【優選】實用的工作計劃9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　本期學校督導工作將緊緊圍繞上級教育主管部門以及學校工作思路，按校領導的指示，以教育法規為依據，切實履行教育督導監督、考核、檢查、評價、指導的職能，把更新教育觀念、促進義務教育均衡發展、強化教育教學管理、規范辦學行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務，確保教育法律法規方針政策得以貫徹落實，切切實實發揮督導作用，促進學校教育事業健康發展。下面我就本期的幾項重點工作的督導，以重點工作帶動其他工作，根據各部門的工作計劃對照學校的周歷表逐項落實。

　　一、指導思想

　　以黨的“十八大”精神為指導思想，為配合學校總體計劃的落實，以教育法規為依據，“加強督導評價，促進各項工作有效落實。”采取有效措施，加強教學質量管理，推動良好教風、學風建設,促進我校各項工作穩步推進，實現教學質量的全面提高。

　　二、工作重點

　　（一）教學教研工作

　　1、實施教學全過程的督導與監控，與全校教師共同努力，把好教學過程各個環節質量關。把好公開課、新授課、實驗課、復習課、全過程各個環節質量關。

　　2、加強對教風、學風的督查，加強政治學習、出勤等情況進行督查，確保正常教學秩序。

　　3、督促教師進行業務培訓，提升教師的業務水平。通過評教活動，努力造就一批師德高尚，業務精湛，具有服務于人文精神的教師群體。

　　4、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線，使學校學生綜合素質更上一個臺階。

　　5、以教學活動月為導向，以“校榮我榮，校衰我恥”為主題積極開展教師學習活動月。

　　6、參與對青年教師的培養工作，協助學校做好青年教師自我發展規劃的實施。

　　7、開展教育教學教研專項督導，促進教育質量的全面提升。

　　（二）德育工作

　　1、突出質量意識，召開五、六年級學生畢業、調考誓師大會，積極備戰兩考，激發學生榮譽感，打好今年翻身仗。

　　2、實行“星級評比制度”，以點帶面，促進學校養成教育活動的開展。

　　3、每周一舉行國旗下的講話活動，對全校師生進行思想教育。

　　4、實行“文明班級”“文明寢室”“優秀班主任”評比活動檢查落實。

　　5、有效組織讀書節、體育節、科技節、藝術節等校本節慶活動，發揮培養學生自主管理、自我教育的作用。

　　（三）后勤管理工作

　　1、開展安全工作專項督查。包含：門、窗、水、電，床板桌凳，運動場地、運動器材、設備維修、防火、防盜、假期值班等等。）

　　2、開展后勤管理與服務專項督導。包括：學生營養午餐是否落實。學生伙食質量、衛生的督查。學校資金開源節流的落實等。

　　（四）民主監督工作

　　1、教代會機構時候健全。

　　2、定期召開民主生活會。

　　3、重大決策是否參與。

　　4、重大采購是否審議。

　　三、主要工作內容

　　1、組織教干推門聽課，還將使用攝像機進行隨堂攝像，每次攝像后上交校長室進行點評并與每大周周前會時公示結果。對課堂中存在的不足提出整改，對優點、長處提出表揚。

　　2、加強與學生溝通，發揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞，教學質量的高低，歸根結底體現在學生身上。在教學工作中，要切實體現“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念，督導處將定期開展“學生、家長評教”活動，及時整改，努力提高教師的職業道德修養，高尚的師德修養，打造一批能力強、品味高，團結和諧的教師隊伍。

　　3、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線，使學校學生綜合素質更上一個臺階。

　　4、做好微型課題的研究。督促教師收集相關的素材，進行認真書寫。

　　四、主要措施

　　1、認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

　　2、深入到教師中去，傾聽教師的.心聲和意見。及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

　　3、加強與學生溝通，深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求，發揮學生在教學督導中的作用。

　　4、做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動，取得一手資料，為上級領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。

