小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)15篇（熱門）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)1
俗話說(shuō)：良好的開端，等于成功的一半。開學(xué)工作是很重要的，也是很重視的。
一、制訂計(jì)劃，開心中數(shù)，按部就班
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃是做好任何中作的前提和保證。
1. 召開了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議;在學(xué)習(xí)上級(jí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，制訂出學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人，計(jì)劃三級(jí)計(jì)劃，及時(shí)上傳到了群文件之中。從統(tǒng)計(jì)情況看，現(xiàn)在已經(jīng)全部到位。
上報(bào)期初報(bào)表;上傳期初督導(dǎo)材料;辦理轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍;這些常規(guī)的工作看起來(lái)瑣碎，但也穩(wěn)定教學(xué)秩序的一個(gè)方面。
2. 首先當(dāng)然是做好五認(rèn)真的常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，作業(yè)批改及時(shí)。英語(yǔ)組特別關(guān)注了：能用不同等第激勵(lì)學(xué)生。平常采用加星、扣星制管理學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3. 進(jìn)行了課堂調(diào)研。兩周已經(jīng)完成了對(duì)各年級(jí)6班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及學(xué)校音樂(lè)專職老師的課堂調(diào)研。備課組長(zhǎng)和同級(jí)組的老師共同參與聽課，課后及時(shí)進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，商討對(duì)策。
數(shù)學(xué)課：趙 和蔣 老師這兩位老師教學(xué)基本功都比較扎實(shí)，學(xué)語(yǔ)言極富誘導(dǎo)性、情境性，師生關(guān)系和諧融洽，分別把握住了計(jì)算課和規(guī)律探究課的教學(xué)重點(diǎn)和基本思路。趙紅的.計(jì)算課算理清晰，從兩位數(shù)乘法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)，充分利用了學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ);蔣 老師的規(guī)律探究課，層次清晰，鋪墊到位，及時(shí)總結(jié)探究方法并學(xué)以致用。兩節(jié)課都呈現(xiàn)了理想的教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上還要從細(xì)節(jié)處入手，用更加開放的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
語(yǔ)文課：武xx老師緊扣課文重點(diǎn)，帶著學(xué)生閱讀、批注、交流，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生能放得開，也于表達(dá)思想，讓思維碰撞;吳xx老師在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上，概括了文章的中心，并以此為線索，引導(dǎo)學(xué)生在課文中幾進(jìn)幾出，閱讀、思考、概括、總結(jié)提煉，深入地體會(huì)了文章的中心和文中人物的形象。
英語(yǔ)課：三位老師都選擇了一單元的第三課時(shí)，有朗讀，有觀看卡通思考討論，有表演，內(nèi)容豐富，尤其重視了朗讀的練習(xí)。模仿錄音，要求得一絲不茍，指導(dǎo)比較細(xì)心而且精心，讓學(xué)生明白朗讀不僅是聲音的刻意，要達(dá)到神似，表情、體態(tài)都要同步到位，才能有好的效果。學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見的。
音樂(lè)課：在歌唱教學(xué)這一塊上，兩位專職老師從新授和綜合復(fù)習(xí)兩方面進(jìn)行了展示和演繹，教與學(xué)都比較扎實(shí)。
二、參加活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，展示風(fēng)采。
1. 積極參加省小數(shù)報(bào)杯比賽——選送數(shù)學(xué)小論文12篇;
開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)： 我校根據(jù)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)主題安排了一些講求實(shí)效的數(shù)學(xué)史料類、數(shù)學(xué)游戲類、數(shù)學(xué)比賽類這三類活動(dòng)，讓全體學(xué)生有一個(gè)展示自身在數(shù)學(xué)方面聰明智慧的平臺(tái)。下發(fā)了方案，三到六年級(jí)各班按方案開展練習(xí)、初賽、決賽，三年級(jí)的算“24點(diǎn)”比賽、四年級(jí)的讀大數(shù)比賽、五年級(jí)的數(shù)獨(dú)比賽和六年級(jí)的背圓周率比賽，這些活動(dòng)具有趣味性、思維性和探索性，提高了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。本周請(qǐng)各數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)組織好剩下的比賽類活動(dòng)，并做好活動(dòng)總結(jié)。
2. 綜合實(shí)踐活動(dòng)老師在參加研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)的材料;參加了同課異構(gòu)的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。這兩個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行中，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。這里要強(qiáng)調(diào)：這一個(gè)小學(xué)科比賽，是一個(gè)機(jī)會(huì)，不僅有區(qū)比賽，會(huì)擇優(yōu)參加市比賽。這一活動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在，不僅要有理論，更重要的是有好的選材，題目要新穎，要組織學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。做好這個(gè)活動(dòng)，絕對(duì)是雙贏的活動(dòng)，老師、學(xué)生都能得到鍛煉。
3. 李 老師認(rèn)真準(zhǔn)備，參加區(qū)《道德與法制》學(xué)科的說(shuō)課比賽。
新一輪教材改革又開始了，請(qǐng)老師們關(guān)注。在我們這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)學(xué)校，機(jī)會(huì)本來(lái)就不多。一旦出現(xiàn)，千萬(wàn)不要客氣。必須積極爭(zhēng)取。提前準(zhǔn)備是很有必要的。比如：一年級(jí)語(yǔ)文新教材了，本學(xué)期區(qū)里開始了對(duì)部編教材的研究、分析，請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文老師積極參加，同時(shí)其他年級(jí)的老師也要關(guān)注，這一輪的教材改革不會(huì)六年級(jí)，早一點(diǎn)準(zhǔn)備是應(yīng)該要有的。
三、關(guān)注了5分鐘課程的實(shí)施。
老師已經(jīng)有了意識(shí)，數(shù)學(xué)課上，趙紅讓學(xué)生講了一則數(shù)學(xué)故事，蔣 老師提供了一道數(shù)學(xué)趣題，并與新課的教學(xué)內(nèi)容能有機(jī)結(jié)合起來(lái);語(yǔ)文課上，不約而同開展了對(duì)古詩(shī)文的誦讀與理解;英語(yǔ)課上，進(jìn)行了朗讀和對(duì)話的練習(xí);可見，時(shí)間雖然短，老師位已經(jīng)積極地開始了行動(dòng)，但也發(fā)現(xiàn)對(duì)“課程”的概念不清楚，只是把它當(dāng)作課堂教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)部分。我想起了英語(yǔ)老師用的三個(gè)詞“what、how、why”可以簡(jiǎn)單明了地表達(dá)課程意識(shí)需要思考的問(wèn)題：今天上什么內(nèi)容?上這個(gè)內(nèi)容的目的是什么?怎樣處理這個(gè)內(nèi)容并且在5分鐘內(nèi)完成任務(wù)?每天至少每周反思一下，本周有什么進(jìn)步?從什么方面進(jìn)行改進(jìn)?
