大學班長工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的大學班長工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學班長工作總結1
時間匆匆而過,大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個09思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。
回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在09思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多,F將一學年來的各方面做如下總結:
一、 工作體會
作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的'工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候,我也為之委屈,為之流淚,但每一次都會是09政所有人的同心協力讓我們出色的完成了任務。“新生杯”才藝展示大賽、團日活動、時政論壇……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下,我們一次次獲得成功和肯定!這些經歷,讓現在的我更加成熟、更加干練,讓09政愈來愈成為一個優秀的班級。
只有真心的付出,才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時,深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學年來盡自己所有的努力去工作,哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關闖過來。因為我是同學信任的副班長,哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務時,我知道自己有責任把班級的每份工作盡自己的努力做到最好。付出總有回報,我得到了大家滿滿的關愛和支持,得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。
二、工作總結
回望大學第一學年,我們09思政班委會積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松,取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作:
1.協助班長制定班級相關制度,制定各階段班級工作計劃,并負責督促、實施、考核;
2.配合團支書開展團支部各項工作;
3.主動關心同學的學習、生活、工作,分析、研究并盡力幫助同學解決各種問題,及時處理突發事件;
4. 協助班長處理班級日常工作,協調好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報;
5.定時召開班干例會,加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。
在一學年的工作中,得到班委會各成員的支持和幫助,各項工作都顯出了成效,但仍有需要我們思考和改進的地方:
1.對于學校、學院組織的各項活動,沒有注重班團干應發揮的引領作用,要善于通過班團干的作用進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識;
2.班級活動中情感方面和學習方面與同學的交流比較缺乏,應做到與同學有更多的接觸和更深入的了解;
3.作為班團干,肩負這對班級的責任,對本職工作應有足夠的熱情和深入的思考,工作方式、方法有待改進;
4.應更主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題;
通過一學年的工作,作為副班長我認為應該做到:
懂得如何引導同學做好工作,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,關心和幫助每一個人,不擺架子,工作要積極熱情,富有上進心。 嚴于律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人角度思考問題,多做自我反思。發現問題,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心。
我們走過了一個學年,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、09思政每位兄弟姐妹的共同努力下,09思政可以真正做到戰無不勝!
大學班長工作總結2
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,在大學第一學年即將結束,作為工商管理x班的班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學,謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年,我們帶領工管3班班委會,輔導員x老師的監督指導下,在管理學院團總支學生會的引導下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:
好的方面
一、班級建設
1.制定班級制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強的操作性;
2.本學期班級氣氛較和諧融洽,定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的`活動,使同學之間更加融合。
3.班干部分工明確,各思其職,協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助,完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協作互助完成工作,增強了班委之間的了解與團結,使得班級工作更好完成。
4.班委每周一上午簽到、定期開展班委會議,會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務,以做到事前考慮,事后不亂。
5.班級文化建設,通過設計班徽、班口號,調動同學們的熱情度與參與度,為班級建設貢獻自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感,加快了班級的建設。
6.建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息
二、學風建設
1.開學初期,剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法,我們響應輔導員的工作,開展以“心學習,新方法”為主題的班會活動,相互交流好的大學學習方法,增強了同學們的學習欲望。
2.同學們出勤率較高,早讀遲到幾乎沒有,無無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。
3.對老師布置的課后作業積極性較高,充分利用網絡和圖書館有質量的完成,并且充分利用有效信息增強自我知識面。
4.同學們清楚認識學習的目的與重要性,積極找出難懂、不懂的地方,及時向老師反映并解決問題。
5.班委積極為同學們尋找安靜的教室,給他們提供舒適的學習地方,讓同學能夠在好的環境安心學習。
三、班級凝聚力建設(活動方面)
1.在剛組建我班之初喜迎中秋佳節,我班積極響應學校號召,開辦中秋晚會,同學間彼此送上中秋祝福,增強了同學間新生面孔的認識與了解,初步增強了班級的團結與凝聚力。
2.班委新建之初,為加強同學間的認識,班委組織班上多數同學一同游玩,增強同學間友誼。
3.xx月x日我班的第一個“班級生日”活動的開展,極大的點燃了同學們似火的激情,同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂,把自己真正融入這個家,展現自己才能。
4.班徽、班級口號的設計,以各寢室為單位所設計出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力,當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌,在最后,通過全班同學的評選,我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號:工管x班、理想揚帆、展現自我、一路高攀!