　　5.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。

　　6、促進家校聯系，辦成社會滿意的學校。

　　隨著創建合格學校各項工作順利完成以來，我校校容校貌發生了很大的改變，老師們的精神面貌也煥然一新，在校長的帶領下，各部門所有工作督導室將逐項檢查落實情況，做到公平公正，真正發揮督促到位認真導向的積極作用，使我校在教育教學領域走上一個新的臺階，交一份人們一個滿意的答卷。

工作計劃 篇2

　　升入高二已有近兩個月的時間了，我很榮幸能夠繼續以一名班長的角色生活在新的班級之中，履行班長的職責和義務。

　　作為一班之長，就應該配合學校、老師、班委和課代表完成各項任務。雖然這一職務很辛苦，有時甚至會覺得壓力很大，無所適從。但我依舊熱愛這份工作，熱愛這個集體，并且我保證一定會盡我所能，努力去改變那些不好的風氣，傳遞出我的正能量，為班級付出我的汗水。

　　針對本學期學校交代的各項任務及本班的情況，我制定工作計劃如下：

　　一、配合老師

　　（一）配合班主任完成實施各項任務。班主任不在的時候代替班主任管理班級，協助老師帶動同學們積極向上，把高二三班建設成溫馨的優秀的大家庭，增進集體的凝聚力。

　　（二）協助各科任老師維持課堂紀律，保證課程的順利流暢。

　　二、配合班委

　　（一）配合團支書做好團活動的各項工作，并爭取在本學期讓每位同學都加入到共青團的大家庭之中。

　　（二）配合學習委員布置側黑板，將其充分利用起來；加強小組合作，帶動同學們的學習積極性；幫助同學努力克服學習上的各種困難。

　　（三）配合生活委員記錄好班費的支出收入情況，監督并定期匯總班費的收入支出情況，將其公示，做到公平公開；組織每次的收費，收齊查明并上交。

　　（四）配合宣傳委員組織板報的更新、班級的建設、班級博客的建設以及門外小電視的更新。

　　（五）配合衛生委員做好每天的衛生，保證班內每天干凈整潔，給大家營造一個良好的.學習環境。

　　（六）配合體育委員組織好課間操、升旗、跑步、體育

　　課及各項體育活動。

　　三、個人計劃

　　作為班長，首先我會不斷完善自己，把自己塑造成一名合格負責的班長，為同學們樹立一個良好的榜樣。

　　其次，我會積極協調班內各矛盾，為增進同學之間友誼付出努力。第三，認真及時完成課堂日志、班會教案等定期任務并及時上交。第四，定期召開班委會、課代表會及小組長會，及時發現并尋找解決方案，及時發現及時解決，同時不斷完善班內各項規章制度，為同學們養成良好的行為習慣提供制度基礎。第五，不斷創新思維，嘗試新的管理方法，總結工作經驗。第六，加強班級建設，樹立良好班風，帶領本班不斷進步。此外，我還提出了共同發展并同高二1.2班的兩位班長共同制定了自習課規定，將此作為文科班的一大特色，分工分配到個人，對文科班各班的實施情況進行定期檢查評比，以此來激發同學們的積極性，也希望能夠夠過這項舉措讓班內紀律問題有所好轉。

　　以上是我本學期的工作計劃，我會履行自己對老師、對同學們的承諾，協助班主任孫媛媛老師帶領本班的同學不斷創造新的輝煌，走在年級甚至學校的前線，讓學校以我們為榮！

工作計劃 篇3

　　學校工會將在上級工會的正確領導下，根據學校黨支部、校長室的工作部署；堅持以法治會，加強自身建設，全面提高工作質量，配合學校行政繼續走品牌辦學之路，加強學校的精神文明建設。

　　本年度工會將緊緊圍繞學校的中心工作，以凝聚人心、推動工作為基本思路，全面履行工會的維護、參與、教育、建設四大職能，充分發揮橋梁紐帶作用，維護教職工的合法權益，落實民主管理、民主參與、民主監督制度，調動廣大教職工的工作積極性。

