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教研組工作計劃

時間:2024-10-24 08:33:20 工作計劃 我要投稿

【實用】教研組工作計劃4篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的教研組工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】教研組工作計劃4篇

教研組工作計劃 篇1

  一、工作思路:

  本學期我校英語組將繼續以“以人為本,教育為本”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化英語課程教學,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學。教育工作中,讓學生在“以人為本”和“微笑教育”的教學氛圍中,個性得到充分的發展。同時,教師在不斷地學習和鉆研中,使專業水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

  二、主要工作:

  (一)加強理論學習,更新教育觀念,提高教學素養

  1.利用每月一次的英語教研組活動的時間,組織本組教師認真學習和鉆研《英語課程標準》以及其它與英語教學有關的理論書籍,用全新的理論知識來武裝自己,從而提高自身理論素養,促進自己的英語教學。每一次的學習資料的選擇及主持由各備課組負責,具體安排如下:

  2.教研組將認真學習學校教學工作計劃,關心每一位學生的發展,關愛學困生群體,耐心對待學困生,針對不同的學情以及班情,力爭讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。

  3.本組教研活動將以區教研室以及學校校長室、規劃督導室及教科室等制定的計劃為行動指南,組織教師積極參加區、市等教研活動,努力提高我校英語教師的專業素養,為提高全校整體的英語教學質量奠定基礎。同時,利用教研組活動的機會鼓勵教師利用和借助計算機技術,多媒體教學,網絡等信息資源,將其信息技術手段運用到教學中,豐富和改進教學內容和教學方法,提高課堂教學質量和效果。

  (二)抓好常規工作,提高教學質量

  1、規范和加強教學管理。要求每個備課組課前認真組織集體備課,鉆研教材,課后認真批改學生作業。在備課中要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計。

  2、構建快樂有效的小班化英語課堂教學模式,以轉變教師教學方式和學生學習方式的為目標,創建有效的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養的`傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

  3、在本學期開展聽課、評課活動。按照學校要求,每位教師本學期聽課節數不少于10節。通過互相聽課,將會及時發現和反思教師教學過程中存在的薄弱環節和實際問題,教師們將會共同研究對策,解決問題,并在課后積極反思,最終達到讓上課者有進步,聽課者有啟發,形成良好的教研風氣。 工作計劃

教研組工作計劃 篇2

  新的學期、新的起點、新的目標、新的希望、新的計劃、新的舉措。為了更好的落實我們數學教研組的工作,為了讓老師們更快的發展,為了讓我們的數學課堂充滿生機和活力,為了讓我們的數學教研質量不斷提高,特制定如下教研組計劃:

  一、指導思想

  以學校和教導處的工作計劃為指導,加強學習,更新觀念,確立數學新課程標準的基本理念。圍繞教研組的教研計劃和教研課題,堅定不移的實施以培養學生創新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質量。

  二、工作目標

  針對本學期學校的工作重點,制定以下目標:

  1、制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統化。盡量使每次教研活動有記錄有總結。

  2、盡量在教研活動中為每位老師創造機會,提高老師的教學業務水平。

  3、學習相關理論、撰寫教學案例及教學論文,提高教研能力。

  4、嚴把教學質量,在課堂教學中,培養學生自覺、主動的學習品質,培養學生自主、創新、實踐的學習精神,從而全面提高學生的素質。

  三、工作要點

  1、加強常規管理,提高教師的業務水平。

  (1)繼續深入新課程理念的學習,用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,認真備課,探尋學生的`認知規律。要求合理安排教學過程、教學時間,盡力上好每節課,逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質量。

  (2)組織年級組集體備課,充分發揮集體的作用。

  (3)按時按量寫好教學反思,并適時組織教學經驗的交流。

  (4)重視學生基本知識和基本技能的培養,深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學,增強學生學習教學的興趣。

  (5)合理布置課外作業,共同探討學生作業的布置及批改的新方法,在減輕學生課業負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養,同時做好培優、穩中、補差的工作,逐步提高班級平均分、及格率和優秀率。

  (6)相互學習,共同提高。認真完成各自的聽課任務,每學期聽課的次數教師不少于10節,教研組長不少于15節。

  (7)督促和幫助組內人員上好組內研究課、接待課或比賽課。

  (8)組織老師們認真評析所上的每一節研究課,使上課老師有不同程度的收獲。

  2、繼續加強教研教改,做到課題研究落實到位。

  (1)保證集中學習的時間。規定兩周一次業務學習,學習時間為周二下午三點半至四點二十分,要求組員按時到達開會地點,教研組長負責記錄考勤及活動情況。

  (2)要求教研組成員多學習理論知識,多進行探討實踐,多做實驗總結。本學期力爭做一個課題,進行申報,鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學經驗的活動。