今后將一如既往，按計(jì)劃，落實(shí)五認(rèn)真，在常規(guī)中努力突破。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)2
XX年8月30日至9月3日，我們小組一行四人對(duì)xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、五團(tuán)分校等14所學(xué)校，5個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)工作督查。所到學(xué)校工作井然有序，校園環(huán)境干凈，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳窗等營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了較好的育人環(huán)境。具體督查情況總結(jié)如下：
一、主要工作任務(wù)
㈠規(guī)范學(xué)校開學(xué)常規(guī)管理工作。
⒈督促檢查學(xué)校落實(shí)開學(xué)安全管理、安全教育工作。
各校都積極開展安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造良好的安全局面。一是認(rèn)真開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)教育。各學(xué)校均按照教育局的統(tǒng)一規(guī)定，在開學(xué)第一天對(duì)師生進(jìn)行了安全、衛(wèi)生知識(shí)專題教育。要求各校結(jié)合實(shí)際在安全活動(dòng)月組織安全演練，大部分學(xué)校設(shè)有固定的安全宣傳欄，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍。二是各校展開了安全隱患大排查，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題著力進(jìn)行整治，并加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)正處于校舍建設(shè)期間，學(xué)校實(shí)行教師課上講課、課下站崗、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)巡邏的辦法排除安全隱患，確保師生安全。三是落實(shí)安全管理制度。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)在學(xué)生報(bào)名的同時(shí)，就與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀。
⒉督促學(xué)校做好環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌整治工作。
校容校貌關(guān)乎學(xué)校形象，各學(xué)校就組織了大掃除，基本上做到了窗明幾凈，地上無(wú)紙屑、雜物，營(yíng)造干凈整潔的環(huán)境和熱烈溫馨的開學(xué)氛圍。
⒊督促學(xué)校做好按時(shí)開學(xué)上課的準(zhǔn)備工作。
⑴各小學(xué)的教師調(diào)配得到合理安排。
⑵9月1日，各校教職工除因病因事請(qǐng)假的均已按時(shí)到校。截止9月3日，全鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際入學(xué)4057人，鞏固率96.9%。少數(shù)學(xué)生未按時(shí)到校的主要原因是受打工潮影響，隨父母外出務(wù)工或就讀。
⑶開學(xué)第一天，各小學(xué)均張貼了新的校歷表、學(xué)生座位表、教師任課安排表、課程表、作息時(shí)間表。各校均依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)“開齊課程，開足課時(shí)”，排好了課表，并下發(fā)到各位老師手中，因此，所有老師都盡快進(jìn)入了程序。
⑷xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)老師的各科計(jì)劃及備課都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，xx中心小學(xué)開始進(jìn)行推門聽課，在課程安排上繼續(xù)沿用“每日經(jīng)典誦讀”與“書法十分鐘”；xx小學(xué)等學(xué)校新開設(shè)了“地方課程”“研究性學(xué)習(xí)”“社會(huì)實(shí)踐”等課程，以期根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開辟一條教研特色之路。
⒋督促學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
各學(xué)校嚴(yán)格按“三局”文件的規(guī)定收費(fèi)，不得擅自增項(xiàng)超標(biāo)收費(fèi)，并對(duì)收費(fèi)情況和投訴電話進(jìn)行了公示。目前，全鄉(xiāng)沒(méi)有一所學(xué)校存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有違規(guī)統(tǒng)一訂購(gòu)書籍、參考資料、試卷等情況。實(shí)現(xiàn)了開學(xué)收費(fèi)零投訴，維護(hù)了教育的良好形象。
⒌督促學(xué)校按規(guī)定做好小學(xué)一年級(jí)學(xué)生電子學(xué)籍的建立、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出審核等學(xué)籍管理工作。
⒍督促學(xué)校按時(shí)上報(bào)有關(guān)開學(xué)數(shù)據(jù)。按照局轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)的開學(xué)通知的要求和時(shí)間上報(bào)各類學(xué)生人數(shù)和有關(guān)報(bào)表。
㈡督促學(xué)校積極開展控輟保學(xué)工作。
⒈督促各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》的通知（潯教辦〔XX〕152號(hào)和市局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)控輟保學(xué)工作方案的通知》（潯教發(fā)〔XX〕85號(hào)）兩個(gè)文件。切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表。
⒉督促各學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生返校情況，每天統(tǒng)計(jì)各年級(jí)學(xué)生返校情況，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施動(dòng)員未返校學(xué)生返校學(xué)習(xí)。
⒊指導(dǎo)各學(xué)校采取相應(yīng)措施落實(shí)“控輟保學(xué)”工作，努力提高義務(wù)教育鞏固率。
㈢規(guī)范各學(xué)校招生工作，努力完成招生任務(wù)。
督促小學(xué)階段各學(xué)校嚴(yán)格按照年滿六周歲（XX年9月1日前出生）的要求安排適齡兒童在戶口所在地就近免試入學(xué)。
㈣督促各學(xué)校按時(shí)投保校方責(zé)任險(xiǎn)。
⒈各學(xué)校都按時(shí)完成了校方責(zé)任險(xiǎn)的`投保資料。
⒉各學(xué)校安排學(xué)生自愿參加個(gè)人意外險(xiǎn)，根據(jù)自愿原則由學(xué)生自行參保，不作統(tǒng)一要求。
二、存在的主要問(wèn)題
㈠保學(xué)控輟形勢(shì)嚴(yán)峻。一是認(rèn)識(shí)不夠到位。個(gè)別學(xué)校勸學(xué)時(shí)間滯后。二是輟學(xué)人數(shù)超標(biāo)。對(duì)照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和要求，全鄉(xiāng)各學(xué)校輟學(xué)率仍不同程度超標(biāo)。三是“喊學(xué)”現(xiàn)象仍然存在。個(gè)別學(xué)校的保學(xué)控輟工作還停留在應(yīng)急和突擊的層面，沒(méi)有形成行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制。
㈡安全問(wèn)題不容忽視。一是校園安全隱患仍然存在。xx中心小學(xué)、峽口小學(xué)、xx小學(xué)校門、延壽小學(xué)、xx小學(xué)、田竇小學(xué)緊鄰公路，存在交通安全隱患。二是少數(shù)學(xué)校周邊環(huán)境較為混亂，xx小學(xué)門口小商店較多。三是信圭小學(xué)、良曹小學(xué)大班額問(wèn)題仍然存在，增加了學(xué)校教學(xué)管理難度，給安全工作留下隱患。
㈢硬件設(shè)施情況堪憂。一是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備落后。xx小學(xué)的電腦室、儀器室、圖書室等條件簡(jiǎn)陋，設(shè)備過(guò)時(shí)，大部分小學(xué)功能室不全，無(wú)法滿足教育教學(xué)需要。二是教學(xué)點(diǎn)基本設(shè)施條件差。xx分校、xx分校兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)電路損壞，影響室內(nèi)照明。五團(tuán)分校教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)無(wú)廁所。三是村小循環(huán)教科書不足。
㈣教師管理仍需加強(qiáng)。開學(xué)初，絕大多數(shù)教師都能按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育教學(xué)工作，但仍有極少數(shù)教師認(rèn)識(shí)有待提高。還存在教學(xué)常規(guī)檢查不按時(shí)，教學(xué)反思未撰寫，不按管理制度簽到簽退現(xiàn)象。個(gè)別村小、教學(xué)延伸點(diǎn)教師不按時(shí)到崗，到位不齊。
三、工作要求及建議
針對(duì)開學(xué)工作存在的問(wèn)題與不足，各學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)以下幾項(xiàng)工作：
㈠齊抓保學(xué)控輟。要將責(zé)任控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟和鞏固效果緊密結(jié)合在一起，采取多種形式、多種辦法提升鞏固率。一是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)獎(jiǎng)懲，將保學(xué)控輟績(jī)效與教師評(píng)優(yōu)、晉職掛鉤，與班主任津貼掛鉤。二是開足開全課程，大力實(shí)施素質(zhì)教育。三是積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，分解保學(xué)控輟任務(wù)。四是對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生，采用家訪、師生共同勸學(xué)的方式，利用師生感情、學(xué)生友誼的方式勸學(xué)。
㈡狠抓安全工作。各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生和幼兒的消防、交通、食品、衛(wèi)生等全面安全教育，確保安全教育取得實(shí)效。一是加大安全教育宣傳力度。要在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育的基礎(chǔ)上，把安全教育手冊(cè)或“致家長(zhǎng)的一封信”發(fā)放到每一個(gè)家庭。二是加強(qiáng)安全隱患排查，對(duì)消防、交通、食品、衛(wèi)生安全要定期或不定期地進(jìn)行安全隱患排查，問(wèn)題要迅速整改到位。三是落實(shí)安全應(yīng)急演練。及時(shí)縝密地組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散等訓(xùn)練，提高應(yīng)急自救自護(hù)能力。四是加強(qiáng)物防技防。與相關(guān)部門聯(lián)系，要求在各學(xué)校大門鄰近的路段設(shè)置減速帶。