　　主要從以下幾個方面入手：

　　1.加強工會制度建設。完善工會組織機構，為開展工作打下扎實的基礎，不斷地完善學校工會組織機構，設立充實女職、經審、調解等委員會；工會委員自覺深入群眾，建立起計劃來自群眾、活動吸引群眾、工作依靠群眾的工作機制。

　　2.以人為本，維護教職工合法權益。加強源頭參與，以教代會為載體，努力推進學校民主管理建設。學校教代會是教職工行使民主權利、參與學校管理的重要形式，是維護教職工合法權益的重要途徑，校工會將組織開好教代會，積極維護教職工的合法權益。

　　3.完善“五必訪”制度，開展豐富多彩的文體活動。關心教職工的'實際困難。學校教職工遇有婚喪產假、生病住院，學校工會都要組織人員前去慰問；積極參與教育局工會組織的各項評比活動；結合學校實際，開展教工運動會等豐富多彩的文體活動，為我校教職工奪取物質和精神文明的雙豐收搭建平臺。

　　4．創建“教工之家”，開展“快樂教工”學校系列活動。繼續組織開展“快樂教工”學校快樂健身課堂、快樂養生課堂、快樂烹飪課堂等活動。

　　5．關愛教職工，服務教職工，提高教職工幸福指數。一是開展“生日祝福”活動，在教職工生日當天贈送蛋糕、鮮花及賀卡；二是建立快樂教工“幸福短信”平臺，每周以短信形式送上生活感悟及人生哲理，關注養生，撫慰心靈，提高教職工幸福指數。