5.一個團體的凝聚力應該從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一起交流學習、生活方面的事,用以增強凝聚力,做好班級表率。
6.xx月上旬,我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽,為我們學院籃球隊加油助威。
7xx月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目,并組織同學為榮譽而戰,努力訓練。
8.xx月xx日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動,同學們積極報名參與節目,同心協力布置晚會教室,在一定程度上增強了班級凝聚力。
9.xx月為在迎新晚會上貢獻我們的力量,文宣委員策劃節目并組織班上同學排練節目,并得到好的成績。xx月中下旬,文宣委員組織班上同學參加12.9愛國紀念活動。
大學班長工作總結3
從中學到大學,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。這就是我們大學的生活。而大學里的班級是很重要的,并非有些同學認為的班級是模糊不清的。現在我們團支部,對于九月的工作進行總結:
一、在軍訓方面,同學們都能夠積極完成教官布置的任務,積極性很高,同學們不論風吹日曬,都堅持在軍訓的場地上。結果也很欣慰,我們在軍訓匯演上取得了第二名的好成績。我們在軍訓中也學到了軍人不怕苦不怕累的優良品質,我們應該繼續保持下去。
二、在團結方面,大學就像一個小社會,而班級就像是我們的家,我們要團結這個家,才能更好的立足于大學校園內的這個小社會之中。同學們來自五湖四海,各自的家庭狀況也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求大家面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解對方。也只有了解了對方的想法,才能了解他們的內心,才能看到他們的優點,并做出友善的姿態傾聽他們的`意見,正確理解他們意見,然后求同存異,互相建立良好友誼,更好的把我們這個班級團結起來更像一個大家庭。
三、在學習方面,雖然我們現在所上的課還不多,但是請大家記住,你的學習不只是在課堂上,課下也要合理安排自己的學習時間,我們已經是大學生了,馬上要面臨的是要走向社會,我想大家都清楚豐富自己頭腦對于走向社會的重要性,所以請大家在學習上努力,自覺。
四、在態度方面,現在大家的感覺是對學校和班級安排的活動會議情緒不高,并不積極,而組織活動是為了培養我們的集體觀念,增強班級
凝聚力。也是培養大家的團隊合作能力。班級內我們班委會不定期開展有益的文體活動或組織大家積極參與學校的各項活動希望大家積極參加,為你們自己爭取更多的學分。
最后我要說的是,祝朋友們大學三年的生活快樂充實的度過,給自己人生的道路上畫一道完美彩虹,讓它成為你走向成功的捷徑!
大學班長工作總結4
大學第一學期結束。作為班長,我的工作是協調班委,管理班級的日常事務,幫助學生在生活和學習上實現從中學到大學的轉變,努力創造良好的班風和學風,爭取一個優秀的班級;仡櫚肽陙,我帶領10301班班委在楊老師的監督指導下,在班委和學生的大力配合下,積極開展班級建設。根據本班學生的特點和實際需要,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時注重學習。同時,也取得了必要的成績,但也存在許多不足。總結如下:
本學期班級事務總結:
9月:成立軍事訓練和班級委員會。召開第一次班會。對本學期的相關要求和安排做一個初步的計劃,并對積極建立學風和學風做出相關的要求和指示。
10月:從不同方面,通過不同形式,熟悉班內學生,加深相互了解,進一步強化班風學風,積極動員學生參與院系層面的各項活動。
11月:參加電信節。組織學生進行期中總結,分層次反映和研究現狀,認真對待每一步。參加學校運動會。組織學生出去秋游和野餐。
12月:“電信節閉幕式”。課堂晚餐。每個科目進入期末復習。本學期班級管理事務總結。
1月:本學年的期末考試。
任職半年后,我從班級和學生的角度大致了解了每個學生的性格和習慣,能夠妥善處理好與絕大多數學生的關系,也能夠得到絕大多數學生的信任和認可。對于這個班來說,雖然才半年,但也有必要的感受。班上的學生仍然相對團結,大多數人支持這項工作。班風和學風都不錯,但有時難免會出現一些意想不到的情況。我相信,只有我們愿意支付費用并擁有必要的開發方法,創建“優秀班級”才是可行的。
在過去的六個月里,無論在學習、工作、生活和個人行為方面的必要得失,相關反思和總結:
學習:
損失:一是學習督導不及時,課堂學習作風不嚴。
其次,他們很少關心學生在課堂上的學習狀況和一段時間內的學習情況。
第三,大學學習的'觀點和態度不夠正確和明確。他們總是認為及格是長生不老的,這導致平時學習不多,導致考試前死記硬背,影響個人表現和班級的整體平均分數。
工作:
損失:一是班級管理有點欠缺,班級凝聚力和團結度不夠。
其次,事情有點慢。
第三,工作事務和班級動態的交流很少。
首先,認真負責地工作。
其次,盡你所能讓別人更方便、更有益。
生活:
損失:首先,個人生活習慣、生活、工作和休息不太規律,而且有變得懶惰的傾向。
其次,班級生活管理不到位。
獲。菏紫,更加關注學生的生活和動態下落。
其次,要有良好的人生追求和目標。
就個人行為而言
