小學安全工作總結

時間：2024-06-13 10:42:48 工作總結我要投稿

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小學安全工作總結匯總(15篇)

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學安全工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學安全工作總結匯總(15篇)

小學安全工作總結1

　　為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，根據梧州市教育局《關于開展“食品安全進課堂”宣傳教育工作的通知》要求，6月23日至27日，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全進課堂”宣傳教育活動。現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視此次食品安全進課堂”宣傳教育活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳教育活動做好了充分的準備。

　　二、方案具體，目的`明確

　　圍繞此次食品安全進課堂”宣傳教育活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

　　三、內容豐富，效果明顯

　　1、6月23日上午課間操結束，我校組織啟動《食品安全進課堂”宣傳教育活動》儀式，以橫幅、發放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，共發放宣傳材料2多份，收到了良好的宣傳效果。

　　2、各班主任老師利用晨會、班隊課時間，舉辦一期講座，上好一堂主題班隊會課。增開課程加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。

　　本次食品安全進課堂”宣傳教育活動活動，各班利用班隊對學生進行食品安全教育課（12次），設立德育處為本次食品安全宣傳點（1個），學校懸掛宣傳橫幅（1條），利用班級黑板報對學生進行安全知識普及（12塊），發放宣傳材料（210份），宣傳、咨詢、服務師生近400人。

　　通過開展“食品安全進課堂”宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

小學安全工作總結2

　　我校根據教育局夏教字［20xx］34號文件精神和學管會的有關安全要求，以“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，切實加強安全工作管理，以創建安全活動為載體，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，進一步完善學校的安全責任，結合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環節，構建綜合治理的網絡體系，切實服務學校建設和發展，現就安全主要工作總結如下：

　　一、學校安全主要工作及成效

　　學校把“安全工作放在首位”，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“三個落實”。

　　1、組織落實。成立了冬季安全工作領導機構，設立了以王化冰校長為組長，以學校分管安全的副校長孫麗華、安全科長曹久林為副組長，教導處、總務處、政教處、少先隊各科室負責人及各年級組長為成員的學校冬季安全工作領導小組。我校這種組織網絡，做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

　　2、責任落實。校長主持分層次召開安全專題會，一方面，明確校長為學校安全工作責任人，建立校長——副校長——安全科長——各科室負責人——年級組長——各班主任——科任老師的責任追究體系，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。另一方面，學習夏教字［20xx］34號文件，傳達學管會關于安全工作的要求，并結合學校實際，進一步做好一系列安全工作。

　　3、措施落實。

　　1）安全科加強了門衛執勤檢查力度，印發了《冬季安全教育告家長書》，召開了安全教育專題校園廣播會。

　　2）教導處抓好安全課，利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的班隊活動，做到安全教育經常化。

　　3）總務處加強安全檢查，及時排除安全隱患。增加了消防器材，整改用電線路，檢查取暖爐子煙筒，增加疏散通道標志。

　　4）政教處加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。高年級各班聘任一名安全員，進行安全執勤。

　　5）少先隊做好宣傳工作，各班辦一期安全知識黑板報，高年級學生人人一期安全知識手抄報，并利用紅領巾廣播站廣播安全知識。

　　二、學校安全工作存在的問題

　　1、學校面積小，人數嚴重超員，尤其南樓、東樓樓梯窄小，學生上下樓、課間活動嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期又制定了《子俠門衛值班制度》、《子俠校園巡邏制度》、《子俠安檢制度》、《子俠安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

　　嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　本學期，我們學校進行了消防演練和疏散演練活動，學校法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。在20xx年6月的安全生產月活動中，我校細化了各項安全工作，確保子俠小學校園不出現任何安全責任事故！

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、培養學生自護能力。本學期進行了消防演練和疏散演練，進行了法制教育，進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，安全手抄報不低于三次。通過這些活動，培養了學生的.安全意識，提高了學生的自護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我校安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。為此，我校在五月底聘請縣心理專家對學生進行了一次心理疏導輔導課。

　　今后，我們子俠小學將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，確保我校師生和財產安全的長治久安。

小學安全工作總結3

　　一、領導重視安全工作

　　安全責任重于泰山，安全無小事，我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長親自抓，分管副校長牽頭，由政教處具體落實，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

