2022工作總結14篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的2022工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022工作總結1
各位領導，同事：
大家上午好，大家都知道新華書店自從建立起迄今已經有77年的歷史了，是全國規模最大的圖書發行機構。在去年7月，我有幸可以來到新華書店營業員一職。在這一年工作中我不僅增加了工作經驗，也從在做的每一位人身上學習到了優秀的品質和做人的道理。
一、思想政治方面
營業員作為新華書店的最前沿，代表著新華書店的企業形象，我們的一言一行都影響著顧客對于新華書店的印象。這就要求我們在與讀者直接接觸的過程中以真情溝通讀者，熱情服務讀者。干一行，愛一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過去的工作中，我接觸過無數的讀者，經歷過無數次主動與被動的服務方式，真正體會到什么才是讀者最需要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我今后更好地為讀者服務奠定了良好的基礎。“急讀者之所急，想讀者之所想”是我的服務宗旨。
二、日常工作方面
營業員的工作看似簡單，但在日常的'工作，我卻發現實際上工作是紛繁復雜的。想把工作做好，沒有足夠的細心是很難做到的。我的日常工作主要包括以下幾個方面：
（1）上架：將新到貨的圖書根據圖書類別、開本大小、厚薄、復本量、圖書的內容特點等安排上架，進行適當的擺放展示，做到三個方便：方便看見、方便選購、方便拿取。
（2）整理：在營業過程中隨時檢查賣場書架上圖書擺放展示的情況，將被顧客放亂的圖書整理歸位，使之整齊有序。
（3）補缺：查看架上圖書的銷售情況，對已經售缺的圖書品種及時補充上架。發現常銷、暢銷圖書庫存數量不足，及時提出配貨建議。
（4）找書：當顧客詢問查找圖書時，如果書店有庫存，幫顧客找出需要的圖書。
還有最重要的一點就是圖書導購。就是要為顧客推薦合適的圖書，為圖書尋找對應的顧客。如何才能做到這兩點呢？我認為必須做到：了解你的讀者，了解你的產品。也就是說，導購員首先要大致了解自己負責區域的每一本書的內容和具體賣點，這樣才能做到有針對性地導購。其次，導購員還必須盡可能了解讀者的閱讀愛好和購書目的，只有這樣推薦圖書的針對性也就越強，越容易取得成功。
三、業務學習方面
真誠的服務，真心的微笑勢必會換來讀者的滿意，對我們工作的肯定，對企業的好感，為書店贏來更多的效益。一年365個工作日中，我用真情服務每位讀者，同時很多熱心的讀者反饋給我很多對工作的建議，拉近了我們之間的距離，真正達到了心與心的溝通。在圖書事業蓬勃發展的今天，更多的讀者關注的是我們的服務，增強自身素質，提高業務水平，加強服務意識，勢在必行。一年來，通過自己的努力，我得到了大家的認可，并受到了書店領導及同事們的贊揚，取得了一定的成績，這些成績的取得讓我感覺到一名營業員工作的價值與充實，而這種享受源于我平凡的工作。
最后我要說：如今的我，因自己是一名新華書店員工而感到驕傲和自豪。
2022工作總結2
新學期新氣象，在剛剛結束的一個學期里，孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實的團體生活。為此，我們教師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的提高，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現將本期的的工作進行小結如下：
一、以健康安全為核心，認真細致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關愛，觀察他們情緒上的變化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環境中渡過每一天。
2、嚴格執行班級衛生消毒工作。班上教師每一天必須按照制度進行清潔、消毒工作，每一天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。
3、加強安全教育，杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環節組織的合理性，減少不安全因素的出現;在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事，不和陌生人說話等;嚴格執行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環境中的不安全因素，發現物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環境。
二、根據托班年齡特點，以本班孩子的興趣為主，開展豐富趣味的教育教學活動。
入園時本班幼兒的年齡小依靠性強，動手本事差，且生活行為習慣沒規律，所以教師的職責不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規本事的培養和情感方面的'交流，歸納為：
1、情感上的交流。
在生活中為孩子創設良好的環境，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在想念親人時，情感也能得以托付。而每位教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。最終能很快適應并喜歡上幼兒園，和教師建立深厚的感情。
同時，與好朋友一齊玩游戲，學會分享，同伴間的友愛，謙讓。體現同伴間的友誼。
2、生活常規的培養。
因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養成“以自我為中心”、依靠性強、動手本事差、嬌氣等特點，針對這一情景我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫忙幼兒提高自理方面的本事。如：有些孩子習慣性的將鞋子丟給教師幫他穿，這時我們就鼓勵他自我動手，或采取本事強的孩子來幫忙他。除此之外，我們還以各種趣味的游戲形式開展學習：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務本事的培養。鼓勵幼兒自我動手，使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自我的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依靠教師。
同時，我們還加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
3、組織開展各種生動趣味的游戲活動，讓幼兒在游戲中歡樂成長。
這學期我們根據幼兒的實際情景分別開展了趣味的主題活動：《冬天不怕冷》、《樹葉飄飄》、《高高興興上幼兒園》、《趣味的五官》、《小手真能干》等并滲透情感教育。如在開展《冬天不怕冷》主題活動過程中，恰逢圣誕節、元旦，所以我們向幼兒介紹了圣誕節的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，欣賞節日的環境布置等，培養幼兒從小愛祖國愛家鄉的情感。讓孩子了解節日方面的知識。我們還帶領幼兒看圖書、聽故事，培養幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。
在秋天這個豐收的季節里，我們不僅僅開展了趣味的秋游活動，還帶領孩子戶外游西湖，欣賞、感受大自然的美，體驗季節的變化。此外，我們穿插了音樂游戲、體育游戲、建構、表演、主角游戲的開展，使幼兒在幼兒園能健康、歡樂地全面發展。
為了方便家長了解幼兒在園一日生活情景和教師的教育教學;以及更好地體現家園互動;參與到活動中來，這學期我們在“家長開放日”當天開展了親子活動《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福，體驗歡樂。
在幼兒園舉辦的“新年親子運動會”中，本班全體幼兒也進取地參與了入場儀式;喊口號;參與運動會的各種游戲項目，受到園領導及許多家長的好評，而經過此次活動的開展培養了孩子的團體榮譽感和團隊精神。充分發揮了孩子的主動性、參與性，使他們的膽量得到了鍛煉，讓他們更自信、更歡樂。
4、結合園內組織開展課題研究。
本學期，我班也參與、開展了音樂課題研究《跟著音樂動起來》。讓孩子在充滿音樂的氛圍里，開心得玩;開心得唱;開心得跳。
