實用的工作計劃【經典9篇】
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、投資高校活動的優勢
1。 學院消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入學生的心。公司如能在這種環境中進行宣傳,效果可想而知。 尤其我院是一所專業性的體育院校,學生對體育用品及服裝需求量大。
2.類似迎新晚會這樣的大型活動一般能得到學院領導及相關部門的大力支持,規模較大、參與者多,深受同學歡迎,能夠吸引大量師生前來觀看,不僅能夠推動學院文藝事業的發展,如果活動策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動。
3。 如條件允許的話,商家可以考慮同校內各個協會建立一個長期友好合作關系 ,如每年共同策劃一次晚會等,這樣可使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至輻射到學院校園里的每個學生,極具有長遠意義。
4。 便捷的活動申請。商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過與個別協會以晚會或者文藝演出的形式的合作,不僅可以方便快捷獲得校方批準,并且得到協會及各部門的大力協作配合。
5。 高效廉價的宣傳:同院廣播、傳媒中心相比,在學院宣傳有良好的性價比,可用很少的資金做到最好的宣傳。
6、值得一提的是我校在校大學生達10000余人,人口密集,本校的消費能力較高,每年從這邊畢業的有3000多位,且我校畢業生在學校發展的人很多成為學校的教師或職業教練,屆時達到的宣傳效果將更明顯。
二、與我協會合作的優勢
1、在以往的校內活動中,我協會積累了不少的宣傳經驗,在學院建有強大的宣傳,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。可以為企業或品牌做出做細心、周到的宣傳。
2、我協會在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動,并取得預期的效果。
3、本次活動將有10000余人了解,并至少超1000人能進場參與(因場地所限),并會在高校內廣為流傳。
4、此次活動如能成功舉辦,我協會將會在下半年以此為契機策劃更多系列活動,到時其盛況必定空前。而本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限。
5、迎新晚會在校奧星苑舉行,通過此次活動可擴大公司在學院的影響,進而傳播到每個學生,通過全面的宣傳,提高公司產品在學院的市場占有率。可以為以后企業或品牌帶來良好的經濟效益。
經濟效益分析
一、高校搞宣傳的獨特效益:
1、 針對性強。我校學生不管在校學習,還是畢業后參加工作都是社會上重要體育事業及用品的消費群體。作為新入學的大一新生將會給他們在陌生的環境中留下第一份深刻的印象。為以后在體育事業的消費上提供品牌效益。
2、 宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強,好為人師,喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、朋友,以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。同時,我校的學生有90%以上(將近10000人)屬于某地區的,在我校搞宣傳對于企業品牌在某地區的發展具有積極的`作用。
3、 投資少,見效快。與我院校合作將會用最少的錢得到較大的效益!較之大型廣告宣傳省錢、省力并得到意想不到的效果。
4、 短期宣傳,長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識,將深遠影響其在校園以及畢業工作后的消費觀。針對我校這一專業性體育院校更會帶動新生入學及以后學習生活中的用品品牌效益。
5、 熱心教育事業活動,提高企業品牌知名度。為以后企業或品牌的發展打下堅實的基礎。
贊助活動意義
1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。為以后校企之間的合作提供良好的契機。
2、擴大公司在高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。為以后企業或品牌之間的商業競爭多一份保障,為企業或品牌的市場占有率占得先機。
3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。使得企業或品牌的良好形象及信譽深入人心。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,與貴公司建立長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,更在社會上實現最大的利益的目標。我們雙方將在以后的工作中相互支持。
活動經費總預算
1、贊助商提供獎品價值每50元張貼一張海報
2、金額300元以上可掛橫幅1條,海報4張
3、金額600元以上為協辦單位,可掛橫幅2條,海報4張,傳單500張。
4、金額1000元以上可獲得冠名權,(既“冠名單位”XX屆迎新晚會),可掛橫幅3條,海報4張,傳單1000張。
5、金額XX元以上為主辦單位,可獲冠名權可在比賽中穿插節目,可掛橫幅4條海報5張,傳單1500張。
6、金額及具體宣傳形式可根據具體情況進行協商解決,堅持以最好的形式給于企業或品牌宣傳。
總計花費:**元
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督。希望通過與貴公司通力合作。共同搞好這次晚會,期望貴公司盡快回復。期待您的加入!合作愉快!
