校園安全工作總結(精選28篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的校園安全工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園安全工作總結 1
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導,落實加強安全管理
1、健全安全領導機構
學校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領導為成員的校園安全能力建設領導小組,并構建了以各教研組長分線負責,科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。
2、落實一崗雙責
按照上級要求,制定《水工學校崗位安全工作細則》,每學期簽訂《一崗雙責責任書》,要求全體教職員工明確自身崗位安全職責,將職責細化分解到所有工作崗位,構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。
結合四位一體行動,我校設置了安全崗位并明確了職責,確保在校期間的課間、集會、活動時師生的安全。
3、完善安全制度
本學年完善修訂了《水工學校安全能力建設實施方案》《水工學校崗位安全工作指南》等學校安全工作基本制度,并組織全體教職工進行學習,落實到具體工作中。下半年,實施班級安全隱患自查制度,充分發動師生的積極性,實現安全管理人人有責、人人履責。
4、開好安全工作會議
全年組織安全工作專項會議11次,特別是學期初和學期末,針對重點時段、結合上級部門的具體要求,在安全保衛、疾病預防、維穩工作等方面做到了上級精神及時傳達、工作預案不斷完善、安全措施切實有效。為我校教育教學工作的順利進行奠定了安全基礎。
二、加強安全教育,樹立安全意識
1、安全教育課程化
我校從秋季學期正式開設安全教育課程,嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”,保證每班每兩周1課時。目前,我校選用xx區中小學生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材,利用周一班會時間每兩周上一節。
2、宣傳工作常態化
在實施安全課程的同時,我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式,運用廣播、多媒體等現代教育手段,全方位、多角度地開展內容豐富、實用可學的安全教育,幫助學生系統掌握安全知識,增強安全教育的.效果。
3、抓好安全教育培訓
在我校安全能力建設工作領導組的統一組織下,各部門分工明確,加強部門安全工作的培訓:辦公室負責全員安全教育培訓,教導處負責教學工作人員的教學活動組織安全培訓,政教處負責值周工作人員的安全培訓,總務處負責后勤服務人員的安全培訓。
僅下半年,進行安全專項全員學習、培訓3次。特別就我校電教化設備不斷增加的實際,為教職工進行了規范操作、消防演示等內容的培訓。
三、開展主題活動,強化安全實踐
1、疏散演練常態化
我校已將安全演練納入學校常規管理的重要內容,做到了常態化、制度化、系列化。除了專項演練活動外,還從學校實際出發,利用學生上下學、上下課、大課間等時間段,結合安全課程的內容,開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災、雷擊、火災、校園傷害、傳染病等為主要內容的演練活動,使學生加深預警意識,增強防范能力。全年組織疏散演練活動4次,收到了良好的效果。
2、安全活動豐富化
結合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動,組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片,切實落實安全實踐活動。下半年,組織全校師生收看cctv—1《開學第一課》、參加“山西省中小學生安全知識網絡大賽”、“xx市中小學生交通安全知識網絡大賽”等主題實踐活動。
四、建設校園安全保障體系
1、加強校園“三防”建設。加強安全設施基礎建設,落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。
2、建立健全校園安全保障制度。認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等,規范校園安全管理行為,提升安全管理科學化水平。
3、建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌和校園安全隱患舉報公示牌,公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯系電話,便于隱患排查和責任倒查,接受社會、師生監督,實現校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。
4、完善校園警示標識標志。要在每個班級設立安全緊急疏散示意圖,統一設置各類安全警示標識和標牌。
一年來,在全體師生的共同努力下,我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項工作的順利開展提供了安全保障。
校園安全工作總結 2
為認真落實、準時做好學校食品衛生安全防治工作,確保師生身心健康,維護正常的訓練教學秩序,我校依據XX市關于認真落實準時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神,正常有序開展了各項工作,現將20xx作匯報如下:
一、統一思想,提高熟識,切實熟識做好學校食品衛生安全工作的重要性
我校在接到文件后,即由校長主持召開班子會議,要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工,要求寬闊教職員工從維護寬闊師生的根本利益和穩定學校大局動身,充分熟識和重視學校食品衛生安全與秋季傳染病預防和把握工作,另一方面依據實際狀況,依據創建國家級衛生城市工作,具體落實措施,落實責任,加強督查和整改,準時做好防治工作。
二、加強領導,落實責任,做好學校食品衛生安全防治工作
在班子會上,明確校長是第一責任人,分管校長是具體負責人,班主任老師和后勤工作人員要認真協作,主動做好具體工作。
三、選擇實行措施,加強預防,努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行
我校嚴格依據《學校食堂與同學集體用餐衛生管理規定》和Xx市X生局《關于加強學校傳染病預防把握工作的.緊急通知》的要求,針對學校的實際,選擇實行具體的預防措施,切實保障師生的身心健康。
1、做好宣布傳達工作。出好了一期宣布傳達專校刊,在9月21日,由衛生管理人員趙Xx舉X了一次防“傳染病預防把握及其它衛生學問講座。
2、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、老師辦公室、食堂的通風,大力增加老師、同學的戶外活動,要求師生留意衛生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。
3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學后,對教室等同學聚集場所進行漂消毒液拖地,門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂消毒液擦拭。
4、同學在放飯盒在蒸飯車中,由蒸飯老師負責監管,預防外來人員進入,造成食品安全事故發生。同學放完飯盒后,蒸飯老師確定要將食堂門鎖好。
大力開展我校大環境的整治,做到無死角。加強學校的衛生工作力度,將此項工作列為近期的重點工作來抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預防為主。
校園安全工作總結 3
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務,面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下,在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以"安全防范重于泰山"為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序,根據教育局對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況匯報
一、制度建設
1、學校成立了以校長為組長,德育主任為副組長,校委會成員及班主任為成員的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務,做到分工明確,責任到人。
2、學校和教師簽定《安全工作責任書》,和學生家長簽定《家校安全工作責任書》,明確學校、學生、家長的各自安全責任。
3、為確保學校安全工作萬無一失,制定了"學生一日安全常規"把學校校長,班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全工作的德育主任確定為安全工作直接責任人。
4、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周匯報制度,安全責任追究制度,上放學行走規則,防火制度,安全保衛制度,節假日值班制度,安全用電制度,師生請假制度,勞動安全制度,課間管理制度等。此外,每月召開1次專題會議,學校每周周會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確"安全第一"的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
二、主要措施
1、加強警惕性,提高思想認識,在心里把安全放在第一位。五月四日上午9點,召開了所有保安、值班教師會議,再次闡明安全重要性及緊迫性,闡明事故的'突發性及可預防性。要求在學生上學、放學時段,保安、值班教師必須在校門口迎接、護送,遇到突發情況,全力應對。
2、進一步明確職責任務,對值班人員分區域、分時段加強管理,重點部位,重點管理,決不疏漏任何一個角落。
