工作計(jì)劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　全鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《省“十二五”期間人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)原理責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲辦法》和全省20xx年度人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，根據(jù)縣計(jì)生局下發(fā)的《關(guān)于開展全省20xx年度上半年人口和計(jì)劃生育重點(diǎn)工作督查的通知》要求，緊緊圍繞人口控制目標(biāo)，積極推進(jìn)計(jì)生工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變，取得了一定的成績(jī)，先就將半年來(lái)工作情況作總結(jié)。

　　一、基本情況

　　全鄉(xiāng)初期人口為3798人，期末人口3826人，上半年我鄉(xiāng)總出生人數(shù)26人（男1x人，女12人），其中一孩1x人，二孩10人，多孩2人，政策內(nèi)生育26人，無(wú)政策外生育，出生率為6.84‰，政策符合率為100%，本期出生性別比為1x6.7；已落實(shí)節(jié)育手術(shù)合計(jì)4例，結(jié)扎2例，上環(huán)1例，取環(huán)1例。

　　二、各項(xiàng)工作落實(shí)情況

　　（一）綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題的工作情況。為了做好我鄉(xiāng)綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題工作，我鄉(xiāng)與四個(gè)責(zé)任單位簽訂了人口與計(jì)劃生育綜合治理性別比偏高問(wèn)題目標(biāo)管理責(zé)任書，制定了各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行《“兩禁”條例》，加強(qiáng)b超和終止妊娠手術(shù)管理，每季度進(jìn)行一次打擊“兩禁”清理清查，加強(qiáng)計(jì)生辦與衛(wèi)生院的協(xié)調(diào)配合，定期溝通和通報(bào)有關(guān)出生人口信息。

　　（二）流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作綜合治理情況。我鄉(xiāng)與四個(gè)責(zé)任單位、七所八站簽訂流動(dòng)人口計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書，嚴(yán)格依照《省人口與計(jì)劃生育條例》以及《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作若干決定》，按季度做好我鄉(xiāng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育的清理檢查工作，對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行全面清查登記。對(duì)未辦理婚育服務(wù)證的'流動(dòng)已婚育齡婦女，告知其補(bǔ)辦婚育證。

　　（三）計(jì)劃生育工作機(jī)構(gòu)人員配備和工作開展情況。成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)，統(tǒng)籌鄉(xiāng)人口與計(jì)劃生育工作，鄉(xiāng)長(zhǎng)、分管計(jì)生副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)計(jì)生工作的部署和安排，鄉(xiāng)計(jì)生專干、計(jì)生電腦信息管理員、村計(jì)生員為主要成員，每月組織召開一次計(jì)生工作專題例會(huì)，以例會(huì)的形式傳達(dá)有關(guān)文件精神以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，上報(bào)每月的計(jì)生信息情況。

　　（四）經(jīng)費(fèi)投入情況。為了確保我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作順利進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇2

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間就是xx年。在新年的開始，*****市審計(jì)局積極采取三項(xiàng)保障措施，確保全年工作開局良好。

　　一是認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議精神。召開年終總結(jié)會(huì)對(duì)xx年審計(jì)工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，并集中學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議精神。該局還以科室為單位，組織全體干部召開以“我看全國(guó)審計(jì)工作會(huì)”為主題的座談會(huì)。

　　全體干部結(jié)合本地實(shí)際，結(jié)合本職工作，針對(duì)xx年審計(jì)工作的謀劃，提出了許多寶貴的意見和建議。

　　二是認(rèn)真編訂xx年審計(jì)工作年度目標(biāo)。該局通過(guò)推行審計(jì)工作的項(xiàng)目化管理，布局、謀劃和落實(shí)各項(xiàng)審計(jì)工作，審計(jì)宣傳、計(jì)算機(jī)審計(jì)等全部量化為項(xiàng)目的形式列入年度計(jì)劃。

　　通過(guò)召開班子會(huì)研究和廣泛征求意見等方式，確定了69個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，其中:預(yù)算執(zhí)行審計(jì)項(xiàng)目11個(gè)，財(cái)務(wù)收支審計(jì)8個(gè)，財(cái)政決算審計(jì)12個(gè)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)14個(gè)，政府投資審計(jì)13個(gè)，專項(xiàng)資金審計(jì)和審計(jì)調(diào)查11個(gè)。