工作計劃 篇2
招新計劃:
1、首先,充分利用人力資源,找各社員可以聯絡到的新生或者是通過他們進行宣傳。
2、借助社團宣傳部進行適宜的海報宣傳或者是通過院宣傳部在院布告欄上標注一些我們社團的招新廣告(我們學院應該只有兩個社團吧,到時候用一下應該可以的)
3、可以派發由我們社團特色的宣傳單,再配上吸引人的.招新標語
下寢室宣傳(向他們介紹我們往年的活動成果,介紹今年的活動__ )
發放傳單(此傳單的設計可以將護士操作大賽的照片為背景)
當場作介紹(場地布置可以下一番功夫,從而吸引他們的視線)
最重要的是,我們要告訴他們,我們護理協會是以護理知識為重點,但不僅僅只有護理,我們還會涉及一些護理以外有益于身心的知識和活動。
活動計劃:去敬老院、孤兒院、社區(以老年群體為主),可以為他們進行一些簡單
的身體檢查,如量血壓、測心率·····(可以請以兩位老師帶隊,主要由我們社團發起,可以歡迎不同學院、不同年級的有意向的學生參加··)
計劃:合理的安排好社團里各人員的分配任務,自己本身還要更好的掌握護理基礎知識,以便能夠更好的被應用于實踐中,作為社團中的領導成員,自己要盡心盡責的完成每一項工作,凡事能夠一絲不茍、盡善盡美的完成預期的目標,爭取這一屆的社團活動能夠多姿多彩,以便社團能夠更好的發展。
可以設有常規活動,并不涉及護理專業,從而增加他們的興趣,同時也符合大學生活的多樣性,
我們的前進方向:
護理協會更上一層樓
工作計劃 篇3
轉化后進生是班主任工作中的重要一環。所謂“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”就是在喻示著我們班主任要重視自己的每一個學生,只有把后進生轉化成優生才能算是春色滿園。同時,為社會發展和進步提供合格人才的教育責任感、使命感,也要求我們班主任必須把轉化后進生當作自己義不容辭的責任。
教育界有句行家話叫做“只有教不好的老師,沒有學不好的學生”,那么我們班主任該如何做一名教得好的老師,把后進生轉化過來呢?我認為必須從以下四方面考慮。
一、要舍得“愛”的投資
作為班主任要從愛心出發,實施感情投入,以情感教育為基礎。情感教育不僅是面向全體學生,更是側重后進生教育的一種教育模式,是后進生迅速轉化的催化劑,要從多方面、多渠道、多接近、多關心和愛護后進生。一二次接近和關心,后進生無動于衷,也不能解除其強烈的戒備心。只有多接受和關心,這樣師生的心靈才會多次撞擊,才能使其被扭曲的心靈消融感化(即經歷、感受——感動——感激——感化過程)。例如:①利用課外時間多耐心對后進生動之以情、曉之以理地補課,及時肯定點滴進步,并創造條件使其感受到教師、同學、家長對其微小進步的肯定和喜悅,從而打開他們封閉的自卑心理,培養自信心,激發主動學習的動機,變“要我學”為“我要學”;②在課堂上簡單提問,多給予后進生發言的機會并鼓勵回答問題,對每次測驗或考試后,哪怕是幾分的提高,也要抓住機會多加鼓勵和表揚(包括在非正式場合的表揚);③在生活上多加關照,如天氣突然變化或生病時關心學生,從而溝通師生心靈。又如:一次檢查作業時,我發現一名男生的作業本沒有包皮,于是我幫他包好了。這之后,我發現這個男生上課注意力集中了,上課小動作也少了,一切變了樣。從這我了解到學生非常重視教師對他的看法,教師一個小小的動作,已對學生發生很大的震動,讓他感受到教師關心他、愛護他、重視他。這樣長期堅持用實現教育目的,漸進轉化就能滴水石穿。
二、要勤于交流
后進生的形成,與家庭教育的方式、方法不當有著直接的關系。具體表現為:對孩子寵愛有加,無原則遷就;對子女放任、放縱;過于嚴格管教;對女子的要求過高等。由于一些家庭教育方式不當,造成學生心理和行為的不當,影響了學生的健康成長。因此,與家長交往便要勤。聯系其家長(形式可家訪、電話聯系、紙條交談等),促使家長和學校的信息交流,統一家長和學校的認識,實現家庭教育與學校教育的有效結合。同時注意對后進生多說明限制那些不合理的需要,達到共同教育學生的目的。如:我班里有一位同學反應靈敏,但學業成績不佳,通過觀察、分析,他的“差”因素是自制力。為此,我與他的家長取得聯系,我制作了《素質教育報告單》,每周將他在學校的表現填在該報告單上,要求家長將他在家的表現也填入報告單內再帶回學校。用報告單構成家庭和學校交往的通道,共同監督,逐漸幫助他建立了良好的學習習慣。現在,這位同學的成績直線上升,從后進生逐漸變成了尖子生。
三、尋找閃光點
