工作計劃

時間：2024-09-05 20:05:02 工作計劃我要投稿

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【必備】工作計劃模板匯編5篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】工作計劃模板匯編5篇

工作計劃篇1

　　1、培訓內容主要為護理文書書寫和危重病人護理質量管理（具體時間另定），做好各項建檔等基礎工作，嚴格按照考核要求執行，做好護士良好及不良記錄各科室及各分院要認真做好宣傳工作，使每位護士知道該工作對其注冊，晉升等都有重要的意義，各級護理管理者應為廣大護士創造有利條件，力爭每位護士都能在考核中合格。

　　2、加強臨床實習護生的帶教管理工作，各臨床科室要嚴格按照護理部制定的實習管理要求認真執行，不斷提高實習帶教質量，開展評選優秀帶教組長活動（考核內容另定），評選出優秀帶教組長3—5名給予獎勵，全年召開實習帶教會議2—3次。

　　3、準備在護士節期間舉辦五年內護士全能護理技能競賽（內容包括理論及操作），形式多樣，平時與抽考結合，平時工作表現與競賽結合，評選出一、二、三等獎給予表彰，同時競賽結果記入個人技術檔案并參與有關考評。

　　4、繼續開展住院病人滿意度調查，全院平均滿意度達到90%，力爭達到95%，滿意度每低1%扣科室綜合質量得分率0。5%，并與評優掛鉤。

　　5、計劃新進護士10—20名，全部為注冊或已取得護士資格證書者，臨床護士總數與床位比達0。4：1以上，部分科室達0。5：1以上。幫助ICU護理科研的組織實施工作，鼓勵夠申報付高條件的護士長申報高級職稱。

　　一、注重服務規范和藝術，確保患煤礦安全工作總結者滿意度≥95%

　　1.充分運用20xx年“用心服務，用心呵護”護理主題活動中組織實施的`創新服務模式，打造護理服務特色品牌。

　　2.制定全院護理服務語言、行為規范，并組織實施。

　　3.構建和諧護患關系：加強對“晚前護患談話”制度執行情況的檢查、考核，病區每周、護理部每月了解患者對護理服務的滿意度，協調與其他科室的關系，不斷改進工作，滿足病人需要。

　　二、重視護理質量管理，各項質量指標達標。

　　目標：基礎護理、特護、一級護理合格（90分）率100%，急救物品、藥品完好率100%，常規器械消毒滅菌合格率100%，護理文件書寫合格率≥95%。

　　措施：進一步完善護理質量管理方案，修訂護理質量標準，每月以隨機檢查和重點檢查為質量督查形式，護理部每季組織召開護理質量管理委員會會議，將存在問題作為下季度質量、安全動態督查的重點，實行PDCA循環式管理，不斷提高護理質量。

　　1.探索表格式護理病歷書寫的新舉措，從護理安全的角度，提高護理病歷書寫質量。

　　2.以消毒供應中心改建為契機，制定消毒供應中心工作制度、工作流程，明確各崗位人員職責，提高人員素質。

　　3.改善兒科輸液患者就診環境，優化服務流程，使兒科輸液室的就診秩序有根本性的改觀。

　　三、加強人才培養和專科建設，提高護理隊伍整體素質。

　　目標：護士長管理知識培訓率100%，培養專科護士1名，低年資護士規范化培訓率100%，考核合格率100%。

　　措施：對科護士長、護士長進行護理管理新知識和工作方法等方面的培訓，組織召開護士長經驗交流會，進行管理知識研討。

　　1.在20xx年培養一名腫瘤專科護士，20xx年培養一名急診急救專科護士的基礎上，20xx年培養一名糖尿病或危重癥專科護士，選送護理骨干赴上級醫院進修或參加護理學術交流會。

　　2.制定急診、ICU、手術室、腫瘤科專科知識培訓計劃。

　　3.進一步修訂并完善專科護理常規及專科技能操作規程。

　　4.建立專科護理會診制度，規范、執行靜脈治療專業小組、傷口護理專業小組工作制度。

　　5.開設PICC置管、維護門診，提升醫院形象。

　　6.加強三基三嚴培訓與考核，并將護理核心制度、應急預案、護理質量標準、護士禮儀和護患溝通技巧納入考核內容。

　　7. 護理部組織理論考試：全院護士每年2次，10年內護士每季1次，1年內護士每月1次；操作考核：全院護士每季1次，5年內護士每月抽考1次，1年內護士每月1次。有計劃地安排護士長于每月初對全院護士進行培訓，以統一操作要點，規范執行操作流程，提高護士長三基操作水平。年內組織一次三基操作競賽。