　　具體主要工作見下面行事歷：

　　上半年：

　　1-2月份

　　1.退休教師座談會；迎新春送溫暖、慰問困難教職工；

　　2.上報醫療互助會報銷材料。

　　3-4月份

　　1.慶祝“3.8”婦女節，組織女教職工琵琶灣休閑活動；

　　2.上報20xx年度參加系統醫療互助會名單；

　　3.上報20xx－20xx年縣教育系統“事業家庭兼顧型”先進個人；

　　4.開展教工男子足球運動，與兄弟學校友誼賽2-3次；

　　5.組建教職工男子籃球隊，并制定訓練計劃，抓緊訓練，友誼賽2-3次；

　　6．“巾幗示范崗”制定計劃，開展爭創活動；

　　7．慶祝“5.1”勞動節工會活動，舉行校第二屆“諾貝爾杯”教職工登山比賽；

　　8.組織配合縣教職工藝術團排練活動；

　　9.承辦縣教職工生活技能培訓班。

　　5-6月份

　　1.火紅的五月教職工卡拉OK賽；

　　2．評比優秀工會工作者、工會積極分子；

　　3.召開七屆三次教代會；

　　4．快樂烹飪課堂——“私房菜”大比拼。

　　5.組織“感恩做人、敬業工作”讀后感征文活動。

　　下半年：

　　7、8月份

　　1.配合學校搞好暑期師德培訓；

　　2.配合學校做好暑期教師療養；

　　3.新教師加入工會組織，調出教師工會組織關系轉出。

　　4.配合縣慈善總會做好困難（大病）教職工調查、慰問工作。

　　9月份

　　1．慶祝第29個“教師節”活動；

　　2．退休教師座談會，為學校發展發揮余熱；

　　3．開展困難（大病）教職工調查；

　　4．組織教師參加中小學教師信息技術應用技能競賽

　　5．組織教師參加“爭做學生喜歡的教師”演講比賽（以故事敘述為主）；

　　10月份

　　1.舉行校第二屆“諾貝爾杯”教職工運動會；

　　2.“九?九”重陽老人節慰問退休教職工。

　　11月份

　　1.召開z縣職業中專七屆四次教代會；

　　2.參加縣第七屆“鐘聲杯”男教職工籃球賽。

　　3．快樂烹飪課堂開課

　　12月份

　　1.參加縣第十二屆“鐘聲杯”教職工文藝調演；

　　2.布置20xx年醫療互助報銷工作；

　　3.迎接上級工會對我校工會考評；

　　4.迎新年教職工活動及團拜會；

　　5.年度工會工作總結等工作。

工作計劃 篇4

　　我村為了確保一次性通過創建生態村驗收，村支部、村委高度重視，加強領導，對照創建標準，特制定創建工作計劃把各項工作落到實處：

　　一、 村委成立創建領導小組，明確創建目標、工作職責。

　　有村愛衛會組長專門負責環保工作，愛衛會認真貫徹環境保護政策和法律、法規。通過各種形式在村民中宣傳環保政策、法律、法規，從而提高廣大村民的環保意識，增強村民保護環境的自覺性，做到垃圾入箱，自覺保護綠化和公共設施。

　　二、 加強村鎮建設，營造良好人居環境。

　　我村位于雪堰鎮市鎮，總面積1.08平方公里，創建面積0.6平方公里，于20xx年開展創建省級衛生村工作，對全村主要街道、小弄小巷全部進行水泥路面硬化，主要街道進行亮化，建造垃圾箱24只,水沖式公廁3只，綠化面積38045平方米，整個創建過程大大改善了村民的居住環境，也得到上級部門的認可，高標準地通過了省級衛生村的驗收，成為我鎮第一個省級衛生村，20xx年我村為全村農戶安裝上了自來水，全村村民都飲用上了長江水，后又于20xx年開展了以“清潔村莊、清潔河道、清潔家園”為內容的農村環境衛生專項整治活動，填埋河浜徹底整治衛生死角，并通過區“三清”工程驗收，使我村的環境衛生又上了新臺階，村委在此基礎上抓好衛生村長效管理，制訂規章制度對照執行，增添環衛人員負責全村的垃圾清運、綠化管理，今年，村委將在塘南村小組建造一處占地2千多平方米的'健身休閑場所，并配置相應的健身設施，為廣大村民居住提供了良好的環境。

　　三、 加強企業管理，確保可持續發展。

　　由于我村獨特的地理位置，鎮工業集區落戶我村，我村大部分土地都用于工業用地，首先把好進區企業項目關，做到項目明確，凡有污染環境的項目不進區，同時加強對企業內部管理，經常進入企業督查，嚴禁亂堆放，要求企業做到工業廢水達標排放，同時村委做好矛盾調處工作，確保企業穩定、可持續發展。

　　四、 計生工作常抓不懈，為創建營造良好的人口環境。

　　我村計劃生育工作按照規范化管理要求，進村入戶做好《中華人民共和國計劃生育法》、生育政策、計劃生育知識的普及教育和隨訪服務工作，確保全村無一例計劃外生育，為我村全面發展營造良好的人口環境。

工作計劃 篇5

　　20xx年是繼續完善醫改措施，鞏固醫改成果的關鍵一年，本院的總體工作思路是，深入貫徹落實科學發展觀，以深化醫改為主線，以提高全鄉人民健康水平為目標，突出抓好新型農村合作醫療，扎實做好衛生應急、預防保健工作，不斷完善孕產婦危重癥搶救綠色通道，加強行風建設，繼續推進“三好一滿意”活動，努力完成上級交給的工作任務，使各項工作再上一個新的臺階，推進衛生事業又好又快地發展。

　　一、嚴格執行新醫改政策，繼續落實藥品零差率銷售政策。

　　貫徹執行新醫改政策，努力轉變思想觀念，強化衛生院公益性，落實藥品零差率銷售政策，按照衛生局的部署安排，扎實、穩妥搞好衛生體制改革。

　　二、加強醫療質量管理，保障醫療安全。

　　以《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》為重點，加強對院長和醫務人員的法制教育，增強醫療安全責任意識。健全各個科室、各個診療環節的質量管理制度，制定切實可行的質量目標，實現診療工作的規范化。堅持安全第一、質量優先的原則，嚴格落實各項操作規程，杜絕醫療責任事故。加強基本理論、基本知識、基本技能訓練，不斷提高醫療質量，保障醫療安全。加強監督，定期開展醫療質量檢查，依法依紀落實獎懲。不斷改善醫療服務，嚴格控制醫療費用，促進合理檢查、合理用藥、合理治療，切實減輕患者就醫負擔。爭取衛生院門診人次再增加25%，住院人次增加20%。