要善于發現、弘揚閃光點,有的放矢,因勢利導,用其自身優點來克服消極因素,調動積極性。后進生雖然有缺點錯誤,但在某一方面又可能有成績,值得表揚。要善于發現他們身上的積極因素和心靈上的閃光點。對于這些閃光點,教師要及時加以肯定,在學生中一分為二地評價他們,使他們感到愉快、滿意,增強他們的自尊心、好勝心和上進心。對他們由于一時糊涂、無知或誤解而做出的各種各樣的.舉動,教師要采取寬厚、溫和的態度,通過細致的教育幫助,使他們自己找出毛病,自己改正。例如:①對有遲到、早退毛病的,令其掌管教室門鑰匙,要求按時開門落鎖,在無形中轉換其毛病;②根據后進生的特長,因材施教,委以重用。如:籃球打得好的,就委任其組織領導班上的籃球訓練等,從正面引導滿足其逞強好勝的欲望,使之逐步轉化為良好的個性特長,從而開發其自身優勢,使之從后進生躍為某一方面的領頭雁。
四、創造良好的競爭環境
創造一個良好的學習環境包括至少兩個方面的內容: 1、是培養后進生學習興趣; 2、是培養后進生在學習和生活中的獨創性。培養后進生對學習的興趣關鍵在于正確引導和加強教育。首先要做的是讓那些自認為沒有希望的學生重振信心,讓那些厭學的學生精力重回課堂,讓他們堅信“世上無難事,只怕苦心人”。其次是抓好課堂紀律。再次是對于后進生取得的成績,哪怕是一丁點,也值得渲染,渲染出一種老師在關注著每一個后進生的進步的氣氛。最后,班主任還應該讓后進生明白學習知識本來就是一個逐步積累的過程,任何人都沒有一步登天的本事。培養后進生在學習生活中的獨創性要求教師必須站在評判的角度,對學生生活中的問題要讓他們盡可能地發揮自己獨到的見解去解決,并給予他們的觀點以足夠的重視,哪怕是一點實用價值也沒有,這樣做會讓后進生明白“我并不比別人笨”。
動員和鼓勵后進生積極參與競爭,在競爭中逐步煥發積極進取精神,通過競爭使其看到自己存在的價值,從而克服其弱點,去掉自卑感,鼓起勇氣,樹立信心,力求上進。如多設置一些適合后進生感興趣的興趣小組活動,籃球賽、書法賽、短跑賽等,并預先確定比賽規則和評獎辦法,對后進生的鼓勵性獎勵實行等級評價,使后進生在每次賽事中都獲得不同程度的獎賞。這樣來激發他們學習的積極性和培養他們的自信心、進取心。從而強化他們的比、趕、超的意識,讓后進生明白:起點越低,進步會越快,姿勢也更美;從零開始就意味著你必須付出比別人多幾倍的努力,只要持之以恒,就一定會逐漸提高,從而帶動其他方面的進步,推進學生素質的提高。
總之,轉化后進生是一項艱巨的工作,關鍵在于方法對頭,長抓不懈。只有做好轉化后進生這一環節,就一定能把素質教育全面推向二十一世紀。
工作計劃 篇4
工作計劃
自從當上這個職位的時候,擔子就實實的壓在了我的身上,我深知自己必須盡自己最大的努力帶好文藝部,這是我的責任,我的義務。我們部門以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在生活方面的意見和要求,提高同學們的校園生活質量。策劃組織活動并舉辦成功,培養文藝骨干,普及文藝工作。
談到上一屆,我認為上屆的部長各方面都做的很好,但是還是有很多的不足,部長最后只有兩個,基本所有的重擔都壓在了張歡部長的身上,很多活動本來可以辦的更加出色的,但是心有余而力不足。也許因為種種原因,他們并沒有將我們部門帶的更加團結,沒有將我們凝聚在一起,我們一定要吸取上一屆的經驗教訓,我們要做的是讓我們這個部門更加團結,讓人心凝聚在一起,以后不管遇到什么困難, 都會迎刃而解。
活動不夠經典化,上屆的幾個活動我認為都不是很經典,也許很多活動都是“首屆”的原因吧!我們現在該考慮的是這學期怎么將一個活動辦的更加經典,更加引起轟動。
我認為個人在以前的工作中還有很多的不足,我會再以后的工作中逐步改過來,以前學姐也說過我容易感情用事,我也經常在想,再以后的工作中和再以后帶大一新成員的時候,我到底應該怎么搞。在以后的工作中我想我會以認真嚴謹的態度對待。再帶新成員的時候我想叫我嚴肅我是嚴肅不起來的,我想我會加入更為人性化的管理,讓他們牢記“工作就是工作”,在工作時不帶入自己的私人感情。一個集體靠的就是團結,我會將他們緊緊的團結在一起,像一個家庭一樣,讓他們感受到學生會的溫暖,更加盡心的做好自己的工作。我也會從自己做起,要求其他兩位部長,做好一個模仿帶頭人。
針對我們部門的性質,我們要招收的就是文藝類的人才,唱歌跳舞什么要有,我認為其他的部門也要招收一定人數的文藝人才,這樣有利于學生會內部的團結。招新的時候我們一定層層把關,不流失一個人才,也不招收一個廢材,在以后的一個月的培養過程中,將他們培養成一個合格的學生會干事。
