工作計劃必備(8篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一.宣傳有關方針政策,保護老年人的合法權益。
二.熱心為老年人服務,幫助解決特困、獨居老人的醫、住、行等實際問題。
三.做好家庭贍養老人協議書的簽訂、定期監督檢查。
四.開展教育、文娛、體育等活動。為老年人搭建一個平臺,弘揚民族文化,使老年人健康長壽,安度晚年。
五.經常走訪居民家,同老年人談心,做老年人的知心朋友。
六.建立完善的社區老齡組織,維護老年人的'合法權益。
七.建立健全社會網絡化,為老年人提供法律咨詢、法律援助以及維護老年人的贍養、財產、婚姻等合法權益。
八.充分利用社區資源,為老人提供服務,團結教育老年人發揚“老驥伏櫪,志在千里”的精神,積極參與社區建設和社會生活,促進地區經濟發展和社會穩定。
工作計劃 篇2
一、指導思想
依據國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神,積極開展責任督學掛牌督導工作,強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務意識和創新意識,提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性,推進睢寧基礎教育優質均衡發展。
二、督導目標
1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的.實踐與研究,使責任督學掛牌督導更適合區域實際和學校需求。
2、做好責任督學培訓工作,進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。
3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣創建的準備工作。
三、主要工作
1、繼續開展規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的專項督導。加大推進規范辦學行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。
2、繼續開展常態化隨機督查工作,進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題,對中小學進行常態化隨機督查,對問題嚴重的學校實行重點監控、定點督查、限期整改,進一步提高教育督導效能。
3、以督促落實為重點,開展各類專項督導。規范教育督導結果公示制度,保障社會對教育發展的知情權、監督權;建立教育督導回訪和跟蹤消單制度,確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小學生過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。
四、具體工作安排
九月
1.分責任區開展責任督學進校開展督導工作。
十月
1.繼續開展中小學素質教育綜合督導工作。
2.開展學生學業負擔調查工作。
十一月
1.義務教育薄弱學校改薄專項督導工作回頭看。
2.學校安全工作(欺凌案件)專項督導。
十二月
總結下半年責任督學督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。
工作計劃 篇3
在公司的領導及全體同仁的關心支持下,在業務的發展上取得了較好的成績,較好的完成了公司的任務指標,在此基礎上,回顧上半年的工作經驗和結合工作實際情況,制定20xx下半年工作計劃如下:
一、嚴格落實公司各項條款
加強業務管理工作,構建優質、規范的承保服務體系。承保是公司經營的源頭,是風險管控、實現效益的重要基礎,是公司生存的基礎保障。因此,在下半年,公司將狠抓業務管理工作,提高風險管控能力。
二、規范和落實公司的服務條款
提高服務工作質量,建設一流的服務平臺。我們經營的不是有形產品,而是一種規避風險或風險投資的服務。在市場逐步透明,競爭激烈的今天,服務已經成為我們公司的核心競爭力,納入我們公司的價值觀?头ぷ魇沁@一理念的具體體現。在下半年里將嚴格規范客服工作,建立一流的客戶服務體系,真正把優質服務送給每一位公司的客戶。
三、加快業務發展
鞏固xx市場占有率,擴大xx市場占有面。根據上半年支公司保費收入xxx萬元為依據,公司計劃下半年實現全年保費收入xxx萬元,其中:計劃將從以下幾個方面去實施完成。
1、精心組織策劃、堅決完成計劃指標,為全年目標打下堅實的基礎。大力發展渠道業務,深度拓展xx市場,打好xx地市業務的攻堅戰,有序推進,擴大和鞏固xx市場占有面。
2、機動車輛險是我司業務的重中之重,因此,大力發展機動車輛險業務,充分發揮公司的車險優勢,打好車險業務的攻堅戰,還是我們工作的重點,下半年在車險業務上要鞏固老的渠道和客戶,擴展新渠道,爭取新客戶,側重點在發展渠道業務、車隊業務以及新車業務的承保上,以實現車險業務更上一個新的臺階。
3、認真做好非車險的展業工作,選擇拜訪一些大、中型企事業單位,對效益好,風險低的單位重點公關,與單位建立良好的關系,力爭財產、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作,在下半年里努力使非車險業務在發展上形成新的格局。
4、其他方面:深入抓好其他保險業務工作;加強與各保險單位的合作;積極參與各種保險的`激烈競爭之中。
四、抓好隊伍建設
做好員工和保險推銷員工作,繼續完善人力資源調配,為公司業務發展提供人力保障。下半年在員工待遇上,工資及福利待遇在上半年的基礎上適當提高,同時計劃為每個員工體檢身體,每位員工過生日公司提供一份禮物,舉辦一些集體活動等,用的好人才,留的住人才,為下半年的業務開展提供強有力的人力保障。
五、完善管理機制
強化執行力。今年將從制度入手,對公司的現有規章制度上、要求范圍內進行修訂和補充,完善以前沒有完善的規章制度,使之更加符合公司經營管理工作的需要。匯編成冊后,發到每一個員工手中,認真學習。真正做到以制度管人,以制度辦事,從而提高執行力度。下半年有望通過我們全體員工的共同努力讓公司進入一個全新的發展階段。
工作計劃 篇4
一 、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為師生營造一個良好的教學環境
二、工作目標
以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的'實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
德育工作目標 :求實向上,規范日常行為,培養良好習慣。樹立自信心,進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識,培養耐挫能力。