  (3)加強信息技術的學習,提高獲取信息的能力,促進信息技術與數學學科的合理整合。

  (4)增強教研組的凝聚力,加大集體說課的力度,讓教研組成員在"團結、奮進、創新、實干"的氛圍中開展工作。鼓勵教師創新教學模式,倡導做反思型教師,從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起,逐步養成思考的習慣

教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  研究高考,學習高考,抓基礎,抓落實,幫助每一位學生尋找學習的樂趣,樹立學習的信心,引導學生科學求知,不厭煩,不妥協,不放棄,爭取讓每個孩子都能有最大的突破。

  二、教研組現狀分析

  目前高中部文綜教研組共有7人,政治2人,歷史2人。地理3人,有如下特點:

  1、業務過硬,認真學習新課程理念,愛崗敬業,真抓實干,有著強烈的進取精神。

  2、本組成員較少,教研信息善于與外校同行交流,是個特別團結的團隊。

  三、工作目標:

  提升高中文綜教研實力,研究高考,掌握我校學生學情,抓高中學生基礎,幫助每個學生樹立學習的信心,穩步提升學生學科素養。

  重點工作:研究高考,抓基礎,抓落實。

  本學期工作重點放在研究高考,抓基礎,抓落實上。學習高考,研究高考,抓好高一、高二的基礎知識學習;落實計劃,全面實施新課改模式教學。具體有五點:

  1、關于三段式循環課堂教學,教研組教師要求100%達標。

  2、全力以赴積極參加縣市統考,在成績上有所突破,保證我校高中考核保持前列。

  3、研究高考,落實本組每位教師的`高考試題研究和做高考題情況。

  4、配合教務處做好新課程的導學案的資源管理工作。

  5、督促政治歷史地理三個備課組定期進行高考研究,群策群力。

  四、基本工作:

  1、高一起始年級本學期中注意新課程教學,教師要積累符合新課程要求的教案,教學中滲透我校先進理念,打造富有特色的課堂,做到有研究、有活動、有成果。

  2、實施集體備課制度,開展公開課,本期每人完成至少一堂公開課。高三政治、歷史、地理學科重點研究復習課,研究復習技巧和實效。

  3、搞好高中政史地學科的研究性學習,探究學生學習規律,對學生給予耐心積極的引導,詳細記錄好研究過程,并注意收集成果。

  4、鼓勵分層教育,分析各班學生情況,尋找培優補差的有效渠道,讓每個學生有學習的信心,幫助學生體會學習的樂趣,保證每個學生有所進步,有所收獲。鼓勵多種形式的作業,用多種方式評價學生。

  5、注重對考試的認真分析。要詳細到個人,考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略,對癥下藥,因材施教。

教研組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以《國家中長期教育改革和法則規劃綱要(XX—20xx)》為指導,根據學校教科研工作部署,結合本教研組實際,認真學習《新課程標準》,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學質量得到全面的提高。

  二、具體工作安排

  1、開展豐富多樣的教研活動,每次教研活動前通知本組教師。

  (1)本學期至少開展兩次集體備課,一次新老教師交流會,一次新課標的學習等;

  (2)組內每位老師在本學期上一堂公開課,上課老師認真備好課并努力以新的理念設計課堂教學過程,其他教師做好聽課筆記并積極參加評課。

  2、加強教師業務水平的.提高

  (1)積極配合參加名師大講壇活動

  (2)積極組織組內老師參加各類培訓活動

  (3)鼓勵組內老師參加各類技能評比,如教師基本功評比,優質課評比、論文評比等

  (4)進行新課程及案例學習,并規定組內老師每人寫一篇教育教學案例。

  (5)每人每學期讀好一本書,并寫一篇讀后感

  3、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學,加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學獻計獻策,提供必要的幫助。

  三、備課組及成員如下:

  語文備課組組長:王文娟

  成員:金立彭

  英語備課組組長:陳愛鴦

  成員:陳淑

  思品備課組組長:金中頂

  成員:盧忠敏

  四、活動安排表

  九月:

  1、制定本學期學科教學計劃上交檢查

  2、參加縣教研組長會議

  3、參加學區教師基本功比賽

  十月:

  1、積極籌備溪下學校送教下鄉活動

  2、新教師調研活動—公開課展示

  3、參加初中班主任名師大講壇活動

  4、舉辦新老教師交流會

  5、校本調研—公開課展示

  十一月:

  1、期中考試

  2、參加優質課評比。

  3、組織學生參加縣初中學生讀后感評比

  十二月:

  1、組織好縣八年級語文合格率模擬測試工作

  2、參加論文評比

  一月:

  1、做好期末考試各項工作。

  2、完成學校本學期教科研工作總結。

  溪下學校初中文科教研組

  XX年9月

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