外語系工作總結[精品15篇]

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的外語系工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外語系工作總結1

　　學生會是學生自我教育自我管理自我約束的團體,它在學生

　　的日常工作中起到了積極有效的作用。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“以人為本”的原則在系領導及團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：

　　一、學習部例會

　　學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的.任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　二、學習部日常工作

　　由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續(xù)且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動，與生活部、宣傳部聯合舉辦學術交流會。在這次交流會中，發(fā)現了同學們豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時加強了各個班級之間的交流以達到經驗共享、互相促進的目的。

　　我部干事和部長每天早晚按時檢查早晚自習。在校舉行的運動會和團體操我部依然每天檢查自習情況從未間斷。我部與體育部及學生會其他部成員為迎接校運動會做出了不懈的努力，選拔運動員，在同學們的積極努力配合下，取得了有意的成績。在學校樹立了很高的團體精神，但我們仍要做到德、智、體全面發(fā)展的強系。

　　本學年經過大家的努力，我系在學校組織的各項活動中取得了比較滿意的成績，但成績是代表過去的，在今后的工作中我們學習部會更加努力，取得更加滿意的成績，在學院組織的各項活動中，大家都表現出了極高的積極性，但其中人又許多問題和不足之處，不足之處包括請假不及時；部員與部員之間的溝通；部員與部長之間的交流等。我們爭取在以后的工作中避免同類問題的出現，改正不足之處。

外語系工作總結2

　　外語系學生工作在院黨委、團委、學生處的領導下，在系黨總支和系行政的關懷和指導下，緊緊圍繞學院的各項中心工作，倡導“以人為本，求實創(chuàng)新”的學生工作理念，注重學生干部的培養(yǎng)，強化學風建設，狠抓學生思想政治教育工作，嚴格做好學生日常管理，積極開展豐富多彩的學生課外活動，以全面提高學生的綜合素質。現就我系學生工作的開展情況總結如下：

　　一、以學生為本，做好學生的“益友良師”。

　　為做好學生安全文明教育，在學生中廣泛開展防范虛假信息詐騙教育活動。在教育過程中，不在用枯燥的語言，而是用鮮活的例子、生動的講述讓學生有直觀的感受，同時邀請保衛(wèi)處長為學生做安全講座，處長的現身說法給了同學們很多的觸動，教育效果空前良好。注重學生基本文明禮儀教育，邀請文傳系的教師為學生獻上一堂禮儀入門課，當場的教授讓同學饒有興味，躍躍欲試。做好學生心理健康教育，加強和學生交流，注意發(fā)現個別學生身上出現的交往障礙、心理障礙傾向，及時與家長、心理咨詢室聯系，使得能被及時的重視和疏導。注重貧困生群體教育，公開、公正做好貧困助學基金的發(fā)放工作，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中，做好貧困生的思想教育，幫助他們解決困難。經調查，我系學生中特困生總數為38人，占在校普通本、專科學生中4.6%；貧困生達115人，占學生總人數的13.96%；特困、貧困生總數約占我系在校總人數的18.57% 。

　　二、以干部培養(yǎng)為契機，帶動整個學生隊伍的健康發(fā)展。

　　學生干部是聯系老師與廣大學生的紐帶和橋梁。調動學生干部的主動性和積極性，既能及時傳達和落實學校布置的各項工作任務，又能將同學們的狀況及意見反饋給輔導員或學校。因此，培養(yǎng)和建設一支強有力的學生干部隊伍顯得尤其重要。本學期進行了外語系第十四屆團學委員換屆選舉，選舉產生32名新委員。為使整個團組織和學生會脈絡更加清晰，工作更加有效，我系首次引入主席團的概念。主席團對學生會、團總支主要負責，主席團內部明確分工、歸口管理。為了幫助各位新委員更快的適應工作崗位，我系舉辦了新老干部傳承經驗分享會、系干“領袖培養(yǎng)計劃”等活動；同時，三位輔導員對各部門也進行歸口管理，在學生活動的整個過程中隨時監(jiān)控和指導，活動結束后還召開經驗分享會對部門活動的成敗進行總結，得到了很好的效果。在對干部的培養(yǎng)上，加強理論學習及與其他系的溝通交流，如在團委舉辦的“學生工作專題研討會”上，我系就以學生干部培養(yǎng)為題，與各系共同探討如何有效的進行學生干部培養(yǎng)、因材施教，提高他們工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，期間的思想碰撞使我系對學生干部培養(yǎng)有了更多的心得和思路。干部的成長有效的帶動了整個學生隊伍的健康發(fā)展。

　　三、以活動促成長，開展豐富多彩的校園活動。

　　對于大學生而言，能力與知識同樣重要。為了全面拓展學生的個人素質，我系積極引導學生開展豐富多彩的文化活動，力爭在用高品位的校園文化活陶冶情操的同時提高學生的'能力。本學期，我系舉辦了各類活動，如第十屆才藝風采晚會、第二屆“心靈手巧，巧奪天工”手工大賽、第二屆英文戲劇大賽、我的牛人牛事女大學生風采大賽、“學院派”電視訪談節(jié)目、第三屆拔河比賽、學長學姐輔助計劃、系學生干部“領袖培養(yǎng)計劃”等，共出版印刷兩期系刊《BARNYARD》，共舉辦八期“英語花園”，開辦日語沙龍，豐富課余生活，展示外語學子風采。同時組織學生積極參與各種社會實踐活動，如：利用寒假時間到亞珠酒店勤工儉學，走進鼓浪嶼敬老院為老人獻上自己的一片愛心；舉行愛心義賣，為孤兒籌得善款990元；到鼓浪嶼海邊清理垃圾并勸誡游人不要亂扔垃圾。學生們在這些活動中組織、協調、人際交往等能力得到了全方位的鍛煉，同時也增強了集體凝聚力，受到了感恩教育和環(huán)保意識教育。

　　四、聯系實際，注重實效，確實做好大學生思想政治教育。

　　我系黨支部、學生工作領導小組高度重視學生思想政治教育，加強對學生進行誠信教育、法制教育、安全教育和守紀教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣營造良好的校園秩序。

　　在加強對學生進行思想政治教育同時，我系更注重將教育落實到實際行動中，在系黨支部的指導下，開展了“在黨旗下，我們一起成長”

　　在過去的一學期，我系學生黨支部在黨總支的領導下，堅持原則，努力工作，在中國改革開放30周年慶的大好時機下，通過開展“青春在黨旗下飛揚”主題團日活動評選工作、部立項活動、充分做好黨的宣傳教育工作。我系今年遞交入黨申請書人數為160人，比上年同期相比增長8％。另外在黨員培養(yǎng)方面，充分發(fā)揚民主，嚴格把關，采取早選苗、早培養(yǎng)、成熟一個發(fā)展一個，加快學生黨員發(fā)展步伐。同時結合我系目前學生黨員少的實際情況，在日常學習生活中，注重發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范作用，要求入黨積極分子定期向支部遞交思想匯報，找差距，明方向。經學生黨支部考察、團支部推優(yōu)，我系于3月份擬確立07-08學年第二學期外語系培養(yǎng)考察對象名單，共計48人，并選送37名同學參加07-08學年第二期黨校學習。此外，經一年的培養(yǎng)考察，通過群眾座談會、民主測評、政審考查、公示等程序，我系于4月23日召開外語系學生黨支部大會，接受xxx等34名同學為中共預備黨員。6月25日，我系黨支部召開兩次預備黨員轉正支部大會，接受郭垂財等9名預備黨員為中共正式黨員。目前我系的學生黨支部黨員總數為60人，其中正式黨員12人，預備黨員48名，黨員比例占8.85％，較去年學生黨員比例3.5％已有較大的提高。

　　五、加強畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導工作，為我系畢業(yè)生就業(yè)、升學創(chuàng)造條件。

　　加強就業(yè)指導，切實幫助畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念。針對畢業(yè)生就業(yè)過程中的實際問題，舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃、簡歷制作講座、畢業(yè)生心得交流會等形式，向畢業(yè)生宣傳就業(yè)政策，進行擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和擇業(yè)技能技巧等方面的教育和培訓，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，熟練掌握求職擇業(yè)技巧。除此之外，還通過國家公務員事業(yè)單位考試輔導講座、研究生報考政策及應考策略講座，引導和鼓勵學生到基層工作或升學深造。同時加強學生見習、實踐和鍛煉機會，進一步增強學生的就業(yè)競爭力。存在的問題

　　1、制度建設有待進一步加強。工作中有些方面還不能完全有據可依，不能完全調動相關人員的積極性，造成工作中的難度加大，應及時增加相應的考核辦法和激勵機制。

　　2、進一步加強學生工作組與教研室的溝通和聯系，營造良好的育人氛圍。 09學年的工作計劃：

　　1、做好紀念“五·四”運動90周年的宣傳活動，大力倡導五四精神的傳承。

　　2、做好授權后黨總支工作，在學生黨支部開展各項活動，進一步積極吸納新黨員。

　　5、繼續(xù)開展受眾面更廣、更豐富多樣的學生活動。

外語系工作總結3

　　11月9日下午17：20，詒華外語系學生會在4211T教室召開十月份工作總結大會暨工作培訓。

　　大會伊始，主席劉宇潮總結十月份學生會素質拓展活動，望學生會的每一位成員都能夠提高積極性，努力參與學生會的各項工作活動中來。并強調十月份外語系團學青承辦的“暢想青春，最美外語”文藝匯演活動和上周詒華四系學生會聯合承辦的“家鄉(xiāng)美——家鄉(xiāng)話”大賽中，需要注意的問題，提醒所有成員要從工作中發(fā)現問題，不斷進步。也對個別部門最近的工作提出表揚。之后對本月“我愛記單詞”活動提出要求與指導，提醒各部門之間要緊密配合。

　　隨后他借用總會對干部的培訓PPT，又對外語系學生會進行培訓。

　　對學生會的每一位成員提出以下要求：

　　一、指出學生會申請活動場地必須貫徹有始有終的.原則，從策劃到流程到總結均做到細致有條，完整全面;

　　二、身為學生會一員，我們要積極應對各項事務工作，利用自己有限的責任做出無限的貢獻;

　　三、嚴禁會內成員借用學生會名義任意請假，謹防不良會風。

　　十月份工作總結大會暨工作培訓圓滿結束。在學生會這個大家庭里我們需要各個部門相互協助，共同攜手，踏實做好每項工作，服務于廣大師生!