三、工作要點
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1、每周舉行1次班會,學習理論,總結經驗,不斷提高學生思想素質;特別加強班干部的培養工作;繼續學生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;
3、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象。4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建班主任(科任)——學生的管理體系在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《小學生日常行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明班級,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。
3、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網絡道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮黑板報的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。
5、注意培養學生良好的衛生和生活習慣。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1、落實家訪工作。組織家長會。
2、組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
學校心理健康教育是發展性、預防性的教育,教育的重點在于培養學生健康的心理素質。小學生肩負著培養跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期,不僅要重視培養少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質,開發學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,不斷轉變教師的'教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。
二、具體目標
1、心理輔導,做好學生心理咨詢工作。
2、家長學校的心理健康知識講座。
3、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設四節以心理健康為內容的主題班隊會)
三、主要工作
加強隊伍建設,提高自身素質
1、學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。
1、心理咨詢室的常規建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。
2、設立心理咨詢信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。
3、辦好心理健康園黑板報。
4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。
5、在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。
6、積極發揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。
四、具體工作
九月份:
制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
做好班級男女心理健康委員的培訓工作。
十月份:
出好心理健康教育專題黑板報。
十一月份:
繼續指導心理健康委員在班中開展談心角活動。
利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。
十二月份:
舉行學校心理健康教育優質課評比。
舉行心理健康教育課件展評活動。
舉行心理健康教育論文評選。
元月份
做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
工作計劃 篇6
接下來的時間,將竭誠籌劃一些精品活動,豐富同學們的課余文體生活,為同學提供展現自我的舞臺,以營造健康積極的學習生活氛圍,為樹立我班形象而不懈努力!
接下來的工作重點是積極組織趣味性的文體活動,完善我班的組織體系和運行機制,提高同學們的綜合素質和工作能力,展現同學們積極樂觀的態度充分體現精彩活潑有活力的的校園文體生活。制定具體工作計劃如下:
一、 本職工作
1、 負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動
2、 發動和組織同學參加課余文藝活動,挖掘和培養有文體特長的同學,充分發揮其才能
3、 自行策劃、組織各種形式、有創意的活動及比賽,如不定時組織K歌比賽和趣味小游戲,娛樂大家,增進友誼
4、 配合有關部門,做好重大文體活動的組織工作,例如迎新晚會、元旦晚會等
5、 充分了解同學們對文體活動的意見和要求,改進工作方法,推動文體活動的開展
二、 工作原則
1、 工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免因文體活動造成同學學習和生活的不便
2、 統一安排,對于所布置的任務,執行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告;高質量完成者提出表揚并給予適當的物質獎勵
3、 搞活動之前,聽取大家意見,不斷改進
4、 活動結束后進行書面或口頭總結,以便下次活動做參考,
增加經驗
三、 具體活動構想
1、 不定時舉辦班級聯歡會,在每次重要考試之后舉行,是同學們的身心在經過一段時間的疲勞之后放松放松,也能幫助同學們能更好地發揮自己的特長
2、 建立一個文體信箱,大家可以把自己喜歡的音樂、視頻電影、以及活動創意發到郵箱里,作為一個資源庫,以便舉辦各種活動可以隨時調用,而且也加強同學之間的相互了解,大機器啊可以在這里分享彼此的珍藏
3、 在元旦和圣誕舉辦主題晚會。這是一場中西文化結合的特色晚會,是基于現代年輕人過分喜愛西方節日而忽略中國傳統文化的緣故,故引進西方特色節目以滿足同學們對浪漫情調的'同時,退出獨具匠心的中國特色文化內涵的精品節目,充分調動同學們的積極性
以上是本學期下半部分的工作計劃,若無太大變動,將按照計劃開展接下來時間的工作。希望同學們用踴躍提出自己的想法,集思廣益,相信我班會越來越好,會成為院里最活躍的組成部分!