㈢強(qiáng)抓村小管理。村小和教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校制定相關(guān)獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)管理，落實(shí)督查，使村小和教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)工作逐步規(guī)范。一是加強(qiáng)對(duì)閑置校產(chǎn)的管理，防止校產(chǎn)流失和損壞。對(duì)已經(jīng)流失和損壞的，要報(bào)上級(jí)有關(guān)部門追回和維修。二是加強(qiáng)對(duì)教師的管理。既要督促其工作落到實(shí)處，也要關(guān)心解決其生活和工作上的困難，使他們安心農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教育教學(xué)。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)3
8月中旬開始，教務(wù)部門就開始緊鑼密布地為開學(xué)工作做前期準(zhǔn)備。
外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)位確認(rèn)
為確保外來(lái)務(wù)工人員子弟順利就學(xué)，我校于8月19日，20日開展了為期2天的學(xué)位確認(rèn)工作。前期我們寫方案、分批次編花名冊(cè)、通知家長(zhǎng)、制作打印公交，托管摸底表、組成教師志愿隊(duì)，布置教室;后期接待家長(zhǎng)，有序組織報(bào)名，數(shù)據(jù)匯總，短短四天圓滿完成了此項(xiàng)工作，受到校方表?yè)P(yáng)。在此特別感謝以袁發(fā)科為代表的19名志愿者教師給予的`鼎力支持。另教師戈聞希，陳婧參與協(xié)助天元區(qū)教育局招生辦工作。
指導(dǎo)填寫學(xué)生基本信息表
為分解后期學(xué)籍工作的難度，教務(wù)副主任吳珊，教務(wù)干事曾晴先后在班主任工作會(huì)議和新生家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)新任班主任和新生家長(zhǎng)們做了學(xué)生基本信息表填寫指導(dǎo)。
學(xué)生分班
截止到開學(xué)第一周，我校共接收新生及轉(zhuǎn)學(xué)生650名左右，數(shù)量之大需分批通知、數(shù)據(jù)之多需每天及時(shí)匯總上報(bào)，這些過(guò)程都著實(shí)考驗(yàn)工作人員的耐心和細(xì)心。在學(xué)生數(shù)量基本落定后，我部門合理進(jìn)行了分班，以消除大班額為首要原則，基本做到男女比例協(xié)調(diào)、班級(jí)人數(shù)均勻。
開學(xué)報(bào)到
8月31日全校學(xué)生開學(xué)報(bào)到，欣欣向榮好不熱鬧。收費(fèi)之余，班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫學(xué)生基本信息表并收集學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)證明，為后續(xù)工作打好鋪墊。
分工分課
隨著天元教育的飛速發(fā)展，新馬小學(xué)的教師也是逐年遞增，本學(xué)期我們一共有90位新老教師。在正式開始分工分課前，教務(wù)結(jié)合教研部門對(duì)新進(jìn)教師綜合素質(zhì)進(jìn)行了測(cè)評(píng)，根據(jù)其特點(diǎn)為老師們分工分課，做到人力資源利用最大化。緊接著排出全校課表，班級(jí)課表，個(gè)人課表以及作息時(shí)間表，曾晴老師對(duì)全校作息系統(tǒng)進(jìn)行了全新的調(diào)試。
9月6日，區(qū)督導(dǎo)室下校檢查開學(xué)工作，教務(wù)部門積極迎檢，各項(xiàng)資料準(zhǔn)備齊全，獲得了上級(jí)部門的肯定和好評(píng)。正是基于努力奮斗，穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作態(tài)度和作風(fēng)，我們才能不畏艱辛，迎難而上，爭(zhēng)做新馬追夢(mèng)人!
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)4
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：2月11日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀自覺(jué)看書、讀書，早讀下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問(wèn)好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校升國(guó)旗。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級(jí))，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的'小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況，同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話，有的甚至大聲喧嘩，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。
7、要節(jié)約用水用電，
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)5
一、暑期開展的系列活動(dòng)及成效
1、七月十五日至七月二十五日，組織全鎮(zhèn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
2、八月十五日至八月二十八日，組織暑期“教師基本功考核”。
3、七月八日至七月二十一日常熟理工學(xué)院大學(xué)生組織十名大學(xué)生，冒著酷暑到我校康莊小學(xué)的五十余名“留守兒童”，組織“親情下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收到很好效果。
4、七月五日校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、會(huì)辦制定了全鎮(zhèn)各小學(xué)暑期維修計(jì)劃，并按計(jì)劃精心組織實(shí)施，現(xiàn)已完成所有維修任務(wù)，使得中心小學(xué)、及所下轄的教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新。
5、六月三十一日下午組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的相關(guān)文件，全體教師與學(xué)校簽定了《嚴(yán)禁參與有償家教責(zé)任狀》，并向社會(huì)公開承諾，暑假期間學(xué)校還組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)行了跟蹤督查，未發(fā)現(xiàn)我校任何教師組織或者參與有償家教。
6、七月底，我校組織教師參加“幫扶助困”一對(duì)一幫扶活動(dòng)，贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。
二、開學(xué)工作開展及教學(xué)氛圍營(yíng)造
大有中心小學(xué)開學(xué)工作突出一個(gè)“早”字，表現(xiàn)在計(jì)劃早、落實(shí)早，使得開學(xué)工作有條不紊。
1、陳海波同志八月十五日接任大有中心小學(xué)校長(zhǎng)后，于八月十六日起一直吃住在學(xué)校，對(duì)學(xué)校工作早上手，早計(jì)劃，早安排，期間有一次生病了，也未離開學(xué)校。十多天來(lái)，他先后二次到全鎮(zhèn)所有村小教學(xué)園（點(diǎn)）調(diào)研、摸底、檢查校舍安全，現(xiàn)場(chǎng)辦公，為村小辦學(xué)園（點(diǎn)）解決實(shí)際工作，如今村小教學(xué)園（點(diǎn)）面貌煥然一新，開學(xué)工作井然有序；陳海波校長(zhǎng)到任的十多天里，先后召開了八次校長(zhǎng)會(huì)辦會(huì)，十次全體教師會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正辦學(xué)態(tài)度，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮群體作用，切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。至今全體教師工作熱情高，精神狀態(tài)好。八月三十日以來(lái)全體在崗教師全部到班投入緊張的開學(xué)工作。
2、未雨綢繆，思想工作做得的早。今年是入學(xué)高峰期，我校面臨七名教師歇崗，卻擴(kuò)了三個(gè)班，教學(xué)人員緊缺的實(shí)際困難，陳海波校長(zhǎng)認(rèn)真調(diào)研后，于八月十八日分別召開校長(zhǎng)會(huì)辦會(huì)、五十歲以上的老教師會(huì)議、中層干部會(huì)議、全體教師會(huì)議，向大家通報(bào)學(xué)校當(dāng)前面臨的實(shí)際困難，懇請(qǐng)大家顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)。陳校長(zhǎng)的誠(chéng)意和辦學(xué)熱情使全體教師深受感動(dòng)，都很樂(lè)意地接受主科教學(xué)。
3、為了不影響學(xué)校的正常開學(xué)工作，分管教學(xué)的付校長(zhǎng)周浩良同志有序的安排學(xué)校的教學(xué)工作，八月三十日加班到31日凌晨一點(diǎn)多，連夜將全校32個(gè)班的課程表安排好。
4、為增強(qiáng)校園文化氛圍，真正意義上讓學(xué)校的每個(gè)景點(diǎn)說(shuō)話”，讓每一面墻壁說(shuō)話，學(xué)校暑期在校園的醒目位置刷新了大幅的《學(xué)生每日必做的八件事》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，學(xué)校“三風(fēng)”，新置大幅標(biāo)語(yǔ)五個(gè)，還增設(shè)了走廊文化、樓道文化三十余處。如今學(xué)校的校園文化醒目、得體、美觀、大方、實(shí)在。
三、安全穩(wěn)定工作
1、高度重視安全管理。學(xué)校為了確保所有師生的安全，在校園及周邊不留一處安全隱患、不留一處安全死角，還指派一名付校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)安全工作，真正做到全體教職工“一崗雙責(zé)”。暑期學(xué)校組織三次對(duì)學(xué)校及所屬的`村小教學(xué)園（點(diǎn)）校舍等方面的安全，及時(shí)排除安全隱患，八月三十一日上午學(xué)校再次派三名校領(lǐng)導(dǎo)檢查了各個(gè)校園商店的食品安全。
2、把安全工作落到實(shí)處。開學(xué)前，學(xué)校還組織召開安全工作專題會(huì)議，與全體教師簽定了《“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀》、與校車公司及搭乘校車的學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《安全協(xié)議書》，印發(fā)了《告家長(zhǎng)書》2000余份，張貼《接送學(xué)生的家長(zhǎng)須知》，八月三十一日下午，各班召開安全主題班會(huì)，從八個(gè)方面向?qū)W生宣講安全知識(shí)，課后還組織學(xué)生上下樓梯的安全演練，從而增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)、全校師生的安全意識(shí)。
