工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　按照省、市紅十字要求，我區紅十字會于今年3月，從衛生局獨立出來，成立區紅十字會，隸屬區政府管理，為了認真履行《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責，充分發揮紅十字會在改善民生和促進社會和諧方面的優勢，當好政府人道事務工作方面的助手，現將20xx年工作計劃制定如下：

　　一、指導思想及目標

　　20xx年，在省委、省政府的領導和市紅十字會的具體指導下，區紅十字會將緊緊圍繞中心服務大局，堅持“抓重點、干實事、見效果”的原則，以“攜手人道、共建和諧，獻愛心、抗震救災”為主題，大力開展宣傳動員工作，大力推進紅十字各項事業不斷深入，持續開展救災、幫困和送溫暖活動，充分發揮政府人道事務工作方面的助手作用，為推動我區紅十字事業又好又快發展做出積極的貢獻。

　　二、具體措施

　　1、召開會員代表大會。于*月*日在**召開會員代表大會，發動思想動員，部署年度計劃，全面落實區紅十字會年度工作任務。

　　2、開展5月8日的紅十字宣傳活動。為紀念第63個“5.8全球紅十字日”，同時結合汶川地震2周年，我區紅十字會將組織開展以“凝聚人道力量，建立和諧家園”為主題的.系列活動。分別在各街道中心繁華地段開展紀念活動，內容有紅十字知識宣傳、義診、募捐、家電維修、美容美發、法律咨詢等多種形式紅十字志愿系列不花錢服務，發放《社區紅十字知識-宣傳手冊》。通過活動，讓社區居民體會到紅十字志愿者的愛心和奉獻，支撐紅十字事業。

　　3、開展救助募捐活動。今年入汛以來，我國部分地區遭受了不同程度的自然災害，為響應中國紅十字會總會救災募捐緊急呼吁，區紅十字會將積極響應號召，開展多種形式的救助募捐活動，伸援助之手幫助災區人民重建家園。

工作計劃 篇2

　　20xx年是我公司煤化工項目由基礎建設轉向生產運行的一年，這一年，供應部將緊緊圍繞公司20xx年工作總體部署，發揚“精干高效、熱情服務、務實創新、謙虛謹慎”的工作作風，在20xx年的工作基礎上，以規范合理采購為原則，進一步降低生產采購成本。

　　一、奮斗目標

　　在公司20xx年奮斗目標的基礎上，供應科制定以下工作目標：

　　1、保證電煤和化工煤供應量，電煤達到60萬噸/年，化工煤達到50萬噸/年。

　　2、加大市場行情調查力度，提高采購成本降低率，保證低價位采購。

　　3、在保證質量的前提下，以最優惠的價格，從而確保公司對備品備件的需求，使生產滿意率達98%以上。

　　4、做到倉庫賬、卡、相符100%。

　　二、保證措施及工作計劃

　　1、在原料煤市場調研的基礎上，加大力度，吃透煤炭市場行情，以最低的價格采購原料煤，并做到確保原料煤的質量和數量滿足生產。

　　2、根據公司要求和項目建設進展情況，及時制定出臺物資供應方面的各項管理制度，建立物資計劃、采購、驗收入庫、庫管、出庫等各項管理制度，從而進一步加強物資采購制度建設，規范采購操作行為與程序。

　　3、加強物資采購管理隊伍和具體工作人員的政治素質及業務技能學習，根據工作實際向公司提出完善物資采購管理機構和隊伍建設的建議。

　　4、制定并完善供應部各崗位約束機制和激勵機制，即崗位責任制和個人考核制。

　　5、開展市場調研，收集相關供應商的信息資料，從而進一步擴大供應商邀請范圍，充實供應商的信息庫。

　　6、加強備品備件的詢價、比價工作，在保證質量的情況下，以最優惠的價格采購，并遵循經定價簽字后進行采購的原則。

　　7、加強采購合同的'管理及合同條款的審查，確保全年內無采購合同糾紛案件。

　　8、加強對倉儲的管理，逐步完善倉儲的運行機制，進一步使采購、倉庫、財務互相勾通、互相協調。

　　20xx年，煤化工項目將建設完成，大量的物質采購工作將全面展開，對此，供應部將上下團結一心，不斷的創新工作思路，鞏固完善工作機制，改進工作作風，提高工作績效，為煤化工項目的全面運行提供原料及物質保障。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　堅持貫徹以有效教學推進活動作為載體，深化學習實踐科學發展觀活動，堅持“以學生為本”的育人理念，深入探索有效教學的策略、方法和途徑，努力實現“減負增效”這一基本目標。繼續組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘學生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識。