3、學校2名保安和夜間值班的2名教師輪流晝夜在校園內及周邊地區巡邏,加強周邊環境整治工作,發現情況立即匯報,及時整改。在警衛室安裝警衛燈,為保安人員添置警棍,加強了保衛措施。
4、利用升旗儀式、班會課、校園廣播、板報等工具對學生進行安全教育,并向學生印發安全宣傳資料,加強自我保護能力的教育,做到人人講安全、事事講安全,讓安全深入人心。
5、進行一次全方位的安全隱患排查,從根源上查起,杜絕一切隱患。
6、加強外來人員入校的管理,實行登記跟蹤制度,嚴防非正常人員入校或在校門口逗留。
7、加強校內師生監控、管理及教育工作,無特殊情況,任何人不準隨意出校門。
8、做好應急預案,加強自救自護知識教育,增加敏感性,把一切可能發生的事故力爭在第一時間內消滅。
校園安全工作總結 4
為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定,我校根據西充縣教育局《關于進一步抓好夏季校園安全防范工作的通知》,開展了相關活動,現將活動的開展情況總結如下:
一、強化管理,使安全工作穩步推進。
領導重視,建立了一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校校長袁天君擔任組長,保衛科長為副組長,教務處、工會、少先隊以及其他后勤成員和各班主任為成員的安全領導小組,并且將各功能室的安全落實到個人。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。實行領導安全值日檢查制,值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)、警示教育:交通安全、食品衛生安全、消防安全、夏季防溺水等。
(2)、自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)、食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)、活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:遵守交通規則,強化交通法規教育。
二、開展多彩的活動,將安全意識深入人心。
1、我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。黑板報、宣傳櫥窗等是學生宣傳安全的主陣地,全校各班分別在板報上宣傳安全知識,在教學樓和行政樓懸掛了以安全為主題的橫幅,這樣使得我校師生在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2、為了加強學校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養廣大師生在突發性災害發生時, 掌握有關防火逃生知識技能,我校經過精心策劃和組織,舉行了消防安全知宣傳及安全疏散演練活動。
3、我們還在全校開展了“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,學生既得到了鍛煉,又強化了他們的.安全意識,使“安全”二字更深入人心。
4、為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還邀請了多扶派出所的民警舉辦了法治安全知識講座,他們在講解的過程中,不時穿插一些法律、安全知識有獎競答活動,既活躍了氣氛又取得了實效。通過專業人士的現身說法,全校師生在這次講座中受益匪淺,我校將使法制和安全講座常規化、制度化,讓每位學生知法、守法、用法,讓每位學生做到時時講安全、處處講安全。
5、學校還把安全工作作為學校日常的重點工作,堅持每天最后一節課最后一分鐘的安全教育,并做好記錄,寓安全教育于教學中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查。
首先,強化門衛管理制度
1、嚴格門衛查驗制度,做到出入必查,嚴防不法分子混入校園。
2、加強物防、技防設施建設。在學校大門、圍墻、宿舍等重點部位安裝監控報警設備。
其次,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落,并且形成文字資料交袁校長處,由領導小組成員牽頭對學校圍墻、大門、廁所、教室、微機房、樓房等設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加,并且有記錄,有簽名。
再次、利用升旗儀式、班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
四、健全管理網絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
為了讓學生行路更加安全,學校與交警部門聯系,請他們來校為學生宣傳交通法規知識。
我們還針對夏季季節的特點,我們對學生家長進行了安全教育,使安全意識深入到學生、家長心中。
再次,我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
正是由于我校對學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新,正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了我校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
校園安全工作總結 5
我校依據上級有關要求,深入到到貫徹落實上級文件的有關精神;在20xx年進一步加強了學校食品衛生安全管理,預防和把握學校食品食物中毒的發生,維護師生的生命財產安全。
一、主要做法及閱歷
(一)領導重視,責任明確
首先,學校成立了食品衛生安全領導小組,切實把學校衛生防疫與食品衛生安全工作納入工作職責,實行“一把手”負總責,分管領導具體負責,明確專人具體抓的工作責任制,確保工作落實到位,責任到人。二是領導時常深入到到校內進行檢查,督辦食品衛生管理制度的執行狀況,監管學校食品衛生管理工作,提出整改看法和制訂方案。三是主動接受學校、同學、家長看法,不斷改進工作,提高服務質量。學校把同學食品衛生安全工作的管理納入學校議事日程,納入常規管理的軌道,將衛生安全、同學健康與訓練質量同等對待。
(二)制度健全,管理規范
我校結實樹立“同學健康安全第一”的.思想,落實和完善學校食品安全責任制度,增加責任意識。一是簽訂了學校食品安全工作責任書,明確學校在食品安全工作管理、設施設備管理、活動安全管理及健康訓練等方面的具體目標,把學校“衛生管理合格食堂”創建狀況納入年度綜合考評內容,實行安全責任事故“一票拒絕”;二是堅持實行食品統一配送,加大食品安全管理。學校食品都建立了管理制度、衛生制度、崗位責任制度,并張貼上墻,接受監督。食品從業人員須持有衛生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專鎖管理;學校食品的器具準時、定期的做好消毒工作,保持室內外清潔,杜絕了重大傳染性疾病的發生、流行。三是加大對學校食品、飲水衛生等衛生設施的監管力度,建立學校食品以及飲水衛生安全工作的長效機制;監督學校爭論制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發公共衛生大事的報告、應急和預案制度,層層落實責任目標。四是堅持專項治理,落實督辦檢查。主要領導親自參預,真正做到安全無小事,確保了師生的人身安全,家庭的寧靜,訓練的穩定。
(三)加強宣布傳達訓練,提高熟識
依據《學校衛生工作條例》及食品安全監管領導小組關于食品安全宣布傳達“四進”活動的要求,我們將食品安全學問訓練列入學校健康訓練授課內容,利用《食品安全學問讀本》,上好食品安全訓練課。學校選擇實行召開主題班會、講座、廣播、專刊等形式,對同學進行以食品衛生為主題的宣教活動,切實提高了同學的食品安全意識和自我愛惜力氣。充分利用多種途徑開展食品衛生宣布傳達,邀請疾病把握、食品衛生監督等部門的宣教人員進校講座,讓同學更多地了解食品衛生安全常識,切實增加同學自我防范力氣。
二、存在的問題及下一步工作思路
雖然學校食品衛生安全工作總體良好,但由于學校工作開展不平衡,致使學校食品衛生管理工作照舊存在不少問題,如學校食品衛生設施設備簡陋,管理機制落實不徹底。因此,學校食品衛生安全工作任重而道遠,還需要我們連續加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:
一是進一步提高學校領導對食品衛生安全的意識,切實樹立“同學健康安全第一”的思想,進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度。
二是爭論制定食品從業人員培訓要求,逐步建立學校食品衛生管理人員及從業人員上崗培訓制度。
三是堅持以學校食品衛生為重點的學校衛生工作專項整改。
四是建立學校突發公共衛生大事風險排查和報告制度,進一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學校突發公共衛8生大事的報告及應急處理機制。
五是加強學校食品衛生安全學問宣布傳達訓練工作,提高同學的自我愛惜意識和力氣。要求學校利用健康訓練活動、校內板報、廣播等多種宣布傳達形式,對同學進行食品衛生安全訓練,樹立食品衛生安全意識,增進自我愛惜意識和技能。
校園安全工作總結 6
為切實加強校園安全管理,根據省安委會、教育廳、市、縣教體局的通知部署,我校迅速落實開展以下活動:
1、校長主持召開全校師生安全工作會議,強調安全工作的重要性,并布置安全檢查工作。
2、班主任召開安全主題班會,進行安全教育并觀看開學第一課視頻。
3、校委會成員及班主任對校園各處路面進行了檢查,各處路面沒有塌陷現象,地下排水管道暢通,部分硬路上有雜草和建筑垃圾,安排后勤人員開學前處理完畢。
4、對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的'防水設備進行了檢查,沒有發現漏水現象,不存在安全隱患。
5、后勤工作人員對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的門窗、供水、供電線路、消防設備和供暖設備進行了檢查,發現部分照明燈報廢,宿舍樓三樓供水壓力不夠,安排后勤工作人員予以更換照明燈,并聯系有關部門更換供水設備。