有人說一個人成功的15%取決于他的專業知識,85%來自做事。在過去的六個月里,由于職位關系,我接觸了更多的人,而不是同一個人,在不同的事情上學到了一些有用的經驗,增加了必要的責任感和常識。
大學班長工作總結5
本學年我作為xx班的班長,做了很多的工作,同時配合其他的班委做了很多的工作。本學年我的工作有很多不足的地方,但也有很多做得不錯的地方,F在對我這一學年的工作做一個總結,希望通過總結,能夠讓我之后的工作做得更好,把我們班級建設得更好。
一、軍訓工作
因為我們班是大一的新生班,班長選舉是在軍訓之前就完成了的。所以軍訓的事情都是由我們班長負責,包括應急藥品的購買、發放以及軍訓期間的體檢等,都是由我們班長來負責。在軍訓之前我建立好了班級的.微信群和QQ群,方便班委發通知,也能夠讓大家在群里聊天,互相熟悉。在軍訓結束之后,我和另外一個班長叫了班上的男同學一起去圖書館搬書,把書都搬到女生宿舍樓下,讓大家方便領書。我還去領了簽到卡,因為學校有早簽和下午簽,是體育課的一部分考核內容。
二、辯論賽和知識競賽工作
辯論賽和知識競賽是學院進行的大型的活動,大一、大二的所有班級都需要參加,每個班需要派出五個人參加。辯論賽這一項工作的持續時間比較的久,大概有一個多月。因為之前每一屆的辯論賽的冠軍都是我們系的學姐學長們獲得的,所以到了我們這里也不能把這個冠軍丟了。一開始沒有人愿意參加,我一個個的去找平時在班上比較活躍、比較會說的同學去參加。最后還是少了一個人,只能由我補上。知識競賽隊伍是由我們兩個班長加上學習委員以及兩個自愿參加的同學組成的,平時我也會讓他們多看一些生活常識,讓我們能夠取得一個好的成績。好在這兩個比賽都拿到了冠軍,我的努力也沒有白費。
三、學年工作
和團支書一起做好每個月都會展開一次的團日活動;和學習委員一起檢查班級的晚自習、上課的出勤情況,以及遲到、早退的一些問題。上大學之后大家參加很多都非常的不積極,但有的時候學院舉辦的活動每個班都必須要派人參加,所以就需要我在班里號召大家踴躍參與,但大部分的時候都沒有什么效果,最后還是我和我的室友一起去為班級做貢獻。這是我以后需要改善的地方,希望在之后的工作中能夠有所改變。
做了一年的班長,我感覺自己的各方面能力都得到了提高。雖然我知道自己還有很多不足的地方,但我相信我之后一定可以改進自己的不足,讓自己把工作做的更好。
大學班長工作總結6
時光流逝,歲月如梭。我已在20xx級園林三班——我溫暖的家,生活奮斗一年半余。
在逝去的一年歲月里,身為信息宣傳委員,我搖動筆桿,記錄生活的點滴,我敲打鍵盤,奏響生命的贊歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢業業的實現著自我,從中我也收獲頗豐。
首先,我確保做好本職工作。在過去的一年里,我廣泛采集新聞素材,積極對班級最新動態進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳,去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號,工作業績得到院團委肯定,得到廣大同學的贊賞,可謂問心無愧。
其次,20xx級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳,還包括班委內部各項其他常規工作。我積極參與各項常規工作,先后參加班內組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等,盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中,我深刻體會到班集體的溫暖,團委老師的和藹可親,感悟到榮譽要有滿足感,工作要有緊迫感。
當工作任務接踵而來時,我沒有抱怨,因為我明白:在相同的時間里,更多的工作才能彰顯我的能力;當自己不擅長的工作壓身時,我曉得:能力是逼出來的,水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時,我明白“成功不是將來才有的,而是從決定的那一刻起就有的,自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業精于勤荒于嘻”的道理,把每次工作都當成是學習、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。20xx級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺,提高了我的基本素質和寫作水平,同時,我將明確今后的發展方向和目標、堅定自己的宣傳信念,決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里,我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是,我積極提升自己,通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、咨詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式,全面提升個人素質,更好的把握新聞、選準角度,將工作真正做到“高看一眼,深挖一層”。
我記得第一次競選時,自己曾經對齊老師的承諾:我會盡全力在學生會工作到最后,因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌,即使是輝煌也不過是塵封的歷史,而現實和未來就在我的眼前!