　　二、化學科組建設的工作目標

　　整合科組內資源，包括課件、論文、教學設計和試題。把校本課程和研究型學習和新課程教學緊密結合起來，提高教學有效性同時，使其真正成為培養學生能力、提高學生對化學的興趣和學科素養的有效工具。群策群力研究中考和學業水平考試的命題規律，提高復習與學業水平考試的效率，使我校化學成績在穩步發展中能再上一個臺階。

　　三、本學期工作要點

　　(一)教師的專業化發展方面

　　由于我組中青年教師較多，本學期盡快形成以學校骨干教師為主的科組教學教研核心，在教學教研、中考備考、競賽輔導及研究性學習等各方面起到帶頭作用，大家共同研究、共同討論、共同進步。此外，加強學科組長和備課組長在科組教學管理中的帶頭作用，積極組織和參與提高課堂教學有效性的教學方法和原創學案的編寫工作，以提高備課組老師的業務素質，并要認真準備和提高科組活動和備課組活動質量，利用備課組活動或隨堂課時間在校內組織一些說課、賽課活動，以此為契機，進一步提高教學基本功和教材的教學重點和難點的把握等，并強化集體備課機制，每周備課活動要有不同的中心發言人并要全面的認真準備，要細到每節課的教學目標(知識技能、能力培養、科學思想品質方法)都要研究的程度，這樣不但能發揮每位教師的智慧，而且全面提升備課組的教學能力保證整體的教學質量共同提升。

　　(二)教學常規方面的主要工作

　　1、規范常規教學的過程，如：備課、上課、課后輔導、作業批改等，提高課堂效率，提高優秀課比例。具體的措施：統一備課，包括教學目標、教學重點難點的把握、以及難點的好的教法和教學策略都要研討到位;統一上課，包括教學進度、上課的教學語言規范、學生的學習能力的培養、教學的基本環節等都要有嚴格的要求;統一課后輔導、作業批改，指的是作業的布置和教輔資料上的習題要有選擇的使用，只選擇適合我們學生并能適合大部分學生的作業布置絕不使用題海戰術，給我們的'學生增加學習負擔，并做到每做必批，并對個別同學進行面批幫助他們克服學習上的障礙，以對不同層次的學生教師也要采取不同的輔導策略，因材施教的為學生進行“提優補差”，讓我們的學生保持學習化學的積極性。

　　2、組織經驗交流會和教學方法研討會，讓科組老師在教學過程中出現的好的想法和好的作法在全科組得以推廣，同時就教學環節中的問題在科組中進行討論，真正做到群策群力。具體作法：每次教師開課，聽課的教師積極參加評課議課活動，共同取長補短，模塊考核結束后備課組教師都要交流教學中的經驗和教訓，并將總結的學案和教學素材均下傳下一個備課組組長，以便于下一個備課組借鑒少走彎路;各備課組教師外出參加的各種學習活動后，都要在學科組活動或備課組活動時要將好的教育教學理念和方法進行交流和研討，讓全體教師都能隨時接觸到最新的教學動態保證教學上的“與時俱進”。

　　3、鼓勵科組老師之間相互聽課，要求每人每學期聽完科組其他所有老師至少一節課，并在每周的學科組或備課組活動時進行全面詳細的評課。具體的作法：要求本組教師無論是本組教師還是其他學科教師的課都可以學習一學期要聽滿10節課，并利用備課組活動時間進行認真的評課活動。

　　(三)培青工作方面的主要工作

　　青年教師在工作上獨立性不夠強，面對工作和競爭時顯得信心略有不足，需要在今后的工作中不斷鍛煉自己，鼓勵他們積極參加教學基本功大賽和實驗技能大賽，使其教學能力能夠盡量很快提高。培青工作全員化，要求科組的高級教師積極參加到培青工作中來，從教學和教研各方面對青年教師進行指導;加強青年教師解題和命題能力的訓練，促使青年教師參加學校和市教研室的教研活動，讓青年教師在挑重擔的過程中快速成長。