　　三、著力做好重大疾病預防控制工作。

　　嚴格執行疫情監測、報告制度。有效地切實抓好霍亂等腸道傳染病防控和人禽流感、結核病、艾滋病等重點傳染病防治工作。做好傳染病監測、預測、預警、流行病學調查、疫情報告與疫情處理，有效地降低傳染病發病率，控制傳染病暴發流行。重點抓好疾病防控及突發公共衛生事件處置和救災防病工作。

　　四、重點抓好免疫規劃工作。

　　堅持抓好基礎免疫和冷鏈運轉，認真做好國家擴大免疫規劃工作，特別是要抓好麻疹等免疫規劃相關疾病防控和監測工作。加強兒童預防接種信息化管理。擴大免疫任務。

　　五、做好新型農村合作醫療工作。

　　協助做好下一年度新農合籌款工作，力爭實現參合率98%以上。落實縣衛生局對定點醫療機構的監管措施和文件，嚴格控制、進一步降低參合農民醫療費用。嚴肅查處村衛生室違紀違規套出合作基金行為，控制次均住院費用，最大限度地減輕農民醫療費用負擔。

　　六、加強產科建設，確保孕產婦安全。

　　認真落實婦幼工作考評標準，加強對村婦保、兒保工作的督導，確保孕產婦和兒童系統管理率保持在98%以上。繼續推進新生兒“兩病”篩查工作，降低殘疾發生率。

　　七、積極多方爭取項目資金，盡快解決危房改造及醫療用房嚴重不足的問題，

　　20xx年度爭取新建醫療用房約1000㎡，以便各項業務的'開展和驗收順利達標，給病人一個舒適溫馨的就醫環境。

　　八、加強黨務工作。堅持民主集中制，堅持“三會一課”制度，加強黨的方針政策學習。

　　加強黨組織建設，今年爭取發展2名黨員。

　　九、加強衛生院行風建設。

　　繼續抓好黨風廉政建設、行風評議和綜合治理。加強醫德醫風建設，培養醫務人員愛崗敬業、樂于奉獻、認真負責的工作作風，切實改善服務態度，健全醫患溝通渠道，避免因服務不周而引起的醫患糾紛。

　　十、加強醫務人員教育培訓。

　　重點加強對在職醫務人員的繼續教育，根據臨床需求舉辦培訓班，安排2名業務骨干到上級醫院進修，培養急需的業務人才。積極鼓勵職工參加各種形式的醫學繼續教育，支持參加執業醫師、執業護士等資格考試，提高醫務人員文化素質和業務素質。

　　十一、加強醫院財務管理。

　　嚴格執行衛生院財務管理制度，落實固定資產購置處理、開支審批等制度，確保衛生院財務管理工作嚴格規范。強化財務監督和審計，定期組織專項檢查，嚴肅查處違紀行為。針對醫院管理中的關鍵環節，進一步完善財務管理制度，及時堵塞管理漏洞，實現財務管理科學規范、公開透明。重點做好醫療服務項目、收費標準、藥品以及耗材價格等信息的公開，杜絕亂收費現象。

　　十二、全面推行院務公開。

　　認真落實院務公開制度，定期公開藥品采購、財務收支、評先評優等情況，接受職工監督。積極開展文體活動，豐富職工文化生活。

　　十三、全面統籌抓好其他工作。

　　切實抓好安全生產工作，避免發生安全責任事故。抓好信訪、維穩和上級交給的其他工作。

　　展望未來前景無限美好，但工作任務是繁重的，我院全體職工將更加團結，進一步解放思想、振奮精神、與時共進、扎實工作讓我院的衛生工作在新的一年里取得更大的成績。

工作計劃 篇6

　　一、入科教育

　　前來接受培訓的全科醫師進入醫院后，首先對其進行入科教育。時間半天，內容包括全面領會培訓要求，學習衛生部頒布的《病史書寫基本規范》內容、《醫療事故處理條例》的主要精神、醫院醫療工作常規以及討論專科醫師培訓計劃等。選舉培訓學員班長及聯系員以便加強溝通及管理。入科教育由基地主任及學科秘書直接負責。

