學生工作總結【匯編15篇】
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的學生工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生工作總結1
不知不覺，從我加入xx學院團體學生會以來已經過了半年，同時也見證了xx學生會的成長。這半年來大家團結一心為學生會的工作努力著，結實了很多新朋友，同時享受著合作帶來的樂趣。
回首這半年，忙碌而又充實，學生會的工作教會我很多東西，讓我成長了不少。身為組織部的一員，我喜愛這個充滿溫暖的大家庭，師兄師姐給予我們許多關心和幫助，讓初入大學的我們加快了適應新生活的步伐。我們部門在三位兢兢業業的部長的.英明領導下，每個人都全力以赴將部門工作和學生會工作做好，利用自身的智慧合作解決在工作中遇到的困難，同樣也讓我們與其他部門能夠協調合作辦好各個大型活動。而我們部門作為學生會中不可或缺的一員，在學生會的工作中也起到了重要作用。在各種大大小小的活動中，我們部門都能很好地協助其他部門出色地完成工作，這些都離不開我們三位部長對工作的及時落實和巧妙的人員安排，離不開他們對團委學生會工作的負責精神，當然也離不開學工作太過閑了，只是擺個名頭在上面。真正有關于部門事情做的卻沒有幾件。
我想作為校團委成員都必須提高自身能力，善于協調配合。就以我們外聯部來說吧。我認為，首先應該提高我們外聯部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以到外邊聚會。但還有更重要的就是我們還應該經常提出一些好的意見。另外，作為干事我們還應該了解一下學校的活動全貌，以便讓我們能夠具有學校的榮譽感，從而提高工作積極和整體意識。希望下學期的各位成員和部長們把工作做得更好。
學生工作總結2
各位領導、各位代表：
大家下午好！現在，我代表學生會，向大會報告學生會工作，請各位代表提出寶貴的意見和建議。
在此請允許我代表全體學生向一直關心和支持我們工作的老師們，向支持和配合我們工作的同學們，表示崇高的敬意和由衷的感謝！向樂觀進取、衷于服務的學生會干部們表示誠摯的問候！
這一年里，我們在學校領導和招生就業科、各科室的指導和支持下，秉承“服務他人就是一種享受，全心全意為同學服務”的宗旨，立足“自我教育、自我管理、自我服務”方針，在內部建設、制度完善、工作方法創新等方面積極得開展工作，發揚“團結協作，不畏艱難，勇于創新的精神，構建和諧校園”工作作風，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力不斷改進工作方法，并取得了較為顯著的成績。
回顧一年來的工作，我們主要取得了以下幾個方面的成績；
1、學生會成員能牢記學生會宗旨，服務他人就是一種享受，全心全意為師生服務。一切為了學生，為了一切學生，為了學生一起。充分發揮學生會聯系學校、老師、同學的橋梁紐帶作用，積極有效的開展各項常規工作，學生會始終把自己擺在一個服務者的位置根據同學們的需要展開各項工作，均取得良好的成績。
2、學生會每天對早操、早自習、午自習、晚自習進行了監督檢查，根據檢查制定《成縣職業中專學生行為常規管理十四查》（后附內容），嚴格執行《成縣職業中專學生行為常規管理十四查》，學生行為習慣得到了良好的轉變。
3、每周周四晚自習時間召開學生會總結會議，貫徹學校精神，學生會成員是代表學校工作的，是學校工作中的一部分，不是特使，沒有特權，只有服務，執勤中盡力做到公開、公正、公平，學生會工作是嚴肅的，必須認真對待，在學生中起模范帶頭作用；會議上從六個方面（后附內容）了解學生心聲，收集本周存在的問題匯總上交招生就業科，大部分都得到及時解決，有的正在解決，學生會幫助學生改變不良習慣、改進學習方法，使學生學有所成，天天進步，勇于創新；安排下周學生會各項常規工作。
4、積極配合學校各科室搞好各類有益活動的服務、籌備和實施，豐富了校園文化建設，提高學生綜合素質素質，積極組織各種校園活動，例如；籃球賽、跳繩比賽等各項活動。
過去一年中工作中存在的不足和缺點
1、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，導致學生會的一些活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。對日常性工作的監督和管理不夠重視，整體學生會成員素質有待進一步提高。
2、學生會各部沒有工作計劃和工作總結，資料的管理收集工作存在較大的漏洞。
3、學生會的工作需要進一步加強。由學生會單獨組織開展各項活動比較少，有待提高學生會工作的規范性，內容需要更加豐富。我們的工作與招生就業科、各科室的要求和廣大學生的需要相比，還有不小的差距，我們需要開拓工作思路，進一步加強學生會的工作，增強學生會的內部凝聚力戰斗力，為廣大學生服務好。
4、學生會各成員的服務意識比較淡薄，私欲縱容著自己，工作缺乏公心，服務不能全身心投入學生會工作之中。
今后努力的方向。
1、積極有效的`開展各項常規工作、嚴格執行《成縣職業中專學生行為常規管理十四查》工作、為學生成才做好各項服務。
2、一切為了同學，全心全意為同學服務是我們的宗旨，更大限度服務于學生安全，學習，言談舉止，儀容儀表，食堂宿舍等的規范管理之中，協助學生成人成才。
3、積極配合招生就業科及各科室工作，全面落實學校各項工作，學生會對學生行為習慣，紀律衛生，自行車擺放和早操、課間操出操等常規工作進行監督檢查，并將具體情況在周四及時匯報總結上交招生就業科，幫助招生就業科及各科室對學生的日常工作管理。
在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，并且逐步走向完善。一年的工作是艱苦的，但也是富有成效的。我們為所取得的成績而欣喜，但也同時清醒認識到自己的不足，在以后的工作中我們將會不斷的努力和探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，我們堅信；在校領導、招生就業科、各科室和各位老師的悉心指導下，在全校廣大同學的熱情與共同努力下，只要我們以積極的心態主動工作，無悔的付出，我們一定會譜寫出壯麗的篇章。
最后祝各位領導、各位老師身體健康、闔家幸福、萬事順心！祝各位同學學有所成，天天進步，快樂生活，陽光一生！祝大會圓滿成功！
謝謝大家！
20xx年xx月xx日
學生工作總結3
經過全體成員的共同努力，課題研究工作進展順利并且已經取得了初步的成效，積累了一些良好的經驗，為以后的工作奠定了堅實的根底。回憶這一學期來的研究歷程，我們主要是從以下幾個方面展開研究工作的：
一、學業評價手段和形式多樣化，關注學生的個性差異
1、評價中，我們依據課程目標，從學生的知識與能力、過程與方法、情感態度和價值觀三方面全面考察學生的學科綜合素質。主要考察學生的能力，使教師了解學生能力開展的狀況，為學生終身學習數學打下良好根底，為綜合評價學生的數學學習素質提供依據。數學實踐操作更重視學生實踐能力、解決實際問題、團結協作的能力。
2、改變評價的呈現方式，更表達對學生的人文關心，為學生創設更為良好、輕松的評價氣氛。如在評價中配以有趣的圖片及相關的提示語，設置了以下傾聽，紀律，發言，作業等欄目，引導學生進行分析，同時，老師為學生提供建設性的意見，讓評價真正發揮其促進開展的'功能：