　　(四)教學目標方面

　　全組教師都要研究中考化學試題，關注新教材和新課程標準的變化，熟悉考試說明，合理利用資料方面加大研究力度;精讀教材，字斟句酌，學會反思，提高教學歸納能力。認真抓好常規備考;鉆研考試說明，摸索中考內容與考試說明的要求之間的聯系，結合備考過程，由備課組提供相關應用結果交流。把中考的內容、思維方法、答題規范等要求溶入教學過程，使學生盡快熟悉、學習各地的中考試題，分析歷年中考題的難度、考點、得分情況和常見錯誤等相關信息，并結合本校學生的情況及時調整教學策略和模式，改進自己的教學過程，提高學生對中考的適應能力，爭取中考成績更進一步。

工作計劃 篇4

　　為了扎實有效地完成復習任務，發揮集體備課的優勢，我們初三語文組以《語文新課程標準》為指導思想，結合我校民主高效課堂教學的具體要求，力爭20xx年中考語文取得優異成績，特制定初三語文備課組集體備課工作計劃，具體如下：

　　一、學生現狀：

　　目前，學生對語文不畏懼，感覺比較輕松。也有較濃的興趣，大部分同學書寫比較端正，有一定的語文素養。但是在初三學科較多，壓力較大的情況下，大多同學不愿在語文上狠下功夫，用他們的話來說是學和不學是一個樣，沒有理解到語文學習是一個長期積累的過程，沒有體會到語文的學習過程是一個美的鑒賞過程，所以學生的潛力空間應該很大。

　　二、教師現狀：

　　初三語文備課組共有成員3人，年輕教師，虛心好學，干勁足;老教師，經驗豐富，工作扎實，有利于團結學科隊伍，發揮集體教研的優勢，促使本組的集體備課在穩定與創新中有序的進行。

　　三、備課要求：

　　1、每次集體備課定地點、定內容、定中心發言人，積極準備材料并做好記錄。

　　2、保證每周進行一次集體備課活動，主講人備好集體備課說課，備課組教師要力求在思想上高度重視，確保集體備課不流于形式。

　　3、集體備課要實行既分工又合作的方式。并在備課和集體討論中體現出：知識點、能力點、重難點、教育滲透點。

　　4、集體備課中要做到：備教材;備學生;備教法;備學法，備重點難點;備作業練習。并做到：研究難點突破，研究教法學法，研究考查方法。

　　5、在備課中要做到：統一教學目標，統一教學進度，統一備課內容，統一測試內容。

　　6、搞好先周備課，使集體備課發揮實效。

　　7、備課組長制定出本組工作安排表，統籌安排，使各項工作落到實處。

　　8、備課組內資源共享，發揮每個教師的特長與個性，取長補短，形成合力，使初三語文組成為一個團結、溫暖、創新、進取的團隊。

　　四、努力提高課堂教學效益

　　(一)從上一屆初三期末統考看教學質量

　　1、命題意圖：一是與教材保持基本同步，體現教與考的一致性;二是注重基礎，包括基本的語言材料的積累、語文的基礎知識、基本的讀寫能力、基本的語文學習方法與習慣;三是關注情感態度價值觀的考查，關注語文與生活的聯系。

　　2、存在問題：

　　(1)教材要求的知識點落實得不夠扎實。古詩文的默寫不過關，教材規定背誦的內容記憶不夠準確牢固，課文后面的訓練要求與知識點沒有真正落到實處。學生對教材不夠重視。

　　(2)語文遷移訓練不足。有些內容課內考試學生回答不錯，但換了環境，學生就不會了，這暴露出了遷移訓練及靈活運用能力的不足。平時學生太依賴老師，學得太死，缺乏變通能力。

