幼兒園安全工作總結15篇(優秀)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全工作總結,希望對大家有所幫助。
幼兒園安全工作總結1
一、通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動教育幼兒不要隨便離開集體,要和在大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品,教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,
使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過家園園地、向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。
在活動室,我們設立了專門的“哪種做法對”的'圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將標記里的內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。
二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
幼兒園安全工作總結2
一、指導思想:
幼兒園的安全工作方案為指導,以幼兒的安全和安定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高幼兒和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實有關安全法律法規、制度,進一步加強班級的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標
經過安全教育活動,在幼兒、家長中樹立起安全觀念,明確職責,力爭學期內不發生安全事故,為確保學校安定作出貢獻。
三、主要工作及措施
(一)加強宣傳教育
1、針對性對幼兒進行安全教育。資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒和各種傳染病的`傳染。
2、利用家園天地、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助班級、幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間班級更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、經過開展有關安全活動對幼兒進行自救、自護方面知識的教育。
(二)加強檢查
1、用電、防火檢查。加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
2、教師要養成隨手關掉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(三)衛生工作
1、繼續執行每一天的晨檢制度。
2、做好防控傳染病工作,發現有孩子出現問題,及時匯報。
3、做好幼兒的飲食管理和檢查,餐具、杯子等要定期消毒,用餐地點必須每一天打掃衛生。
(四)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生必須要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、班級向家長發放安全通知書,共同教育學習,防止事故發生。
(五)班級秩序
1、嚴禁陌生人進行班級,發現可疑人或有擾秩序的要及時制止或與上級聯系。
2、加強班級的綜合治理工作,嚴禁有干擾正常保教工作的活動。
(六)加強教學活動中安全教育
1、加強學習,嚴禁出現體罰或變相體罰現象。
2、負責幼兒在班級進餐、午睡的教師要盡職盡責。
3、幼兒園組織幼兒團體外出春游活動,班級教師要注意幼兒人生安全。
4、每一天放學之前做好一分鐘離園安全教育。
幼兒園安全工作總結3
1.進一步提高全園教職員工的安全意識,切實把安全工作放到首位。
利用安全工作會議、周一例會時間組織教師學習了《學生傷害事故的法律預防和處理》、《常規校園安全事故與防范》,讓大家認識到校園安全事故來源于自己的疏忽、不以為然、對安全隱患的.漠視,認識到只有提高安全意識,加強責任心才能杜絕事故的發生。
2.嚴格執行了幼兒園各項安全制度,切實落實安全措施。
安全檢查小組定期檢查,認真記錄。在開學前,辦公室皆同安保組長對園區幼兒活動場地、大型活動器具、活動室電器線路、常用教育教學設備進行了認真仔細地排查,確保開學工作正常開展。每月定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:開關、電器、食品衛生、消毒、消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,開展班級隱患自查,發現問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經驗。
3.認真開展安全教育主題活動,切實增強幼兒安全防范意識。
開學初,各班組老師認真組織幼兒上好開學第一課,并按照各年級組安全教育計劃落實安全教育內容;利用開學第一次國旗下講話,對幼兒強化安全教育。認真組織開展“119”消防宣傳月活動。根據教育局《關于下發20xx年度“119”消防宣傳月活動方案的通知》第(118)號文件精神,圍繞“全民消防,生命至上”消防月活動主題,通過國旗下教育、環境教育、視聽教育、消防安全大演練等豐富幼兒安全知識,提高自護技能。
幼兒園安全工作總結4
安全教育是幼兒園工作中一項重要任務。關心兒童的健康,是教育者最重要的工作,為了確保幼兒在園健康成長,先將我園這學期安全工作總結如下。
1、制定和完善安全工作目標,由園長與各班教師簽訂安全責任狀,使安全工作分工明確,責任到人。各班教師針對本班幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,并與家長簽訂了幼兒安全責任狀。為幼兒營造了一個健康安全的生活學習環境。。
2、通過多種渠道對幼兒進行安全教育。如在環境創設上,各班都有不同的安全欄。大班是各種急救電話;認識各種安全通道;小班是不和陌生人走.....幼兒在環境的潛移默化中受到熏陶,感受安全教育。
3、通過一日生活的各個環節給孩子灌輸安全常識。各班每周有一至兩節安全課,教師根據孩子的年齡特點,制定安全計劃并向幼兒實施安全教育。如教育幼兒不和陌生人打交道;不隨便接受陌生人的東西;外出時要和大人打招呼;知道用藥安全,不隨便吃藥和吞食異物;學會正確洗手,不吃不干凈的東西,防止病從口入;學習一些自救方法,使幼兒掌握基本的應變能力.....每逢節假日,教師都對孩子進行安全教育,杜絕一切安全隱患。
4、每周的星期一我們都對園內的`設施進行安全檢查。做到早發現,早防范,提前排除安全隱患。
5、定期對幼兒的玩具、水杯、毛巾、桌椅進行消毒。
6、這學期我園還利用黑板報定期向家長宣傳預防甲流感的衛生常識。
只有我們盡可能的對某些不良因素提前做到防范,預測,提前排除安全隱患,自然就會把傷害降到最低。這學期在全體教師的認真努力工作下,我園未發生一例不安全事故,受到社會各界的一致好評。
幼兒園安全工作總結5
X年對我園來說是平安的一年,在上級的正確領導和親切關懷指導下,園長率領一班人馬同心協力,團結合作,仔細履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求,增加法律意識,建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氣氛。
一、強化領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永久的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園施行人人齊抓共管,設專人詳細負責安全工作。針對幼兒園特別性質,我們要求各崗位人員在上崗下崗前務必將所負責區域全部環節進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤前方可上崗或離崗。每一天安全組人員進行安全巡察,發現問題按時整改上報,并仔細做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
2、園內一直堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好根底。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,透過有方案、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工熟悉到安全工作的重要性,從而在思想上、行動上構成共識。透過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在把握安全學問、提高安全意識的同時增加了對安全裝備、設備的感性熟悉,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了教職工對突發事故的應急潛力和幼兒園安全組織的指揮潛力及安全救生潛力,為幼兒園其它工作的開展帶給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度,增加安全防范,注意安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發大事應急處理預案》、《幼兒接送制度》以及《衛生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領導小組,小組成員分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全職責狀,明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責心,按時召開例會,對安全狀況總結分析,發現隱患按時處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查園內各種設備、裝備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、廚房、庫房等的安全狀態;排查滅火設備及報警裝置的安全狀況和放置位置等,以確保顯現緊急狀況時可按時應對,從而確保安全工作順當進行。