3、為使學業評價真正成為促進學生開展的鼓勵機制，我們在分項考查工程上均采用爭星制，從教師、家長角度引導學生對自評，他評，師評，一些工程給與學生分層、屢次考查的時機。
二、實現學業評價方法的多樣化、評價主體的多元化
在學習過程評價中，我們強調以質性評價為主，即全面、深入、真實再現學生的特點和開展趨勢的優點，以鼓勵性的評價與促進學生的開展。具體評價方式為，以摘星形式為鼓勵機制，采用由老師組織，引導學生依據“學生學習過程評價表〞中各科評價標準，開展自我評價。在此根底上，教師再組織學生通過對同學日常學習與生活中的觀察、軼事記錄、訪談等多種形式，收集評價信息，以展示成果、交流討論等形式進行教師評和同學互評活動。
三、以活動為載體，發揮學業評價的鼓勵作用
1、學習過程評價中，我們以“摘星〞活動為載體，依據學科單元具體課程目標，從學生學習過程中的“知識與能力〞、“過程與方法〞、“情感態度〞、等評估內容方面制定了系列評估標準，描述性的語言表述在作業評價中，引導學生憑借作業評價開展學習過程評價，進行學習過程與方法、情感態度和價值觀的綜合考察，并努力做到學科學習過程評價表反映學科特點，符合年段學生認知特點。
2、圍繞學習過程評價活動，讓學生摘取更多的星星，教師用愛的眼睛去發現孩子的優點，用鼓勵性語言鼓勵孩子：例如老師發現有創意的作業時批語寫到：小雨陽，你真了不起，太讓我快樂了！你的解題方法，我們說什么都沒有想到，真讓我好好享受了一番。我覺得你具有數學家一般的“數感〞。老師為你鼓掌！園湖教師會用詼諧的話語和學生溝通：你的這篇數學日記從內容到方法，都挺不錯的。可惜錯別字太猖狂，害得那些非錯別字們個個唉聲嘆氣、叫苦連天。為了伸張正義，來不及跟你商量，我已經把這些錯別字揪出來示眾，請你各打它們五十大板，然后關押起來，什么時候改造好了再放它們出來。課堂上教師常常贊揚孩子：你的想象真豐富、你很有創意、你真愛思考、你的作業整潔標準……孩子們那么能自信地說：我來說、我有不同看法、我來幫助你、我和你一起合作……學生書寫馬虎的現象漸漸消失了，不完成作業的學生減少了，良好的學習習慣蔚然成風，這些都得益于我們的評價體系。教師那么可看到哪些孩子需要關注，把時機讓給他們；經過一個月有目的地努力，各班還會評選出3—5名同學為本月最亮的星星，這時常常有些孩子拉上自己的家長專程到學校欣賞自己的星星照，臉上蕩漾出幸福的笑容；學校“滿天星，亮晶晶，我是最亮一顆星！〞展示臺上可以看到各班完成作業、課堂紀律評比等情況、流動紅旗臺上，同學們收獲成功的果實，點點滴滴無處不留下孩子們進步的痕跡。
學生工作總結4
在過去的一年里，我們學生社團在各個方面都取得了顯著的成就。首先，我們的社團活動豐富多彩，包括音樂會、畫展、文學講座等多種形式，吸引了大量同學的參與和關注。通過這些活動，我們不僅鍛煉了自己的才藝，也增強了團隊凝聚力和合作精神。
其次，在社團內部管理方面，我們不斷完善制度和規范，明確了各部門職責和分工。通過有效的'溝通和協作，我們提高了工作效率和執行力。同時，我們還注重培養新成員，為他們提供成長的機會和平臺，使社團能夠持續發展。
在未來的工作中，我們將繼續優化活動策劃和組織，提高活動的質量和影響力。同時，我們將加強與其他社團和外部機構的合作與交流，拓寬視野和資源。我們還計劃開展一些創新項目，探索新的發展方向和機遇。
在總結中，我想強調我們社團的核心價值：團隊合作、創新思維和持續進步。我們相信只有不斷創新、不斷進步，才能讓我們的社團越來越好。最后，感謝大家的辛勤付出和支持，讓我們共同期待未來更加輝煌的成就。
學生工作總結5
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位代表：
大家好
山東大學韓國學院學生會換屆工作在老師和同學們的密切關注下今天正式拉開了序幕，我很榮幸受團總支老師和學生會主席團的委托對學生會一年的工作進行總結與整理并呈現給大家。請各位代表予以審議，并請各位領導、老師提出意見。
本次學生會的換屆正值建團90周年之際，作為新時代青年的我們應牢記社會主義的責任觀，立己達人、達己達人，積極投身于韓國學院的日常工作中，為創建和諧韓院貢獻自己的智慧和力量，展現出一名大學生的精神面貌和內在素質。
本次會議的主要任務是：回顧和總結韓國學院學生會在過去一年中的工作，并對今后學生會工作的目標和任務進行展望和規劃，以及選出新一屆的學生會成員。
一、對過去一年工作的回顧和總結
自從20xx年7月新一屆學生會成立一來，在院黨總支的正確領導下和院團總支的悉心指導和支持下，我們學院始終堅持著“服務于同學，服務于老師，服務于韓院”得宗旨，本著“團結、奉獻、務實、創新”的精神進行工作的開展，在廣大同學的鼎力支持下，經過學生會全體成員的共同努力，在總結上屆學生會工作的經驗基礎上不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了初定的工作計劃，并取得了一定的成績。
（一）秉承發展，銳意進取，促進學風建設
從去年9月份，新一屆學生會在經過兩個多月的精心準備后，展開了迎接11級新生的各項工作。在迎新工作中，本屆學生會編印了內容更加詳實的迎新手冊，幫助廣大新生辦理了各項入學手續，幫助新同學更快的適應了新的生活，獲得了新生和家長的一致好評。9月25日，迎新晚會，讓新生們感受到了我院的熱情與活力。為了幫助新生更快地投入學習生活，學生會組織了“帶領大一新生逛校園”‘新’心相印”師生見面會”,“踏青春之路，圓多彩之夢--學習經驗交流會”等活動，及時為廣大新生提供了所需的信息。同時學生會開展組織各類文化體育競賽活動，如PPT、E-Book展示大賽，“唇槍舌劍戰群英”辯論賽，雅舍大賽，舍歌大賽,“給你一個真實的韓國”韓國文化圖片展，11月舉辦“我的青春誰做主”系列訪談活動，寒假社會實踐策劃書大賽以及豐富多彩的實踐活動，通過這些活動拓展了同學們的視野，提高了專業素養，也在很大程度上鍛煉了同學們的實踐能力，為同學們今后更好的融入社會做了有力的鋪墊。20xx年上半年學生會的主要工作任務是繼續打造韓院的特色精品活動韓國文化月，本屆韓國文化月的系列活動在繼承之前活動舉辦經驗的基礎上又有所創新，規模上也較以前有所擴大，有三個活動在主樓報告廳舉辦。即便活動過程中有這樣那樣的小插曲，但是不能掩蓋我們的工作成績，此次韓國文化月的活動不管在規模上、節目的質量上，還是參加的人數上，宣傳的力度上都是歷屆以來最好的。
（二）機制結構的不斷完善，自身建設的逐步加強
整合資源，健全規章制度，使學生會工作規范化，機構設置更加完善。一方面我們對學生會的工作制度不斷的進行完善，根據實際情況制定修改了一些新的工作制度，如例會制度，檔案資料整理制度。同時我們還制定了一套新的工作指導方針，指導學生會工作，主要目的就是減少學生會的工作失誤，加強活動的主辦方與參與方的交流，為了保證工作的順利進行我們還實行了工作責任負責制，加強主席團與部長，學生會成員的交流。
