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工作計劃

時間:2025-03-16 07:34:41 工作計劃 我要投稿

【優秀】實用的工作計劃10篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優秀】實用的工作計劃10篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,以建設生態文明為統領,以依法行政為主線,通過開展環保法律學習,進一步提高執法人員素質和能力,規范執法行為,為推動五氣合治、污染物總量減排、環境污染整治,促進生態文明建設提供隊伍保障。

  二、工作目標

  增強依法行政意識和能力,提高制度建設質量,規范行政權力運行,保證環境保護法律法規嚴格執行,自覺養成依法辦事的習慣,以解決當前環保問題作為切入點,學習與工作實踐結合,努力提高全市環境執法人員的行政執法能力,不斷推進全市環保系統行政執法工作的法制化、程序化和規范化。

  三、主要任務

  1、了解公共法律、精通有關環保法律。深入學習新《環境保護法》、《行政訴訟法》、《水污染防治法》、《環境影響評價法》等法律法規,以及《行政主管部門移送適用行政拘留環境違法案件暫行辦法》、《環境保護主管部門實施按日連續處罰辦法》、《環境保護主管部門實施查封、扣押辦法》、《環境保護主管部門實施限制生產、停產整治辦法》、《企業事業單位環節信息公開辦法》、《浙江省建設項目環境保護管理辦法》、《浙江省環境污染監督管理辦法》等環保部或浙江省新頒布的專業性規章和環境標準。

  2、掌握行政處罰電子平臺操作使用。熟練運用行政處罰電子平臺,做到行政處罰案件全部上網、及時流轉。

  3、熟悉排污企業。結合環保監察,熟悉印染、化工、制藥、電鍍、造紙等重點排污企業的布局、生產工藝、規模、污染物種類、污染治理設施及污染物去向等情況。

  4、熟悉現場執法。熟練掌握現場執法檢查、調查取證的法定程序和技術要求;規范文書送達;熟悉行政強制措施以及行政強制執行催告程序;提高環境信訪投訴處理能力。

  5、熟悉使用和制作法律文書。熟練掌握行政處罰、行政強制、征收排污費、行政許可、信訪等環保法律文書格式和內容。

  6、熟悉應急處置。熟悉應急處置體系,掌握信息報告途徑方式、污染源控制、現場疏散、應急采樣監測等基本程序,了解一般化學物質的`毒性和泄漏后的常用應對措施。

  7、熟悉行政許可。熟悉行政許可受理、辦理、公示、公告等法定程序,依法審批。

  四、方法和步驟

  1、制定活動計劃。結合紹興實際,制定20xx年度環保法律學習計劃。各區、縣(市)環保局可結合各自實際編制相應的計劃或方案。

  2、組織學習培訓。結合作風建設活動,以自學為主,集中學習、組織參訓為輔,采取局務會議及星期一晚上學習的方式進行學習和互教互學活動。各單位可根據各自工作的特點確定相應的學習內容。

  學習培訓可以采取經驗交流、案例分析、應急演練、聘請省環保廳、司法部門等有關專家或業務骨干、法律顧問講課等多種形式,同時分期分批地選派業務骨干參加有關執法培訓。

  3、加強考核督查。結合環保執法能力建設,對全市環保系統的環保執法案件質量進行檢查及評比;年底對行政處罰電子平臺的使用情況進行考核;對不參加統一組織的培訓或培訓期間無故缺席超過三分之一的,根據有關考核規定處理。

  繼續實行“每年一考”。對全市環保系統所有執法人員實行環境執法資格年審考試,凡考試不及格者,取消其下一年度的執法資格,實行離崗學習。對環保新錄用人員實施環保專業法培訓及考試,按要求申領相應執法證件。

工作計劃 篇2

  一、本學期工作重點

  深入貫徹落實市教育局關于全面提高教育教學質量的文件精神,以深化初中課程改革為重點,以“促進有效學習課堂變革”為核心,開展初中語文的實踐與研究。以提升學生語文素養與能力為宗旨,繼續倡導“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度,促進初中語文教學的變革。

  1、加強課程建設研究,深化“學為中心”課堂變革。

  積極探索基于初中語文學科核心素養與能力的課程改革模式,研究語文拓展性課程整合與拓展,逐步以課程改革為主要抓手促語文課堂變革的深入推進。

  以“有效學習”為核心,加強對基于“學為中心”背景下的課堂新常規的學習與研究,以此促進教師備課、上課、作業批改、學業檢測等環節的規范性與有效性。引導教師將教學新常規的基本內涵內化為自覺意識,通過教與學方式的變革,引領教師真正關注學生,關注學習,促進有效學習課堂變革。

