工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　為切實做好森林防火工作，保護森林資源和人民生命財產安全，根據《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等有關法律法規，及洛陽市、伊濱經開區有關規定，結合寇店鎮實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持黨的生態文明思想，牢固樹立綠水青山就是金山銀山和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的理念，認真貫徹“預防為主，積極消滅”的工作方針，積極消除火災隱患，有效減少森林火災發生，切實保護森林資源，努力維護生態平衡，為建設生態寇店提供強有力保障。

　　二、基本原則

　　（一）堅持防管并重。堅持預防在先、防管并重的`防火原則，細化落實各項防控措施，做到“打得早、防得住”。在森林防火高火險期間，全面禁止一切野外用火，對違反規定者從嚴從重處罰，從源頭上徹底消除火災隱患。

　　（二）嚴格責任聯動。鎮主要領導是防火工作的第一責任人，分管領導是具體負責人，村主要干部是直接責任人，形成一級抓一級，層層抓落實的機制。

　　（三）做到群防群控。加強鎮村森林防火應急隊伍建設的同時，要加大宣傳力度，動員社會方方面面的力量，實行群防群治，形成齊抓共管的森林防火工作格局。

　　三、工作措施

　　（一）廣泛宣傳發動

　　鎮機關、五龍、水泉、馬寨、李家寨、萬安山公司和野生動物園等相關單位，采取多種形式開展森林防火宣傳工作。一是入山口處設置墻體噴涂固定標語；二是五龍、水泉橫幅標語不低于20條；馬寨、李家寨橫幅標語不低于5條；三是其他村利用村級工作月例會，大力宣傳森林防火的重要性，并利用黨員“1+10”會議進行宣傳，做到家喻戶曉。

　　（二）加強人員物資準備

　　鎮機關按照黨政班子成員帶班和部門值班，值班人員和派出所巡防隊員組成防火突擊隊，準備防火拖把、鐵锨各100把、手電筒100個、滅火器2臺。五龍、水泉、李家寨、馬寨、萬安山公司和野生動物園各組織防火隊員20名，準備防火拖把、鐵锨各50把、滅火器各3臺。值班人員做好日常巡邏，一旦發生森林火情后，確保防火隊伍能第一時間到達現場、安全施救，確保第一時間撲滅火情。

　　（三）嚴控帶火種進山

　　在五龍村沙河一庫、水泉村東山焦家和萬安山高山牧場進山路口設立檢查站，每個檢查站6人，保證24小時有人值班。值班期間要對進山人員進行防火知識宣傳，禁帶火種進山，嚴格控制火源進山，易燃物品及火種一律收繳，確保消滅一切隱患。鎮督查辦和農業服務中心組成聯合督查組，不定時進行督查，發現1次人員不在崗罰款200元，發現1次火情罰款1000元。

　　（四）嚴格值班制度

　　鎮黨政班子成員輪流值班，堅持每天督查巡山，同時負責檢查村干部、萬安山公司和野生動物園值班情況，要設立值班室，落實24小時值班制度，同時加強巡邏，將危險扼殺在萌芽狀態。

　　（五）建立保障體系

　　1、獎勵與責任追究。對在撲火工作中貢獻突出的單位和個人，依據《森林防火條例》等相關規定進行表彰獎勵；凡群眾或上級部門發現，村級沒有發現及處理的，一次扣發該村經費1000元；對火災肇事者，由當地公安部門依法從嚴、從重、從快進行處理；對火災事故負有領導責任的追究，依據《森林防火條例》、《河南省森林防火責任追究辦法》、《刑法》等相關規定執行。

　　2、做好信息暢通。鎮藍天衛士平臺有專人負責監控，如發現火情，及時通知相關單位和人員，及時處理并反饋。執行日報告、零報告制度，一旦發生火情，立即上報，組織防火隊員趕赴現場進行滅火。鎮設立舉報電話：67488006，同時發動群眾舉報，凡群眾舉報屬實，一次獎勵現金50元。

　　3、經費保障到位。鎮政府給馬寨、李家寨各撥付20xx元，五龍和水泉各撥付10000元的森林防火經費，用于森林防火人員的工資待遇。對撥付經費要專款專用，不得私自挪用占用。

工作計劃 篇2

　　本學期我擔任六年級（1）班的班主任，新的一學期又踏著春風來臨了。為了更好地開展工作，現把本學期班主任工作計劃擬定如下：

　　一、本班學生基本情況、成績。

　　本班共有學生36人，其中男生14人，女生22人。三好學生2，優秀生6人。上學期期末統考語文在全鄉第三名，學生學習基本穩定，但學生的紀律性、自覺性還有待于提高。

　　二、基本措施和做法。

　　1、了解學生的思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經3年了，對學生的情況可以說是有了一定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔閡。