外語系工作總結4

　　20xx學年下學期已經落下帷幕，外語系在學院領導和各部門的指導及幫助下完成了各項教學工作。經過了一個學期的努力，外語系在教學管理和教學質量等方面都取得了顯著的成果，在這一過程中我們也發(fā)現了自身的不足。通過對整個學期教學的總結和反思，能進一步為今后的教學工作起到至關重要的作用。對于這一學期的教學工作，我們從以下四個方面作了總結。

　　第一方面：教學常規(guī)

　　1.在本學期開學前的準備過程中，我們充分考慮到了全院新生的《大學英語》授課需求以及外語系本系的授課情況，認真落實了教學計劃，師資配備，教材等教學環(huán)節(jié)，做到了“五到位”，使全院的外語教學能有條不紊地進行。2.在教學實施過程中的監(jiān)控方面，我們也積極與教務處配合，監(jiān)督教學的各個環(huán)節(jié)，嚴格控制系部學生的上課出勤，以及教師的正常授課，保證教學計劃能按進度完成。由于在這個環(huán)節(jié)上把關較嚴，所以本系各班的到課率都維持在較高的水平，系部的老師沒有出現任何教學差錯和教學事故。在今后的教學管理中，我們將繼續(xù)嚴格監(jiān)控系部的教學常規(guī)。

　　3.在系部例會的開展方面，我們工作的中心思想是高效、務實、準確。系部例會既是對一周工作的總結和梳理，又是對新的一周工作的詳細部署和安排。在這一環(huán)節(jié)上，我們充分考慮了教學的各個要素，結合學院教務處的指導精神和開展進度，認真布置教學工作，將任務落實到每位老師，使系部的教學工作能夠按時按質完成。

　　第二方面：教學成果

　　1.在“質量工程”方面，這學期我們申報了特色專業(yè)（商務英語）、教學團隊（商務英語教學團隊）、精品課程（英語口語）。雖然最終我們沒能脫穎而出，但是在申報過程中我們也發(fā)現了自身的不足，明白了在哪些方面我們還應該進一步去充實和完善，這對本系教學質量的提升是一種激勵。在今后的教學過程中，我們更加清楚了努力地方向。

　　2.在精品課程建設方面，我系的英語口語課程被立為校級精品課程。這一成果首先應該歸功于學院的大力支持，但同樣離不開外語系各位老師的共同努力。在今后的工作中，我們不僅要把現有的這一門精品課程進一步完善，還要加快相應的師資團隊的建設，把這一門課程做精做強。此外，還應該繼續(xù)加強其它課程的建設，爭取在精品課程的建設方面取得更大的進步，向省級精品課程努力。

　　3.在小語種建設方面，我系本學期繼續(xù)堅持了第二外語課程的建設和投入，聘請了外教專門教授日語、韓語、泰語三門第二外語課程。使學生在掌握英語的前提下能結合自身的發(fā)展需要，有選擇地學習一門第二外語。同時，結合云南省地處東盟自由貿易區(qū)橋頭堡的這一經濟大環(huán)境，深入分析云南省小語種人才需求的基本情況，外語系還積極申報了小語種教研室，使我系的小語種教學更加體系化、規(guī)范化，為今后的小語種專業(yè)群的建設做鋪墊。

　　4.在新專業(yè)的申報方面，我們以云南省的對外貿易政策為導向，并結合云南省泰語人才的需求情況，積極申報了應用泰語專業(yè)。這一專業(yè)的申報標志了外語系的語種建設不再局限于英語，而是充分考慮到云南省語言人才需求的多樣性和地域性，以市場為導向，為我院外語人才的培養(yǎng)開辟新的道路。而相應的師資隊伍建設我們也緊跟腳步，聘請了原云南民族大學東語學院的院長楊紹學教授來我系指導泰語專業(yè)的'建設。在接下來的工作中，我們將從人才培養(yǎng)模式、課程設置、教學資料的選擇等方面認真研究，力求將這一新專業(yè)辦好辦強。

　　5.學生考證考級方面，外語系取得了不俗的成果。在20xx年12月份的大學英

　　語四級考試中，外語系學生的通過率達到了42%，是歷年最高通過率。在20xx年12月份的大學英語六級考試中，全院有7名同學通過了考試，其中有6名同學來自外語系。此外，我系的BEC劍橋商務英語考試以及全國商務英語翻譯資格證書考試同樣有著出色的過級率，這兩項考試學生的通過率基本都維持在70%。在今后的教學中，我們將繼續(xù)把課堂教學與考證考級相結合，貫徹相應的強化培訓課程在整個教學體系中的重要作用，使學生們能通過有計劃、有目的地學習，取得相應的語言資格證書，加強自身的語言應用能力，從而增強自身的就業(yè)競爭力。

　　6.在教學競賽方面，外語系的學生們通過校內外的各種競賽贏得了極高的口碑。校外方面，在今年四月份的全國大學生英語競賽中，我系有1名同學參加云南省的決賽，在同來自本科院校英語專業(yè)學生的競爭中，發(fā)揮出色，獲得了第9名的好成績。此外，在今年五月份的第九屆云南省“希望之星”英語口語大賽中，我系的4名同學發(fā)揮出色，在同一組別以很高的成績同時進入到了決賽階段，他們將在7月20日進行決賽階段的比賽，并有望取得好成績。在校內方面，我系成功舉辦了英語口語大賽、聽力競賽、詞匯大賽等全院性的比賽。在比賽中同學們有機會展示自己較高的英語水平，同時，外語系也發(fā)現了一大批英語口語能力出色的好苗子。通過這些競賽的磨練，不僅本系學生的英語水平得到了明顯的提高，還使非英語專業(yè)學生對英語學習有了更新的認識，這對全院學生的英語教學是有明顯的積極作用的。

　　7.本學期在學院領導和外事科的幫助下，我系還承接了我院第一批外國留學生漢語教學工作，一共有6名來自北卡羅納的美國留學生來我院學習漢語。從教學計劃的制定，教材的選用，再到師資配備都是由外語系負責。在為期四周的漢語教學中，我系的老師們從多個方面向留學生展示了中國文化的獨特魅力，并嚴格按照教學計劃向他們教授了漢語。這一具有重要意義的教學活動充分證明了我院的在云南省的知名度和承接留學生教學的實際能力，為今后的留學生教育的開發(fā)和完善起到了重要的指導作用。

　　第三方面：師資隊伍建設

　　1.外教團隊。我系的外教團隊是教學環(huán)節(jié)中的一大亮點。我系現有外教8名，分別來自美國、韓國、泰國。在本學期的教學工作中，我們更加明確了外教的規(guī)范化管理，定期組織外教工作例會，并加強了中教與外教的教學交流。為了提高外教的中文水平，外語系還定期于每周一晚組織外教學習中文，由外語系指派老師為外教授課。考慮到外教對于學生的吸引力，我系經管大講壇的授課教師也是由外教負責。在課堂之余，通過經管大講壇，學生們通過外教的講授，更加深入地了解了美國文化，豐富了自身的語言文化知識。在今后的工作中，我們將繼續(xù)強化外教在教學環(huán)節(jié)中的重要地位和作用，使這一資源更好地服務于學生，服務于外語系s教學質量的提升。2.中教團隊。我系本學期進一步規(guī)范了三個教研室：基礎英語教研室、專業(yè)英語教研室、大學英語教研室，從職稱結構，年齡結構等方面考慮，使三個教研室的師資配備更加合理化。此外，我系還聘請了13名具有副高級職稱以上的教師來我系授課。這些教齡長，經驗豐富的老師們?yōu)槲蚁档慕虒W改革提出了很多建設性的意見。在教學過程中，本系的專職教師還經常和這些外聘教師們交流教學心得，豐富自身的授課技巧。同時，我系也注重外聘教師的科學化管理，在學期初組織了外聘教師座談會，使他們能夠把握學院的發(fā)展動向和學生的知識結構水平，幫助自己教學計劃的順利開展。

　　第四方面：教學改革

　　1.大學英語教學改革。經過大學英語教研室和教務處的深入調查和研究，結合本院學生的實際英語水平。我院的大學英語教學進行了重大改革。首先從考試方面，將高等學校英語應用能力A、B級考試與大學英語課程期末考試進行銜接，使學生授課內容和考證考級結合起來，不僅提高了學生的學習效率，還使學院的教學資源得到合理化的利用。其次從課堂教學方面，計劃從20xx級新生開始，進行分層次教學，使學生的英語學習更加具有自主性，這一舉措充分考慮到了學生的學習需求，符合了以學生為核心的辦學理念。2.20xx級人才培養(yǎng)方案。本著讓每個學生成長發(fā)展的辦學道路，我系在學院領

　　導和教務處的指導下，認真制定了20xx級人才培養(yǎng)方案。以培養(yǎng)應用型人才為指導思想，我系在三個教研室的共同努力下，認真思考了人才培養(yǎng)的指標以及課程設置等多個方面，使外語系的人才培養(yǎng)更加具有針對性和實用性。

　　本學期的教學工作已經告一段落，在今后的工作中，我系還將繼續(xù)在學院的指導下，認真做好教學的每個環(huán)節(jié)，以提高教學質量為目標，不斷完善教學過程中的方方面面，使外語系的教學質量更進一步。

外語系工作總結5

　　本學期我系在一整學期的各項活動工作中表現得基本令人滿意，我系學生會積極參與了學院組織的各項活動，但其中也有需要改進改善的不足之處。外語系20xx年下半學年學生會工作總結如下：

　　本學期學院的各項活動較為豐富，這也更需要我們系部的支持和參與，而系部學生會則更是各系部的主力軍。新學期的首個任務便是迎接20xx級新生的到來。新生接待工作是辛苦的，但是需要的是我們的熱情，在每位同學第一次踏入大學殿堂的時候，我們要讓他們感覺到大學里濃濃的人情味。一天忙碌的接待工作較為順利的完成了，第一個任務也圓滿完成。