二、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衛意識
1、強化安全宣揚,提高教職工安全意識。針對全國各地連續發生幼兒園和中小學大事,我園領導對此非常重視,在安全例會上按時傳達,并結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環節安全自查,并利用板報、櫥窗、家長園地等形式,強化對內對外宣揚,要求每位教職工務必要確保幼兒的生命安全,時辰把幼兒生命和促進幼兒健康進展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(實行兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講解并描述等形式),做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣揚延長到家庭,從而在提高幼兒自我愛護潛力和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關懷安全、重視安全(如:教育幼兒過公路要走人行橫道,不斜穿公路,不闖紅燈,自覺遵守交通規章,強化自我愛護潛力等)確保幼兒安全健康平安地成長。
3、強化幼兒園食品衛生制度建設和標準管理,建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作職責制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的'職責分解落實到詳細負責人,做到職責到崗,職責到人。堅持定期不定期進行衛生檢查,切實有效地強化衛生安全管理,按時排查衛生安全隱患。
4、強化門衛管理制度。嚴格執行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,嚴禁生疏人接近幼兒。嚴把門衛出入關,做好外來人員出入登記,嚴禁可疑人員入園。
三、專心組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氣氛
幼兒園常年堅持安全教育,專心營造安全、祥和的校內氣氛。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦競賽,孩子們透過表演安全兒歌,進一步強化了安全意識,獲得了更多的安全學問。我園還專心將安全宣揚工作送入社區,利用門口宣揚欄、安全標語等形式,全方位地進行安全宣揚。還利用家長會等對家長進行安全學問宣揚,營造平安和諧氣氛。由于宣揚教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大強化。
透過一年的努力,我園安全工作取得了必需實效,沒有顯現重大安全事故,并受到家長、及社會各界認可和好評。今后,我們將連續努力,開拓創新,專心營造安靜、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作總結6
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們中班針對本班幼兒的實際情景出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰,F總結如下:
一、為幼兒供給簡便愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險。把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們。把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放,我們都會先研究到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們應對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就經過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并經過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自我的看法,討論并總結應當注意些什么。
幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的'小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。
孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。
在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不一樣帽子有不一樣的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會經過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡便、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、經過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環境,確保每位幼兒健康歡樂地成
幼兒園安全工作總結7
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多小朋友集體生活的場所,教師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下:
一、為小朋友供應輕松開心的安全環境。
1 、教室、寢室每日通風換氣、保持潔凈,并閉窗消毒半小時;
2 、保證桌椅的安全、衛生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、準時預防傳染病的'發生。
6、戶外活動時,提示小朋友活動要求,留意安全。檢查活動場地的安全性,準時排解擔心全因素,確保小朋友安全,發覺大型玩具有松了的螺絲釘,準時匯報,做到準時消退擔心全的隱患,保障小朋友安全。
7、通過標記,進展潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示小朋友:當心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、愛護嗓子。
8、留意小朋友的細節,教育小朋友不做有危急的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小朋友剪指甲。
二、談話引導,師幼共同制定規章,遵守規章。
我們開展了一系列的行為規章活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發大事,和小朋友探討、共同制定行為規章,使行為規章被小朋友承受,養成遵守規章的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中,堅固樹立小朋友的安全意識。
運用兒歌、故事向小朋友介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規章等。
學會正確撥打特別電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任教師,也是安全教育的重要指導者。加強小朋友的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動規劃中我們給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等學問,協作好幼兒園做好安全防范工作。讓家長協作班級安全教育活動的開展,告知小朋友一些安全學問以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
幼兒園安全工作總結8
為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂健康成長,根據教育部頒布的相關法律,教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查,現將自查狀況匯總如下:
一、全縣各級各類幼兒園能加強領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作