　　⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

　　⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學生參加每周的升旗儀式，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛祖國、熱愛社會主義祖國，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生做好早操與課間操，是保證小學生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導。要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。下第三節課監督學生做眼保健操。

　　⑵檢查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。本人通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，這些都有著重要的現實意義。

　　⑶組織好教學。

　　組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則等現象。為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任必須清點學生人數，向學生提出放學返家時的紀律。

　　3、組織和培養班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

　　⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

　　共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培養和使用班干部。

　　班主任首先注意選拔培養班級中的.積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主。班干部定期輪換，讓更多的學生能得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞3好班級的工作。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如發絲。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術。因此，班主任要在工作中努力汲取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　根據我所教三年級學生的實際情況，圍繞本學期教學目標，除了認真備課、上課，批改作業，定期檢測學生成績，優質完成每一節課的教學外，采取課內外培優補差措施，特制定此計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及教學工作中，力爭取得較好的成績。面向全體學生，促進學生全面發展的教學思想，培養拔尖學生，讓優生吃得飽，讓學困生吃得好。發揮優生的優勢，開展幫困活動，鼓勵他們重新。對于學困生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

　　二、學情分析：

　　優生分析：

　　1、學習習慣較好，能認真聽講，思維活躍，勤學好問，善于發現解決問題的關鍵，對知識的運用能力較強。

　　2、課上積極發言，課后及時復習，認真完成作業和練習。

　　3、基本上掌握了一定英語學科的學習方法和學習技巧。

　　4、有一定的閱讀能力和自學能力。

　　學困生分析：

　　1、缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課愛搞小動作。

　　2、學習態度不端正，消極學習，無所謂的態度很突出。

　　3、沒有基本的學習英語的方法，對基礎知識沒有基本掌握。

　　4、有的不能完成作業。

　　5、對不懂的知識不理睬，對知識的運用較差。

　　三、目標、內容與措施：

　　(一)培優目標：從視聽說入手，注重聽說訓練，著重培養學生的語感和初步用英語進行簡單日常交流的能力;并通過豐富多彩的活動激發學生的學習興趣，幫助學生養成良好的學習習慣，形成有效的學習方法，發展自主學習的能力，為進一步學習打下基礎。

　　培優內容：1.能按四會要求掌握所學的30個單詞。

　　2.詞匯：家庭成員、服裝、學習用品、房間物品、樂器球類、事物、運動等等。

　　3.熟練運用所學的日常交際用語。

　　培優措施：1.在日常教學中有的放矢地注意對優生的培養。

　　2.每周有選擇的上一節訓練課。

　　3.課外適當增加一些常用的單詞、詞匯和句型，并加以操練和運用。

　　(二)補差目標：培養學生的學習興趣和聽說能力，有計劃地培養學生的讀寫能力。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習，使學生能進行簡單的.日常交際。另外，還要注意培養學生良好的朗讀習慣。

　　補差內容：1.能按四會要求掌握所學的30個單詞。

　　2.詞匯：家庭成員、服裝、學習用品、房間物品、樂器球類、事物、運動等等。

　　3.熟練運用所學的日常交際用語。

　　補差措施：1.在日常教學中有的放矢地注意對差生的輔導。

　　2.學生互助，采用“一幫一”的方法，讓差生能有所提高。

　　3.利用課余時間進行對后進生的輔導。

　　四、預期效果：

　　培優預期效果：通過培優工作，爭取使這些學生的知識更拓展，閱讀和寫作能力有一定的提高，綜合運用語言的能力及應試能力全面提高。

　　補差預期效果：使學生端正學習英語的態度，提高英語的學習興趣，讓他們能力多學些知識，爭取現有的基礎上有不同程度的提高。

工作計劃 篇4

　　一、計劃概述

　　1、醫療市場分析：

　　2、醫院優勢：

　　xx醫療是深圳一家按三級甲等醫院的要求為標準建設

　　的，集醫療、教學、科研、預防保健、康復為一體的最大的民營綜合性現代化醫院。是深圳市醫療定點醫院、深圳市120急救網絡醫院、深圳市工商保險定點醫院、深圳市商業保險醫療定點醫院。醫院依山傍海，風景秀美，述職報告環境幽雅。擁有各類先進的診療設備和過硬的技術人才隊伍。

