近幾年工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的近幾年工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

近幾年工作總結1

　　三年來，自己在思想上和工作中能以一個黨員的標準嚴格要求自己，較好地完成了組織交給的各項任務，同時也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年來的工作總結如下：

　　一、自覺加強理論學習，提高個人素質

　　近三年以來，我能自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。機關濃厚的政治學習氛圍時時感染著我，我積極參加黨組、黨總支安排的各項學習活動，注重學習了x，進一步提高了自己的理論水平與政治素質。

　　其次，在業務學習方面，我虛心向“業務尖子”請教，通過多看多聽多想多問多做多練，努力使自己熟練掌握應知應會的業務和內容。同時，我還自覺學習有關價格監督執法辦案的相關政策、法律常識，積累自己的業務知識。 此外，根據工作需要，事事留心學習國家發改委價檢局，省物價局出臺的'相關文件，潛心研究省物價局，市物價局的工作會議精神，結合不同時期的不同專項檢查，努力豐富自己的知識儲備迫使自己提高。為更好的投入工作奠定了良好基礎。

　　二、踏實肯干，努力完成好各項業務工作

　　在價格監督檢查分局工作的這三年中，經過領導耐心指導和同事們全力幫助，我熟練地完成科室的各項日常工作，期間具體參與的工作主要包括以下幾個方面:

　　一是陪同局領導外出向兄弟縣市學習對銀行服務業的收費檢查先進經驗，隨同科領導下到我市銀行企業進行收費情況調研，為我局對銀行業的收費檢查提供了充實的依據。二是配合好其他同志做好“涉農收費、教育收費、涉企收費、”等專項檢查，走遍了10幾個鄉鎮和有關單位檢查，調查涉及多家單位和個人，有效地遏制了亂收費的行為，凈化了我市經濟發展環境。三是完成好領導交辦其他臨時性工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

　　三年來我認真要求自己，在工作上兢兢業業，取得了一定的成績，也得到了領導的信任和支持，但也發現了自己的一些不足，我決定在以后的工作中一定會揚長避短，改進缺點。繼續加強學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。強化價檢工作服務我市經濟大局意識，全面做好自己的工作。

近幾年工作總結2

　　幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　一、堅持認真備課。

　　備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的.知識要點，歸納成集。

　　二、努力增強我的上課技能。

　　提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

　　三、與同事交流，虛心請教其他教師。

　　在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。

　　有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們 意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　六、積極推進素質教育。

　　新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮斗。

近幾年工作總結3

　　幾年來，我區漁政站在市漁政處的指導下，在區委、區政府的重視和支持下，通過不懈努力，開展了一系列工作。特別在漁業法律法規宣傳、漁業資源管理等方面傾注了大量的精力和時間，取得了較好的成績。有力地促進了我區漁業生產的發展，有效的保護了我區漁業資源和漁業生產環境。

　　一、主要業務工作開展情況

　　1、加強漁業法律、法規的普法宣傳。幾年來，為提高廣大干部群眾的保護漁業資源和漁業生態環境的法律意識，增強守法的自覺性。我們組織專門人員，采取了多形式、多渠道的宣傳方式，切實加強漁業法律法規的普法宣傳力度。一是通過分發宣傳資料、張貼橫幅標語、組織開辦學習班等形式，開展《中華人民共和國漁業法》、《野生動物保護法》、《水生野生動物保護實施條例》等法律、法規宣傳。據統計共發放宣傳資料1064份，懸掛橫幅68條，張貼標語530多條，樹立警告牌57個，舉辦宣傳培訓班2場次，受訓人數上千余人。二是開展專題咨詢和警示教育等系列宣傳活動。每年我們都結合全局的普法宣傳活動與其它各部門一道，在區府門口設置攤位，對過往群眾進行直接宣傳，積極開展漁業法律知識專題咨詢，解釋法律法規條款，通過與廣大群眾當面直接地交流，使他們更快、更準確地把握漁業各項法律法規的主要內容和精神，增強漁民群眾的法律知識。三是開展送法下鄉活動。幾年來，我們還經常與林業森林防火宣傳等一道，專門組織宣傳隊，出動宣傳車，深入村頭巷尾開展普法宣傳，同時在去今二年中我們還積極利用漁業勞動力人口調查的契機，開展了入戶宣傳等，努力做到普法宣傳到村、到戶、深入人心，初步統計，入戶宣傳達800多人次，有效的提高廣大農民群眾知法、懂法、守法的自覺性。