3、全校上下目前團(tuán)結(jié)一致，同心同德，教師工作熱情飽滿，未發(fā)現(xiàn)不安全穩(wěn)定現(xiàn)象。
4、主動(dòng)對(duì)接重點(diǎn)信訪對(duì)象，把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。針對(duì)四份戶事情，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接了解上訪的背景原因，挑選合適人選與對(duì)方談心溝通，爭(zhēng)得情感上的理解，同時(shí)學(xué)校加大投入，對(duì)四份教學(xué)點(diǎn)校園環(huán)境及校舍進(jìn)行了整理和改造，并為該校全部更換了學(xué)桌凳，當(dāng)?shù)匕傩占安糠稚显L戶的對(duì)立情緒得到了初步緩解。
5、針對(duì)校內(nèi)原有部分教師在編卻不正常到崗的情況，學(xué)校能逐個(gè)談心，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，他們目前以認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，于八月三十日全部到崗，主動(dòng)接受課務(wù)。
四、控流措施及成效
學(xué)校在招生、分班、分工工作中，做到公正、公開、透明，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰沒(méi)一位學(xué)生，對(duì)“學(xué)困生”、厭學(xué)生，耐心細(xì)致的做好思想工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予幫扶。控流工作成績(jī)顯著，全校無(wú)一流生。
五、其它亮點(diǎn)
1、學(xué)校節(jié)省有限的開支，暑期為村小添置學(xué)桌凳125套，粉刷全鎮(zhèn)各校的校舍墻壁5000平方米，更換一號(hào)樓后窗45個(gè)，使校園環(huán)境爽心悅目。
2、各項(xiàng)工作做得早，學(xué)校工作穩(wěn)定、有序，教職工的工作熱情高。
3、校領(lǐng)導(dǎo)不怕吃苦，身先士卒，給所有教師樹立了好的榜樣。
4、全校所有付校長(zhǎng)主動(dòng)代主科課，50多歲的老教師支持學(xué)校工作自覺(jué)上主科課，使得全校教師工作熱情高漲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師未雨綢繆，工作計(jì)劃抓住一個(gè)“早”字；工作實(shí)施抓住一個(gè)“勤”；具體工作抓住“實(shí)”、“細(xì)”。使學(xué)校工作井然有序。
6、由于校領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致、耐心、公平，今年的中心小學(xué)教師與村小教師交流，一反常態(tài)，出現(xiàn)了我近年來(lái)從未有過(guò)的良好勢(shì)頭，過(guò)去中心小學(xué)教師不愿到村小，村小教師托人說(shuō)清、吵著鬧著要進(jìn)中心小學(xué)，今年由于工作做得早、做的細(xì)，居然出現(xiàn)多名中心小學(xué)教師主動(dòng)請(qǐng)纓與村小教師交流。
7、九月一日上午全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)在陳海波校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全部深入課堂調(diào)研，大大促進(jìn)了課堂教學(xué)效果的提高。
8、新鋪設(shè)300平方米混凝土場(chǎng)地，改善了師生的停車場(chǎng)所，美觀了校園環(huán)境。
六、存在的問(wèn)題及策略思考
1、村小教學(xué)園（點(diǎn)）辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋，嚴(yán)重影響村小及我校的教育發(fā)展。表現(xiàn)在村小的硬件建設(shè)投入嚴(yán)重不足，現(xiàn)代化教育設(shè)備幾乎為零，學(xué)生課桌凳破爛不堪，教師辦公條件差等。
2、目前，我校存在老教師多，又面臨入學(xué)高峰期，英語(yǔ)、音、體、美、信息等學(xué)科的專職教師嚴(yán)重缺乏。
3、校本部絕大部分教師沒(méi)有固定的辦公室（都在教師里辦公），教師辦公桌已多年未更換，非常破舊，急需更換約120套，學(xué)生課桌凳緊缺（約需700套雙人桌）。
4、學(xué)校中心幼兒園建設(shè)至今尚未啟動(dòng)，施教區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園難，現(xiàn)在占用教師辦公室勉強(qiáng)辦了四個(gè)班，遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園的需要，同時(shí)也出現(xiàn)了教師無(wú)固定辦公場(chǎng)所，學(xué)生教室緊缺的窘壯。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)6
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關(guān)管理制度，實(shí)行分工負(fù)責(zé)責(zé)任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、縣食品安全委員會(huì)辦公室對(duì)學(xué)校食堂食品安全管理的專項(xiàng)監(jiān)督檢查，結(jié)合嵩食藥監(jiān)聯(lián)【20xx】1號(hào)文件精神，我校認(rèn)真開展食品安全自檢自查工作，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、健全組織，細(xì)化分工。
開學(xué)之前，我校召開全校教職工會(huì)議，全面落實(shí)我校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境消殺、疾病預(yù)防等各項(xiàng)工作。成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張正輝；副組長(zhǎng)：李麗香：成員：李玉、李云華、馬良平、李運(yùn)龍及各年級(jí)班主任。組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境消殺、疾病預(yù)防等工作，副組長(zhǎng)具體抓好此項(xiàng)工作，李玉負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生疾病預(yù)防知識(shí)和從業(yè)人員安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，李云華負(fù)責(zé)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理和定期對(duì)校園內(nèi)的消殺工作，李運(yùn)龍專門負(fù)責(zé)對(duì)食堂、小賣部從業(yè)人員管理、食品采購(gòu)驗(yàn)收登記和執(zhí)行食品試嘗、留樣工作。
二、安全管理制度化、常規(guī)化。
針對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)際，進(jìn)一步完善食品衛(wèi)生安全工作制度和疫情報(bào)告制度，并制定相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃。使分管食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在各項(xiàng)工作中做到了親自動(dòng)手，做各項(xiàng)工作有質(zhì)量，不流于形式，有實(shí)際的'指導(dǎo)意義。
三、加大培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任。
由于學(xué)校小賣部進(jìn)行了對(duì)外租賃，分管安全工作副校長(zhǎng)李麗香組織校后勤相關(guān)人員和從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品安全法》、《學(xué)校食堂管理規(guī)定》以及上級(jí)教育部門有關(guān)通知與精神。要求從業(yè)人員規(guī)范操作，遵守衛(wèi)生管理制度，使食堂、小賣部人員掌握了食品衛(wèi)生安全的基本要求，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準(zhǔn)工作人員在食堂內(nèi)吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。
四、在全校開展食品安全宣傳活動(dòng)。
以板報(bào)、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全，春季常見疾病種類和預(yù)防方法。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度，努力做到常規(guī)化。
五、做好過(guò)程管理。
從業(yè)人員必須持健康證上崗，平時(shí)在采購(gòu)物品時(shí)嚴(yán)格要求食堂定點(diǎn)采購(gòu)、索取憑證、登記造冊(cè)。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫(kù)前由食堂管理人李運(yùn)龍和學(xué)校后勤人員李俊一同驗(yàn)貨，對(duì)于不新鮮，過(guò)期，霉變的一概杜絕入庫(kù)和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗(yàn)，并作詳細(xì)的記錄，對(duì)打不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”進(jìn)入小賣部，若出現(xiàn)變質(zhì)和過(guò)期的必須及時(shí)消毀，并作記錄。
六、加大經(jīng)費(fèi)投入，改善設(shè)備設(shè)施。
擠出經(jīng)費(fèi)改進(jìn)食堂生產(chǎn)設(shè)備，監(jiān)督物品規(guī)范存儲(chǔ)、操作過(guò)程安全衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的投入。為了改善食堂環(huán)境，學(xué)校投入大量資金，改善學(xué)生食堂硬件條件。按教育局要求已經(jīng)使庫(kù)房、粗加工間和操作間隔離，做到了加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫(kù)房堆放食品隔墻離地。
通過(guò)檢查，我們認(rèn)為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運(yùn)行的軌道上，基本符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次。創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，同行佩服，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，根據(jù)教育局開學(xué)工作會(huì)議精神，我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展安全知識(shí)宣傳教育，排查并治理安全隱患，落實(shí)安全管理責(zé)任，確保師生安全。現(xiàn)將我校開學(xué)以來(lái)的安全工作匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。