　　(3)寫作基礎訓練不足。包括審題能力，選材能力，結構能力等，最主要的問題是在語言表達上，錯字多，不能準確表情達意等。

　　(4)習慣和方法有欠缺。比如學生讀文章不注重行文思路的揣摩，對文章題目、過渡句、總結句等重視不夠;重點詞句的理解不會聯系大的語言環境;文言文學習不重視跟現代漢語的聯系;平時寫作不重視審題，寫好后不修改，不重視標點符號的正確運用等，在本次考試中都有所體現。

　　(二)提高初三課堂效益，要重點解決的幾個問題

　　1、閱讀教學要引導學生沉浸到具體的語言材料中。從具體的語言表達形式出發感受體味思想情感，尤其是思想內容的細微差別。要具體而非抽象的、概念化地理解，把活生生的語言變成僵化的概念。

　　2、寫作教學要重視學生思想的錘煉，即對各類生活現象，各種人、事、物，有思考，有感受，有發現。缺乏對生活的感受與認識，就不可能有寫作的動力，不可能產生真情實感，語言表達的訓練也就不能取得實效。

　　3、課堂教學要努力引發學生的.思考。有思考的閱讀是最好的閱讀訓練。問題的解決還是次要的，關鍵是“思考”這一語言實踐行為。為了促進學生的思考，必要的表達是必需的，包括動口和動手。我們倡導“表達性閱讀”，以表達促進閱讀。鑒于課堂交流(口頭表達)的局限性，教師應多引導學生進行“圈點批注”。

　　4、課外語文學習是不可缺少的“一翼”，雙翼展開才能騰飛。主要有：一是課外作業，以作業的形式要求學生進行課外語文訓練。作業要精心設計，以教學內容的遷移、拓展、運用性訓練為主。二是長期的、日常的、與當天所學的內容沒有直接關聯的語文學習，包括經常性的課外閱讀，隨筆寫作等。這類學習關鍵在教師的激發和督促。三是語文活動類，語文綜合學習類，可以分小組開展，可以與競賽相結合。

　　5、切實加強教學的針對性。一是針對人，因人而異，分類指導，堅持對薄弱學生和優秀學生的長期的個別指導，在作業、課外輔導、考試評價等方面加強研究，抓早不抓晚，切實解決及格率問題。二是針對教學內容，到了初二，要梳理反思，查漏補缺，知新溫故。有許多內容都是曾經學過的，要努力調動舊知解決新問題。要有結構意識，百川歸海，要總結歸類，不能“散點”“無序”。

　　6、最后，加強考試研究。搜集歷年來上海語文中考卷，研究考試改革的趨勢。提高自身命題水平，提高日常考試檢測的有效性。自身命題水平的提高，反過來對研究課文，設計教學內容大有幫助。提高考后的分析水平，及時調整教學策略，改進日常教學。

　　7、研究好的教輔資料�！冬F代文品讀-文言詩文點擊》(光明日報出版社)和《單元測評》。拓展型教材由《拓展型教材——語文綜合學習》。

　　五、工作計劃

　　1、本學期共19周，清明、五一、端午放假、體育中考、一次模擬考試，自由復習一周，授課剩余時間約16周。

　　2、本學期教學內容為：系統復習七上——九下全部語文課程，歷經三輪復習。

　　3、教學內容為：課標內的16篇文言文和34首古詩;說明文、議論文、小說、散文等現代文閱讀;字詞;語法修辭;綜合性學習;名著;作文。

　　4、本學期共有一次模擬考試，大體時間分別是：4月下旬。

　　5、教學進度：

　　1—10周，即到4月中旬左右，完成第一輪復習。

　　11—16周，即到5月中旬左右，完成第二輪復習。

　　17—18周，即到6月中旬左右，完成第三輪復習。

　　具體時間安排：

　　1——4周：完成所有新授課

　　5——6周：專題復習，含字，詞，辨析并修改病句，正確使用標點符號，仿寫，口語交際，古詩文名句積累，詩詞鑒賞，。

　　7——9周：閱讀專項復習

　　10——15周，中考模擬

　　16周，自己復習，查缺補漏

工作計劃 篇5

　　各縣（市、區）農業局：種子執法年活動開展以來，全市種子管理取得明顯成效，種子市場進一步規范，但在種子市場專項檢查過程中發現，有的`縣（市、區）種子市場存在種子名稱混亂、未審先推等違法生產、經營情況。...