三、做好家長工作是班級各項基礎工作的前提。
1、充分發揮家教園地的作用。
以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學前，我們為孩子編排的號數、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節轉換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些資料定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學新動向。
2、經過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
(1)向家長公布兩位教師的電話。方便家長與教師間的溝通。
(2)充分發揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。如：“親子運動會”活動、“家長開放日”和秋游活動。
(3)成立家長委員會。本學期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長委員會成員。
(4)定時或不定時地召開家長會。使家長了解幼兒在園表現、將為孩子開展的活動情景以及需要家長參與配合的事項。
(5)成功的組織家長召開一次育兒經驗分享活動。
在本學期即將結束的時候，我們將認真總結本學期工作的不足，繼續努力，把班級工作更上一個新的臺階。
2022工作總結3
時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。從20xx年6月份擔任項目經理到年末、這一年的工作一幕幕的在眼前閃過。在領導們的關懷和指導下，在同事們的互相關愛與工作配合下，在工作實踐和學習中、這一年就此告一段落了。以下是我作為項目經理的個人年終工作總結報告。
我是20xx年6月份申請加入網絡發展部，就職后對新的環境新的項目都比較陌生，所以在公司勤奮苦干，以求可盡快掌握公司的各項工程項目重點。
這一年來，從剛入職時對項目工程工作的渺茫和不懂，到現在領悟了部分工程規范、工作重點及流程，這一切離不開領導們和同事們的關心和指導。從最初剛接觸到臺兒莊地稅局FTTH小區建設、把我領入項目建設熟悉流程中，到后來春夏之季白石橋下那些日子的艱苦奮斗，師傅張貞偉、耐心且嚴格的教導下，在一次次一步步地磨練中受益到了不淺的知識。在后來接觸的臺兒莊區城域網OLT、張山子鎮光纜接入工程、幸福小區等等…又加強了我對項目工程施工的認識和學習。因自己所學與工程建設跨度較大、知識尚淺，所以在工作方面領導們更是仁義至極，對我的尺度放寬，讓我在工作和學習中獲益不淺、動力十足。
后來公司又安排同事協助我學習固網轉固業務，臺兒莊區運河大道沿街門市及居民樓光纜接入工程和臺兒莊區幸福小區光纜接入工程，從開始驗收到做訂單、小合同、領導和同事不厭欺煩的對我一一講解讓我最終在公司規定時間內完成轉固任務。
雖然努力接觸、學習工程建設工作的知識、以豐富自己，從而更快地跟上工作專業的腳步。但是出錯在所難免，因為對專業知識知曉的少之又少，對工作也會帶來少許不便。幸好有同事們的'細心關懷與指導，領導們的不計前嫌，給與了我不小的信心與動力。
新的一年即將開始，在20xx年我將切實落實崗位職責，認真履行崗位工作，在完成本職工作的同時，按時保質保量地完成公司領導安排的各項工作。下一步我將主要圍繞以下幾個方面開展工作：
1、配合市場口提出固網投資需要、對未接入小區、沿街門市的進行網絡覆蓋。
2、對已竣工小區進快進行驗收轉固保證完成公司下達的轉固指標
3、對轄區內施工隊伍進行集中管理保證施工安全、施工進度、施工質量。
不知不覺的跨進了20xx年這一新的開端。今后我將更加努力工作，加強學習，實事求是，完成工作所需任務，強化意識，關心同事，關心領導和公司建設，為人生豎立堅實的目標，用苦干回報公司，用知識豐富自己，讓自己能在項目經理的工作和專業知識的領域更上一層樓，從而可以為公司的效益做出更好的貢獻。
2022工作總結4
回顧20xx年，工程技術部按照管道公司、項目部兩級組織的部署，在項目部領導的正確領導下，在各職能部室的密切配合下，在所有參建單位的共同努力下，以同舉一桿大旗、創建和諧雙贏為服務理念，細化日常管理，使信息平臺建設順利通過了管道公司組織的中間驗收。現將20xx年度工作總結如下：20xx年，項目部與所有參建單位簽訂了共計35份保密協議，制定下發了《大港石化—濟南—棗莊成品油管道工程項目信息管理平臺管理辦法》共計3版次、各類要求和通知13個，舉辦了三期培訓班共計150人次，組織了4次專項檢查利用投資僅200元的視頻會議系統召開了14期調度例會，為各參建單位節約過路過橋費、住宿費、餐費總計50萬元人民幣，為日后運營完整性管理采集數據達3大類20小類總計20多個G，實現了施工進度實時更新及形象化展示、焊口坐標的空間定位及焊口相關信息的查詢等功能，為管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。
一、建設初期、未雨綢繆
1、在招標文件中明確對各投標單位在數據采集、填報、審核所用到的人、設備的要求，同時將信息平臺建設作為業主關心的問題之一寫入招標文件，讓各單位在招投標階段就對信息平臺建設有所了解進而有所重視；
2、積極配合開發單位開展對口化需求分析工作。由于信息平臺建設涉及的專業、業務流程較多，因此在需求分析階段需要將需求分析工作分散到各個職能部室進行，而工程技術部作為牽頭部門負責管理整個平臺建設；
3、在中標單位確定后適時安排人員培訓，使各單位信息平臺負責人真正地了解信息平臺建設的目的、內容、數據采集、填報及審核的方法等等。
二、建設中期、EDCA循環（E代表開發、D代表使用、C代表檢查、A代表實施）
信息平臺自投用來以其簡潔的界面、較為完善的功能、較為簡單的操作贏得了用戶的一致好評，這些都為數據的及時、準確和完整提供了保證，但信息平臺乃新生事物，不可能一步到位，需要經歷EDCA這樣一個過程去不斷完善。
1、E
要求開發單位在項目部設置一名對管道施工有一定了解的協調人員，負責收集整理項目部、各參建單位在使用信息平臺過程中所提出的各類問題，而后盡快解答。
2、D
用戶使用信息平臺上報、審核、整理匯總進而分析數據，因此信息平臺建設完全依據項目劃分進行架構，如此相應的用戶權限、所需要上報的數據類型、數量等等皆一目了然，同時為了讓數據填報、審核人員知道應該填什么數據、審什么數據、什么樣的數據是合格的，項目部先后制定下發了《大港石化—濟南—棗莊成品油管道工程項目信息管理平臺管理辦法》共計3版次。
3、C
項目部注重檢查在信息平臺建設工作中的重要性，檢查不僅能檢驗前一段時間填報數據的及時、準確及完整，同樣可以指導下一步數據填報、審核行為，檢查亦是對信息平臺本身功能上的檢驗，通過用戶反饋及所提出的合理化建議去完善信息平臺，總之一切工作緊緊圍繞數據的及時性、準確性和完整性展開。信息平臺建設作為“一把手工程”必須得到所有參建單位領導的重視，否則工作很難開展，為此，項目部先后組織了四次專項檢查，第一次檢查過后對各單位進行了打分、排名及下發不符合通知單，一是讓各單位領導知道自己在全線同類單位中的位置，二是有利于項目部有的放矢地開展幫助提高工作，前三次檢查間隔均為1個月，第四次2個月，通過下發不符合通知單的方式讓數據填報、審核人員知道自己還存在哪些不足，不僅能加快整改速度，還能避免在下一步工作中犯同樣的錯誤。
4、A
受檢單位依據不符合通知單上報整改措施同時進行整改，信息平臺開發單位依據項目部收集整理形成的需求報告進行新模塊/功能的開發工作，這一階段項目部與監理密切關注受檢單位的整改情況，并隨時解決整改過程中發現的新問題。
三、加強業務學習
信息平臺涉及的專業和業務流程眾多，項目部信息平臺管理人員必須做到一專多能，不僅要能熟練操作計算機，同樣業務知識、相關的專業知識也不可或缺，
不看規范不能檢查出受檢單位填報數據的準確性，不看圖紙就不能對整個工程做到了如指掌，無法指導信息平臺開發，因此讀規范、看圖紙成了我們正常業務工作外的家常便飯。
四、重視感情溝通與交流
信息平臺建設離不開領導的重視，更加離不開具體操作人員的支持。本工程信息平臺建設的具體負責人絕大多數為年輕人，年輕人有著接受新知識快、計算機水平高等優點，同樣也存在著懶惰、考慮問題不全面等諸多缺點，加之信息平臺建設是新生事物，沒有什么規范、標準可參照，因此，如何能調動信息平臺建設相關人員的'積極性和主觀能動性就成了建設工作的重點解決問題之一，實踐證明溝通交流要比獎懲更具有長期效應，獎懲一次、兩次確實能起到很大的震懾作用，但治標不治本，受檢單位人員流動性較大且管理不善，一旦被罰則可能撂挑子不干了，換了下一個人可能還不如上個人做得好，而在指出問題的同時注重感情交流效果則大不一樣，只要能讓自己能在領導和朋友這兩個角色上適時變換，讓受檢人員既怕你又不怕你，那么必定事半功倍。