　　今年是我們偉大祖國成立60周年的日子，學院也組織了一系列的慶祝活動，如“迎國慶頌祖國”文藝匯演、“六十年印跡”主題書法繪畫作品展、“中華情”紅色電影展播、主題黑板報比賽等等。在這一系列的活動中，我系全體同學都熱情的參與其中，也取得了不錯的成績。特別是我系在“迎國慶頌祖國”文藝匯演中獲得精神文明獎，我系楊瑩同學的獨舞獲得節(jié)目三等獎的佳績。

　　在接下來的公益廣告設計大賽、求職模擬面試大賽中我系同學雖然沒有取得較好的成績，但是在比賽中我系的參賽選手獲得的是更為重要的經歷。CCTV杯英語演講比賽一直是由學院主辦我外語系協辦，今年的CCTV杯英語演講比賽較往年來說，參賽選手更多，但是英語的水平上來說不如去年。這也警醒我們更應該注意英語的學習。在院學生會和我系學生會的共同努力下，今年的CCTV杯英語演講比賽圓滿的落下了帷幕。我系張廷衛(wèi)、譚雋陽、陳雪玲三位同學分獲一、二、三等獎。

　　進入10月11月份，新生杯籃球賽和學院田徑運動會充分的調動了全院同學的激情。我系同學也積極準備，學生會生活部充分的完成了后勤保障工作。我系作為人數不多的一個“小系”，在體育活動中顯得比較被動，但這絲毫不影響我系同學參與其中的熱情。在這樣的情況下我系的同學在這些體育活動中也取得了較為令人滿意的'成績。新生杯籃球賽中，在我系僅有13名男生的“窘迫”情況下，我系男子籃球隊在小組賽中仍取得了一場比賽的勝利，在輸掉的兩場比賽中我系男子籃球隊也賽出了我們外語系團結不服輸的精神。值得吸取教訓的是在學院田徑運動會中，我系學生會體育部在組織運動員訓練及參加比賽的過程中暴露出了很多不足的地方，這也是需要我們反思及改進的地方，希望在明年的體育活動中我系學生會能更好的完成組織籌備安排工作，取得更好的成績。

　　學期里的重頭戲就是學院校園文化藝術節(jié)，今年的藝術節(jié)與以往有些許不同的是，增加了“舞動青春”校園健身操大賽，英語話劇比賽更改為英語歌劇比賽。每年的這個時候總是

　　學生會最為忙碌的時候，特別是文藝部的同學和參加各項活動的同學，排練成了他們課余生活的主題曲，而也正是他們辛勤的排練才使得我系在今年的校園文化藝術節(jié)中取得了這么多可喜的成績。英語歌劇，由于甲流疫情，我系參演英語歌劇的同學從穿著短袖短褲的夏天練到了寒風刺骨的冬天，而一等獎是給他們最好的獎勵。健身操大賽和舞蹈專場的我系參演同學大多是同時參與這兩個比賽，排練的難度和消耗他們沒有懼怕，最終，健身操大賽優(yōu)秀獎、舞蹈專場三等獎。“歌頌祖國”校園歌手大賽中，我系登臺的三位“天后”中，韋渝同學獲得三等獎，曹馨予同學獲得二等獎的好成績。在校園文化藝術節(jié)的一系列活動中，我系同學熱情參與，認真準備，全系同學團結一心，在各項比賽中展示出了外語系特有的團結精神。學生會各部門在一系列活動中組織得力，較好的完成了各項有關工作，展現了我系學生會較高的工作效率。

　　本學期學院特別強調安全衛(wèi)生文明宿舍的創(chuàng)建，在全院學生中掀起了一陣爭創(chuàng)安全衛(wèi)生文明宿舍的高潮，我系也積極響應學院號召，我系同學認真貫徹，同時成立我系學生自我管理委員會，監(jiān)督促進我系創(chuàng)建安全衛(wèi)生文明宿舍的工作，力求做到最好。

　　我系在本學期還舉辦了外語系綜合實習實踐報告PPT展示大賽、外語系首屆求職模擬面試大賽、三系（外語系、文傳系、計算機系）聯合迎新晚會、我系年度表彰大會暨學生會換屆大會。其中綜合實習實踐報告PPT展示大賽和求職模擬面試大賽這兩項活動充分的提高了我系同學在今后步入社會時的應對能力，提前對這個社會有所認識。三系聯合迎新晚會是我們三個人數較少的系部首次合作，為了舉辦好這次三系聯合迎新晚會，文傳系、計算機系和我系的學生會成員多次開會一起商討此次晚會具體事宜，在我們三系學生會成員的同心協力下最總成功地舉辦了這次三系聯合迎新晚會，也更拉近了我們三系的友情。同時吸取了經驗，為以后舉辦類似的晚會提供了參考。

　　在本學期這么多的活動工作中，我系學生會充分的發(fā)揮的學生干部的作用，在我系同學中起到了帶頭領導作用。而在我們學生會自身中也發(fā)現了很多做的不足的地方，需要我們進一步的改善。學生干部為學生，我們除了做好各項活動工作外，更要實實在在的為同學們服務。我們還要加強與院學生會和其他系部學生會的溝通聯系，加強彼此間的合作，共同為經干院平添一摸色彩。我系新一屆的學生會已經成立，而在今后新的活動工作中，我們亦要更進一步更上一層樓，建立更好的學生會，建設具有我們特色的系部。

外語系學生會

　　20xx年xx月xx日

外語系工作總結6

　　外語系20xx屆學生會自20xx年10月成立以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表外語系全體同學的利益為原則，在院系領導指導下，在廣大師生的熱情支持下，我們群策群力，務實創(chuàng)新，團結進取，服務同學，努力樹立外語系學生會獨特的品牌形象。我們開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。

　　現將本學年工作總結如下：

　　一、嚴格選拔成員，組建新的團體

　　學生會主席團換屆過后，經過層層篩選，我們確立了新一屆學生會正式成員，并經過一段時間的培訓與指導，他們工作能力有了很大提高，很快適應了學生會工作，并在同學中樹立了良好的學生會干部形象。

　　二、健全內部建設，完善管理體制

　　新一屆學生會成立之后，我們完善管理制度，使學生會的各項工作制度化，運行更為流暢。在積極開展各項活動的同時，我們也對學生會內部建設進行了完善，建立實行辦公室值班制度，制定了學生會工作細則和工作職能，并實行嚴格的例會制度，完善了活動申請、經費報銷的財務制度。

　　三、積極開展課外活動，豐富同學課余生活

　　學生會是學生的代言人，我們在發(fā)揮紐帶作用的同時，結合我系實際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進廣大同學全面成長成材發(fā)揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛。在廣大同學的鼎立協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓展工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，基本上完成了本學年制訂的工作計劃，現將本屆學生會舉辦的活動總結如下：

　　（一）軍訓展板大賽

　　為了展示20xx級新生的軍訓風采、增強集體凝聚力，10月30日我系舉行了外語系軍訓展板大賽。各班代表通過PPT分別對本班展板的結構、色彩、創(chuàng)新、設計、解說詞等五部分進行了闡釋，清晰表達本班展板的創(chuàng)作思路。評委們根據展板的整體效果和各班代表的匯報進行了打分。最后，確定各獎項，并頒發(fā)相應的獎品。此次大賽為學生提供了展示的平臺，豐富了大學生活，更提高了新生的團結協作能力和創(chuàng)新能力。

　　（二）英語口語角

　　20xx年11月7日，學習部本學期第一次英語角在3#201成功開展。本次英語角邀請了外教Lance和Keri參加，同時到場的同學也非常多，內容豐富，得到了大家的認可。本學期學習部一共舉辦了7次英語角，兩次邀請外教Norma參加，一次邀請Lance和Keri，本學期英語角在我們的努力下，讓我們的英語角被更多的人認可，越來越多外系的人加入到英語角的行列，形式也越來越豐富。

　　（三）“宿舍文化建設”活動

　　為配合學校開展的校風校紀教育月活動，營造良好的宿舍文化氛圍，我系積極組織開展了“宿舍文化建設”活動，并于11月23日對學生宿舍進行了綜合評比。全系各個宿舍積極參與，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，運用不同的主題風格和個性裝飾，展示了宿舍風采，或清新、淡雅，或溫馨、甜蜜。經過評比，確定名次，并頒發(fā)獎品。

　　此次活動不僅豐富了同學們的宿舍文化生活和課余生活，同時還增強了團隊協作精神，加深了舍友之間的感情。

　　（四）“誠信校園行”知識競賽

　　11月30日下午，由學生處主辦、我系承辦的“誠信校園行”學生資助政策及相關知識競賽總決賽在圖教201舉行。

　　本次比賽分預賽、半決賽、總決賽3個階段進行，歷時3天，來自我校15個院系的代表隊參加了比賽。參賽的15支代表隊，分成四場進行預賽，每場的前兩名進入半決賽，然后，再由每場半決賽決出前兩名共四支隊伍進入總決賽。

　　賽場上，選手們團結協作，沉著應對，表現出色。個人必答題環(huán)節(jié)中，選手們從容作答；面對搶答題，選手們凝神關注，爭分奪秒；集體作答題環(huán)節(jié)，選手們團結一致；風險題環(huán)節(jié)，他們表現得聰明機智、沉著冷靜。整場比賽氣氛熱烈，比賽結束后以“誠信”為主題的話劇表演更是將氣氛推向了高潮，讓選手和觀眾都享受到了比賽的快樂，在快樂中掌握了知識。

　　本次活動的成功舉行，向全校師生宣傳了學生資助政策及相關知識，讓廣大學生對國家資助政策有了更為深刻的了解，有助于提高學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的自律心態(tài)和自我約束觀念，對推動我校學生資助工作的持續(xù)、健康發(fā)展起到了積極的作用。

　　（五）校園自行車義務擺放活動

　　11月中旬到12月中旬，實踐部組織大一，共八個班級進行“校園自行車義務擺放活動”，每周兩次，維持為整個校園的整潔貢獻自己的力量，以實際行動喚醒大家的自律意識，使每個人都能投入到維護校園環(huán)境中。