我校堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，真正把安全工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分工明確，層層落實(shí)。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各村校負(fù)責(zé)人
二、全面排查，徹底消除安全隱患。
x月x日，在學(xué)校大會(huì)議室，組織召開了全鎮(zhèn)中層及以上領(lǐng)導(dǎo)安全工作會(huì)，在會(huì)上，分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的安全工作提出了明確要求，并要求會(huì)后各學(xué)校一定在學(xué)生報(bào)名前嚴(yán)格排查安全隱患，要對(duì)學(xué)校圍墻、堡坎、教學(xué)設(shè)備、燃?xì)狻⒐╇娫O(shè)施、校園安保器材、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患登記備案并及時(shí)進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善安全隱患排查整治工作臺(tái)帳。安全小組按要求做到了檢查全方位、滿覆蓋，深入排查了各類安全隱患，對(duì)校舍、各班級(jí)進(jìn)行了設(shè)施實(shí)地檢查并認(rèn)真登記。確保校園內(nèi)各類建筑及水、電、氣等生活服務(wù)設(shè)施、教學(xué)及公共活動(dòng)場(chǎng)所、校園及周邊環(huán)境等方面沒(méi)有安全隱患。進(jìn)一步完善食品安全、衛(wèi)生、消防、交通等各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)案。根據(jù)我校實(shí)際，檢查中重點(diǎn)做好了以下幾方面：
1、地質(zhì)情況。主要檢查了學(xué)校的地容地貌，狀況良好，沒(méi)有塌陷跡象；
2、學(xué)校建筑物（各樓層等）都沒(méi)有安全隱患，安全狀況良好；樓梯、樓道的照明、欄桿、扶梯扶手完好；通道的疏散標(biāo)志明顯；室內(nèi)設(shè)施設(shè)備（如風(fēng)扇、燈具等）沒(méi)有損壞，能安全使用；部分教室、廁所的門窗有損壞；
3、圍墻。除小學(xué)校門外圍墻有一道裂縫外，其余各校未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
4、消防安全。主要檢查了安全出口、疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志是否完好；消防設(shè)施、滅火器材是否齊全、有效；各場(chǎng)室（包括教室和功能室）有無(wú)違規(guī)用火、用電情況，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路設(shè)置是否符合相關(guān)規(guī)定。排查結(jié)果顯示除中心校外，各村校樓道無(wú)滅火器，中心校滅火器數(shù)量也不達(dá)標(biāo)；
5、電線電路。主要檢查所有用線電路是否有老化、漏電現(xiàn)象，經(jīng)檢查，學(xué)校教學(xué)樓各教室內(nèi)的電燈開關(guān)和風(fēng)扇開關(guān)全部破損，電源線裸露，教學(xué)樓各教室內(nèi)的風(fēng)扇搖搖欲墜，多數(shù)風(fēng)扇的電源線斷裂并裸露。
6、教學(xué)設(shè)備安全。主要檢查了學(xué)校各類教育教學(xué)設(shè)備特別是體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施是否符合安全要求；
7、交通安全隱患。檢查了校園周邊交通安全警示標(biāo)志設(shè)置情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門清理校園周邊“三無(wú)車”情況；
8、門衛(wèi)及教師值日制度。認(rèn)真落實(shí)外來(lái)人員出入登記制度；實(shí)行保安值班制度，上放學(xué)期間校門口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)及校園周邊重點(diǎn)人的排查掌控；按要求配備了必要的安保器械。
9、飲食飲水衛(wèi)生安全。我校不為學(xué)生提供飲用水，由學(xué)生自備用水，教師辦公室統(tǒng)一購(gòu)置合格桶裝飲用水，學(xué)校食堂使用經(jīng)凈水器處理過(guò)的飲用水。
根據(jù)排查情況作出了以下整改措施：
（1）部分教室、廁所的門窗有損壞現(xiàn)象，已請(qǐng)師傅維修，加固。
（2）中心校本部教室內(nèi)的風(fēng)扇損壞的調(diào)速器已更換。
（3）中心校校內(nèi)一處舊危房寫好警示標(biāo)語(yǔ)，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入；長(zhǎng)在房頂上的一株仙人掌已取下。
（4）小學(xué)圍墻上已張貼好警示牌，并積極向上級(jí)報(bào)告，爭(zhēng)取維修。
（5）學(xué)校電燈開關(guān)、風(fēng)扇等問(wèn)題已上報(bào)后勤，并積極維修。
三、創(chuàng)新形式、講究實(shí)效，認(rèn)真開展多種形式的安全宣傳教育。
我校把安全知識(shí)宣傳教育納入學(xué)生教育工作的重要內(nèi)容，未雨綢繆，創(chuàng)新形式、講究實(shí)效，認(rèn)真開展多種形式的'安全宣傳教育，使對(duì)學(xué)生的安全教育更加深入細(xì)致、更加有效果。
點(diǎn)面結(jié)合，扎實(shí)開展安全教育。創(chuàng)新推出安全教育“日、周、月”活動(dòng)，在開學(xué)第一天由學(xué)校（含村校）負(fù)責(zé)人在開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生開展了交通、消防、飲食、衛(wèi)生、安全專題教育，并對(duì)防溺水工作做了特別強(qiáng)調(diào)，明確了開學(xué)第一周為“安全教育周”、第一月為“安全教育月”，要求各校各班以主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式集中開展各種安全教育活動(dòng)。開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)將有計(jì)劃地組織開展交通安全、防火、防食物中毒、傳染病等容易引發(fā)群死群傷安全事故的綜合性安全教育活動(dòng)。第一周星期二下午第一節(jié)課，開展了形式多樣的安全主題班隊(duì)會(huì)，各班級(jí)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用氣安全、防火、防溺水、防擁擠踩踏、防意外傷害、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育；
嚴(yán)督促，保證食品衛(wèi)生安全。從x月x日開始，安全辦就督促食堂工作人員用三天時(shí)間對(duì)食堂的座椅、地板、售賣間的展臺(tái)、操作間的平臺(tái)和各種炊事工具進(jìn)行了全方位的清洗、擦拭、消毒。同時(shí)還就新學(xué)年的食品安全工作制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃、措施，要求相關(guān)人員要認(rèn)真履行食品衛(wèi)生采購(gòu)制度及索票索證制度，健全食品采購(gòu)臺(tái)帳，抓好食品入庫(kù)管理。x月x日上午，教育局等領(lǐng)導(dǎo)到校檢查開學(xué)工作，對(duì)學(xué)校伙食團(tuán)衛(wèi)生工作提出了肯定。
添設(shè)施，確保消防安全。面對(duì)秋冬季節(jié)防火形勢(shì)比較嚴(yán)峻，將進(jìn)一步落實(shí)消防安全隱患全面排查和設(shè)備的添置，力保消防設(shè)施、消防安全標(biāo)志完好，消防通道暢通，組織開展“四個(gè)能力”培訓(xùn)、滅火應(yīng)急預(yù)案演練等工作。
四、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任。
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，落實(shí)安全管理責(zé)任。在第一周，安全辦與新教師簽訂了安全管理責(zé)任書，明確責(zé)任人和任務(wù)分工，同時(shí)與新生家長(zhǎng)簽訂了安全管理責(zé)任書，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到安全管理中來(lái)，確保每項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處。
我校開學(xué)安全工作在局工作精神指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現(xiàn)在各項(xiàng)工作已步入正軌，實(shí)現(xiàn)了安全零事故的目標(biāo)，今后，我們還要繼續(xù)努力，為維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定盡職盡責(zé)。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)8
同學(xué)們、老師們：
早上好！
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小“學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己“的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
開學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開端
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小“學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書，課間活動(dòng)文明，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)“之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析。肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的.方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能“的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
上周文章發(fā)表情況：
商xx老師的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表；
一(6)童xx的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師葉xx)；
五(6)徐xx的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師俞xx)；
四(2)張xx的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師陳xx)；
六(3)陸xx的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師宋xx)；
本周的主要工作有：
學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開始。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí)，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更好的成績(jī)!