　　2、開展不定期的執法檢查。近年來，隨著我區漁業工作的深入開展，全區的漁業資源日漸豐富。但采取“電、毒、炸”等方式，非法捕撈和破壞我區的漁業資源的事情也時有發生，為有效的保護好我區的漁業資源不受破壞，維護正常的漁業生產秩序。幾年來，我們切實加大漁業執法力度，加強制度管理和執法管理，積極實施漁業捕撈許可制度，依照《野生動物保護法》和《水生野生動物保護條例》等法律法規，加強水生野生動物保護管理等工作。據初步統計，幾年來共組織出動單獨漁政執法人員開展漁政檢查28次，參加全局農林漁綜合執法檢查50次，并多次配合市漁業執法人員到我區開展漁業執法檢查等等，有力的打擊了非法“電、毒、炸”魚等破壞漁業資源的違法行為，有效的'保護我區漁業資源和漁業生產環境。

　　3、抓好漁業安全生產工作。針對我區漁業安全生產監督工作基礎差、困難大等特點。幾年來，我局主要領導和分管領導十分重視此項工作的開展。積極按照省、市漁業生產安全會議的精神，以對我區漁民生命財產高度負責的態度，周密部署漁業安全生產工作，落實各項安全生產制度，廣泛開展安全生產知識宣傳，切實提高養殖戶的安全生產意識。并積極分解責任，落實到人，在每年年初都與我局下屬的梧田和三溪等二個大型的集體養殖場簽訂安全生產責任書，落實安全生產措施。同時加強監督檢查，積極結合漁政執法檢查等跟蹤監督安全生產措施的落實情況，消除各項安全隱患，確保我區的漁業生產安全。此外幾年來，我們還切實加大漁飼料、漁藥等投入品的安全使用宣傳和檢查，確保我區的初級水產品的質量安全。

　　4、是加強漁政隊伍建設，不斷提高整體戰斗力。為了進一步提高我區漁政站工作人員的政治素質和業務知識水平，我們認真抓好自身的政治理論、政策、法律法規和業務知識的學習。幾年來，我們積極選派漁政人員參加省、市組織的各類學習培訓。通過學習和培訓，切實提高了我區漁政人員的思想政治覺悟和業務知識水平，提高了他們自覺遵紀守法，堅決貫徹執行國家和上級有關海洋與漁業的政策、法規的自覺性，進一步轉變工作作風，團結拼搏，做到廉潔奉公，秉公辦事，不徇私情，文明執法，努力提高工作效率和服務水平。

　　二、存在問題及今后努力方向

　　綜觀幾年來，我區的漁政工作在上級漁政部門的正確領導下，取得了一定的成績，但也存在一些不容忽視的問題。一是漁政管理隊伍力量不足。由于我區真正從事漁政管理工作的人員太少，而我區外蕩水域廣，漁政管理工作量大，僅靠幾個漁政人員進行管理，難免留下管理空檔，再者，漁政執法屬于軟執法，在執行方面，對政法部門依賴性強。二是管理硬件設施缺乏。由于我區漁政執法現有執法工具的匱乏，至今尚未配置交通工具和取證工具，這給我們的日常管理和漁政案件的調查取證、及時查處等帶來了很大的困難，以致我區漁政執法工作難以更好的發揮其職能等等。為此在下一步，我們將在市漁政處的指導下，進一步加強漁業資源保護、維護正常漁業生產秩序、促進我區水產業健康發展和保護漁民生命財產安全等方面的工作力度。同時，積極爭取上級有關部門的支持，改善設備設施，提高工作效率，努力把漁政管理工作做得更好，進一步為漁業生產服務。