　　（六）元旦晚會

　　20xx年12月23日晚上7點至10點，在圖教201成功舉辦了外語系20xx元旦晚會。此次活動旨在豐富活躍我院系生活學習氣氛，提高院系班級凝聚力和感染力，了解和挖掘同學的潛力和才能，共同慶祝元旦，營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛。經過初期的節(jié)目排練，節(jié)目海選，復選，經過各個節(jié)目負責人的指導，最終確定了我系20xx年元旦晚會節(jié)目安排。經過認真策劃整體流程、節(jié)目編排，優(yōu)化舞臺效果，合理分工，集民智，搞創(chuàng)新。經過各個部室的配合協作最終展現給大家一場視覺盛宴，受到了廣大觀眾的一致好評。

　　（七）早操制度

　　堅持早操一直是外語系的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學期的`早操大致情況基本令人滿意，同學們認真跑步，努力提高自身的身體素質。體育部的所有人員每天按時查操，做好自己的本職工作，保持早操的有序進行，取得了良好的效果。

　　（八）宣傳

　　宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據了獨特的地位，尤其在學生會工作中，它傳達學生會各項工作的信息，是連接各項工作的橋梁和紐帶，使學生會組織的各項活動能夠得到積極的響應．我系學生會宣傳部在板報宣傳方面以及通訊稿宣傳方面狠抓質量，為系里各項活動的成功開展奠定了基礎。

　　四、積極探索，不斷進取。

　　當然有喜悅亦有憂。我們以年輕的熱情和信心努力工作，成功是我們工作的動力，不可否認，我們還有很多不足有待完善，需要總結出一些經驗教訓為下一任期工作之借鑒：

　　1、各部門合作不夠，溝通少。學生會作為一個有機整體，要求內部既要獨立又要有機結合，每個部門有每個部門的職責，同時每個部門都要積極協作其他部門的工作，學生會的工作才能正常開展，下學期我們將加強部門交流與合作，使學生會活動能夠更加順利地開展。

　　2、強化學生會的服務意識，建立干部培訓體系，提高工作透明度。在下一任期我們將強化服務意識，真正貼近外語系全體學生，使學生會的發(fā)展更有生命力。進一步加強內部組織建設，對學生會成員進行素質培訓，及時總結學生會的成功經驗，吸收失敗教訓，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部，為學生會今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量。同時，注意聽取同學們的合理意見，貼近同學，團結同學，樹立良好形象。

　　一份耕耘，一份收獲，相信外語系學生會在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下，逐步走向成熟，在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學生會的作用，為我校的發(fā)展做出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

外語系工作總結7

　　我于20xx年9月開始任外語系031班班主任，迄今不過一年半。所以要讓我談班主任工作心得，那真是有點勉為其難；不過，說到感受，倒是真的不少。很愿借此機會跟各位班主任老師交流一下，權作拋磚引玉。

　　記得20xx年9月15日，新生報到后的第一次班會課上，我激情澎湃的說了這樣一句話：我會努力作一個好的班主任，盡力給你們幫助和指點；更會努力作一個好的朋友，一直給你們關心和建議。這樣簡單樸素的話語激勵著自己也鼓舞著我的學生們熱情高漲的投入了一個理想的集體的建設。可是由于空有滿腔熱情卻非常缺乏管理經驗，第一學期下來，我雖用心良苦卻收效甚微。我一度陷入了無邊的困惑和挫敗感中。幸運的是，我在擔任這個班的班主任的同時，還在本系和其他系部的四個教學班授課；因而我常有機會可以觀察﹑分析﹑學習其它班級的管理模式；與此同時，我還多次利用課余時間與其他班級學生作朋友式的交談，問詢他們心目中理想的班主任的標準，并以此為鑒。功夫不負有心人，我現在終于可以得心應手的管理這個班級。

　　要搞好班級工作首先要調整好班主任—班干部—全班同學之間的關系。開學初，我由于不在本班授課，除了班會課時間基本無從了解班級情況，所以就把班干部當成了名副其實的學生與班主任之間的橋梁，不可避免的對班干部偏聽偏信；而這也無形中讓個別班干部形成了一種特權意識，讓其他同學覺得班主任和班干部是凌駕于他們之上的領導集團。另外，由于很多班級制度是由班委會研究討論后制定的，使得部分同學認為各種嚴格的班級制度只是用來約束普通同學的。所以結果是可想而知的：除了班干部和少數同學還算合作外，其他大部分同學對我抱有不同程度的排斥和抵觸情緒。意識到這一情況后，我立刻開始修正自己的錯誤作法。首先找班干部座談了一次，然后又找了學生談話。經過深刻的討論后，我們有了更完備的班委設置和更完善的.管理制度；班干部更加明確了自己的責任和義務并積極遵守﹑執(zhí)行各項制度；其他同學也更能配合班干部和班主任的工作。現在，我無須每周開班會，也可以及時有效的處理一切班級事務。

　　要建成一個理想的集體，除了要有嚴格的紀律和嚴明的制度外，還應組織豐富多彩的課外活動。作為班主任，應積極鼓勵并盡可能多的參加班級活動。20xx年10月中旬，新生入學剛一個月，由于個人適應能力的不同，所以有些同學不可避免的有了某些孤獨無助的情緒。經我提議后，全班同學一起籌劃了一次晚會。我也到了現場并積極的參加到游戲中去。那樣的歡樂融洽留住了一個幾欲退學的女生。第二學期初，我又和大家一起去古林公園燒烤；第三學期我們班又開了另一次中秋晚會……。另有多次社會公益活動。雖然我未能每次都參加，但都給予了足夠的重視和關注。

　　對待學生要重表揚輕批評，即使批評也應先從表揚入手。新生入學一個月后，各任課老師一致反應我們班的課堂氣氛與另一個班相比較為沉悶，而這是語言專業(yè)的學生的一大忌諱。當時缺乏經驗的我又不加分析地開始采取行動。我開始利用一切課間和班會課時間在班上直言不諱的說出任課老師對我班的印象以及另一個班級是如何的活躍。可是這樣過了一段時間之后，班級氣氛非但沒有如我所期待的那樣活躍起來，相反，不斷有原本較為活躍的學生來向我反映說我那樣的分析比較使得幾乎所有人都感到了自卑和挫敗，更不可能踴躍發(fā)言了。這讓我開始反省自己。我首先及時地在一次班會課上向大家道了歉，并充分肯定了本班的優(yōu)點和優(yōu)勢。另外，為了幫助大家鍛煉自己的膽量和在公眾場合表達自己的能力，征得全班同學同意后，我決定利用每周二下午召集全班同學到教室來用英語表達自己。大家可以用講故事﹑說笑話或是報新聞的形式來講述自己一周所讀到或聽到的。這樣堅持了一段時間以后，整個班級氣氛得到了逐步的提高。本學期開始，英語專業(yè)四級考試報名前后，我找班上每一位同學談了話。無論對面坐的是哪一位同學，我都先從對他的表揚和肯定開始，然后再指出他在學習上需要努力和提高的地方。從近期的觀察和任課老師的反映來看，這樣的談話在每個學生身上都產生了良好的效果。

　　作一個好的班主任，必須要保證和學生的頻繁的交流和溝通。要做到這一點，并不是要每天往教室里跑，這樣反而會讓學生覺得老師管得太多太死。本學期初，我在上創(chuàng)建了一個名為“我們的四年和四年以后”的班級首頁，并邀請大家自由競聘管理員并積極登陸。在這里，大家可以暢所欲言自己在學習生活乃至感情上的各種感想﹑收獲以及困惑。另外，考慮到有些同學不具備隨時上網的條件或是不習慣通過互聯網交流，經過大家討論后決定，我們在班上開辟了一本名副其實的班級日記（classdiary）。在這里，每個人都可以提出問題，每個人也都可以給出建議或問題的答案。這樣大家交流起來就更加便捷。我作為班主任會每天登陸班級首頁并定期閱讀大家的班級日記，及時解決回答大家的問題。

　　以上所述只是我在一年半的班主任實踐中得到的膚淺的感想和體會。錯﹑漏難免，懇請指正。

外語系工作總結8

　　各位領導、各位同學：

　　我代表xxxx系學生會作xxxx—xxxx年上學期工作總結。

　　彈指揮間，時至年終！xxxx年即將過去，本學期在系上領導和老師的高度重視下，在團總支的指導下，在同學們的大力支持和配合下，我系學生會銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了"鍛煉自我，服務他人"的宗旨。學生會工作堅持正確的方向，積極開展活動和加強常規(guī)工作管理，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中，我們密切配合院團委、院學生會及我系團總支的工作，有效地開展了各種活動，現將工作總結如下。

　　一、組織建設

　　1、機構設置：

　　我系學生會設有學生會主席一名，副主席一名，各部部長、副部長共15 名.下設：辦公室、學習部、生活部、體育部、文藝部、女工部、宿保部。現有xxxx級干事共89名。

　　2、完善制度：

　　為了使我系學生會工作規(guī)范化、制度化，我們在本學期開始制定了《xxxx系團總支學生會干部管理辦法和考核制度》。

　　二、活動開展

　　為了豐富我系學生的課余文化生活，我們結合實際，開展了一系列比較有影響力活動，取得的比較好的效果。

　　1. 迎接新生工作和干事招新工作

　　xxxx年9月、10月迎接新生和干事招新工作有序開展。

　　2. xxxx系首屆安全知識宣傳晚會

　　xxxx年11月17日晚7：20由xxxx系學生會宿保部開展的"首屆安全知識宣傳晚會"在D區(qū)101教室舉行.xxxx系團總支書記翟蓮老師、xxxx級輔導員陳燕老師，xxxx級全體學生干部及xxxx級全體學生參加了本次活動。本次晚會由宿保部部長周心銘主持。xxxx級的5位同學分別講解了關于食品安全、美容保健、藥品安全、財產安全及地震知識的相關內容。本次安全知識宣傳晚會使大家受益匪淺，同時深刻地了解到防患于未然的必要性。

　　3.xxxx系校園歌手大賽復賽

　　xxxx年11月20日7點30分,由xxxx系學生會文藝部負責的xxxx系校園歌手大賽復賽在A402教室舉行,到場的嘉賓有:xxxx系團總支書記翟蓮老師、xxxx系xxxx級輔導員陳老師和徐老師，各系團總支副書記和學生會正副主席，06、xxxx級文藝部部長及上屆復賽冠軍擔任此次復賽評委。