五、關心信息平臺建設具體操作人員，解決信息平臺使用過程中的實際困難每個單位信息平臺具體操作人員多為2-3個，每個人承擔的數據填報任務量均較大，如何能讓他們及時、準確及完整地上報數據，降低平臺的操作難易程度非常重要，為此我們經常收集整理信息平臺使用者在使用過程中提出的合理化建議和意見并提交給開發單位進行系統完善。
六、千方百計提高信息平臺項目部內部使用頻率
為提高信息平臺項目部內部使用頻率，將項目部日報由原來的小信封發送改為上報到信息平臺首頁，這樣各職能部室日報填報人員就必須每天上信息平臺，各部室長為了瀏覽各部門日報也就必須上信息平臺，使用者越多好的建議就會越多，自然會幫助信息平臺由位運營管理采集數據向真正的項目管理過渡。
總之，20xx年度信息平臺建設工作在全體參建人員的共同努力下已基本完成，但今后的工作還任重道遠，我們有信心、有決心把工作干好，把領導交辦的事情完成，隨時接受領導與數據使用者的指導檢查，最終讓領導放心，使數據使用者滿意。
下一年度，我們將繼續踏實工作，努力完成上級組織交給的工作任務。并計
劃如下：
1、繼續督促站場數據的填報及信息平臺的人性化開發。
2、開展第五次信息平臺專項檢查，重點檢查站場工程數據的填報的及時性、準確性及完整性。
3、迎接信息平臺建設最終驗收及移交建設階段所采集的數據，同時督促整改最終驗收階段檢查出的問題。
4、準備下一條長輸管道信息平臺建設。
工程技術部
20xx-11-29
2022工作總結5
本學期，我擔任高三、二班的班主任，我結合學校的教學管理和學生管理的要求和總結上學期的不足，結合本學期的工作計劃，有目的開展班級管理工作，努力提高學生的綜合素質，使學生能得到全面的發展。主要做了以下的工作：
一、以抓學風，提高學習成績為工作主線，形成良好學習氛圍。
結合新班級學生的學習情況，以及本學期的學習任務，本學期把工作重心由學生管理轉移到了教學管理。
1、分組、分層次進行學習管理，根據學生的學習成績分成了三個學習小組，定期帶領組長對各學習小組成員的各科筆記、作業和練習冊的完成情況和完成質量進行檢查，以監督和督促其學習情況。
2、注重考試分析和總結。本學期共召開考試分析總結班會兩次，分別對晨考和期中考試的考試成績進行了系統而又詳細的分析，并幫助學生針對自己的學習情況制定出切實可行的學習計劃。
3、每日晨考工作，效果顯著。借助任課教師和課代表的協助，每天早晨進行小測驗，時間為20分鐘，測驗內容為本周所學的重點和基本內容。同時要求學生到期末匯總所有測試卷，其又作為期末考試重要的復習資料。
二、高考培訓繼續深入——要求學生確定明確的學習目標。
例如：本學期對考試內容高考、考試方式及要求，學習時間安排等內容進行了培訓，讓每個學生明確其自身的學習任務，制訂好長期學習目標和短期學習目標，時刻用目標來要求和約束學生。通過培訓，使學生明確了高中的奮斗目標，從而也有了學習的方向，更加樹立了自信心，班級的學習環境有了一個明顯的改觀。
三、繼續讓學生參與班級管理，充分發揮班干部的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了新挑選出來的班干部成熟起來，充分發揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手.
1、樹立威信，熱情幫助。班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學才會樂意接受和改正。
2、對班干部工作放手管理，讓他們大膽地開展工作，去發揮他們的才能，當班干部在某個方面出現錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。
3、定期召開班務會議。每月召開兩次班干部會議（雙周周六大課間時間），讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學都能大膽地提議，而我對他們的優點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導，幫助他們克服。
4、制定班級干部量化考核標準。制定班級干部量化考核標準，其中學習成績是重要的考核項目，同時考核班級干部的以身作則和表率能力，真正發揮班級干部在班級的管理和組織作用，使班內有正氣，形成優良的班風。
四、努力轉變后進生。
1、首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，要關注后進生，尊重后進生。上課提問他，在學習上關心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
2、多與家長聯系，做好與家長的勤溝通工作。認真觀察學生的動向，及時分析學生的學期成績及學習情況，定期與家長溝通，及時找到問題根源，同家長形成合力，共同解決學生的各種問題，為學生掃除影響其學習的`各種干擾。
3、及時疏導，細致說理。對于出現問題的學生就事論事，及時疏導，診治心病，讓學生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。
4、對于紀律上存在問題的學生，多用集體觀念的思想教育其學生，使其感覺到因為自身的原因給班集體抹黑，同時，注意用班內同學輿論的力量影響和感化紀律上存在問題的學生，通過愛班如家的方式疏導學生，使其從思想上徹底認識到自身的錯誤所在。
五、加強對學生學習行為習慣以及素質養成的培養。
本學期對學生所做的相關工作主要有：
1、團結同學，誠實守信教育。本學期通過班會的形式，對學生進行團結同學，誠實守信教育，通過教育，班級內部的不團結現象明顯減少。
2、尊師重道教育，引用孔子的弟子尊師的典故，教育學生對老師要尊敬。
3、做事有始有終，獨立完成作業，養成“日清日結”的良好學習習慣，樂于幫助他人，養成勤儉節約的好習慣。本學期工作、學習的任務較重，為了讓學生充分發揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養學生的各項素質，發掘其潛能，讓學生勇敢地團結在一起面對考驗，爭取好成績。經常性去檢查學生的個人衛生，及時發現問題。定期公布全班學生成績，有縱橫的比較，在班內形成你追我趕的良好學習風氣。
不足之處：
1、個別班級干部表率作用不明顯，工作主動性差，學生意見較大。下學期要對個別不合格班級干部亮黃牌，責令整改，并給予一定的指導和幫助，爭取改善這一情況。
2、個別學生對于學習呈現放棄現象。惰性極強，學習懶散，不按時完成作業欠競爭性，導致本學期成績非常不理想，下學期需要進一步做相關學生的工作，與家長形成合力，轉化后進生。
3、在行為禮儀方面，個別學生仍然存在問題，講臟話，自私思想自利嚴重，集體榮譽感不強，下學期繼續做工作，需要繼續通過輿論的力量及疏導方式進行思想教育。
一個學期以來，無論在學習還是班級管理方面都可以明顯看到班級進步的足跡。希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，嚴格加關愛，細心誘導學生，使之能更加專心學習。
2022工作總結6
實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的簡便，能夠說我們在不斷地歷練，不斷地提高，不斷地成熟……我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準教師。能夠說實習讓我們學到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。