新的學期、新的起點,我會秉承“攜手登攀、共創輝煌”的精神,竭盡全力做到:胸中涌墨新聞盤點校園動態,筆底生花稿件續寫學院傳奇!
轉了下眼又過去一年,這也是我在湛師大學生活的第二年,很榮幸能夠成為湛師的一員,也很慶幸能夠成為班級的一名班委,回首一年的大大小小事,只能說歲月不搖人!其實歲月也是有情的,回憶過去可以保守的我們的往日真誠,回憶過去使我更加快樂成長、回憶過去使我更充分了解到自己。我們人體班走過的每一個腳印,足跡,在我的腦海中還是那樣的清晰!
首先非常感謝余慶老師、湛宏師兄、我們的班干、舍長、以及整個人體班的每一位同學,還有我的兄弟們對我以及我的班委們工作大力支持和鼓勵!也感謝大家給了我這個來之不易的機會,在這年里我的收獲勝多,也有很多感觸!在這一學年的尾聲,請允許我對本學年第二學期工作做一個簡要的總結。
作為班長我用一下的工作總結來結束我的這年的經歷!
對于本人來講這一年的工作時間給了我成長的經歷,自己慢慢成熟,最重要的是我自己嘗試過了,我挑戰過了,在大學四年當中我無憾!同時我覺得機會的難得!大學四年做一次班長也是我自己以前的目標,這目標的實現,做了班長了也讓我感到自己有很多的不足之處!工作耐心不足!個人性格輕浮!
打開我們人體班一年以來的大家庭記事!沒一頁都詮釋大家的艱辛,感到,散發濃郁的芳香。
打開第一頁的就是九月,迎接新生的活動!當時是自愿報名,我們班的人數是最多的,期間要很早就起來接待新生,看著人體班的同學們幫新生拿了大包小包的一路跟新生聊天的那種感覺,這里面我有太多的感動,也證明表現出我們班集體凝聚力的強悍!
接下來十月大型的迎中秋慶國慶文藝晚會,通過保健協會的安排,我們組織本班講背景,節目安排,流程。晚會上的表演更是美輪美奐,清脆的歌聲,激情的舞蹈,多姿的花樣溜冰。體現的出了人體大家庭聯誼的.融洽,溫馨。
花樣年華的十一月更是多姿多彩!協會的招新,舞動全校校運會,義務監督的開展,亞運行活動,野炊,紀律安全月的開展!比較突出是野炊的活動,其活動意義重大,請來了我們的余慶老師與崔靜老師,這次活動前必然少不了各班委的鼎力相助,找地方,借工具,買東西,設備,很多,很雜,很繁瑣,大家都辛苦了,人體班的大家一起玩,一起洗菜,一起做飯,一起吃,這記憶對我而言太深了,難以望還!
冰冷的十二月沒有帶走我們的激情,反而促動了我們的心弦!先進班集體的品選!優秀班集體的評選!很多班干參與積極搞好這次的評選材料的收集,花了大家大量的時間,大量的精力,準備了十幾天的前期工作,書面材料,黃天不負有心人!最后由杰勝同學出任演講,一舉拿下了兩項大獎。下來就是我們的送兵哥哥入伍的歡送會,歡送會上的大家對潘建良,麥海濱同學不斷送上鮮花,語錄及祝福,大家希望他們在部隊中能有一番作為!接下就是普通話喜劇曲藝大賽的,我們班榮獲三等獎!
然而在每一次的活動,當中多多少少學到組織活動的經驗,尤其是在與人打交道的這一方面上可謂受益匪淺,班級的同學來自己咱們廣東的五湖四海,每個人的性格,都會不同,所以在交流當中有所偏差,這就考驗到我面對不同的對象要采取最適合的交流方式,了解大家,也只有了解到大家的想法之后才能恰當開張的我們的班集體活動工作————組織和管理班級,從這一角度我看,我覺得自己可以拿到及格,基本上可以跟每一位同學保持這友好的關系,并做好友善的聽取各位的意見。
不足之處:
作為班長的這一年里很感謝大家的支持很幫助,在這個過程當中,我有很多不足,在某些問題處理上還存在經驗不足,在調動大家的積極性方面也是很不理想,做事不夠穩重,成熟,其實非常大家給我提的意見和指出我的缺點,試想如果我沒有擔任班長的話,我還不會發現我自己有那么多的缺點的機會,或者說發現的機會會大大的減少,正因為是大家提出要點,所以我要做到更好,認真的聽取,接納大家。
不管怎樣,在這一任期里,我始終努力保持著自己對工作的熱忱,爭取限度的為班級,為同學服務,但是在工作中也出現了很多問題,甚至有些直接威脅到了班級的利益,不過老師,班委和班內其他同學對我的教導,包容和理解一直是驅使我繼續前進的動力,如果沒有他們我想會出現更多的問題,所以真心的說聲謝謝!
