教育裝備工作總結（集合）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的教育裝備工作總結，歡迎閱讀與收藏。
教育裝備工作總結1
20xx年度中，我校對教育技術裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求，各項工作順利進行。現就本年度的工作予以回顧。
一、現代教育技術裝備與應用情況
隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的逐步完善。本學期我校信息組以課程改革的先進理念為指導，以服務教學為目標，以積極探討解決課改過程中出現的問題為重點，將電教手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網絡中，通過校園局域網、學校主頁建設等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設的經濟效益、社會效益，讓師生能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化。
（一）基礎設施配置情況本年度，我校領導十分重視現代教育技術工作，專門成立教育技術裝備工作領導小組，以校長為總負責，教導處王斌負責具體實施，杜存民、丁德志、高獻春、孫傳慶等幾位老師負責具體操作。從教育實際出發，本著“節約為本，合理投入”的原則，排查現有電教設備并進行維修。在20xx年度配置教師辦公室專用電腦2臺，照相機一臺，并購買了一些電教軟件，使我校電教設備、設施進一步得以完善。
（二）加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環境保障。
1、期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發、準備堅持節約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發生。
3、電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。
4、每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網絡終端設備等出現的故障，及時進行遠程或現場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態。
（三）電教設備的使用情況加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合，開展信息技術與學科課程整合研究，使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。本校教師有較強的自制教材和課件能力，其中有多份課件鎮里獲獎。
（四）教師的培訓情況
努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。多次組織專職教師培訓，并購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學習。
二、實驗教學普及工作
（一）我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準配備，但由于使用過程中保管使用不善，造成一定的'損失。
（二）各室均有完善的管理規章制度，在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言，激發學生學科學、愛科學的熱情。
（三）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。
（四）安全防范措施落實，各室器材保管專人負責。
（五）在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。
1、按部頒標準擬定自然教學計劃，并按計劃開足自然實驗課教學，認真組織開展實驗，演示實驗與學生分組實驗開出率均達90%以上。
2、認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。
3、實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發、規范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
三、規范做好學校圖書館管理服務工作
圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經常有不少學生因學習或參加學校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節“好書伴我成長”
在學校舉行的一系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規范。我們每天要對書庫內的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學校圖書館網站在計算機老師的配合協助下，內容不斷充實。
四、認真做好檔案資料清整裝訂五、不足與改進
1、幻燈機開始老化，容易損壞，維修頻率提高，屏幕因舊泛黃，使用時清晰度較差，不受老師們歡迎。
2、有部分設備比較陳舊，功能不健全，有待更新。
今后，首先是狠抓教學常規管理，繼續完善實驗室、儀器室管理制度，充分發揮教學儀器的作用。其次是提高儀器配備檔次，盡量配足配齊。最后是加強圖書室建設，目前無師生閱覽室。
教育裝備工作總結2
本年度，我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：
一.制定計劃，明確目標，強化指導與監督。
為使學校信息化教育健康持續有序發展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。
二.加強設備、資源的安全管理與運行維護， 提供信息化教育科研與管理的環境保障。
1.期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2.電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”)，做到“四無”(無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞);嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全;實驗耗材、設備分發、準備堅持節約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發生。
3.電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。
4.每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛生保潔工作。
5.做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網絡終端設備等出現的故障，及時進行遠程或現場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態。
三.抓好教師學習培訓指導，提高教師信息化教育素質。
堅持學用結合，校本為主的原則，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用遠程教育資源開展學科課程教學。通過培訓指導，解決學校現代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。
四.拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用。
1.日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。
2.組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。同時認真、規范填寫、完整相關表冊的記錄。
3.抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優秀學生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動，通過層層選拔，推薦優秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。
五.抓好科學實驗教育教學工作
1.認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。
2.實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發、規范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
六、規范做好學校圖書室管理服務工作