　　二、全員參與安全知識講座

　　安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處和政教處具體操作，全體教職員工積極參與。本次活動由高新區交警大隊、高新區消防大隊等部門積極配合，言傳身教，給孩子們上了一節生動的.安全大課堂。本次內容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預防及食品衛生安全。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

小學安全工作總結4

　　安全工作是一項長期而又艱巨的任務，必須毫不松懈地抓下。小學生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作，防范于未然，本學期我擔任五（11）班班主任，回顧這一學期的安全教育工作，現總結如下：

　　一、加強自身安全知識的學習

　　作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的.必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。

　　二、培養學生的安全意識

　　安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲；出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

　　三、培養學生遵守紀律習慣

　　我們班級男生較多，行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《小學生日常行為規范》，經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

　　四、開展豐富多彩的教育活動。

　　1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。

　　通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

　　4、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發現違法犯罪行為要及時報告。教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

　　5、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

　　6、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。

　　7、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學校或街邊逗留，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。

　　8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發生，健全檔案。

　　9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。

　　總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續下去，為我們的教學工作打好堅實的基礎。

小學安全工作總結5

　　為了完成理論與實際的結合，切實加強實踐教學，更好地培養學生的綜合能力，這學期在學校的安排下，我們班的15名學生開始進入頂崗實習階段，在此期間，我多次進入廠區，時常與學生及廠方電話聯絡，了解了學生的動態，為了更好地開展工作，順利完成定崗實習，現將這段時間的情況總結如下。

　　班級同學在校期間表現都比較好，進場之前學校領導以及我又對學生提出了要求：遵守廠規，安全第一，不怕苦、不怕累，虛心學習，文明舉止，樹立好個人和學校的良好形象。

　　進場之初，由廠方代表向學生介紹了廠子的基本情況，基本規章制度，簡單對學生進行了培訓。讓學生了解工廠的部門分化以及各自分工，接著就開始在師傅的指導下進行實習了。我則迅速了解工廠的組織機構，明確有事找誰去，并下到車間巡視對學生分別在什么崗位以及入門的情況做到心中有數。

　　工廠安排通勤車專門接送學生上下班，為確保安全，不誤工時，我要求學生按時上下班，統一上車到廠，統一上車回校，有事要向老師和工廠雙向請假，有效地把握了學生的出勤情況。

　　學校和工廠畢竟是有區別的，在最初的幾天，就有學生感到苦，感到累，個別的開始有打退堂鼓的.念頭，我為他們做了耐心解釋，對他們初次走上崗位的不適應表示理解，向他們講述萬事開頭難、一事成事事成的道理，鼓勵他們堅持到底，利用實習時間鍛煉自己，提高自己，完成現在的學習任務，為今后真正的工作打下基礎。通過與學

　　生進行溝通和思想教育，同學基本上都能安下心來實習，扎扎實實地向師傅學習，進步很大，很快就能掌握自己的工作技巧，在崗位上獨當一面，受到線上師傅、班長以及工廠領導的好評。

　　當然也有一些負面情況。流水線工作有一定的枯燥性，時間長了，學生們開始失去興奮勁，取而代之的出現了倦怠心理，我了解情況后，經過與場子協調，讓學生在一條生產線上輪流干各種活，學生們說這樣他們能了解整個工作流程，也能找到自己的特長所在，對每個環節的重要性有了新的認識，干起工作來多了一份責任感和自豪感，工作的盡頭也就更足了。