突然之間想到一位詩人的詩句,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索!”今后的日子還很漫長,相信大家再未來的大學兩年中,在××人體的每一位同學的努力下把我們××人體向全校、全體科院展現我們是一個優秀的、文明的、了不起的、一直都是那么的團結的班集體!
大學班長工作總結7
在這個學期,我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務時,我有些懵懵懂懂,甚至擔心害怕。我擔心害怕的是,怕自己帶不好班級,使班級走下坡路。因為,XX班的所有同學都極具潛力,每一個人都有自己的特點,這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理,而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經接任了這份工作,我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初,因為班團委干部換屆選舉,人心不穩,班級有些動蕩不穩。我和所有班團委干部拳頭攥在一起,使班級班團委干部團結一心,各施其職。很快,班級換屆交接順利完成,我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解,在同學們的支持下,我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由班長和團支書負責,所有班團委干部,團結一心,積極配合。我們本著公平民主的原則,所有關系到班級全體同學利益的事情,我們班團委干部先形成決議,再拿到班上討論,經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在,所以我們班的事務很少犯錯誤,能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然,學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學,抓好班上的紀律,盡力讓同學們不遲到,不早退。
但是,在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的.提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯的工作。運動會上拼搏的身影,科技節的順利開展,我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐,我們班同學們去外面飯店聚餐,同學們玩得安全,玩得開心。這一切班團活動,不僅能使班級擰成一股繩,形成巨大班級向心力,同時也擴展了同學們的視野,調劑了枯燥單調的學習生活,增強了同學們的全面素質,也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作,還有以下幾點需要改進:
1、對于學校組織的各種競賽活動,還要進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期,不管是班集體還是個人,拿到的獎項都很少,希望下一個學期能有所突破。
2、以上開展的班級活動,主要是側重娛樂性,還缺少一些情感交流,及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的`協調,做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情,工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。
4、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動。
時間匆匆而過,大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去,從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個09思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。
回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在09思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結:
工作體會:
作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。
大學班長工作總結8
第二學期我班在管理系團委的指導下,在輔導員教師的監督及幫忙下,圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會的帶領下,我班同學積極參與院系組織的各項活動,并在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果。現就第二學期的工作做如下總結:
一、干部隊伍建設及其工作情景
班委會成員分工明確,職責到人,班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開例會,各班委就個人工作情景進行總結匯報,并對下一步班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風建設
在班風建設上,我班進取提倡發揚團體主義精神,班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中,我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績,同時涌現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵。在班委的進取帶領下,我班構成了團結、奮進、進取、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,班風和諧向上。
三、思想方面
我班共32人,已有5名成員參加了黨課培訓班的學習,其中3人已結業,2人正參與培訓。班級成員思想進取上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。
在日常生活中,班委會成員經過和本班同學的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動態,適時適當的引導班內思想導向,使得班內堅持進取上進的氛圍,促進同學們更加合理的學習、生活。在此同時及時和輔導員朱教師溝通,主動向教師匯報班級情景及工作進程。
四、學習方面
班級內部進取強調學習的重要性。在學風格建設上,我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的本事上都有顯著提高,開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。