6、組織召開班主任會,要求開學后認真組織學生上好“開學安全教育第一課”,與學生及家長等簽訂安全責任書,并發放《致家長的一封信》利用安全教育平臺、校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式對學生進行交通、消防、食品、防踩踏、防欺凌、防溺水、防意外傷害等方面的安全教育。
7、提高學生安全防范意識和自救自護能力。利用安全教育平臺、微信等對學生家長進行宣傳和警示及安全提醒,提醒家長切實履行學生監護人責任,共同做好學生的安全教育和管理。
8、梳理各種安全檔案,并加以補充完善。
到現在為止,我們及時排查整改了各類安全隱患充實完善了安全檔案,以保障我校師生生命財產安全,確保我校開學后各項工作順利開展。
校園安全工作總結 7
本學期學校安全工作在市教育局及鎮中心校具體部署和指導下,在全校師生共同努力下,取得了一定的成績,現就我校安全管理工作情況做如下總結:
一、樹立安全第一意識,扎扎實實做好安全宣傳教育。
1、學校成立了安全管理領導小組,加強對學校安全工作的領導,從開學初學校就集中全體教師及學生召開了安全教育動員大會,并利用升國旗儀式、主題班會等形式經常性在師生中間開展宣傳教育活動,讓師生真正樹立安全第一意識。
2、為規范學生行為,杜絕意外事故發生,學校制訂了《小學生安全防范二十不準》,并利用安全板報公示,讓學生學習對照執行。
3、學校定期或不定期組織學生開展安全教育和演練活動,提高學生的安全防范意識和安全防范能力,杜絕了意外事故的.發生。
二、學校進一步完善了安全各項規章制度,狠抓了過程管理,把安全工作真正落到了實處。
1、學校結合實際制訂和完善了各項安全規章制度,從根本上對安全工作起到了監督作用。
2、在對安全的管理方面,學校力爭把安全各種制度落到實處,每天、每周都有領導對安全工作進行督察,發現問題及時糾正,特別加強了對出入大門的管理和課間活動的管理,校內基本上沒有發生安全事故。
3、學校定期或不定期對校舍及附屬設施進行安全排查,及時發現并清除各種安全隱患,及時聯系村支兩委清除學校周圍不安定因素。
4、學校每周都要組織學生開展一次安全教育活動,利用演講、演練、知識競賽等加強對學生的安全教育,增加了學生對安全知識的了解和運用。
三、學校層層簽訂了安全目標責任書,對安全工作實行責任追究。
1、學校與教師簽訂了安全管理目標責任書,加強了教師對安全工作的責任感。
2、學校要求學生人人寫出安全保證書,保證其在校嚴格遵守學校的各項規章制度,并讓家長簽名監督。
3、學校加強了對重點生的管理力度,對重點生實行跟蹤管理,及時與重點生進行座談交流,及時解決重點生的思想問題,要求班主任及時進行家訪,防止學生打架斗毆、私自進入電子游戲廳或燃放煙 花爆竹。
總之,做為學校我們始終注意“安全無小事”,始終牢記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”我們始終都把安全放在首位,今后,我們在安全管理工作上將更加努力,進一步規范、科學的管理,確保學校師生在校平平安安,確保學校大局穩定,為提高教學質量創設良好的教學環境。
校園安全工作總結 8
為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。三月份開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領導小組組長,劉景義副組長,領導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理網絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
1、我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2、為了提高學生學安全、講安全的`積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在6月21日我校開展了“防火災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次、是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育封閉管理,學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯系,健全管理網絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
當前,學校安全工作不斷增多,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全工作總結 9
我校在上級的領導下,進一步加強了校園安全工作的管理和防范,確保了全校師生員工生命和財產安全,現總結如下:
一、加強領導,強化管理,使安全工作穩步推進。
建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領導小組組長,蘇偉勁為副組長,領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網絡。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。
我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面的事和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的.主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
2、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
3、加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查
學生的體質和有無傳染疾病的發生。利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯系,健全管理網絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,分年級召開家長會,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
當前,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全工作總結 10
xx中學是2011年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校,學校目前有55個教學班,在校學生2600人,教職工213人。從組建新校以來,學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“平安校園”的主題,在全體師生中牢固樹立安全第一的思想,增強廣大師生自我防護意識,培養師生的自我防護能力,避免安全事故的發生,確保師生人身和學校財產安全。
一、細化安全職責:
①完善安全制度:學校根據上級要求,結合本校實際制定和健全了一系列安全管理規章制度,包括《門衛保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施,為學校安全工作的開展提供了有力的依據。
②簽訂目標責任書:學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容, 嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
二、強化安全機構。
學校對安全工作逐級分解,層層落實。設立學校安全工作委員會,下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛生防疫安全組、學生日常安全管理組等,由學校副校長和中層領導擔任組長,明確各自的分工,每天開展工作,并把工作情況每周一匯總。如:宿舍安全管理組的職責是:
①維護宿舍紀律,保證學生午休晚睡質量;
②督促、檢查宿舍衛生檢查是否開窗通風;
③每天檢查宿舍內是否有曠睡或逗留人員,并將曠睡人員及時通報相關人員;及時制止宿舍內其它違紀情況;④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記,對生病回宿舍的學生進行看護和照料;
⑤禁止外來人員進入宿舍,保證住宿學生人身及財產安全;
⑥發生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。
三、硬化制度落實:安全制度重在落實,為此學校采取了一系列做法,來保證制度的有效執行。
1、充實校園值班:對校園的.安全保衛,實行學校值班和級部值班相結合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與,主要的任務是門衛管理、校園巡邏、校園監控;級部值班由所有級部教師參與,涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系,互為補充,學校值班又對級部值班起到監督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長,校園值班要記錄紀律、學習、衛生等各個方面,值班教師既要發現學校當天存在的問題,又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發現的安全隱患要及時記錄,到安保科匯總存檔,并在學校公開欄中張貼。
2、每天抽查通報:具體由學校安全保衛科執行。抽查的內容涉及學校安全的方方面面,既有樓層值班、餐廳值班,也有公寓夜間的查鋪情況,安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規范等等;采取的方式既有現場檢查或者調取當天的監控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布,使相關班級及時了解加以處理,對存在問題的班級和級部下發安全隱患整改通知書,責令限期整改,有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。
3、加強門衛管理: 門衛是學校安全的第一道關,因此必須把好第一道防線。學校從門衛的出勤、著裝、服務態度、履行職責都做了明確的要求,具體包括:
①加強保衛工作。門衛必須按時上崗,著裝整齊,具備一定的專業技能,值勤時必須配備必要的警戒器械,使其真正具有履行職責的能力。
②嚴格準入制度,對來訪人員要實行電話聯系、門衛轉告轉交,防止社會無業人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內。
③定時對校園及周邊安全進行巡查,在學生上下學時間要組織學校老師進行導護,及時發現和制止各類違法犯罪活動。學校安保科每天根據值班領導反映的情況對門衛的職責規范做好記錄,每周一匯總,并及時通報到門衛本人。
如規定:門衛必須著裝上崗,凡不符合規定的,每次扣考核分0.2分;門衛每天不少于六次對校園進行巡邏,沒少一次扣考核分0.2分。
4、安全例會常態化:每天早晚的校委會成員碰頭會安保科都要匯報學校安全工作;負責安全保衛的行政副校長每周召開一次專職保衛干部和門衛參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議,參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導,會議由分管安全的副校長負責召集,校長主持,安保科負責作好記錄。會議上由各安全管理小組分別做工作匯報,匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況,發現的安全問題和解決辦法;然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題,以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內容,都要形成文字材料,在安保科存檔。
5、安全知識過關測試。為進一步強化教師的安全職責,明確一崗雙責,落實全員目標安全責任制,學校對全體教職工舉行安全知識測試。考試內容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分,列為全體教職員工的必考內容,第五項采取分類考試的辦法,根據每位教職員工的崗位設置不同的題目,兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式。考試結果使用:滿分100分,90分為及格線。對90分以上者,在績效考核中加實分1分;不及格者,進行補考;補考不及格者,離崗學習,待考核合格后上崗。
6、加強安全教育,普及安全知識:要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。
①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。
7、構建三位一體的安全體系:學校安全工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經常的聯系,通報學校安全工作的開展情況。通過發放《關于校園安全致家長的一封信》,請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議,并請家長以孩子安全為重,根據自己孩子的性格特點,配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。
學校加強與公安、交通等有關部門的聯系,密切配合、分工負責、齊抓共管,如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當地政府的統一領導下,共同做好學校安全管理工作。
學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作,時刻繃緊安全穩定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處,及時解決安全工作中發現的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創造一個安全健康的環境,把學校建成和諧校園、平安校園。
校園安全工作總結 11
學校安全文化是學校文化建設的重要組成部分,是學校科學發展安全發展的內在保證。為加強學校安全文化建設,構建校園安全體系,營造平安和諧的校園文化氛圍,確保學生健康成長。根據《尤溪縣教育局關于印發<尤溪縣中小學幼兒園校園安全文化建設實施方案>的通知》(尤教安〔20xx〕20號)精神,結合我校制定的校園安全文化建設實施方案,我們主要做好以下幾個方面的工作。
一、領導重視,組織機構健全
學校成立了創建了校園安全文化建設領導小組,校長任組長,分管副校長任副組長,各處室主任任成員,下設辦公室,掛靠保衛科,具體負責校園安全文化建設各項工作。
學校的安全組織機構有:校園治安綜合治理工作領導小組、學校安全防范工作領導小組、創建交通安全學校領導小組等,學校成立保衛科,配備專兼職保衛干部3人,生管6人,保安5人,具體負責學校安全保衛各項工作。
二、強化管理,健全規章制度
學校制定了安全管理制度,實行學校行政領導掛年段負責制。有制定消防安全滅火疏散預案,校園突發事件處置預案,校園周邊治安專項整治方案等。
為了落實校園治安綜合治理工作,學校保衛科每學年都與各處室、年段、班級簽訂“一崗雙責”責任書和“校園治安綜合治理責任承包書”,把學校安全保衛工作具體責任到人,形成齊抓共管局面。
三、采取有效措施,確保校園平安
1、充分發揮宣傳陣地作用,深化法制教育和安全教育。一是利用廣播早會宣傳安全常識,結合全國中小學生安全教育日、教育周活
動,普及安全知識,提高學生安全自我防范能力。二是利用校刊、段刊、班刊,加強對學生的安全教育,安全教育專刊每學期不少于2期。三是通過主題班隊會,讓學生在活動中接受安全教育。
2、通過給家長的一封信和把“法”帶回家,讓家長明確學校的教育理念,積極配合學校做好子女的法制教育和安全教育,特別是教育好子女不購買路邊攤點零食吃,防止食物中毒,提高教育成效。
3、聘請縣交警大隊優秀干警擔任交通安全輔導員,給師生作交通安全知識講座,增強師生的安全意識,嚴禁違反交通法規行為,預防發生交通事故。
4、積極開展網絡安全知識競賽,學校發動學生和家長一起共同參與,積極參賽。實現了開展一活動,教育一大片的宣傳目標。
5、實施《學校安全管理制度》,全面實行領導責任制和目標管理責任制,確定校長是第一責任人,實施行政領導掛年段負責制,與此同時,制定了各處室、各年段、各班主任、門衛和有關人員的《安全工作制度》、《財產管理制度》等,在加強教育教學的同時,加強學校安全、財產安全的管理,做到職責明確,責任到人,有規可依,獎懲有據。
6、為了及時發現安全隱患,能在極短時間內處理安全事故,學校要求分管領導和總務后勤的同志根據分工的不同,分別在教學實施、教工宿舍、教工食堂、教學用電、生活用電等方面進行經常性的巡查,發現安全隱患都得及時予以處理,并實行安全檢查月匯報制度。
7、學校嚴格要求值日行政和年段值日教師全天候的負責整個校園的紀律、安全、衛生工作,對隱患問題進行排查。放學時間,所有最后一節課任老師都得負責組織學生排好路隊,將學生安全護送過公路至安全路段。
8、嚴格實行保安門衛管理制度,校園實行全封閉管理,施行24
小時值班制,嚴格禁止外校人員、機動車隨意進入校園,實行來訪客人、暫住人員登記制度,加強校園治安管理,認真做好防火、防盜工作,防止滋擾校園治安秩序現象發生。
9、嚴格執行行政領導帶班制。不管是雙休日還是節、假日,始終堅持領導帶班制,加強值班管理,確保校園安全、穩定。學校領導認真按照“誰主管、誰負責”的原則,牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想,將校園綜治安全工作作為一項長期而重要的任務納入教育教學工作內容,實行校長負責制,主要領導親自抓,分管領導具體抓,努力創建“平安校園”。同時把校園綜治安全工作與學校領導、教師的年度考核、獎懲相掛鉤。
10、學校舍得花錢,完善安全防范設施。除了給重點要害部位安裝“三鐵”外,在暑假期間還投資10多萬元修建了上操場圍墻護欄和校門口水泥路,還添制六路攝像頭(現共有二十一路)和一臺防盜報警器以及一臺紅外線探測自動報警器,確保校園無刑事、治安案件發生。
11、充分發揮小警察、紅領巾督察隊作用,加強課間和課外活動的`巡查與管理,防止學生打架斗毆等不良行為發生。值日教師要認真做好學生集中上下樓指揮與疏導工作,確保學生上下樓梯安全。上、下午最后一節任課教師要認真組織學生排好路隊護送到操場,值日教師、小警察要堅守崗位,護送學生平安離校、安全過公路。
12、加強校園網安全管理,采取有效措施消除色情、暴力、反動等不良信息,對學生進行網絡道德教育,培養學生養成良好上網習慣,做到防微杜漸。
13、認真處置各種突出事件,做好矛盾化解與排查工作。注重抓好學校領導之間、教師之間、師生之間、學生之間和學校與社會、家長之間可能發生的矛盾糾紛問題,切實做好矛盾化解與排查工作,努
力把矛盾扼殺在萌芽之中,維護學校和社會穩定,對于那些不重視綜治安全工作,不落實安全責任而誘發的重大安全事故的責任者,將按“四不放過”(事故原因未查情不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過,責任人員未處理不放過)原則,嚴肅查處。
14、加強校園治安特別管護區建設,積極配合有關部門整治校園周邊治安環境,密切警校聯系,充分發揮綜治副校長作用,嚴厲打擊各種滋擾破壞校園、侵害師生人身安全的違紀、違法活動,維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
總的來說,通過開展校園治安綜合治理,師生的法制觀念、安全意識增強了,學校實現“四無”(無治安案件、無刑事案件、無安全事故、師生無違法犯罪)的目標,為校園安全文化建設奠定了基礎,取得可喜成效。
校園安全工作總結 12
為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”,以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求,落實XX鄉校園周邊環境專項整治長效機制,優化育人環境,創建和諧校園,為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治,現將工作情況總結如下:
一、開展工作取得的成績及經驗做法
(一)提高認識、加強領導、全面整治