學生會是高校學生組織當中比較權威和挑戰性的學生組織,作為學院最大的學生組織。我們必須明確自己的目標,準備為這個組織付出什么,又準備在這里收獲什么。了解自己的優勢和劣勢,揚長避短。將更有利于自己的發展。我們要吸取前輩們的'經驗和教訓,發揮自己的特長。為學生會的長遠發展做出自己的貢獻。明確自己的角色,隨著工作的進行,我們的角色也在發生不同的變化,別人對我們的認識和看法也在不斷的發生變化。我們要明白自己到什么時候改扮演什么角色,好好的把握一切可以把握的機會。對自己負責,對組織負責,對學生會負責。同時,要做到無私的去分享自己快樂、激情、技能、經驗等等以及能夠影響和改變整個團隊的東西。
對于其他的各個組織的了解,我承認自己了解的不是很透徹,感覺其他組織的都是差不多,只是他們性質不一樣,從他們以前所辦的活動來看,能看出他們的優缺點,比如什么廣播臺,藝術團,社聯所舉辦的活動都很成功,他們準備的都很充分,還有能看出他們都很團結一致。還有有時候能看出來有的組織的紀律性很差,沒有一個很好的規章制度,學生會是一個紀律嚴明的組織,獎罰制度也很公平。有一個良好的紀律性的組織,才會更好的發展。
我個人認為在學生會工作,靠的是大家,大家一起團結,一起奮斗,這樣才會更好的利于發展。
文藝部:***
*年*月**日
工作計劃 篇5
為搶抓國家擴內需、保經濟、保增長、促發展和省委振興徐州老工業基地帶來的發展機遇,充分發揮我縣區位、環境和產業優勢,進一步擴大對外開放,加大招商引資力度,擴充區域經濟總量,促進區域經濟持續快速健康發展,結合我縣實際,現將我縣20xx年招商引資工作思路和措施等匯報如下:
一、招商引資的總體工作思路、工作目標和重點區域
總體工作思路是:
緊緊抓住我縣發展的重要戰略機遇期,進一步解放思想、擴大開放,充分發揮我縣的資源優勢、政策優勢、區位優勢、后發優勢和環境優勢,整合、調動各種招商引資的資源和力量,在政府引導、企業為主、部門服務、全方位參與的前提下,發揮重點區域、部門、產業、企業和開發區主力軍的作用,瞄準發達國家和國內發達地區,以引進大項目和有助于構成產業聚集、產業升級、構成新經濟增長極的項目為重點,進一步加大招商引資力度,提高招商引資質量,擴大招商引資規模,保障我縣經濟社會健康、快速、可持續發展。
工作目標:
按照“投資大、質量高、效益好”的標準,加大對投資規模在千萬元以上項目的引進力度,個性是要加大對貼合我縣產業發展方向的國內外大型企業的引進力度,實現引資項目由數量型向質量型的根本轉變。全年全縣引進千萬元以上投資規模的實體項目到達57個,協議引進投資額持續在65億元以上。其中,縣經濟開發區完成固定資產投資億元以上的新上項目5個;各鎮完成固定資產投資億元以上的新上項目1個。
重點招商區域:
在引進外資方面,“鞏固港臺、發展日韓、開拓歐美”,鎖定港、臺、日、韓、德等地區和國家開展定向招商活動;在引進內資方面,突出長三角、珠三角、環渤海地區,重點抓住民營經濟向內地轉移的機遇,跟蹤相關產業和項目,搞好項目對接,持之以恒,鍥而不舍地做好招商引資工作。
二、目前招商引資存在的困難和問題
(一)發生的美國“金融海嘯”加大了招商引資的難度
受美國“次貸危機”影響,全球經濟形勢下滑,經濟安全威脅度增加,各行業個性是中低端、勞動力密集型行業不景氣,外商投資者缺乏投資信心,招商引資、新上項目受到很大制約。
(二)國內各地之間招商競爭日益激烈
面臨經濟危機形勢走向,國內各地投資擴張勢頭減弱,招商引資競爭加劇,招商引資周期拉長、難度加大、效率降低,東部與西部、沿海與內地、發達地區與欠發達地區,甚至于同一地區之間,招商引資競爭趨于激烈化,產業轉移速度放緩。
(三)國家實行了最嚴格的土地管理制度
為了實施新農村建設、促進城鄉一體化協調發展,在諸如環保、土地上實行了最嚴格的管理制度,這對開展招商引資、新上工業等項目帶來了更大的困難。在一些地方甚至對工業新上項目用地出現了掛牌現象,可見招商難、難招商、項目落地難會進一步加劇。
(四)簽約項目履約率較低,進展慢,項目資金到位率低
能帶動產業發展的簽約大項目和工業項目較少,尤其是一些大的項目意向多于合同,履約較低,資金到位緩慢,影響項目實施進度。
(五)儲備項目對接性不強,園區招商平臺作用未能得到有效發揮。項目信息少、結構不優、更新不快,個別儲備項目層次不高、論證不充分,不貼合國家和省投資導向,缺乏對投資者的吸引力。作為承接項目的開發園區落戶項目少,載體作用沒能發揮出來,帶動和示范效能不夠明顯。
