技能教研組工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的技能教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

技能教研組工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期技能科教研組將根據(jù)學(xué)校工作計劃，參照技能組的實際，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為重點，堅持“抓課改、促創(chuàng)新，抓評價、促改革，抓管理、促質(zhì)量”等工作要點，積極開展技能科的教研工作，為全面提高學(xué)校技能科教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)建學(xué)校特色而努力奮斗。

　　二、主要工作要點

　　1、繼續(xù)深化“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”課題實驗方案的研究工作。

　　2、配合教導(dǎo)處做好技能科組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作并做好記錄。

　　3、開展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

　　4、每月至少抓好一次有實效性的教研活動，加強專題教研活動的研究。

　　5、舉行各科技能素質(zhì)比賽。組織學(xué)校各種技能競賽，組織開展我校第四屆田徑運動會、體操比賽，組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生器樂比賽、市中小學(xué)生書畫比賽。

　　6、落實聽、評課制度，形成規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。

　　三、工作措施

　　（一）繼續(xù)深化“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”課題實驗方案的研究工作。教研組活動要實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，以教育科研帶動課改，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教研活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。開展“學(xué)研講評改”系列活動，繼續(xù)抓好專題工作，通過觀摩及公開示范活動，為教師提供平臺，讓“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”專題研究工作得到進(jìn)一步的深化。

　　（二）加大教研力度，不斷更新教學(xué)觀念。

　　以課堂教學(xué)研究為主線，以教研帶動課改，立足課堂教學(xué)改革，強化對技能科課堂開放的研究工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)在課改實驗中涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新點和好經(jīng)驗并予以交流推廣，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺。堅持每個月至少組織一次有效性的教研活動，同時積極參加區(qū)教研室開展的專題教研活動評比。認(rèn)真做好教學(xué)反思和總結(jié)，每位教師要做到讀一本好書、備一課好教案、上一堂好課、轉(zhuǎn)變一名差生、寫一篇好論文、做一個好課件，促進(jìn)老師教育科研、教學(xué)水平的提高。同時教師每個月要上交一篇與課題相關(guān)的案例及反思或論文，以便提高的教研理論水平。

　　（三）加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。

　　新課程的實施，一改過去教師中心、課堂中心、書本中心教學(xué)方式，提倡自主、探究與合作的學(xué)習(xí)方式，提倡對話的開放的課堂，新的課程標(biāo)準(zhǔn)確立了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的'課程目標(biāo)。技能科教師必須認(rèn)識到位，徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，將全教會精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念真正內(nèi)化為教師自己的理念，從而適應(yīng)新的教學(xué)思想的要求。(四)開展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

　　技能科每科的教學(xué)教研都需要多媒體的輔助才能達(dá)到最佳效果，而我校正好擁有全市最先進(jìn)的多媒體教學(xué)條件，因此，本學(xué)期我們將借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，實現(xiàn)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上教研；充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體的進(jìn)程，把多媒體技術(shù)同教育模式技術(shù)結(jié)合起來，加強對電教設(shè)備的使用管理，做好使用登記，舉行電子課件制作的公開課。

　　（五）做好教學(xué)常規(guī)研究與檢查工作。

　　配合教導(dǎo)處做好技能組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作，做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，努力上好每一堂課，切實加強教學(xué)管理。落實聽、評課制度，教師聽、評課20節(jié)以上，把好聽、評課關(guān)，充分利用此手段，注意總結(jié)聽、評課經(jīng)驗，形成聽、評課規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。