20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”,會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署,指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長,各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感,對學校、學生高度負責的工作精神,加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題,做好事件的記錄,為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的`重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役,創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。
(二)、排查細致、認真整治
20xx年9月22目至24日,在副鄉長率領下,一支由公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、學校組成的xx鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報,各職能部門找出突出、重點整治問題,根據自己職責,進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟,采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締,該銷毀的銷毀,限期整改的發出限期整改通知書。
各學校加強了周邊環境治理,包括清除兩邊圍墻下的垃圾,清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥,對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查,對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會,開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的問題及隱患
在整治工作中,各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和
交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題:
問題1:8所小學滅火器氣壓不夠,必須馬上更換;
問題2:兩所中學的門衛工作臺帳不健全,對門衛工作人員提出了工作要求;
問題3:各學校的危房警戒設施不完善,沒有切斷電源,立即整改;問題4:對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加強了聯絡處置機制;
問題5:對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。
衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量,學校疾病預防,學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。
問題1:各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃,學校的學生自我管理有待加強;
問題2:學校食堂從業人員的健康證不齊備,需及時辦理,學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家,取消不合法經營5家,銷毀不合格食品150多小件,并對從業人員進行嚴厲批評教育。XX鄉安監站對學校內部設施進行排查,對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校,并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查,要求學校做好學生的押運工作,要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和XX集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查,對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。
三、下一步工作措施
學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自20xx年12月開展整治工作以來,黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作,成立了由鄉長任組長,副鄉長任辦公室主任,公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組,就學校專項整治長效機制建立作了全面部署,年初鄉政府結合創建“平安校園”、“平安鄉鎮”工作制定了《XX鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》,成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室,工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”作出了貢獻。下一步將加大工作力度,做到人員不減,措施到位,整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題,食品衛生,零食攤點,交通安全,校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制,建立信息交流暢通機制,保證發現問題,在較短時間內進行處置,為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”打好專項整治持久戰。
校園安全工作總結 13
一、引言
在過去的一年中,我校高度重視校園安全工作,將其作為學校各項工作的重中之重。通過一系列扎實有效的措施,我校在保障師生安全、維護校園穩定方面取得了顯著成效。現將本年度校園安全工作總結如下:
二、主要工作
1. 建立健全安全管理制度
本年度,學校進一步完善了校園安全管理制度,包括《校園安全應急預案》、《學生安全管理規定》等,確保各項安全工作有章可循、有據可查。
2. 加強安全宣傳教育
學校通過班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳欄等多種形式,對師生進行安全知識宣傳教育,提高師生的安全意識和自我保護能力。同時,還組織開展了“安全教育月”等活動,進一步營造了濃厚的安全教育氛圍。
3. 強化校園安全管理
學校加強了校園安保力量,配備了專業的安保人員,并定期對安保人員進行培訓和考核。同時,學校還安裝了監控設備,實現了校園監控全覆蓋,有效提升了校園安全防范能力。
4. 開展安全隱患排查
學校定期組織人員對校園進行安全隱患排查,對發現的問題及時整改,確保校園設施設備的.完好和安全。此外,學校還建立了安全隱患排查長效機制,確保隱患排查工作的`持續性和有效性。
5. 加強家校合作
學校通過家長會、家訪等方式,加強與家長的溝通和聯系,共同關注孩子的安全問題。同時,學校還向家長發放了安全宣傳資料,引導家長提高安全意識,共同維護孩子的安全。
三、存在問題
盡管學校在校園安全工作方面取得了顯著成效,但仍存在一些問題和不足。例如,部分師生的安全意識仍有待提高,校園安全設施設備的更新和維護還需加強等。
四、未來展望
展望未來,學校將繼續把校園安全工作放在首位,進一步完善安全管理制度,加強安全宣傳教育,強化校園安全管理,努力構建平安、和諧、美麗的校園環境。
校園安全工作總結 14
一、背景概述
隨著社會的快速發展和教育改革的深入推進,校園安全工作面臨著新的挑戰和機遇。為了保障師生的生命安全和身心健康,我校在過去的一年中,以高度的責任感和使命感,扎實開展校園安全工作,取得了積極成效。
二、主要措施
1. 完善安全管理體系
學校成立了由校長任組長的校園安全工作領導小組,明確了各部門的安全職責,建立了校園安全管理制度和應急預案,為校園安全工作提供了有力的組織保障。
2. 加強安全設施建設
學校投入資金對校園安全設施進行了全面升級,包括更新消防設施、增設監控攝像頭、優化校園照明系統等,有效提升了校園安全防范水平。
3. 開展安全教育活動
學校通過舉辦安全知識講座、應急演練、主題班會等活動,增強了師生的`安全意識和自救互救能力。同時,學校還利用校園廣播、宣傳欄等媒介,廣泛宣傳安全知識,營造了良好的安全教育氛圍。
4. 加強校園周邊治理
學校積極與當地政府、社區等合作,共同治理校園周邊環境,消除安全隱患。通過加強巡邏、整治亂停亂放、清理小廣告等措施,有效維護了校園周邊的治安秩序。
5. 強化家校合作
學校建立了家校聯系機制,定期向家長通報校園安全情況,聽取家長意見和建議。同時,學校還邀請家長參與校園安全管理和監督,共同維護校園安全。
三、取得成效
通過一系列扎實有效的措施,我校在校園安全工作方面取得了顯著成效。師生安全意識明顯提高,校園安全設施更加完善,校園周邊環境得到有效治理,為學校教育教學工作的順利開展提供了有力保障。
四、未來規劃
未來,學校將繼續加強校園安全工作,進一步完善安全管理制度和應急預案,加強安全設施建設,深化安全教育活動,強化家校合作,努力構建更加安全、和諧、美好的校園環境。
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一、引言
在過去的一學年里,我校高度重視校園安全工作,堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過一系列扎實有效的措施,全面提升了校園安全管理水平,確保了全校師生的生命安全和身心健康。現將本學年校園安全工作總結如下:
二、主要工作及成效
1. 建立健全安全管理制度
本學年,學校進一步完善了校園安全管理制度,包括《校園安全應急預案》、《學生日常行為規范》、《教職工安全責任制度》等,明確了各級安全管理職責,為校園安全工作提供了制度保障。
2. 加強安全教育與培訓
開展了“安全教育周”活動,通過主題班會、安全講座、知識競賽等形式,增強了師生的安全意識和自我保護能力。