三、招商引資工作主要采取的措施及推薦
(一)進一步突出招商引資的工作重點
圍繞招大引強工作重點。
堅持外資、民資、國資三資并舉,三次產業齊頭并進,招大引強,推進招商引資向招商選資轉變,重點引進投資強度高、產出效益高、科技含量高、產業關聯度高的“四高”項目。個性是要瞄準世界500強和國內500強企業,重點瞄準貼合我縣產業發展方向的行業50強及“國”字頭企業,對接項目,提高利用外資的'規模和水平。
圍繞構筑六大產業集群工作重點。
加強產業鏈招商,以招引貼合本縣產業布局和發展方向的龍頭企業為重點,構成產業集群和產業特色,不斷壯大支柱產業、提升傳統產業、培育新興產業。重點引進鹽煤化工、電動三輪車(機械制造)、果蔬加工、木業加工、紡織服裝和三產服務業,著力建設一批投資規模大、技術水平高、產業鏈長、資源轉化潛力強、貼合環保要求和行業標準的大項目,以及引進一批與縣域特色經濟相匹配的商貿物流旅游業等三產項目。
圍繞礦產資源深度開發利用工作重點。
依托鹽、煤礦產資源,借助我縣省級鹽化工產業園平臺,加大鹽、煤化工項目的引進力度。同時,調整準入門檻,限制污染嚴重、水平低下、浪費資源等不貼合我縣產業政策的項目引進。
圍繞推進農業產業化進程工作重點。
在用心引進各類龍頭企業項目的同時,引進資金和技術,促進農業產業基地項目,發展生態后續產業,開辟新的經濟增長點,推進農業的區域化布局、標準化生產、產業化經營和現代化建設。
圍繞加快發展服務業工作重點。
根據我縣第三產業發展規劃和有關政策規定,在提升商貿流通業、餐飲業等傳統服務業發展水平的基礎上,借助招商引資,用心發展金融、信息、中介、會展等新型服務業;發展現代物流、旅游、房地產等強勢服務業;推進科技、教育、文化、衛生、體育和市政公用等社會產業的發展。
圍繞推進城市化和基礎設施建設工作重點。
按照城市功能定位和規模,區別狀況,引進企業,融通資金,加強城市基礎設施等領域的招商引資工作。用心引進縣外企業,透過合資、合作、bt、bot等形式,投資我縣的地方鐵路、公路、水運等基礎設施建設。
圍繞開發區招商主戰場工作重點。力抓建好開發區招商載體,繼續實施基礎設施建設、招商隊伍建設,抓好人才培養引進工作,優化各項政策,構成招商引資的“凹地”,以提升開發區專業開發、主題開發、綜合開發功能,著力建成“一區四園”格局。
(二)不斷改善招商引資的工作方式
轉變招商工作方式。
開展產業招商、專業招商、小分隊招商、以商引商,精細組織好小型招商推介會,突出小型“圓桌式”招商,提高招商項目的“對接率”和“成功率”。實現從全民招商轉變為專業招商、從粗放招商轉變為精細招商、從盲目招商轉變為目標招商、從政策招商轉變為環境招商,提高項目成功率。
利用好扶持政策。
研究國家經濟政策走向,用好、用足、用活國家、省、市近期出臺的一系列鼓勵性政策及國家、省擴大內需促經濟保增長方面給予的財政政策,竭力促使關系我縣重大發展的項目有新的突破,做好項目對接,爭取資金支持、財政項目支持、大項目落地。
開展五大主題招商活動。
認真組織參加國家、省、市安排的招商活動;用心抓好我縣1—3月份開展“鳳還巢、梨花節”為載體的“春季招商行”活動;4—6月份開展的“招商競賽季”活動;8月份開展的“外企服務月”活動;9—11月份開展的以“紅富士蘋果節”為載體的“金秋招商大會戰”活動。
(三)健全和完善招商引資的工作機制
健全招商工作領導機制。
各單位“一把手”為招商引資工作的第一職責人,要求拿出一半的時間和精力抓招商。建立各鎮黨政主要領導每月輪流帶隊外出招商制度,各鎮招商分局和六大產業招商組專業招商人員常年駐外開展招商引資工作。
創新招商項目跟蹤服務機制。
進一步加強招商機構內部管理,做到企業服務無盲點,完善招商例會制度、重大項目推進制度和招商引資優惠政策。加強和整頓行政服務中心建設,提高工作人員素質。搞好跟蹤服務,健全外商投訴受理機制,認真落實招商引資各項優惠政策,營造安商、親商、富商的投資環境。
健全招商人員獎勵激勵機制。
健全招商人員重點選拔任用的干部任用導向機制,組織部門在每年的干部提拔任用上招商人員占取必須比例,加大對招商人員的獎勵,在政治上落實各項待遇,經濟上提高專業招商人員及從事招商管理工作人員的待遇,嚴格兌現獎勵。
完善經費保障、調度督查機制。