  2、加強“疑難問題”研究,全面提升教師執教能力。

  從語文學科的`特點出發,以學科“疑難問題”解決為主線,引導教師關注課堂教學,關注語文研究動向,加強教學視導工作,促進教師教學觀念的改變及執教能力的提高。做好學段教學銜接的研究工作。關注學段特點,關注不同學段之間的銜接。在知識銜接研究的基礎上,突出教學方法、學科核心能力的銜接研究。

  結合“一師一優課”相關活動,提升教師對好課、優課的理解,引領教師提高課堂教學效率,不斷改變自己的教學行為,豐富語文教學內涵,提升課堂教學的有效性。

  3、加強命題和評價研究,提高數據分析反饋功能。

  做好縣七、八年級期末考試數據分析,發揮初中學業考試的積極導向作用,以便更好地通過考試與評價引導語文教師注重研究考試,分析數據,反思教學,促進教與學方式的合理改變,提高教學質量。

  結合省教育廳關于改進加強中小學作業管理的指導意見,引導教師研究作業,研究習題,提高選題命題能力,切實減輕學生過重的課業負擔,促進學生全面發展。

  4、加強業務學習和交流,促進團隊和教師隊伍建設。

  加強對教研組建設的研究和指導,努力探索初中語文教研組建設工作的有效途徑。開展豐富多彩的教研活動,增強教研組的工作活力,以課例分析為載體,以科學觀察為手段,以行動研究、案例反思為主要途徑,積極開展校本教研,努力探索校本教研的針對性與有效性,加強相互學習交流,打造品牌教研組。

  加強骨干教師隊伍的建設,充分發揮各類名師的示范和指導作用,以活動為抓手,積極參與課堂教學、教學論文、命題能力、優秀課例等評比活動。

  本學期做好初中語文教師信息技術應用提升工程全員選課、在線培訓工作。

  5、開展“小文學家”評比,推進學校文學社團建設。

  倡導“大閱讀”理念,以市縣“小文學家”評比為載體,繼續開展“愛閱讀”行動,豐富學習方式,鼓勵多誦讀經典,多參與聽說讀寫等語文實踐活動,培養學生高尚的道德情操,提升人文素養,為學生今后發展奠定素質基礎。

  引導教師研究“大閱讀”背景下讀寫結合的內涵。不斷提煉,深入思考,加強交流,進一步推進學校文學社團建設,實現課堂教學和課外閱讀的有機結合,促進語文教學的改革與發展。

  二、教學調查的內容和方法

  1、深入課堂,通過聽課、評課、座談、個別訪談和專題研討等途徑獲取相關信息,為一些學校語文教學把脈發現典型,提煉經驗,促進其進一步提升。

  2、通過學科調研工作,及時發現問題,協助解決問題,提升教學質量。

  三、學科教學研究的課題

  1、基于學科核心素養的初中語文課程整合與拓展的實踐研究。

  2、“學為中心”背景下初中語文新常規精品課例研究。

工作計劃 篇3

  健康教育協會為進一步鞏固國家衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

  一、目標:

  通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的'人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、計劃安排:

  1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

  2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月和世界衛生日的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

  3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的rdquo;保健教育,注意保護職工身體健康。

  4、開展試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

  5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

  6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

工作計劃 篇4

  世界上任何事物都是在不停地發展、不斷地前進的,而這種發展和前進有賴于對客觀規律的發現和認知,有賴于對歷史和前人經驗的不斷總結,有賴于對該事物進行深入的科學研究。鋼琴、小提琴教師要想使教學不斷地登上新的臺階,就必須具備對專業教學進行科學研究的素質。所以我們綜藝組一直積極地開展著學術教研活動。其中包括:對鋼琴、小提琴藝術歷史與現狀的研究、對專業教學理論與實踐的研究;對音樂美學的研究;對教育學、心理學的研究;以及對專業教學改革與發展動向的研究。

  在上學期里,為了更好的提高學生學琴興趣,提高教學質量,避免學生流失,我們著重開展了對教育學、心理學的研究以及對教學法的研究。通過專題講座、課題研討等形式,大家互相交流,從中得到許多新的體會,吸取了新的養料,獲得新的`信息,不斷更新觀念、拓寬思路、改進方法。從這次“六一”演奏會的成功舉辦和孩子期末考試的演奏水平來看,我們的教研活動正在收獲果實。所以,在新的學期里,我們綜藝組將堅持開展教研活動,并增加以下幾個方面內容:

  一、鋼琴、小提琴技法的研究

  本部分從鋼琴、小提琴的基礎技術訓練講起,著重強調訓練中的基本要領及各個階段的不同技術要點,使技法能被學生循序漸進地掌握并得到提高。同時,每個老師將自己的認識、體會、教訓和想法歸納、整理出來進行探討。技術的訓練,對于每一個學琴的孩子都是至關重要的。這也是每個學期教研活動中不可缺少的課題。

  二、鋼琴、小提琴藝術歷史與現狀的研究

  鋼琴、小提琴學習不僅僅只是一個技術訓練過程,同時學生應該了解和掌握多方面的相關知識。這就要求教師無論從教學角度,還是藝術審美的角度,都需要具備廣博的知識。

  在更高層面上對鋼琴、小提琴藝術有一個更為廣泛和深入地了解,也進一步豐富自身的藝術底蘊和提高其整體的藝術修養。增加這部分的教研,對學生和教師都是一個有益的補充。

  三、專業教學改革與發展動向的研究

  這部分將對進一步提高專業教學的藝術水平、科研水平、教學質量以及提高學生的整體綜合素質發揮十分有利的作用。下學期,小提琴、鋼琴將進行教材的統一、教學大綱、教學計劃的修訂與調整;資料的匯集與整理。這項教研對各位教師的教學水平、教學能力、職業道德和綜合素質也提出了更高、更全面的要求。

  四、教學教材的分析與編排

  教研活動離不開教學,教學離不開教材。教材的分析研討可以使學生能更直接、更準確地掌握書中的精髓,作為教師也能夠明白怎么教、怎么學以及怎么去應用。各位教師對教材中的重點與難點部分進行分析、探討,拿出自己的點滴心得與經驗共同交流、分享。從而使學生最快最直接地掌握最具使用價值的練習方法,取得長足的進步。

  總之,我們綜藝組全體成員會更加努力的工作,認真開展教研活動,群策群力,讓藝術之花展開的愈來愈豐色。

工作計劃 篇5

  以上,是我對20xx年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的.正確引導和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰。 范文三

  最后,感謝公司所有的領導和同事,因為我個人的進步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會不斷學習,努力工作。我要用全部的激情和智慧創造效益,讓事業充滿生機和活力!我們是一個整體,奔得是同一個目標!我會和大家一起齊心協力,從新的起點開始,邁向成功!

工作計劃 篇6

  根據集團 20xx年度的實際經營情況和集團現有的組織構架管理體系下, 集團行政部對 20×× 年度工作計劃是針對,集團后勤、外聯、安全保障等工作進行指導、協調、監督、 管理,執行集團各項規程、工作指令而安排部署。

  第一部分 總體目標

  一、總體目標:

  根據本年度工作情況與存在的不足,結合目前集團發展狀況和今后發展趨勢,行政部從以下六個方面開展 20×× 年度的相關工作:

  1、 行政管理:

  (1)制度保障方面:行政部在 20×× 年度將進一步完善集團制度,以保證集團的運營在既有的管理體系中運行。

  (2)文化建設:行政部將在 20×× 年度繼續整理集團自成立以來所有大事記,提煉并弘揚企業文化。

  (3)行政部內外溝通機制建設與完善:行政部將在 20×× 年度建設和完善本部門內部的縱向、橫向溝通機制,調動本部門全體員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的內部關系。

  2、人力資源方面:

  (1)人員招聘:行政部將根據各部門20××年度崗位需求情況制定集團 20×× 年度招聘計劃,保證集團日常人員招聘與人員配置。

  (2)員工培訓:行政部將大力加強集團全體員工的崗位知識、

  崗位技能和素質培訓, 加大集團內部人才開發力度。

  (3)薪酬與福利方面:集團行政部將在20××年度繼續嚴格執行集團現行的崗位薪酬體系制度,保證集團員工正常的工資結算。

  (4)績效管理方面:行政部在20××年度將繼續結合各部門實際情況完善各崗位的績效考核標準,并嚴格按照此標準對各崗位員工進行考核。

  (5)員工關系方面:即勞動關系方面。集團行政部在 20×× 年度將嚴格執行集團勞動關系制度。盡最大力量避免勞資糾紛的產生,保證集團的正常運營。

  3、后勤管理方面:

  20×× 年度行政部將嚴格執行集團行政管理制度,每月、每季度定時檢查集團各處公共設備運行情況、公共設施使用情況,將安排人員組織維修。對集團各處出現的臨時的跑、冒、滴、漏情況將及時組織人員進行搶修,做到及時發現及時處理。

  4、5S 管理方面:

  20×× 年度是集團將繼續嚴格檢查各部門 5S 管理,真正達到是整理(Seiri)、整頓 (Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這 5 個詞,并開展以整理、 整頓、清掃、清潔和修身為內容的' 5S 活動。

  5、工會管理方面:

  20×× 年度集團行政部將進一步推進集團員工滿意度調查、深化完善制度公開、加強 健康保障建設和自身建設等幾個方面,為集團廣大員工創造一個充滿企業人文關懷的工作氛圍。

  6、行政部日常工作方面:

  20×× 年度行政部將繼續嚴格執行本部門的日常行政工作,完善和改進行政部在 20xx 年度所存在的不足,保證集團行政工作的正常開展。

工作計劃 篇7

  一、日常監督計劃

  (一)時間:每季10日前稽核統計股對上季度本局業務經辦情況進行抽查。

  (二)20xx年度日常監督重點:

  1、養老保險費繳費基數的調整:受理繳費基數調整申請,是否嚴格執行政策法規;是否執行初審(錄入)和復審(監督)、領導簽字認可等程序;是否存在對已退休人員違規調整繳費基數的行為;提交審核申報的資料是否真實、齊全并完整歸檔。

  2、數據信息管理:是否對數據的修改、維護等操作有明確的權限,堅持不相容崗位相互分離制度;業務、財務數據修改是否有業務、財務部門授權;數據修改記錄和手續是否完整、合規,并定期存檔備查;有關數據及相關資料是否及時備份,并建立數據遠程備份機制。

  3、單位增減人員的辦理:辦理人員增減時所收集的資料是否真實、齊全或有效;是否有初審(錄入)和復審(監督)崗位,且復審不能對數據進行修改,只能回退;辦理減少人員時,若參保單位或人員有欠費的,是否要求完成清欠。

  4、養老保險費和個人賬戶記賬:核查個人賬戶歷年記賬本金、利息計算是否符合邏輯關系,是否正確無誤;核查系統中個人賬戶繳費記賬數額是否與征繳部門發出的'繳費計劃、基金財務部門基金實際到賬數值保持邏輯對應關系,有無擅自更改繳費基數、記賬金額的現象;個人繳費基數變化或發生稽核補繳以往年度社會保險費,是否及時、準確更新個人賬戶繳費及記賬信息;核查業務股室是否定期與參保單位或個人核對年度繳費信息,重點核查個人繳費人員繳費基數是否和省里規定的檔次一致。

  5、社會保險關系跨統籌地區轉入、轉出:核查轉入轉出材料是否齊全、是否符合轉入轉出條件;核查申請人的參保繳費憑證和《接續信息表》上記載的基本信息和賬戶信息是否一致;核查轉移轉出人員歷年繳費工資基數、繳費年限、個人賬戶記賬額是否準確、完整;核查業務經辦環節是否按照規定程序辦理轉移轉出手續。

  6、退休人員待遇審核發放:核查退休人員養老待遇核定資料是否齊全、程序是否健全、執行是否到位;核查養老金發放計劃是否符合經辦、審核、領導簽字的程序要求,對用人單位養老金發放情況進行環比、跨年同期對比、重點核查部分養老金異常增長情況是否真實、準確;核查養老金直發后業務部門與金融機構、與待遇領取個人之間的各項經辦操作是否符合內控管理規定,是否采取必要措施確保數據傳輸準確、安全。

  7、基金財務管理:核查基金管理部門是否與開戶銀行簽定社保基金存儲優惠利率協議,是否按優惠利率計息,確保基金的保值增值;是否建立業務、財務、銀行自動對賬制度,實現財務對賬日清月結;基金支付業務是否匹配業務計劃單據,支付結果是否與業務支付計劃一致;二次以上支付業務是否與發放失敗數據進行比對,確保二次支付信息為上次失敗的支付信息后,財務才可辦理二次支付處理。

  (三)抽查方式:養老保險信息系統實時查詢、檔案室紙質檔案查閱、實地問詢等。

  (四)抽查程序:抽查相關記錄;填寫日常監督記錄表;對發現的疑似問題經稽核統計股負責人和分管領導簽字后交予相關股室確認,確認沒有問題的應提交書面說明,有問題的提交整改意見并落實。