　　（六）繼續(xù)開展幫扶結(jié)對活動。

　　教師結(jié)對，通過相互聽評課，學(xué)習(xí)教材，提高骨干教師的教學(xué)指導(dǎo)能力，提高青年教師的教學(xué)水平。

　　三、月工作安排

　　日期

　　工作

　　內(nèi)容

　　二月份

　　1、教師周前備課、制定教學(xué)計劃。

　　2、期初教學(xué)常規(guī)工作檢查。

　　3、開展“上好每一堂課”系列活動（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評比等）

　　4、各興趣小組制定活動計劃、確定人數(shù)并開展活動。

　　5、上交課題實驗論文或反思、教學(xué)案例。三月份

　　1、開展“上好每一堂課”系列活動，優(yōu)質(zhì)課說課評課

　　活動。（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評比）

　　2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)觀摩研討會活動3

　　、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。

　　4、舉行各科技能素質(zhì)比賽。

　　5、組建校田徑運動隊。

　　6、參加市舉辦小學(xué)教師《科學(xué)》學(xué)科知識培訓(xùn)（永春3.116.30）。

　　四月份

　　1、接受全區(qū)性學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查評估。

　　2、開展“上好每一堂課”系列活動（有實效教研活動、優(yōu)質(zhì)課評選等）。

　　3、教學(xué)質(zhì)量抽查（尤其是英語科），期中常規(guī)工作檢查。

　　4、參加區(qū)小學(xué)生器樂比賽。

　　5、參加區(qū)小學(xué)生“六項技能”比賽

　　6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試五月份檢查。

　　2、繼續(xù)開展‘上好每一堂課’系列活動（質(zhì)量監(jiān)控、巡課聽課等）

　　1、接受豐澤區(qū)“貫徹省學(xué)校新常規(guī)管理工作”的全面

　　3、參加區(qū)小學(xué)生南音習(xí)唱會。

　　4、參加去小學(xué)乒乓球比賽。

　　5、開展全校性廣播體操比賽。

　　6、檢查活動類課程及興趣小組的開展情況。

　　7、接受區(qū)對我校非基礎(chǔ)學(xué)科（英語、信息技術(shù)等）質(zhì)量抽查。

　　8、推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”工程小結(jié)。六月份

　　1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)才藝比賽

　　2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育改革實驗工作階段性總結(jié)交流。

　　3、召開“上好每一堂課”教學(xué)工作總結(jié)會議。

　　4、完成教研總結(jié)。

　　5、撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　6、期末教學(xué)常規(guī)檢查，教學(xué)質(zhì)量分析。

　　7、教研課題階段性小結(jié)。

　　8、活動類功課結(jié)束，做好技能科成績評定工作。

技能教研組工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教研組工作將圍繞學(xué)校工作計劃提出的“減負(fù)增效、打造品牌”的目標(biāo)，切實做到“精心教研、爭創(chuàng)佳績”。以全面實施素質(zhì)教育為基點，牢固樹立“勇于創(chuàng)新、倡導(dǎo)多元、追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取。以更新教育教學(xué)為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，不斷深化我校課堂教學(xué)改革，全面提高我校教研工作水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實施課堂教學(xué)的實效性

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研”的`教科研理念。努力創(chuàng)設(shè)教科研氛圍，努力打造教研型教師，科研型教研組。

　　2、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)，發(fā)揮備課組長的協(xié)調(diào)作用。

　　三、具體措施：

　　（一）充分發(fā)揮教研組長的協(xié)調(diào)作用，開展豐富多彩的教研活動。

　　1、明確組織形式，加強教科研管理制度建設(shè)。教研組確立“教研組長備題組長教師個人”三級管理體系。通過各備課組的活動，制定出一系列教研、教學(xué)工作計劃，加強教研活動。

　　2、加強備課組建設(shè)和教研活動的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定時、定點、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計劃、有記錄、有總結(jié)），開展靈活多樣、講求實效的教學(xué)研究活動，要注重調(diào)動教師的積極性，加強對青年教師的培養(yǎng)。教研組活動力求形式多樣，如說課、聽課、評課，教學(xué)設(shè)計的探討，課件

　　制作學(xué)習(xí)，學(xué)科特色的主題活動，課例的研討，教學(xué)經(jīng)驗交流會，校際教學(xué)交流等等。切實提高教研組活動的規(guī)范性和實效性，努力使教研組成為新課程背景下的學(xué)校教師“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”基地。逐步完善教研組評先量化制度，及時考核各教研組的教科研情況，獎勵優(yōu)秀教研組，促進(jìn)學(xué)校濃厚的教研氛圍。

　　3、落實聽課評課制度，必須保質(zhì)保量。嚴(yán)格按照學(xué)校聽課有關(guān)規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)和落實登記程序。教師聽課后，應(yīng)認(rèn)真參加評課，寫好聽課評析并及時與執(zhí)教者交換意見。本學(xué)期繼續(xù)加強隨堂聽課，繼續(xù)采取教師相互“推門聽課”的方法監(jiān)督、檢查教師課堂教學(xué)情況。