　　3、醫院的劣勢：

　　相對于公立醫院，民營醫院缺乏信譽度，人才隊伍不夠穩定，起步晚，品牌知名度不高，所處地段社區環境不成熟，交通不方便。

　　4、爭對手分析：

　　1、寶安人民醫院（全市第八人民醫院，南方醫科大學附屬深圳寶安醫院）優勢特點

　　a 、優勢特點長期經營 , 是寶安市場最老牌的醫院之一。

　　b 、地理位置優越 , 位于寶安老城區 , 人口密度大，就醫方便。

　　c 、醫療水平高。

　　d 、擁有穩定的就醫人群

　　2、西鄉人民醫院（廣東醫學院教學醫院，天翻地覆的改造為患者提供更舒適的治療環境）優勢特點

　　a 、地理位置優越

　　b 、服務質量較好

　　c 、每周二、五寶安日報健康欄目

　　d 、寶安的老牌醫院 , 有較為固定的服務人群。

　　3、婦幼醫院優勢特點

　　a、專長突出

　　b、地理位置優越

　　4、陽光集團春天醫院

　　優勢特點 :

　　a 地理位置優勢（位于 107 國道、公路局對面）

　　b、廣告力度強（擁有該集團下屬的英雄廣告公司為其推廣，廣告投入僅前期就好稱100 多萬元）

　　5、宣傳目標：第一目標人群深圳關外包括西鄉鎮新安鎮及附近最廣泛受眾，第二目標人群關內最廣泛受眾。

　　6、廣告效應：提高醫院品牌的知名度、美譽度，在社會中形成良好的品牌效應。

　　7、銷售促進：充分宣傳醫院的品牌形象，包括企業的品牌形象和各科室的品牌形象。彰顯醫院各科室的醫療優勢和服務品質。通過相關的公益廣告活動提升醫院在受眾心目中的美譽度。

　　8、廣告投放方向：在選擇廣告投放時要充分考慮到醫院的社會形象，對媒介的選擇寧少勿濫，求精求優。對各時段、各媒介要有充分的對比考量。多選擇形象好，廣告效應高的廣告媒介。

　　二、計劃具體內容

　　xx醫療從建立起至今已走過一年，通過過去一年的廣告投放，xx醫療品牌在寶安也有一定的知名度，基本上已完成其品牌的.一個導入期。xx年我們的廣告投放將將是一個品牌初步成熟的過程。在這個過程中我們的廣告計劃應著重以下方面：

　　1、每個季度與社保局聯合主辦一次大型的公益講座，樹立起xx醫療在公眾中的公益形象，提高社會美譽度。

　　2、醫院形象代言人：聘請醫院形象代言

　　人，用于平面媒體的宣傳。

　　3、醫院外圍布置輪廓燈，以加強附近居民及大眾對xx醫療的印象。

　　4、在醫院門診四樓增設一個兒童歡樂天地。

　　5、醫院內添置多個顧客意見箱您的意見是我們進步的力量。

　　6、雇用或調派關愛大使，主要任務是將關愛的信息帶給每個顧客，如主動向病人問好，為顧客解答問題，記錄意見等。

　　7、公交車體廣告：在寶安主要路段投放一定的公交車廣告。

　　8、大型戶外廣告牌：在南頭關口附近做一個戶外廣告牌，寶安主要路段安放2至3個大型戶外廣告牌（不要與路牌指引重復），一是起到宣傳的作用，二還可以用作路牌指引功能。

　　9、廣播：冠名一個交通頻道廣播節目，覆蓋有車族。

　　10、電視廣告：每天在寶安電視臺（翡翠頻道）播放數次1分鐘醫院廣告，加強xx醫療在人們心中的品牌印象。如推出系列廣告，醫院形象---宏厚資本及超優質人性化服務；手汗治療中心----一朝去除手汗多的困擾；婦產科vip區----讓太太做幸福女人；耳鼻咽喉----一根頭發絲治療酣癥。

　　11、寶安日報每周以軟文形式開一個健康專題欄目，加深公眾對xx醫療的認知。

　　12、1.1元旦節，對醫院環境要作相應的布置，比如在大門口要做兩個大

　　燈籠，橫幅等等要做出節日的氣氛。

　　13、進一步完善醫院的導視系統。

　　14、婦女節前一周在寶安日報和深圳晚報上各做3~4期婦產科的軟文促銷廣告

工作計劃 篇5

　　一個充滿機遇、施展抱負的舞臺已為我們搭好。新春伊始，我部帶著一顆開拓進取，堅持奮斗的心，與時俱進。以“做好學院領導的有力助手和全心全意為同學服務”為宗旨，努力做好為廣大貧困同學服務。