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)9
一、工作安排，周密部署
1.8月29日上午，我校召開了班子行政會(huì)議，主要就開學(xué)初即將迎來(lái)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的專項(xiàng)評(píng)估工作進(jìn)行專題會(huì)議，同時(shí)對(duì)暑期校園整修后的休整及開學(xué)階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署和協(xié)調(diào)。8月24日，華聯(lián)校長(zhǎng)專門將中營(yíng)小學(xué)、永基小學(xué)兩套行政成員召集一起，由杜蘊(yùn)珍校長(zhǎng)傳達(dá)了暑期研討班上的會(huì)議精神，華聯(lián)校長(zhǎng)確定了本學(xué)期的工作目標(biāo)和工作思路，并要求各中層處室根據(jù)學(xué)校工作意見在開學(xué)初制訂好本學(xué)期工作計(jì)劃。
2.9月1日下午，召開了全校教職工會(huì)議，華聯(lián)校長(zhǎng)、王芳校長(zhǎng)分別向全體教師做了關(guān)于一百條提升工的動(dòng)員，老師們呈現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。9月2號(hào)下午，學(xué)校德育處和教導(dǎo)處布置了本學(xué)期的主要工作，并提出了相應(yīng)的工作要求。
二、教學(xué)工作，抓緊抓實(shí)
1.對(duì)新一年級(jí)師生進(jìn)行培訓(xùn)，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
(1)對(duì)教師的培訓(xùn)：8月28日上午，學(xué)校教務(wù)處對(duì)一年級(jí)全體任課教師進(jìn)行了主題為“培養(yǎng)良好習(xí)慣 邁好入學(xué)第一步”的教師培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，針對(duì)學(xué)校認(rèn)知、禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣、 隊(duì)列訓(xùn)練等培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)任課教師都提出培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了一年級(jí)老師的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范了學(xué)校管理，使一年級(jí)老師開學(xué)后工作更加有的放矢。
(2)對(duì)家長(zhǎng)的教育：8月28日下午，開展了一年級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)，活動(dòng)中向一年級(jí)的家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況和宣傳了學(xué)校的教育思想與辦學(xué)特色，就如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，如何教育子女進(jìn)行了培訓(xùn)，形成家校合力;促進(jìn)家校合作交流。
(3)開展一年級(jí)新生的學(xué)前教育，做好小幼銜接：8月29日上午通過(guò)新生培訓(xùn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)校園，認(rèn)識(shí)班級(jí)，使學(xué)生初步了解一日常規(guī)，并進(jìn)行基本習(xí)慣的培養(yǎng)，從而為開學(xué)后適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
2.開學(xué)后，教務(wù)處要求教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行了教師配備的調(diào)整，提前排好課表，并及時(shí)調(diào)整了課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、上好規(guī)定課程;
(2)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們制定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
(3)規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織教師重溫了《課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
3. 9月1日早上和9月2日上午，教育局工會(huì)精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，課堂上師生精神面貌良好，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教研員的充分肯定。
三、加強(qiáng)教育，確保安全
1.開學(xué)后，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生行為規(guī)范教育，行了學(xué)生行為規(guī)范檢查，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，取得了良好的效果。
2.學(xué)校對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，并布置總務(wù)處等到相關(guān)部門及早一一加以落實(shí)，努力消除安全隱患，確保師生安全。
四、后勤供應(yīng)，保障有力
1.“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，教務(wù)處、總務(wù)處等部門做好了教學(xué)用書、備課資料、辦公用品的準(zhǔn)備工作。
2.學(xué)校根據(jù)教育局對(duì)學(xué)校食堂招標(biāo)的工作意見，專題召開會(huì)議，再次重申食堂工作的重要性，要求配餐公司的工作人員加強(qiáng)管理，保證供應(yīng)，提高飯菜質(zhì)量，確保衛(wèi)生安全。
3.校舍維修：假期，學(xué)校對(duì)整個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修，做了墻面涂料、鋪設(shè)地板、重新設(shè)置了強(qiáng)弱電和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，并全部更換安裝了樓內(nèi)所有的門窗。并對(duì)全校桌椅進(jìn)行了逐一檢查、加固，更換了部分書桌的桌面。學(xué)校為保證教師喝上100度的開水，購(gòu)進(jìn)了三臺(tái)教師飲水機(jī)，改善了教師的工作和環(huán)境。
新學(xué)年來(lái)臨之際，經(jīng)過(guò)教育局的整體布局調(diào)整，我校與中營(yíng)小學(xué)建立了教育聯(lián)盟校，把永基小學(xué)放到了更高更新的發(fā)展平臺(tái)上，學(xué)校的全體師生都表現(xiàn)出了非常好的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期明確新目標(biāo)、確定新起點(diǎn)、營(yíng)造新氣象。總之，我校開學(xué)工作在區(qū)教育局、聯(lián)盟學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，開學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。
按照教育局XX年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生有增無(wú)減。
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開班主任專題會(huì)議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的`鞏固率;另外學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生的辦法層層簽定責(zé)任狀，學(xué)生流失情況實(shí)行報(bào)告制度，中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。由于措施得力，學(xué)生返校齊，報(bào)名情況良好，于9月3正式上課。截止9月7日，本學(xué)期一到六年級(jí)共有學(xué)生1088人，開設(shè)18個(gè)教學(xué)班，其中一年級(jí)191人、二年級(jí)175人、三年級(jí)163人、四年級(jí)180人、五年級(jí)193人、六年級(jí)186人。轉(zhuǎn)入182人，轉(zhuǎn)出 71人，新招191人，上期畢業(yè)156人。與XX年上期(942人，16個(gè)班)相比，本期(1088人)多出學(xué)生146人，多出教學(xué)班級(jí)2個(gè)。
二、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月28日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月31日上午八點(diǎn)我校召開全體教師會(huì)，對(duì)教師做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備大會(huì)。各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師69名(其中行政退二線4人，長(zhǎng)期病休2人)，學(xué)校原有教師70人，本期退休3人，進(jìn)城4人，調(diào)入6人，教師全部按要求到校，正常上課。
三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，后勤服務(wù)工作到位。
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。我校報(bào)名收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行政策。對(duì)自愿在校住宿、搭中餐的學(xué)生統(tǒng)一收取生活費(fèi)(按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的標(biāo)準(zhǔn)按月收取)，收費(fèi)過(guò)程中，我們使用統(tǒng)一的收費(fèi)票據(jù)，規(guī)范填寫。無(wú)強(qiáng)制收費(fèi)行為，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
在校長(zhǎng)的組織安排下，9月2日下午學(xué)校總務(wù)處、政工處對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購(gòu)置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。9月5日師生全部在校開餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習(xí)。
四、教育教學(xué)步入正軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月3日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按下發(fā)的新的課程計(jì)劃，我們做到了開齊開足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)。
2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按教育局的要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于教育教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
五、警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全工作始終作為我們學(xué)校長(zhǎng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項(xiàng)工作。堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。
2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車規(guī)范運(yùn)營(yíng)，確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。
4.充分利用廣播、國(guó)旗下的講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
六.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是搞好教師隊(duì)伍管理的重要內(nèi)容。9月4日，我校召開教師例會(huì)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程，結(jié)合我校的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)班子制定了《教師管理制度》，對(duì)教師崗位責(zé)任制的要求，將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學(xué)期的工作在于開始”的思路，從開始就嚴(yán)格要求。對(duì)于老師方面，嚴(yán)格考勤制度，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)蔣明利校長(zhǎng)、樂(lè)會(huì)晏、駱慧軍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督教師的簽到情況，同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，做好表率。在師德師風(fēng)上，要求每位教職工至始至終嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)教室，進(jìn)入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無(wú)原則糾紛，切忌無(wú)理取鬧。對(duì)于自私自利、無(wú)理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會(huì)議上批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管部門處理，建議調(diào)離我們學(xué)校。對(duì)于學(xué)生方面，加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)控;在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校，班主任和科任教師必須及時(shí)家訪，做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學(xué)校書面報(bào)告當(dāng)?shù)匦姓䴔C(jī)關(guān)和教育主管部門采取措施責(zé)成家長(zhǎng)送其子女入學(xué)，如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。在衛(wèi)生方面，要求各班堅(jiān)持每天三掃，早上、中午小掃，下午進(jìn)行大掃;嚴(yán)禁學(xué)生在外面買東西到學(xué)校內(nèi)吃，同時(shí)要求學(xué)生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。
目前，我校各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育!