　　4、各備課組要進(jìn)一步聚焦課堂，圍繞提高課堂教學(xué)效率，研究課堂、研究教材、研究教法、研究學(xué)生、研究學(xué)法，通過研究，提高備課質(zhì)量，提高上課水平，提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生成績，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　四、具體工作安排：

　　9月份：

　　1、制定教研組、備課組工作計劃。

　　2、召開備課組長會議。

　　3、規(guī)范教科研工作制度。

　　10月份：

　　1、開展骨干教師教學(xué)觀摩研討活動。

　　11月份：

　　1、開展學(xué)科教學(xué)研討活動。

　　2、做好期中考復(fù)習(xí)、命題、改卷、質(zhì)量分析工作。

　　12月份：

　　1、做好校刊《教研通訊》教師論文的征集工作。

　　2、開展學(xué)科教學(xué)研討活動。

技能教研組工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間的關(guān)系。營造富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，把我組的教研水平提高到一個新的.臺階而努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強教研管理，提高我組全體教師的教學(xué)水平；

　　2、加強各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組里每周每個成員進(jìn)入閱覽室讀書一小時，使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作。

　　3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各學(xué)科組內(nèi)積極加強集體備課活動；

　　4、每周開展一個有關(guān)教育教學(xué)專題討論，提高教師現(xiàn)代教育教學(xué)新理念。

　　5、各學(xué)科配合學(xué)校，搞好第二課堂興趣小組活動，把創(chuàng)新教育理念貫徹到教書育人的過程中。

　　三、具體工作要求及措施

　　1、切實有效地開展教科研活動，使活動正常化、制度化、規(guī)范化，提高活動效益。

　　（1）加強集體備課。

　　工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃以各學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課,每位任課教師負(fù)責(zé)組織好1-2課的集體備課活動。以冊備課為重點，商討解決本冊中教學(xué)重點、難點的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)方案。當(dāng)然集體備課內(nèi)容也包括平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在程序上，每位教師在熟知整冊和整個單元重難點的基礎(chǔ)上，獨立設(shè)計出解決這些重難點的教學(xué)策略，然后在集體備課中相互交流。上過課老師要寫好反思，并向其它老師交流。

　　（2）規(guī)范教研課的操作步驟，進(jìn)一步提高教研課教研效果。

　　本學(xué)期教研組教師的教研課實行分散安排原則。上教研課前一周，執(zhí)教教師須向指導(dǎo)教師或集體備課組教師說課，并接受指導(dǎo)教師和組內(nèi)教師的指導(dǎo)，把此教案交給教研組長。在上課前一天，執(zhí)教教師將教案打印出來，給教研組，聽課時分發(fā)給聽課教師。聽課教師只須在評價表上寫上自己的建議。

　　（3）充分發(fā)揮教研組的作用。

　　做到教研、科研一體化，著力解決課堂教學(xué)中帶有普遍性的教學(xué)問題。期初，制定好本學(xué)期的教科研計劃，本學(xué)期至少保持12次的教研活動，每次活動定人員、定內(nèi)容、定時間、定地點。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對學(xué)科課程新理念改革的力度。

　　（4）加強教研組的理論學(xué)習(xí)，做到定時間、定內(nèi)容、定人員，每次學(xué)習(xí)都有1-2位組員主持，內(nèi)容自選，其它組員聽后談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　2、加強教學(xué)管理，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　繼續(xù)開展豐富多彩的興趣小組活動。主要有古箏、美術(shù)、體育、信息技術(shù)類興趣小組，除比賽月外，每周二次，要求各組指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，提早準(zhǔn)備活動題材或備好活動教案，做好點名工作，如有困難及時與教務(wù)處聯(lián)系，使興趣小學(xué)活動富有成效。

　　四、力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的技能組

　　開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動，不斷完善自我,才能立足于三尺講臺。該學(xué)期技能組積極組織并參加學(xué)校教研活動以及各項基本功訓(xùn)練，音樂、美術(shù)、體育老師還要強化專業(yè)基本功訓(xùn)練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度，力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。

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