　　二、師資隊伍

　　三、日常考勤管理

　　1、全科醫師培訓期間按國家規定臨床專科醫師的工作日進行日常考勤。臨床專科醫師的工作日每年應為240天。因事假、病假及其他事由耽擱的工作日，需在次年內補足。假期應在本年內根據情況酌情予以安排。

　　2、請假2天以下（含2天），由本人提出書面申請，指導教師和培訓基地主任簽字后生效，并在考核表上予以登記。2天以上者，需經醫務處簽字后生效。未辦理請假手續離開醫院超過3天者，培訓基地主任立即報告醫務處；未辦理請假手續離開醫院超過5天者，視情節及原因給予包括終止培訓等處罰。

　　四、業務學習

　　1、培訓小組將指派專業技術精良、工作責任心強的副高職稱以上專業人員擔任培訓教師，對前來學習的全科醫師進行系統培訓及帶教。每位高年資醫師負責帶教數名全科培訓醫生，并對其進行單獨輔導與培養，以切實提高全科醫師的業務水平，同時也便于科室統一管理。

　　2、全科醫師將在醫院的主要科室輪轉學習，其中第一年主要在內科（5個月）、外科（3個月）、婦產科（2個月）、兒科（2個月）學習，第二年在繼續以上4個科室學習的

　　基礎上進入皮膚科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心電圖、放射科、超聲、中醫科、急診病房（門診或病房各1個月）學習，第三年將重點在帶教醫師的指導下參與急診病房的工作和各科急診的工作。期間將有3個月到盧灣區各社區衛生中心參與病人的診治工作。

　　3、全科醫師在各科輪轉學習期間，將參與相關科室的業務講座，了解各科室常見病的診療常規，以及相關知識的新進展，擴大知識面。此外，全科醫師將參加醫院組織的全院業務學習。五、考核 1、日常考核

　　全科培訓醫師每天將當天完成的工作內容如實填寫在培訓工作量化登記表上，由指導教師簽字。培訓基地兼職管理人員每月審核，并將結果匯總，培訓基地主任審核簽字后報送醫務處。

　　2、每月考核

　　培訓小組每二月對全科培訓工作進行一次總結，尋找差距，并制定相應的改進措施，努力提高全科培訓工作的教學質量。

　　3、出科考核

　　由三個部分組成，第一部分，每個病區輪轉結束時，有帶教醫師結合醫師的日常工作表現給與基礎分（50%），第二部分，根據業務學習出席情況給與學習分（20%），第三部分，一次理論考試（30%）。

　　4、年度考核

　　在培訓醫師完成全科輪轉培訓后，由培訓基地主任組織考核小組，按照培訓內容及考核項目要求進行考核（包括書面及操作），重點檢查培訓期間的`臨床業務能力、工作成績、職業道德和完成培訓內容的時間和數量，將考核結果及有關獎懲情況在培訓登記手冊中記錄。

　　國務院6月22日國務院常務會議決定，我國要建立全科醫師制度。會議要求，到20xx年，使每個城市社區衛生服務機構和農村鄉鎮衛生院都有合格的全科醫生；再經過幾年努力，基本形成統一規范的全科醫生培養模式和首診在基層的服務模式，基本實現城鄉每萬名居民有2~3名合格的全科醫生，更好地為群眾提供連續協調、方便可及的基本醫療衛生服務。