　　三是認(rèn)真制訂項(xiàng)目管理方案。該局在項(xiàng)目管理上實(shí)施精品工程，從制訂審計(jì)方案、進(jìn)點(diǎn)實(shí)施到出具審計(jì)報(bào)告等提出明確具體工作要求，在各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有效把控;及時(shí)組織人員，對(duì)完成項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量檢查，集中點(diǎn)評(píng)，并在下一個(gè)項(xiàng)目審計(jì)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，確保審計(jì)項(xiàng)目做成精品項(xiàng)目。

　　在審計(jì)程序上注重從建章立制入手，實(shí)行科學(xué)規(guī)范的`程序化管理，在全局上下形成依法審計(jì)、照章辦事、依規(guī)成事的良好工作氛圍。

工作計(jì)劃 篇3

　　閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)，也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，它為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識(shí)，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)年的工作，特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃如下：

　　一、征訂工作

　　根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)能力和教學(xué)實(shí)際的需要，盡可能增大征訂面。征訂的報(bào)紙雜志以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為主，征訂的'教學(xué)資料和圖書以及工具書應(yīng)以教學(xué)需要和教師實(shí)用為主，做到政治、經(jīng)濟(jì)、教學(xué)、文化、生活等方面都具有。

　　二、管理工作

　　1、教師閱覽室不同于圖書室，應(yīng)該制定切實(shí)可行的借閱制度。因?yàn)榻處熢诠ぷ髦�余到閱覽室來(lái)，時(shí)間少而短，一般要求他們?cè)诒臼议営[，如果涉及教學(xué)需要，可以允許短期回家借閱，但必須辦好借閱手續(xù)。

　　2、閱覽室管理人員每日應(yīng)該做好報(bào)紙雜志的登記工作，如果郵遞員沒(méi)能及時(shí)送達(dá)，應(yīng)該及時(shí)催送到位。

　　3、做好新書、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。

　　4、安排好教師的閱覽時(shí)間，并做好教師對(duì)圖書和期刊的借閱、歸還的登記工作，同時(shí)做好向教師宣傳推薦雜志、教學(xué)參考資料工作，讓教師都滿意。

　　5、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。

　　6、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末，應(yīng)該將所訂報(bào)紙雜志歸類，并設(shè)專門的地方存放，不可遺失。

　　7、做好電子閱覽工作，要求教師認(rèn)真進(jìn)行電子備課、查找資料，不做與工作無(wú)關(guān)的事，同時(shí)做好電子閱覽登記工作。8、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，并且認(rèn)真的做好筆記，同時(shí)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。

　　9、做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。

　　10、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教職工有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。

　　11、做好閱覽室資產(chǎn)登記工作，做到帳財(cái)物相符一致。

　　三、具體時(shí)間安排

　　九月份

　　1、布置、開放閱覽室、圖書館，完善電子閱覽室與電子圖書館建設(shè)。

　　2、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)資料建設(shè)

　　3、制定閱覽室工作計(jì)劃。

　　4、制定閱覽室管理制度。

　　十月份

　　1、制定讀書活動(dòng)計(jì)劃、論文撰寫、課題研究等計(jì)劃。

　　2、整理環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

　　4、做好閱覽室的登記工作。

　　十一月份

　　1、.做好圖書的清理、修補(bǔ)工作。

　　2、做好新書的推薦介紹工作，為讀書活動(dòng)提供充分的準(zhǔn)備。

　　3、做好20xx年度報(bào)刊雜志的征訂工作。

　　4、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

　　5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　十二月份：

　　1、開展讀書征文活動(dòng)，教師撰寫論文以及課題研究。

　　2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

　　3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、征訂20xx年的報(bào)刊雜志，并做好目錄登記、