圖書管理人員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的`書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經常有不少學生因學習或參加學校活動(如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動等)，來圖書室查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節“好書伴我成長”
在“讀書節”等系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規范。我們每天要對書庫內的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統計好各種數據，做好年度情況匯總。學校圖書館網站在計算機老師的配合協助下，內容不斷充實。
七.認真做好檔案資料清整裝訂
認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規范整理與裝訂工作。
八、積極配合和輔助各小學教育技術裝備上報工作
教育裝備工作總結3
我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，根據市教育局精神，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，近一年中做好了以下工作：
一、制定計劃，強化指導與監督。
我校領導十分重視現代教育技術裝備工作，專門成立教育技術裝備工作領導小組，以朱校長為總負責，裝備副校長黃傳琴負責具體實施，付祥華、劉銀橋等幾位老師負責具體操作。從教育實際出發，本著“節約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學初制定了學年工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督，對照市局配備標準設置好各專用教室，并采購好各類裝備，并督促各室管好用好，使我校教育技術裝備工作持續有序有計劃地發展。
二、現代教育技術裝備與應用情況。
1、電教設備的使用情況。
加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合，開展信息技術與學科課程整合研究，對教師自制課件進行評比，信息組把比較優秀的自制教材、課件公布到網站上作為共享資源。我校95%的教師會使用電子白板上課，初步嘗到電子白板帶給教學工作的幫助和便利。
2、教師的培訓情況堅持學用結合，校本為主的原則，努力抓好現代教育技術培訓，除了多次組織專職教師參加市級培訓外，我校還有計劃地利用假期對全體教師進行信息技術與學科整合培訓，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓，讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用遠程教育資源開展學科課程教學。學校還購置相應的培訓資料，供感興趣的老師學習。通過培訓指導，解決學校現代遠程教育中的“不足、不高、不通”的`問題。同時組織在相應年齡范圍內的教師參加國家教育部組織的教師現代教育技術水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現代教育技術培訓、觀摩、研討活動，參加率達100%。
三、實驗室工作
1、我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材使用保管得比較好。
2、各室均有完善的管理規章制度，在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言，激發學生學科學、愛科學的熱情。
3、儀器室做到科學管理。期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了賬目清楚，學校有總賬，各室有儀器明細賬，做到柜有柜簽，物有標簽，賬、物、卡相符一致。儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。
4、安全防范措施落實，各室器材保管專人負責。
5、在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。
四、不足與改進。
1、音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度，充實音體美裝備，以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。
2、圖書室圖書不足，有待進一步充實。
3、學生動手實驗能力普遍不強，有待對專職科學教師加強實驗技能培訓。
五、今后努力方向。
1、首先是狠抓裝備建設常規管理，繼續完善實驗室、儀器室、圖書室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發揮教學儀器的作用。
2、加強學生動手實驗能力的訓練。
小港管理區中心學校
二0xx年十二月十九日
教育裝備工作總結4
為切實提高學校教育技術裝備配備水平，進一步加強學校教育技術裝備的管理和使用，充分發揮技術裝備在推進課程改革、提高教師信息化水平和實施素質教育中的作用，我校對照教育技術裝備省I類配備標準，抓好建、配、管、用流程，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，為學校教育、教學提供有力保障。現將本學工作總結如下：
一、對標找差，進一步提升教育技術裝備水平。
認真學習《江蘇省教育技術裝備標準》，結合我校實際情況，做好20__年度教育技術裝備計劃申報和技裝申報現場調研工作。在申報的過程中認真做好浦口區行政事業單位國有資產編制核定工作，通過前期了解、意見征求等方式廣泛征集技裝需求，努力使年度技裝計劃申報滿足學校行政和教育教學工作的需求。
二、加強管理，進一步做好技裝項目建設配備工作。
本學期自暑假起，學校共進行了7個技裝項目的施工和建設，為積極做好項目管理、方便后期教師管理和使用，努力做好項目資料和過程性材料的收集整理，為各個項目建立完整的記錄。
1、廣泛做好項目施工前的準備工作。
本學期學校建設的藝術中心、網絡機房、勞技教室在進場施工前均與建設方提前溝通，現場實地測量、討論具體施工細節，努力在施工前做好細節準備，確保施工按期進行，及時交付使用。
2、積極做好施工過程管理工作。
針對每個施工項目，確保每兩天做一次完整的現場巡查工作，了解施工情況，及時做好施工過程中的各項記錄，發現問題即與施工方進行及時溝通，確保項目施工規范有序。
針對項目施工過程，及時做好拍照記錄和設計資料留存，拍攝照片約800張，涵蓋施工前現場情況、施工過程情況及各項隱蔽工程細節。積極做好設計方案、項目清單等軟性資料的留存工作，建立完整的項目臺賬。
3、多方研討做好藝術中心設計施工工作。
藝術中心自啟動項目施工以來，通過微信群、QQ群的工作方式，邀請學科教師、學校領導與施工方建立直接的溝通渠道，針對施工進行多次設計討論和修改，取得良好效果。
4、做好培訓工作，滿足教師使用需求。
為方便教師后繼使用，針對藝術中心新建裝備，做好設備培訓工作，留存培訓資料及培訓視頻，幫助教師掌握設備使用方法。
三、及時維護，確保裝備正常使用。
隨著學校教育技術裝備的增多，管理維護工作要求也隨之提升，為有效做好維護工作，不斷探索新的管理方法，為學校工作開展提供保障。
1、繼續依靠第三方維保公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、探索新的班級設備管理方法，為班級希沃電子白板進行統一的配置并添加還原系統，優化班級原有網絡線路使之更加合理隱蔽，減少教師和學生無意識行為導致的故障可能。
四、做好固定資產管理，理清學校資產臺賬。
隨著暑假起技裝項目的實施，我校存在多個固定資產的增加，也伴隨原有固定資產的處置安置，在此過程中學校嚴格按照上級文件要求，做好各類資產的管理和處置工作。
1、繼續做好固定資產處置報廢工作。
自20__年上起，繼續摸清學校資產狀況，及時了解年久、損壞、待廢等各類固定資產，按照區國有資產管理辦法規定，根據資產實際狀況，及時做好資產報廢處置的'準備工作。受區、校人員及疫情影響，相關工作將在20__年繼續推進。
2、及時做好新增資產的管理工作。
暑假以來，我校多個技裝項目同步推進，學校及時做好新增資產管理工作，認真校對資產型號、規格和數量，及時、完整做好信息錄入工作，確保物、賬相符。
過去的一個學期中，學校的教育技術裝備配備得到較大提升，技裝工作得到有效開展，技裝設備使用得到很大提升，初步滿足行政管理、教學教學的需求為學校軟硬環境提升和全面發展提供了動力。在此過程中，我們也發現了與優秀學校在裝備配備、管理上的差距，仍有許多地方有待進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的教育技術裝備發揮最大的效能。
__中學
20__年__月__日
教育裝備工作總結5
本學期，學校緊緊圍繞教育局的工作部署，并結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發揮了我校現代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育、教學質量的穩步提升發揮了應有的作用。
一、加強組織領導，規范管理機制
