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學校整臟治亂工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的學校整臟治亂工作總結，希望能夠幫助到大家。
學校整臟治亂工作總結1
學校整臟治亂工作總結
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立務卜小學嶄新形象，根據縣、鎮“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，務卜小學“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學�；菊斡行颍@內無暴露垃圾；校園內基本無臟亂現象，廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立務卜小學“整臟治亂”專項行動領導小組。組長：劉剛
成員：高儒全、肖明金及各班主任。
具體負責：高儒全
三、工作要求
1、各主要責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。
2、領導小組辦公室要對學校各部門開展活動的情況進行督促檢查，協調解決工作中存在的各種問題。
3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會和總結會。
四、具體措施
�。ㄒ唬�、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由政教處組織進行評比和表彰。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，由學校領導分年級上大班會課。通過組織學生討論總結，“整臟治亂”樹新風，共建美好新校園。首先，我們要充分認識在全校開展的“整臟治亂”專項行動的重要意義：一是提升我校對外開放形象的需要；二是建設社會主義新農村的需要；三是建設黎平旅游大縣的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固樹立和落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的需要。其次，要把愛護環境、“整臟治亂”變成一種自覺行動，積極通過對環境的治理、改造，讓人的身心在舒適的環境中受到熏陶和教育，通過開展“整臟治亂”樹新風，引導大家養成講衛生、愛清潔、講文明的.良好習慣，努力營造一種人與自然和諧相處的優美環境，共同建設我們美好的校園。
3、利用課外活動時間，每個月組織一次上街清掃白色垃圾的活動。
�。ǘ罢K治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準，由政教處負責。
2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛生標準，由總務處負責。
3、教師宿舍要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。由各宿舍樓樓長負責。
4、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。由政教處負責。
5、各教研組辦公室要求桌椅、書本擺放整齊，地面清掃干凈，墻壁無蜘蛛。由各處室負責人、教研組長負責。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。雞場鄉務卜小學
雞場鄉務卜小學
整
臟
治
亂
工
作
總
結
學校整臟治亂工作總結2
“整臟治亂”工作總結
�。╔X）
在上級的領導下，我校從XX年3月開始，組織全校師生認真開展了 “整臟治亂”工作，現將我校兩年來 “整臟活亂”專項行動開展情況匯報如下：
一、初步成效
通過開展“整臟治亂”活動，學生的行為習慣和校園環境發生了很大的`變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。學校每天、每周堅持衛生評比制度，每天對教室、教師辦公室、食堂、廁所、實驗室、遠教室、操場、花壇等公共場所進行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛，營造了良好的育人環境。
二、主要做法
1、加大檢查力度，限期整改。學�！罢K治亂”專項行動工作領導小組分別對各班責任區域進行了3次以上的專項檢查，認真做好記錄，對部分班級在“整臟治亂”行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知書。
2、明確職責、加強領導。成立學�！罢K治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案，明確思想原則、整治目標和整治內容與任務，同時層層劃定管理范圍和落實職責，提高了學生教師環境保潔意識。
3、結合實際，加大宣傳。
學校利用廣播、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，各班級分別按照整治重點、整治區域及主要任務，針對臟亂現象開展集中突擊整治，做到不留
死角、不留后患徹底有力。除了每天一小掃每周一大掃外，還多次組織全體師生進行徹底的整治，增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。
三、存在的問題
部分學校操場上時有學生丟果皮、紙屑現象，校門口擺攤設點時有出現，嚴重影響校門口的衛生。
四、下步工作
1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度，督促執行上級《“整臟治亂”專項行動實施方案》，確實做到重點治理，逐見成效。
2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。
學校整臟治亂工作總結3
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立王坳小學嶄新形象，根據特區、鄉“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，新窯中心學�！罢K治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學校基本整治有序，校園內無暴露垃圾；生活服務區基本無臟亂現象，公共廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立學�！罢K治亂”專項行動領導小組。
三、工作要求
�。ㄒ唬�1、各班責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。
2、領導小組辦公室要對學校各班開展活動的情況進行督促檢查，協調解決工作中存在的各種問題。
3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會和總結會。