　　5、統(tǒng)計(jì)閱覽室館藏情況，并做好目錄登記。

　　一月份

　　1、做好圖書歸還和教學(xué)雜志、期刊的回收和整理工作；

　　2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

　　3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱覽室借閱情況和使用情況。

　　5、布置寒假讀書閱覽工作。

　　三月份：

　　1、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。。

　　2、整理假期的報(bào)刊、雜志。

　　3、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

　　4、參加市區(qū)組織的圖書管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　5、整理環(huán)境衛(wèi)生。

　　四月份：

　　1、讀書活動(dòng)書籍的推薦介紹。

　　2、讀書活動(dòng)的開展實(shí)施。

　　3、各班舉行讀書活動(dòng)的交流。

　　4、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。

　　5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　五月份：

　　1、學(xué)習(xí)圖書管理文獻(xiàn)編目分類。

　　2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類上架

　　3、參加市區(qū)組織的讀書活動(dòng)。

　　4、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　六月份：

　　1、教師撰寫論文、課題以及案例等。

　　2、讀書活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比。

　　3、整理藏書，購(gòu)置新書。做好借閱書刊的清理、催還以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

　　4、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。

　　5、本年度閱覽室工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　（一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。

　　1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

　　2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

　　（二）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

　　（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。

　　二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。

　　三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

　　（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的'成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

　　2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

　　（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。

　　（2）利用好班級(jí)板報(bào)，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

　　（3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛(ài)國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。

　　（三）進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)：

　　本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　（四）拓寬教育途徑，形成教育合力。

　　利用好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用，在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。

　　三、工作安排：

　　二月份：

　　1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃；

　　2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。

　　3、國(guó)旗隊(duì)成員培訓(xùn)。

　　三月份：

　　1、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——3月5日前后。

　　2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。

　　3、發(fā)展新的一批少先隊(duì)員。（因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初）

　　4、開展環(huán)保教育行動(dòng)。

　　5、板報(bào)：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。（檢查時(shí)間：第五周）

　　6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

　　四月份：

　　1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

　　2、分批分次召開大、中隊(duì)干部會(huì)議。

　　3、鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)。

　　4、廣播站試播階段。

　　五月份：

　　1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

　　2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛(ài)勞動(dòng)”傳統(tǒng)教育。

　　3、“紅五月”合唱比賽。

　　4、板報(bào)：“慶六一”。（檢查時(shí)間：五月底）

　　六月份：

　　1、“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　2、大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

　　3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　4、期末大隊(duì)部會(huì)議。

　　5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。

　　xx小學(xué)

　　XX年2月2日

工作計(jì)劃 篇5

　　按照省委、市委組織部的安排部署及復(fù)興鎮(zhèn)的相關(guān)要求，結(jié)合凱旋村實(shí)際情況，就20xx年3月至年3月同步小康駐村工作組制定如下工作計(jì)劃。

　　一、工作組成員分工安排

　　為落實(shí)好駐村工作，結(jié)合凱旋村實(shí)際工作需要，工作組與村委按照包組幫扶原則，對(duì)工作組成員進(jìn)行明確分工：楊航同志負(fù)責(zé)水壩組、桐梓園組，日常事務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)助村開展竹原料組織保障工作，統(tǒng)籌安排駐村工作組具體事務(wù);楊航同志負(fù)責(zé)水壩組、桐梓園組，日常事務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)助村開展竹原料組織保障工作，統(tǒng)籌安排駐村工作組具體事務(wù);楊航同志負(fù)責(zé)水壩組、桐梓園組，日常事務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)助村開展竹原料組織保障工作，統(tǒng)籌安排駐村工作組具體事務(wù);唐紅梅同志負(fù)責(zé)戽水田組，日常事務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)助村開展矛盾糾紛調(diào)解工作;茍小華同志負(fù)責(zé)向東橋組、獅立坪組，日常事務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)助村開展日常工作;帥繼容同志負(fù)責(zé)張家灣組，日常事務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)助村開展計(jì)劃生育工作;梁園梅同志負(fù)責(zé)榜上組，日常事務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)助村辦公室工作，負(fù)責(zé)工作組資料上報(bào)。