　　8。鼓勵護士參加高一等學歷的繼續教育，積極撰寫論文，開展護理科研。爭取20xx年底本科學歷達到14（7）%，大專以上學歷達到 65（57）%，力爭全年撰寫護理論文≥10篇，20xx年申報立項的兩個科研課題通過專家鑒定，并開發新的科研項目。

　　四、加強對工勤人員的管理，提升醫院服務形象。

　　配合勞務公司，加強對保潔員的管理，制定護工培訓與考核方案，并督促執行。

　　1、鞏固三甲創建成果：繼續完善三甲醫院必備護理資料，使各項護理工作制度化、規范化、常規化。

　　①制定我院專科護理操作規程并成冊。

　　②完善安全評估及上報制度以及常見不良事件評估表（壓瘡、跌倒、墜床等）的修訂

　　③各種導管的警示標示全院統一規范使用。

　　④完善搶救車交接班的管理

　　⑤修訂完善護理質量考核標準。

　　2、注重護理質量管理：在護理質量委員會的領導下，各護理質控組按三甲醫院的要求，采取多種形式全方位督查，加強護理環節考核，每季度將各種考核結果進行綜合評價，結果在護士長會議上通報并與科室效益掛鉤，使各項護理質量指標有很大的提高。保證全院護理質量穩步提高，以保障護理安全，

　　3、認真做好“三基考核”工作，護理技術操作考核按照安徽省新編護理技術操作規程及評分標準執行，專科護理操作按院護理部編印的考核標準執行，理論考試主要內容《新編護理知識1000題》、各種護理規章制度職責等必備知識，五年內護士考核增加護理學基礎及內外婦兒專科教科書。所有護士考核與淮北市衛生局制定的《護士定期考核辦法》相結合，每人每年不少于2次，每人次不合格者扣科室綜合質量考評分0。5%，同時扣護士長工作考核分每人次2分，考核結果存入個人檔案。

　　4、做好護士繼續教育及定期考核工作，除加強臨床每月護理查房及業務學習管理外，對五年內護士及培訓考核護士每兩周進行業務及素質培訓。舉辦 4—6期市級護理繼續教育培訓班，

工作計劃篇2

　　在新的又一學期為了更好的開展新一年的工作，今天我特在此制定工作計劃，即是以下的20xx年監察部的部門工作計劃。

　　20xx年秋季，對我部門，是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的工作時期，在這些時間里，由于上級老師的悉心栽培和全體員支持與配合下，我部各項工作已逐步完善。

　　為了能夠更好的得到同學們的認可，優勢于其他組織，提升學生會在老師及同學心中的服務形象，在完成好日常任務的基礎上特制定20xx年秋季監察部工作計劃，如

　　（一）提案《xx學校學生會監察制度》

　　通過后將嚴格執行其中各項規章制度，以提升學生會成員的紀律性，組織性，務實性，及自身素質。

　　（二）安全督查活動

　　于九月中下旬協助制保部全體成員對各班級對應宿舍的用電進行檢查，了解是否有不安全現象，并記錄，違章及不當狀況即使反應政教處老師，并通知關聯班主任整改。

　　（三）半期監察報告

　　對全體成員進行考核，根據《巴中師范學校學生會監察制度》將工作消極，怠慢人員依據此制度做警告，降級使用，勸其退出學生會處分，勒令退出等處分。

　　（四）運動會協助開展

　　服從政教處和體衛處及活動負責人指揮的，積極工作，管理活動現場秩序混亂。

　　（五）學期工作總結

　　對部門本學期的不足之處，進行客觀分析，找出原因，及時更正，確保監察部工作的更高效的開展。

　　以上，是我對20xx年本部的`切實工作計劃，可能還有很多不清晰，不明白的地方，希望老師、成員們多多給予支持與幫助。展望本學期，監察部會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，也力爭為學生會創出嚴明的紀律，樹立學生會在老師及同學們心目中的光輝形象。

工作計劃篇3

　　學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優幫困是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功，真正做到面向全體學生，全面提高教育教學質量，特制訂蘄春一中培優幫困工作計劃：

　　一、指導思想：

　　從關心學生的一生著眼，教師要勇于克服困難，勤于無私奉獻，認真落實教育法規，在平行分班的基礎上，本著"沒有差生，只有差異"的原則，從差生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"的濃厚學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量。