�。ǘ�、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由學校組織進行評比和表彰。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，通過組織學生討論總結整臟治亂的重大意義。
3、利用課外活動時間，每個月組織學生清掃白色垃圾的.活動。
（三）“整臟治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準。
2、食堂加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛生標準。
3、學校辦公室要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。
4、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
“整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。
新窯中心學校
XX年3月
學校整臟治亂工作總結4
我校積極組織全校教師、學生認真開展了“整臟治亂”工作，現將半年來“整臟活亂”專項行動開展情況總結如下：
一、“整臟治亂”工作取得初步成效。
各班通過開展“整臟治亂”活動，學生的行為習慣和校園環境發生了很大的變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。學校每周堅持衛生評比制度，每天對教室、教師辦公室、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網，營造了良好的育人環境。
二、主要做法
1、明確職責、加強領導。
學校成立“整臟治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案，明確思想原則、整治目標和整治內容與任務，同時各班劃定管理范圍和落實職責。提高了學生教師環境保潔意識。
2、加大檢查力度，限期整改。
學�！罢K治亂”專項行動工作領導小組分別對各班進行了專項檢查，認真做好記錄，對部分班級在“整臟治亂”行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知。
3、結合實際，加大宣傳。
學校利用廣播、簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，各班分別按照整治重點、整治區域及主要任務，針對臟亂現象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。各班除了每天一小掃五天一大掃外，還多次組織全體學生進行徹底的整治，以“整臟治亂，從我做起”為座右銘，增強了廣大學生“整臟治亂”的`思想意識，營造了良好的輿論氛圍。
三、存在的問題
部分學生在操場上時有丟果皮、紙屑現象，鐵門外擺攤設點時有出現，嚴重影響校門口的衛生，學校廁所無水沖洗，至使廁所衛生差。
校園有兩塊空地未硬化，學生會將泥帶入教室，這兩塊現在正在進行硬化，還修花池，有等解決。
四、下步工作
1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度。做到重點治理，逐見成效。
2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入開展。
學校整臟治亂工作總結5
�。╔X—XX學第一學期）
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立我校嶄新形象，根據縣、鄉“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，我校“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學�；菊斡行�，校園內無暴露垃圾；生活服務區基本無臟亂現象，公共廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立德旺三小“整臟治亂”專項行動領導小組。組長：田月光
成員：胡 華、黎福高、田 棟、張發軍、張著武、周淑瓊。
三、具體措施
(一)“亮麗工程”的建設
1、學校的清潔區是實施分班管理，各負其責。我校還經常組織各班主任和教師，對各班綠化區內的樹墻定期修剪，按時殺蟲使其生長茂盛。
2、校門安全、大方、整潔，有正規的學校標牌；
3、場地平整，應該硬化的地方進行硬化，運動場地規
范平整，符合有關運動的要求；
4、對部分教室的內外墻進行了修補、粉刷；
5、校舍的門窗完好，已損壞的門窗進行了修整、油漆，已破損的玻璃進行了更換。
�。ǘ�、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，由學校領導分年級上大班會課。通過組織學生討論“整臟治亂”樹新風，共建美好新校園。首先，我們要充分認識在全校開展的“整臟治亂”專項行動的重要意義：一是提升我校對外開放形象的.需要；二是建設社會主義新農村的需要；三是建設江口旅游大縣的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固樹立和落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的需要。其次，要把愛護環境、“整臟治亂”變成一種自覺行動，積極通過對環境的治理、改造，讓人的身心在舒適的環境中受到熏陶和教育，通過開展“整臟治亂”樹新風，引導大家養成講衛生、愛清潔、講文明的良好習慣，努力營造一種人與自然和諧相處的優美環境，共同建設我們美好的校園。
�。ㄈ罢K治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準，由六年級負責。
2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品等符合衛生標準，由后勤負責。
3、學生宿舍必須保持干凈、整潔，臉帕等不允許掛在電線上，被子疊放整潔，鞋子不能亂扔亂放，做到學生宿舍無異味，由后勤負責。
4、教師宿舍要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。
5、教師車輛不許亂停亂行，必須停放于學校指定的停車處。由校長負責。
6、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。由各班主任負責。
7、辦公室及各室要求桌椅、書本擺放整齊，地面清掃干凈，墻壁無蜘蛛。由值周教師、各處室負責人負責。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
“整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一
個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。
德旺鄉第三完小
二O一三年十二月三十日
學校整臟治亂工作總結6
20xx以來，在區教育局和我辦教管中心治亂”工作領導小組的領導下，我校認真開展了“整臟治亂”工作�，F將我校第一季度“整臟治亂”的工作開展情況總結如下：