學校建立了以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，由副校長專門分管教育技術裝備工作，教導處分管圖書館、實驗室、信息技術和其它專用教室，總務主任做好后勤保障工作。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。
本學期，我們多次召開領導小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃，交流匯總在平時檢查中發現的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入，提升裝備水平
本學期，學校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等。
三、改進方法，提高使用效能
1．改革實驗類型，進一步提高各專用教室的利用率。對照省一類實驗室的要求，實驗室的開設率都達到甚至超過了相應的要求，也就是必須要做學生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗，增加了學生動手機會，提高了實驗能力。要求實驗室工作人員在課余時間向學生開放實驗室，讓一些學有余力的學生能得到進一步鉆研。
2．加強信息技術與其他課程的整合，努力提高微機網絡教室的使用率。除信息技術課外，我們鼓勵其他學科的教師使用，研究在網絡環境下信息技術與課程的整合，提高了教師信息技術的應用能力；平時增加微機室的開放時間，讓學生有更多的操作機會，提高我校學生信息技術的能力。
3．加大了圖書館的'開放程度。本學期，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進行了規劃，對圖書館工作人員進行了培訓，要求增強服務意識，特別是對學生的服務意識，加大對學生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當**借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學生前來借閱，使生均借閱數基本達到省標要求，發揮了圖書館應用的功能。
4．努力提高現代化教學設施的應用水平。本學期，信息技術組加強了對教師多媒體設備使用的指導，提高了教師對現代化教學設施的使用能力和頻率，改進教學手段和方法，以此激發學生興趣，提高課堂教學效率，真正發揮了現代化設備的作用。在對各班級教室內多媒體設備使用情況的抽查中發現，我校老師在新課教學中的使用率是非常高的，有的老師達到了90%以上。
四、注重管理，做好資料積累
本學期，學校領導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發現的問題及時進行了整改，發現的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查，有據可依，做好資料的積累。
回顧過去的一學期，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的現代化設施發揮更大的效能。
教育裝備工作總結6
近幾年我校緊緊圍繞提升軟硬件為服務的工作中心，以提高教育技術裝備水平為目標，以網站建設和多媒體教學為平臺，堅持、管理、指導、服務、培訓的工作宗旨，在上級政府和教育行政部門的關心、支持下，在“校校通”、“四配套”工程和區域教育現代化工程的實施大背景下，我校的教育技術裝備的水平得到了進一步的提高。網絡教室、實驗室、圖書室、體音美室等六室建設和管理又上了新臺階，為推進我校教育現代化和教育信息化建設起到了不可或缺的作用，并取得了一定的成績。現總結如下：
一、積極建設
我校坐落于華士鎮環南路，占地面積xxx㎡，建筑面積xxx㎡。現有教學班42個，學生1782人。各類專用教室、實驗室等按省8軌一類標準配備，配有3個科學實驗室、1個勞技室、3個計算機網絡教室、5個美術專用教室，5個音樂專用教室，每個專用教室均配有多媒體教學設備，每個音樂教室設有鋼琴一架，建有1975平方米的體育館、900平方米的圖書館、300米塑膠跑道籃球場，足球場、排球場均達到標準要求。各室儀器器材按要求配備，有放火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，設施、儀器完好。根據課程標準，我校開齊開足各類實驗課、音體美等課程，且均配備專職教師。現學校有4名專職科學教師，5名專職音樂教師、5名專職美術教師、7名專職體育教師、3名信息技術教師;1名專職體育器材管理員，2名圖書室管理員。專任教師中年齡年輕化，業務專業化。其中有2名中學高級教師、10名小學高級教師，10名小學一級教師;本科學歷18人，大專6人。科學教師曾寶俊為xxxx省特級教師，陸啟威老師是無錫市學科帶頭人。梅朝霞老師、繆海清老師是江陰市教學新秀。
二、規范管理
(一)、領導高度重視
學校成立了以王冀敏校長為組長的教育技術裝備領導小組，徐菊英副校長具體分管，形成了由校長室、教務處、總務處、各館室負責人組成的管理工作網絡，管理機構健全。下設6個管理小組，分別為實驗室管理小組、圖書室管理小組、信息技術管理小組、音樂教室管理小組、美術教室管理小組、體育室和場地器材管理小組，每個組教研組長任組長，各任課教師、實驗員為成員。學校領導通過召開管理層及相關責任人會議、組織教師外出參觀學習等形式，進一步提高思想認識，使大家更加明確管理好、使用好教育技術裝備的重要意義。學校辦公會議時常研討教育技術裝備在管理、使用中遇到的問題及對策，及時完善各項規章制度。學校工作計劃、教學計劃中，明確對教育技術裝備管理和使用要求。
(二)、管理嚴格規范1、抓制度建設。
將《xxxx省中小學管理規范》的有關制度細化、量化、具體化，分工明確，責任到人，形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學校根據省標技術課開出率100%。為提高電教設備的使用率，學校將各種錄音磁帶、幻燈片、掛圖、教具等編排由電教老師負責。以體育器材的借還登記為依據，將使用率考核到每一個體育教師。
(2)日常管理制度。學校新增加的教育裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序，分科分類，科學存放，做到帳帳相符、帳物相符、帳卡相符、物卡相符。健全借還制度，教師要使用設備、器材，填單登記，作好記載，定期歸還，檢查驗收;對玻璃儀器等易耗品辦理報耗手續時，領導把關，簽字認可;對因管理不善或不負責任造成損失的，由管理員負責賠償。做好儀器設備的維修保養工作，如除塵、防銹、防霉、防潮，定期檢查校園網運行情況，清除電腦垃圾文檔。
(3)定期會議制度。學校把教育裝備工作列入重要議事日程。期初召開教育裝備工作專題會議，制訂工作計劃，明確工作目標，安排全學期主要工作。每月召開一次工作例會，總結工作、交流經驗、傳達會議精神，貫徹上級要求。期中以教研組為單位召開階段總結會議，自我總結、自查問題。期末召開總結大會，表彰獎勵裝備工作先進個人。
(4)學習培訓制度。學校根據上級安排，及時指派有關教師參加教育技術裝備管理、使用的學習培訓，近兩年我校共派出了十多名骨干教師參加了圖書管理、科學實驗、體育教學、校園網管理的省、市級培訓。圖書室兼職管理員張祥妹同志樂于奉獻、好學上進、自我加壓、主動發展，促進了工作的順利開展。積極開展校本培訓，每周周四上午為音體美、科學、信息技術教師的業務培訓時間，學習教育理論、觀看優秀課例、開展說課評課活動、交流裝備管理經驗。
(5)督查考核制度。學校制訂了實驗室、圖書室、電腦房、多媒體室、網絡中心、音樂教室、美術教室、體育器材等管理使用考核細則，細化要求、量化評分。期中各部門對照考核細則，自查初評，找出存在問題，落實整改舉措。期終在各部門自我總結的基礎上由分管副校長、教導處進行全面考核，分擋定級，列入校內結構工資考核的重要內容，評出教育裝備工作先進個人，學校給予表彰獎勵。為了使裝備管理工作常態化，做到隨時查得起，學校還通過聽隨堂課進行不定期檢查，及時發現存在問題，提出指導性意見。
2、抓隊伍管理。
制度要靠人去執行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設。學校按照標準配齊了網管中心、實驗室、圖書館、閱覽室、音樂專用教室、美術專用教室、科學專用教室、美術器材室、音樂器材室、體育器材室、勞技室、綜合實踐室等專職工作人員。為增強教育技術裝備管理人員的.責任性，學校相關職能部門堅持經常性的檢查與督導。一查管理人員的準時到崗情況，與教師的點到要求一致;二查實驗的開設情況、實踐活動的開展情況、圖書資料的借閱情況，與教師的教學“六認真”檢查要求一致;三查各類館室的固定資產帳冊登記情況，與學校財務審計要求一致;四查圖書館、實驗室、器材保管室的衛生、安全情況，與學校安全教育、衛生檢查同步進行。同時，學校在完善校內結構工資時專門列出了對管理人員的考核標準。學校要求各館室、網管中心的責任人都要在每學期初認真制訂工作計劃，期終寫好工作總結，并將他們的工作業績與評優、職稱晉升等掛鉤，從而進一步提高了他們的工作責任性與積極性。
3、抓設備管理。
教育技術裝備是教育改革和發展的物質基礎，為教育教學改革，全面實施素質教育，推進教育現代化提供了重要的物資、技術保證。這些設備技術含量高，不少是易耗產品，如何提高設備的完好率是設備管理的重要內容。我們要求學校實驗室的教學儀器、存放科學，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專用帳相符。