　　4. xxxx系學風校風知識競賽

　　xxxx年11月中旬學生會學習部舉辦的“學風校風知識競賽”在C區(qū)104教室舉行，xxxx、xxxx級各班學習代表和學習部全體成員參加了此次活動。

　　5.學院舉辦籃球比賽我系積極參加

　　xxxx年11月中、下旬在學院舉辦的籃球比賽中我系女生組獲得全院第五名，男生組獲道德風尚獎。

　　6.xxxx系"與愛同行，攜手共健 "健美操大賽

　　由xxxx系學生會體育部組織的"與愛同行，攜手共健 "健美操大賽于xxxx年12月9日晚上7點30分在風雨籃球場上演了一場精彩紛呈的健美操比賽。到場的嘉賓有xxxx系團總支書記翟蓮老師，xxxx系06、xxxx、xxxx級輔導員老師；以及xxxx系xxxx、xxxx級全體同學參加了這次活動。參賽以班級為單位，共計13個參賽隊伍。舉辦健美操大賽是為了提高同學們的身體素質，展現當代大學生的精神風貌，豐富同學們的校園生活。同時，鼓勵同學們敢于挑戰(zhàn)自我，勇創(chuàng)佳績。

　　7. xxxx年12月10日xxxx系學習委員座談會

　　為做好本學期期中教學檢查工作,了解我系教風學風近況，也為了更加深入地了解同學們的.學習情況,解決學習中的問題,為同學們營造一個滿意、輕松的學習環(huán)境。xxxx年12月10日晚7點30在五教學樓3-11教室，我系學習部召開了學習委員座談會。參加此次座談會的有： xxxx級學生會主席吳海平、xxxx系團總支、學生會各部正副部長、xxxx、xxxx級各班學習委員和學生代表。本次會議由學生會學習部部長鄒燕主持。會議開始聽取了各班學習委員匯報本班同學的學習情況和教師的任教狀況，并總結本期工作。針對學習、工作中存在的問題的提問及解答。學生代表踴躍提問，xxxx級的學生干部也對她們提出的問題，進行認真分析，根據自己的一些經驗做出解答。為了征求同學門對我系教學管理、教學方法、教學內容等各方面的意見和建議，針對存在的不足和問題提出意見和建議。學生代表發(fā)表了她們對各科老師的看法，同時提出一些建議。

　　8.各部組織聚餐

　　xxxx年11月初學習部、女工部、宿保部和12月中旬辦公室、體育部、生活部分別組織部內干部、干事進行了聚餐，給大家提供了一個相互交流、相互學習、相互提高的機會。

　　三、常規(guī)工作

　　在本學期中我系學生干部、干事工作積極、腳踏實地、吃苦耐勞、服務大局、表現優(yōu)秀，嚴于律己，在作好自己本職工作的同時，積極配合團總支各項活動和工作的開展，服從安排調度，給大家樹立了榜樣，起到了模范帶頭作用。

　　例會方面：根據辦公室會議記錄，本學期召開學生干部工作例會15次。

　　生活方面：我系教室清潔衛(wèi)生被學生工作處和院學生會生活部評為三等獎，其中xxxx級英教1.2班和旅游班被評為二等獎；xxxx級英教3班被評為三等獎。

　　寢室方面：寢室內務良好、清潔衛(wèi)生良好，違紀晚歸很少。

　　學習方面：很多同學能夠積極認真學習、遵守紀律。

　　文藝方面：文藝部積極組織、排練、篩選、彩排所需文藝節(jié)目。

　　體育方面：體育部積極組織、開展和參與各項活動。

　　安保方面：在開展大型活動時宿保部認真做好安保工作。

　　四、不足之處

　　1.對事實政治不敏感

　　2.學生干部管理方面

　　部分學生干部、干事自身要求不嚴格，時間觀念不強。

　　3.干部、干事之間缺乏溝通交流，對部內情況不了解

　　4.對各班的管理有待加強

　　五、下一步工作打算

　　1.加強干部隊伍建設

　　2.定期召開工作例會

　　3.定期檢查各項工作

　　4.定期上交工作總結

　　5.完善學生請假制度

　　（要規(guī)范使用公假條）

　　6.結合社會焦點、熱點積極開展有意義的活動

　　以上是xxxx系學生會本學期的工作總結。學生會是為同學服務的窗口，是架在老師與同學之間的橋梁．我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足．在日后的工作中我們會繼續(xù)吸取經驗與教訓，在我系領導和團總支的正確指導下努力進取，以求在各方面取得更好的成績。我系學生會全體成員團結一心，有信心，也有能力在以后的工作中更上一個新臺階！

外語系工作總結9

　　一、畢業(yè)實習概況。

　　為使學生通過實習鞏固、拓寬和檢驗所學理論知識和基本技能，商務外語系XX屆畢業(yè)生開始為期8個月的畢業(yè)實習。此次畢業(yè)實習采取集中和分散兩種形式：集中實習由系部根據學生專業(yè)特點和實際情況，統(tǒng)一聯系實習單位，集中進行，為此，學院聯系了多家實習單位，諸如朗浩貿易有限公司、陽光集團國際貿易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實習是根據學生本人意愿，自主選擇實習單位，實習單位必須使經營狀況良好，管理制度規(guī)范，業(yè)務內容比較齊全的單位，采用分散實習的學生應將實習單位聯系情況匯報系部，此外分散實習單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進出口貿易公司、廈門湄州進出口有限公司(莆田辦事處)等資質良好。實習方式的靈活多樣，80%的畢業(yè)生的實習崗位與本專業(yè)的定位相符，使每位同學都有足夠的空間把課堂所學運用到實踐中去。

　　二、畢業(yè)實習動員與安排

　　根據此次畢業(yè)生班級多，人數多等實習情況，我系為了更好的安排學習的實習，召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實習、就業(yè)動員大會，會上就畢業(yè)學生的畢業(yè)實習的目的，意義及要求、時間安排進行了講解，明確了就業(yè)與實習相結合，樹立了先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求，制定了詳細的畢業(yè)實習計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實習工作有條不紊的進行奠定了基礎。

　　三、及時指導，溝通交流

　　我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習指導工作，提高實習指導教學質量，系部安排分派有經驗的教師(范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等)和輔導員共同對學生進行指導和管理，目的就是為提高畢業(yè)生的實習指導教學質量。要求大部分學生每周通過電話或網絡的形式與指導教師、帶隊教師取得聯系、匯報本階段實習情況并得到老師的指導。指導教師還利用課余時間到實習點進行檢查指導，了解學生的實習情況，解決實習過程中出現的問題。有些學生在實習期間出現怕苦怕累現象，不想繼續(xù)實習，老師及時做思想工作，消除了學生的懶惰情緒。此外還能了解學院培養(yǎng)機制及方向是否達到預定的結果，并能及時調整培養(yǎng)方向。

　　四、實習報告撰寫

　　大部分學生按照實習大綱的要求，制定個人實習計劃，按時上交實習記錄，85%的.學生能運用專業(yè)理論知識，聯系實習情況，較好地撰寫實習報告，總結了實習心得和體會，以及今后努力的目標，提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

　　五、及時了解用人單位對實習生意見

　　在實習過程中，帶隊教師具體的統(tǒng)計了學生的就業(yè)單位、崗位、單位聯系方式等具體信息，并每周更新。從反饋情況來看，我系實習生在實習期間，受到實習單位的歡迎和好評。認為我系畢業(yè)生專業(yè)能力較強，態(tài)度端正，做事認真，能夠獨立工作。60%的學生在原實習單位就業(yè)。

　　六、存在的不足和今后努力的方向

　　1.由于我系部分學生實習地點分散(我系部分學生來自外省，因此到省外實習)，還存在著學生實習期間對個別學生失控的現象。我們今后將重視多配備實習指導教師，增加專業(yè)職指導教師數量，同時指導學生實習，加快實習基地的建設，更好地引導學生畢業(yè)實習。

　　2.建立實踐實習基地的經費不足，不利于實踐實習基地的建立。需要加大該方面的經費投入，并多建立一些實習基地為培養(yǎng)更符合社會的復合型人才。

　　3.由于畢業(yè)生聯系畢業(yè)就業(yè)時間提前，用人單位只能參閱畢業(yè)實習之前的考試成績和思想品德表現，這樣，就出現了畢業(yè)實習成績和表現對學生擇業(yè)影響不大或沒有影響的現象。這必然造成學生對畢業(yè)實習不夠重視的結果。但在實際工作中，工作能力和工作經驗才是最重要的，學習成績和學習能力并不代表工作能力。

　　4.部分學生在實習中表現出專業(yè)知識掌握不夠扎實，不能很好地把理論知識與實際情況相結合，這就要求我們在以后的教育教學中，加強學生動手能力的培養(yǎng)，為學生提供更多的實踐機會。

　　5.要大力加強學生的思想政治工作。通過反饋的情況及平時與部分實習生的接觸中，感覺部分實習生工作怕苦怕累，學校應該在這方面下更大的力氣，提高學生的政治覺悟。同時，也要注意學生在情商方面的培養(yǎng)，提高學生的溝通能力。

外語系工作總結10

　　20xx年的夏季珊珊來遲，而我做為大學a junior的日子卻宛如白馬過隙一般消逝，剩余無多。歲月像水里的倒映，一晃一學年就是這樣過去。昨日那抱怨過的很慢的情素好像還游走在腦際，如今as a senior的日常生活已經向我走過來，看見將要大學畢業(yè)的學長師兄們每日比以前過的還需要繁忙:研究生考試，面試，常規(guī)體檢，畢業(yè)論文答辯，學駕照高校前三年多的時間或許是為了更好地這一陣子夯實基礎，做準備。集中精力回憶以前這一年里的歷經和獲得，感嘆頗深，如今和當時乃至是一年前的念頭和心情都有著了很大的轉變。

　　在學習上考試成績不太好，但我卻在了解的歷程中獲得了許多:

　　在我考入高校時，腦中想的是好好地釋放壓力從壓力下解放出來的自身，好好地的玩，一門心思的做學生工作:除開學習培訓，什么事情我還特別喜愛：除開遠景規(guī)劃，哪些主題活動工作中我還開展周全的方案。就是這樣學習培訓被漸漸地的頹廢了。假如能從頭開始再過一次學校生活，之前經歷過的我依然會不顧一切的去做，由于一切主題活動一切工作中全是有使用價值去做的，這種對我有非常大的實際上和鼓勵：但學習是不可忽視的，我能更為懂得珍惜時間，愛惜學習培訓的機遇，好好地的運用每一份每一秒，持續(xù)的充實自己。在某一行業(yè)挖掘自身的潛力。活到老學到老并并不是玩笑話，他揮勉勵大家持續(xù)的發(fā)展。人生就是要持續(xù)的學習培訓，在校大學生就更不除外，專業(yè)知識會叫人信心倍增，神彩飛揚。這也是我還在頹廢2年半學習時間后醒悟到的真知。