近幾年工作總結4

　　時間過得很快，轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、師德培養方面：

　　學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。教學期間，我努力學習師德師風，x普法，偉大中國夢等等，努力提高自身的綜合素質。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、業務知識和工作能力方面：

　　三年來，我主要擔任初中數學教學，以及歷史學科教學。在教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的.教學經驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。

　　剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經驗不足，再加上當時所帶班級是年級內成績相對欠缺點的班級，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我帶的班級的成績也有了顯著提高，在20xx年、20xx年學區、縣教研室組織的各項大型考試中，我所教的20xx級5班數學成績每次都進至全學區前五名；所教的20xx級6班的歷史成績也多次進至全學區前六名。

　　在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　在做好教學工作的同時，我還積極配合學校領導做好學校及各處室辦公室其他臨時性工作。

　　四、班主任工作方面：

　　三年中，我擔任過14級3班班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協調做好學校教學工作，努力向老班主任們學習，得到了領導和老師們的認可。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創設平等和諧的師生交流環境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！

　　五、學習培訓方面：

　　三年來，我一直堅持做好業務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。

　　在20xx年8月份，參加xxx縣特崗教師培訓班，并順利完成學習任務。在20xx年12月份，參加xxx市新上崗教師培訓班，并順利完成學習任務。20xx年，參加了國培計劃，順利完成學習任務，成績優異，獲得優秀學員證書，在20xx年至今，多次參加縣級，學區級，校級各類教研教改工作。

　　在工作期間，我堅持參加校內外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

　　回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多，也收獲了許多。目前所帶的20xx級也開始就讀畢業班，但愿他們能在畢業考試中能考出好成績。教育事業任重而道遠，學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續努力，在實際工作中不斷提升自己的業務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好。

近幾年工作總結5

　　時光荏苒如白駒過隙，我有幸于xxxx年x月進入xxxxxx工作，至今已經快三年了。三年來，衷心感激單位里領導、前輩和同事對我的信任、關心和幫助，讓我在這個優秀的工作環境中成長。

　　在近三年的工作中我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保

　　持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。現將個人近三年的工作、思想情況總結如下。

　　一、嚴于律己，政治思想覺悟得到提高。

　　思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。日常工作中我嚴格要求自己，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策。作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，并將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

　　二、不斷加強自身修養，培養良好道德品質

　　高尚的`道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，

　　我一直信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來，認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。政治上的進步，為我圓滿完成各項工作任務提供了可靠的保證。

　　三、努力加強業務學習，不斷提高工作水平

　　面對新的工作環境和工作要求，我一方面刻苦學習工程咨詢方面相關業務知識，主動向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習；另一方面做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有計劃，循序漸進提升自己的業務水平。

　　在熟悉公司業務流程和操作后，參與實地考察各類項目情況，收集與整合資料，并編制項目建議書或可行性研究報告。通過這三年的鍛煉，我的工作能力有了明顯提高，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

　　四、努力工作，認真完成各項工作任務

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。

　　在20xx年和20xx年我參與了田間工程的實施方案編制，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　五、兩年來的工作成績

　　進入xxxxxx后，我堅決服從組織的安排，無論在哪里工作，我都能勇挑重擔，團結同事，齊心協力，攻堅克難，兢兢業業地工作。在工作期間，除了完成本職工作外，還負責重要文件的存檔和合同管理工作，沒有出一次差錯，得到了領導的肯定。

　　六、存在的不足之處

　　這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務，離不開各級領導的關心，離不開同志們的支持和幫助。金無足赤，人無完人。我同樣存在一些不足之處，