第一次踏入__市第三幼兒園得勝園區，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心境等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是20__年__月__日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易理解的，可是在接下來的一周，便迎來了自我帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時，我感覺到了自我的十分不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自我壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。但經過指導師的引導，我明白了，在上課的過程中，你自我首先要很有自信，你的語調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自我是重要的。在上課的`過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地必須要設計好，規劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心境也是不停的涌上來，經過指導師的引導，我明白了當一名優秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節課指導教師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導教師辛勤的教導和自我的努力，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。
經過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的本事，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手本事，為我們畢業后走上幼教事業道路打下必須的基礎。
2022工作總結7
擔任教師已經20年的時間了，我深刻地體會到教師要關心教育好每一個學生，但他們之間存在差異性，眾多因素導致學生的學習成績的不同，這樣就出現所謂的“學困生”，為了使“學困生”轉化為“學優生”，下面是我一年來在學困生轉化工作中作出的總結：
一、首先找到學困生學困的原因并進行相應分類
辯證唯物主義認為：內因是事物發展的內部矛盾，外因是事物發展的外部矛盾，外因通過內因而起作用，內因是事物發展變化的根本原因。既然要解決學困問題，一定要找好學困的內因、外因。部分學困生缺乏學習興趣，有些學困生也曾努力過，但由于方法或外因的影響，成績未能提高。他們便認為自己不是學習的材料，漸漸對學習失去了興趣。我把他們稱為“無興趣型”。部分學生學習習慣不好，今天猛學到深夜，明天，后天甚至若干天都不學習了。我把他們稱為“不良習慣型”。部分學生也很認真地學，但他們的總結、歸納能力差，應變能力差，會一道題，變個題型就又不會了。我把他們稱為“三差型”。部分學生心理素質不好，平時回答問題積極，做題也很好，但一考試成績就一落千丈。我把他們稱為“心理素質差型”。部分學生家庭條件好，受家庭和社會的影響認為讀書無用，不用學習也能當大款，因此他們根本不想學習，我把他們稱為“讀書無用型”。部分學生身體素質差，但學習很刻苦，經常學到深夜，打點滴吃藥是常事，這就會經常耽誤學習，最終成為學困生。我把他們稱為“體質差型”。
二、針對不同的學困生做好針對性教育
采取相應的.措施，對“無興趣型”的學生，讓他們重振學習的信心，解決學習上的困難，經常利用課余時間給他們補習，做到堂堂清，日日清，掃除學習上的障礙，讓他們的學習成績趕上來，逐漸培養他們的學習興趣。對于“不良習慣型”給學生制定時間表，定計劃，定任務，今天完成今天畫勾，開始天天檢查，漸漸拉長檢查時間。對于“三差型”，先做基礎題，耐心講解，然后反復練習，之后再拿變式題反復進行訓練。對于“心理素質差型”經常叫他們到黑板做題，還叫他們講題，到辦公室小測驗，逐步鍛煉他們的心理素質。對于“讀書無用型”，先找成功人士的典型事例感化他們，進一步做好家長的工作，使家長和老師共同做好學生的工作。對于“體質差型”的學生，讓他們量力而行，切忌好高騖遠，扎扎實實走好眼前的每一步，做到勞逸結合。
三、重視學困生改進過程
1、分層次教學，分層次作業，分層次考試。對學困生平時取得的點滴進步，要大力表揚，必要時給予物質獎勵，使他們保持學習的熱情。
2、組成學習小組。我們全班分成12個學習小組，每組人數不同，三人四人不等，成員有優有差，可以互相幫助，并把成績進步的小組樹立為成功的典型。以此帶動全體學生的進步。
3、每次在檢查作業時發現學困生出現的問題，并加以整理、分析，采取對應措施，解決問題，從而取得良好效果。
4、尊重學困生的隱私，每次測驗不公布他們的成績，和學困生談話，交流，消除他們的心理負擔，并幫助他們分析低分的原因，對癥下藥，解決實際問題。
5、注意反彈，學困生的轉化往往不是一帆風順的，時常會出現反復，這是正常的事情，不能認為是教育的失敗。作為教育者絕不能喪失信心，更不能放任自流，一定要持之以恒。要正確對待學生的反復，打好反復的持久戰。
四、主動接近學困生，友善對待學困生
主動接近學困生，和他們交朋友，用師愛愛感化他們，給他們以熱望和期待，激發他們的潛力。同時教師一定要擺正學困生在心中的位置，絕不因為學困而放棄和鄙視學生。在課堂教學環節中特別照顧學困生，對課堂提出一些相對簡單的問題盡量讓學困生來回答，讓他們在同學面前樹立自信心。在各項作業的完成上特別優待學困生，在試卷的評價中適當優惠學困生。學困生往往很在乎老師的評價，較高的評價和激勵的話語能使學生有奮斗的目標，產生積極向上的力量。一定要對學生時刻保持良好的態度。教師燦爛的笑臉是學生心中永不凋謝的花朵。你笑臉面對學生，學生才會笑臉面對你；你給學生一縷陽光，學生會還給你一個太陽！
2022工作總結8
眾有呼聲，是當前和今后一個時期勞動就業工作推進和社會保障事業發展的迫切需要。
根據市局統一部署，結合我鎮實際，現就我鎮如何開展村級平臺建設工作作如下安排：
1、明確工作目標、落實工作措施。到今年上半年，全市30%的行政村要建成人力資源社會保障平臺，到年底，全市70%的行政村要建成村級平臺。根據這一要求，現將符合這一要求的新莊、**、甘中、志強、沿河、學忠、橫鐵、興盛、北韓，和平、啟南、啟北、**、子明納入首批申報村，另一方面對沒有達到條件的村積極指導和幫助，加強基礎設施建設，加快場地建設。各村可以利用村級便民服務中心這一陣地，創造條件逐步推進。
2、把握關鍵環節，落實經費保障。基層勞動保障平臺建設，關鍵要落實資金問題。社保局對每個行政村專、兼人員發放每月800元報酬，以及解決此類-
人員的養老保險，并幫助村級單位購買電腦、傳真機、打印機等辦公設備。其他辦公經費要由鎮、村協商解決。
3、加強隊伍建設，提升經辦能力。平臺建設關鍵是掌握用人標準、把好選人用人關，可以通過面向社會、公開招聘、擇優錄用的方式，將熟悉本村情況、有初高中以上文化程度、具備電腦操作技能、熱心人力資源和社會保障工作的同志選聘到村協理員崗位。()原則上要有專人負責，但也不搞一刀切。要求鄉鎮根據實際情況可以由村會計或婦女主任來兼職，但正常情況下要在崗、在位，市局將嚴格考核，實行人員動態管理。
4、明確工作職責，著力推動工作。去年市政府已經出臺了《關于加強村（社區）級勞動就業社會保障公共服務平臺建設的意見》，明確了村級平臺及協理員的工作職責，村級平臺及協理員的工作職責涵蓋了勞動就業、社會保障、技能培訓、職工維權等人力資源社會保障工作的.各個方面，我們社保所將創建村級-
平臺建設作為推動人力資源社會保障工作加快發展的重要機遇。進一步將工作重心下移到村一級，特別是要落實就業失業登記、求職登記、農村困難家庭就業援助、農村勞動力資源調查，新農保參保繳費資格認證、社會保險參保擴面、勞動保障監察兩網化管理等項工作，并建成市、鄉鎮、村三級網絡交流平臺，實現對各類企業、各類人群的精細化管理，加快形成城鄉一體、平臺到村、聯系到戶服務到人的工作格局。
甘垛社保所
2022工作總結9
現對我本人三年來的的教育教學工作總結如下：
一、學習理論，加強修養
要給學生一杯水，自我首先就應要有一桶水，這是很多人都明白的事，而要使自我真正擁有“一桶水”，那就必須不斷地努力地學習有關的理論知識，使自我的文化修養和專業修養不斷提高，從而更好地提升自我的人格魅力，更好地提高自我的教育教學水平。當前的課改，很多的理論需要學習，很多的問題需要探索，很多的爭論需要解決。
為此我利用課余時間學習了，給教師的100條新提議><和諧高效思維對話><校本研究與探討>等。
二、運用智慧，引領學生
我們要使學生的知識豐富，使學生的個性得到張揚，使學生都得到多方面的發展，這就需要我們運用我們的智慧，才能更好地引領學生“走在前進的大路上！
對于教材的使用，有很多的見解和看法，真可謂“智者見智，仁者見仁”，但不管怎樣樣，我們都要懂得我們這是在“用”教材，而不是在單純地“教”教材；我們僅有在“用”好教材的基礎上，才能更好地超越教材，讓教材發揮它的巨大作用。如果這樣，我們的課堂上將不再有“照本宣科”，將不再有“懨懨欲睡”，你所看到的將是一雙雙充滿對知識渴求的美麗的眼睛！