學生會內部建設。為了使學生會更好的為同學們服務，更好的發揮學生會的職能，我院組織了對學生會成員的思想政治學習，并開展學生會內部活動以增強學生會內部凝聚力，學生會各部門資源共享，相互配合及交流。全年度共舉辦四次學生會成員全體例會并定期舉行部長級會議，交流經驗；積極與其他學院學生會進行工作經驗交流，吸取經驗便于更好的進行工作；共舉辦兩次學生會內部聯誼活動，給各個部門成員一個輕松的相互交流的機會，激發成員們對學生會整體的感情，對工作的熱情，更好地為同學們服務，以便更順利地開展工作；加強學生會骨干培養和學生干部隊伍建設，提高學生會干部思想政治素質，鼓勵其充分發揮學生干部的橋梁紐帶作用；此外，為加強工作開展的條理性，本年度特制定了學生會內部工作系統流程，細化分工、加強部門協作，從活動初期籌劃到后期總結按照流程系統進行，同時在活動籌劃階段增加征集意見環節，活動后期增加征集各方意見反饋環節，充分吸取活動參與者的寶貴意見，以提高活動質量。
以上工作的順利開展充分加強了學生會的集體戰斗力和內部凝聚力，團結了學生會各成員，增強成員之間深層次的交流和理解，強化學生會各部門間的聯系和合作，充分發揮了學生會整體的團隊精神。
（三）樹立良好的工作形象，配合外部工作
我院學生會積極與其他學院學生會、學生組織及外部組織合作配合，為學生會樹立了良好形象，同時收獲了兄弟院系學生會及學生組織的友誼和信任。
協助《韓流》編輯部進行院刊《韓流》的編輯工作；協助學院“寸草心”青年志愿服務隊開展志愿服務活動；第六屆科研立項的補充申報；協助團委大學生科技創新中心舉辦第七屆大學生科研立項（SRTP）人才招募交流會；與韓國語言文化協會聯合舉辦韓國知識競賽，積極協助兄弟院系學生會相關活動的組織宣傳工作。
與此同時，韓國學院學生會由于積極參加校團委，校學生會的的活動，以及在日常的工作中表現優秀，在全校的年終考核評定中，獲得第二名的成績。
（四）搭建溝通平臺，全心全意為同學服務。
韓國學院學生會始終堅持著“服務于同學，服務于老師，服務于韓院”的宗旨認真工作。本年度我院學生會充分發揮了其聯系學校和學生之間橋梁的作用，通過心理引導、學習指導、生活服務等途徑維護了學生的正當利益，踐行了為同學服務的宗旨。定期進行心理指導、思想教育，召開心理宣傳員會議，進行新生選課指導、考前指導，進行早操考勤工作，組織體育達標測試的相關工作，定期制作并發放生活小貼士，關注同學身體心理健康。
（五）保持學科優勢，突出學科特色，不斷創新。
在保持繼承優秀的活動的基礎上，突出學科特色，不斷創新，為此我們開展了一些列富有新意義的活動。如開展了“做服務先鋒，創一流班團”---韓國學院學生干部論壇，旨在加深各班主要班干部、團干部的交流，互換心得，互相學習在班級建設、團支部建設中的.各項工作的實施運行經驗。“領略精英風采，造就明日輝煌”――韓國學院學習經驗交流會，通過舉辦此次經驗交流會，幫助同學們更好的學習，找到適合自己的學習方法，確定自己未來的道路，在原有的學習基礎上更進一步，有目的性的度過自己豐富多彩的大學生活。理財大賽，鼓勵同學們節流、開源、自立，使學院同學意識到大學生理財的重要性，能夠正確處理理財與生活的關系。 “我眼中的韓國”電子展示大賽，從韓國概況、經濟、影視、飲食、宴會、體育、風景等許多方面展示我們每個人眼中的那一個別具特色的韓國，同時也突出可我們韓國學院的特色。“墨舞校園，妙筆生花”韓文書法大賽，激發大家韓國語學習的興趣，提高韓語綜合運用能力，提高同學們的韓語書寫能力和書寫技巧，為以后的學習和工作打好堅實基礎。
（六）社會實踐，科研立項。
我院學生會于本年度在學院團總支的領導下繼續開展豐富的社會實踐、科研立項活動。同時配合科研班主任完成第六屆科研立項項目結題和答辯工作，以及第七屆科研立項的申報工作。
5月中旬完成了第七屆科研立項的申報及院內審批工作，之后組織各負責人登陸科創平臺錄入信息，接受學校審核。本次我院共有19個項目通過學校審核，其中2個C類項目,其余均為B類項目。
二、第九屆學生會對未來工作的展望
各位代表：
回望過去的工作歷程，我們深刻體會到學生會是同學們自己的組織，院學生會要發展，首先必須自覺接受黨組織的領導和團組織的指導，確保組織朝著正確的方向前進；其次必須緊貼同學需要，真正做到各項工作以廣大同學為本，增加與廣大同學溝通交流，積極向學院反映同學心聲，及時向學院提供做出科學決策最需要的信息，認真解決同學的困難和問題；最后必須努力加強自身建設，營造符合成員特點的組織文化，打造一支團結、精銳的隊伍。
展望未來工作，我們為下一屆學生會的工作提出以下建議：
（一）圍繞學院中心工作，與學院的育人目標相適應。
學生會的工作要進一步統一到學院整體工作中來。在滿足同學需求的前提下，學生會工作的方向要與學院育人目標向適應，突出學院特色，增強活動的學術性、導向性，促進學院學風建設。要進一步發揮學生會的橋梁紐帶作用，及時向學院反映同學對學院各項工作的意見、建議，積極參與到學院的民主管理中來，提高學生會的地位。
（二）堅持以同學為本，將服務的宗旨牢記于心。
學生會的根本宗旨就是服務同學，一切工作都是全心全意為同學服務。在同學需求日益多元化和校園文化日益豐富的情況下，學生會要加強與同學的溝通交流，加強調研工作力度，科學規劃工作體系，合理分配院內學生會對內、對外工作的比例，要根據同學們的需求對工作加以取舍和優化。
（三）進一步加強內部建設，提高整體工作能力。
內部建設永遠是學生會工作中的一個重點，只有建立一支團結、精銳的隊伍才能使學生會更好的為同學服務。在今后的工作中，要進一步加強學生會的制度建設、加大制度執行力度，促進學生會工作的正規化。要加強學生會成員的培訓工作，提高學生會成員的工作能力，加強學生會成員的責任心和凝聚力，使學生會上下一心，形成合力，更高效的完成各項工作。要加強宣傳，加大學生會工作的透明度，工作要精益求精，讓學生會真正融入同學之中，成為同學們信任喜愛的學生組織。
（四）加強與各兄弟學院的交流、合作、實現學生會工作一體化。
在今后的一年里，希望新的學生會能進一步加強與各院學生會之間的溝通和聯系，交流信息，商討工作，力求保持步調一致，使其資源的共享，大家都知道憑借一個學院的力量是有限的，如果能借助其他學院的力量與其他學院搞好工作關系將有助于我們工作的順利進行。
三、主席團成員對新一屆學生會的寄語
各位代表：
本屆學生會即將完成任期工作，新一屆學生會即將產生。我們堅信，在學院各項工作蓬勃發展的大好形勢下，在院黨總支的正確領導和院團總支的悉心指導下，在全院廣大同學的熱情參與和共同努力下，在新一屆學生會同學的創新進取下，學生會工作必將取得更好的成績。展望院學生會的未來，前景無限美好！
學生工作總結6
通過本階段對優秀學生的輔導，認為應從以下各個方面達到更優秀的目的，也是從以下方面進行的，應有三種學習技能和三種學習能力，下面我總結一下。
1．
學會快速閱讀直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學的更主動，更輕松。在實際學習中，許多同學習慣于上課聽講，下課做作業，即使是教科書也不甚閱讀，更不用說大量閱讀課外書籍。長期下去造成的結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發展造成嚴重阻礙，這可能是很多同學在學業上落伍的一個重要原因。我們講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據不同書籍的模式迅速分清主次、把握書中內容的一種技能。這就要求同學必須多讀書，注意了解不同書籍的特點和閱讀技巧，加強讀思結合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。
2．