組織教職工參加消防安全、急救知識等專項培訓,提高了教職工應對突發事件的能力。
3. 強化校園安全隱患排查
定期開展校園安全隱患排查,重點檢查消防設施、監控系統、食品安全、校園周邊環境等,及時整改發現的問題,消除安全隱患。
4. 實施校園封閉管理
嚴格執行校園出入管理制度,外來人員需登記并經許可后方可入校,確保校園安全。
加強學生上下學期間的`接送管理,與家長簽訂安全責任書,共同維護學生校外安全。
5. 建立應急響應機制
完善了校園應急響應機制,包括突發事件報告流程、緊急疏散演練等,確保在緊急情況下能夠迅速、有序地應對。
三、存在問題及改進措施
盡管取得了顯著成效,但仍存在一些不足,如部分師生安全意識仍需加強,校園監控系統存在盲區等。針對這些問題,我們將采取以下措施:
加大安全教育力度,利用新媒體平臺,開展更多形式的安全教育活動。
對校園監控系統進行升級,實現無死角覆蓋,提高監控效率。
四、結語
校園安全工作是一項長期而艱巨的任務,需要我們持續努力,不斷完善。未來,我們將繼續秉持“以人為本,安全第一”的理念,不斷創新安全管理方法,為師生創造一個更加安全、和諧的校園環境。
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一、前言
在過去的一學年,我校深入貫徹上級部門關于校園安全工作的指示精神,堅持預防為主、防治結合的原則,通過加強組織領導、完善制度建設、強化安全教育、實施精細管理等多方面工作,有效維護了校園的'安全穩定。現將具體工作總結如下:
二、主要工作及成果
1. 組織領導與制度建設
成立了由校長任組長的校園安全工作領導小組,定期召開安全工作會議,研究部署安全工作。
修訂和完善了《校園安全管理制度》、《校園欺凌防治方案》等,為校園安全工作提供了堅實的制度支撐。
2. 安全教育與宣傳
組織開展了“安全伴我行”主題教育活動,通過手抄報、宣傳欄、廣播等多種形式,普及安全知識,提高師生安全意識。
邀請法制副校長、消防官兵進校園,開展法制教育和消防安全演練,增強師生的法制觀念和自救互救能力。
3. 校園安全管理
加強校園巡邏,確保重點時段、重點區域有人值守,有效預防了校園欺凌、盜竊等事件的發生。
嚴格執行食品安全管理制度,加強對食堂衛生和食品原料的監管,確保了師生飲食安全。
4. 家校合作與社區聯動
定期組織家長會,通報校園安全情況,聽取家長意見,形成家校共育的`良好氛圍。
與周邊社區、派出所建立聯動機制,共同維護校園周邊環境安全。
5. 應急體系建設
完善了校園應急預案,定期組織師生進行地震、火災等緊急疏散演練,提高了師生的應急反應能力。
三、存在問題及改進措施
雖然取得了一定成績,但我們也清醒地認識到,校園安全工作仍存在一些薄弱環節,如心理健康教育體系尚不完善,個別學生安全意識淡薄等。為此,我們將:
加強心理健康教育,建立學生心理健康檔案,定期開展心理輔導和干預。
深化安全教育,通過案例分析、情景模擬等方式,增強安全教育的針對性和實效性。
四、展望
展望未來,我們將繼續深化校園安全管理工作,不斷創新工作思路和方法,努力構建平安、和諧、美麗的校園環境,為師生的成長和發展提供有力保障。
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一、工作回顧
在過去的一學年里,我校高度重視校園安全工作,將其視為學校發展的基石。我們深入貫徹“安全第一,預防為主”的方針,通過一系列有效措施,確保了校園環境的和諧穩定,保障了師生的'生命安全和身心健康。
1. 制度建設與完善:修訂和完善了校園安全管理制度,包括《校園安全應急預案》、《學生日常行為規范》等,明確了安全責任體系,確保每項安全工作都有章可循,有據可依。
2. 安全教育與培訓:定期開展安全教育活動,包括消防安全演練、防溺水教育、交通安全講座等,提高了師生的安全意識和自我保護能力。同時,對教職工進行了專業的安全培訓,提升了其應對突發事件的能力。
3. 硬件設施升級:投入資金對校園監控系統、消防設施、體育器材等進行了全面檢查和升級,確保所有設施符合安全標準,減少了安全隱患。
4. 隱患排查與整改:建立了常態化的安全隱患排查機制,定期對教室、宿舍、食堂等區域進行安全檢查,對發現的問題立即整改,確保不留死角。
5. 家校合作:加強與家長的溝通,通過家長會、微信群等方式,定期通報校園安全情況,共同關注學生校外安全,形成了家校共育的良好氛圍。
二、存在問題
盡管取得了一定成績,但在實際工作中仍存在一些不足,如個別學生安全意識淡薄,存在違反安全規定的行為;部分家長對校園安全的認識還需進一步加強等。
三、未來規劃
1. 深化安全教育:創新安全教育形式,利用信息技術手段,開發更多趣味性強、教育意義深的安全教育資源,提高教育的吸引力和實效性。
2. 強化家校聯動:建立更加緊密的家校合作機制,通過家訪、家長會等形式,增強家長的安全意識,共同維護學生安全。
3. 完善應急體系:進一步優化應急預案,定期組織實戰演練,提高師生應對突發事件的能力。
4. 推進智慧安防:利用大數據、云計算等技術,構建智能化校園安全管理系統,提升安全管理效率和精準度。
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一、工作概況
本學年,我校在校園安全工作方面取得了顯著成效,通過構建全方位、多層次的安全防護網,有效保障了校園的和諧穩定,為師生創造了一個安全、健康的學習生活環境。
1. 安全管理機制建設:建立健全了校園安全管理體系,明確了各級安全管理責任,確保了安全工作的有序開展。
2. 安全教育普及:通過班會、主題講座、安全知識競賽等形式,廣泛普及安全知識,增強了師生的安全意識和自我防護能力。
3. 安全隱患排查治理:定期開展校園安全隱患排查,對發現的`問題實行臺賬管理,限時整改,確保了隱患及時消除。
4. 校園周邊環境治理:加強與社區、公安等部門的合作,共同治理校園周邊環境,凈化了校園周邊秩序,減少了安全隱患。
5. 心理健康教育:重視學生的心理健康教育,設立了心理咨詢室,定期開展心理健康講座和個體咨詢,有效緩解了學生的心理壓力。
二、亮點工作
創新安全教育模式:利用VR技術,開發了一套校園安全虛擬體驗系統,讓學生在虛擬環境中體驗火災逃生、地震自救等場景,大大提升了安全教育的實效性。
家校共育平臺:建立了家校共育APP,實現了家校之間的即時通訊,家長可以隨時了解孩子的在校情況,共同參與孩子的安全教育。
三、存在問題與改進措施
盡管取得了一定成績,但我們也清醒地認識到,校園安全工作任重道遠。未來,我們將繼續加強以下幾個方面的工作:
1. 深化安全教育內容:根據時代發展,不斷更新安全教育內容,增加網絡安全、防欺凌等內容,使安全教育更加全面。
2. 提升應急處理能力:加強應急隊伍建設和培訓,提高應對突發事件的專業能力和效率。
3. 加強校園周邊環境治理:繼續深化與社區、公安等部門的合作,共同營造更加安全的校園周邊環境。
總之,校園安全工作是一項系統工程,需要我們持續努力,不斷創新,為師生營造一個更加安全、和諧的校園環境。
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一、工作回顧
在過去的一學年里,我校將校園安全工作放在首位,通過一系列措施的實施,有效提升了校園的安全管理水平,保障了師生的生命安全和身體健康。
1. 制度建設:完善了校園安全管理制度,包括安全巡查制度、應急處理預案、學生請假制度等,確保各項安全工作有章可循。
2. 教育培訓:組織了多次校園安全教育培訓活動,包括消防安全演練、防溺水教育、交通安全講座等,提高了師生的安全意識和自救能力。
3. 設施升級:對校園內的監控設備、消防設施、應急照明等進行了全面檢查和升級,確保在緊急情況下能夠迅速響應。
4. 家校合作:加強了與家長的溝通與合作,通過家長會、微信群等方式,定期向家長通報校園安全情況,共同維護學生的.安全。
二、工作成效
1. 安全事故零發生:通過全校師生的共同努力,本學年校園內未發生任何安全事故,保障了師生的生命安全和身體健康。
2. 安全意識顯著提升:師生的安全意識得到了顯著提升,能夠自覺遵守校園安全規定,遇到緊急情況能夠冷靜應對。
3. 家校合作更加緊密:家校合作機制的建立,使得家長能夠更加了解和支持學校的安全工作,共同為學生的安全保駕護航。
三、存在問題與改進措施
1. 部分區域監控盲區:校園內仍存在部分監控盲區,需要進一步完善監控設施,確保校園監控無死角。
2. 學生安全意識仍需加強:雖然學生的安全意識有所提升,但仍有個別學生存在僥幸心理,需要進一步加強安全教育和引導。
改進措施:
加大資金投入,完善校園監控設施,確保監控無死角。
加強安全教育和培訓,提高師生的安全意識和自救能力。
建立更加完善的家校合作機制,共同維護學生的安全。
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一、工作亮點
1. 安全文化建設:我校積極營造安全文化氛圍,通過懸掛安全標語、舉辦安全知識競賽等活動,讓師生在潛移默化中接受安全教育。
2. 隱患排查整改:建立了定期隱患排查整改機制,對校園內的安全隱患進行及時排查和整改,確保了校園的安全穩定。
3. 心理健康教育:重視學生的心理健康教育,設立了心理咨詢室,定期開展心理健康教育活動,幫助學生解決心理問題,預防校園欺凌和暴力事件的發生。
4. 校園周邊環境整治:與相關部門聯合開展校園周邊環境整治行動,清理了校園周邊的流動攤販和違章建筑,凈化了校園周邊環境。
二、工作成效
1. 校園安全環境明顯改善:通過一系列措施的實施,校園內的'安全環境得到了明顯改善,師生的安全感和滿意度得到了提升。
2. 心理健康教育成效顯著:心理健康教育活動的開展,有效緩解了學生的心理壓力,減少了校園欺凌和暴力事件的`發生。
3. 校園周邊環境更加和諧:校園周邊環境的整治,為師生提供了一個更加和諧、安全的校園環境。
三、存在問題與未來規劃
1. 安全教育形式單一:目前的安全教育形式主要以講座和演練為主,缺乏創新性和趣味性,需要探索更加多樣化的安全教育形式。
2. 家校合作深度不足:雖然建立了家校合作機制,但在實際操作中仍存在溝通不暢、合作深度不足等問題。
未來規劃:
創新安全教育形式,引入虛擬現實、互動游戲等新型教育方式,提高安全教育的趣味性和實效性。
加強家校合作機制建設,建立更加緊密的溝通渠道,共同為學生的安全保駕護航。
持續關注校園安全動態,及時應對和解決新出現的安全問題,確保校園的安全穩定。