在班委的帶動下,我班構成了良好的學習氛圍,并采用學習小組的方式“先進帶后進”。學習成績優異的同學也盡自我最大的`努力幫忙暫時落后的同學,排除學習上的障礙,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在學習生活中,班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的提高。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風,誠信考試,本學期未考試未出現考試舞弊現象。
在班級全體成員的不斷努力下,成績較上半學期取得明顯的提高。有多人經過英語四級及計算機二級等級考試,多人取得助理營銷師、人力資源管理師,會計從業資格等職業認定證書。
五、班級活動方面
、彘_展愛國電影展播活動。為進取相應院團委的號召,在主題團日活動中,我班創新性采用電影展播的方式,使得同學們對愛國主義有了更加全面和形象的認識,班級成員的團體主義和愛國主義顯著增強。
、姹緦W期班委會組織小珠山、金沙灘一日游活動。爬山活動中大家相互合作,互幫互助,團體榮譽感顯著增強。此次活動使得我班同學的心境得到放松,在豐富了課余生活的同時,有利于班級成員更好地投入學習生活中;顒蛹訌娸o導員教師同班級同學間的溝通與聯系,也使得班級凝聚力進一步增強。
六、存在問題及其解決方法
、灏鄡冗存在上課遲到或曠課現象。
工作改善:嚴抓出勤質量,設立先關規章制度,按制度嚴格執行出勤標準。
、鎸τ谒_設的某些課程態度不進取,課下自主學習意識不強,掛科現象在單科項目上問題較為凸顯。
工作改善:班委成員應與任課教師進取互動,交流班級學習上存在的問題,并及時向教師反映班內同學的學習狀況,做好橋梁工作,與教師進行良好的互動。
、绨辔蓡T與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改善:應主動了解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整。
七、新學期展望
回首第二學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同提高的意義非凡的一個學期。
展望未來的班級工作,我們要根據輔導員教師及管理系團委的工作精神,堅持并發揮工作優勢,避免并克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作,確保本班班級工作的順利展開。
大學班長工作總結9
從中學到大學,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。這就是我們大學的生活。而大學里的班級是很重要的,并非有些同學認為的班級是模糊不清的,F在我作為班級現任的班長,提幾點班級里的問題,
首先是團結方面,大學就像一個小社會,而班級就像是我們的家,我們要團結這個家,才能更好的立足于大學校園內的這個小社會之中。同學們來自五湖四海,各自的家庭狀況也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求大家面對不同的.對象,要采取最合適的方法來溝通,了解對方。也只有了解了對方的想法,才能了解他們的內心,才能看到他們的優點,并做出友善的姿態傾聽他們的意見,正確理解他們意見,然后求同存異,互相建立良好友誼,更好的把我們這個班級團結起來更像一個大家庭。
然后是學習方面,雖然我們現在所上的課還不多,但是請大家記住,你的學習不只是在課堂上,課下也要合理安排自己的學習時間,我們已經是大學生了,馬上要面臨的是要走向社會,我想大家都清楚豐富自己頭腦對于走向社會的重要性,所以請大家在學習上努力,自覺。
其次是態度方面,現在大家的感覺是對學校和班級安排的活動會議情緒不高,并不積極,而組織活動是為了培養我們的集體觀念,增強班級凝聚力。也是培養大家的團隊合作能力。并且據周芳集導員信息,同學們參加活動(學校活動或班級活動)的次數要由班委記錄,并上交,又他來統計,根據次數多少給與加學分獎勵。如無故不參加會議者按情況,次數,予以通告批評,扣學分等相應處分,而且參加活動和會議次數和你本人是否能申請獎學金有關系。具體情況請詳見以后下發給大家的班級公約。班級內我們班委會不定期開展有益的文體活動或組織大家積極參與學校的各項活動希望大家積極參加,為你們自己爭取更多的學分。
最后我要說的是,祝朋友們大學四年的生活快樂充實的度過,給自己人生的道路上畫一道完美彩虹,讓它成為你走向成功的捷徑!我想說的話講完了。謝謝
大學班長工作總結10
非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,大一能與工商企業管理0805班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活??
大一即將結束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結:
一、與同學相處這方面
作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!
二、和委員協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。
三、我們班好的現象
我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
四、我們班不好的現象
這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的.,適者生存,弱肉強吃!
沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢!另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。
這個問題我認為主要是兩個方面造成的:
一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。
另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
以上就是本人做得一些工作總結,做得不好,還請同學們多提意見!工企xxx成長,你我共創!
希望在大二的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們工企xxx的班風搞得更好!令工企xx更加團結!兩三年后,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到工企xxx班人才輩出!
大學班長工作總結11
已經開學四個周了,可是部分同學還是停留在暑假的生活中,還沒有適應此刻的學習生活,還沒有牢記我們應當遵守的規章制度。四個周來,我們班的量化積分一向在中下游徘徊,總是會在不經意間扣掉一些分數,從本周開始,我們要嚴格遵守學校的規章制度,要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標,努力讓我們班級的名字次次都出此刻優勝班級的行列中。
下頭,我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧!