我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮內個體幼兒園19個,農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800余人。除個體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組,學校一把手擔任安全領導小組組長,其他分管領導及教師擔任組員,分清職責,制定措施,校長、園長帶頭簽。.。全職責狀,明確安全職責安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責落實到人頭。各學校按時舉行例會,每月都進行一次安全狀況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中**縣第一幼兒園、xx鎮中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查狀況,用心整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練
我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查,對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練,確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作狀況做到有效管理,杜絕安全事故的發生
在檢查中,我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導,全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理,不出現紕漏,對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯系工作,并針對具體狀況進行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
四、食品衛生管理狀況
幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求,規定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜在檢查中,我們對各幼兒園食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查,從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查,對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的'管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯著地提高
為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品,進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育穩步推進
為幼兒帶給簡單愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
xx縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園教師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機會,在帶領幼兒外出參觀前,教師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,教師曾討論過帽子的用途,不一樣帽子有不一樣的作用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會透過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
七、家園溝通,確保幼兒園外安全
各園利用家長園地、家園聯系冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
八、檢查中出現的問題
在這一次的檢查中,我們集中發現了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衛生間及盥洗室的衛生不好,衛生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設置的休息室幼兒床棱角分明,容易使幼兒上下床出現磕碰現象;在檢查中我們發現,有個別幼兒園食堂衛生狀況不佳,從業人員的健康證明不全并且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動區域和休息室不夠用;在檢查中發現,全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規定,而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,大部分個體幼兒園除了園長和極少數教師具有幼兒教師資格外,其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業資格。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境,確保每位幼兒健康歡樂地成長是我們的職責和義務,透過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務,為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。
幼兒園安全工作總結9
我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在區鎮兩級教育部門領導下,堅持以“生命不保,談何教育”的思想,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力,營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障財產不受損失,維護正常的教育秩序.現將今年的安全工作總結如下:
一、安全工作主要措施
1.強化安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌師生、財產的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
2.重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括①《后村鎮中心幼兒園安全工作責任書》、②《后村鎮中心幼兒園安全工作制度實施細則》、③《后村鎮中心幼兒園安全工作重點部位實施的具體措施》、④《后村鎮中心幼兒園安全工作上報制度》、⑤《后村鎮中心幼兒園安全事故處理應急方案》、⑥《后村鎮中心幼兒園幼突發事故、飲食衛生、傳染病應急處理預案》、⑦《后村鎮中心幼兒園幼兒安全工作責任書》等。簽訂責任書,園長與各處室和班主任層層簽訂責任書,明確各處的職責,還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度.貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人.。
3.完善安全保衛工作規章制度.建立安全保衛工作的各項規章制度,以及門衛值班,巡邏值班,防火防災,食品衛生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在園外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則。對涉及園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.
4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查,檢查的內容包括消防、電燈電器、保管室、玩具、午睡室、衛生保健室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到校內沒有易燃易爆物品。5.宣講安全知識、普及安全常識,表演滅火技術和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體,向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
6.每月一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
7.定期反饋一段時間來安全工作,及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段(18周、915周、1622周)反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
8.認真抓好安全教育月的各項工作。根據區教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設施,明確各人員的工作職責等。
9.定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。十一月專門組織召開了冬季安全工作的家長會,家長一封信提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學習其間中的安全。
10.認真做好安全教育周工作.安全教育周以園安全為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對園內易發事故類型,重點部位保護,工作薄弱環節,各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作.
