面衛生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。

　　衛生委員檢查平時的衛生工作，班級的衛生情況，每天的值日生負責好一天的各項工作。另外我們還制定切實可行的班級衛生制度。

　　1、班級衛生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。

　　2、值日生到崗到位，工作認真負責、細致。

　　四、宿舍

　　主要是關注同學們的日常生活。

　　1.團支部、班委時刻關心同學們的生活狀況，經常和同學閑聊生活中的事情，每當同學們有困難和疑惑，我們會積極主動地提供幫助。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2.督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

　　3.搞好宿舍衛生，經常了解同學們的生活。

　　4.發揮舍長作用，搞好宿舍衛生，為同學們提供健康的生活環境；了解本宿舍同學的出行、日常生活，發現異常及時匯報給班委

　　5.發揮班委作用，深入同學中間，了解同學們的心態。定期召開班委會，相互交流，解決問題。

　　五、展望：

　　過去的酸甜苦辣讓我們難以忘懷，過去的種種輝煌是值得我們引以為傲，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也承擔著保持這份榮譽的壓力。在接下來的時間里，高二（13）班將會繼續爭攀學習高峰，創造新的輝煌。

【班委工作總結】相關文章：

班委工作總結08-10

班委工作總結08-29

班委會工作總結06-22

班委工作總結(精品)09-21

班委會工作總結05-16

班委會工作總結07-17

大學班委工作總結07-25

大學班委工作總結08-13

班委班干部工作總結09-27