　　年齡一天天的提高，應對自身的愚昧和苦悶也要我愈來愈感覺害怕，可以學習培訓真棒，在大四大學畢業(yè)生將要入校的前夜我不但那樣想。以往要想一大學畢業(yè)就參與工作中很不愿意學習培訓，但現如今沒什么特長，平凡平淡無奇完全的破碎了曾經的我的這些念頭。我想再次進修研究生考試，要想學習培訓的想法從沒這般的明顯與堅定不移。研究生考試我來為自身定好的總體目標。而考古學方位，則就是我通過長期的考慮到，了解，依據自身的愛好特長及其親朋好友的勸誡謹慎的決策的，與此同時也給自己將來的職業(yè)生涯發(fā)展定好了方位。見到周邊的學生們拼了命的學習培訓，我就備受鼓舞，盡管晚了點，我就總算在大三時逐漸我高校的學習培訓旅途。我想靈活運用高校這剩余的不上一年的時間，給自己爭得到可以繼續(xù)學習進修的資質。從中小學升初中，從初中升高中，再到考上大學，十二三年的時間，我全是迷惘的渡過，沒有追求完美，沒有目標，一切都是隨大流，針對自身一切所做的竟不知道為了什么。周邊的同學們那么做，父母教師那么說，我當然就感覺這一切都是事情發(fā)展趨勢所必定歷經的。一切開展的全是那樣的.循規(guī)蹈矩，無可置疑，卻又匪夷所思。但也是一切都是隨其當然，由于沒有念頭，沒有目標，也就無熱情和希望可談。那樣要來，不只是高校前三年過的迷惘，就就連我人生道路的前二十二年也是這般的混混沌沌！

　　但，如今我要奮然一搏，二搏，三搏，乃至九搏十搏！失敗，便成仁！由于我總算擁有總體目標，擁有要我為此努力奮斗的驅動力我想繼續(xù)學習，持續(xù)充實自己。僅有專業(yè)知識能令人真真正正的有著和操縱，僅有當學習培訓時人格特質和內心才可以不僅的提升和演變！

　　除開學習培訓，這一年所參與合機構的行動和工作中依然要我極其的打動，激動，失望，和難以忘懷。這種持續(xù)豐富了我的大學生活，健全了我的信念品性，發(fā)展趨勢了我的綜合能力。總而言之，專業(yè)知識，人脈關系，工作能力，質量，個人魅力和團體凝聚力一同危害著事兒的實際效果和考試成績。而那些就必須在持續(xù)的歷經和匯總中漸漸地的感受，慢慢地累積才可以得到。

　　如今我開始有些醒悟，逐漸認清未來的路，盡管有一些患得患失，可是我依然會拼搏！

外語系工作總結11

　　金秋十月，陽光偷偷地把溫暖灑進我們心扉。高高的樟樹在嘩嘩地鼓掌，風在悄悄地把喜訊傳送。在這樣一個充滿收獲的喜悅的季節(jié)，我們紀檢部的工作也在系部領導的指導下開展得有條不紊，貫徹落實了系部的指導思想，嚴格遵守系部的規(guī)章制度和工作準則，從開始召開的全體紀檢委員及全體紀檢部成員會議，到配合院紀檢部進行文明早檢工作，最后協助文娛部成功舉辦迎新晚會，我們都恪盡職守，獲得大家的一致好評。相信紀檢部會在大家的大力支持下會越來越好。

　　一、召開全體紀檢委員會議

　　（一）再次強調紀律問題，請假條一定要輔導員和總輔簽字，并有書記蓋章才生效，請假課時超過4節(jié)者要家長致電輔導員方可離校

　　（二）紀委應嚴格限制請假的人數，并詳細登記請假的信息

　　（三）各班紀委應仔細核查每天的請假情況并及時進行反饋

　　（四）各班紀委應積極配合紀檢部的工作

　　（五）強調文明早檢情況，被院部抓到會扣除德育分5分，并取消全年的評優(yōu)評先

　　二、召開全體紀檢部成員會議

　　（一）查堂注意事項

　　1、查堂表應規(guī)范填寫，不能亂涂亂畫

　　2、人到齊了也要紀委簽字，不能寫已齊，并提醒紀委要書寫工整

　　3、查堂一定要從后門進，不要擾亂老師課堂秩序4、上課五分鐘后進行查堂

　　（二）晚點名注意事項

　　1、檢查晚點名成員6:50在文報廳門前集合

　　2、晚點名必須親自清點人數，不能致電紀委詢問其是否到齊

　　3、晚點名請假者必須有輔導員簽字4、晚點名算兩個課時

　　三、配合院紀檢部進行文明早檢工作

　　（一）嚴格按照標準執(zhí)行，規(guī)范大家的行為準則

　　（二）除了水、蘋果、西紅柿、圣女果外其他一切食物不準帶入教學樓

　　（三）不能穿拖鞋、吊帶衫、背心，強化大家的形象意識

　　（四）為校園營造了和諧美妙的.學習氛圍

　　四、協助文娛部開展迎新晚會

　　（一）集合后進行晚會現場布置

　　（二）維護晚會秩序，保證晚會順利開展

　　（三）晚會結束后簽到，以免漏加活動分丹桂飄香，秋高氣爽。乘著祖國博大的風帆，迎著我們美好的未來。相信在廣大同學的大力支持及部門成員的共同努力下，紀檢部的工作一定會越來越出色。

外語系團總支紀檢部

　　20xx年10月16日

外語系工作總結12

　　轉眼間，又一個學期即將過去，本學期在學生會的工作也隨之即將進入尾氣。總體來說，這個學期的工作時緊張忙碌而又充實快樂的。在這一學期即將結束的時候，我也對自己的工作以及我部在這一學期的工作進行了總結，總結如下：

　　一、這一學期我們按時完成了本職工作。

　　本學期，我們在主要節(jié)日前夕按時出展板，達到了宣傳部的宣傳作用。并配合其他各部及時出板或張貼海報進行活動的宣傳。主要成果如下：

　　二、在完成本部本職工作的同時我們也積極配合其他部完成系里的活動。

　　1、我部與文藝部一同組織參加5、4大合唱工作，并在比賽中取得了第三名的成績。

　　2、我部承辦了“感恩父母”書信大賽活動，并取得了優(yōu)秀成績，一、二、三等獎均有我系同學。

　　3、運動會、在日本文化節(jié)、科技文化節(jié)，法語達人秀、英文歌曲大賽中我們盡最大可能參與并做力所能及的.工作。等等。

　　三、雖然取得了成績也看到了進步，但我們的不足之處還有很多。

　　我們每個干事在學生會的工作時間都將近一年了，在這不斷摸爬滾打的兩個學期中，我們收獲了經驗和教訓，也收獲了朋友和知識。在總結的成果的同時，我也總結到了我們的缺點不足。

　　1、工作的主動性還有欠缺，很難自己發(fā)現工作去做，總是在等部長或者學生會的硬性指派。

　　2、與他人的溝通聯系的能力還有待提高，我們許多人并沒有在兩個學期較長的時間了建立良好的工作圈，遇到問題還是不能更多的靠自己解決。

　　3、容易忽視身邊的、瑣碎的工作。比如學生會教室的衛(wèi)生，用完東西亂放；不能按時做老師辦公室衛(wèi)生；忘記值班等等事情。

　　4、在學期末將至的時段工作熱情劇減，集體凝聚力降低，大多數人沒有了學期開始的勁頭，缺乏目標。等等。四、我對未來的工作充滿了希望和熱情。

　　回想起當初進入學生會的時候，我做下了承諾，努力完成各項工作，為外語系做能做的貢獻。隨著時間的推移和工作的深入，我漸漸了解并適應的學生會的工作，并從一開始的不在狀態(tài)到現在可以獨立組織活動我有很大的感慨。在取得成果和經驗的同時，我也在不斷發(fā)現自身缺點并努力克服。我希望組織能看到我的進步，也不斷督促我。同時我也確定了自己的目標，希望能夠在接下來的一年，兩年，甚至三年為外語系學生會貢獻自己的能力。

外語系工作總結13

　　時光飛逝，兩個月的實習已經結束了。在這段時間里，我從虛擬的微格課堂走向現實的面對面的課堂，深刻體驗到作為一名中學教師的辛苦與樂趣。真的是累并快樂著。

　　實習伊始，我的心情和所有參加實習的同學一樣，帶有些許的興奮與憧憬，想象著在實習學校大顯身手，大展宏圖。這段時間里，我的情緒波動也是挺大的。由開始的擔心(擔心和指導老師，和學生相處不好)到后面的不舍，和老師學生了解后，覺得很舍不得那些可愛的學生，以及熱情幫助我的指導老師。

　　初為人師，緊張是難免的。記得第一次走到初二(4)的講臺作自我介紹時，本來前一天晚上排練了好幾遍的臺詞居然忘得一干二凈，最后班主任把我介紹給全班同學之后，我竟然忘了做自我介紹就逃命一樣的跑出了教室。兩個月的'實習轉眼就結束了，在兩個月的時間里我一共上了20節(jié)新課，加上復習課、作業(yè)課可能一共有30節(jié)課。并且參加年級英語組的每次小組活動。

　　記得上第一堂課時，我當時特別緊張。帶著羞澀與忐忑匆忙地走上了講臺，上了我實習中的第一課。我按著以前在微格教室練習的方式開始了開場白，接著就按指導老師交代的教學步驟進行著。由于學生都很配合，所以整堂課還是挺順利地完成了教學任務。課后我走到學生中間去，問他們是否聽得懂，有沒有什么疑問，有沒有什么意見或建議。他們的反映基本上都說聽得懂，只是中文說太多了，應該先說中文再用英文解釋。因此我下次上課時就盡量先說中文再用英文解釋。