認真落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設備的使用說明書、保修單等科技資料進行整體歸檔。教室里的多媒體設備也承包到班級使用和管理。每學期終，學校對各班的多媒體設備進行檢查，認真履行承包合同，這樣確保了教師對這些技術裝備的日常管理認真到位。……
高效使用
教育技術裝備的出發點和歸宿都是滿足教育教學的需要，為教育教學服務，為師生服務，為不斷深化教育改革服務。為實現這個最終目的，學校在用好教育技術裝備上做好文章。
(一)積極開展師資培訓，提高教師業務水平。
近年來，我校組織教師參加了計算機基礎知識、網絡基礎知識、OFFICE系列軟件的應用、課件的制作、校園網站的使用、校信通、微格教室的使用等若干專題講座、培訓，教師的培訓率達80%以上。目前，我校有100多名教師已通過計算機職稱考試，有100多名教師獲得“NTET”資格證書。教師們學會了處理文件、學會上網查找自己需要的教育教學的資料，下載網上的教學軟件，學會通過PowerPoint制作簡單的教學課件，對下載的課件進行整合等。學會了系統殺毒、垃圾清理、系統還原和系統重裝等簡單的維修技能。目前，中青年教師都會利用計算機備課、撰寫學生評語、總結、論文、制作多媒體課件。學校還組織各館室的負責人參加市組織的現代教育技術、“四配套”工程等方面的培訓，管理人員都已取得上崗資格證書。
(二)應用現代教育技術，提高課堂教學效益。
把計算機技術引進課堂教學，是提高課堂教學效益的重要手段。##年我校在全市率先實現所有教室(包括各專用教室)多媒體班班通，從背投顯示到大屏幕顯示為學生更為清晰高效學習創造了條件。##年，要求各學科的備課組長在學期初率先上一堂應用多媒體技術的教研課，使廣大教師深切體會到現代教育技術對擴大課堂容量、節省板書時間、提高課堂的生動性和課堂效益方面所起的作用之大，教師們在備課組內掀起了自發的學習現代教學技術的高潮。目前，我校各個學科的老師都能熟練應用多媒體技術上課。先進的教學設備、科學的教學手段，不但提高了課堂效益，而且由于教師避免了重復手寫備課筆記的無效工作，使教師有更多的時間用于二次備課(修改課件)、參與教研、精批作業，進而從整體上推進了教師“六認真”工作的落實。同時，也使我校教師使用多媒體技術參加市級以上好課評比的獲獎人數不斷增加，為教師的可持續發展提供了極為有利的條件。
(三)、積極推進課改
學校堅持面向全體學生，以學生的發展為本，在確保開齊開足的前提下，力求上足上好。積極推進課程改革，實現信息技術與學科教學的整合，教師鉆研課標、教材，切透班情、學情，積極改進教法，錘煉教學藝術，提高了課堂教學的質量和效益。近兩年先后有劉瓊同志獲市小學音樂教師教學大比武一等獎、說課比賽一等獎;繆海清同志獲市體育教師優質課比賽一等獎;趙雷同志獲市小學體育教師說課比賽一等獎;學校還積極開發活動課程，堅持活動育人，各類優秀人才脫穎而出。我校還組建了少年科學院、成立了航模興趣小組、攝影興趣小組、銅管樂隊、羽毛球俱樂部等社團平臺，我校在xxxx省中小學電腦制作活動、無錫青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦制作活動、無錫市第十九屆青少年科技創新大賽、無錫市第二十屆青少年科技創新大賽、無錫市“華小杯”青少年機器人競賽、無錫——阿合奇青少年科普知識競賽、無錫市青少年簡易機器人大賽、xxxx省首屆青少年科技創新大賽普及機器人競賽、##—##年無錫市陸海空模型比賽、xxxx省第九屆中小學電腦制作活動、“金鑰匙”科技知識競賽等競賽中均有優秀的表現和成績;學校素質教育呈現出喜人的局面。
成績的取得離不開政府的大力投入，離不開上級教育行政部門領導的指導、幫助，離不開學校全體師生的共同努力。今后我們將進一步完善制度，精細管理，提高教育現代化實施水平，為開創我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。
教育裝備工作總結7
本學期，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在上級部門的直接指導下，結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術的各項工作，充分發揮了我校現代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果。
一、加強了組織領導，規范教育技術裝備管理機制
學校建立了以校長為領導的校教育技術裝備工作領導小組，由教育技術中心分管教育技術工作，為教育教學工作做服務。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。
學校借助學校督導評估驗收工作，多次召開領導小組會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃，交流匯總在平時檢查中發現的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術工作有序、有效開展。
二、加大投入，進一步提升我校的教育技術工作水平
本年度，我校進行了網絡線路改造，使這些先進的教學儀器能及時為教學所用，受到了廣大師生的好評。目前，學校現有科學實驗室1只，儀器室1只，音體美器材室1只，電腦教室1只，全校共有電腦20臺，農遠播放教室1只，圖書室1只，圖書冊，生均冊，校園閉路電視系統、自動廣播音響系統隨著形勢的需要而升級換代，消防、防盜等安全設施齊全，這些設備為廣大師生教育教學活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。
三、改進工作方法，
推進我校教育技術裝備的使用效能加強信息技術與其他課程的整合，努力提高功能室的使用率。學校多次組織參加了上級以業務培訓，老師信息技術水平得到有效的提高。除信息技術課外，我們鼓勵其他學科的教師使用，研究在網絡環境下信息技術與課程的整合，提高了教師信息技術的應用能力，學科組建立信息平臺，達到學科資源共享，為師生減負的設想逐步現實提供保障。目前，學校整體上，教師教的輕松，學生學的輕松，學校的教學資源得到合理的利用，辦學面貌煥然一新。
圖書室積極配合教育教學工作，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理有章有序。按期購買新書，供全校師生隨時查看。做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學生前來借閱。同時，提高了學校圖書的使用頻率，也發揮了學校圖書館的應用功能。舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，提高其閱讀興趣，讓圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、加大檢查力度，做好資料積累
學校領導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發現的問題及時進行了整改，發現的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的'使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查，有據可依，做好資料的積累。
在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的教育裝備得到了較好的使用，教育技術工作得到了有效地開展，學校上下充分認識到擁有現代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現代技術的必須性，為學校發展的全面提升提供了動力。在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。在今后的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。
教育裝備工作總結8
一、指導思想：
認真學習教育部《國家教育事業發展“十四五”規劃》、《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，把握數字化、網絡化、智能化的發展契機，以信息化、智能化為目標，認真研究、探索和創新教育技術裝備運用，堅持以教育教學為中心，全面了解學校教育裝備需求和配備情況，扎實有效地做好教育技術裝備管理，細心準確地做好固定資產處置工作，努力提升教育技術裝備效能，使我校的教育技術裝備工作落細落實，更好地為學校管理、教育教學服務。
二、工作目標：
1、全面深入了解圖書館、功能室、實驗室及各部門裝備需求，對照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，以滿足教育教學需求為核心，適當超前、突出特色，及時做好教育技術裝備需求調研工作，擬定裝備需求清單。
2、繼續加強教育技術裝備管理工作，做到責任明確、層層落實、檢查認真、維護及時。進一步探索教育裝備管理方法，優化裝備管理措施，將裝備管理工作落細落微，保障學校各項工作正常有序。