對于如何上一堂課，才是好課，這更需要我們更好地運用我們的智慧。課堂是我們教學的主陣地，要使我們的教學取得成功，能夠堅定我們的陣地，我們需要運用我們的教學智慧。教學不只是對知識的傳授，更重要的是方法的傳授，有道是“授人以魚不如授人以漁‘。韓愈的‘傳道、授業、解惑”在今日仍有其積極意義，但時代的變遷，使我們不能不對當今的學生的學習作深層次的`思索。當今的學生很喜歡做游戲，異常是網上游戲，真可謂是“樂此不疲”，如果我們的教育能使學生像對待游戲那樣來對待學習，那將是我們教育的一個巨大成功！正是由于我們的教學上還美中不足，還存在著欠缺，需要著我們不斷地探索教學上的一系問題，解決出問題的癥結所在，才能更好地讓學生愛學、樂學期成績、會學，主動地獲取知識，成為一個有用其的人。
三、聯系實際，運用研究
“聯系”是理論走向實際的紐帶，如果不能很好地做到理論聯系實際，再好的理論也只能停留在理論的層面上，不能充分地發揮出它的應有的價值。
作為課改的教師，我們會碰到很多很多的問題，很可能某些問題連專家們一時半會也解決不了。在這一點上，有人說“課改也是摸著石頭過河”是有必須的道理的。事物的發展總是前進性和曲折性的統一，課程改革也會遇到這樣那樣的問題，也會遇到挫折，但前進的步伐永遠不會停下。所以，我們應當把我們所學習到的課改理論緊密聯系當前的教育教學實際，讓理論在實踐中發出它璀璨的光芒！
課改是一項“牽一發而動全身”的改革，它要我們運用一切盡可能的資源投入改革，同時需要我們開發出必須的教育教學資源，在行動研究中迅速成長起來。所以，校本課程的開發、校本教學的研究、校本管理的研究、利用“教師博客”與他人交流，等等，就擺在我們的日程安排上。這些資源的開發與利用，將有力地促進課改的實施。結合自我今年的省級骨干教師網絡培訓，感覺自我已經或多或少的利用到自我的教學實踐中去了。
總之，我認為如果一個教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我，就能夠很快地成長起來，成為學生心目中的最受歡迎的好教師！我們相信這天的到來。
2022工作總結10
一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己更加進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
1、為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到保持，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到保持。而且針對學校衛生出現的情況，及時召開衛生檢查員會議，并對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衛生檢查員列會，布置一周的衛生工作，安排抽查個人衛生的時間。強調檢查員公平公正的`職責以及自律意識。并按檢查結果評出衛生流動紅旗班級、溫馨班級。
2、積極開展衛生保健宣傳教育活動
根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。
4、關于疾病與傷患治療
本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%；測量血壓44人次，均為教職員工。
本學期發現傳染病學生6人，6人患有水痘，發現隔離率百分之百。
5。關于乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記
開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發了補種通知，對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，并下發了補種通知。
6、存在問題
（1）：室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣
（2）：近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。
四、我的心靈小屋工作
近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。
心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解，使學生獲得戰勝自我的勇氣和力量。咨詢室的設立也利于學校開展心理測評，為學生心理建立心理檔案，為了解學生心理狀況提供了依據。在心理咨詢過程中，由于學生年齡小，經驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學生就會永遠徘徊在心理咨詢室外，失去許多成長的契機。我帶著職業的敏感度和高度的責任心，主動接近學生，及時地給學生們以恰當的指導和幫助，并針對個別學生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導，切實關注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……每月都進行兩次心靈美文播稿，使學生得到適宜的心理援助，就象種子發芽，小草破土一樣地撫慰中成長。心理咨詢就像一個避風的港灣；一條呵護心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學生們的心扉。
五、我的保險工作
及時處理學生的意外傷害險，及時報案。及時繳納保險費，并發放了新制的醫療保險卡。
在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。我知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中更加細心，在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室、心靈小屋的工作干得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。
2022工作總結11
我加入愛利豐公司以來，負責工具(工具、配件、耗材等)管理工作，包括工具的申購或采購、庫內的管理、相關領用發放、使用監督改進、財務賬目記錄，我們的工具數量及類型雖然不算多(總計約****種****類****件……)，可是由于生產任務的急迫性與部分工人師傅的操作不夠熟練等原因造成了工具損耗量較大，這就要求我在管理上做到預測使用需求，合理申購采購、保證安全庫存，以備隨時領用。我曾經是一個塑料工藝技術員，從事工藝技術的工作經歷使我養成了認真仔細的工作作風，這運用到了現在的工具管理上。在我負責的工具室里，可以看到的是整齊的工具擺放、明確的出入庫記錄、整潔的環境衛生……每天下班前的工具整理、即時的出入庫登記、每天上班前的環境清潔是我每天的必修課。
發包人與分包人(如：水電、消防、設備安裝、裝飾裝修等)移交施工現場不僅是“三通一平”，更主要的是已完成前道工序的工程項目(如：建筑主體結構，等)。
作為工具管理員，我熟悉每一種工具的性能及操作方法，當工人師傅前來領用新的或以前沒有使用過的工具時，我得向其介紹該工具的操作方法及注意事項;當我前往車間巡視工具的'使用情況時，如有不合理的使用立刻指正，以提高工具的使用壽命。
損失=乙方所在分公司在考核周期期間內形成的但并沒有實際支付而是在考核周期滿后必須由甲方或分公司對外支付的違約金、侵權賠償及其他賠償的金額。
作為工具管理員，與其他的物資管理員一樣須保證賬物一致。每月(不定期)我都進行庫存盤點，并及時將相關財務賬目進行核對結算，確保賬物一致，到目前為止尚未出再賬物不一致的現象。
以后我將著手完善工具管理制度，以使工具管理更好得為公司生產服務。
(二)訂立合同前，應當針對對方當事人的主體資格、資信能力、履約能力進行調查，不得與不能獨立承擔民事責任的組織簽訂合同，也不得與法人單位簽訂與該單位履約能力明顯不相符的經濟合同。
施工人員要文明施工，禁止野蠻施工。如：要愛護室內原有設施，業主所有的物品未經許可，不得擅自處理等。業主對表現不好的施工人員有權要求掉換，承包人不得拖延。
自20xx年5月1日起，全國范圍內已全面推開營業稅改征增值稅(以下稱營改增)試點，建筑業、房地產業、金融業、生活服務業等全部營業稅納稅人，納入試點范圍，由繳納營業稅改為繳納增值稅。那么營改增后，企業應如何進行合同管理?