　　各縣（市、區）農業局：

　　種子執法年活動開展以來，全市種子管理取得明顯成效，種子市場進一步規范，但在種子市場專項檢查過程中發現，有的縣（市、區）種子市場存在種子名稱混亂、未審先推等違法生產、經營情況。為進一步貫徹落實好種子執法年活動精神，加大種子執法力度，凈化種子市場，確保我市用種安全。經研究決定在全市范圍內開展一次晚稻種子市場專項整治行動。現將有關事項通知如下：

　　一、整治重點

　　1、整治對象：各縣（市、區）農業局要根據屬地管理原則，以源頭管理、大要案查處為重點，針對轄區內種子批發市場，鄉鎮種子經銷點，特別是對取得了種子生產、經營許可證的種子企業進行全面清查。

　　2、整治內容：以晚稻種子為重點，檢查是否生產、經營假劣種子，是否生產經營未審（認）定種子，是否超范圍經營、無證經營，是否按規定建立種子經營檔案等。

　　二、整治時間

　　2、督查：在開展整治行動過程中，市局將組織督查組對主要縣（市、區）進行執法督查。

　　三、工作要求

　　1、高度重視，加強領導。各縣（市、區）要高度重視種子市場專項整治工作，要加強領導、精心組織，選派得力人員承擔本項工作，確保整治工作順利完成。

　　2、嚴格執法，加大查處力度。在專項整治行動中，各縣（市、區）要嚴格按照有關法律法規，規范執法程序，對發現的違法行為，決不手軟，一查到底。

　　3、加大宣傳力度，營造整治氛圍。要充分發揮輿論監督和宣傳導向作用，利用電視、網絡、報刊等多種手段，宣傳種子市場整治工作，并加大假劣種子案件曝光力度，震懾違法犯罪分子。

　　4、總結提高。各縣（市、區）要對此次專項整治行動進行總結，于7月5日前將總結材料分別上報市農業局農業行政執法支隊和市種子管理局。

工作計劃 篇6

　　認真落實課改的教育教學理念，轉變觀念，跟上課改發展的新要求。按照學校教學工作計劃的要求，落實“學案導學”和“分層教學“，深化課堂教學的五個環節：備課、上課、作業、評價、反思，落實教學設計的三維目標，落實“三講、三不講”的教學原則，使新的教學思想、新的教學手段落實到課堂實踐中。參照聯合校整體高一教學進度計劃，結合本屆學生的實際情況，本學期高一物理教學內容是：期中考試前完成物理必修2，期末考試完成物理選修3—1第九章。

　　本學期我們將集中精力做好以下幾個方面的工作：

　　1、扎扎實實備好每一節課，落實到每課有教案、學案、課件，為組內的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”，進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。

　　2、結合本學科的'教學實際，做實“學案導學”，精心設計學案中的每一環節，幫助高一學生樹立良好的學習態度，養成自覺學習的好習慣，學案設計既要針對學生學習中的薄弱環節，又要結合學生知識基礎和思維能力的實際情況，增設自我拓展欄目，鼓勵學生自己發現問題，解決問題。培養學生自主發現問題、自我分析問題、自我解決問題的能力。

　　3、探討適合本學科教學的教學模式，包括新授課、復習課以及試卷講評課，提高每位教師的課堂教學水平。加強課堂教學的常規管理，密切師生關系，做學生可以信賴的知心朋友。加強課后輔導答疑和作業批改等教學環節，克服所教班級較多、學生較多等不利因素，加強教學效果的反饋調查，及時調整和彌補教學中的不足，使學生獲得更大的收獲。

　　4、強化教學常規管理，正確認識課堂管理的重要性，保證良好的課堂教學秩序，創設良好的教學環境，向課堂管理要效率。加強課堂的設計和組織，保證杜絕無案上課現象出現；課堂提問切中主題，講求參與度，提高提問的思維含量，課堂小結做到簡潔精練，課堂教學做到突出重點，突破難點，突出因材施教，實施分層次教學，體現課堂教學內容有層次性，增強每一個學生學習的興趣、信心，提高教學效率。充分調動學生學習的主動性、積極性、創造性，爭取不讓一個學生掉隊。規范教學行為，實行學案教學，切實提高課堂教學效率。在備課、上課、課后輔導、作業批改、考試等各個環節中高標準、嚴要求，全面提升教學質量。