　　二、駐村工作進(jìn)程

　　(一)20xx年3月至5月，通過(guò)與村支兩委交流及入戶走訪方式對(duì)村情座初步摸底了解，擬定具體工作方案。

　　(二)20xx年6月至年3月，深入調(diào)研，了解實(shí)情，幫助村民解決政策、法律及一般糾紛問(wèn)題，著力化解矛盾糾紛;結(jié)合凱旋村情況拓寬村民發(fā)展思路，改變村民固有的思維模式;協(xié)助村做好正在組織實(shí)施的項(xiàng)目建設(shè)，協(xié)助村完成發(fā)展規(guī)劃和項(xiàng)目的編制申報(bào)工作，搞好招商引資，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移、就地就業(yè)。

　　(三)一年幫扶5戶以上困難戶，引進(jìn)發(fā)展2個(gè)以上項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金解決獅立坪組12公里公路硬化。

　　三、幫扶思路及重點(diǎn)

　　逐戶走訪群眾，重點(diǎn)關(guān)注貧困戶、傷殘戶和留守兒童家庭，積極協(xié)調(diào)政府和社會(huì)愛(ài)心力量，幫助解決民生問(wèn)題;積極宣傳產(chǎn)業(yè)發(fā)展新政策、新思路，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;大力開展森林防火、地質(zhì)災(zāi)害防治、水利實(shí)施安全、環(huán)境衛(wèi)生、綠化打造及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等宣傳工作。

　　四、工作保障機(jī)制

　　1、搞好服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。身在基層，心系群眾，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與凱旋村村支兩委密切配合，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，把本村民生問(wèn)題放在首位。

　　2、探索長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，使凱旋村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

　　3、開展為困難群眾送溫暖活動(dòng)和黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，關(guān)心困難群眾的`生產(chǎn)生活，為他們送去黨和政府的關(guān)懷。

　　4、以派出單位為依托，結(jié)合本村實(shí)際情況，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)項(xiàng)目到村實(shí)施。

工作計(jì)劃 篇6

　　由于學(xué)生成績(jī)參差不齊，所以課堂教學(xué)必須要考慮分層，而且尤其要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 對(duì)于補(bǔ)差方面，要考慮以下幾點(diǎn)：

　　第一， 端正學(xué)生的態(tài)度 這不但包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度， 還包括做事的態(tài)度。 有相當(dāng)一部分學(xué)生每次老師督促 他們學(xué)習(xí)時(shí)，總以成績(jī)差、跟不上課為借口。要提前跟他們說(shuō)，大家其實(shí)都在同一個(gè)起跑線上，如果將來(lái)再把英語(yǔ)學(xué)得不像樣，那只能說(shuō)明自己的態(tài)度太糟糕，是要 受到懲罰的。

　　另外，有很多后進(jìn)生做事的態(tài)度也是很不端正的。他們過(guò)于懶惰，體育、勞動(dòng)、 品德等等方面也都自認(rèn)為不如人。 要讓他們重新審視自己， 認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不 足。

　　起先可以量化他們所做的有意義的'事并得以強(qiáng)化， 同時(shí)弱化他們所做的不良之 事，逐漸確立較為穩(wěn)定的行為準(zhǔn)則。

　　第二， 嚴(yán)厲與關(guān)懷雙管齊下 結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我今年一定要把工作做細(xì)，做到每個(gè)學(xué)生都不放過(guò)，爭(zhēng)取讓他們得到進(jìn)步。當(dāng)然，一定要全神貫注于教育教學(xué)工作，對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生， 第一要有耐心，第二要有愛(ài)心，第三必須細(xì)心。要讓他們感覺(jué)老師是重視他們的， 在課堂上要讓這部分學(xué)生做好筆記，積極參與，課下要把單詞、句型、短文等牢牢識(shí)記，并多檢查。

　　第三， 作業(yè)的量要有保證 作業(yè)包括書面作業(yè)與口頭作業(yè)。對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光有口頭作業(yè)顯得很虛幻， 一般這樣的學(xué)生認(rèn)為書面作業(yè)才是真正的作業(yè)， 而口頭方面他們有很多人無(wú) 從下手。所以書面作業(yè)還是為主要檢查的內(nèi)容，但在做完這些任務(wù)之后，還必須嚴(yán) 格要求他們識(shí)記所寫的內(nèi)容。