學會快速書寫中學階段課業負擔比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應引起足夠的注意，自覺地加強這方面的訓練，盡快掌握這一技能。當然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規范。
3．
學會做筆記做筆記是一種與動手相結合的學習行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復習筆記等，課堂筆記應注意結合教材進行記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記應注意做好圈點勾批，所謂“不動筆墨不讀書”。
復習筆記應注意做好知識的歸納整理，理清知識結構和聯系。還需要指出的.是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。三種學習能力
1．
獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據自己的實際情況來安排學習，表現出較強的獨立性和自主性。我們認為，在一個人所學到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發展。所以，同學們在學習中應加強自學精神和獨立意識。
2．
與他人合作的能力人類的認識活動總是在一定的社會環境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。老師講，學生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。”
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學生工作總結7
20xx年過去了，國家的命運在20xx年跌宕起伏，我也覺得自己在20xx年收獲了很多。大二第一學期快結束了。10月，我成為協會藝術設計部聯合會秘書長。雖然我沒有當上學生會部長，但我當時是不甘心的。后來我想通了，來了就將就了。既然把自己安排到這個位置，就要做好。
作為HKCSS的秘書長，主要負責協調老師、會長、社團之間的工作，及時關注社團的主要活動，處理HKCSS的一些內部事務。一個學期的工作也結束了，有些活動收到了不錯的效果。
回想我一個學期的工作。
第一，社聯各協會接受新工作時，先與導員協調統一各協會接受新工作的時間。在招收新生的時候，我覺得雖然每個社團都進了每個班級做宣傳，但是大家對每個社團都不太了解，覺得當時招收新生有點居高臨下，不夠充分。
第二是協會工作步入正軌，各協會開展日常工作。心理協會舉辦世界精神日，協會會長做了及時的`準備，在學院引起了很大的關注。；籃球協會協調學生會組織大一比賽觀眾；3.通知視頻社及時拍照；積極配合組織部參加五人詩歌朗誦比賽，獲得全院第一名；組織書畫協會為元旦晚會制作宣傳板和海報。
第三、本學期的主要工作是元旦晚會，積極配合學生會的工作做好元旦晚會的準備工作，每天按時檢查元旦晚會的節目，督促其表演高質量的節目。晚會正式演出時，監制指派麥克工作，整個演出過程沒有出現任何問題，晚會圓滿成功。
第四，這學期除了完成社聯的工作，還會積極配合學生會各部門完成一些工作。把學生會和社團打造成一家人，互相配合。也配合導游完成部門的一些工作。
從上面的工作中我學到了很多，也感覺到了一些不足。我深感無論在哪里，都要安心工作學習；工作中要穩、快、全；深刻認識到朋友的重要性；作為核心層，你要有領導能力，但也不能過頭；一定要用誠信之類的。對于不足，我太擔心，不敢從事；感覺自己的發言有些不足；有時候覺得自己太自私；有時候為了幫助別人，替別人代班等等。
想想這一學期，感覺在這個小社會里，我學到了很多，也要改變很多。人無法改變社會，只能不斷更新自己以適應社會。老師、學長、同學的教導和勸導，會讓我逐漸嘗到真相。這個總結，甚至是工作總結，是我這學期對自己的總結。無論我做什么，我都會一直說“相信自己”。
學生工作總結8
在學生會工作，讓人覺得受益匪淺，剛開始進入學生會的時候羞澀膽小，但此刻能夠擔任團學例會的主持，這是一種提高，更是一種成長，一是靠著自己的努力，但更多是學長學姐給我機會。這一月多來在學生會的苦樂酸甜讓人回味無窮。進入學生會之后才明白，還有許多東西要學，根本不像想象中的那么簡單。為人處事，語言表達和人際關系都是有要求的。有人說加入學生會沒有意義，還浪費了十分多的時間。我是不認同這種觀點的，有付出總有回報的，你付出了你的時間，得到了經歷和鍛煉，而這種經歷是其他人沒有過的，從經歷中也應當有體會、有所得，而你鍛煉所得到的，會讓你在其它人面前與眾不一樣，這些對我們將來進入社會都會有十分大的幫忙。
一、整個校學生會的核心
校學生會辦公室就像是企業里的董事會，是整個學生會的核心。首要是傳達上級指示精神，同時做好學生會每個學期的工作部署以及工作總結。湖南工學院學生會以“勤學務實圓融卓越”為宗旨開展學生工作，在學長學姐的部署下，一步一個腳印。我完成了既定的工作任務。我們定期召開校學生會辦公室的工作例會，部署相關活動安排。在這一月多的時間里，本部門組織開展了一系列的活動。除了協助我校一年一次的運動會，還有圓融講壇的相關活動，還自行組織了一系列的活動。例如：“流動圖書館”、籃球友誼賽等一些列活動，十分好的團結了同學，鍛煉了校學生會辦公室這個團隊。
二、協調各個方面的關系
經過不斷的學習及鍛煉，此刻學生會各干部已經能做到這一點了。經過一個多月的磨練，我們已經實現了學期初的“分工不分家”的工作目標。同事們團結合作，相互信任，在工作的基礎上各個干事之間也建立了深厚的友誼。這一點是難能可貴的。
三、能力可貴和熱情更高
作為一個學生干部，基本組織能力是不可缺少的。但對工作的熱情更顯得難得可貴。尤其是剛剛進學生會的一段時間內，由于對十分多工作不了解，只能從最基層的成員做起，顧名思義就是多做事，什么重的累的苦的活幾乎每個星期都有。一些同學認為這不是學生干部該做的，于是打了退堂鼓。還有十分多同學剛進來時，熱情高漲，但一段時間后就銳氣消磨殆盡。其實如果我們換個思路去想這件事，自己的`心態也就好了。猶如那句話，“能忍受的就是鍛煉，不能忍受的就是磨練。”
1、作為一個學生干部，自身應十分好地調整自己的工作心態，把每項工作都當成是一個提升自己的機會。同時，也應留意觀察，用心思考，從一同工作的同事、上下屬的工作中，取其長處，提升自己，應充分利用好學生會這個有利資源，既然為我們供給了交流的平臺，就應當多從周圍的人的身上學到些東西。當然，真正提高自己的服務意識也是十分重要的。總之，就是如果覺得“為同學服務”的動力不足以激發自己所有熱情的話，就應當找到對自己而言更多更合理的動力，爭取百分百的熱情投入工作。
2、我認為作為一名學生會干部，應想方設法調動所有學生干部的積極性。第一，應加大對學生干部服務意識的培養。第二，應繼續提高學生會各成員的歸屬感，團結，互助，和諧，溫馨，管理更趨向人性化，讓校學生會辦公室真正有家的感覺。
3、主觀能動力性差。我們應當先改掉自己內向的性格，學會善于推銷和宣傳自己，在工作中要勇于承擔職責，主動為自己設定工作目標，并不斷改善方式和方法。此外，還應當培養推銷自己的能力，在領導或同事面前要善于表現自己的優點，在工作中犯了錯誤也要勇于承認，僅有善于展示自己的人才能在工作中獲得真正的機會。