　　5、加強集體備課。按照學校的要求每周二次集體備課，不讓集體備課流于形式，充分發揮全組教師的智慧，深入細致地學習《課程標準》和《教學評價標準》挖掘教材，保質保量地完成各備課組制定的集體備課任務，在備課重堅持做到有主題、有中心發言人注重研究教學方法，突出重點、突破難點，并做好記錄。特別體現出集體備課的相互促進的作用和有利于教學實際，有利于形成教學風格個性，有利于促進教研組內的良好向上的氣氛、有利于青年教師成長的的隱形作用。

　　6、加強學科競賽指導，爭取使學生的競賽成績有所提高。

　　物理老師工作計劃（三）

工作計劃 篇7

　　轉眼間20xx年到來了。在此，感謝經理給予的這個工作機會，感謝家人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關懷。總體來說，這一年是我自身成長和發展比較快的一年，收獲良多。昨天已經成為過去，未來還要靠自己創造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發現和存在的不足，盡努力貢獻自己的能量，在工作中創造和實現自己的價值，為我們更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就20xx年的工作計劃如下：

　　一、自我期許

　　1、擁有持之以恒的毅力。

　　2、對自己有足夠的自信，善待他人。

　　3、能夠學以致用。

　　4、每天自我反省。

　　5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。

　　6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。

　　7、了解熟悉各類產品的材料。

　　二、主要學習內容

　　1、清楚本廠的`設計風格及現有產品的風格。

　　2、參考市場信息，掌握行業現有的設計風格。

　　3、在工作中多于與領導溝通與交流。

　　4、加強自我專業技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工藝。

　　三、常態性學習

　　1、上網：每天花30分鐘上網了解行業信息及收集新的設計元素。

　　2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發展的書籍。

　　3、其他愛好：用業余時間練習繪畫。

　　4﹑學習法律，要學廣告法，還要學會去用法律保護自己

　　四、奮斗目標

　　1、加強平面設計專業的學習與研究，了解本行業市場信息，從而慢慢創新新的設計理念。

　　2、業余學習繪畫、多看相關書籍，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。

工作計劃 篇8

　　一、工作思路

　　辦公室將繼續秉承“仰望星空腳踏實地”的學校精神，切實“把細節當成習慣”的校訓滲透到工作的點點滴滴，真正做到“求實求細求精求新”。以學�？傮w工作部署為指針，以教育教學工作為中心，樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好辦公室自身建設，努力提高素質，在學校領導的具體指導和學校各口的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。

　　二、工作目標

　　常規工作，要確保有序的運轉機制；綜合協調，要創造和諧的辦公環境；上傳下達，要創設暢通的信息渠道；辦文辦會，要建立規范的辦公流程：對外接待，要做好合理的接待安排；教育宣傳，要打造優良的學校形象。

　　三、工作要求

　　一是強化服務意識。

　　辦公室是一個綜合性服務科室，是廣大教職工和學校領導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領導的服務工作，保障學校的有關文件、通知、工作安排、會議精神等及時傳達、落實到位；也要做好教師的服務工作，及時將教職工的思想、訴求等向有關領導反映，努力解決好職責范圍內力所能及的事情，為教職工辦實事、辦好事；還要做好來人來客的接待服務工作，熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢，熱心解答有關疑問，不拖辦，不敷衍，努力使家長和學生滿意。

　　二是強化協調意識。

　　辦公室要充分發揮好領導和各科室之間的承上啟下、前后銜接的協調作用，加強與學校其他各科室的信息溝通，積極主動配合個科室開展工作。對于涉及到多科室分工合作的相關工作，辦公室要主動做好協調，保障工作無盲區、無漏點、無缺項。對于學校安排的重點工作，要按領導要求及時做好調度、督查，并將結果向相關領導做好匯報。

　　三是強化責任意識。

　　在日常工作中，要以良好的精神狀態，恪盡職守，愛崗敬業，切實履行好自己的崗位職責。只有有了責任心，工作中才會充滿，才會有奉獻，才能成就一份事業，才能創造出一個奇跡。