一、課堂紀律
此刻,我們班在上數學和英語課時,不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導致教師的情緒變差,完不成教學任務,該講的東西不能淋漓盡致的講出來,草草結束這堂課,嚴重影響同學們的聽課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級的整體風貌,顯得整個課堂松松垮垮,我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,教師授課的時間很少,每周僅有可憐的那么幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現我們的夢想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應當是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,進取發言,圓滿回答教師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習課紀律
自習課上太“活躍”,同學們在自習課上總是“沒事找話說”,不能專心學習,因而也不能很好的'利用時間,把時間無謂的浪費在問問題,借東西上,并且導致自習課紀律差,沒有到達預期的效果。我們明白自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學習氣氛,我們如何鞏固知識,如何查漏補缺?所以,同學們今后必須要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習課的時間,只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中,同學們必須會學有所得,學習成績也必須會大幅度上升。
三、從超市帶零食問題
這幾天,經過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重,有些同學從超市帶回飲料來,在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學已經因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學們要引以為戒,不要出現諸如此類的現象。再說,教室是我們學習的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學不要在教室吃零食。
此刻,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也必須會不辱使命,認真做好班級里的每一件事情,把好每一道關,努力使我們班各項工作更上一層樓。當然,我也必須會以身作則,努力學習,決不辜負教師、同學們對我的期望,也期望同學們能及時為我指出錯誤,我也必須會虛心理解,努力做得更好!
大學班長工作總結12
進入大學來自不同地方的同學聚集一個班集體,形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任xx班會計一班的副班長,竭盡自己的全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。作為副班長,我的工作職責如下:
1、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行
2、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級
3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況
4、完成班長交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責。在這一段時間中,我認真的貫徹了這些職責,做到了真正的為同學服務,加強了同學和輔導員的`溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。
在這一段時間中,我與其他班委共同開展了一系列的班級活動,現將近期工作總結如下:
1、以為同學服務為工作原則,在學期之初,著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
2、學習是學生的第一任務。本學期,我時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。在今后的日子里,我會更加努力的去豐富我們的課余生活,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。
大學班長工作總結13
時間如流水一樣,一年的光陰就這樣過去了,好像是昨天的事情一樣,在這一年中我受益匪淺,從去年的九月份當上班長認真管理里班里的大小事務,認真傳達導員下達的指令當時只是在想,我是班長要認認真真做,真真正正做人,不要怕事情來找自己,要自己去找事情,只有自己在這樣想著,一邊也是認真的做著,中間大大小小的事情都經歷過。
例如:班里打架,同學們不能夠互相認識,互相擠對,心理戰,口水戰等等問題。
在去年上半年里,我把這些事情都經歷過,剛開始很累,累的要死,管理班里的同學們頭都大了,誰也不服誰!在這種情況下,我沒有多說,只是默默的忍受著這樣那樣的事情來找我,開始我有一些害怕了,不知所措,不知怎么去給安排這些大小事務,沒辦法我只有去找班主任,導員溝通,在去年里我跟班主任說的最多了,一星期都去兩三次吧,按規定是一周去一次,可我去的是最多的,我可知道我不會去處理這些地事情,沒有經驗,在班主任的講述下我開始慢慢進入狀態——很有意思剛開始的上臺講話都成問題,一上臺就緊張,也不知道為什么就是緊張,看著臺下那么多的同學就不知所措了,下面有的同學在對著自己笑,有的同學故意搞怪,自己就不知道說什么了,只是站在上面傻傻的笑,只有經歷了這些才會變的成熟起來,變的會做人,會做事,現在我終于好了,上臺也不緊張了,而且在沒有準備的情況下還能夠說出很重要的事情,這很大一部分功勞都歸于班主任和導員是在他們的`領導下我才慢慢的成長起來了,在中途我還曾放棄過班長的職務,沒有當過班長的人不知道,這是在學校最基層的職位管理是最多的事情,去年讓我最傷心的是,我所做的一些得不到同學的理解,這是讓我最大的頭疼事情了,有時候自己想哭,想笑,這是為什么!想不明白,每當我想不明白的時候就會去找班主任和導員去問他們再加上自己所提出的問題反復的思考,才得以明白,不容易我自己都在說不易!在學習上我在努力讓自己變的優秀,可是不由我控制,學習時想工作,工作時想別的,再加上自己的學習基礎差,不少分數掉了下來——總之在去年里我自己很亂很亂頭疼!
每當我遇到困難和挫折時,我用不少的話語在激勵著自己向前向前再向前——例如:我是唯一的,銷售我自己,天將大任降于私人也,困難是在提醒我走向成功不遠了!之類的話語,我也只有在獨自受傷時想想這些,讓自己心里好受一些。今年開始我比去年要好的很多,很多事情能夠處理的很好,如;為同學找一些復習資料,幫助有困難的同學,生病了給找藥,同學不清楚的事情去幫助解答——這樣讓我的自信越來越強大了,由于
自己的學習基礎差,在考黨課時沒有過,讓我很是抬不起頭來,我不再多想,我只有做好更充分的準備去迎接美好的今天明天我的未來!再次祝06級三班的每個同學每天都有著燦爛的笑容和美好的未來,祝06級成為最好的年級!