3、繼續做好固定資產管理工作，進一步厘清學校資產數量和狀況，做好閑置資產、待報廢資產管理，探索閑置資產再利用，充分發揮裝備效能。做好固定資產標簽管理工作，認真梳理資產網數據，及時做好標簽補貼，努力使網、標、物一致。繼續做好固定資產報廢處置工作，嚴格按照區行政事業單位國有資產處置程序要求，做好各項處置資料管理及賬目管理。繼續梳理待處置資產并逐步進行清理，優化學校資產賬目。
三、工作重點：
1、繼續優化校園網絡環境，在前期無線網絡提升的基礎上，根據網絡點位部署情況，及時進行網絡節點增補，確保網絡點位合理，覆蓋較為全面。優化現有網絡線路，加強網絡設備管理和安全維護，提高網絡穩定性，做好流控管理和網絡流量記錄，確保網絡安全零事故。
2、做好20xx年暑期技裝調研工作，根據教育教學需求及時做好裝備選型及設計工作，適當提高標準，滿足需求。
3、繼續加強教育教學專用設備管理，進一步優化班級教育教學設備管理方法，及時做好班級設備更新調整工作，滿足班級教育教學工作需求。做好班級學生桌椅管理，定期對班級學生桌椅進行檢查，及時進行損壞維修，做好九年級課桌椅型號噴涂工作。
4、繼續依靠第三方維保公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
5、進一步做好圖書館管理工作，努力擴大圖書館開放范圍，做好圖書館設備、圖書數據及一卡通管理，啟用智慧校園創建配備設備，做好圖書館設備補充工作，做好年度書籍采購工作，按照上級部門要求，精選圖書書目，適當分配圖書類型，充分發揮圖書館在書香校園創建中的作用，營造良好校園氛圍。
6、做好理化生實驗室輔助管理，重點關注危化品管理工作，配合做好心育活動室啟用工作，加強專用教室管理，做到制度齊全，責任到人，定期進行檢查。
7、做好暑期技裝施工工作，嚴格做好教育技術裝備接收、安裝、使用管理，確保每一筆新增資產嚴格按照規范完成配備流程，新增資產一律落實到人，明確管理責任，加強資產狀況的.檢查，發現問題及時處理。
8、做好資產賬目管理工作，繼續清查學校現有資產狀況，及時與資產網絡數據進行對比，全面了解現有資產狀況，積極做好閑置資產的回收、整理工作，做好往期資產標簽粘貼補貼工作，為后繼資產清理及報廢處置做好準備。
9、及時做好資產報廢處置工作，梳理現有在用及閑置資產狀況，繼續完成新批次資產報廢處置，重點關注已退休人員及調出交流人員名下資產，及時做好資產數據變更，確保網絡數據準確。
附：工作日程安排：
序號周次工作安排
1第1周國有資產報告編報、網絡節點增補
2第2周圖書卡編排
3第3周九年級課桌椅噴涂
4第4—5周固定資產標簽補貼
5第6—8周閑置資產清理及處置
6第11周暑期技裝調研
__中學
20__年__月__日
教育裝備工作總結9
我校教育技術裝備工作，在教體局關心支持，尤其在電教中心的領導、支持和幫助下，堅持以發展為主題，以服務教學為中心，緊緊圍繞上級的工作布署，突出學校重點，使我校教育技術裝備工作不斷拓展、不斷完備、不斷提升，不斷取得新成效。
一、健全機構、強化有效領導、指導和能級管理
學校在教育技術裝備的管理上，堅持由校長主管，教務主任具體指導督促，各室管理員具體負責實施的三級管理。主管領導經常深入各裝備室檢查指導工作。有目的地委派相關教育技術裝備工作人員外出考查學習先進的管理經驗。通過健全機構和能級管理，使我校教育技術裝備工作實現了方方面面有人管，事事有人落實，軟件從嚴，硬件從實。
二、與時俱進，樹立前瞻意識，從“建、配、管、用、研、效”的多維度，綜合化、系統化、信息化的實施我校教育技術裝備工作。我們認識到，建設是基礎，配備是關鍵，管理是核心，使用是目的，研究是促進，效益是根本。
首先，高標準建設、配置相關功能室和儀器設備。兩基國檢前期，按教體局制定的標準要求設置了實驗室，圖書室、美術室、音樂室、計算機室。同時實現了全校高標準的班班通。通過建設和配置，極大的提升了我校教育技術裝備水平，為學校的.教育技術裝備工作和有關功能室有效運作和發揮作用奠定了良好的設施設備基礎和教學保障基礎。
第二、堅持對學校教育技術裝備工作實施目標化、標準化、制度化、規范化、信息化管理。明確的工作目標和工作標準，使學校從事教育技術裝備工作的人員對自己所從事的工作隨時有一個方向性的指引和檢驗性的衡量。在目標的引領下，擬定了一系列符合學校實情的規章制度，各功能室制度上墻，經過多年來不斷的增補、修訂，如今我校已經有一整套較為完善相關制度，使我校教育技術裝備“工作有規矩，做事有依據，管理有章法”第三、堅持使用為目的，在使用中使教育技術裝備效益最大化。在教育技術裝備工作中，我校始終遵循：管理是手段，使用是目的，管是為了用，用中又有管。管而不死，用而不亂，用有效的管理促進有效的使用的原則。學校各功能室做到了專人專職管理。學校堅持各功能室每學年兩次進行儀器設備檢查，以保證設備儀器的完好率和使用率。學校明確把教育技術裝備的使用作為教師課堂教學要求之一，每學期進行統計與考核。
三、取得的成績
1、扎實推進各功能室建設。全面提升功能室建設、管理、應用水平。按標準建好功能室，進一步完善功能室內部設施設備，根據新課程標準配齊配足實驗儀器設備；參加實驗員專題培訓，全面提高他們思想素質和業務能力；完善各類教育設備設施的管理制度，規范學校的實驗儀器、音、體、美器材和信息化設備的管理行為；要督促學校開足上好實驗課，提高學生的科學探究意識和實踐能力。
2、提升學校教育信息化水平。應用好液晶電視作為終端顯示設備的多媒體互動教學系統做到了高標準的班班通。
3、加強自身建設，做好服務工作。加強設備規范管理工作。在規范管理上下功夫，落實設備管理主體責任，嚴格各種管理規章制度，建立詳細的設備管理表冊，確保設施設備不流失，正常運轉，服務教學。為全面提升教育技術裝備水平做出新成績。
教育裝備工作總結10
20xx—20xx學年度中，我校根據縣局精神，在對教育技術裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對學校教育技術裝備進行了自查。具體做法如下：
一、成立教育技術裝備領導小組
（一）學校教育技術裝備工作領導小組
姓名
行政職務
職稱
聯系電話
備注
組長
（二）學校各專用室管理人員
姓名
職稱
聯系電話
備注
實驗室
負責人
二、各部門工作
（一）學校實驗室工作
1、實驗教師配備情況
我校現有兼職實驗教師5人。
2、各種教學儀器配備品種與數量達標情況
我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準基本配備。
3、實驗室、儀器室管理情況
（1）各室均有完善的管理規章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還建立了《學生實驗規則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規則》等規范管理。
（2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。
（3）安全防范、衛生措施落實，各室器材保管專人負責。
4、實驗教學達標情況
5、學校管理達標情況
學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。
6、存在問題及今后設想
從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規范等。我校將繼續完善實驗室、儀器室管理制度，充分發揮教學儀器的作用。
（二）學校圖書室工作
學校的發展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。東小店中學成立以來，為向社會實現莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創辦優質教育，創造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書室工作人員的努力工作，充分發揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。
1、日常工作完全按照質量管理標準進行運作
我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。另外，本學期為節省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
2、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮圖書室教育教學第二課堂的作用
熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對全校學生每周一至五，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識。”，切實發揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。
3、舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，提高其閱讀興趣
圖書室每學期舉辦一次讀書征文活動，這一學期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動，激發學生“愛科學、講科學、用科學”的熱情，普及科學知識、科學方法、科學思想，拓寬學生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學文化素養。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領導給獲獎學生開表彰大會，鼓勵他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識。