有較強的思政工作能力、協調溝通能力、組織管理能力和一定的文字口頭表達能力;愛好廣泛、品行端正、身心健康。
營改增對企業帶來的并不僅僅是稅率的簡單變化，它對企業內部的財務管理、涉稅管理、客戶管理、合同管理、現金流管理等方面都將產生重大影響。企業應積極利用營改增這一契機，通過改善和優化自身的內部管理體系來最大程度地利用營改增所帶來的機遇，并降低潛在的風險。合同管理是企業完善內部管理體系中的重要一環，合同條款的具體內容將直接影響企業的稅負承擔及稅款交納。本文主要介紹營改增后企業合同管理中需要關注的幾個要點問題。
乙方必須確保“_________廣場”工程的資金充足。若因乙方原因，導致“_________廣場”無法繼續施工，或不能按期完成“_________廣場”主體結構工程。甲方有權憑乙方出據的借據及律師樓簽印的所有關于本合作內容的法律文件，依法查封甲方已轉讓給乙方的黃撲地皮及其地上所有建筑物，并可以此彌補甲方的損失。對乙方在“_________廣場”項目中的投資亦同時終止核算，甲方還有權追究乙方其他方面的違約責任。乙方愿意用自己公司的名譽及_________公司自有資產作“黃撲地皮”等值資產的擔保。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
2022工作總結12
時光如梭，一轉眼這學期就結束了，回顧這學期的教學時光，讓我感到充實和喜悅，也讓我感到忙碌和充滿壓力，我喜歡充滿壓力的工作環境，因為只有這樣才有工作的動力和激情，一直以來，我都熱愛教育這個職業，有了這份興趣和熱愛，在教學上無論遇到多大的困難我都能克服，壓力和熱愛促使我在教學中不斷吸取教訓，積累經驗，獲得收獲，取得進步。總之，這學期我收獲頗多，受益匪淺。我的總結如下：
一、學情總結：
對學情的體會：學校讓我中途接班，對我也是很大挑戰.剛給他們上課我就發覺自己以前的教學方法對他們已經不適應了，他們已經適應了以前王老師的教學方法，很多學生對王老師的感情都很深，一開始的時候個別學生對我還持以排斥和懷疑的態度，上課精神不集中，學習有些松懈，針對這些實際情況，我全面的收集了學生的建議，努力走感情路線，多了解學生，與學生溝通和教學，課堂教學不斷創新，以調動學生學習的積極性，嘗試不同的教學方式，選擇最適應學校和適應學生的教學模式。同時學校的達標課程讓我感觸最深，改變了以前以教為主的教學形式，達標課才真正的讓學生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學模式。
學生的優勢：大部分學生學習的積極性還是很高，上課也專心聽講，認真的完成作業，通過這學期的學習，學生的基礎知識很扎實，期末考試優秀率和及格率都很高，本學期復習的重點詩歌背誦，百分之九十五的同學都過關了，通過本學期重點的作文訓練和作文技巧的講解，同學們的作文也有很大的進步。
學生的弱勢：班級中還存在幾個不愛學習的學生，上課不夠認真，學習積極性不高，從而使得后進學生的成績很難提高上去。學生的閱讀鑒賞很不好，每次考試失分都很多，作文盡管有進步，但還是需要更大的提高。
二、教情總結
(一)、思想方面：
剛進學校的第一天雷校長和秦主任就對我們進行了培訓，通過這次培訓，我對學校有了初步的了解，讓我明白了四個“高”，高起點、高品質、高速度、高成果的辦學策略，讓我明白了先進的辦學理念和教育理念“對孩子一生負責”。讓我明白了高的育人質量“高分數、高素質、高品位”。我做任何事情都用這些理念和高標準來要求自己，我也認真的遵守學校的規章制度。在教學中，我根據語文的新課程目標和新課程理念，根據廣州中考的考試說明和考綱，根據學校的達標課目標和要求、再結合學生的實際情況，因材施教。有了先進的思想武裝自己，我就能盡心盡力的向學校所擬定的教學目標而奮斗。
(二)、教學方面：
認真備好每堂課，我積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備達標課，備課，集體備課，認真的利用好每周的教研時間和集體備課時間向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平.可以根據要求，提前一周備好課，備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習，請教.力求吃透教材，找準重點，難點，積極學習學校的達標課程。
認真上好每堂課，上好課的前提是做好課前準備.積極按照學校的達標課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練.運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力.培養學困生的學習興趣，因材施教，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想.
精心設計每一次作業和認真批改每一本作業，對學生的每次作業，我都精心的思考，聯系新課知識，結合中考考點，收集編輯印發很多試卷給學生完成，特別是在期末復習的時候，我們年級組，每人負責一個知識版塊，對每一個考點都設計了題目，進行系統的知識訓練和講解，詩歌背誦也進行了二遍的復習，并利用早自習，對學生進行背誦過關默寫和測試。
做好學生個性化的輔導，為了能快速的了解學生，開學第一周我讓每位學生寫了自己的語文學習情況，自己的好的方面，薄弱的方面，課后積極和學生交流發現問題，再針對月考的情況，給學生建議合適自己的學習方法，我也利用課余時間對學習差的'學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。每次考試單獨給學生進行試卷分析，利用課余時間多與學生溝通交流，培養感情，調動學習積極性。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多加一些開放的試題的練習.結合《語文的新課程標準》和廣州中考考綱安排自己的語文教學.多向老教師學習經驗。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學，老師和家長。
4、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作.一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業.讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵.。“金無足赤，人無完人”我也存在一些不足的地方，在以后的工作中，我會查漏補缺，揚長弊端，請學校相信我，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會向自己的規劃目標努力奮斗，為自己的理想而拼搏，全力做好每一項工作，也請學校領導指導監督我，我會樂意的接受和及時的改正。
2022工作總結13
xx年，是醫院管理年，廣州協佳泌尿科醫院圍繞醫院管理，認真貫徹落實地方衛生行政部門及董事會的文件指示與會議精神，努力提高醫療服務水平，大力構建和諧醫患關系，取得了廣州市xx年度用戶滿意服務明星企業稱號，及中國性學會優秀推薦單位榮譽稱號。門診接診病人數量達xx人次，較去年增長xx%，泌感專科接診人次較去年增長了xx人次，但占總人次比例已由去年的xx%下降為xx%，婦產科門診量由去年的xx%上升至今年的xx%，從而實現了逐漸向多元化發展的格局轉變。住院病人數量較去年增長x.x倍，手術數量較去年增長=.xx倍，接受治療人次為去年的=倍，門診、放射、特檢、不孕不育、檢驗等科室接受患者人次均超過去年=.=倍左右，藥劑科調配處方量增長xx%。各項醫療指標大部分已達標。在全體員工的努力下，實現全年無醫療事故及其他安全事故的好成績。
一、工作回顧
=、落實規章制度，提高服務意識，確保醫療質量，嚴防安全事