　　以后的每次上課，我都會備好課：備教材，備課標，備學生。我先自己寫好教案，寫好verbatim plan，與其他組員再一起討論，試講。同時，在臨睡前，第二天在去實習學校的公交車上，以及上課前5分鐘，我都會在腦子里回顧下將要上的課的基本教學步驟。到實習學校，我都會將要上的課的教學目標，教學重難點，以及教學步驟和導師說下，讓導師給我意見和建議。我覺得這點是很重要的。特別是我們對學生已有的認知水平不了解。這個時候姜老師就會告訴我，這個知識點學生已學過了，只要復習下即可，或對學生還是新知識，需要詳細講。同時導師們都比較有經驗，他們了解學生，知道什么樣的方式學生易于接受。所以我每次上課前，都會先請教導師然后才上講臺。上完課，我都會與導師，與其他實習生交流，讓他們給我評價。在回學校的車上，我也會反思下今天的教學以及和導師，和學生的相處情況，回到宿舍，寫下反思日志，反思并總結一天的情況。反思自己課上做得好的地方以及不足之處并想出解決辦法。第二天上課時，我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。同時，我也經常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的進行比較，找出值得自己學習的地方。此外，我也積極參加了英語組的集體備課活動。在備課過程中，我也積極發(fā)表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師們的認可與采納。導師們還說不愧是韓教授帶出來的啊，我聽了也覺得很自豪。當然在與導師的交流中，有時也會出現自己的想法和導師的發(fā)生矛盾。這時，我就會仔細分析矛盾的根源，分析導師的觀點，然后盡量把兩者的精華相結合。如，在上Unit 11 備課時，我將有一個活動分為兩個表格進行，而且中間加入別的活動，姜老師認為這樣破壞了活動的連貫性，因此就要求把這兩個表格合并到最后總結時再做。上課時，有的知識點我講解不是很充分，姜老師通常會叫一名好的學生向我提問，把這個知識點補充完整。姜老師很注意板書的有序性，經常都會強調板書設計。她說因為學生只有了解了教師的習慣之后，才能更快地吸收知識。記得有兩天，我因為事太忙了，備課不充分，上課時出現了一些錯誤，姜老師很嚴肅地給我指出來，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課準備充分之后才休息。總之，對于導師的意見，我都會虛心接受的，我從來沒有表現出厭煩或不滿的情緒。因為，我牢記韓老師在動員大會上說的：別人給你提意見是你的幸運，是想幫助你。我覺得這句話很有道理。因此我有個原則：不管別人的意見或評價對不對，首先要告訴自己，別人是好意的，是想幫我，我必須感謝人家。其次把別人的話全部記下。再次，回來后反思時，仔細分析別人的話。

　　同時，在教學過程中，我會刻意地去記住每個學生的名字，并叫出他們的名字，因為學生會覺得如果老師能記住他們的名字說明老師重視他們。而且對每個學生的性格、特點我都了如指掌。不管是上課提問還是課后的交流時，我是叫他們的名字。

　　班上有一名學生只有英語不好，其他都很棒，通過和班主任了解，我發(fā)現他是由于不喜歡英語，從而怕英語，所以就學不好英語，因此對自己就沒有了信心。于是，我利用晚自修的時間留下來給他補課，并引導他慢慢地主動學英語，中段考時他的成績提高了十幾分。他自己也很高興。在留言中，他希望我繼續(xù)關心他的學習。在幫助他的同時，也有很多其他本來不愛學英語的學生也主動來辦公室要求要一起學習。姜老師和梁老師都說現在他們的學習興趣提高了，并且，成績也有了進步。

外語系工作總結14

　　隨著20xx年的接近尾聲，外語系本年度的教學也即將順利落下帷幕。回顧20xx年，外語系在學院領導的正確指引和帶領下，秉承“尚美修身，善學篤行”的校訓，發(fā)揚良好的學風、系風和“創(chuàng)新、務實、發(fā)展、提高”的精神，全面貫徹落實學院勤儉辦學、爭創(chuàng)一流的精神，繼續(xù)把系部的工作重點放在提升教學質量,規(guī)范教學規(guī)章、做好學生管理的工作中。這一年來，我系全體師生員工以嚴謹的工作態(tài)度，以飽滿的工作情緒，以奮發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學工作、學生管理工作和學院下達的各項工作任務。現將20xx年主要工作情況總結如下：

　　一、思想政治工作

　　外語系在院黨委的統(tǒng)一部署下，認真學習實踐科學發(fā)展觀，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路，用與時俱進的精神研究管理中的新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的建設和發(fā)展。我系教師加強教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的崗位意識。

　　（一）綜合治理和維護穩(wěn)定工作

　　今年我系響應學院的維穩(wěn)會議精神，將維護安全穩(wěn)定工作當作系部管理的頭等大事來抓。按照學院綜合治理辦公室的要求，以系主任為責任人的外語系綜合治理工作取得了實效，外語系獲得了本年度的學院綜合治理維護穩(wěn)定先進部門。

　　（二）教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育

　　經常性地組織全體教職工利用周五政治時間學習先進模范人物事跡材料。在此種氛圍的熏陶下，我系教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻，在教師資源不足的情況下，勇于承擔教學任務,沒有出現違背職業(yè)道德操守的觀念。同時，外語系積極組織教師參加學院的工會活動，凝聚人心，并且外語系活動學院首屆羽毛球比賽冠軍，乒乓球比賽團體二等獎，個人一等獎。

　　（三）關心學生身心健康和生命財產安全

　　外語系每月一次不定期去學生宿舍進行安全排查，配合學院醫(yī)療衛(wèi)生部門做好防火、防盜、防騙、防傳銷、防食物中毒、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作、各種傳播性疾病的防治工作，及時排查、上報安全隱患；對家庭困難的學生，細心做好全系學生心理疏導。

　　（四）維護學院公共財產

　　配合總務處以及財務處清算外語系系部資產，完成系部資產自查并登記入冊。在日常工作以及學習中，從系主任到教師以及學生，都身體力行維護公共財產，自覺維護學院的學習設備以及辦公設備。

　　二、狠抓教學管理，提升教學質量

　　外語系目前有全職教師18人，兼職教師7名，學生輔導員2名。本學期我系總共承擔了7800余學時，基本每個老師的周學時都是18學時/周。專職教師的周學時有高于18學時的情況，最多課時達到每周21節(jié)。全日制專任教師師資緊張。外語系共聘任7名校外兼職教師，共承擔1600課時。由于專任教師的課時工作量比較大，教師的工作壓力較大，加之照顧家庭等原因。本學期經常因病假、事假而出現停課現象。校外兼職教師的主要特點是：精力和時間投入不充分、穩(wěn)定性差、部分外請教學經驗不足。這些因素可能在教學質量和教學秩序上會帶來一定的負面影響。由于上年度我系有3名教師離職，希望下一學年能引進2名專任教師以穩(wěn)定教師隊伍人數，提高教學質量。

　　（一）積極配合學院教務處開展教學檢查工作

　　為進一步規(guī)范教學管理和教學行為，提高教育教學質量。我系在本學期繼續(xù)進行正常的課堂巡堂，并且專門成立了以系主任、教研室主任組成的外語系教學督導小組，堅持每星期都有不定期巡堂。同時，規(guī)范上下課制度，無論專職兼職老師，要請假調課都做到先申請，做到零教學事故，教學秩序整體良好。

　　另外，在接收教務處的相關通知后，我系在每學期的9-12周積極進行期中教學自查，對本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、教師課堂教學情況、作業(yè)布置與批改情況、課程考試運行情況、新生入學教育、參賽獲獎及校企合作等情況進行統(tǒng)一的管理檢查。按要求收集了各教師課程教學大綱編制情況、教學進度計劃編制情況、教師課堂教學情況、課程考試運行情況、教研科研表、更新教師情況表、教學進度表及聽課表等資料，并要求各老師積極做好課堂教學活動。

　　在課堂質量方面，通過系教學質量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課，提前最少2周寫好教案，選修課老師則按照教務處要求填寫好教學日志，學生考勤等情況，保證系部日常教學工作的順利進行。在本次期中教學檢查的過程中，全系各老師均準時上交教案，共收教案 38份。

　　在系部本學期的課程中，都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中，作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎課，《綜合英語》和《大學英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學英語》和大連理工大學出版社的《世紀英語》系列叢書。此兩套叢書均是國家普通高校的優(yōu)秀教材，并獲得過優(yōu)秀教材評選的一等獎。

　　系部為了更好地做好檢查工作，更通過召集學生的座談會了解教師情況，學生分別對專業(yè)任課教師和大學英語老師進行的評價，共收教師教學質量評價表45份，從這些評價表反映出了基本上學生對任課教師的滿意度甚高。不管是大學英語的老師還是英語專業(yè)的老師，學生對我系教師的課堂教學，課堂紀律，工作態(tài)度，工作能力，教學質量和教學效果都給予很高的評價。而教師的教學內容安排、教學方法及手段的運用，總體上都符合有利于課程教育的目標。只有部分課程由于任課老師個人教學風格導致師生互動少，學生容易走神，已在檢查之后與該老師溝通。出現了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產生的。另外，外語系教師也積極進行相互聽課，從同事那里學習和吸收好的教學經驗，提高自己的教學水平，本學期我系已收到教師聽課記錄表40份。另外教研室積極開展教研活動，教研活動記錄表4份。

　　總體上來說，從《教學情況檢查表》和我們提前制定的《教學進度表》來看，我系教師計劃與實際授課這一教學進度執(zhí)行情況是比較好的，都能按照計劃中的教學進度來進行授課，都能提前備課，依據教學大綱來運用恰當的教學方法和手段進行教學。

　　此次教學檢查的目的是為了解和掌握我系的教學基本情況，及時發(fā)現和解決系部教學工作中出現的問題，強化教學管理，穩(wěn)定我系的教學秩序，提高教學質量。

　　在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面，我系現有的“商務英語”專業(yè)，在學院相關部門的大力支持下，按照已制定完畢的商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結合本學期系部實際和教學過程出現的問題，在實際教學過程中有條不紊，靈活地執(zhí)行方案的要求以實現教學目標。如本學期新設了《跨文化交際》和《論文寫作規(guī)范》兩門課程，讓學生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學術論文的寫作規(guī)范和格式，提升學生對語言使用的掌握以及提高學生的論文寫作能力。