　　還有些學生，在廠時間長了，與師傅班長熟悉了，總想找機會請假休息，我們知道了就找他們談，做他們的思想工作，讓他們堅持下來。

　　總之，實習工作任重道遠，我們在今后的實習中還要細心，提早發現問題及時解決，爭取圓滿完成學校安排的教學實習任務。

小學安全工作總結6

　　一年來，我校在區教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立安全領導小組，把安全工作列入重要議事日程，校務班子會議每學期分幾個專題研討學習，校長張晨暉直接抓，分管副校長方世安具體抓，學校德育處、大隊部、各中隊具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長總負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還給學生家長發放安全倡議書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值周值日、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，嚴格按照預定的方案，明確各職責人的相關的責任。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安（交警）、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列教育活動，取得了良好的教育效果。三月份月份進行緊急疏散演習，4月份開展安全消防演練，7月份進行特種設備安全知識進校園宣傳活動，暑假期間舉辦消防自護夏令營到市消防訓練中心參加，9月份組織學生觀看《中小學生自救自護》的錄像，10月份對高年級學生進行禁毒知識宣傳與考試，12月份對全體教師進行《中小學幼兒園安全管理辦法》輔導與考試，大大增強了師生的`安全意識。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育日為重點（每周四上午集體晨會、紅領巾廣播），經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育日以"校園安全"為主題，在安全教育日期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查、大宣傳，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透、刊出特刊等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校定期檢查消防設備；每周會議強調禁止吃零食的情況。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

小學安全工作總結7

　　20ｘｘ年，我校在中心學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長吳小林直接抓，分管副校長李金毅具體抓，學校政教處、辦公室、門衛具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了交通安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的'重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，制定了24小時包保責任制，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、日常安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生外出參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則，要上報中心學校批準，并有安全預案。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　5、完善技防設施。安裝了一套技防設備，共有七個攝像頭，對學校各重要地段實行24小時全面監控，提高了學校的安全防范能力。

　　6、加強了警校共建工作。學校成立了警備室，購置了香蕉棒，抓捕器等警用裝備，成立了晝夜值班巡邏隊，建立了流動崗哨，確保學校和周邊安全。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校利用安全教育月，組織開展一系列道德、法制，鐵路安全等教育活動。

　　我校教師堅持課間值班，不管春夏秋冬，風雨不誤。ｘｘ個班主任堅持早跟班，晚查寢，路隊護送學生出校，隨時和學生家長溝通聯系，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周，教育月工作。以"校園安全"為主題，在安全教育周，月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。專門請法制副校長等法律專家來校進行了法制講座，鐵路安全講座。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周末會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過簽訂安全責任書，增強家長的安全意識。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。住讀生上下學提倡家長接送，嚴禁乘坐三無車輛和超載車。并對學生進行了上下車的安全培訓。

　　4、我校嚴防腮腺炎，H7N9等傳染性疾病，堅持晨午檢，每周消毒，一天一報，使流行性疾病在我校得到有效控制。

　　5、冬季防凍、防火防電、夏季防水，防交通，防自然災害等教育，加大宣傳力度，提高學生的防范能力。

　　6、認真組織安全演練。我校利用開學典禮，安全教育周，教育月等機會精心組織防火，防地震，防擁擠的安全演練，提高了學生在緊急情況下保護自己的能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。堅持每周至少檢查一次以上，并且都有記載。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室，麻將室等對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學生周五回家所乘車輛車況較差，每次嚴重超載，嚴重威脅學生安全。

　　3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女和留守學生越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。留守學生無父母管教。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

小學安全工作總結8

　　(上)回顧這學期，有很多值得總結和反思的地方。現在我將對我這一學期的工作做一個總結，以便進一步提高我今后的工作。

　　一是加強學習，不斷提高思想和業務素質。

　　本學期，在教育教學工作中，我始終堅持面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以“以學生為主體”為中心的教學思想，使學生的綜合素質得到全面發展。在思想上嚴格要求自己，時刻做一個約束自己、鞭策自己的好老師，在思想上、工作上努力進取、提高。

　　在過去的一個學期里，我也積極參加各種學習，每周按時參加備課和沙龍學習，積極找老教師探討教育教學中的困惑，寫出自己的心得體會。同時保質保量參加遠程培訓，取得合格成績。這學期，我被評為“校級優秀教師”。作為一名教師，我需要不斷充電，利用業余時間利用書本和網絡，認真學習課改的相關理論，學習別人教育教學中好的經驗和方法，通過學習充實自己。

　　第二，求實創新，認真開展教學研究工作，

　　對教學工作認真負責，按時上課，保證每周授課30節以上。課前認真研究教材、教學參考資料和課程標準，認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習和請教。力求吃透教材，找準重點和難點。在課堂上，我盡量將所學的課程理念運用到課堂教學和教育實踐中，積極利用遠程教育資源，使用課件，運用各種教學方法，做到精當、簡練。