故的發生。醫療質量是醫院的生命線，民營醫院更是在醫療安全上來不得半點馬虎。一年來，我們一是認真執行院長查房制度，院領導與醫務科、護理部、辦公室、總務科現場辦公，聽取匯報，檢查工作，發現問題，及時要求各相關職能科室協助臨床科室整改。二是組織醫護人員認真學習規章制度，并進行考試測試，對質量月活動中提出的不適宜制度進行了完善與修訂；三是定期召開聯席會，講座醫療安全與醫療質量，門診部每周六的聯席會由泌感專科、婦科門診、綜合治療區及導醫分診、醫務科、護理部、辦公室參加，及時協調解決醫療安全、醫療質量方面的問題，從而將事故苗頭消滅在蔭芽狀態。四是不定期監督檢查在院病人的診斷、治療情況，重點查新入院病人、術后或重危病人。檢查出院病案，抽查處方質量，并堅持每月講評與反饋，兌現獎懲規定，開展優秀病案與處方展覽。從而提高了病案與處方的規范書寫率。五是開展用戶滿意度調查，醫務科、護理部、辦公室今年分別開展了多次本院職工及患者滿意度調查，了解病人意見，不斷整改。其中b超等候時間較長、取藥時間較長等、衛生條件較差、病床損壞嚴重等問題基本上都得到了解決或改善。
=、堅持以經濟效益為中心，努力提高員工的管理能力與技術能力，樹立主人翁意識、市場意識與服務意識，通過社會效益的提高，促進經濟效益的發展。今年我們在重大節假日期間，與地方政府、醫療屆的協會密切合作，與新聞媒體雙向互動，多次開展大型義診活動，在造福社會與人民，普及健康知識的同時，提高了醫院的知名度。我們在每次搞活動之前，都認真地研究布置每一個環節，不斷地總結和提高義診活動效率。力爭少花錢辦大事。辦公室根據董事會、辦公會的精神，充分利用互聯網資源，及時更新醫院網站網頁、懸掛戶內外橫幅、條幅，放汔球、樹拱門、貼海報、開展健康知識講座及設計與派發宣傳資料等方式，在今年的三八婦女節、五一國際勞動節、十一國慶節、十一月的男性健康日等重大節假日，我們先后組織開展了多次義診活動，累計設計宣傳單張=種、宣傳海報=種，雜志=本，出動員工xx=人次左右，散發宣傳資料xx萬余份，張貼海報xx=余張。通過在義診宣傳之后，醫院效益都能出現明顯提升。除了義診活動之外，我們在與協會及政府的合作上又邁了一大步。=月份，某省老教授協會醫學專家委員會泌尿外科研究會的成立暨第一屆常委會的召開，是我們醫院第一次承擔這樣一項全省性的大型活動，活動取得了相當的成功，醫院的知名度得到了一定的提高。=月份首次與老教授協會醫學專家委員會合作開展了關愛男性健康大型義診活動，效果好于去年；=月份我們與網易新聞中心協手救治順德打工仔阿海，取得了很好的新聞宣傳效果。=月份與南洲街道辦合作開展的垃圾桶廣告項目，投資小覆蓋廣收效大，在=月份結合國家隆重紀念抗戰六十周年的契機，及時策劃并報道了“尋訪抗戰老兵，免費救治”活動，在人民日報、南方都市報與信息時報等媒體上先后多次報道，突顯了我們醫院熱衷于公益事業的良好形象。=月份與廣州市質量管理協會用戶委員會合作，聯合下文開展質量月活動，成效顯著，獲廣州市用戶滿意服務明年星企業稱號，在廣州市總共才四家服務性單位獲此殊榮。xx月=日，我們又與蘿崗區九佛鎮聯手開展“保持黨員先進性，關愛農民健康”大型送醫送藥下鄉活動，在某省省電視臺珠江頻道進行了報道，創造了很好的`社會效益。
=、突顯特色，全面發展，信息推動，宣傳造勢，迎難而上，多管齊下圖發展。泌感專科建院以來一直是我們的重點特色專科，其接診病人與創造的效益一直占據主導地位。為了擴大市場份額，依據特色求發展，改變單一化格局，醫院在董事會的正確領導下，著力建設不孕不育科、婦產科、結石科與綜合治療室，借泌尿專科的特色，逐步細劃病種，細分病人，做到準確診治，綜合發展。在此方針的指引下，我們在網易上推廣非常詞排名、在xx上實施關鍵詞搜索，在醫院網站上及時更新醫院信息，回答患者提問；通過更換總機號碼，加強咨詢電話的接聽技巧與解答力度；請專業性廣告制作公司拍攝電視專題，大力宣傳不孕不育科、前列腺科與結石專科；在廣州日報等大型報刊上大幅+面刊登記義診活動公告，及專家陣容介紹；設計印制派發帶有醫院形象宣傳的臺歷、掛歷。
搜集衛生、衛生局、報紙、網站宣傳、咨詢電話及醫院重大事件的進展情況，及時召開會議并起草下發文件xx份，編輯醫療動態xx期，匯編院辦公會工作紀要xx期。尤其是在九月份南方電視臺與新快報對了營醫院的負面報道之后，我們能正確分析形勢，做好員工的思想工作，努力提高自己的工作水平與服務質量，邀請省內各三甲醫院的教授來院開展義診活動，邀請某省大學教授與中國性學會理事長來院開展健康知識講座，扭轉公眾形象，及時走出陰影，正確快步發展，取得了較好的成績。同時對于各綜合科室出現的“老大難”問題，我們一是組織專家會診，二是耐心解釋，三是中西醫結石，四是推廣方劑，五是增添新型設備，六是廣招賢才，從而確保了各科室的診療效果，使得各科室都能得到發展，逐步實現了醫療業務轉型發展的良好態勢。
=、加強員工隊伍建設，弘揚企業文化。對于工作中出現的優秀工作者與先進個人，我們大張旗鼓地予以宣傳與獎勵。對違背醫院理念有作法堅決予以糾正和打擊。無論是中層管理人員還是普通員工我們一視同仁，如婦產科私收費用，我們堅決制止并對工作表現優秀的科室主任給予了罰款與開除的嚴歷處分，對該科工作責任心的不強的護士與醫師堅決予以辭退，但對不顧個人安危及時搶救嬰兒的陳玉梅護士我們則給予全院表揚，并給予物質獎勵。在正確企業文化的帶動下，我們身邊涌現出了許許多多的先進人物。如洗衣工唐古六三妹拾金不昧，歸還失主；放射科劉燧文主任堅持組織員工學習業務，合理排班，滿足病人需要，規范科室管理；泌尿外科護理隊伍不怕臟、累、苦，精心護理生活不能自理的九佛鎮敬老院病人，b超室彭茂強醫師長期加班加點隨叫隨到，為臨床科室提供良好的服務；總務科的王隊長不畏臟險累，積極服務于臨床科室。還有很多好人好事在此就不一一講述。與此同時，我們還相繼舉辦了一些文藝活動，開辦了一系列培訓。如護士節、中秋節、院慶等節日，醫院提供一個展現個人才華的舞臺，讓員工能在協佳體現個人的價值，工作開心，生活也開心。中秋節醫院為每一個員工家庭寄去了溫馨的月餅，元旦醫院又為每個職工家庭郵寄掛歷，喜慶日子里醫院提供免費聚餐，擴充宿舍樓，修建球場，舉辦規章制度、勞動保護、醫保知識、禮儀知識、業務技能、前沿科學等項目的培訓，這一系列活動的開展，充分展示了董事會對員工的關懷。大多數員工在協佳文化的引導下，能熱愛協佳，奉獻協佳，立足崗位做好自己的本職工作。在此，我對一年來與協佳醫院同甘共苦的員工表示衷心地感謝，協佳醫院的發展離不開你們，你們辛苦了。
二、存在問題
=、醫療質量及醫療安全有待進一步提高。病案質量、處方質量比去年有所提高，病案質量指標甲級病案率已達標，但仍存在不少問題，如病歷中對病情全面的分析討論不夠；有些重要的記錄記的不及時，甚至漏記；體檢不全面，尤其對專科情況的記錄過于簡單；上級醫師對病案書寫重視不夠，審簽不及時，指導力度不夠。需手術治療的病人，尤其是病情較復雜，手術難度較大的病例，手術前，手術人員及麻醉人員共同會診討論的制度執行的不好。對可能發生的意外情況準備不充分，以致于術中出現險情而忙亂，甚至出現醫療事故苗頭，增加病人痛苦。部分用藥存在不合理狀況，尤其是抗菌素的應用，存在用量過大，同時用藥種類過多，用藥時間長的現象。值得重視。應盡量遵照衛生部頒發的“臨床抗菌素藥物應用指導原則”規范用藥。對急、危重病人迅速形成有效的搶救組織的反應機制不健全、不配套，影響搶救質量的提高。仍有少部分病人醫療投訴，產生原因是多方面的。較多的是醫務人員與病人溝通不夠，或不現實的承諾，或工作效率低所造成，亦有個別因治療或檢查操作失誤造成。在對規章制度的執行過程中，個別人員明知故犯，各級領導存在對規章制度執行的監督檢查力度不夠的情況。
=、缺乏具有特色的醫療項目，新業務不多且實施緩慢。目前我們重點發展了泌感專科、結石科、不孕不育科與婦產科，收入結構比例也在改變，但泌感專科病人總數與收入仍占據半璧江山。中藥顆料制劑效果好，但申報工作進展緩慢，原因在于相關技術人員重視不夠。不孕不育科病人數量不多，婦產科病人數量上漲緩慢，基本上都是中低收入者。泌尿外科病號也是中等收入者較多，與醫院對兩病區的投入來衡量的話，這兩個病區基本上是虧損的。新的醫療業務項目開拓的不夠，在婦產科的建設、社區衛生服務站的準備工作過程中，均存在工程進度慢，設備到位不及時等多種現象。