4、交流和溝通能力不強，多多鍛煉，多多學習。平時多與別人溝通，雖然此刻能力有限，可是不鍛煉自己的交流溝通能力，能力只會停滯不前。
四、克服浮躁與急于求成
作為一名干事，課業的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，應對這種情景，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅僅要協調好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的"捷徑"。
一路走來，有歡笑有淚水。校學生會辦公室干事是一個美麗的光環，當然在背后也付出了比別人多出十分多倍的努力。期間也承受了十分大的壓力，可是有壓力才有動力。在辛苦的同時，也學會了享受這個過程。我們的工作面臨十分多新情景和新挑戰，僅有不斷學習，不斷開動腦筋，不斷創新，才能不斷把學生會工作推向前進。
學生工作總結9
一年來，在學校領導和同事們的關懷幫助下，我按照“一幫一、一對紅”的活動要求，與xxx，共同探討，悉心教研，使所任學科成績有了很大提高。為使今后的教學工作取得更大進步，現對幫扶工作作一總結。
一、學習課標，明確教學目標。
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我們倆經常抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的'依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。
二、扎實備課，理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環節，我們在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課，做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物、頭飾等教具為課堂教學做好服務。
2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。
3、課后備課，總結教學經驗。每上完一單元，我們都及時對該單元作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。
三、認真上課，體現以人為本。
《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。”這便要求，英語課的教學要以學生為主，培養他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我們在實際的課堂教學中做了以下幾點：
1、巧設導入，培養興趣。每節的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。
2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養他們的學習興趣。
學生工作總結10
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我們來到大學已一年了。咱們部學生會成立也快一年了，作為學生會副主席，上任之初我滿懷信心，躊躇滿志。一年下來，東突西破、磕磕絆絆，在岳老師的指導和幫助下與同學們一起為人文社會科學部學生會打下了一片天。
翻一翻xx年上半年學生會的活動表，受限于我部規模較小之故，人文社會科學部學生會活動并不頻繁，但也足讓我們每位學生會成員一試身手。這個學期我主負責宣傳部與女生部的工作，下面我對我的工作稍作總結。
一宣傳部與女生部的工作概況
宣傳部作為學生會的對外窗口，每次活動的對外宣傳原本都應依賴于它，這樣該部的工作量相對是較大的。但由于岳老師安排合理，把學生會活動的時事新聞稿的編輯、上傳工作從宣傳部分離出來，交給團總支負責，并在形式上成立了一個專門的寫作小組，這樣不僅減輕了宣傳部的壓力，同時也保證了新聞稿的時事性與質量。此外還鍛煉了同學們的寫作能力，更大意義上來說提高了學生會人員的工作素質與積極性。這雖不是一件什么大事，但我卻每次津津樂道。這是一條很重要的經驗，需要我們積極把握靈活運用。
從開學之初的“青年志愿者活動”到不久前方結束的心理健康活動。宣傳部都給予大力配合，及時有效地開展宣傳工作。宣傳部現在的宣傳媒介主要有兩種：一是出展板；二是出噴繪。經過多次活動的鍛煉，宣傳部出展板的能力基本達到隨叫隨出的水平了，能力趨于成熟，而在噴繪方面還停留在做一些基本工作，搞一下內容的編輯策劃等。實際噴繪工作需要出去聯系技術廠家，這塊還是老師在負責搞。下面宣傳部要逐步摸清工作程序，逐步接管這方面的工作以應對下半年工作量將增加的形勢，滿足工作要求。
宣傳部這學期的具體工作宣傳部部長會予以總結，下面我將對宣傳部的工作思路做下總結，這學期宣傳部的工作總體上還是差強人意的。但大家都意識到宣傳部工作做到這個階段存在的問題，就是宣傳工作能不能有創新和進一步的突破，簡而言之就是宣傳工作的力度與效果能否加深的問題。縱觀全校學院宣傳媒介，我們還是有進一步發展的空間的。比如在“加強學生會信息化建設，建立我部學生會頁面”這一塊多下些功夫。到目前為止，我們的網頁還沒有建立，宣傳工作只是依靠學校網站。其實建立我部網頁很有難度，尤其是維護和管理工作，幾乎沒有人有這個技術。所以我們必須培養一批思維靈活，技術成熟，創新能力強的宣傳隊伍。打造我們的品牌宣傳風格，把工作做實做細，力爭達到宣傳效果的突破。其中最關鍵的是思路要活，工作要細，方式要新，技術要硬。
女生部這塊，我的工作思路是放手發動，即所謂“無為而治”。一方面是由于客觀因素，我部女生本身就比較活躍，活動性強，個性鮮明。這很有利于自我搞活動，只要多注意，積極支持與幫助她們組織，統一思想加強團結就行。畢竟是一個特殊群體，想法雖多多，但顧慮也不少，所以關鍵在于發動，在于男生的支持與配合，打消她們的顧慮，為她們排憂解難是男生們義不容辭的責任。 二工作中的成績、不足及改進意見
健全內部建設,完善管理體制
第一屆人文社科部學生會成立之后,我們就開始逐步完善管理制度,改變了一開始學生會松,散的局面,使學生會的各項工作都制度化。在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的`管理理念。建設并完善學生會的管理機制和運作機制，使學生會內部運作趨于制度化、系統化和規范化。建立
實行辦公室值班制度，制定了學生會工作細則和工作職能,并實行較嚴格的例會制度,簽到制度等。但活動申請、經費報銷這方面制度還有待進一步完善。“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下，人文社科部學生會在內部建設和管理體制上邁出了堅實一步。
暢通傳達機制，明確任務責任到人
平常就有同學向我反映說感覺主席團開會很神秘，好像整個學生會就主席團在忙。作為副主席我欲釋無詞，畢竟還是反映出我們沒做好下達工作。自我部學生會成立以來，我們主席團內部都不缺乏交流，只是在上情下達上忽略了一些問題。作為副主席，我們的職責就是協助主席做好學生會有關工作，明確責任分工，直接抓緊本部門的各項工作和活動。主席團是聯接團總支和各部門的紐帶，最關鍵的就是要做好“上情下達”。這方面，我們做的不夠好，很多事情各部門都不了解，更別提開展工作了。