　　在“一個基礎，兩個平臺，三個模塊”構成的課程體系中，本系堅持以知識為基礎、能力為核心、素質作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿足就業(yè)市場需求的人才，使其具有較扎實的經濟貿易及商務專業(yè)方面的基本概念、基本知識、基本理論，掌握商務活動的操作模式及操作規(guī)范，熟悉商務活動的`政策方針和相關法律，具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練操作計算機，具有扎實的英語語言基礎和廣博的商務專業(yè)知識。

　　通過系教學質量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師都能認真細致地備課，上課和課外輔導，通過召集學生的座談，我們了解到，不管是大學英語的老師還是英語專業(yè)的老師，學生對我系教師的課堂教學，課堂紀律，工作態(tài)度，工作能力，教學質量和教學效果都給予很高的評價。

　　（二）實踐教學改革與成效的情況

　　根據外語系商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，該專業(yè)的學生在第五學期安排有兩周的商務專業(yè)實習時間。以為都因為專業(yè)的原因，很難將學生集中安排到一個或兩個單位開展專業(yè)實習，通常都是安排在第五學期的最后兩周，讓同學根據自己的各種社會關系，尋找合適的實習單位開展實習。以為這種實習模式使得系部很難實質地監(jiān)控學生實習的情況，學生實習的效果不是很好。今年外語系提前聯系了幾家單位，主要是為廣交會提供周邊服務的公司。同時將6個班學生專業(yè)實習的時間調整到與廣交會三期的時間相契合。這樣的話，今年絕大部分同學獲得了在學校組織或推薦的實習單位進行了實習，取得了比較好的實習效果。尤其值得一提的是今年我們有37位同學參與了廣州南沙游艇會管理有限公司提供的實習崗位。學生反應積極良好，得到了很好的鍛煉和學習。也獲得了實習單位的高度評價，在實習結束后實習單位為每一位同學單獨開出了實習證明，而且和我們簽訂了為期3年的實訓基地共建協議。取得很好的社會效果。

　　（三）技能大賽

　　本年度外語系組織了院內的寫作，口語比賽的選拔賽，積極組織指導老師開展輔導工作，參加了多項賽事取得了優(yōu)異的成績。

　　1、廣東省教育廳主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項目比賽中，蔣元猷老師指導的林淑齡同學獲得了獲得專業(yè)組二等獎，明瑞強和石泓老師指導的黃詩雯同學獲得公共組三等獎。

　　2、在5月份的“第五屆全國高職高專英語寫作比賽廣東省分賽”，孔丹冰老師指導的13級商務英語專業(yè)的顏漫青同學獲英語專業(yè)組三等獎，林麗老師指導的陳倚莎、何浩青兩位同學分別獲得公共英語組

　　二、三等獎。

　　3、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術學院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語口語競賽，外語系已通過院內口語競賽的方式選拔好選手，并組織指導教師隊伍，進行細致指導。

　　三、抓好學生管理工作，加強學生工作的管理

　　外語系目前有3個年級14個班級。由于專業(yè)特點，女生多，男生少而給外語系的學生管理工作帶來有別于其他系部的特點，外語系在學院黨委下，積極進取，努力開拓學生管理的新局面，積極響應學院黨委對外語系學生工作的要求。 (一)加強新生的入學教育工作

　　據院領導和教務處的相關規(guī)定，開展了20xx級新生入學教育工作。根據外語系新生特點，對20xx級新生進行一系列全面深入的大學入學教育和專業(yè)教育規(guī)劃。

　　外語系新生的特點是：總體說來，性格積極樂觀，熱愛學習，有較好的集體意識，但是女生人數比例大，在開展活動和心理方面都有一定的特殊性。主要表現在，有些同學特別關注學習，對社會活動不是很關注，生活上喜歡待著宿舍，對網絡依賴度比較高，體育運動等戶外活動相對少。女性的性格細膩，對同學之間的關系處理會出現一些沖突，容易形成小圈子。根據這些情況和特點，外語系在新生教育階段開展了一系列的活動，以使學生能安心學習，健康生活。

　　在軍訓期間，要求輔導員時刻關注學生的各種動態(tài)，比如有些女同學身體體質較弱，有些同學情緒波動較大，有些同學難以融入集體生活等情況，要求輔導員注意觀察，積極提前介入，及時溝通學生和家長。使得全體學生能圓滿完成軍訓學習，外語系連隊還獲得了先進稱號。

　　在學生手冊和規(guī)制制度學習階段，輔導員專門進行了詳細解讀，確保了新生對各項規(guī)制有充分了解，尤其對三年的學習和生活的規(guī)劃做了細致的講解。

　　專業(yè)教育由系主任親自負責講解，對學校的情況，專業(yè)的學制，專業(yè)學習特點，考證統(tǒng)考，就業(yè)前景，紀律制度，校內學生活動等各方面進行了全方位的解讀。確保了學生全面了解三年學習的努力方向。

　　通過召開班會，分享心得，選舉班干等活動，學生很快就適應了大學的學習和生活。

　　（二）積極開展學生活動，豐富學生生活

　　外語系通過形式多樣的活動，提高學生學習以及參與各項活動、比賽的熱情，同時也營造濃郁的學習氛圍。這學期，我系于4-5月舉辦了“英語活動月”的英語寫作比賽，英語配音比賽，更在九月份進行了英語口語大賽等活動。通過此次一系列的英語活動、比賽，外語系學生的學習熱情提高了，同學們也了解更多課堂之外的英語知識，增強口語表達能力，此次系列活動同時為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力。

　　（三）積極做好招生就業(yè)工作

　　招生就業(yè)工作，外語系從系主任到輔導員再到全體教師都非常重視20xx級畢業(yè)生的就業(yè)工作。提早對學生就業(yè)推薦表，簡歷制作等進行指導了填寫，各種招聘信息頁陸續(xù)發(fā)放給學生。外語系積極邀請相關企業(yè)到學院來做宣講，搭建外語系和相關企業(yè)實習、培訓和就業(yè)的平臺。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓實驗基地，并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同，正式建立校外實習實訓基地。在10月15到19號組織20xx級兩個班的學生前往游艇會實訓基地進行實習，負責游艇會展覽的接待和組織工作。另外，還在有條不紊地通過各種人脈關系與其他企業(yè)進行洽商，以求建立更多合適的有質量的校企合作。

　　與此同時外語系還利用各位教師的各種關系途徑，介紹企事業(yè)單位到我系來挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　（四）加強學生獎助工作和學費的催繳工作

　　根據國家相關規(guī)定，建立我系學生貧困生數據庫，根據制度和資助計劃對學生貧困程度不同的學生進行不同的資助計劃。同時本著公平的原則對學生進行綜合測評，根據獎懲制度對學生學習工作情況進行了相應的獎勵。通過資助和獎勵大大減輕了我系欠費的情況，為接下來的欠費催繳工作奠定了良好的基礎。加大學費催繳力度，利用手段多樣化，渠道多層次化的催繳方法。

　　四、存在的不足和需要改進的方面

　　（一）教學方面

　　在教學上，存在教學手段不夠多樣，教學方法陳舊的問題，教師沒有積極跟進教研前沿，師生之間對教學的溝通不充分，一定程度影響了教學效果。

　　（二）、師資力量方面

　　1、教師方面。師資數量方面，外語系目前兼職教師數量占全體教師的三分之一,給日常教學管理帶來較大的被動,而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學經驗,責任心等方面的問題,學生對外語系教師隊伍的滿意度受到較大影響。

　　2、教研室工作方面。由于師資嚴重不足，教師教學任務繁重，因此相互聽課偶爾無法做到制度化、規(guī)范化。教學法活動開展還未形成常態(tài)化，經常就與形式。

　　（三）教科研力量薄弱

　　廣大教師對科研的認識不足，投入到科研的精力不足，形成了不重視科研工作的現狀，科研成果少，并抑制了教師晉升更高一級職稱的努力。

　　（四）教學設備方面

　　作為外語系英語專業(yè)學生的實訓實驗室的語音室的數量也嚴重不足，并時有設備損壞，很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學。

　　以上是外語系20xx年度的工作總結，總體來說既有成績也有不足，希望通過總結經驗，發(fā)揚成績，克服不足，在學院的領導下，把外語系的教學工作、學生工作等推向一個新的臺階。

外語系工作總結15

　　20xx年席卷全球的金融危機將對20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)產生極大影響。據統(tǒng)計,20xx年全國高校畢業(yè)生將超過600萬,大學生就業(yè)面臨著一個比以前更加趨緊的形勢。實習就業(yè)指導和安排成為工作的重心。這項工作主要從以下方面展開：

　　一、配合領導開展開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道的工作

　　結合我系專業(yè)特點，樹立“全員參與就業(yè)”的意識，以學生就業(yè)工作領導小組成員為核心，調動專業(yè)教師力量積極開發(fā)畢業(yè)生就業(yè)市場，做到每個老師對口指導就業(yè)，，進一步加強與用人單位的聯系，實現畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)的`新突破。

　　二、努力做好就業(yè)指導工作

　　通過監(jiān)督與引導學生參加學校各類就業(yè)指導課以及專題講座，進一步激發(fā)我院學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，幫助其樹立正確的就業(yè)觀，促使學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。從系部實際出發(fā)，積極組織實習就業(yè)動員大會，引導和幫助更多的學生尤其是畢業(yè)生及早進入就業(yè)狀態(tài)，理性認識就業(yè)形勢。另外，我們通過發(fā)放畢業(yè)生職業(yè)潛能測試，讓學生在認知自我、接受指導的過程中，更清晰地規(guī)劃自己的大學生活。

　　三、加強就業(yè)信息收集和宣傳工作

　　采取多種途徑收集畢業(yè)生就業(yè)需求信息，進一步加強與用人單位的聯系，及時發(fā)布人才需求信息。并拓展就業(yè)信息網絡服務，建立從學校到系部到班級的就業(yè)信息員平臺，將18個畢業(yè)班班級QQ群和系QQ群對接，便將我系就業(yè)信息及時發(fā)送給畢業(yè)生，讓畢業(yè)生及時了解和選擇合適的就業(yè)單位。

　　我們自身的境界決定著我們工作的水平。因此學生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而為之。

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