=、管理層執行力不夠，技術結構不協調，人才流失嚴重。醫院管理層尤其是基層管理者工作積極性不是很高，貫徹力度不夠。個別員工對院科兩級負責制理解得不夠，再加上一些管理人員直接從基層中提拔起來的，工作經驗不夠，工作方法欠缺。導致辦公會、院周會布置的工作不能及時得到落實，管理者未能很好地調動動員工的工作積極性，員工的好的建議、思想不能很好地采納，再加上其他一些原因導致專業技術人員流失較多，xx年度離職人員達xx=人次，占員工總數的xx%左右。一些員工不能在本院注冊，或不及時在本院注冊，從而影響了專業技術隊伍的配套，直接影響醫療專業技術的發展。
=、培訓力度不夠。業務學習與崗前培訓次數較少，新員工培訓不及時，從而導致制度的不理解，執行的不到位。醫務人員的業務培訓次數較少，培訓師資力量沒有固定，學如何提高員工學習的積極性與培訓師的授課積極性有待進一步探索。培訓效果沒有建立很有效地培訓評估機制與獎勵機制，如何將外來專家的先進經驗與知識為我所用，如何組織大家學習最前沿的科學知識，結合醫院當前的工作實際，有創造性地開展工作。職業道德教育也有待進一步加強。企業文化需要進一步加大力度，彰顯協佳特色與個性，更好地提升員工的價值，開發員工的潛力。
三、新年工作重點
=、重點發展特色專科，加強專業培訓，引進專業人材，加大考核力度，實施業務考核優勝劣汰等辦法，提高醫護人員素質。在鞏固提高以往的診療手段的基礎上，多開展新業務，以開展新業務的需要添置新的醫療設備，加強廣告宣傳力度吸引病人。抓緊審報合法地開展產科業務。婦產科搬遷后，盡快地落實各項規章制度，形成合理有序的工作流程，按需要配備齊各類人員及醫療設備器材。按上級衛生部的要求建立健全各種工作場所及各項規章制度。在不孕不育專科的發展上要鞏固以往的診療手段，積極開展夫精人工授精業務，增添新的專科用藥（醫院制劑）。在積極招聘人才的同時，我們要加強業務學習與各項知識培訓，及時補充各崗位所需的人才，作到合理有序地開展人才流動，提高員工的綜合素質，做到一專多能一人多職，積極采納群眾意見，努力整改存在的問題，不斷地提高工作效率。
=、落實制度，加強培訓。加大崗前培訓力度，加強勞動紀律巡查力度，提高工作效率。將行政規章制度重新整理與下發，堅持每個季度為新入職員工進行一次集體培訓，建立固定的培訓師隊伍，給予一定的培訓經費，改進培訓形式與方法，提高培訓效果。同時將企業文化的新理念也納入到培訓中去。可考慮外請培訓師，開展團隊精神與創新精神等類的培訓項目。并繼續做好職工大會及大型文體活動的組織工作。讓大家理解制度，接受制度，加強執行力。對規章制度的執行要加強監督檢查力度，采取必要的獎懲手段。實現有制可依，有制必依。尤其強調各科領導要加強對本科室的全面管理，發揮本院各種專業管理委員會作用，提高總體醫療管理水平。
=、加強藥品、醫療設備器材的管理。藥庫合理進藥，盡量滿足臨床用藥需求，監督臨床合理用藥。對現有醫療設備加強維護保養，減少故障率。添置臨床所需的大型醫療設備，改善病區設施，創造良好休養環境。
=、完善招聘及用人機制。加強醫務人員執業注冊的管理，老員工限時完成注冊，將能否完成執業注冊作為新招員工的必備條件。管理崗位繼續推行公開競聘機制，入職手續要齊全，崗前培訓要到位。積極為員工創造良好的發展環境，積極聽取員工的合理化建議，充分調動員工的工作積極性，通過職工大會、文體活動與各類競賽來挖掘自身潛能，體現他們各方面個人潛價值。
=、創造專業技術人員學習的環境，建好圖書館、由網室、閱覽室。發揮專家的作用搞好多種形式專業訓練，如學術講座、臨床傳幫帶、技術操作示范等。支持學科帶頭人參加本行業高層次學術交流，開拓視野，及時引進新技術，開展新業務。
=、繼續搜集最新醫療與政府行政動態，編輯好醫療動態。同時與地方政府搞好關系，與新聞媒體密切合作，加大宣傳力度。完善醫院信息管理系統，確保網絡與通訊設施的正常運作，努力滿足醫療對信息工作的需求。
2022工作總結14
20xx——20xx學年上學期教學工作總結 一學期以來，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求，認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求和學校的各項規章制度，完成學校分配的任務。積極向有經驗的老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，認認真真，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，促進自己的教學工作更上一層樓。
一、師德方面：加強修養，塑造師德。
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望他（她）們都能夠做一個合格的中學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，在平時我時時刻刻提醒自己要注意自己的一言一行，以身作則，不斷自己的素質修養。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、認真備課。
不但備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對本節課作出總結與反思。
三、增強上課技能，提高教學質量。
在課堂上為了使自己的講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上學生通過思考能夠自己解決的問題我不講，學生通過思考不能解決的問題我才講，在教學中能夠做到教師盡量少講學生多練，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
四、利用課余時間努力學習科學文化知識，提高自己的`教學水平。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
五、認真批改作業。
布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
六、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的事情。從而自覺的把身心投入到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的被動學習狀態轉化到主動學習上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
七、狠抓學風。
在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高學生的學習積極性，多鼓勵學生，耐心輔導，讓他們樹立學習的自信心，讓人人做到入室即靜，入室即學的良好風氣。對學習不感興趣的學生，我就跟他們講我們生活和數學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數學的趣事，和用數學解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的學生都養成了愛動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。
八、存在的缺點和不足及今后努力的方向
經過一學期的教學工作，我的教學水平有了一定的提高，但還有很多方面做的還不夠好，向有經驗的老師請教不是很多。如何自我提高，如何更進一步提高自己的教學水平等問題是擺在我面前亟待解決的。因此，今后我要多向老教師、同學科及有經驗的教師多交流和請教，爭取使自己的教學水平更上一層樓。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望今后能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
21世紀以來，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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