工作計劃 篇7
“沒有差生,只有差異”的原則,從后進生抓起,課內探究與課外輔導相結合,讓學生克服自卑的心理,樹立起學習的信心和勇氣。在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個學生學有所長,學有所用,提高數學學習成績,全面提高教學質量。
一、“培優轉差”工作目標
1、認真落實“培優轉差”工作計劃,做好參加對象的輔導工作和思想教育工作,培優和轉差同步進行。
2、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。
3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。
4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。
二、思想方面的培優扶差。
1.做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
2.定期與學生家長、班主任聯系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
三、培輔對象:
九年級英語培優:龍鑫鑫 高敏惠 羅立 陳麗芳 羅迪 九年級英語輔差: 李雨涵 張順飛 鄭瑤瑤 陳遠洋 趙德飛 七年級英語培優:羅茂欽 鄧秀麗 吳顯芳 羅迅 羅潔
七年級英語輔差:蘭正坤 羅良鳳 李潔 陳鑫
四、“培優補差”工作措施
1、教師了解和正確對待學生中客觀存在的個別差異,其實并不是以消滅差異為目的,而是推動有差異的發展。在“吃透兩頭”的基礎上,通過分層教學目標的設計和實施,使快者快學,慢者慢學,先慢后快,全面提升。
2、教師堅持做到每節課“層級化”訓練分明,練習由淺入深,體現層次性,既有“雙基”知識,也有拓展訓練,保證后進生學有所獲,優等生能進一步提高自己的思維水平。
3、平時對學習有困難的學生努力做到多鼓勵,多寬容。耐心細致地幫助,上課時多留意,多體貼,督促他們及時完成相關作業以及練習。
4、加強對家庭教育的'指導,引導家長遵循教育規律和學生身心發展規律、科學育人;引導學生正確對待成功與失敗,勇敢戰勝學習和生活中的困難,做學習和生活的強者;鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下,另行自我發展,找到自己的長處。
5、使他們明確學習的目的性、端正學習態度,逐步做到上課專心聽講,獨立、按時完成作業,培養他們良好的學習習慣。
6、課堂活動中,盡量采用開放式教學,培養學生根據具體情境,選擇恰當方法,解決實際問題的意識。
7、對學困生在教學中做到:“四優先、五跟蹤”(“四優先”即課堂提問優先、作業批改優先、課外輔導優先、家庭訪問優先,“五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤、作業跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤)。
工作計劃 篇8
(一)健康教育
1、學校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛生保健知識,來提高學生的衛生知識水平,培養他們養成良好的衛生習慣,提高自我保健與自我保護的能力,全面提高學生衛生保健索質。做到“三有”“六定”,通過宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式,積極開展個人衛生、衛生防疫、“六病”和傳染病防治的養成教育,使學生形成對自己和他人健康負責的衛生觀念,養成健康的生活方式和習慣,提高學生防病知曉率和預防疾病的能力。
2、加強宣傳教育的工作力度,充分發揮學校、團隊組織及社會、家庭的合力作用,與學校文明建設和社會公德教育結合起來。利用家長會、黑板報、廣播電視、衛生員培訓、衛生知識測試等形式,形成學校與社會、家庭的良性互動,使防控教育落到實處。
3、加大學校青春期健康教育的力度,加強指導,積極推進學校學生青春健康教育工作的開展。學校通過宣傳畫廊、網站及各種青春健康資料等,適時適度地開展青少年性與生殖健康宣傳教育,幫助青少年坦然面對成長過程中的各種變化,讓他們健康成長。
(二)疾病防控
1、加強對傳染病,特別是流行性感冒和出血性結膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發現、早報告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時做好消毒、隔離工作。及時掌握學生傳染病的發病情況。
2、堅持防治結合,預防為主對患有沙眼,齲齒的學生進行防治加強計劃免疫工作,提高接種率,減少傳染病的發生。
3、進一步落實學生體質健康檢查制度,做好每年一次健康體檢,建立一人一卡健康檔案,并進行疾病分析,對體檢陽性體征學生進行復查,復查后仍然是陽性體征的學生及時告家長書及健康處方,進行反饋匯總。
4、利用班團隊會及課堂教學等多種途徑,對學生進行安全教育,防止意外傷害的.發生。
(三)衛生監督
1、認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,建立以校長為第一責任人的學校衛生安全工作領導小組,加強管理明確職責、通力合作,完善管理網絡和各類應急處理預案,確保層層落實、責任到人。
2、重點推進學校食品衛生安全工作,把飲食、飲水的衛生安全落實到人。杜絕腐爛變質、無證攤點的食品進入食堂和商店,把好飲食、飲水關,防止食物中毒發生。
3、加強學校衛生監督檢查,嚴格學校衛生值日制度,加大檢查評比力度,將環境和眼保健操的檢查評比成績列入文明班級和班主任的考核。
4、嚴格藥品管理,及時清理過期藥品;嚴格體溫計等的消毒,防止交叉感染;嚴格做好一次性醫用器具的消毒及銷毀;教室應每天開窗通風。
(四)其它工作
1、配合紅十字會做好“紅會”知識的宣傳教育。
2、加強對衛生員衛生知識與救護知識培訓。
3、按照相關要求,做好各種衛生資料的整理與存檔工作。正確統計各類檢查資料,按時上報。為爭創健康促進學校而努力。
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