12、今年我們利用“五一”節全校進行了安全知識的表演和游戲活動,孩子們通過表演和游戲加深了對安全的認識。并在六月對全區幼兒校進行了安全教育半日觀摩活動,贏得了同行們的好評。
二、安全工作的'主要經驗
1.高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。2.堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3.對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1.加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
2.安全難度增大.獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗.幼兒作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了安全工作的難度.
3.安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。
后村鎮中心幼兒園
20xx
幼兒園安全工作總結10
xxx園始終把安全工作擺在首位,四月份全園圍繞“安全月”活動,以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標,扎扎實實實開展了一系列活動,收到了良好實效。
一、加強宣傳力度
為做好全園人人參與安全,x月x日下午,針對手足口病疫情安全預防,特別邀請市婦幼兒保健院兒?瓶崎Lxx對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座,進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒了解安全知識,樹立安全意識。
二、開展以安全為主題的教育活動
各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際,通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育,幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識,懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。
三、全力做好手足口病的防控
通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度,為全體師生的健康與安全筑起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢,即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況,及時跟蹤排查請假幼兒的.缺勤原因,確保幼兒在園健康成長。
五、扎實進行安全排查整改
各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細致的自查,安全領導小組成員每周兩次安全排查,嚴格安全臺帳制度,并對發現的安全隱患及時進行有效整改。
六、組織幼兒觀看安全教育宣傳片
x月xx日上午,組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片:《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小,對一些枯燥的安全說教往往不感興趣,《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合,從“地震與自救、突發事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景,生動的解說,使孩子們不僅聽得認真,看得也非常專注。
活動結束后,各班老師又進行了有針對性的講解,通過觀看與討論,孩子們不僅增長了很多安全知識,同時也深刻體會到了安全的重要性,增強了幼兒自我保護意識,收到了良好的教育效果。并發一份告家長書。
總而言之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。
幼兒園安全工作總結11
根據教育局的相關文件的指示精神,我校將第7周定為安全教育周,現將第7周的安全教育活動小結如下:
20xx年03月28日(星期一),校長給同學們做了以“強化安全意識,提高避險潛力”為主題的安全教育國旗下講話,并由副書記主持《安全自救自護手冊》頒發儀式作為安全教育周的啟動儀式,強調全體師生平時要提高安全防范意識,注意積累自己的避險潛力,保護好自己的人生財產安全。20xx年03月29日(星期二),在下午班會課時,全校進行了“安全知識競賽”,并且評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優秀獎16名,透過這次競賽,引導同學們要關注平安校園的建設,提高保護自我的潛力,認識到安全問題人人有責,認識到生命存在的價值。20xx年04月01日(星期五)課間操時,進行了“防震避險疏散演練”,讓同學們認識到當地震來的時候,就應如何避震,如何自救,如何逃生,演練結束時校園副書記老師對演練進行了深刻的總結,并對今后的各項演練提出的一些具體的要求,確實做到平時如戰時。周五放學前分發“住宿生安全須知”,讓家長與同學們明白一些在校住宿的安全問題,再次鞏固安全防范意識,共建和諧住宿環境。另外在第7周還開展了以下幾項活動:
1、在全體師生中開展了“校園及校園周邊安全隱患我發現”的活動;
2、全校進行了一次“安全知識手抄報”的評比活動;
3、進行了一次以“安全伴我行”為主題的主題班會活動;
4、年段、班級出了一期“安全伴我行”的.板報宣傳;
5、團總支出了一期“關注安全,珍愛生命”的安全宣傳專刊;
6、利用校園廣播,每一天播報10分鐘的安全防范知識;
7、加強與聯防隊的溝通聯系,一齊共建校外安全聯動機制,配合磁灶派出所的安全宣傳工作;
8、在校園的主要宣傳櫥窗張貼“防震安全須知”及“安全防范知識圖冊”,還在校園內各個顯眼的角落張貼了安全宣傳標語,營造學習安全知識的氛圍;
9、繼續做好校園安全防范的常規工作。
透過第7周的安全教育周的活動,再一次的在全校師生當中掀起了一股“關注安全、珍愛生命”的熱潮,讓師生充分地認識到安全隱患的預防工作相當的重要,必須要做到“強化安全意識,提高避險潛力”,認識到態度決定一切,思想上要高度重視,明確自己的安全管理目標,制定自己詳細的安全知識學習計劃,平時不斷地積累安全防范潛力,在遇到危險時,能夠做到自救、互救,做到保護自己的同時,也能保護他人,讓全體師生認識到安全問題人人有責,需要全體師生“齊抓共管,群防群治”,共建和諧平安校園,每個人都要擔起自己應有的一份職責。
幼兒園安全工作總結12
回顧這學期的工作,我們春暉幼兒園始終把安全工作放在各班級工作的首位。在這一學期里,我們針對各班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F總結如下:
一、加強領導、明確責任
為把安全工作落到實處,我園成立了安全領導小組,由園長任組長,教師為組員,協同做好學校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園安全責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針,時刻牢記要先有生命權,才有受教育權這句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。
1、故事、談話引導,加強幼兒自我保護意識。
2、安全教育滲透到幼兒的一日生活中。首先,幼兒入園時,通過簡單的交流,檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園,散步或者看書時引導幼兒記住特殊的號碼和一些簡單的符號。談話中讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等;認識一些簡單的符號:如禁止游泳、禁止觸碰等