　　勤工部的基本職責是：善于捕捉各種有利于勤工助學的信息，同時與校各部門建立聯系，擴大勤工助學的`領域；建立貧困生檔案，協助院學工辦做好貧困助學工作。

　　作為副部長，會協調部長開展部門工作；管理部門干事；執行部長安排的任務；協助部長做好干事及各班生活委員的考核工作；及時了解學院各班學生特別是貧困生的生活、思想狀況。

　　現將我部本期工作計劃擬定如下：

　　⑴加強溝通。深入了解并加強與廣大貧困同學的溝通；

　　⑵積極配合學院工作，作為學院的一個職能部門，我部將大力宣傳有關領導下達的方針、思想，將廣大貧困生這一群體與學院結合在一起； ⑶貧困生建檔工作；

　　⑷積極開辟勤工助學崗；

　　⑸不定期檢查勤工助學的同學工作的情況；

　　⑹適當的鼓勵我院勤工助學同學參加一些志愿活動；

　　⑺積極配合團支部、學生會其他部門開展各項活動；

　　以上就是本部門這期的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我部會對工作計劃作出相應的變動，希望領導和同學們能夠理解。相信只要我們肯努力，就沒有做不好的工作。

工作計劃 篇6

　　轉眼一個新的學年又開始了，為了更好地開展班級工作，現將一學期的工作計劃如下：一、必須樹立良好的班風，充分發揮班集體的教育作用。

　　教育家馬卡連柯說:“學生集體一旦形成，它就成為一個相對于個體而存在的教育力量，教師就可以通過集體去影響個別學生”。這話是千真萬確的。學生從進入校門的第一天起，就置身于他們學習成長的土壤——班集體，當一個積極進取，朝氣蓬勃的班集體形成以后，班集體對于個別學生的影響和教育作用，往往會超過教師個人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集體的建設，讓班風朝更好的方向發展，力爭為后進生的進步創造有利的外因條件。

　　1、精心選擇培養班干部。班干部應該德才兼備，一定要把德放在首位，必須思想品德好。(例如:私心少、為人正直、辦事公道、熱愛集體、工作熱心)這對樹立良好的班風，促進后進生的轉化是十分重要的。

　　2、認真學習校訓、校規、設計班訓班規、制定個人全面發展計劃。平時注意，用學習、討論或其它生動活潑的形式抓了這一工作的貫徹落實，目的是對學生進行思想教育，規范他們的行為，在這樣的氛圍中，后進生的行為自然也會受到約束。

　　3、堅持正面教育，樹立學習榜樣，強化競爭意識，培養進取精神。要經常組織同學學習報刊上的先進人物的事跡，要求學生學英雄見行動，并在班內樹立各種先進典型。引導全班同學在學習、遵紀守法、學雷鋒做好事等方面評選標兵，在后進生中評進步生，經常創設一種集體成員面臨挑戰和成功的情境，使后進生不斷受到振動、鼓舞，激勵他們奮起直追，迎頭趕上。

　　4、要經常表揚好人好事，開展批評自我批評，在集體中樹立正確輿論。必須堅持每天放學前用幾分鐘由值勤干部小結一天情況，堅持周總結，月評比，班委會堅持每學期開一兩次生活會。力爭提高同學們分辯是非的能力，并調動同學們的積極性。二、對特殊生教育計劃

　　1、對特殊生要循循善誘。我準備對班內特殊生進行逐一分析，掌握各自特色，抓住急待解決的問題，以熱情誠懇、愛護的態度與他們談心，對他們曉之以理，動之以情，不斷給特殊生指出前進方向。

　　2、要善于發現特殊生身上的閃光點。對集體成員要一視同仁，公平對待，對暫時特殊的同學在嚴格要求的同時，要突出鼓勵為主的原則。

　　3、要善于控制自己，面對特殊生應頭腦清醒、有理智。以前我也經常用簡單粗暴的辦法處理問題。表面上平息了事端，實際上留下了隱患，往往傷了特殊生的自尊心、自信心，個性強的學生可能會故意搗亂，與老師唱反調，簡單粗暴地處理問題往往事倍功半，甚至事與愿違。我們是教育者，遇到學生中的一些使人心順意亂的事情時，我們應頭腦清醒，冷靜地思考，如何一步步地去做，才能收到良好的教育效果。