　　總之，無論是課堂教學還是課后輔導，我都以培養學生的能力，提高學生的成績和素質為目標，努力讓數學教學在學生的成長發展中發揮更大的作用。

　　三，后進生的轉化

　　轉化后進生是班主任義不容辭的責任。分析后進生形成的原因后，幫助他們克服自己的缺點和問題。因此，我這樣對待后進生：

　　1.關心后進生。

　　學習中熱情指導，遇到困難時真誠幫助，進步不大時及時鼓勵，犯錯時耐心教育，讓他們時刻感受到老師的愛和關心，逐步改正自己的錯誤和不足。

　　2.實施前端工作。

　　開學前對后進生進行了家訪，所以這學期對后進生進行了針對性的輔導。事實證明，只有充分了解后進生的情況，才能有的放矢，做好后進生的轉化工作。

　　3.嚴中有愛，愛中有嚴。

　　在班主任工作中，我體會到轉化后進生和培養尖子生一樣重要。對于后進生，我們只需要關心他們，做深入細致的工作，因勢利導，有說服力，讓他們感受到群體的溫暖。老師的關心會讓他們感到友好、安全和信任。我堅信，當你真誠的時候，石頭就會打開。

　　第四，努力完成學校其他工作。

　　同時服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外各項工作。比如團體操配合運動組，回顧團隊表現，積極參加500分考試等。

　　第五，缺乏反思

　　反思這一學期的工作，在取得成績的同時，也在思考自己工作中的不足。存在以下缺點：

　　1.數學教學理論研究不夠深入，需要反思，教學水平提高緩慢。

　　2.教育研究在教學實踐中的應用不到位，研究不夠細致和實際，沒有達到我心目中的目標。

　　3.數學教學中獨特的、有創造性的東西不夠。今后，我們應該努力在數學教學中找到一些獨特之處。

　　4、工作積極性不夠高，主動性不夠強，有偷懶思想。這也需要在今后的工作中進一步糾正和加強。

　　不及物動詞未來的期望

　　鑒于自己這一學期的表現和工作中的'諸多不足，今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功訓練，特別是課堂教學能力的訓練。言簡意賅，注重學生能力的培養。

　　2.對后進生多一些關心、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。

　　3.加強對學生行為習慣的教育，讓學生既能上課專心學習，又能在課后嚴格約束自己。

　　4.在教學上下大力氣，力爭讓班級學生的成績在原有基礎上有更大的進步。

　　一朵春花，一顆秋果，在這一學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，收獲的卻是那份滿滿的沉甸甸的情感。

小學安全工作總結9

　　為進一步做好疫情防控期間校園安全管理工作，切實加強校園安全教育，預防校園安全事故的發生。2022年4月23日中午，信息工程學院輔導員帶領生活部工作者深入學生寢室開展學生宿舍安全隱患排查工作。對我院學生寢室內大功率電器使用情況、寢室安全隱患、衛生情況等進行仔細檢查。

　　各檢查小組深入查找各宿舍在安全方面出現的問題，重點對亂拉亂接電線、大功率電器、易燃易爆等違禁品和違禁行為進行檢查。期間檢查小組對宿舍的安全隱患逐一排查，作出記錄并做出整改要求，確保安全工作落到實處。

　　各輔導員強調寢室安全用電的重要性，提醒同學要提高安全意識，切不可粗心大意。針對寢室衛生和個人財產安全，輔導員希望寢室長能夠負起責任，督促學生養成良好衛生習慣，妥善保管貴重物品，共同營造良好的學習生活環境。

　　此次宿舍安全隱患檢查，增強了學生的自我保護意識，有效排除了宿舍潛在的'安全隱患，對保障校園的平安穩定起到了積極作用。希望同學們今后養成良好的生活習慣，保持優良作風，共同創造一個安全、文明、和諧的校園。

小學安全工作總結10

　　一是加強宣傳教育，嚴防溺水事故發生。學校通過安全教育課，主題班會等形式，宣傳、介紹預防溺水安全常識，切實提高學生預防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得自我保護，周末和節假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區域玩耍或捕捉魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。

　　二是制定安全預案，增強責任意識。學校制訂詳細的安全防范預案，印發《教育部基礎教育司關于預防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教孩子學會溺水時的.自救方法，切實增強安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結伴游泳，不在無家長陪護下私自下水游泳，不擅自結伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。