每次開完會后，副主席都應該把上級及主席團的工作計劃、布置得任務及指導意見及時地反饋給各部門的負責人。讓各部門明確自己要做什么，怎么做。學生會雖然分部，但工作不是由哪一個部門單槍匹馬就能做好的。這就需要各部門之間加強協調與配合。副主席首先應該指導部門工作人員樹立合作意識，主動和其他部門聯系。在受到阻力時，可以由分管副主席負責出面調解。
加強溝通與團結，增進互信深化合作。
在工作中大家思路不同性格有異，做起事來難免有分歧。或許自己一片熱心工作努力，但卻得不到大家的理解與配合。或許自己努力積極工作卻被認為是出風頭，而保持低調埋頭做事又被認為是不負責任，從而感到有委屈。或許只因自己考慮不周，工作中忽略了別人的正當利益從而產生誤解。還有就是有些同學一直無法正確處理工作與學習的關系等等。如此林林總總，都需我們加強溝通增進互信互相學習。
總之，學生會工作應注意如下問題:
（1）、堅持以學習為主，不影響正常的學習。
（2）、充分利用活動，促進學習，鍛煉能力。
（3）、正確看待犧牲個人利益與為同學服務的關系。
（4）、爭取各方面理解、配合、協調。
以上即我的工作總結，肯定還有許多欠缺之處，但一直是我關注與側重的方面。不足之處相信主席團其它成員會有側重，在此不再冗言。
作為學生會副主席，不能說工作壓力大只能說始終是個“牽掛”。一年的工作讓我學習了很多，有些東西甚至在內化，一年的工作經歷也矯正了我許多做人做事的思路與想法使我受益匪淺。下一步的工作重點就是做好我們的招新工作，為我們學生會補充新能量。真心希望我們人文社科部學生會在自己未來的道路上越走越遠。
學生工作總結11
我部作為聯系團總支學生會各部門間的紐帶，將跟會作為基本工作，我部干事本學年積極跟會，及時了解各部舉辦活動的情況，為我部安排時間配合其他各部門的工作做了良
好的鋪墊，同時，更重要的是，這也為我部協調其他各部門的活動時間和具體工作提供了切實依據。
現將跟會情況總結如下：
1.各部門在平時開會時，均以學習、生活為主要話題。部長關心干事的學習、生活情況，在此期間，部長會給各位干事講解自己的學習經驗、學習方法，讓學弟學妹們從中有所收獲，并能合理的運用在自己的.生活中。
2.各部門在即將舉辦活動時，都會認真策劃，拿出勁頭，積極搞好各項活動，通過跟會，我部及時了解到其他各部舉辦活動的情況，并予以支持：
（1）宣傳部：作為我學院的窗口型部門，宣傳部積極準備團總支年度評比，為其他各部門的活動進行有效宣傳，同時也精心策劃院刊的組織發行，為我院走向學校塑造良好形象；
（2）組織部：組織部除日常工作——檢查團會外，積極組織舉辦了“統計學院第二節黨團知識競賽”，活動舉辦順利并圓滿結束；
（3）實踐部：積極配合校團委科技實踐部，參加“領袖素質訓練營”，并在本學期舉辦了“模擬招聘會”，為我院學生提供了一個良好的接觸社會的平臺；
（4）學習部：本學年組織進行了“新生杯”辯論賽，等一系列增加我院學習氛圍的活動；
（5）體育部：安排各項體育活動，如“團學聯誼”，“三好杯”籃、足球賽，“新生杯”籃、足球賽等，增加了同學們參加體育活動的積極性，同學們在各項活動的參與過程中提高了自己的身體素質；
（6）生活部：除例行的寢室衛生檢查工作外，舉辦了“廚藝大賽”，同學們借此機會提高了自己的動手能力；
（7）文秘部：我部本學期以舉辦“蘭州商學院首屆股票模擬交易大賽”為主體活動，在這次活動的策劃、舉辦期間，我部多次召開例會，在會議期間都認真做會議記錄，不斷完善活動策劃、使細節更加明了，為活動舉辦得更順利更圓滿做準備。
3.跟會作為我部的日常工作，以每部安排2人為主要形式，這主要是為了避免沒有人跟會的情況發生，但是弊端是可能會造成相互推卸責任的情況。
4.在跟會的過程中，我部收集與整理各部門的工作計劃和總結，協助各部門的工作開展。
通過一學年的相互接觸和了解，各部門都已成為溫暖的小家，我們團總支學生會也成為了溫暖的一大家人。在過去的一年中，我部的工作既有突出的地方，也有不足之處。我們將積極吸取其他各部門的長處，在總結經驗的基礎上，及時改進，彌補不足，提高各方面的能力，使文秘部的工作完成地更好。在下一學期，我們將繼續努力，爭取更大的成績，與各部門一起努力構建統計學院團總支學生會的美好明天！
學生工作總結12
分針趕著秒針，滴滴答答。時間在一點點的流逝，很快，又到了期末，結束了學習，結束了學生會的工作。
不長不段的四個月的學習生活。學著課本知識，也學著課外知識。學著寫活動方案，舉辦活動，寫活動總結，學著為人處事，日常交際，總之，學到了很多。
首先，談談我從學生會這學期舉辦的活動中學得的經驗。紅紅火火的“女生節”活動，從策劃到結束 經歷了很長一段時間，這個活動由女生部主辦，她們為了這個活動付出許多。從女生宿舍“溫馨小屋”評比、“十字繡比賽”、“幸運女生抽獎活動”、“形象大使比賽”。每一個項目的準備都是一種鍛煉，而從活動中獲得的則是寶貴的經驗。
廣播站主辦的“繽紛主持人”大賽。他們新穎的比賽方式，閃亮的開場，投影儀的運用以及海報的海報的宣傳。活動前到位的準備工作，盡管出現了一些小問題，可并沒有影響活動的整體效果。
一年一度的“十佳歌手”比賽，從進入學生會的時候就參與了這方面的工作。這次“十佳歌手”相比以往有很大的不同。開始的方案策劃，選手的選拔以及到決賽前所有選手的30秒VCR，顯得更加新穎，獨特。當然，22名選手每個人的30秒并不是那么容易拍攝的，拍攝到剪輯，修改，處理，中間要做許多事。現在想想，一個活動凝聚了多少人的努力，多少人的付出。
以上的幾個活動讓我積累了一定的經驗，雖然在學生會幾年工作中自己沒有舉辦一次活動，但從別人的付出中我看到了點點滴滴，學習了如何想如何做。
其次，學生會平時工作方面，我負責學習部，辦公室，文娛部。文娛部目前還沒有健全，并沒什么活動和日常工作。學習部對于周二晚的推普課檢查也沒有太大問題，但一直有班級對檢查應付現象，甚至有班級不上推普課，在這方面，我們一直在找解決的方法；辦公室工作更是沒有太大問題，每周固定的檢查通報，組織獲得流動紅旗班級代表，收發文件，還有每次會議的簽到，會議記錄的日常工作都有序進行著。活動時的積分臺工作也相比以前有很大的進步。
其他部門在本學期的工作也都如往常一樣，井然有序，都能按照自己部門的特色開展相關活動與協助其他部門開展活動。體育部的`升旗、跑操檢查；紀檢部的晚自習紀律檢查；宣傳部的教歌課與團活動課的檢查等等，每項檢查工作都做得到位。可存在不足的是對于檢查出問題的解決對策，針對重復出現的問題沒有很好的解決方法，盡管在每次會議上都有提到，但一學期下來也沒得到很好的解決。這方面問題會在下學期計劃中重點強調。
學生會相比之前真的有太多的不一樣：一切工作的正常開展，活動的舉辦，常規的檢查，都承載著每一位成員的努力與付出。盡管工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為我們所有成員們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。
我為自己能在學生會這樣一個大集體和大家一起工作而感到快樂。同時，也希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過我們的共同努力，把學生會的工作做的更好。