　　我們認為， 在社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院從事醫療衛生服務的全科醫師，必須掌握各科疾病的基礎知識和診療規程，并具有一定的處理能力才能適應基層衛生服務的要求。其中的基礎性、關鍵性工作，是全科醫師的培養和培訓。筆者從事基層衛生工作近20年，并擔任鄉鎮衛生院管理工作多年，感到我國現行的全科醫師培訓尚缺乏系統性、全面性，并須改進培訓模式。以往培養的全科醫師在基層從事衛生服務，總是顯得知識面有些不夠寬、能力有些不足，尤其是實踐能力不足，進而導致他們在基層服務不能到位。

　　因此，培養全科醫師應制定一個明確的五年培養計劃。具體說：全科醫生“預備人員”應先到基層服務一年，了解社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院的特點。第二年送入擬服務轄區內的二級甲等綜合性醫院進修內科一年，打下良好的內科基礎。第三年回到社區衛生服務中心或當地衛生院服務一年，將一年所學的知識與基層衛生服務有機地結合和應用，既鞏固了所學的知識，又能知道自己存在的不足。第四年，如果從事內外科為主的醫生，就在當地二級甲等綜合性醫院進修外科一年；如果從事婦產科為主的醫生，就在當地二級甲等綜合性醫院進修婦產科一年；如果從事兒科為主的醫生，就在當地二級甲等綜合性醫院進修兒科一年。第五年進修x線技術兩個月、b超兩個月、心電圖兩個月，回基層衛生院工作半年。經過這樣的系統培訓，培養出來的全科醫師基本成熟，對各科疾病都有一定的處理能力，在工作中如果遇到解決不了的問題，就可以對應性請教他（她）在進修學習時的當地二級醫院的老師，這既為基層全科醫師找到了工作中的堅強后盾，又解決了雙向轉診問題（雙向轉診自然形成）。 在實際工作中，不是每個基層衛生機構的領導都能重視全科醫師培養的。不注重全科醫師培養，基層衛生服務就難以適應廣大人民群眾日益增長的衛生需求。因此，從國家的頂級設計層面，有一個五年全科醫師培養計劃是理所當然的；同時，要讓每一位全科醫師都能接受這樣系統化的培訓，還必須建立健全全科醫師培訓模式和培訓制度。

工作計劃 篇7

　　今年我為社區殘疾人申請了康復器材的有幾人，多位殘疾人康復需求申請了拐杖、沖涼椅、助聽器、輔助器具等等，參與社會活動，從而使殘疾人達到更好的康復，讓每位殘疾人真正體會到黨和政府對他們的關心和溫暖，也為殘疾人功能康復有了保障。并幫助社區幾位殘疾人申請了特殊困難臨時補助金及低保定補的有幾個。每月親自上門一次為幾個精神殘疾人送去免費服藥單，同時關心他們在家中的情況，用愛心去幫扶每一位殘疾朋友，進行心理輔導殘疾人和家屬，協助政府有關政策落實到每一位殘疾人身上。按照市政府規定，本市戶籍的殘疾人可以申請《殘疾人免費乘車卡》。我認真核對了社區每一位符合條件的殘疾人全部辦好免費乘車卡。以家庭為基礎，對聾兒、智殘兒童、腦癱兒童、偏癱殘疾人進行康復訓練，改善其功能；對精神病患者實施家庭監護，降低肇事率和復發率，對社區不能滿足康復需求的提供轉介服務。全面落實殘疾人應有的維權和保障。

　　落實對殘疾人的各類優待政策。檢查和傾聽殘疾人對優待政策的落實情況，對落實好的要進行宣傳，并制定本社區戶籍的'殘疾人可享受的特別優待政策，制定工作計劃，建立健全規章制度；努力改善殘疾人狀況。

　　殘疾人是社區內的一個特殊群體，他們生活在社區，需要社區的關心和愛護。絕大多數殘疾人可以通過康復訓練康復、補償功能，提高生活自理和社會適應能力。殘疾人康復工作是殘疾人事業發展的需求，是幫助殘疾人恢復和補償功能擺脫困境的重要手段。為殘疾人辦實事、做好事，要以務實的態度對待工作。在公正公平的基礎上服務于每個殘疾人，讓他們都得到關心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。