　　四是強化學習意識。

　　學習是人們增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。要樹立終身學習的理念，強化學習意識，提升工作效能。學習，一定要緊緊圍繞提高工作質量和效率來展開。既要強化理論知識，解決理想信念、作風紀律、宗旨觀念等根本問題，也要加強業務知識的學習，不斷提高工作能力。

　　五是強化宣傳意識。

　　進一步落實中心校相關新聞發布工作的要求，積極向淄博教育網等網站及各級各類新聞媒體撰寫稿件，積極加強與新聞媒體的聯系，對學校的各項工作及時、有效的進行報道。對學校網站進行進一步調整和規范，及時發布學校相關信息，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的.了解。

　　四、具體工作

　　1、認真接收上級來文來電，做好詳細記錄，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管領導、相關處室辦理或通知相關教師。

　　2、及時向教體局和其他上級部門上報各類學校工作材料。

　　3、做好校長辦公會、全體教師會和其它重要會議的通知安排、會場準備、會務服務及會議記錄工作。

　　4、起草并擬定好學校各種通知、通告等。

　　5、組織校長辦公會成員按時上交本周工作總結報告。

　　6、及時撰寫學校信息，上傳學校網站，上報相關媒體。

　　7、做好學校重要文件、材料等的整理、歸檔、保存工作。

　　8、做好上級檢查及外單位來人來客的接待服務工作。

　　9、做好上級及學校領導安排的其他臨時性工作。

　　一學期來的辦公室工作讓我收獲良多，有經驗，繼續發揚；也有教訓，指引我在前路上不再迷茫。新的一學期，更加細心、耐心、用心的做好辦公室的每一項工作，不斷收獲、進步和成長。

工作計劃 篇9

　　當前，隨著高科技的迅猛發展、國際互聯網的廣泛應用、經濟全球化趨勢的日益明顯，傳統的保密工作正受到巨大的沖擊。辦公室作為領導的綜合辦事機構，處在非常關鍵的位置，是重要的涉密部門。如何適應改革開放和市場經濟發展的新形勢，尤其是在機構、人員有較大變動的情況下，將辦公室保密工作落到實處，是值得所有辦公室工作人員深思的問題。筆者就這一問題有幾點淺見。

　　一、加強重視，嚴格把好保密工作第一關

　　辦公室是一個綜合管理部門，在承擔保密管理工作中，既要對本單位領導和上級保密主管部門負責，又要承擔對各職能科室保密工作負具體的管理和指導之責，承上啟下，很多工作具體要落到辦公室主任身上。圍繞這個職能，一是要在積極主動、及時向主管領導匯報保密工作的同時，注重從抓好保密的基礎管理、日常工作管理、保密隊伍建設和保密制度建立健全，以及在保密工作更好地為全縣經濟發展和改革服務上真正抓出成效，用實際工作和成效取得領導對這項工作的重視和支持。二是要注重加強與機關各職能科室的協調溝通，把保密工作首先落實在各職能環節上，如在密級公文和資料的印發，會議材料的管理，電子計算機、復印機、傳真機等現代辦公設備的使用，及對外宣傳報道等方面，首先由各職能部門負責人嚴格把好保密工作第一關，并注意在日常工作的跟進和檢查。三是加強對各職能科室保密工作檢查督促的指導，做好日常工作部署跟進的同時，定期或不定期有重點地及時抓好新組建和全面檢查指導，保證保密工作步伐相隨。

　　二、真抓實干，結合當前形勢搞好保密工作

　�。ㄒ唬┬畔�安全保密工作與常規保密工作兩手抓，突出抓好信息安全保密工作

　　隨著無紙化辦公的逐步推進，在加強常規保密管理的同時，必須強調信息安全保密，具體做法有：

　　1、切實加強對存儲涉密信息的計算機、計算機機房的管理，建立健全并落實計算機保密制度和機房管理制度。涉密計算機機房選址時防止信息泄漏是必不可少的前提之一。

　　2、要切實加強對本單位、本科室存儲涉密信息的計算機和局域網絡的管理，建立嚴格的規章制度。對計算機和局域網絡必須有專人管理和維護。當本單位計算機通過通信線路向其他計算機或網絡傳送涉密信息時，必須采取加密措施。局域網絡通過通信線路與其他計算機或網絡聯接時，應采取安裝防火墻等技術保護措施。