學生工作總結13
時間飛逝，在新成員、新活力加入我校校學生會辦公室后，如今20xx年將過。在我部主任的悉心指導帶領和我部干事的仔細勤勞的工作下，我部除了完成了本部門的常規工作外，還幫助各部門完成了本學年度校學生會的各項工作。下面就本學年辦公室所開展的各項活動、工作做出總結如下：
一、內部建設
1、在20xx年伊始，在新成員加入我會辦公室后，基于辦公室作為上傳下達的樞紐部門其工作性質的特別性，亦為使我會工作有序、高效、順當的開展，辦公室主任對本部人員統一進行了簡要的培訓，對辦公室職能及各項工作事宜、留意事項向新成員做了簡要介紹和說明。接著，我部正式投入各項工作中。
2、為加強內部建設，增加內部溝通，我部按例每三周召開一次辦公室例會，會議期間，對前期工作做出總結，并對后期工作做出支配。在各項會議、活動后，我部也都將做會議記錄及會議總結，發覺問題并提出解決方案，以提高工作效率。
3、我部亦遵循代理部長制度，以自愿為原則，在每次例會期間輪換代理部長，使每個成員都可充分得到鍛煉。代理部長在支配工作時分權分則，在我部各領導的提點與指導下，使我部在各項活動中都能充分發揮其職能，是我會不行缺少的一部分。
4、為保持我部成員的工作熱忱，調動起我部成員的主動性，除在每次會議上的溝通溝通外，我部還在每學期支配2—3次內部聯誼，用以了解、關切各成員的動向，實現干部與干事之間零距離溝通，進一步增加我部凝合力，進而提升我部的辦事效率。
二、工作總結
部長、代理部長在支配工作時分權分則：明確分工，細化責任，每一項支配指定成員負責，把責任落實到個人；互幫互助。
作為校學生會的中樞部門，我部是聯系支配各部順當工作的接入點。我部剛好傳達和執行學生工作部、主任團下達的.吩咐和任務，做好文件、資料等的收集、整理和管理工作，支配并通知各項活動的值班，做好各大小會議的會議記錄和會議總結。在成員擴招、公寓文化節、演講競賽等大型活動中，都起到了重要作用。
成員擴招：我部做的第一項任務就是幫助其他兄弟部門，招賢納良，擴充我會成員人數。在此項工作中，我部門負責成員擴招中值班表的支配及值班人員的通知，收集參與成員擴招招新人員的報名信息及其后來的申請表的收集管理，幫助主任團的招新支配工作。
校內文化節：這是我部參與的一次針對全校性的大型活動。校內文化節分三部分：優秀文明班級設計大賽、手工藝作品設計大賽、校內文化建設征文大賽。我部參加了策劃書的起草，負責了報名期間值班表的支配及值班人員的通知，對手工藝作品和征文的收集與管理，并負責支配了手工藝作品的展出管理與歸還。
演講競賽。演講競賽是由辦公室全權負責的一項大型活動，活動對象為我校全部在校學生。我部負責了此次活動的策劃起草、各項工作的人員支配等工作，對各部門的職責進行劃分，統籌支配了演講競賽初賽、復賽、決賽的各項詳細事宜及工作。此次演講競賽創建了良好的校內文化氛圍，豐富了我院學生的課余生活，同時也促進、提高了我院學生的語言表達實力和人際溝通實力。
除了以上的工作支配外，在做好本職工作的同時，我部還主動協作各兄弟部門，還主動協作、完成我會與各二級學院學生組織的運動會、學校防災救災平安應急大演練等其他活動的開展。
三、工作不足
在工作中，我部也逐步發覺了工作中存在的問題。 首先是我部的通知、發布體制的不完善，造成一些不必要的后續工作，亦使工作完成的效率降低。其次，我部與各部門聯系也不是很緊密，缺乏溝通與溝通，致使我會開展的一些活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。而且我部內部成員的整體綜合素養也還有待進一步提高，考慮問題不具全面性和預見性；也不能堅持，對工作漸漸表現出缺乏xx和熱忱，這對工作效率的提高也造成了肯定程度的影響。
四、今后準備
我部在接下來的工作中，將盡力改善工作中的不足之處，主動接著協作各兄弟部門完成最終的換屆等工作，主動參與會議，并將對下一學期的工作做出規劃，對存在的問題提出有效的建設改進方案，盡力為下一屆的我部的工作開展提出有建樹性的看法與建議；也將在下一期工作中不斷發覺自身的不足，找出差距與缺點，取長補短。同時認清我部奮斗目標，明確我部發展方向，努力將我部打造成校學生會的一大亮點。
以上便是我部（辦公室）近一年來的總結。雖然總結得并不全面，也還有很多不足之處和很多細微環節沒有排列出來，但總的來說，我部各成員在這一學年中，都努力主動的完成在各項活動中應盡的義務，仔細工作，盡力為校學生會各項工作的開展獻出微弱的力氣。
在這進一學年的工作中，我們不僅收獲了有關工作的一些實力及技巧，使個人綜合素養有所提高，更重要的是收獲了厚重的、深深的友情。在工作中，在整個校學生會內部，我們都相互關懷，齊心團結，使工作有序、高效的開展，也讓我們的友情在工作中得到了升華。 收獲總是喜悅的，與此同時，我們也滿懷希望，希望在新的學期，新的征程中，在一股新力氣的加入后，我部能再創輝煌，協同各兄弟部門的工作，使校學生會的工作開展越來越好！
學生工作總結14
時光荏苒，歲月如梭，上一屆學生會辦公室在工作已取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們本屆學生會辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰。我決定在今后的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。下面就本學年的辦公室工作總結及活動成果總結如下：
一、加強內部建設
1． 基于辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學習，學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束后，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
2． .辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的.溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本，強化管理
1． 在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2． 為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務,有興趣。
3． 并且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃，爭取做到新老部長與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧，永遠團結在一起。
三、明確分工，細化責任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力，我們每個人都應納為其中，并有責任堅持到底。
1． 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯系方式，在接到指示后，及時的把通知下發給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。所以在本學期開始，辦公室開始緊羅密布的進行全體成員聯系方式的收集，立志做到零錯誤率，并及時建立檔案保存。
