小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇[優(yōu)]
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃1
德育工作應(yīng)以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，校長(zhǎng)中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展兒童興趣教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理能力，積極探索人格培訓(xùn)的途徑。德育工作計(jì)劃如下。
一、分析班級(jí)現(xiàn)狀
本學(xué)期本班共有xx男生xx人，女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸，我對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和各個(gè)方面都有了深入的了解。絕大多數(shù)學(xué)生都有良好的紀(jì)律習(xí)慣，但也有一些不足。衛(wèi)生習(xí)慣的形成仍有待改善。大多數(shù)學(xué)生不敢大膽說話，班級(jí)干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法需要改進(jìn)。這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
二、主要工作和目標(biāo)
1、通過各種方式實(shí)施《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。注重課堂紀(jì)律，注重培養(yǎng)優(yōu)秀人才，彌補(bǔ)差距。結(jié)合各種節(jié)日和課堂會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和尊重父母的教育。
2.加強(qiáng)安全教育，以晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育。多了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，確保學(xué)生安全。認(rèn)真做好兩個(gè)練習(xí)，開展有益健康的課間活動(dòng)。加強(qiáng)與父母的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，需要家長(zhǎng)的支持。只有獲得家長(zhǎng)的信任，我們班主任的工作才能順利進(jìn)行。
三、具體工作措施
1.常規(guī)教育
(1)充分利用團(tuán)隊(duì)會(huì)議和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么么是錯(cuò)誤的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在課堂上設(shè)立一個(gè)小監(jiān)督崗位，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查學(xué)生的日常行為，并在一天后總結(jié)，通過監(jiān)督崗位的報(bào)告，評(píng)估最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生，及時(shí)給予指導(dǎo)、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
(2)合理利用升旗儀式和重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生德育。本學(xué)期使用xx舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓學(xué)生了解生活的真相，培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中合作，學(xué)會(huì)生活。
(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育地位，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，讓學(xué)生心中有他人和集體。
2.班級(jí)紀(jì)律
（1）課堂紀(jì)律。首先，教師和學(xué)生共同制定課堂規(guī)則和紀(jì)律，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣，學(xué)生就會(huì)感到有趣和有動(dòng)力，并且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)樗怯珊⒆觽冏约褐贫ǖ�，所以把被�?dòng)的要求變成積極的行為將有助于學(xué)生將文本內(nèi)化為行為。我們班的目的是這樣做。
(2)課間紀(jì)律。課間休息是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍輕松的.氛圍。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)是解決課間紀(jì)律混亂的法寶。讓學(xué)生健身受教育，增進(jìn)師生感情，擴(kuò)大交流空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面
個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩勤。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分配值班學(xué)生進(jìn)行清潔，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)積極及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，教育愛護(hù)環(huán)境和花草。
4、其他方面
課堂管理還應(yīng)注重個(gè)人的發(fā)展，挖掘各種人才和學(xué)生在各種活動(dòng)中的潛力，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在一定程度上得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，繼續(xù)在課堂上開展各種活動(dòng)。例如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士、愛書人等評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作品，讓每個(gè)孩子都敢于展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。此外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
四、班主任自我要求
嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。積極開展課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生。注重工作方法，尊重學(xué)生人格，注重學(xué)生心理教育，以理性說服人。保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任的工作中心是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。
小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃2
新學(xué)期開始了，以學(xué)校德育計(jì)劃為核心，結(jié)合學(xué)生級(jí)的實(shí)際情況，我制定了以下德育工作計(jì)劃：
一、以xx依托，加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系滲透到思想道德課程中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正進(jìn)入教科書、課堂和學(xué)生的思想。喚醒和重構(gòu)學(xué)校的核心價(jià)值觀，以學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。以校園文化建設(shè)為主線，以先進(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)施文化建設(shè)、文化繁榮、強(qiáng)大的`文化學(xué)校項(xiàng)目，為師生提供強(qiáng)烈的文化氛圍。加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)精神。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、陽光進(jìn)取的教師職業(yè)精神。
2、創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以學(xué)校文化建設(shè)為載體，實(shí)施文化教育、實(shí)踐教育和習(xí)慣教育項(xiàng)目。充分發(fā)揮課堂主要渠道的作用，建立多層次、多渠道、全面的德育課程體系。進(jìn)一步發(fā)展xx學(xué)習(xí)教育活動(dòng)xx主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)校園人文精神，開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育時(shí)代精神主題系列活動(dòng)。
體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的發(fā)展形式多樣。做好體育課，做好眼保健操、課間操等日常工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全、感染防治、公共衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告預(yù)警，配合上級(jí)主管部門做好衛(wèi)生保健工作。音美教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情感，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生，積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的各種音樂藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。多手段加強(qiáng)信息技術(shù)教育。開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、將德育課程融入各科教學(xué)