　　一是自己的業務能力有待進一步提高；

　　二是知識結構有待進一步優化；

　　三是組織協調能力有待進一步增強。

近幾年工作總結6

　　幾年來第二中學在上級部門正確領導下，全面工作喜獲豐收，突出的有五個方面：

　　教學成績不斷提高，特別是中考成績連續幾年頻創佳績，取得了良好的社會聲譽；學生的綜合素質大幅度提高，特別是文明素質得到長足進步；校園環境建設不斷升級，向著“標準化建設先進學校”邁進；教師隊伍素質不斷得到提高，建設了一支能吃苦、善創新、創業績的教師隊伍。特別是良好的師德師風得到了黑河人民的稱贊；學校的精細化管理為黑河二中的可持續性發展提供了源源不斷的動力。

　　為了辦人民滿意的學校，進一步全面推進素質教育。按照省《義務教育學校標準化建設工程督導評估辦法》，依據《黑龍江省義務教育學校標準化建設標準》，我校積極開展標準化學校建設工作。首先建立學校標準化建設領導小組。校長負責、分級管理、逐層落實、責任到人、分工明確，高質量的開展標準化學校建設工作，樹立亮點，推動全面，注重標準化建設的過程。現將工作情況匯報如下：

　　一、辦學條件

　　黑河市第二中學創建于1960年，現有30個班級，學生1709人，學校占地3.6萬平方米，校舍總面積7.8千平方米，分教學樓、實驗樓及風雨教室三大功能區域。實驗室、圖書室、閱覽室、電教中心、微機室、語音室、體育館、音樂室、美術室、檔案室；還有室內廁所、衛生室、浴室等各類功能設施一應俱全，為師生創造了現代化的工作、學習環境。這些硬件功能設施，為學生綜合素質和職業技能的培養與提升，創造了極為有利的必要前提和基礎條件。 近三年來，區政府和區教委累計為我校投入資金2.242.160.00元，修繕了原教學樓的內墻、門窗、地面及下水管道，為28個教室配置了實物展臺和多媒體投影，鋪設了校園寬帶網，為每個班級購買了手提電腦，添置了體育、音樂、美術器材、實驗儀器。同時通過自查自評，我們找出了存在的問題和不足，通過整改，我校進一步對校園布局進行完善，區政府為二中新征土地3193.34平方米；（統征資金784.891.00元）建成籃球、排球和羽毛球運動場地，讓運動區功能更為齊全。綠化覆蓋率達10%以上。在學校建設過程中，區政府和教育行政部門給予我校極大扶持，投入建設資金 1300萬元，完成以下各項工作任務：

　　（1）在教學樓后新建一棟藝體綜合樓5085平方米。約989萬藝體綜合樓的設施有：籃球館、音樂室、美術室、學生閱覽室、教師閱覽室、電子備課室、學生心理咨詢室、德育室、演播室、學生教室、教師辦公室等等。

　　（2）改造并修建新的操場及運動場 97萬

　　（3）教學樓及實驗樓外部裝修 104萬

　　（4）實驗室改造110萬

　　二．隊伍建設

　　1.領導班子建設：

　　我校班子由四人組成，學歷達標、均受過上崗培訓、獲得《任職資格合格證書》。班子成員分工明確，團結合作、有較強的凝聚力和群眾威望。在工作中率先垂范，以身作則。中層設有教導處、總務處、政治處等機構。都是任課教師，身兼雙職。具有較強的業務能力和組織能力。是學校的骨干力量和中堅力量。

　　2.教師隊伍建設

　　歷史悠久的黑河二中，歷經多年的能量集聚和人力資源積累，形成了一支擁有129名教職員工的雄厚精干的師資隊伍。其中具有中高級職稱者106人，占教師總數的84.8％；省級骨干教師2人，市級骨干教師14人，區級骨干教師11人，其中一批教師被譽為市區學科帶頭人。教師職務的學科分布合理，各學科專任教師配備齊全。