　　二、工作目標

　　]1、加強對培優幫困的常規管理。

　　2、認真組織相關的學生參與到活動中去。

　　3、通過培優幫困，使90％的學生能認識到學習的重要性。

　　4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優幫困工作同步進行。

　　三、措施

　　1、召開動員大會，在全校范圍內開展"培優幫困"活動。

　　2、重點做好高三年級培優幫困工作。

　　3、輔導教師認真制訂各科培優幫困工作計劃。定培訓人、培訓內容、培訓時間。

　　4、做到有計劃、有備課練習、有人員落實、有時間保障。每班選出10名學生作為培優對象，培優要集中輔導與平時"添料"相結合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽、吃得好。組織優秀學生利用節假日時間進行專門輔導，并采取學生不固定制度，根據每月質量檢測情況，對學生進行調整，形成良好的競爭氛圍。教務處、年級組要組織人員不定期聽培優課，并定期召開學生座談會，了解培優狀況及學生的心聲。

　　5、幫困工作要求教師思想重視，情感投入，時間落實，分類評價，及時激勵。引導教師關心后進學生，關心他們的生活、思想和情感，以全方位的人文關懷激勵學生奮發向上，以熾熱的情感使過去備受老師冷落和同學歧視、家庭打罵的.學困生擁有自尊和自信。要把輔導一個學困生與培養一個優等生看得同樣重要。教務處將不定期檢查幫困教案，抽聽幫困課。有計劃地進行分層質量測評，及時通報，及時調整改進，具體措施如下：

　　1、各年級的班主任與任課教師一起挑出10名學生作為幫困對象，同時將前10名同學與后10名同學結對子，由任課教師每人包兩名學生，并將承包名單造表留存，班主任一份，教務處一份，建立檔案進行跟蹤調查。重點高三年級由分管副校長蹲點承包。

　　2、后10名學生要與前10名學生座位排在一起，實行一幫一，前10名同學每天輔導后10名學生當天的功課。后10名學生將"目標卡"張貼在課桌上，以示警示。

　　3、輔導教師要拿出學期幫困計劃、輔導時間、階段性目標和最終目標。

　　4、學生的自我教育評判和輔導教師的督促管理相結合。把學生的上課表現分為五級，學生的作業情況分為三級。輔導教師要認真進行研究，確認幫扶學生是屬于哪個等級，再對癥下藥。把學習的目標層次交給學生，讓學生自己去攀登。具體實施時，主要抓三個環節：首先，抓升級。在學生自己認定所屬級別后，教師再個別對待，具體指導、幫助。其次，抓成效。第三，抓交流，經過一段時間的實驗，發現有明顯進步的學生，讓學生交流學習方法。

　　5、實行驗收制度，單周驗收數學、物理、化學、政治，雙周驗收語文、歷史、生物、地理、英語，每半月測試一次，由輔導老師檢查。

　　四、考評辦法

　　1、每月輔導教師對各班學生進行對調測驗，比較學困生的進步情況，同時每月要統計學生學習習慣達標測評表。

　　2、教務處對此項活動實行量化考評，在學期末對培訓教師進行考評，對完成任務的在考評積分中給予體現。對于表現特別突出的，學校將給予公開表揚。

　　3、教務處每學期進行一次評比，并公布進步生名單，同時召開表彰大會，向進步生頒發獎狀，對培優幫困工作的先進典型進行嘉獎表彰。

　　4、每學期召開一次"培優幫困"工作經驗交流會。

　　5、各班培優幫困的效果如何，最終要看期中、期末考試和高考成績，具體要算及格率、平均分、優秀率等幾項硬性指標。對于在此項活動中敷衍了事，不認真的教師，在學校會議中給予公開批評，并限期進行改正。

　　根據以上方案，我們將堅持不懈、持之以恒地抓好培優轉差的輔導工作，堅決消滅學困生，使每個學生都合格，使優秀學生更優秀。

工作計劃篇4

　　為貫徹落實省市審計信息化建設工作會議精神，推動審計信息化發展，充分發揮計算機審計在現代審計中的作用，創新方式方法，進一步提升審計能力和技術水平，提高審計質量和效率，結合我局實際，制定我局20xx年計算機審計工作計劃。

　　一、工作目標

　　以省廳“一二三四”審計工作思路為指導，貫徹落實市局20xx年審計工作要點，積極開展計算機審計，逐步建設電子審計體系，實現計算機審計“全覆蓋”，服務審計工作創新轉型。

　　二、工作重點

　　（一）著力加強審計信息化基礎設施建設

　　1．探索建立數據存儲和備份中心。根據市局統一安排，探索建立數據存儲和備份中心，開展審計管理系統數據及審計項目庫等數據庫數據的存儲備份工作。加強被審計單位電子數據的采集、積累和存儲，加強審計數據資源利用，提高信息系統的數據存儲和處理能力。