要進一步加大招商經費投入,切實保障招商經費,縣政府要適當增加招商經費預算,確保各項招商活動的開展;各鎮要把招商經費納入財政預算,保證招商工作有序進行。實行縣委或縣政府主要領導月調度制度。每月對招商實績后三名的鎮和縣直單位全縣通報批評,每季度對招商實績后三名的鎮和縣直單位進行全縣招商工作點評并電視曝光,點評到單位主要負責人。實行定期不定期的現場督查督導辦法,以提高招商人員的用心性及項目的成功率。
(四)完善落實招商引資工作獎懲制度
設立招商引資先進單位獎。
根據年終考核結果,評出招商引資工作先進單位予以表彰。招商實績得分作為年度目標管理考評的重要依據。
實行招商引資工作保證金制度。
對全縣所有招商引資任務的職責單位(6大產業招商小組、駐外招商聯絡處、條管單位除外),本著以鎮為主、機關單位配合的原則,組建16個招商分局。以分局為單位,按開發區(鳳城鎮)90萬元、其余鎮30萬元、縣直單位按年任務0.5%的比例繳納招商引資保證金。年底根據考核認定結果,完成任務的,返還給單位,未完成任務的,保證金全部用于全縣招商引資工作的開展和獎勵。
實行招商工作科學重管機制。
以認真負責的態度,科學管理招商隊伍,修改完善xx招商引資獎勵辦法。促使招商簽約項目落到實處,建立實績后進重管制度,對招商實績后三名的單位,第一季度對主要負責人進行《提醒警示通知書》,第二季度對主要負責人誡勉談話,第三季度責成主要負責人離崗招商。對年度未完成目標任務且考核得分處于鎮及縣直單位后三名的(條管單位除外),列為招商實績后進重管單位,該單位年度考核確定為稱職以下等次,不得推薦提拔干部,試用期內干部延長試用期。以上過程性處理措施,至該單位引進項目并經考核認定到達標準后方可解除。
工作計劃 篇6
在一個班級中,我們最重要的是團結,思考調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,這個學期我的班級工作繼續從鞏固集體凝聚力和加強班級學風建設入手。
在接下的這個學期工作的最開始就是要有一個具體的工作計劃!
一、 首先,班級工作方面:
1、班級凝聚力的鞏固。經過一年多的相處,大家的接觸和了解更深,相處也更融洽起來。但是我們應該看到,熟悉以后,各自的個性特點也就更鮮明起來,往往這時候是矛盾的多發時段,所以密切注意同學們的相處動態,及時了解同學們間的真是想法,防患于未然,讓我們的班級更健康,團結的走下去。
2、認真抓好學風建設。學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。大學的學習,遠離了高中的緊張,但我們不能懈怠,熟悉了大學的學習考試,或許同學們不再有以前那么努力,這是非常不好的.心態。及時做好學習動員工作,認真組織學習學風建設,至少也要保持大一時的良好風氣。繼續抓好英語四級過級學習工作,積極準備計算機過級動員工作。
3、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,一個學期兩次的班級集體活動這是必不可少的。現成的就有3月雷鋒月,端午佳節。希望能夠打破常規,將活動舉行的更新穎,有樂趣。通過活動,一起玩一起樂,一起學習一起進步,相信這是個很美好的畫面。
4、繼續班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
二、班委會的工作方面:
1、首先,我將繼續充分利用好人力資源,延續、完善上個學期的工作分工,進行班委工作責任分管制,團支書繼續帶領團支部進行我班的思想建設工作和會議記錄整理工作。副班長肖芝偉主要和學習委員抓緊我班的學習以及男生思想方面的溝通;副班長周雯琪主要負責我班文體工作,將我班課余活動帶上一個新的臺階;我出了做好常規工作外要一定加緊我班的衛生工作與班費開支的監督。希望在這一小小改動下我們的團隊能夠工作的更加得心應手,有效率。
2、班委會團支部的工作既要分工明確但是不能斷絕了溝通,有新的通知和任務要相互通告,防止造成信息中斷現象。
3、各班干部明確自身職責,工作認真負責,不能懈怠拖延工作任務,切實做好以身作則的表率。
4、班級活動的舉行有班委會團支部成員輪流負責,提升班委會團支部的整體工作能力。同時,也要充分發動同學們參與到其中來,可以有同學自愿報名參與組織,以提升同學們的綜合能力。
5、堅持每周一次的班委會團支部的工作例會和每月2-3次的班級例會,做好批評與自我批評工作。
工作計劃 篇7