大學班長工作總結14
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,在大學第一學年即將結束,作為工商管理3班的班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在那里我要感激我的教師和同學,多謝你們給了我這個機會。回顧這一年,我們帶領工管3班班委會,輔導員馬教師的監督指導下,在管理學院團總支學生會的引導下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,可是同時也存在許多不足,現總結如下:
一、班級建設
1、制定班級制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強的操作性;
2、本學期班級氣氛較和諧融洽,定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件,對班級的工作提出了很多可行性意見和提議。并且經過一系列的活動,使同學之間更加融合。
3、班干部分工明確,各思其職,協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助,完成本職務工作的同時幫忙其他伙伴完成工作。經過協作互助完成工作,增強了班委之間的了解與團結,使得班級工作更好完成。
4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會議,會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務,以做到事前研究,事后不亂。
5、班級文化建設,經過設計班徽、班口號,調動同學們的'熱情度與參與度,為班級建設貢獻自我的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與職責感,加快了班級的建設。
6、建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息
二、學風建設
1、開學初期,剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法,我們響應輔導員的工作,開展以“心學習,新方法”為主題的班會活動,相互交流好的大學學習方法,增強了同學們的學習欲望。
2、同學們出勤率較高,早讀遲到幾乎沒有,無無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。
3、對教師布置的課后作業積極性較高,充分利用網絡和圖書館有質量的完成,并且充分利用有效信息增強自我知識面。
4、同學們清楚認識學習的目的與重要性,積極找出難懂、不懂的地方,及時向教師反映并解決問題。
5、班委積極為同學們尋找安靜的教室,給他們供給舒適的學習地方,讓同學能夠在好的環境安心學習。
三、班級凝聚力建設(活動方面)
1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節,我班積極響應學校號召,開辦中秋晚會,同學間彼此送上中秋祝福,增強了同學間新生面孔的認識與了解,初步增強了班級的團結與凝聚力。
2、班委新建之初,為加強同學間的認識,班委組織班上多數同學一同游玩,增強同學間友誼。
3、11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展,極大的點燃了同學們似火的活力,同時也讓多數同學在班級更能放開自我心中的芥蒂,把自我真正融入這個家,展現自我才能。
4、班徽、班級口號的設計,以各寢室為單位所設計出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實從中能夠看出他們在設計時所花的功夫與精力,當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌,在最終,經過全班同學的評選,我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號:工管3班、夢想揚帆、展現自我、一路高攀!
5、一個團體的凝聚力應當從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一齊交流學習、生活方面的事,用以增強凝聚力,做好班級表率。
6、11月上旬,我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽,為我們學院籃球隊加油助威。
7、11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目,并組織同學為榮譽而戰,努力訓練。
8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動,同學們積極報名參與節目,同心協力布置晚會教室,在必須程度上增強了班級凝聚力。
9、11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量,文宣委員策劃節目并組織班上同學排練節目,并得到好的成績。11月中下旬,文宣委員組織班上同學參加12、9愛國紀念活動。
大學班長工作總結15
很快一學期就過去了,回想自己做了一個學期的副班長為班里做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務,和其他班干持續良好的工作上的溝通和合作,這些是我的職責。
除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外,我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個學期的`團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書,在方案和活動方面給了小小推薦而已!
從總的角度來看,我覺得我們這一屆的班干在班長的帶領下,取得了比較好的成績,每個班干都盡到了自己的職責,在大型活動上,都能夠給出自己的推薦。這次我們班被評為優秀班群眾,靠的是班干的努力和同學們的支持和合作。站在校園獎學金頒發儀式的領獎臺上代表xx屆英語(商務)班理解‘先進班群眾’榮譽的時候,真的為我們班的同學感到無比的驕傲!
但是在看到成果的同時,我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧,也許是因為大三的原因,覺得自己懶散很多,在很多工作上沒能及時完成,總給上級造成必須的困擾。我期望我能夠改正這一缺點,及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看,我們班的發展趨勢還是挺樂觀的,但是就是同學們相處方面會出現一些問題,這也許是女生多所造成的吧。我期望我們能夠多點注重培養同學們的友誼,提高我們班的凝聚力。
再者我期望我們班團干能夠再接再厲,把我們的班團務搞得更好!讓我們班的同學能夠在精彩的班群眾活動中增強班群眾凝聚力。
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