　　殘疾人工作的事業崇高而艱巨，任重而道遠，在平時的工作中我堅持學習，不斷積累自己的業務知識，業務能力得到不斷增強。只有各項業務熟練我才能把社會，朋友，給予我的愛。我會用社會予朋友給予我的愛來幫助他們。

　　殘聯工作計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃

　　三、如何保證工作計劃得到執行：工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

工作計劃 篇8

工作計劃 篇9

　　為全面落實素質教育精神，促進學生身心全面健康發展，進一步活躍師生校園文化生活，經研究決定，學校將于20xx年4月2日舉行“白牛一初中20xx年春季田徑運動會”， 為使本次運動會安全、有序、文明進行，現將相關事宜通知如下，請遵照執行。

　　一、運動會主題：友誼、責任、拼搏、進取。

　　二、召開時間、地點：20xx年4月2日，會期一天;學校操場。

　　三、項目設置：見報名表

　　四、成立運動會各種組織機構

　　1、總協調：政教處 協調執行組：學生會主席團成員、體育部、紀律部

　　2、影、音：邵新春老師、孫 庚老師

　　3、大會宣傳：學生會宣傳部。

　　4、安全保衛：值周組教師、各班主任及門衛處。

　　5、后勤服務及衛生醫療：總務處負責。

　　6、裁判：總裁判長：豆文珂老師、袁海蓮老師;裁判員：見“比賽流程及裁判”。

　　五、運動會開幕式入場要求：

　　1、每班全體同學，引導員1人，女前男后成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。

　　2、各班圍繞活動主題及班級特色擬定口號一條，游行隊伍經過主席臺前必須高 呼口號，口號響亮，服裝盡量統一，隊列整齊，步伐有力，精神面貌良好。

　　3、解說詞由各班完成，50---100字(由學生會宣傳部統一適時朗讀)。

　　4、入場式順序：七一班---七六班、八一班---八六班、九一班---九四班。

　　六、 運動會開幕式程序：

　　1、領導就位。

　　2、全體同學以班為單位依次入場(入場式)。

　　3、丁校長致開幕詞。

　　4、裁判員代表發言。

　　5、運動員代表發言。

　　6、宣布運動會學生紀律要求。

　　7、運動員退場，比賽開始。

　　七、運動會閉幕式程序：

　　1、領導就位。

　　2、陳校長致閉幕詞。

　　3、部分工作室成果展示

　　4、宣布運動會成績。

　　5、運動會頒獎儀式。

　　6、宣布運動會圓滿結束。

　　八、獎勵辦法：

　　按階段以班為單位綜合評比，一、二、三等獎各獎班級積分7分、5分、3分。

　　九、 注意事項：

　　1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明;運動會期間，學生應遵守大會秩序，不得吃零食、說臟話或亂扔垃圾，做到文明觀賽。

　　2、參賽隊員必須講文明，講禮貌，無弄虛作假、冒名頂替現象;尊重、服從裁決，如有異議，必須有組織地向總裁判長提出并共同妥善解決。

　　3、班主任應全天維持好班級觀賽秩序;參賽運動員必須提前到賽場，比賽時應向裁判報清班級、姓名。

　　4、活動期間嚴格考勤制度：學生實行隨機抽班點名制度(上午：10:00左右 下午：3：30左右，點名結果由學生會報政教處，缺一人次扣1分)，教師嚴格實行考勤制度。

　　附：比賽日程安排

　　上午：

　　1、8:10—8:50： 開幕式

　　2、9:00—11:50：100m跑預賽、跳高、跳遠、實心球(前四項同時進

　　行);100m跑決賽、800m/1500m跑預決賽

　　下午：

　　1、1：40--3：10： 400m跑預決賽、4×200m接力;趣味比賽項目

　　2、3:20---4:00： 閉幕式(含部分工作室成果展示)

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