　　4、我要嚴于律已，勇于自責，班主任一天處理很多問題，平時與學生難免出現矛盾,有時從自身找一下原因，也是必要的，例如由于調查研究不夠，對學生批評不太準，或批評錯了，有時在批評上火侯掌握不好，言重了，都影響學生的情緒，經常反思一下，發現問題及時與學生談心，只會增進師生感情，提高威信。

　　有人說中學班主任應該是一把火，要點燃學生的一團火，點燃他們的青春之火，奮發之火。使學生畢業之后，帶看追求理想，渴求知識的火種，永遠熾熱的燃燒。所以班主任應該充滿愛心地幫助后進生，找回他們生來的自尊和自信，點燃他們心中的那團火。三、批評教育的`方法我覺得對于同學中犯有同樣錯誤的同學，作為老師一定要注意，不要不分青紅皂白一樣批評，而應做到該批的一定不留情面，不該批的，千萬不要亂批，我認為只有以理服人，學生才信服你，尊重你，才愿意按你的要求去辦，你的工作才會有成果。其次，班主任管理學生，一定要注意“以情動人”，要用老師之情，長輩之情，溫暖、打動他們的心，使他們去掉戒備心，而跟老師講實話，只有這樣老師的教導才能深入學生的心田，才能使他們改正缺點和錯誤。紀律上一直較松散的同學，我更要注意對他們動之以情，曉之以理，真心誠意的幫助他們，只有這樣才能啟動他們的自信心、自尊心，才能使他們勇敢地自覺地克服身上的缺點，才能更好的促使他們進步。老師的“嚴”字才落到了實處。

工作計劃 篇7

　　一 、班級管理總的指導思想

　　認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執行國家的教育法律法規，把握教育強市的機遇，積極推進教育教學的改革，全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩步走進新課程，探索新教法，總結新經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能順利實現從初中向高中的過渡。

　　二、全班情況分析

　　本人帶一個新生班，一個老生班。新生班經過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

　　三 、奮斗目標

　　1、教風端正，班風、學風、考風優良。

　　2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。

　　3、學生德育考核合格率、優良率和后進生轉化率符合學校規定。

　　4、建立目標管理體系，為學生評價體系。

　　5、培育團體合作意識，構建和諧進取的班集體。

　　四、 工作重點和措施

　　（一）．積極加強班風建設，營造良好的學習環境。

　　一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，

　　培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　（二）指導培養班團干部，培養他們的管理能力。

　　班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　（三） 積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的'學習氛圍。

　　高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

　　我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

　　（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

　　1．加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不騎摩托車不進營業性酒吧等。

　　2．根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛生管理教育，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發展。

　　3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養學生的競爭意識和積極心態。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。

　　4．結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

　　5．結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

　　學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創造優秀的班集體而努力奮斗。

工作計劃 篇8

　　我校以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為目標，緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作， 積極推進素質教育；認真學習教育理論，不斷轉變教育教學觀念，提升教育理念，深化教學改革，深入教學研究，營造和諧氛圍；強化質量意識，加強教學管理，向管理要質量，在管理中出成績；維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性，自覺率先垂范，提高服務意識，為教學服務，為教師服務，為學生服務。

　　一、目標任務

　　堅持以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點，以學校的工作計劃為指導，進一步樹立“質量是第一生命線”的思想，堅持科學發展觀，以新課程改革的核心理念指導教學教改工作；以教學為中心；重點抓好畢業班工作，重點抓好教研課改工作；著力實施有效教學管理；增強服務意識，提高創新能力，在服務中加強管理力度，在管理中提升服務水平，穩步提高教學質量，全面提高學生素質，為實現學校提出的“抓規范，求和諧，謀發展，實現學生成才，教師成長，學校成功，辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。

　　二、主要工作目標

　　1.優化日常教學常規管理，形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規范化，制度化。 2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究，提高課堂教學效率； 3.開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質。 4.堅持走“科研興校，質量強校”之路，增強教科研工作的實效性。 5.開展網絡化教研的培訓，建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網，開展教師博客論壇。 6.爭取申報各級各類科研課題，走教學科研化之路。 7. 充分利用遠程教育資源，更新教研組常規教研活動，提高常規教研活動的層次和水平。 8．校本教研逐步加強，全面建立“教師發展平臺”：專業研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺；構建網上教研信息平臺，形成網絡教研隊伍。 9.組織課改成果評選活動。從不同的'角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失，發現和提煉課程改革的成功經驗。 10.抓好畢業班的教學管理，嚴格落實復習方案，打勝中考仗，認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。

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