  二、風險管理檢查評估計劃

  本次檢查評估按照統一部署、股室和單位自查、市處抽查的方式進行。具體實施步驟和時間安排如下:

  (一)自查階段(8月30日前完成)

  1、成立自查評估小組。6月底前完成。本局抽調專人組成自查評估小組。

  2、股室自查階段。7月底前完成。各股室對照本股室相關業務進行自查,填寫相關表格,對內部控制制度和執行情況進行全面自查,并將自查情況報自查評估小組。

  3、自查評估小組抽查。8月底前完成。自查評估小組對各股室相關業務的內部控制制度和執行情況進行抽查,作好相關記錄,并經相關股室確認,在抽查中發現問題的要報相關領導,并提交整改意見,要求相關股室整改并落實,根據股室自查和自查評估小組的抽查情況形成自查報告。

  (二)迎接市處抽查階段(9月1日到10月20日前完成)

  對照市處評估方案要求,準備相關材料,統籌安排,迎接市處抽查,對抽查中發現的問題要重新核實,積極整改。

工作計劃 篇8

  20xx年總站以科學發展農機化事業為統領,認真落實中央及自治區農機購置補貼工作, 突出發展優勢作物關鍵環節和畜牧業機械化,使我區農牧業重點領域、關鍵環節、薄弱層面的機械化水平得到有效提升,整體機械化水平有突破性提高。

  一、實施范圍及規模

  一要根據農業部、財政部下達專項補貼資金規模及預算安排,結合我區農牧業發展和農牧民購機需求,突出重點與兼顧特色相結合、基本覆蓋全區的原則,計劃投入中央專項補貼資金50萬元。二要統籌使用中央補貼資金,完善補貼的結構和層次,提高補貼資金的'整體效益。

  二、工作要求及措施

  (一)切實加強組織領導。一定要提高認識,增強責任感,明確工作職責,精心組織,確保國家支農惠農政策落實到位。要借助購機補貼政策,抓住發展大好機遇,創新工作思路,強化農牧業物質裝備基礎,促進現代農牧業建設;要指定工作責任心強、有業務能力的人員具體承擔政策落實工作,并根據我區農機補貼工作的實際,建立購機補貼政策落實目標管理責任制,積極爭取當地黨委、政府的重視與支持,加強專項實施的指導、協調和督查。

  (二)嚴格專項實施管理。為保證中央購機補貼工作的規范、安全和有效,實行重大事項報批制度,嚴禁事后報請。同時,設立投訴舉報電話,加大對補貼對象確定、專項供貨、補貼產品價格、售后服務、補貼機具管理等重要環節的監督檢查力度。在落實購機補貼政策中必須做到“三絕不”、“四嚴禁”和“四到戶”要求,即絕不能在思想上和工作上出現絲毫麻痹,絕不能在措施和操作環節上有絲毫疏漏,絕不能在政策落實上有絲毫走本文來源:文秘公文網 http://()樣;嚴禁違規向農牧民收取任何費用,嚴禁以各種名義增加企業負擔,嚴禁暗箱操作、違規操作、弄虛作假,嚴禁強行推銷特定產品;切實做到政策宣傳到戶,技術培訓到戶,機具落實到戶,監督服務到戶。

  (三)突出政策帶動效果。一要結合我區實際,科學合理安排。在尊重農牧民意愿的基礎上,圍繞優勢農畜產品生產,引導農牧民購買機械化生產薄弱環節急需機具,促進優勢作物全程機械化生產。二要調動農機化系統力量,發揮技術與信息優勢,為農牧民提供機具選型、協調供貨、售后服務、技術培訓、質量投訴、辦理牌證、安全教育、等服務,促進農機化管理與服務水平提高。三要建立與農機科研單位、生產企業、經銷企業、維修企業及農機大戶、農機服務合作組織的聯系機制,規范行業自律,整合行業資源,促進行業持續健康發展。

  (四)做好宣傳工作。一是通過多形式、多渠道,廣泛深入宣傳農機購置補貼政策,增加政策落實透明度,自覺接受社會監督。二是加大政策落實效果的宣傳力度,及時總結、宣傳、交流補貼政策帶動效果和好的經驗與做法,促進政策落實,爭取社會支持。

工作計劃 篇9

  實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分,實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有74個教學班,又要開展素質教育和教學方法改革,不但增加了一些實驗,其難度也相應地增加了,要求提高了,尤其是今年通過了四星級高中的驗收,各項工作有了更高的標準,還要迎接省市縣教育局對四星級學校的復查。因此本學年的任務艱巨,需要引起高度重視,為了進一步做好工作,特制定以下工作計劃。