　　對(duì)于培優(yōu)來(lái)說(shuō)，要注意以下幾點(diǎn)：

　　第一，要想辦法讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生形成持久的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 凡是由于虛榮或一時(shí)興起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)生不一定有持久的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以要對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行理想教育，讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，成為體現(xiàn)個(gè)人人生意義 的行動(dòng)的一部分。

　　第二，讓他們確立學(xué)習(xí)的目標(biāo) 引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段定一個(gè)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)就意味著自己成功了。然后帶著這些成就感，激勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)下一個(gè)更大的目標(biāo)。

　　第三，作業(yè)量少而精 這和成績(jī)較差的學(xué)生不同，成績(jī)好的學(xué)生不能占用太多時(shí)間做作業(yè)，這會(huì)降低學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)然在學(xué)生鞏固知識(shí)方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)安排一些書面作業(yè)，讓學(xué)生做到手熟 眼熟。也不能過(guò)高地估計(jì)學(xué)生，平時(shí)還需多觀察。作業(yè)要體現(xiàn)中招考試的風(fēng)格，做到有備而來(lái)。

工作計(jì)劃 篇7

　　一是做好地方儲(chǔ)備糧油輪換工作。20xx年需要輪換儲(chǔ)備糧5225噸，儲(chǔ)備花生油290噸，實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備糧油推陳出新。

　　二是認(rèn)真做好20xx年全國(guó)政策性糧食庫(kù)存數(shù)量和質(zhì)量大清查工作。認(rèn)真落實(shí)檢查工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，全面完成檢查任務(wù)，守住數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好、儲(chǔ)存安全的底線。

　　三是持續(xù)開展安全生產(chǎn)工作。依托第三方機(jī)構(gòu)，采用政府購(gòu)買服務(wù)的'形式請(qǐng)安全專家每季度對(duì)我局行業(yè)監(jiān)管的原糧儲(chǔ)存和面粉生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)檢查，對(duì)檢查出的隱患進(jìn)行通報(bào)，并限期整改。及時(shí)做好安全生產(chǎn)和消防應(yīng)急演練培訓(xùn)工作。

　　四是加強(qiáng)糧油質(zhì)檢監(jiān)查工作。一是按照上級(jí)糧食部門要求做好我區(qū)糧油質(zhì)檢中心績(jī)效考核及審計(jì)工作。二是提高質(zhì)檢中心利用率，綜合利用質(zhì)檢中心對(duì)我區(qū)新收獲糧食和儲(chǔ)備糧進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)。

　　五是建設(shè)XX區(qū)糧食產(chǎn)后服務(wù)中心。在總結(jié)第一家糧食產(chǎn)后服務(wù)中心建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)我區(qū)第二家糧食產(chǎn)后服務(wù)中心的建成，為我區(qū)糧食產(chǎn)后節(jié)能減損做出貢獻(xiàn)。

　　六是積極開展我區(qū)應(yīng)急成品糧儲(chǔ)備建設(shè)。學(xué)習(xí)建設(shè)成功地區(qū)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，完成我區(qū)應(yīng)急成品糧儲(chǔ)備建設(shè)工作。

　　七是認(rèn)真做好20xx年度糧食收購(gòu)資格許可的辦理、延續(xù)、變更工作。

工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以我校近期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo)，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、教師管理力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育信息化步伐，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓校園真正成為師生的精神家園。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，以量化評(píng)比細(xì)則為準(zhǔn)繩，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2、加強(qiáng)新課程改革與研究力度，推進(jìn)學(xué)校課程課時(shí)改革。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。

　　3、以校本研究為抓手，繼續(xù)加大“群研”工作的力度，鼓勵(lì)支持教師進(jìn)行課題研究，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升。

　　4、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊(duì)伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　5、迎接本學(xué)期各級(jí)各類各科教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)兵力，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績(jī)。

　　6、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，展示名校風(fēng)采，為學(xué)校的百年慶典呈獻(xiàn)佳作。

　　7、全面推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化教育工作，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級(jí)精神文明單位，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。