　　三是做好家校溝通，確保學生安全。為確保周末及節假日學生回家不私自去野外戲水游泳，學校印發并和學生家長簽訂了《學生夏季防溺水安全責任書》，要求家長雙休及節假日配合學校監督、陪護好學生，防止學生結對或私自下水嬉戲。學生返校后，班主任要第一時間清點到校學生人數，對未請假，又沒能按時到校的學生，要及時聯系家長，核實學生未到校的原因并做好記錄，以免學生私自外出，發生安全事故。

　　四是加強隱患排查，消除安全隱患。利用早上入校時間由帶班領導、保安和值班教師檢查學生是否攜帶危險玩具等，并對學生攜帶、使用危險玩具的行為進行教育，動員學生互相監督、積極舉報，有力地促進了“平安和諧校園”建設。學校制定午休期間教師值班表，值班領導及教師不定時進行校外巡邏，重點監控小河邊、大路口、橋洞等容易發生危險的地方，嚴防學生不聽勸告，私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌，張貼標語，懸掛條幅，切實增強學生的安全意識和警惕性。

小學安全工作總結11

　　xx小學認真貫徹全縣消防工作會議精神，全面排查治理學校消防安全隱患，建立健全了學校消防安全組織網絡，在學校內扎實開展了消防安全管理“六一”活動，總結如下：

　　一是對整個校園進行了一次拉網式的消防安全隱患排查。

　　二是召開了內部消防安全形勢分析會，對學校安全狀況進行一次安全評估，制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學生為主建立一支義務消防隊伍，并邀請縣消防大隊派人來校進行了消防安全知識培訓。

　　三是組織了一次防火疏散演練；

　　四是開展了以“護林防火、保護生態”為主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。

　　五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標語。

　　六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》，并印發《致學生家長一封信》1000余份，做到學生人手一張，帶回家與家長共同學習，勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟煙頭，廣泛宣傳消防安全常識。

　　活動的開展切實提高了學生及廣大家長的消防安全意識，效果顯著。

　　學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：

　　1、校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

　　2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

　　3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

　　4、加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

　　由于學校領導的'重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

小學安全工作總結12

　　一、完善制度，落實責任。我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的`獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　二、加強檢查，排除隱患

　　本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

　　一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

　　三、安全教育，常抓不懈

　　在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

　　一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

　　二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“關于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防

　　今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

小學安全工作總結13

　　一、組織健全，職責明確。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實施到位。

　　１、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　　２、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

　　3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

　　4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

　　5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

　　三、加強教育，增強意識。

　　１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

　　2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的'發生。

　　3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

　　4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。

　　5、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防范措施；在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。

　　6、5月份以來周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。

　　7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關；各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育；并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。

　　8、6月份積極開展“安全生產月”（“學校安全教育月”）活動：根據《安徽省教育系統2013年全國“安全生產月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在六月八日下午，再一次開展安全應急疏散演練，提高了學生的自救自護和應變的能力；在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前又一次召開家長會，分發《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過家校互聯平臺，給每一個家長發送暑假安全監管信息，落實安全責任。

　　四、存在問題

　　1、學校正在建校，大門不能落鎖，帶來一定的分安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

小學安全工作總結14

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教

　　育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓、具體分工負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、各項安全制度，實施扎實到位

　　1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工

　　作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和后果嚴重的，追究法律責任。

　　2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的'效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、社會、學校、家長齊動員，群防群治群利

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思想教育，提高自我保護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、元旦各種演練）等的安

　　全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地游泳或嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防汛等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　五、強化安全檢查，及時整治整改

　　加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。多次利用班會、班主任會、黑板報等進行重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　六、存在的問題及下一步打算

　　我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。

　　2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　3.學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

　　20xx年7月1日

小學安全工作總結15

　　上半年度在縣交通局和上級有關部門的支持、指導和幫助下，縣稽征運管所認真貫徹落實國家安全生產方針政策，堅持“安全第一，預防為主、綜合管理”的工作原則，進一步強化企業安全生產工作，落實企業安全生產主體責任，帶領全體干部職工扎實做好行業安全生產的監督管理，采取積極有效的措施、消除不安全因素，從制度化、規范化著手管理，使之安全生產工作取得了一定成效，安全管理半年工作總結。