  一、規范管理。

  由于化學實驗儀器大多易碎、易損,化學藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當,不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此,規范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況,結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度:化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規則等等。同時對所有儀器進行登記入冊,按部頒的儀器目錄進行標準化編號分類,每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置,物品的存放要科學規范,確保安全,使用、存放快速。加強對儀器的日常維護工作,儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查,發現問題及時處置。從制度完善到規范操作,使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理,對于衛生要每天一小掃,每周一大掃,確保窗明幾凈,整潔有序,創造一個文明的環境,使師生心情舒暢,提高實驗教學的效率。

  二、優質服務。

  優質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優質服務說到底就是要用心服務。用心服務體現在兩個方面:一是要堅持樹立為教學服務的思想,熱愛本職工作,積極主動地不斷滿足師生實驗要求;二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思,永不滿足。在準備每一個實驗時,不是簡單的照方抓藥,而是采取重新審視的科學態度,按照課程標準、教材要求及實驗環保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗都必須先做一下,有什么問題,及時改進,有什么技巧,在上課之前及時與任課教師取得聯系保證課堂演示實驗的準確率,不但要節省開支,而且要使實驗易于操作,現象明顯,符合教改精神,促進學生成長。并使實驗的科學性更強,裝置簡單,操作簡便,易于把握,安全可靠,與教學密切配合。

  三、開放實驗室。

  開展課外實驗活動,參加各種類型的實驗競賽,并獲獎,在上級和本校組織的檢查評比活動中,獲得好評,成為先進單位。眾所周知,化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成化學概念,理解化學原理,獲得化學知識,掌握化學實驗技能,培養學生的觀察、思維和操作能力,激勵學生的創新精神,還有助于培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,開放實驗室是為學生更好地實施素質教育,培養有創新精神和實踐能力的人才搭起了一個發展平臺。為了實施這一計劃,我們將采取以下幾個辦法:一是以學生的發展為本,適應中學生個性發展,不斷地滿足學生求知欲望,作為實施素質教育的突破口;二是以學生自愿、預約和教師全程配合相結合;三是實驗室要為開放實驗提供方便專辟一角準備一些常用化學儀器、資料及電腦,當學生遇到問題時可以上網查找資料以豐富學生的.學習內容。通過以上計劃的實施來激發學生的創新精神和求知欲望,逐步培養他們分析問題和解決問題的能力

  四、開學初對實驗室所有物品進行檢查。

  列出缺少儀器、試劑,及時購買,對于自己能搜集的物品,盡量不去購買,以節約資金,還要抽空自制儀器設備,至少10件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃,詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程,并認真落實,實驗要開足開齊。

  五、認真開展科研活動。

  每人都要有科研項目,開展專題研討,參加各級各類教研活動,學習各地的先進經驗,充實自己的頭腦,力爭能發表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用,不斷提高思想覺悟和知識水平,認真鉆研教材,熟悉儀器和實驗內容,精通業務。

  總之,在新的一年里,要加倍努力工作,把實驗室建成先進單位。

工作計劃 篇10

  1宣傳班級大小事務.

  1)配合各班干部的工作安排,努力完成他們分配的任務,并做好宣傳工作。

  2)班級內的重大決定都盡量讓大家參與其中。當班級所有成員的意見無法再短時期內達到統一或者由班級部分代表做出決定時,做好該活動動態的宣傳工作,及時反映大家的意見。

  3)對于以班級為單位主辦的大型活動,號召大家積極獻計獻策,可以以各種宣傳方式如海報,噴繪,ppt等方式進行對外宣傳。

  2.宣傳院級別或校級別的對大家有益的活動對于院內或校內舉辦的活動號召大家積極參與并幫助獲取活動信息,提供意見與建議,有必要時號召班內其他成員為參與人員提供幫助

  3.了解班級成員并起好帶頭作用通過各種直接、間接渠道了解和挖掘每一位同學的才華與天賦,鼓勵其參與各種文娛活動,并抓住機會鍛煉自己,展現自身才華。

  4.積極組織各種文娛活動根據班級需要組織類似座談會,班級聯誼等活動。對于班級參加的.大型比賽,組織有紀律、有個性的啦啦隊為班級加油打氣

  5.關心同學生活,讓“文娛”氣息滲透到班級各個角落

  1)了解班級成員的生日,通過短信、qq共享等方式送出生日祝福。

  2) 組織有意義的節假日活動,渲染節日氣氛。

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