**年是我們酒店評星后的第一年,新的形勢催人奮進,新的目標鼓舞人心,新的工作任重道遠。酒店上了五星后,給酒店帶來了非常好的發展機遇,但同時也給酒店帶來許多壓力,而這其中最大的壓力是我們能否通過客人對酒店五星的“評審”,我們的服務在客人眼中是否能真正圓滿的達到五星級的標準,這點將是***年酒店工作至關重要的一年,也是酒店經濟再上新臺階的關鍵之年。我們質檢部要以此為動力,在酒店領導的帶領下聚精會神抓質量,一心一意求發展,并總結去年的經驗,在新的一年里全面、系統地提高培訓質量和質量管理工作,以期望提升酒店整體服務質量和服務意識,成為真正意義上的五星級酒店,為此***年質檢部工作總體計劃如下:
一、培訓工作:如何通過客人對酒店五星的“評審”,成為真正意義上的五星級酒店。面對這樣的壓力,如何解決這些問題,酒店的培訓工作首當其沖,也是至關重要的。
1、提高培訓的層次:現在酒店的培訓都是中規中矩,培訓大都是針對酒店工作中的一些基本的操作,也就是根據每個崗位的操作文件或者員工手冊在培訓。這樣的培訓非常重要也是必要的,但是我們作為一家五星級酒店,不能滿足于對客人提供這樣的基本服務,我們需要提供的是高質量高標準的服務。這就要求在基礎培訓的基礎上提高培訓的層次。***年質檢部提高培訓層次主要想從兩個方向發展:
一是意識化。這個意識又分為兩個方面:
1)是服務的意識,
2)是集體的意識。
這兩塊都是以前培訓中所欠缺的,也是06年度需要加強的。這里的根據就是客人的反饋,包括意見表、投訴、拜訪和質檢,這些都反映出我們員工的服務意識上面欠缺,而意識上欠缺又導致服務方法的'不得當,所以這是今年要強化培訓的地方。其次是平時對員工的觀察和對離職人員的交談中,感覺到員工的集體意識淡薄,團隊精神差,對酒店沒有歸屬感。這就導致了工作中不負責任,遇到一點挫折就抱怨酒店,想離職就離職了等等問題。所以這也是要加強培訓的一個方面。
二是細節化。雖然一直在強調細節,但在培訓中很少看到有細節方面的培訓,工作就更談不上了。那到底什么是細節呢,舉一個例子在酒店一次外聘培訓中,一位服務生給講師倒茶水,倒完以后就完事了,而后來一位主管上去倒茶水,倒完水以后還把茶杯的柄擺向了講師順手的方向。這就是非常小的一個細節,但體現了服務的水平。這需要在培訓中向員工講授這些細節,傳遞這樣的意識。!
2、培訓與質檢的充分結合:培訓與質檢合并在一個部門是非常有道理的,20xx年幾次酒店整體培訓中,有意識將質檢的內容融入到培訓當中,收到了非常好的效果。使員工切實感覺到了身邊發生的事甚至是自己身上發生的事,這樣的改進效果就非常好。所以培訓不是孤立的,***年的培訓要進一步加強與質檢的相結合,開發一些實用的課程。
3、提高部門培訓專業化:現在部門的培訓都在做,但是很多都不夠專業,有些將培訓和開會混在一起,有些念一下員工手冊或者程度文件就完事,這樣的培訓效果并不是非常好。**年度質檢部的重要一項工作就是協助各部門提高培訓的專業化。首先形式上標準化,包括培訓計劃和總結都要進行規范化操作。其次培訓場地,利用有限的場地創造良好的培訓場地,而不是在餐廳、辦公室進行培訓。第三培訓員的專業化,對培訓員進行培訓,協助培訓員做好部門培訓。
工作計劃 篇8
業務發展方面:自10年12月份省公司要求停止發展單寬帶,全力發展新業務沃家庭以來。我部在11年1月份組織一線客戶經理及代理商學習沃家庭的相關業務知識,主要為沃家庭群組業務的形成原理,消費模式及消費特隆,業務的辦理流程及資費標準等。2月份開始大力發展新業務。至至7月5日我們共發展沃家庭群組816戶,終端20xx戶,實現全省業務總排名第七名,業務滲透率全省排名第四名的成績。寬帶終端任務2502戶,新增1412戶,欠任務發展計劃1090戶;寬帶專線任務24戶,新增13戶,欠任務發展計劃11戶;普通電話任務498戶,新增711戶,超出計劃任務213戶。
收入方面:根據公司全年固網業務收入需要完成1400萬的目標任務。分解得1至6月份需要完成677萬任務,實際收入完成548萬,欠收入任務進度129萬。存在的問題和困難
1、由于上半年集中精力理順基礎資料管理,在營銷策劃、業務宣傳、市場調研、人員培訓等方面比較薄弱,造成對各代理商及一線市場人員業務發展支持不夠。
2、由于省公司系自10年8月以來兩次升級,計費方式的改變給我市公司和各代理商在客戶維系,老客戶續費帶來很大工作量。
3、現城區出現在一個主要的發展矛盾,新建資源小區入住率都不超過40%,加之同行業的競爭。固形成新建小區,資源充足但短時間業務發展不起來,導至新資源小區端口利用率不高,有用戶需求的地方分散,施工困難。
下半年市場部擬從以下幾方面進行改進和提高:一、以我們現在劃分出的片區發展管理形式,為每個新資源小區配置一名小區客戶經理,由小區客戶經理有重點發展區域,以提高新資源小區的端口利用率。