　　1）強化師資和行風建設，提高師德水平。

　　學校把教師職業道德建設放在首位。成立了“師德師風建設領導小組”，制定了《加強師德建設規劃》、《黑河二中師德師風建設活動方案》。以《中小學教師職業道德規范》為主要內容開展經常性教育活動。相繼開展了“三學”、“三查”、“五比五看”、“三滿意”活動和“十八不準”教育。“三學”：學職業道德規范，學教育行政法規，學英模及身邊典型。“三查”：查品德言行，查工作態度，查組織紀律觀念。“五比五看”：比工作紀律，看誰職業責任心強；比教學技能，看誰課堂教學水平高；比育人實績，看誰工作貢獻大；比關愛學生，看誰師德風范高；比執行規范、準則，看誰職業意識強。“三滿意”：學生、家長、教師滿意。為了進一步加強師德師風建設，堅持師德師風建設與提升教職工業務素質相結合，根據我校的實際制定了師德師風建設責任制，與每一位教師簽訂了《師德師風建設責任書》。在全校廣泛開展師德承諾活動，與每一位教師簽訂了《師德承諾書》。積極倡導教師對學生進行義務輔導，弘揚教師敬業奉獻的高尚品德，現在我校無償為學生補課的風氣已經形成，每天中午或者晚間，都有很多教師放棄休息的時間為學困生無償的補課，對后進生進行思想教育。學校要求學生做到的，教師要首先做到，教師要真心為學生服務，成為學生的良師益友。如在勞動中，學校領導和教師既當指揮員更當戰斗員，吃苦在前，不搞特殊化，為學生做出了表率，在課間每個樓層都有老師疏導學生上下樓，每天晚上放學后，都有帶班領導堅持查崗。

　　2）建立以教育教學量化、師德師風量化和出勤量化的考評制度，完善師德師風考核責任追究制。做到平時考核與年度考核有機結合，并且將學生的評價與學校的考核結果納入教師年度績效考核之中，并與教師的晉職晉級、評優模等切身利益掛鉤。學校設立“校長接待日”每周都有校級領導負責接待上訪家長，對群眾舉報、投訴的事情做到件件有落實，事事有回音，基本使上訪的家長達到滿意。

　　3）強化校本培訓，提高教師專業素質。學校加強對教師的繼續教育，抓好師資培訓工作，培訓方式為派出去學習和校本培訓相結合，以校本培訓為主。同時每個領導和教師都進一步強化科研意識、創新意識，擠時間自學教育教學理論，圍繞科研課題，聯系工作實際，修訂科研計劃，深入開展研究。使我校的教師逐漸成為學習型、科研型、勤學善研型的教師。

　　三、教育教學

　　1、以先進的辦學理念、辦學目標提升學校的辦學實力。

　　辦學理念：讓每個學生健康成長

　　辦學目標：今天接受一個學生，明天輸送一個棟梁

　　校 風：嚴謹 求實 勤奮 創新

　　教 風：敬業 務實 善誘 進取

　　學 風：刻苦 勤思 鉆研 奮進

　　2、進一步修訂和完善教學管理制度。學校在執行各項教育法規的基礎上，結合本校實際進一步修訂完善了一些制度，如《集體備課制度》、《課堂教學評價制度》、《領導包級制度》等一系列制度和規定，目 的是規范教師教學行為和學生學習要求，確保教學效率提高，實現優質高效。開齊開全三級課程，保證每一節課的教育質量，實驗開課率達到100%，每個班級保證每周2節信息技術課。同時采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女順利完成學業。加強學籍管理工作，建立健全轉學、休學、復學、升學制度，加大“控輟”力度，輟學率始終控制在1.3%以內。