一、取得成效
通過開展“整臟治亂”活動，本校衛生環境發生了很大的`變化，從根本上杜絕了亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網，衛生責任區清潔、無垃圾，營造了良好的工作生活環境。
二、主要做法
�。ㄒ唬┟鞔_職責。根據工作需要，及時調整“整臟治亂”專項行動工作領導小組，制定切實可行“整臟治亂”實施方案，分解任務，落實人員，明確責任，同時與各部門負責人簽訂責任狀，形成專人負責、部門配套的工作機制，有力地推動“整臟治亂”工作有序開展。
�。ǘ⿵娀粘Ｇ鍧�。為確保各個衛生區清潔，每天定時進行打掃。
（三）加大檢查力度�！罢K治亂”專項行動工作領導小組定期或不定期開展檢查，認真做好記錄，對部分位置存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知書。
�。ㄋ模┳ズ眯麄鳌３浞趾唸蟆⑿麄鳈�、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，按照整治重點、整治區域及主要任務，針對臟亂現象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。增強了廣大干部職工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿—論氛圍。
三、存在的問題
我校地處鄉下，到處是泥巴路，一到雨天，校園內全是稀泥，干后全是灰塵，給生責任區保潔工作帶來困難。
四、下步工作
（一）繼續加大“整臟治亂”工作力度，做到重點治理，進一步鞏固成效。
（二）繼續加大“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。
學校整臟治亂工作總結7
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立坪地鎮小學嶄新形象，根據縣、鎮“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，坪地鎮小學“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學校基本整治有序，校園內無暴露垃圾；生活服務區基本無臟亂現象，公共廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立小學“整臟治亂”專項行動領導小組。組長：
三、工作要求
1、各班責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。
2、領導小組辦公室要對學校各班開展活動的情況進行督促檢查，協調解決工作中存在的各種問題。
3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會
和總結會。
4、開展活動的情況，要以簡報形式及時向教育局和坪地鎮政府“整臟治亂”專項行動工作領導小組辦公室反饋，并做到年初有計劃，每月有簡報，有典型材料，半年和年終有總結。
四、具體措施
(一)“亮麗工程”的建設
今年學校投入大量資金對學校及周邊環境美化和治理。
（二）、“整臟治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由學校辦公室
組織進行評比和表彰。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，通過組織學生討論總結整臟治亂的重大意義。
3、利用課外活動時間，每個月組織學生清掃白色垃圾的.活動。
（三）“整臟治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準。
2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛生標準。
3、教師宿舍要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花
盆、雜物，確保過道暢通。
4、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
“整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。
學校整臟治亂工作總結8
為了改善學校生活和工作環境，提高師生的文明素質，樹立王坳小學嶄新形象，根據縣、鎮“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，王坳小學“整臟治亂”工作總結如下：
一、實現目標
學校基本整治有序，校園內無暴露垃圾；生活服務區基本無臟亂現象，公共廁所清潔衛生，校園環境優美。
二、成立小學“整臟治亂”專項行動領導小組。
組長：
三、工作要求
1、各班責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。
2、領導小組辦公室要對學校各班開展活動的情況進行督促檢查，協調解決工作中存在的'各種問題。
3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會和總結會。
4、開展活動的情況，要以簡報形式及時向谷隴鎮政府“整臟治亂”專項行動工作領導小組辦公室反饋，并做到年初有計劃，每月有簡報，有典型材料，半年和年終有總結。
四、具體措施
（一）“亮麗工程”的建設
1、20xx年5月投入資金3.4萬建80米圍墻及垃圾池，實現學校及周邊環境分開治理
2、20xx年投入資金2.5萬對校園、操場的硬化。
�。ǘⅰ罢K治亂”進課堂
1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由學校辦公室組織進行評比和表彰。
2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，通過組織學生討論總結整臟治亂的重大意義。
3、利用課外活動時間，每個月組織學生清掃白色垃圾的活動。
�。ㄈ罢K治亂”日常任務：
1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛生廁所標準。
2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛生標準。
3、教師宿舍要保持室內外衛生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。
4、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。
五、傳承中華美德，履行監督義務。
“整臟治亂”專項行動是一個系統工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環境衛生和“整臟治亂”的監督義務，對損害公共環境衛生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創建一個有力的監督機制，營造良好的輿論氛圍。
學校整臟治亂工作總結9