　　3、對涉秘計算機的安裝、調試、維護應由本單位有關部門進行。確需外部技術人員解決或外送維修的，必須在維修前清理硬盤存儲的數據，事后要進行檢查。

　　4、凡屬涉密信息一律不準存儲在計算機硬盤內。對存儲秘密信息的軟盤，應當根據有關規定確定密級期限及保密期限，并視同紙制文件分級管理，嚴格借閱、使用、保管及銷毀制度。

　　5、對涉密計算機的管理、操作人員，要明確保密責任，嚴守保密紀律。同時要進行經常性保密教育，使他們增強保密意識，提高保守國家秘密的自覺性。

　　（二）注重對辦公室工作人員自身保密素質的培養

　　隨著高科技的迅猛發展，計算機、互聯網在生產和生活中的廣泛應用，辦公室工作人員對自身保密素質的要求也應該進一步提高。

　　1、重視對基礎理論的研究，確保專業知識精深。保密工作是一項專門業務，從過去傳統的保密工作，到今天高技術條件下的信息安全保密、商業秘密保護等，都有一整套系統的工作方法。因此，對于保密基礎知識、保密法、信息安全等業務知識的學習，應成為每一個保密工作者的重要任務。不僅要學，而且要專，要把模糊的概念弄清，把書本知識學習與業務工作實踐結合起來，有的放矢。

　　2、努力學習科技知識，進一步提高管理水平。隨著科學技術的發展，保密管理工作從憑經驗上升到依靠現代管理。保密工作人員必須學習和掌握現代管理知識。系統論、信息論、控制論以及目標管理等方法應在保密管理工作中推廣和應用，以不斷提高保密管理水平，不斷健全和完善各項保密工作管理制度。同時，保密工作者還要在實踐中學習保密管理知識。隨著改革的深化和科技的發展，保密管理工作將遇到越來越多的新問題，如對涉密計算機的管理，對重點涉密人員流動的管理難度會越來越大，保密工作者只有在實踐中努力學習新知識，掌握新技能，應用科學的管理方法，才能把保密工作做好。

　　3、緊跟時代步伐，靈活工作方法。做好新時期的保密工作，一定要打破傳統觀念，“搞活”思想。但是，創新必須依靠科學的方法。改革開放以來，保密工作所遇到的許多問題都是過去所沒有的，有些問題至今未能找到答案。只能在探索中學習，在實踐中提高。保密工作者要加強學習，更新觀念，與時俱進，掌握科學的思想方法和領導方法，提高觀察和處理保密工作中遇到的各種新問題的能力。只有鼓足干勁，大膽探索和實踐，保密工作才能取得質的飛躍。

　　三、強化管理，確保保密工作制度化和規范化

　　隨著改革開放的深入推進和社會主義市場經濟的建設發展，新時期保密工作從過去只局限于保證文件不丟失，只要管好文件就是做好保密工作，到現在要適應改革開放和科技進步，全方位防止失泄密，與以往的保密工作有著顯著不同的特點，工作亦更具復雜性和艱巨性。

　　就辦公室而言，新時期保密工作較以往明顯的`不同之處是機構和人員經常變動，人的保密觀念較以往淡薄，在保住國家秘密的同時，接觸更多的是要保住那些雖然不屬于國家秘密，但關系到全縣經濟社會發展和安全穩定的工作秘密。針對這一新特點，要進一步建立健全一整套健康的、活生生的、能發揮作用的保密制度，并認真加以貫徹實施，以保持制度的嚴肅性，使保密工作真正做到有章可循。同時，要針對辦公室不同特點的涉密人員，分層次、有重點地進行保密教育，經常組織內勤人員、檔案人員、機要工作人員等自查保密工作中存在的問題，引導大家增強保密工作的責任心，提高有關人員對保密法規的理解深度和在業務工作中的應用能力，使其對保密的范圍，應該保住的秘密和如何保密有個清醒明確的認識，促進保密工作更加規范化。

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