　　一、全面完成春運安全工作任務：

　　一年一度的春運工作是我們年度安全生產工作的重中之重，為此我們按照上級部門的要求認真落實各項措施，做好春運客流量調研統計，召開各企業安全會議，進行春運安全工作的動員貫徹，要求各企業明確安全責任主體，履行好責任主體的安全職責和義務，認真落實各項安全生產責任措施，把好車輛技術狀況關和從業人員資質關，保障春運的安全有序，讓旅客走的及時，走的滿意。同時與客運企業簽訂了春運安全責任書，同時加強路面巡查和“黑車”打擊。共查處“黑車”27輛，40天春運安全運送旅客79.6萬人次。

　　二、加強教育培訓、提高安全素質：

　　對企業、對從業人員的安全教育培訓，特別是對營運客運企業駕駛員安全教育培訓是我們做好安全生產工作的關鍵。我們從實際出發，在每月至少一次客運企業的安全例會上，注重例會的內容。從企業安全文化建設與安全生產法律法規及明確責任主體的職責結合起來，以提高企業對安全生產工作的責任感和主體意識，同時對客運營運駕駛員實施安全生產法律法規、基礎知識、操作規程進行教育培訓，提高駕駛員整體安全素質和防范能力。今年4月份針對新興駕校“1.19”事故，開展了“作安全承諾，創安全標兵”的雙安活動，對教練員進行了職業道德、安全知識的培訓，提高教練員的整體素質。

　　三、治理排查隱患、防范事故發生：

　　從源頭管理上和路面稽查上努力消除安全隱患，我所積極會同有關部門在站場周邊、重點區域、重點路段打擊各種違法違章行為，按照安全生產年，安全生產規范年以及行業安全隱患排查治理工作的要求，做好隱患排查治理工作，加強日常監管，根據上級部門關于開展道路客運隱患整治專項行動的要求，我所下發道路客運隱患整治行動的實施方案及工作計劃。并在6月2日至6月20日期間，與縣交警大隊、農機監理站一起對全縣農村客運車輛的技術狀況、消防設施、車容車貌進行了全面排查治理，及時消除安全隱患，同時下發認真做好安全月活動工作的通知，把安全月活動與安全生產隱患排查治理結合起來，加強對行業安全生產工作的監管，重點加強對客運和危化運輸行業的安全生產監管，做到預防在先，減少事故。

　　四、履行職責，做好基礎工作：

　　認真履行安全管理職責，分析安全形勢制定工作計劃，做好各項安全生產基礎工作，今年1－6月份我們共召開安全生產例會9次，開展安全檢查21次，消除安全隱患11次，認真的履行了日常監管職責，較好的完成了上半年各項安全生產工作任務。我們全力以赴繼續做好今后的安全生產監督管理，及時開展專項整治，及時消除安全隱患，保障道路運輸行的生產安全。小學安全工作總結篇8

　　安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環境，進一步落實國家、省、市《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下：

　　一、我校安全工作的總體目標

　　1、預防為主，突出重點。

　　2、從嚴管理，落實責任。

　　3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

　　4、通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

　　二、我校安全工作的主要任務

　　1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。

　　2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

　　3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

　　4、向全校師生發出《共創安全文明校園》的倡議書。努力創造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。

　　5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

　　6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環境。

　　7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

　　8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育

　　三、安全管理的主要工作

　　1、組織落實、制度保證

　　我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

　　2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍

　　我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。

　　3、加強與社區聯系溝通，學校經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規違法經營現象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

　　4、確保全校師生的全面安全

　　學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的'情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

　　四、具體責任情況

　　1、由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。及學校短期建筑施工的安全管理。

　　2、由后勤處牽頭，政教處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。

　　3、政教處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規章制度。

　　4、教務處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。

　　5、由政教處牽頭，團委配合加強對學生的安全教育。

　　6、由后勤處牽頭，政教處配合制定學校食品衛生管理制度，避免各種可能導致事故隱患隱患。

　　7、由政教處，教務處配合對各特種設備進行檢查。制定門衛安全事故責任。因門衛職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。

　　8、政教處聯系公安、工商、衛生等執法部門對校園周邊環境的治安隱患進行聯合整治。

　　9、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。