4、利用業余時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度
平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
5、做好圖書室學期結束工作，安排假期圖書開放時間。
在學期結束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統計出學生的.借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
（三）信息技術與多媒體專用教室
1、現代教育技術裝備與應用情況：
隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的完善，電教工作的使命正逐步發展為展現學校風采、提高學生綜合素質的一線工作。本學期我校繼續以服務教學為目標，以“信息技術與學科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學中合理運用信息技術設備，積極探討解決課改過程中出現的問題；同時將現代教育信息化手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網絡中，通過校園局域網、學校主頁建設、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設的經濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化，創出了學校信息化特色，有效提高了教育教學質量。
（1）基礎設施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺，數碼相機、掃描儀和刻錄機各一臺，1個多媒體教室和1個網絡教室。
（2）電教設備的使用情況
加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合。有序開展信息技術與學科課程整合研究的教學研討活動，使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網絡教室使用條例落實到位，硬件設備使用情況穩定、良好。
（3）學校網絡的建設情況
①實現學校網絡的改版，擴充校園網版塊內容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。加強師生網絡道德教育，實施網絡安全措施，確保學校網絡安全暢通，校園網主頁由專人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。
②豐富班級主頁及拓展校園網版塊內容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。
③繼續組織收集、整合現有的各種電子音像教育資源及網絡資源構建學校資源庫，建立自己獨立的資源中心。
（4）電教活動的開展及成果
①開展全校教師課件比賽。
②組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學設計等比賽。
③選出學科帶頭人、骨干教師、優秀教師的課堂教學實錄參加評比。
④利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片，如地震預防常識教育、消防等安全教育等，每周四由校團委負責開展好校園廣播。
2、存在不足：
信息化資源的開發與利用需進一步提高；校園網安全維護問題需進一步接受專業培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時維護；信息化資源利用的合理性與高效性方面。
（四）音體美勞技專用教室（器材室）與史地器材室
1、制定制度，加強管理
根據學校《規章制度》要求中關于專用教室的使用要求制度，音樂、美術、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。
2、加強專用教室硬件設備的維護
由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。目前除美術教室條件相對簡陋，藝術教室在條件許可下添加一多媒體設備外，其他專用教室硬件基本到位，維護情況良好。
3、加強財產安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環境，自覺維護專用教室衛生、整潔；同時為保證學校的財產安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
4、加強衛生管理
除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛生管理均由學校保潔工人定點定人負責。
5、根據上級專項檢查反饋意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態化，更好地為教育教學服務。如，根據最近次檢查中提出的局部改進意見，我校已對其作出相應的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學科隨機聽課、校內開課的必備“基地”。以便于管理及為教學有序服務的前提，美術專用教室由下學期開始由美術老師自我協調，落實好專用教室的使用與管理。
回顧全年度工作，我們為取得的成績感到欣慰，成績的取得來自于上級領導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。
教育裝備工作總結11
本學年，在上級領導的大力支持和我們的共同努力下，我校的現代教育技術應用和裝備配置上有了很大的提高。加強基礎教學儀器的配備和管理，實驗教學和應用現代教有技術工作都能全面、協調、均衡、持續發展。
一、加強了組織領導，規范教育技術裝備管理機制
學校建立了以校長為領導的校教育技術裝備工作領導小組，教導主任分管教育技術裝備工作，電教老師分管多媒體專用教室，音體美各學科分管各專用教室，科學實驗室、圖書館都有專人管理。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。
學校借助上級督導評估驗收工作，多次召開領導小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃，交流匯總在平時檢查中發現的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入，進一步提升我校的教育技術裝備水平
本學期，我校為全體老師配備筆記本電腦一臺，為教師更好的利用多媒體進行教學提供了便利。目前，學校現有電腦網絡教室2個，學生用機10臺，生機比為8：1，消防、防盜等安全設施齊全，這些設備為廣大師生教育教學活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。
三、改進工作方法，推進我校教育技術裝備的使用效能
1、改革實驗類型，進一步提高各專用教室的利用率。開學初，對各類實驗器材進行查驗、對一些短缺的器材和藥品進行及時的補充。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗，增加了學生動手機會，提高了實驗能力。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。
2、加強信息技術與其他課程的整合，努力提高微機網絡教室的使用率。
3、教育現代化技術的應用和推廣為學校師生提供了一種全新的教育模式，讓當前教育的改革發展提供了根本保證。
學校教師積極參加學區組織的青年教師學科大比武、評優課比賽，全國小學生電腦繪畫比賽，通過教師間通力合作，互相學習，互相探討，取得了優異的成績。
重視對學生信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養，發展學生的信息素養。積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。
主要是以學校信息興趣小組形式，以點促面，梯隊培養，讓學生在活動中體驗，在活動中得到素養的提高。在學校舉行的信息技術應用競賽中，我校學生在打字、繪畫等的制作方面等方面均體現出了很高的信息技術素養。有很多學生的創作水平較好，作品有一定的創新性。
目前，學校整體上，教師教的輕松，學生學的輕松，學校的教學資源得到合理的利用，辦學面貌煥然一新。
4、圖書室積極配合教育教學工作，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理有章有序。按期購買新書，供全校師生隨時查看、閱讀。對圖書館工作人員進行了培訓，要求增強服務意識，特別是對學生的服務意識，加大對學生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，合理安排好各班借閱圖書的時間段，提高了學校圖書的使用頻率，也發揮了學校圖書館的應用功能。舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，提高其閱讀興趣，讓圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、加大檢查力度，做好資料積累