　　3、進一步落實教學質量分級負責制：學校每學期初給級長、備課組長、班主任、教師設定教學質量目標，實施目標管理，定期兌現獎懲。實行教學質量分層把關制，教師把課堂教學關，力爭堂堂清；班主任把班級教學質量關，指導學生學法，協助課任教師抓好幫扶對象管理，從最后一名學生抓起，不使一名學生掉隊；備課組把好單元教學質量關，抓好常規落實；年級組把好年級整體關，抓好薄弱班級和薄弱學科；學校把好階段檢查及期中、期末考試關，獎優罰劣，確保年級、學科、班級的協調均衡發展。同時我校規范考試及質量分析工作，最大限度地發揮考試效用。如前段期中考試，為強化考風，認真組織、嚴格監場，考試過后，我校組織流水閱卷。組織過程非常嚴密，確保了考試的信度、效度，體現了我校抓考風、考紀，提高教學質量的決心，此舉贏得全校師生及社會各界的良好贊譽。考后組織召開年級組、備課組、班主任三級考試分析，明確存在問題，及時矯正和幫助。還通過家長會等形式向家長反饋，贏得家長的支持，促使學生學會學習、學會考試。

　　4、著力加強教學過程管理，實行教學工作定期檢查制度,加強質量監督。實行推門聽課制度，教學過程管理重點放在落實常規教學和年級學科集體備課上，作業布置適量、批改及時、講評到位。課堂教學達到精講巧練，確保教學質量繼續穩步提高。教導處定期檢查，及時反饋，限期整改，不斷推動教師常規水平螺旋式上升，以良好的常規水平，提高教學效率，減輕學生負擔。在學校的.精心培養下，一批年輕的骨干教師成長起來。

　　5、加強了藝體教學管理，重視學生文體活動。學校提出藝體教育要面向全體學生，而不是只培養少部分特長生，為此，學校在設施、器材上不惜投入大量資金，凡是教學需要的設施、器材及時配備。由教導處主抓，規范了音、體、美等學科教師的教學，還組織了各類藝體特長班，加大對特長生的培養。開展“陽光體育活動”學校每天的“零距離跑”成為我校一道靚麗的風景線。為活躍學校氣氛，學科教學都能夠與各項活動緊密結合，如每年都舉行越野賽、廣播體操比賽、節術節、冬季足球賽等活動，教學工作有聲有色，育人環境健康活潑。

　　6、改變傳統的對學生的評價方式，轉變教師的教育目標觀、人才質量觀、教育質量觀：以提高全體學生素質為目標，不求人人升學，但求個個成才。不把升重點作為唯一標準衡量學生，培養特長，使學生生動活潑、主動發展。不單純用分數衡量教育質量，而是全面評價學生，使其德智體美勞全面發展。通過各種培訓和學習，使全體教師更加明確了以學生發展為本的理念，樹立了現代的教育觀：面向全體學生的整體教育觀；面向學生每一方面的全面發展觀；以學生為主的主體教育觀；民主、平等、合作的新型師生觀；教法改革與學法指導并重的方法觀。

　　四、學校管理

　　1、以物質文化建設為依托，以精神文化建設為核心，建立高品位的校園文化。 為了營造優美的校園環境，發揮學校隱形教育的功能，同時結合學校標準化建設，我們設置文化墻、文化階梯、學校宣傳欄，讓文化墻、文化階梯、宣傳欄成為樹立典型和熏陶學生的極好教材。力求營造出有著豐富內涵的人文文化氛圍，營造出一種激勵學生“讓每一位學生健康發展”的文化環境。激發培養良好的師風、教風和形成和諧的師生關系。

　　學校在辦公樓懸掛張貼學校名人畫像和教師寄語、在教學樓各個班級張貼名人名言警句，在教室內布置古色古韻的名文美言和班訓，在各功能室標出啟示語、規范小提示，在綠地花壇邊插上愛心警示牌，全方位、立體式的構建教育宣傳陣地，通過樹立典型的學習榜樣，啟迪思想、發人深思、約束行為、規范舉止，共同構建學校獨具特色的文化育人環境。讓優雅的校園環境體現美化、凈化、體現“處處皆育人”的教育思想，使學校真正成為學園和樂園。

　　2、學校實行校長負責制，依法聘任教職員工。每周召開領導班子例會，研究布署學校的工作計劃和具體工作安排。能夠充分發揮黨組織的政治核心作用和先鋒模范作用。

　　學校堅持后勤工作為師生服務的原則，強化服務意識，按照義務教育經費保障機制的各項要求，嚴格執行財務制度，財務管理做到嚴格規范。能夠合理地使用教育經費，提高資金的使用效益。學校的所有經費都用到了學校的基礎建設、學校的軟硬件建設和教育教學當中。