　　8、加強(qiáng)學(xué)生的身體、心理健康教育，重視紅十字會(huì)工作，以衛(wèi)生知識(shí)講座及學(xué)生喜聞樂(lè)見的自救防護(hù)演練活動(dòng)為載體，促使學(xué)生和諧發(fā)展。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、錘煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

　　教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)自然發(fā)生的過(guò)程，或者說(shuō)真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過(guò)必要的規(guī)劃、組織，凝聚全體教師的力量，形成一個(gè)知識(shí)共享的網(wǎng)絡(luò)，共同建構(gòu)教育的愿景。當(dāng)教師置身于這一專業(yè)成長(zhǎng)的團(tuán)體里，自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的愿望及能力就會(huì)大大地提升。

　　(1)不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師。

　　加強(qiáng)教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(與課改相關(guān))，充實(shí)并更新理念;做一本摘記，讀寫結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合;練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ);寫一篇論文或案例，感悟教育。

　　學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽課、培訓(xùn)提供更多機(jī)會(huì)，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報(bào)交流，可上移植課，可上傳書面材料，以此實(shí)現(xiàn)信息共享，共同提高。

　　提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源，加大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度，提供成功典范，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

　　(2)行為跟進(jìn)，實(shí)踐教育新理念。

　　本學(xué)期，我校要抓住全國(guó)及本地區(qū)的各級(jí)各類教育教學(xué)類競(jìng)賽的`契機(jī)，通過(guò)教學(xué)研討課的授課、說(shuō)課、制作課件、撰寫論文、講座等活動(dòng)，實(shí)踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出;并繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示，把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個(gè)有力的平臺(tái)，促使教師素質(zhì)的全面提高。

　　2、優(yōu)化教育教學(xué)管理，務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新。

　　本學(xué)期，教導(dǎo)處將依照“研究——指導(dǎo)——管理——評(píng)價(jià)”的工作職責(zé)，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語(yǔ)文為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)為龍頭，英語(yǔ)為特色，科學(xué)為核心;語(yǔ)數(shù)外科‘搭臺(tái)’，體音美‘唱戲’"為指針，著力抓好教研組建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控、評(píng)比、導(dǎo)向的力度，力爭(zhēng)使教育教學(xué)管理工作務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。

　　抓教學(xué)常規(guī)管理，促務(wù)實(shí)高效。

　　優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長(zhǎng)培養(yǎng)。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進(jìn)我校課程課時(shí)改革進(jìn)程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)課。如有特殊情況需調(diào)課、代課必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處許可方能進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇9

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生的情景有了初步的了解，他們已有了自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語(yǔ)文的綜合本事也在原先的基礎(chǔ)上有了必須的提高，突出的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)生對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了認(rèn)識(shí)和理解

　　2、能大膽嘗試和探究問(wèn)題

　　3、大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有較濃的興趣

　　存在的不足是：

　　1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣養(yǎng)成差

　　2、學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)

　　3、基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)重

　　4、積累少，閱讀面不廣。

　　針對(duì)這種情形，本備課組擬定以下教學(xué)目標(biāo)：

　　思想品德目標(biāo)：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.感情，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事，發(fā)展學(xué)生的智力，發(fā)展健康個(gè)性，逐步構(gòu)成健全人格。

　　知識(shí)目標(biāo)：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描述方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。

　　掌握和運(yùn)用知識(shí)本事的目標(biāo)：能領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用，理解思想資料和文章的思路，了解基本寫法，具有必須的語(yǔ)言感受本事，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的本事，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。

　　人文素質(zhì)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自我的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。

　　在明確教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上擬采用以下教學(xué)措施：

　　1、貫徹執(zhí)行三三制教學(xué)模式。

　　2、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。

　　3、語(yǔ)文教學(xué)中，加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識(shí)之間、本事之間以及知識(shí)、本事、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

　　4、要重視學(xué)生思維本事的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的本事，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

　　5、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文本事。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。

　　6、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　7、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　8、實(shí)行互批共批，以改促寫的作文教學(xué)，有效提高作文水平。

　　9、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。

　　10、利用競(jìng)賽法等多種多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

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