1、本學期，學校領導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發現的問題及時進行了整改，發現的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查，有據可依，做好資料的積累。
2、完善各項制度、各項管理制度健全，責任明確到人，在圖書館、廣播室、多媒體教室、科學實驗室、美術室、音樂室等專用教室制定管理制度，安全防護制度，各室都有專人負責管理。
3、回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現代化教育裝備得到了較好的`使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，學校上下充分認識到擁有現代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現代技術的必要性，為學校的全面發展提供了動力。學校素質教育呈現出喜人的局面。
在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。在今后的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。成績的取得離不開政府的大力投入，離不開上級教育行政部門領導的指導、幫助，離不開學校全體同志的共同努力。今后我們將進一步完善制度，精細管理，提高教育現代化實施水平，為開創我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。
教育裝備工作總結12
本學期我校繼續圍繞上級部門工作部署，結合我校實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備各項工作。充分發揮我校教育技術裝備效能，為教師教育教學、學校行政管理提供有力支持，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，為我校辦學質量的穩步提升發揮了應有的作用。現將本學期教育技術裝備工作總結如下：
一、制定計劃，明確目標：
為使學校教育技術裝備工作健康有序發展，增大工作預期性，開學前即制定學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化指導與監督。
1、繼續做好資產配置計劃工作，了解各處室需求，按照資產配置標準和時間節點進行核定申報。
2、圍繞“三位一體”社團建設規劃，結合我校環境、人員、資金支持，統籌思考學校創新教育發展規劃，按照規劃先行、統籌思考、分步實施的'原則，多方了解、比較，做好機器人社團開設工作方案。
3、配合上級部門調研，做好藝術中心和勞技教室規劃、設計工作，邀請相應教師參與設計修改，參加上級部門組織的評標工作，提前了解藝術中心和勞技教室定型設計。
4、做好暑期課桌椅調試調整適配工作，了解現有課桌椅情況，擬定工作方案并及時上報，與教儀站提前溝通課桌椅采購情況，根據實際情況安排工作日程。
5、做好市級項目網絡提升工程的準備工作，根據廁所提升工程實施情況，及時做好假期施工準備。
二、加強管理，做好維護：
進一步加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的保障。
1、本學期以來繼續依靠維修公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、對照資產管理平臺，進一步了解摸清學校資產狀況，按照區國有資產管理辦法規定，全面梳理老舊資產，繼續做好資產標簽補貼工作、根據資產現狀，及時做好資產報廢處置工作，做到應報廢均報廢。
3、根據上級部門要求，做好圖書館圖書審查清理專項工作，完成不符規定圖書清理552本并做好20xx年圖書征訂采購工作計劃。
4、做好監控施工各項工作，了解校園原有監控布局，根據校園情況適時修改監控設計，逐步推進校園監控和電子圍欄安裝調試工作。通過項目附加協議方式，根據園林校園規劃方案，提前做好室外監控設計。
5、做好技術裝備接收配置工作，根據校內情況做好食堂、辦公室、中考教室及門衛室空調的安裝調試。
在過去的半年中，在全校教職工和全體師生的共同努力下，學校的教育技術裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到有效開展，為學校軟硬環境提升和全面發展提供了動力。在實際工作中，仍有許多地方有待進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的教育技術裝備發揮最大的效能。
教育裝備工作總結13
今年上半年，在上級主管部門和局黨委的正確領導下，教育技術裝備站緊緊圍繞全縣教育的中心工作， 以搞好設施配備管理、強化培訓、促進使用為工作重點，較好地完成了年初制定的工作任務，主要體現在以下幾個方面：
（一）、組織召開了全縣實驗教學與儀器管理工作會議，表彰20xx年度實驗、電化教學先進單位和個人，并進行實驗室常規管理培訓；
（二）、組織全縣各中小學的教學儀器、設施的征訂、采購工作；
（三）、組織了小學科學、初高中理化生實驗操作考試（考查）工作，完成實驗操作、信息技術考試質量分析報告；
（四）、開展了中小學實驗教學及現代教育技術應用論文評選活動；
（五）、組織了全縣中小學教師自制教具的發明創造評選活動；
下半年工作思路
（一）全面完成合格校實驗室、功能室設施配備工作
認真做好我縣中小學儀器設施的配備工作，完成合格學校13個實驗室的儀器配備，完善28個功能室的器材設施，及時跟進儀器設備的安裝調試。
（二）、促進實驗室管理工作實現規范化
1、組織全縣中小學實驗教學與管理人員培訓，提高學校實驗教學管理水平及理科教師的實驗素養。
2、繼續加強實驗教學及儀器管理工作的督查力度，深入基層學校，嚴格按照《中小學實驗室規程》和《XX縣實驗教學專項評估檢查細則》，對學校實驗教學與儀器管理工作進行規范管理和評估，爭取對薄弱學校及驗收過的合格學校進行一次以上督查。
（三）、加強實驗教學和儀器管理的科研工作
1、以教研活動為契機，促進全縣實驗教學及現代教育技術應用工作不斷深入。認真組織理科教師參加省市實驗創新大賽，以活動為載體，促使實驗教學工作再上新臺階。
2、抓好《XX省中小學生實驗能力評價與測試研究》課題研究，探索新課程下，如何開展好實驗教學及儀器管理工作，以全面提升實驗教學效率。通過課題研究，傳輸新的教育理念，提升教師綜合素質。
3、繼續組織好實驗教學與實驗室管理科研論文的撰寫與評審活動，進一步加強理科教師的理論研究水平。
（四）、做好全縣年終教育技術裝備統計工作。
組織教育技術裝備統計人員的培訓工作，增強統計員的工作責任感，提高他們的統計網絡上報水平，確保上報數據的真實性、科學性、準確性、及時性。
（五）對照目標管理責任書，做好迎接年終檢查的充分準備，爭取本站的各項工作取得較好的成績。
大王莊小學教育技術裝備管理和使用工作總結
教育技術裝備是教育改革和發展的物質基礎，是實踐教學和教育手段現代化重要的物資、技術保證。我校高度重視教育技術裝備工作，在教育現代化工作中，態度積極，措施得力。在教育技術裝備的建、配、管、用等方面加強管理，引入市場機制，注重發揮教育技術裝備的使用效益。一、日常維修，及時保障
在日常維修方面，我校依托網上服務平臺，在教師們的共同督促下，及時做好了日常檢查和維修工作。二、及時登記，正常使用，為加強使用中設施設備的完好，依托共創校產管理平臺，建立健全相應的管理制度，責任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，體育設備專人現場保管，圖書借閱制度化，按要求及時更新。三、加強培訓，落實到位
加強教師業務培訓，提高教師現代教育技術知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現代化首先是教師隊伍的現代化，只有加強對教師業務培訓，才能使現代教育資源落實到學生中去，才能更好地服務于教學。實現教育現代化，充分發揮現有教學設備和教學資源的應用作用，所以我校培訓下真功。一是利用節假日對老師進行計算機應用培訓。二是充分利用網絡資源，積極推進有效課堂的構建。學校規定每一位教師每學期必須準備三節以上的課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學信息化和現代化，促使信息技術手段授課的學科覆蓋率達到100%，課時覆蓋率達20%以上。三是認真上好學生信息技術課，培養小學生在計算機技術方面的興趣。四、加大硬件設施投入
教育技術裝備是學校教育教學活動的物質基礎，是教育工作的重要內容和實現教育現代化的`突破口。我校十分重視現代教育設備與儀器設備的裝備與使用。教育技術裝備現代化使教學方法和教學手段得到了徹底的更新，改變了傳統的教學模式，更新了教學方法和教學手段，突破了時間和空間上的教學局限。同時，增加了學生對當代先進科學技術的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規儀器裝備的使用，增加了學生動腦、動手的機會，增強了學生的實踐能力。提供了豐富多彩的活動內容，為學生良好個性的發展提供了廣闊的空間。