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)10
這學(xué)期我接了一個(gè)新班，二年級(jí)六班。開學(xué)已經(jīng)二十多天了，在和這個(gè)班的孩子們相處的二十多天里，我努力地去了解他們、適應(yīng)他們、關(guān)愛他們，更多的是嚴(yán)格地要求他們。
在這一個(gè)月中，我從班級(jí)管理和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，從坐姿、寫字的姿勢(shì)、課堂發(fā)言舉手姿勢(shì)等看似細(xì)碎的小習(xí)慣抓起，做的不到位的讓孩子反復(fù)練習(xí)。
一、班級(jí)管理
1、培養(yǎng)干部
在培養(yǎng)小干部上，根據(jù)近一個(gè)月的觀察孩子們的情況，我先后安排了班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、體委、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和部分課代表。在這一個(gè)月中，組長(zhǎng)發(fā)揮的作用很大。收作業(yè)本，檢查組員課前準(zhǔn)備都是大、小組長(zhǎng)承擔(dān)。我想，在后幾個(gè)月的觀察中，我要根據(jù)孩子的個(gè)人情況，給每個(gè)孩子都安排好他在班級(jí)中的任務(wù)。讓班中人人有事做，事事為人。
2、班級(jí)制度
在日常管理上，我采用了獎(jiǎng)勵(lì)星星的方法激勵(lì)孩子。根據(jù)孩子表現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)顆數(shù)不等的星星方案。試行了一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。對(duì)于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，有一定的成效。
二、習(xí)慣培養(yǎng)
1、課堂紀(jì)律
課堂表現(xiàn)只有少數(shù)孩子尚可，大多數(shù)孩子課堂表現(xiàn)很不理想，沒(méi)有上課觀念。主要表現(xiàn)在：①上課坐姿不正，東倒西歪；②課堂發(fā)言沒(méi)有紀(jì)律性，想說(shuō)就說(shuō)，老師講課隨便插嘴，同學(xué)發(fā)言無(wú)人愿聽，有話要說(shuō)不知先舉手；③上課不能積極回答問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，舉手回答的聊聊無(wú)幾；④上課喝水、看課外書、玩玩具、折紙、畫畫等違紀(jì)現(xiàn)象較多；⑤上課注意力分散嚴(yán)重，有前后左右說(shuō)悄悄話、有上課眼神茫然的，不能及時(shí)地根據(jù)教師要求完成課堂活動(dòng)；⑥課堂上拿本子、翻書等動(dòng)作拖拉，課堂作業(yè)速度較慢。規(guī)定上課“抱臂坐直、目視前方““挺胸抬頭”等口令。
2、作業(yè)要求
開學(xué)以來(lái)，大多數(shù)孩子課堂和家庭作業(yè)完成良好。有兩個(gè)孩子出現(xiàn)作業(yè)漏做現(xiàn)象，有一個(gè)孩子作業(yè)無(wú)法完成。百分之九十以上的`家長(zhǎng)都訂制了校訊通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，每天督促孩子按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，并能對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，補(bǔ)漏補(bǔ)差。強(qiáng)化了課堂常規(guī)教育和課后作業(yè)要求。要求每個(gè)孩子準(zhǔn)備2本課堂本和2本家庭作業(yè)本。課堂練習(xí)本上由教師在課堂上指導(dǎo)解決。每天的家庭作業(yè)會(huì)寫在黑板上，要求孩子自己抄在本上，回家獨(dú)立完成作業(yè)。但孩子的獨(dú)立能力很有限，還需要家長(zhǎng)利用校訊通進(jìn)行核對(duì)，避免孩子漏做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。有個(gè)別家長(zhǎng)過(guò)于相信孩子的獨(dú)立能力，放手太早，使孩子多次錯(cuò)做、漏做作業(yè)。并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促孩子用小鬧鐘計(jì)時(shí)作業(yè)并在作業(yè)頁(yè)面上記錄作業(yè)時(shí)間。這樣做既可以使孩子作業(yè)時(shí)有一定的緊迫感，養(yǎng)成專心作業(yè)的好習(xí)慣。
這一個(gè)月中我發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題：
1.我發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子的課桌內(nèi)很亂，有的孩子甚至不知道要放些什么，有的甚至把桌洞當(dāng)成了垃圾筒。從十月開始，我要講講如何使用桌洞，如何擺放自己的物品。
2.放學(xué)后，有的孩子還是有丟三落四的壞習(xí)慣。從十月起，我放學(xué)前會(huì)再次強(qiáng)調(diào)需要裝什么，提醒孩子們帶好衣服和水杯。收拾完后，組長(zhǎng)檢查組員是否落了東西。
3.課間上廁所還是有個(gè)別學(xué)生跑著去，在班內(nèi)還有大聲喧嘩、追跑打鬧的現(xiàn)象。從十月起，準(zhǔn)備安排每日班長(zhǎng)，采取輪換制度協(xié)同紀(jì)律委員監(jiān)督并制止不文明行為。此辦法預(yù)計(jì)實(shí)習(xí)一個(gè)月，以觀后效。 4.坐姿、站姿、舉手回答問(wèn)題姿勢(shì)等常規(guī)還要嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練。習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過(guò)程，但我卻在這需要反復(fù)、強(qiáng)調(diào)、鞏固的過(guò)程中做得不是很到位，因此，在這一方面，還要加大力度，嚴(yán)格要求，監(jiān)督、檢查到位。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)11
本學(xué)期，我校能按照市局要求并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，呈現(xiàn)了起步早、目標(biāo)明、思路清、品質(zhì)高、措施實(shí)等特點(diǎn)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、有條不紊，努力打造進(jìn)取校園
20日參加全市的教育工作會(huì)議后，我們就統(tǒng)籌規(guī)劃，21日配合市局做好副校長(zhǎng)考察工作，22日送交新一屆中層競(jìng)聘申請(qǐng)報(bào)告，23日公示參加中層差額競(jìng)聘人員名單，24日召開期初校務(wù)會(huì)議暨學(xué)校新一屆中層競(jìng)聘教師大會(huì)，25日中層競(jìng)聘結(jié)果報(bào)局人事科審核備案。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和行風(fēng)師德建設(shè)，首先完善三大機(jī)制：常規(guī)工作督查機(jī)制;檔案建設(shè)規(guī)范機(jī)制;定期述職考評(píng)機(jī)制，提倡行政寫微博或日記，實(shí)現(xiàn)工作的自我證明和自我監(jiān)督。其次全體教師要正確定位，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生思想：“多改變自己，少埋怨環(huán)境”，倡導(dǎo)“識(shí)大體、顧大局，少說(shuō)空話、多辦實(shí)事”，唾棄一些輕度違紀(jì)、敷衍拖沓、因私廢公、不思進(jìn)取等影響教育、學(xué)校、教師形象的“亞健康”行為，讓“夸夸其談、無(wú)功自喜、自以為是、愛找借口”無(wú)地自容。三是強(qiáng)化教師成長(zhǎng)路徑改革。以德韻講壇為陣地，單周組織政治學(xué)習(xí)，雙周組織德韻講壇，以專業(yè)閱讀為重點(diǎn)，廣泛征集教師在教育教學(xué)中的困惑，作為學(xué)校微型課題，組織教師圍繞微型課題進(jìn)行閱讀、摘錄、反思，同時(shí)以《德小教師專業(yè)成長(zhǎng)暨幸福生活十個(gè)一考評(píng)細(xì)則》為抓手，重點(diǎn)開展名師評(píng)點(diǎn)、資源分享、微課研發(fā)、特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，確保教師論文發(fā)表、基本功比賽等方面有質(zhì)的飛躍。
二、有的放矢，努力打造魅力校園
學(xué)校牢固樹立目標(biāo)意識(shí)。緊緊圍繞年初形成的20xx年八大目標(biāo)(文化品牌更有張力;科技特色更有實(shí)力;禮儀教育更有魅力;質(zhì)量提升更有效力;書香校園更有磁力;課程研發(fā)更有毅力;藝體社團(tuán)更有活力;人文管理更有合力)和達(dá)成目標(biāo)的20項(xiàng)標(biāo)志，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。班子成員制訂個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)校目標(biāo)分解內(nèi)化成個(gè)人的自覺(jué)追求。
同時(shí)按整體規(guī)劃分步實(shí)施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點(diǎn)，目前正進(jìn)入關(guān)鍵階段。六大文化布置基本就緒，六大景點(diǎn)的德馨園、生態(tài)園、童耕園初具雛形，知禮園、書香園、科技園也于暑假請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)精心設(shè)計(jì)，幾易其稿，即將進(jìn)入論證施工階段。行政辦公室已經(jīng)搬往知禮樓，星愿樓將作為德文化研究院暨市鄉(xiāng)村少年宮進(jìn)行整體規(guī)劃，力求每一個(gè)室都精致且富有內(nèi)涵。
三、有效輻射，努力打造禮儀校園
最近教育部下發(fā)了新《中小學(xué)生守則》(征求意見稿)，新守則大處著眼、小處入手，從“三愛”、“三講”、“三護(hù)”九個(gè)方面引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。我們積極研究，建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會(huì)制”、“家校合作制”、“禮儀班隊(duì)評(píng)比制”等德育工作機(jī)制，并與正在研發(fā)推進(jìn)的.“八禮四儀”校本教材和特色創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)融合，精心設(shè)計(jì)入學(xué)禮、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)禮、讀書啟魂、快樂(lè)課間等育人品牌，《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀ABC、禮儀訓(xùn)練場(chǎng)、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊，努力追求理趣合一，寓教于樂(lè)。9.1日舉行開學(xué)典禮，9.2日舉行新生入學(xué)儀式，并邀請(qǐng)海門電視臺(tái)全程攝錄。
四、有教無(wú)類，努力打造實(shí)力校園
認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年《XX市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》精神和《XX市小學(xué)教學(xué)有效管理實(shí)施細(xì)則》，融入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代課堂模式，深入推進(jìn)“德韻課堂”建設(shè)。微課程是一種“基于研究的研究”，九月，教導(dǎo)處將組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，認(rèn)真觀看微課視頻，圍繞一節(jié)課中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)基于一個(gè)問(wèn)題而制作的微課程。十月，著重圍繞以“學(xué)”為中心的“德韻課堂”進(jìn)行教學(xué)研討，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導(dǎo)向，深化教學(xué)范式和評(píng)價(jià)細(xì)則的研究，把學(xué)習(xí)狀態(tài)、自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示交流、質(zhì)疑反思、學(xué)習(xí)水平等作為課堂評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
五、有機(jī)組合，努力打造活力德小
1.重視培養(yǎng)教師課程研發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力、研發(fā)力和執(zhí)行力，力求班班有班本課程，社團(tuán)有活動(dòng)課程，滿足學(xué)生對(duì)課程多樣性、個(gè)性化的選擇。同時(shí)加大六大校園景點(diǎn)配套課程研發(fā)，努力形成卓越校本課程群。已研發(fā)了“以詩(shī)育德”、“童耕園”、“科技航模”、“藝體”課程等，有相應(yīng)的課程故事。禮儀課程《八禮四儀——我做好孩子》第三稿已完成，正在聽取文明辦和局德育處的審核指導(dǎo)意見。