二、加強營銷策劃和業務宣傳:通過了解市場競爭情況制定靈活有效的`營銷措施,對每階段重點發展業務制定切實可行的宣傳和營銷步驟,及時反饋和分析營銷結果,適時調整營銷思路,改變目前業務發展的低效狀態。
三、加強人員培訓:定期進行營銷、營業、裝維、管理人員培訓,將營銷思路、管理方法、業務資訊直接灌輸到一線人員,提高骨干員工的傳幫帶作用,切實提高員工素質和工作效率。四、繼續加強基礎管理工作:繼續加強欠費管理、營業稽核、資源管理、裝維材料和終端管理。
工作計劃 篇9
一、指導思想
著眼于學生的發展,注重弘揚中國各民族的優秀文化,重視學生的思想情感教育,培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習,倡導教師探索新的教學途徑,改進教學方式和教學手段,開展豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的教學環境。
二、教學目標:
通過學習,使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索,理解重要的歷史概念,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情,堅定建設中國特色社會主義的共同理想,樹立為實現共產主義而奮斗的遠大理想,肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命,當好社會主義事業的建設者和接班人。進一步培養學生運用知識分析解決問題的能力,培養學生的創新能力和自主學習的能力,提高學生的各方面素養。
三、學生基本情況分析:
初一年級學生處在長身體、長知識的階段,每天都接觸社會,他們的一些想法是對社會現實的反映,而他們受到年齡與知識的限制,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行
為。教師有責任幫助他們正確認識社會,激發他們的學習興趣,端正學習態度,應經常了解、分析學生的心理與思想狀況,以便做到心中有數。其次要切實了解學生的知識結構,認真分析其學習狀況,發現其長短處,在此基礎上制定切實可行的教學方案,從大多數同學的.實際情況出發,同時也要兼顧兩頭。
四、教材分析:
本學期所授的內容是中國歷史古代史部分,由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。課本按歷史時期或學習主題編寫了“單元回眸”,梳理基本線索,小結重要內容。書中還設計了一些開放性習題以及“暢想天地”等欄目,旨在啟發思維,提倡各抒己見,答案不求唯一。
五、教學措施:
1.注重學科間知識的融合與滲透
在把握教材時,教師應從總體上突破原有學科之間的界限,使學生能在多學科的背景下掌握教學內容。在宏觀上,應保持合理的綜合結構;在微觀上,更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯系。
2.注重改變學生的學習方式
倡導真正立足于學生發展的新的學習方式,即自主學習、合作學習、探究學習,使學生真正成為學習的主體。在教學中,通過那些能夠帶給學生理智挑戰的教學;通過那些在教學內容上能夠切入并豐富學生經驗系統的教學;通過那些能夠使學生獲得積極的、深層次的體
驗的教學;通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學,真正做到“以參與求體驗,以創新求發展”的教學,有效地促進學生的發展。
3.突出能力目標的主導
即強調學生思考能力、創造精神和自主探究能力的培養。以能力目標為主導,就是要求教師在教學中要以平等、理解、信任的態度,創造融洽的教學環境,給學生足夠的空間,促使學生主動地參與教學活動。在教學中,始終圍繞能力目標的實現,努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式,真正地把知識、能力和人格培養有機結合起來。
六、教學進度安排:
初一《歷史》課程設置為2課時/周,全學期約40課時,現將教學進度安排如下:
九月份:第一、二單元
十月份:第二單元
十一月份:第三單元
十二月份:第四單元
一月份:復習迎考
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