1.結(jié)合實(shí)際情況，向?qū)W生講解心理調(diào)整的重要性以及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如遇到挫折時(shí)冷靜分析，主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；讓學(xué)生學(xué)會(huì)以壓力為動(dòng)力，體驗(yàn)自古英雄多磨難的內(nèi)涵；教學(xué)生掌握辨證的挫折觀，始終保持自信樂觀的態(tài)度；同時(shí)，對(duì)平時(shí)成績(jī)好、考試成績(jī)往往不理想的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，邀請(qǐng)科任老師根據(jù)不同的學(xué)科與他們交流。
2、自信教育：充分利用中隊(duì)將解釋自信的建立和實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的例子，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是他們應(yīng)該有一定的力量，力量取決于努力和努力。
3、意志素質(zhì)教育：首先從小事開始，讓學(xué)生從小事中了解自己，評(píng)價(jià)自己。在學(xué)校開始時(shí)，每個(gè)人都需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中堅(jiān)持任何困難，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中和期末進(jìn)行總結(jié)。將德育融入課堂。
小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃3
從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看，思想教育應(yīng)該從禮儀開始，從學(xué)習(xí)儀式到明確儀式再到儀式。只有在一個(gè)人年輕時(shí)養(yǎng)成良好的文明禮貌行為，他才能在一個(gè)物質(zhì)豐富、精神生活豐富的和諧社會(huì)中塑造自己高貴的行為和綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才能，為他人的幸福而努力工作，過上幸福的生活。本學(xué)期的德育制定：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育環(huán)境，努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，本學(xué)期我們將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教育進(jìn)入各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)和目標(biāo)
注重學(xué)生的日常教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。教師和學(xué)生進(jìn)行欣賞教育，教師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己和他人。積極配合學(xué)校和少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的`責(zé)任感、自律和自我管理能力。開展不同類型的活動(dòng)，充分利用團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)課程，為學(xué)生建立一個(gè)展示才華的小舞臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1.做好學(xué)生的日常教育。帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》、《一日常規(guī)則》，采取一定的評(píng)價(jià)、競(jìng)賽等措施，落實(shí)日常工作，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握跡象，解決傾向性問題。課堂上要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。在工作中，我們不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)來激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班級(jí)作風(fēng)，教育學(xué)生熱愛班級(jí)，思考班級(jí)的利益，形成思想意識(shí)，我是班級(jí)，班級(jí)是我的思想，促進(jìn)班級(jí)集體建設(shè)的不斷完善。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)自信，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手、一幫一紅、互教互學(xué)，使學(xué)生在原有情況下提高成績(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。讓學(xué)生享受成功的喜悅。
3、培養(yǎng)良好的班級(jí)干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作能力，支持他們開展各種工作，指導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)工作，為每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。注意家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系。做好家訪工作，校長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，溝通情況，個(gè)人教育指導(dǎo)，取得良好效果。
4.提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)教育材料，不斷完善教學(xué)方法。認(rèn)真準(zhǔn)備課程，在課堂過程中特別注意學(xué)生智力的發(fā)展，善于誘導(dǎo)他們經(jīng)常思考，使他們分析問題，不斷提高解決問題的能力，課后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。衛(wèi)生工作落實(shí)到人身上，讓每個(gè)人都有事情要做，一切都要做。做好兩個(gè)練習(xí)，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃4
我將在新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)xx班主任的工作，此外，我還將擔(dān)任班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)�？粗@群可以的學(xué)生，看著他們渴望知識(shí)和幼稚的臉，我的負(fù)擔(dān)更重了。但壓力有動(dòng)力，動(dòng)力有學(xué)生更好的'未來。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，我制定了小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
立足本級(jí)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康快樂成長(zhǎng)的環(huán)境，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培養(yǎng)人，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展為目標(biāo)凝聚人，使德育工作更上一層樓。
二、工作重點(diǎn)
1題教育活動(dòng)形式多樣，豐富了德育內(nèi)涵。開展xx活動(dòng)，值xx到來之際，全體學(xué)生都開展了xx，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的小事做起，回報(bào)養(yǎng)育之恩。xx深化科技教育的主題活動(dòng)。開展以xx培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。xx主題活動(dòng)，深化體育衛(wèi)生安全教育。
開展流行的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。通過法律專題講座和學(xué)習(xí)，繼續(xù)走出去邀請(qǐng)進(jìn)來學(xué)生通過征文、參觀展覽等方式進(jìn)行法律教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)和體育特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國(guó)，充分體現(xiàn)德國(guó)小學(xué)生樂觀、開朗、積極的精神面貌。該項(xiàng)目具有鮮明的時(shí)代特色、校園特色和學(xué)生特色，體現(xiàn)了思想藝術(shù)的統(tǒng)一。
2、注重學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)課堂是實(shí)施德育的主要陣地。我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真開展道德和生活、道德和社會(huì)、思想課、晨會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課程。緊緊把握教改脈搏，二年級(jí)開展課題活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)校園文化和綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)。通過社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)，積極開展社會(huì)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)納入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)項(xiàng)目。
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