2.高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)2個(gè)半天的選課走班要求：
(1)嘗試將同一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)和音樂(lè)課排在同一時(shí)間，分別開設(shè)(美術(shù)：泥塑、美術(shù)欣賞、簡(jiǎn)筆畫;音樂(lè)：合唱、舞蹈、音樂(lè)欣賞)三個(gè)項(xiàng)目，由學(xué)生自主選課走班。
(2)嘗試將同一年段的一節(jié)科技、兩節(jié)體育活動(dòng)安排在同一時(shí)間，分設(shè)六個(gè)項(xiàng)目(科技為閱讀、城市夢(mèng)想、折紙、紙模、小實(shí)驗(yàn)、小制作;體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項(xiàng))，同一年段學(xué)生自主選課走班。
(3)從地方課程中統(tǒng)一安排一節(jié)，開設(shè)19個(gè)社團(tuán)，由學(xué)生自主選課走班。
(4)嘗試從每周兩課時(shí)的品德(生活、社會(huì))課中，安排0.5課時(shí)圍繞校本教材“我做好孩子”推進(jìn)禮儀特色教育，孩子不走班，但內(nèi)容“私人定制”。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)12
根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于x年春季開學(xué)的相關(guān)要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的.進(jìn)行，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況小結(jié)如下：
一、安排細(xì)致，準(zhǔn)備充分，規(guī)范有序。
1、準(zhǔn)備早。為開學(xué)工作早早地做好了準(zhǔn)備。
2、工作總結(jié)安排細(xì)。組織常規(guī)工作。
3、到校齊。
二、依法辦學(xué)，嚴(yán)格管理，陽(yáng)光收費(fèi)。
1、規(guī)范辦學(xué)。等方面工作。
2、配置齊全。保證開學(xué)的正常使用。
3、規(guī)范收費(fèi)。在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。
三、深化特色，創(chuàng)新舉措，提升效率。
開學(xué)工作中呈現(xiàn)了新的特色。
1、學(xué)校管理舉措新。
樹立學(xué)習(xí)的信心。
2、德育活動(dòng)氣象新。
3、教學(xué)提升思路新。
再上新臺(tái)階。
xx小學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷
x年xx月xx日
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)13
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周狀況總結(jié)如下：
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的局部教師帶著同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持究竟，他們一邊跑一邊相互鼓舞，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分喧鬧與歡快。
2、晨會(huì)時(shí)段，絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時(shí)下班，小干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生根本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡察時(shí)發(fā)覺(jué)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的”在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每天早上，個(gè)班值日生清掃清潔也很準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等教師，常常帶著學(xué)生一起清掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。
4、三年級(jí)的局部同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶處處查找垃圾。讓校園變得潔凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)展集體備課，集體研討，主悅耳課，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。還有很多教師正在裝飾和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，催促學(xué)生洗碗，治理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級(jí)教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間嬉戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培育了學(xué)生的各種力量;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避開了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種盼望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們固然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的.道路上查找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)缺乏：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。盼望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，留意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于清掃，校園里消失了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。許多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說(shuō)再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，由于，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有許多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，局部班級(jí)人都到齊了，但全部的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，由于那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，留意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、留意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)教師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好!
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)14
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
二、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、x和出x常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保x整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：
2、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：
以班管理制度和周評(píng)表、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)x惕x和進(jìn)取心。
3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
4、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的.信息網(wǎng)絡(luò)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)x特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力。
五、愛學(xué)生。愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的基礎(chǔ)，是力量的源泉。這種愛是博大無(wú)私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)x”，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。
總之，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保x學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)15
渡過(guò)了愉快的寒假，xx小學(xué)師生又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。一年之計(jì)在于春，開學(xué)伊始，學(xué)校校園文化建設(shè)逐步完善，安全教育工作重新落實(shí)、三月學(xué)雷鋒活動(dòng)也如火如荼地展開現(xiàn)就學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)如下：
一、首先，學(xué)校布置各班主任上好開學(xué)第一課，在第一課對(duì)學(xué)生提出本學(xué)期的希冀，要求學(xué)生保持校內(nèi)禮儀規(guī)范、認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)以及昂揚(yáng)向上的精神面貌。對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行校車安全、校園防踩踏、防火安全、食品安全教育。特別強(qiáng)調(diào)校園安全問(wèn)題，包括同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域；不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故；沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
二、校園文化在上學(xué)期的`基礎(chǔ)上更加完善。每一層的走廊和樓梯都配以相應(yīng)的主題，在走廊瓷磚、玻璃窗上以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的圖片、格言、故事作為點(diǎn)綴，使學(xué)生耳濡目染受到豐富的知識(shí)文化的熏陶。在每一樓層的文化走廊，我們還針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)，有選擇，簡(jiǎn)潔明快地介紹一些名著，并穿插一些兒童喜聞樂(lè)見的人物圖片，使整個(gè)讀書走廊既有豐富的內(nèi)涵，又充滿和諧愉快的基調(diào)，較好地營(yíng)造了書香氛圍。我們根據(jù)經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展的實(shí)際需要，重點(diǎn)向?qū)W生介紹“弟子規(guī)”“論語(yǔ)”“三字經(jīng)”等經(jīng)典章句，并力求圖文并茂，忠于原著，下面的釋文，為配合孩子誦讀經(jīng)典的需要，仍采用古文，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子心靈打下深刻的烙印，孩子們不但能理解，且更能引起背誦記憶的樂(lè)趣。
三、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”是三月校園活動(dòng)的主旋律。班級(jí)舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力。辦一期“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)（3-5年級(jí)），3月15日前完成。開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也能在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
新學(xué)期新氣象，開學(xué)各項(xiàng)工作在緊張有序地開展中，我校師生也以嶄新的面貌和極大的熱忱積極投入在教育活動(dòng)的領(lǐng)地。
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