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學校是人群密集的場所,安全形勢非常嚴峻,刻不容緩。確保師生生命安全,確保學校財產安全責任重大,絲毫不能放松。安全責任重于泰山,安全工作防范勝于救災,只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態,才能避免安全事故的發生。
本學期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過對宣傳、教育,落實安全責任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發生,為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。
一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識和防范能力
安全工作既責任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學期,學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語,通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄,通過每周的晨會講話,通過主題班會等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識,同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座,鎮派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。
這一系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心,此外還制定了安全應急預案,定期進行應急演練,提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監督,全面落實安全制責任
1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥,學校領導擔任領導小組成員,加強管理。統一指揮,統一安排,統一組織,統一落實。
2、落實安全責任制,做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成群防群治的良好局面。
3、加強檢查督促,清除安全隱患。安全工作預防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導思想。本學期,我校加強了安全工作的檢查督促,實行自查與學校檢查,定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,發現問題必須及時排除和上報。此外,學校定期組織人員進行安全檢查。
本學期,學校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調學校部分領導,級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所,體育設施等進行全面的'檢查,對于檢查中發現的安全問題,馬上聘請專業人員進行檢查維修,確保了室場及各種設備設施的安全。
三、突出安全工作重點,杜絕安全事故的發生
1、加強了學校門衛工作管理,確保了財產和人身安全。
由于我校校園面積廣,學生人數眾多,而且學校所處的位置周邊環境較為復雜,因此,學校的門衛工作任務重,責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議,加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度,學生中途離校“放行條”制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衛人員還必須執行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產的安全。
2、加強了飯堂和小賣部的管理,確保了食品衛生安全。
為了確保學校食品安全,學校與飯堂承包人鑒定安全責任書,同時進行抽查和定期檢查,對檢查中發現的問題,馬上發出整改通知,并限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關,實行定點采取,嚴禁購買不潔食品和三無產品。嚴格把好衛生關,生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢。嚴格把好安全關,實行“試食”和“留樣”制度,嚴防中毒事故的發現。
3、加強了學生接送車輛的管理,確保了交通安全。
學校聯系有資質的車輛接送學生,并與車輛責任人鑒定了安全責任書,明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查,嚴禁超載超速,嚴禁使用不合格車輛接送學生,嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。
4、加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全。
學校住宿生實行統一管理,即統一就餐,統一學習,統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責,嚴守工作規程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現混亂現象,嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。
5、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發生。
我校規模大,室場多,電線線路復雜,電器設備多,消防管理難度較大。尤其是進行冬季,防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作,學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發生。
6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理,確保了無群體事故的發生。
我校有二千多名學生,一百多名教師,如管理不到位,極容易出現混亂。因此,對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理,必須要排隊,必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點學生人數,必須要密切關注學生的安全。
一學期以來,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實各項安全措施,確保了學校財產及全校師生的安全。
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根據關于開展“校園安全月”活動的要求,結合我校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識,應急疏散演練,防范安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下:通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發事件的能力。
一、高度重視,組織領導有力
牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”的意識,切實加強安全教育月活動的組織領導,工作領導小組召開專題會議擬定工作方案,指導各班做好安全教育活動,努力將活動落到實處并適時督查。
二、加強對學生的安全教育
通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
一是舉行了啟動儀式。6月5日,舉行了學校安全教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
二是專題召開一次安全教育課。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。
三是舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責任,確保校園穩定”的安全知識教育主題班會。
四是布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。
五是組織開展了一次以“強化安全責任,確保校園穩定”為主題的.應急疏散演練。為做好演練,演練前對學生進行安全教育,確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
三、臺賬健全
學校結合“校園安全月”活動,建立健全了安全教育活動月專題教育臺賬,各班不但強化了安全教育內容的到位,也健全了安全教育臺賬建設。同時,組織領導小組辦公室加強了自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效和亮點
通過開展“校園安全月”活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為學校的發展奠定了堅實的基礎。
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為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧,減少和預防校車因發生意外起火而產生的傷害,區中心學校多措并舉把好校車消防的'“安全關”,總結如下:
一、加強宣傳教育,提高校車防火安全意識。
學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學生的校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動,在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。
二、強化組織領導,嚴格落實校車防火責任。