為進一步貫徹落實《玉屏縣“整臟治亂”專項行動綱要》和縣教育20xx年“整臟治亂”工作安排，打造優美的育人環境，結合我鄉學校實際情況，特擬定本年度“整臟治亂”工作計劃。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，深入貫徹“整臟治亂”活動目標，打造靚麗校園，優化育人環境，以“盡我一分力量，建設靚麗校園，促進環境美化”為主題，積極開展“整臟治亂”活動，創建文明、整潔校園。
二、工作目標
1、校園環境：
一是各校要加強學校的環境衛生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內教室、操嘗功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學環境衛生良好。
二是學生和教師生活區無亂堆亂放現象，廚房、廁所及周邊環境無生活垃圾。
三是垃圾存放區要按時處理填埋，確保無異味。
四是要按時對廁所進殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。
五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。
六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。
2、校園周邊環境：
一、校門進出入場所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。
二是學生途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度
根據學校實際，建立整臟治亂工作領導小組，蔣校長為“整臟治亂”第一責任人，主要領導親自管，分管領導親自抓，做到責任層層分解，層層落實，實現“齊抓共管”的工作機制。
2、加強學生的環境教育，促進學生“整臟治亂”意識的提高
學校要結合實際，以《公民道德建設實施綱要》、《未成年人思想道德建設》，加大對“整臟治亂”的宣傳力度，促進“整臟治亂”工作宣傳進課堂、進家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。各學校要確保每月一期“整臟治亂”宣傳專欄、有一次“國旗下的`講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動，每班有“整臟治亂”主題班會教育活動。每期有一次義務參與社會“整臟治亂”公益活動。
3、加大檢查評比力度，促進工作扎實開展
學校要開展好班級衛生評比制度，由少隊指導，學生組成評比小組對各班的教室、區域等環境衛生進行評比，可根據實際情況納入班主任工作考核內容。同時，學校要加強對各辦公室、功能教室的衛生工作檢查，對工作不力的要提出指導。
4、落實責任，使“整臟治亂”工作落到實處
學校少隊要組織義務監督員隊伍，對學校“臟亂”問題進行監督舉報，學校要及時對工作梳理并落實整改。校長在平時檢查和暗訪中，對“整臟治亂”工作開展不力的班級，將納入學校考核和通報批評。同時，按照屬地管理原則，各校要及時與鄉黨委、政府及村支部、村委會溝通協調，對不服從黨委、政府及村委“整臟治亂”工作安排布署，造成“整臟治亂”問題突出的，中心小學將在全鄉進行通報批評外，將上報上級教育主管部門進行處理。
5、加強信息報送制度，及時上報“整臟治亂”工作開展情況
各班要在每月25日，專門上報“整臟治亂”工作開展情況，把本月所開展的“整臟治亂”活動及下月的活動安排上報“整臟治亂”辦公室。由總務處匯總后上報教育局。上報材料作為學校年終考核參考依據。
四、督促檢查
學校將“整臟治亂”納入學校年終綜合考核目標，按照“整臟治亂”考核表對各班進行考核，考核結果與校長考核和學�？己藪煦^。
1、因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響全鄉“整臟治亂”工作的，根據情節輕重對單位主要負責人實行誡勉談話，年終考核一票否決。
2、在上級領導的明查暗訪中，被各級通報批評的，不得參與年度綜合目標考核，同時追究領導責任。
學校整臟治亂工作總結10
維新一小整臟治亂工作計劃
�。╔X—XX學第二學期）
為進一步貫徹落實上級“整臟治亂”工作安排，打造優美的育人環境，結合我的校實際情況，特擬定本學期“整臟治亂”工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，打造靚麗校園，優化育人環境積極開展“整臟治亂”活動，創建文明、整潔校園。
二、工作目標
1、校園環境：一是各校要加強學校的環境衛生
的`打掃和保持，做到每天一大掃，校園內教室、操場、功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學環境衛生良好。二是學生和教師生活區無亂堆亂放現象，食堂、廁所及周邊環境無生活垃圾。三是垃圾存放區要按時處理，確保無異味。四是要按時對廁所進殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。
2、校園周邊環境：
一、校門進出入場所干凈整
潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。二是學生途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。各校要根據實際，建立整臟治亂工作領導小組，校長為“整臟治亂”第一責任人，主要領導親自管，分管領導親自抓，做到責任層層分解，層層落實，實現“齊抓共管”的工作機制。
2、加強學生的環境教育，促進學生“整臟治亂”
意識的提高。學校要結合實際，以《公民道德建設實施綱要》、《未成年人思想道德建設》為載體，加大對“整臟治亂”的宣傳力度，促進“整臟治亂”工作宣傳進課堂、進家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。學校要確保每月兩期“整臟治亂”工
作簡報、有一次“整臟治亂”國旗下的講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動，每班有“整臟治亂”主題班會教育活動。每期有一次義務參與社會“整臟治亂”公益活動。
3、加大檢查評比力度，促進工作扎實開展
各學校要開展好班級衛生評比制度，由學校指導，學生組成評比小組對各班的教室、區域等環境衛生進行評比，可根據實際情況納入班主任工作考核內容。同時，各校要加強對各辦公室、功能教室的衛生工作檢查，對工作不力的要提出指導。
4、落實責任，使“整臟治亂”工作落到實處
學校組織“整臟治亂”義務監督隊伍，對學校“臟亂”問題進行監督，學校要及時對工作梳理并落實整改。同時，按照屬地管理原則，學校要及時與黨委、政府及社區溝通協調。
四、督促檢查
1、因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響“整臟治亂”工作的，根據情節輕重對有關人員實行誡勉談話，年終考核一票否決。
2、在市、縣的明查暗訪中，被各級通報批評的，不得參與綜合目標考核，同時追究相關人員的責任。
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