　　學校建立了對教學儀器設備，各項設施及固定資產等的管理制度，設專人管理，設施設備的使用率高。

　　在安全工作中，實行校長第一責任人制度。層層落實安全工作，實行安全工作責任制度。學校安全工作有專門教師負責，嚴格執行三級值班、值宿制度。學校安裝了錄像監控系統，實行２４小時安全監控。主 管安全領導帶領安全工作領導小組成員定期對校內的各項設施進行安全檢查，及時消除安全隱患，保障了師生的安全。

　　堅持以人為本，民主管校，依法治校。每年召開一屆教代會，充分發揮教職工的民主管理和民主監督作用，高度重視和關心教職工的思想、工作和生活狀況堅持依法治校，依法辦學，各部門崗位責任制健全。

　　注重調動所有教職工的工作積極性和創造性。每逢年節，學校領導都要前去探望退休老教師，送去學校的一份愛心。遇有教職工生病或家中發生一些事情，學校的領導都要前去探望，幫助解決一些難題，送去學校的溫暖。

　　五、存在問題和不足：

　　1、大多數班級班額較大。30個教學班級中只有10個班級不超過最高要求50人。

　　2、教學輔助面積不足，缺少綜合實踐教室、圖書室等。

　　3、缺乏部分教學器材。綜合實踐教學器材基本沒有，音體美衛生器材損耗大而且有相當一部分已經老化。

　　4、由于我校正在建設當中，有一些體育設施還不能投入使用。

　　六、整改目標和今后的努力方向

　　1、積極籌集教育資金，合理安排教育經費，精打細算，把有效的教育經費用到刀刃上，加快學校現代化建設。

　　2、加強教師的自身建設，全面推進校本培訓，努力提高教師的綜合素質，使教師的教育教學觀念和方法同時代同步。

　　3、加強學生的德育工作，培養學生遵紀守法、文明向上的良好習慣，使他們在學校里做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好公民。

　　4、在以后工作中，逐漸摸索和創造出符合我校校情的、具有我校特色的辦學模式。

　　標準化建設后，我們將把壓力變成動力，抓住機遇，迎接挑戰，謀求學校更大發展。當然我們的路還很長，任務還很艱巨，我們將乘著標準化建設的東風，一如既往、肩負重任，踏實工作，為辦人民滿意的教育，為促進學校跨越式發展做出新的貢獻。

近幾年工作總結7

　　一學期以來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。我恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。我從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對這學期的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓。

　　一、堅持認真備課。

　　備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，制作媒體課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按時搜集每課時的知識要點，歸納成集。

　　二、提高上課技能。

　　在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

　　三、虛心請教老師。

　　在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、完善批改作業。

　　布置作業做到適量精練，有針對性，有層次性，讓學生做的每一題我都自己先做，力求每一次練習都起到最大的.效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、注意分層教學。

　　在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度的一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。同時也做好培優工作，在八年級“生活中的數學知識”競賽中，我們班的王勤豪，林凱倫獲得一等獎，管子涵，林少奇，羅楊獲得二等獎，鄧海珍，王佳樂獲得三等獎。

　　六、精心設計課堂。

　　我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的班級數學成績年年居全段前茅。

　　七、注重自身學習。

　　在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫的論文《平方根教學的思考》獲區三等獎。我能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，成為一名優秀出色的人民教師。

【近幾年工作總結】相關文章：

文藝部工作總結_工作總結05-14

it工作總結12-31

經典工作總結07-26

【經典】工作總結05-19

工作總結05-17

項目工作總結 項目工作總結優秀09-10

學區工作總結 學區 工作總結|學區12-18

物料員的工作總結_物料員工作總結09-13

個人工作總結：倉庫工作總結與計劃02-11