通過一年的努力，在上級的正確領導下，在縣教育技術裝備站的關心指導下，我校技術裝備工作取得了可喜的成績，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們，“雄關慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”，相信在下一個年度中，我們一定不會辜負上級領導的殷切希望，做出更加出色的成績來。
教育裝備工作總結14
以加強實踐教學和全面提高教育質量為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，以完善中小學教育裝備硬件設施及配套建設、創建裝備現代化為目標，逐步完善適應新課程改革要求的學校教育裝備，全面提高我校教育裝備管理應用水平，推進教育裝備管理規范化、使用正常化、效益最大化。
一、建立健全教育裝備技術管理組織機構
1、領導高度重視
我校由潘建國校長負責教育裝備工作，由總務處負責管理教育裝備，學校成立了實驗、圖書、體藝、信息技術等管理小組，按標準配齊配足實驗、圖書、體藝、信息技術專職人員，定期開展工作。落實省、市、縣（區）裝備管理規章制度及工作要求，裝備工作有計劃、有檢查、有總結，解決問題及時。學校年度公用經費預算總額中安排一定比例的資金用于購置教學儀器設備和圖書資料等。學校領導重視實驗教師（實驗管理員)、圖書管理員等相關人員的業務培訓工作。學校重視裝備應用，督促開足開好實驗課,學校領導每學期聽2節以上實驗課；抓好專業課教研活動。按時、按質、準確完成年度教育裝備統計匯總工作。
2、人員配備整齊
按《江蘇中小學教育技術裝備標準》對應學校規模配齊配足實驗教師及各室管理人員。實驗教師、各室管理人員達到大專以上學歷或中級以上職稱，專業對口。未達到要求的通過縣（區）及以上教育裝備部門的培訓和考核，獲得相應的`資格。實驗教師、各室管理人員保持3年內相對穩定。學校按有關規定保障實驗教師、各室管理人員調資、晉級、評獎等權利,關心其勞動保護。
二、建設配備循序漸進，合理規范
根據《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，分期分批推進裝備建設，配足配齊相關儀器設備，逐步達到二類標準。
1、裝備用房設施達標
裝備各室(場、館)用房、設施達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅲ類及以上標準。裝備各室(場、館)用房、設施達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅱ類及以上標準。
2、儀器器材圖書配備齊全
儀器、器材、圖書配備達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅲ類及以上標準。儀器、器材、圖書配備達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅱ類及以上標準。
三、裝備管理機制完備、長效，職責明確
建立健全教育裝備長效管理機制，加強日常管理，做好教育裝備檔案建設。按照有關規定，建立設備購置、驗收、保管、資產處置等內部管理制度并嚴格執行，做到帳、物、卡相符。實驗室、圖書館（室）、音美體器材室等建立完整的崗位責任、管理、使用、安全防護、衛生等各項制度；加強對儀器設備的保養和維護，確保儀器設備的完好率，提高儀器設備的使用率和使用效益；不斷完善教育裝備檔案內容，確保檔案內容詳實、完備、規范；組織實驗教師、管理人員和專業課教師參加上級主管部門組織的各類培訓，提高管理和應用水平。
1、實驗室及功能室管理有序
實驗室及各功能室供電規范安全,有防火、防盜措施。體育場、館有安全警示，各場室定期安全檢查。學校每學期進行一次實驗開出率和功能室使用率的統計。按照科學、規范、合理的原則，對教學儀器、器材分科分類、定室定柜存放，并使用統一標簽編號分類，張貼于柜面。儀器器材定期保養和維護，做好防塵、防銹、防潮等工作,完好率達到95％以上。藥品和儀器分室存放,危險品專柜存放,雙人保管。按照實驗室和功能室的工作規則，建立儀器器材分類明細帳、總帳、低值易耗品帳。賬冊清楚，賬物卡相符，帳務處理及時。每學期進行清點帳物，并有簽章。建立健全各室管理制度、管理人員崗位職責、學生實驗守則等，并張貼上墻，嚴格執行。建立記載《實驗室工作日志》制度,清晰記錄實驗室工作軌跡。實驗室及功能室設立使用情況記錄本。儀器器材領用、外借”、賠償、報廢有登記。
實驗室及功能室設有資料專柜，存放實驗室設施檔案、儀器設備檔案、實驗室管理檔案、實驗教學檔案、功能室檔案、教育裝備統計檔案等，逐步實現計算機進行管理。每學期有裝備各室工作計劃（如教學計劃、裝備規劃等）。
2、圖書室利用率高
有圖書總括帳和個別登記帳,實行微機管理。圖書按中圖法分類，有書名目錄、分類目錄和著者目錄。新書及時驗收、登記和編目，在10天內上架并流通。報紙當天上架，刊物兩天內登記入冊。報刊及時裝訂成冊，并登記。建立管理人員崗位職責、書刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規章制度，并張貼上墻。建立藏書及資料管理規則，圖書的剔舊和處理辦法。向師生開架或半開架借閱，借書處和閱覽室開放時間不少于40小時/周。
四、儀器設備、圖書資料及其他優質教學資源物盡其用，發揮優勢
按照課程設計和教學要求，用足、用好儀器設備、圖書資料及其他優質教學資源；積極為師生創造各種有利條件，促進儀器設備的使用，最大限度發揮教育裝備在教育教學中的作用，提高教育教學水平。
1、實驗教學
學校在每學期教學計劃中有實驗教學內容，并按教學進度完成實驗教學內容。按大綱開齊開足演示實驗和學生分組實驗。教師有實驗課備課內容。實驗室有實驗通知單和實驗情況記錄,記錄及時準確。實驗室規定時間對學生開放。教師對學生的實驗報告進行批改，學校期末考試有實驗內容。建立實驗操作考核評估機制，定期對實驗教學進行評估檢查，有效保證實驗教學質量。逐步開展實驗操作考核,考核過程規范。
2、圖書應用
利用黑板報和視聽室介紹新書目錄，推薦好書。積極開展對師生的借閱服務,生均每年借書6冊以上。學生圖書辦證率100%。合理安排時間，開展形式多樣的讀書活動。
4、信息技術應用
根據國家或省課程指導綱要和教材內容,開足信息技術的必修課、開好選修課或興趣課。每周每室上機課時不少于25個課時。能充分利用網絡資源及多媒體教學平臺進行教學。
5、藝術、體育器材應用
學校重視學生全面素質培養,保證藝體器材在教學中運用。積極開展課外活動、興趣小組,提高器材利用率。
五、不斷開展教學研究和創新活動
積極構建以校為本的實驗教學和裝備管理使用研究機制，建立健全相關教研制度，鼓勵教師進行實驗教學和裝備管理應用模式的探索，不斷提高裝備管理應用水平；積極組織師生參加自制教具、論文、課件、創新設計及各類競賽評比活動，不斷提高師生的操作能力和創新能力，充分發揮儀器設備的使用效益。學校成立實驗教學研究小組，并開展活動，所有活動有詳細記載和總結。開展實驗科研課題研究，有教研、科研成果報告或論文發表，學校設有學生科技實驗小組，在教師和實驗管理員指導下開展課外科技活動。
教育裝備工作總結15
一、召開了20xx年全市教育裝備工作會議。
各縣(市、區)教育局主管副局長、儀器站站長、市直各中學校長、幼兒園園長等約60人參加了此次會議。會議對20xx年全市教育裝備工作做了簡要回顧和總結;聽取了各縣(市、區)工作匯報和要點謀劃，對20xx年裝備各項工作進行了具體部署，強調了新形勢下教育裝備工作的發展趨勢與工作重心，提出20xx年教育裝備工作要起到引領和帶動學校教學的新理念。
二、組織并圓滿完成20xx年中考實驗考試。
根據省教育廳和xx市20xx年初中畢業與升學工作的通知精神，初中物理、化學、生物實驗操作考試由裝備中心組織實施，滿分為20分，計入中考總成績。此次考試受到省市兩級領導高度重視和大力支持，裝備中心獨立研發了實驗考試軟件，建立了題庫，在考試的出題、報名、編場、主監考人員培訓等環節層層把關，確保了“實考”工作的公平、公正、合理、科學。
三、召開實驗操作考試探討研究會并做出深度總結。
為及時總結“實考”經驗，使我市實驗教學與考試工作健康發展，我們于20xx年5月28日召開了全市實驗教學與考試研討會，會上20個縣市主管“實考”工作的站長，分別對此項考試工作做了詳細具體的分析報告，提出建議和意見，會議研究、討論氣氛熱烈，收到不錯的反響。我們也就此次會議做了深度總結，制定出一系列改進方案，力求實驗教學考評方法更加規范、科學，為我市初中實驗教學健康發展提供有力保障。
四、對市直各學校進行實地調研。
為配合政府均衡化教育督導驗收工作，加強義務教育學校教學設施設備標準化建設，裝備中心對市直學校、幼兒園進行了專項的實地調研，對學校的'常規教學儀器設備、多媒體教學設備的裝備提出建設性的指導，要求淘汰陳舊教學儀器設備，按省頒標準查漏補缺，上報裝備專項計劃。
下半年工作重點：
一、協助省裝備中心，并會同市技術監督局對各縣(市、
區)學校采購裝備進行抽查檢驗。
二、與技術監督局共同舉辦教育裝備設施、設備檢驗員
技術理論培訓班。
三、組織20xx年中小學教師實驗技能與創新展示活動
市級評比，并選出優秀教師參加省評選。
四、檢查督導市直各中學實驗課的教學情況，推動學校實驗課程開設和實驗教師備課的積極性，重在培養學生觀察能力和提高實踐動手動腦能力。
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