校車消防安全事關廣大學生生命安全,學校切實加強組織領導,成立學校志愿消防隊,實行“問責制”,落實好安全管理主體責任及監管責任,層層簽定防火責任狀,嚴格落實校車防火工作。
三、開展應急演練,普及校車消防安全知識。
學校制定校車滅火和疏散預案,定期組織師生進行應急校車消防演練,切實提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關的安全知識—安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
四、加強預防措施,切實消除校車火災隱患。
學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養等等,確保校車上相關設施的安全,把好校車消防的“安全關”。
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為了配合做好全國中學生安全教育日主題教育活動,加強對學生的安全教育工作,增強安全意識,提高安全防范能力,學校對全體學生進行了安全主體教育活動,現將本次活動總結如下:
一、召開校務會
專題研究主題教育活動,成立了主題教育活動領導小組,由校長兼書記擔任組長,校長助理擔任副組長,德育領導、團委書記、年級組長、總務主任、安全員等位成員,并進行了工作分工。
二、安全隱患排查
1.學校向學生發放安全隱患排查表1700份,收回1700份,對學生排查出的學校安全隱患進行了分類處理,屬于硬件設施方面的隱患交由總務處維修處理,學生活動方面的隱患及時進行了安全教育。
2.向全體學生發放了《致家長的一封信》。要求家長配合學校做好對學生的安全教育工作,排除家庭安全隱患,給學生提供一個安全良好的.學習生活環境。
三、做好安全教育工作
1.學生會副主席國旗下講話,向全體學生提出了加強安全防范意識,提高安全防范能力倡議。
2.校長助理利用廣播會時間對學生進行了活動安全、財物安全、用電安全、行路安全等安全教育。費老師舉出例子,分析原因,提出對策。
四、安全演練
舉行了緊急疏散演練活動。學校為了搞好這次活動,制訂了詳細的演練方案,成立了演練指揮中心,由校長陳忠新親自擔任演練總指揮,校長助理侯尚新、費羽華擔任現場總指揮,值班領導、德育領導、值班班主任、學校安全員、以及26名學生擔任演練組織工作。
演練前召開了培訓會議,演練結束進行了演練總結。由于組織有力,安全有序,演練活動得以順利進行,在演練信號發出后,不到1分鐘時間,全體參演人員全部疏散到了疏散集結地。
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為了提高廣大師生的安全意識和應急避險自護自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,結合本校的實際情況,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動,做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標,創建了一個安全的.教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。具體活動開展情況如下:
一、以學習促認識
1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周,利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的了解。
2、班主任為安全知識的授課老師,每天對學生進行系統的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。
二、以活動促提高
1、組織學生觀看錄象,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事,給我們流下了沉思。
2、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。
3、各中隊利用隊會課時間,開展以安全教育為主題的隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。
4、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優秀的給予及時表彰。
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為了進一步增強我校全體師生的網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,依據中心校網絡安全文件精神,我校積極行動,開展了一系列網絡安全宣傳活動。現將有關活動總結如下:
一、明確活動內容和目的。
為了進一步推動我校教育網絡建設,提升教育網絡安全教育管理水平,我校積極組織全體教師認真學習教體局網絡安全宣傳文件,學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網絡安全方面的動態信息,了解網絡安全的危害,同時召開主題班會,采用多種形式進行網絡安全宣傳,對學生進行網絡安全知識問答。培養廣大師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網絡安全防護能力,全面構建我校文明、安全、和諧的'網絡環境。
二、成立組織機構。
我校成立了網絡安全領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、積極開展網絡安全宣傳系列活動活動。
本次網絡安全宣傳活動以“網絡安全知識進校園”為主題。學校充分利用校園網絡、電子白板、板報、手抄報等多種媒體,采用專題會議、主題班會、知識問答等多種形式,開展網絡安全主題宣傳活動。
1、召開網絡安全知識宣傳活動專題會議一次;
2、組織舉辦網絡安全知識宣傳講座一次(五六年級學生);
3、利用“班班通電子白板”召開一至六年級網絡安全知識宣傳主題班會六次;
4、三至六年級開展網絡安全知識問答40人次;
5、開展了一次網絡安全清理清查活動,對學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況建立信息臺賬。
完善管理措施,全面提升網絡安全管控能力,并建立了長效機制。
校園安全工作總結 27
學校安全工作,直接關系到學生的安全、健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據《鳳慶縣消防安全委員會關于印發鳳慶縣“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關文件精神及要求,郭大寨中心學校認真組織開展了”119“消防安全宣傳活動,并取得良好成效,現將活動總結如下:
一、領導重視
我校根據上級有關文件精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長親自擔任組長,副校長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的`重要性,進一步提高了教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月10日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
校園安全工作總結 28
根據上級教育主管部門的通知精神,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”的主題,結合學校的具體情況,充分利用各種宣傳崗位和資源,開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高師生的安全防范能力。特別是重點開展宣傳教育活動,如增強師生安全意識、應急疏散演練、預防安全事故。主要工作總結如下:
一、思想認識到位
認真落實上級有關部門的工作部署,高度了解學校安全工作的重要性,努力建設校園安全,以綜合整改工作為校園安全防治的主要措施,把握校園安全動態,積極開展校園安全預防工作。
在日常管理工作過程中,要做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完善學校安全管理機構及相關制度,落實層層責任制,有效保障師生人身安全。
二、注重宣傳教育
注重學校安全工作,突出的`特點是注重宣傳教育工作,使學生在掌握基本救援技能的同時,樹立安全意識,終身受益。
因此,我們利用“全國中小學生安全教育日”的機會,重點對學生和家長進行安全教育,利用宣傳口號、板報等媒體對學生進行安全教育,及時通報學校安全工作動態,增強師生的安全意識。
三、開展各種安全教育活動
1、組織開展安全隱患排查。
結合當前校園安全工作重點,在“安全教育日”前后,組織開展交通安全、校舍設施安全、消防安全、食堂食品安全、校園安全為重點,不留下“死角”,發現安全風險,立即整改,創造安全和諧的校園及周邊環境。
2、開展安全專項教育活動。
通過主題班會、知識講座等形式,我校根據春季校園安全工作的規律和特點,開展了安全專項教育活動。
重點開展交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、預防校園傷害等專項教育,真正實現安全知識,進一步提高中學生的安全意識。
3、組織應急疏散演練。
“安全教育日”當天,我校根據建筑分布、學生人數等實際情況,組織了火災、地震、踩踏等突發事件的應急疏散演練。
通過應急演練,每個學生都能記住疏散路線,在緊急情況下能夠安全、快速地疏散。
4、在“安全教育日”當天,我校加強了對安全教育日活動的組織和領導,明確了職責分工,親自到現場指導,確保了活動的有效性。
總之,通過積極有效地開展安全教育活動,提高師生安全知識,增強安全意識,提高師生安全能力,為學校日常教育教學的順利進行提供有效保障。
安全教育是學校的基礎工作之一。為了提高安全教育的有效性,我校將始終把安全教育的內容融入校園文化建設,使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,形成安全意識和觀念,養成良好的行為態度和習慣,真正提高安全素質。
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