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任書》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開兩次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行幼兒接送制度。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。
5、嚴格執行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發;保證幼兒的水杯和毛巾每現問題及時處理。
6、健全24小時電腦監控制度,門衛加強并完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我園始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我園幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故,安全工作圓滿結束。
下學期,我幼兒園在做好各項開學準備工作的同時,重點強化安全工作的`落實。
一是要按相關要求檢查各種保教設施的安全狀況,督查安全制度的落實情況,做好安全教育和安全培訓,提高師幼的安全意識和自我防護能力。
二是幼兒園要做好食品安全工作。除按相關要求搞好食堂衛生、把好進貨關、確保午餐安全外,要確保副餐環節的安全。要保證有資質的單位提供貨源,并確保食品的衛生、安全,同時將其留樣48小時。
幼兒園安全工作總結13
本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的.教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,以防治“xx”為中心,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。
一、我園領導以高度負責精神
切實加強對學校工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。
二、學校十分重視做好各類安全系數隱患的監控與整改。
把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三 我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。
1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。
2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。
四、本園切實做好暑期安全工作
在暑期前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。
五、為了確保學校安全學校進一步完善門衛制度
實行二十四小時值班制,暑假領導帶班,對各要害部門進行加固,添置滅火器,教學樓走廊圍上欄桿,領導不定期組織成員對學校的安全設施進檢查,發現不安全因素及時整改。
六、對財務室、電腦室、保管室等要害部門進行加固,加設鐵門、鐵窗,購置保險柜,并由專人負責管理。
七、學校重視幼兒安全衛生工作,加強食堂管理制度。
與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。
學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。
幼兒園安全工作總結14
本學期,我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增加孩子自我保護本領,通過齊抓共管,營建全園老師關懷和支持幼兒園安全工作的局面,切實保障了師生的生命和財產安全,本期未發生任何安全事故。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制訂嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究相關老師及直接責任人的責任。
2、簽定責任書。幼兒園和老師簽定安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度,以及孩子管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織孩子從事危險性工作,嚴禁老師個人利用假期擅自帶孩子外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
幼兒園安全教育工作是一項祛會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織孩子進行安全逃生等方面的演習、安全知識講座等,均得了良好的教育效果。
四、加強教育,提升意識
要確保安全,根本在于提升安全意識,自我防范和自護自救本領,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防范工作。
五、加強檢查、及時整改
1、切實保證了食品安全。嚴把進貨關,建立食品采購臺賬;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;貨物隔墻離地;48小時留樣等,我們嚴格按照《食品安全法》來操作。
2、切實保證了孩子在一日活動中的安全。我園與班上的每位老師簽定了安全責任狀,我園安全小組每天不定期查班,檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤,有用保證了孩子在活動中的安全。安全工作重如泰山,我們將全部為了孩子的安全為出發點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長。
幼兒園安全工作總結15
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預防為主”的宗旨,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準備,于3月28日下午聯合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關的消防檢查及培訓,F將工作總結如下:
一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解
在3月28日下午,我們的消防官兵走進幼兒園,走進教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識,例如火警電話“119”、發生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等,還在現場給孩子們演示了正確報警的'的方法。整個講解過程生動有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態度,學習到了最實用的消防知識。
二、全園性的火災逃生演練
在忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發事件的應變能力。在以后的教學中,我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現場親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。
四、檢查消防隱患并對廚房人員進行相關的培訓
雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查,經檢查我園的消防器材準備充分,對器材的檢查和更換也都及時,都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進食堂,給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。
通過此次消防互動活動,激發了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情,也讓“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
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