　　2．加強終端配備和更新。進一步加大力度，加強和改善審計人員開展工作必需的計算機、數碼相機、移動存儲設備的配置。至年底，審計管理、業務人員人均配備1臺便攜式和1臺臺式計算機，以滿足審計管理系統應用和現場實施計算機審計的需要。

　　（二）強化計算機審計應用推廣

　　1．全面運用計算機技術實施審計。要進一步拓展計算機審計力度和深度，全面運用計算機技術實施審計，在審計項目中廣泛應用“AO”、“廣聯達”、“SQL_Sever”、“Access”等審計軟件或通用軟件開展計算機審計。20xx年，我縣利用計算機技術實施的審計項目要達到年初計劃項目總數的80%以上，爭取“全覆蓋”。對有電子數據的審計項目，要運用審計軟件或通用軟件進行審計分析、查證，使用AO審計軟件和OA管理系統進行項目管理和交互；對沒有電子數據的審計項目，要及時從OA下載項目信息，使用AO進行項目管理，編制審計底稿，關聯審計證據，生成審計報告、審計現場數據包，并上傳至OA，實現AO與OA的交互。所有審計人員必須熟練掌握和應用AO，要能應用AO系統編寫審計方案、審計通知書、取證記錄、工作底稿和審計報告等審計文書，并實現AO系統與OA系統的交互，同時要積極探索審計數據采集轉換、審計數據匯總分析等計算機審計方法。凡未應用計算機技術進行審計的項目，不得參加市級優秀審計項目評選。

　　2.全面使用審計管理系統（OA）。強力推進OA的全面應用，全局所有的審計項目計劃、行政文書和業務文書都應在OA中流轉，強化無紙化辦公和操作流程，實現機關文書全部網上審簽、項目計劃執行網上管理、項目資料網上傳輸、項目審理網上把關等，提高OA在管理、辦公、學習和監督等功能作用，形成審計業務、辦公決策一體化的現代審計管理新方式，充分發揮OA業務協同、資源共享、便捷高效的強大功能，有效提高審計機關工作效能和審計項目質量。

　　3．積極探索信息系統審計和聯網審計。要積極探索在信息化條件較好的被審單位開展信息系統審計，對信息系統數據的真實性、完整性和信息系統的硬件和軟件以及整個信息系統的安全性、可靠性、內部控制的健全性與有效性等進行審計，揭示由于信息系統缺陷導致的信息系統安全風險、經濟安全風險，提出審計建議，促進被審計單位加強信息化條件下的內部控制管理。積極學習借鑒聯網審計技術成熟地區的先進經驗，探索開展財政預算執行、國庫集中支付等的聯網審計技術方法，實現對數據的實時、遠程采集分析，實現事后審計與事中審計的結合，靜態審計與動態審計的結合。

　　（三）加大審計成果提升轉化

　　要努力加大計算機審計成果的.提升轉化力度，認真收集整理計算機審計資料，及時總結提煉審計成果，編制AO應用實例、計算機審計方法及信息系統審計案例，以達到以點帶面、推廣經驗、共同提高的目的。各審計組至少上報1篇AO應用實例、上報1篇計算機審計方法，積極報送信息系統審計案例。上報的實例、方法推薦市局、省廳參加評選，并作為評選“十佳能手”的重要依據。

　　三、保障措施

　　1.突出重點，切實加強計算機審計培訓。一是選派4名審計人員參加為期兩個月的全市審計系統計算機審計中級培訓班，合格率爭取達到75%。二是積極開展本單位的相關培訓和傳、幫、帶工作，采用案例講解和實踐鍛煉相結合的方式，落實培訓措施。三是積極選派計算機審計業務骨干參加市局9、10月間組織開展計算機審計經驗總結互動交流，進行AO應用實例、計算機審計方法及信息系統審計案例的探討交流、編制撰寫和經驗總結，逐步提高我縣計算機審計水平。

　　2．明確任務，抓好計算機審計的監督檢查。審計人員要認真學習貫徹相關計算機審計制度，特別是《市審計局計算機審計管理辦法》，以制度引導、規范、提升審計信息化實施與管理，努力提高計算機審計工作的科學化和規范化管理水平。分管領導要先學一步、學深一步，掌握工作主動權，抓好計算機審計工作指導，適時開展監督檢查、督促落實，確保工作任務全面完成。

　　3．注重運用，抓好計算機審計工作經驗總結交流。審計人員要注重經驗積累總結，要通過成果展示、交流研討等多種形式，及時歸納梳理行業計算機審計思路，總結在技術應用、成果推廣、交流宣傳等方面的經驗，積極開拓以計算機審計方法體系為基礎的審計理論研究。