2． 備品管理是學生會工作的后勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管。
學生工作總結15
20xx年是學校發展的關鍵一年。我院全面貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，在學生工作中牢固樹立以人為本、德育為先、依法管理、科學發展的教育理念，緊緊圍繞學校中心工作，以迎接本科教學水平評估為契機，以培養學生的綜合素質和創新精神為根本出發點，深入研究新形勢下高校學生工作面臨的新情況、新問題，深化內涵建設，加強改進創新，努力實現我院學生工作新的發展。堅持以思想教育為先導，以學風建設為重點，以隊伍建設為保障，以制度建設為基礎，以改革創新為動力，以迎接本科教學水平評估為契機，以和諧校園建設為目標，整合資源、整體推進，加強建設、形成合力，實現常規工作有序，重點工作有力，創新工作有效，高質量地完成各項工作任務，為學校和諧發展和學生全面成才做出新的更大的貢獻。并在領導的關心指導和同學們的辛勤努力下，積極開展各項學生工作，取得了豐碩成果。
一、積極開展學生思想教育工作
1、為更好地開展思想政治教育，我院全面落實了學校《關于進一步加強和改進思想政治的意見》提出的各種任務，更新教育觀念，建立并完善了以實踐創新為特色的道德教育體系。針對我院專業理論強的特點，在11年我們繼續引導同學作好理論學習理論工作，倡導同學多讀書、多學習，教育學生要堅持不斷地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，以更好的理論知識結構去認識、理解和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自己的政治素質。
2、繼續抓好學生黨建工作。針對我院的專業特點和發展需要，我們積極開展教育活動，鼓勵同學在實踐中學習黨的理論知識，以組織討論會等形式深刻領會黨的理論知識。在院黨委、團委學生處的正確引導和指導下，學生的.政治覺悟不斷提高，政治進取心不斷增強，入黨積極分子越來越多。并在今年上半年發展黨員7名同學，下半年發展17名同學。在保證我院推優入黨工作質量的同時，努力構建經濟與管理學院學生黨支部良好的組織體系。
3、我院不斷加強基層團組織建設，在學院形成團委領導，學生會輔助，班級團支部具體落實的工作體系，使團建工作體系清晰，目標一致，有序高效，實現了團組織配備齊全，團員積極向上，開展活動豐富多彩。在日常工作中，我們始終把加強團員意識教育貫穿其中，給團員以正確引導，認真考察，推優入黨。
4、我院積極響應校黨委、團委學生處的號召，結合我院的自身情況，開展了一系列的主題教育活動，提高了學生們的思想認識，同時也豐富了學生們的文化活動，使學生們從活動中接受了思想教育。
二、學生管理工作
1、為了更好的規范學生行為，完善學生工作的制度體系，促進學生管理工作的開展，為學生的成長、成才創造好的環境，開展了一系列制度建設工作。首先，我院在學生管理工作方面，按照國家相關法律和學校總體管理工作要求，結合我院特色和實際，加強對學生的法制化管理，在處分學生時，做到依據合理，程序合法，政策合情，以確保學生的辯護權、申訴權，做到定性準確，處分恰當，更好的維護了學生合法權益。其次，為了更好地量化學生的日常表現，實現綜合測評等評優的公平、公正、公開，我們對學生上課、宿舍文明等日常表現制定了詳細的量化標準，促進學生自我約束、自我管理。再次，在院、班級、學生會的管理體系中，建立嚴格的問責制度，使各項工作權責明確，在學生會、班級、社團等基層學生組織中，也制定了詳細的規章制度，保證學生管理工作的有序高效。
2、我院根據上級團組織學生處的指導下，團總支和學工辦以公平、公正、公開的原則認真做好每年度的獎學金評定工作、助學金評定工作以及學生的評優工作，確保及時上交材料。
3、我院學生會、社團、班級在上級團組織學生處的指導下，發揮“自我管理、自我教育、自我服務”的“三自”職能，積極開展活動，努力做好自身建設，密切與團委學生處的聯系，做到團學工作一體，成為“師生交流之橋”。
（１）學生會，以“團結、奉獻、奮進、高效”為學生會精神，不斷加強學生會文化建設、干部隊伍建設，同時深化學生黨員作為、不作為考核機制，新的考核機制對于保持黨員先進性、規范黨員行為和強化黨員意識具有重大意義，不僅有利于充分發揮學生黨員“三自”作用，進一步促進黨員覺悟和素質的提高，而且發揮了同學們的民主監督功能，為經濟與管理學院下一步的黨建工作和學生管理工作奠定良好基礎。
（２）大學生社團組織是學生活動的主要載體之一，豐富多彩的社團活動，不僅可以豐富大學校園文化生活，而且給社團成員提供了社會實踐鍛煉的平臺。經濟與管理學院以社團換屆和納新為契機，大力調整社團管理思路，創新社團建設和社團管理機制，以提高社團知名度，擴大社團影響力為目的，通過對社團機制的大力改革，取得良好成效。
（３）班級方面，加強班級制度建設和文化建設，促進班級團結，形成良好的班級氛圍。
4、我院實行嚴格的學生會例會制度，每周一次，并認真做好考勤和會議記錄，以便及時向團委傳達會議內容和學生情況。學生干部工作積極主動，做好與同學間的交流工作，認真完成學院安排的各項工作任務，起到了良好的表率作用。
5、為響應校團委學生處的號召，我院立足本院實際，發揮專業特色，為提高我校學生的決策、管理、財務、營銷能力，選拔出優秀人才參加自治區級ERP沙盤模擬比賽，提高我校知名度及影響力，提高學生整體素質及能力水平，增加就業砝碼。由赤峰學院學生處主辦、用友赤峰分公司協辦，經濟與管理學院承辦赤峰學院第一屆ERP沙盤模擬大賽。并在老師的精心指導和同學們的努力下取得了自治區二等獎、國家三等獎的好成績。
6、為響應學校建設優良學風、建設“和諧校園”的號召，我院充分調動各團支部的積極性，開展了以“青春萬歲”、“心向往夢飛翔”等為主題的歡送畢業生晚會、迎新生晚會等活動。
7、我院積極組織學生參加“三下鄉”社會實踐活動，并取得了良好的效果。既服務了農村，也鍛煉提高了學生，該服務團也得到了學校的好評。
8、我院認真組織參加學校舉辦的各類活動，并取得優異成績。在20xx年校男子籃球賽中獲得第一名。在20xx年校排球比賽中男子組、女子組均獲得第二名。在20xx年校男子組五人制足球比賽中獲得第一名。在20xx年校紅歌比賽中取得了第三名。
三、貧困生幫扶工作
首先積極建立公平、合理、有序的勤工助學秩序，做到關心、幫助貧困生，尊重個人，協調集體，真正的把勤工助學工作落實到實處。加強常規工作的管理，嚴把考勤、考核關，確保工作質量。其次加強貧困生的誠實、自強、自立教育，培養他們解決困難的能力。加強與貧困生的交流溝通，定期舉行交流會，以更好的幫助他們樹立自強自立的意識，形成樂觀、自信的個性，走自立自強之路。
20xx年即將過去，我們將進一步總結經驗，吸取教訓，滿懷信心的迎接新學期的工作任務。相信在學校的領導下，在院黨務、行政的正確指導下，在全院師生的共同努力下，我院的學生工作一定會邁上新的臺階，讓我們以嶄新的姿態，迎接20xx年的挑戰，迎接更美好的明天！
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