[精華]工作計劃5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
客服中心計量部20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃 20xx年上半年,客服中心計量部認真貫徹落實宜昌公司及客服中心黨委的各項決策部署,
加快推進“兩個轉(zhuǎn)變”,持續(xù)加強“三個建設(shè)”,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,有力推動了計量部改革發(fā)展、科學發(fā)展,工作呈現(xiàn)出安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定、主要指標完成情況良好、企業(yè)改革發(fā)展平穩(wěn)推進、員工隊伍精神風貌良好的協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。
一、 主要工作亮點
1、每月開展質(zhì)量考核優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)場評比,有效促進現(xiàn)場作業(yè)安全、規(guī)范。
2、制訂了細致的全員技術(shù)培訓方案,堅持崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)提升并重,發(fā)放了教材,開展了《計量專業(yè)知識》全員培訓,在計量部上下掀起了學技術(shù)、學業(yè)務、比能力、比實績的熱潮。
3、計量部團支部被評為國網(wǎng)公司“五四紅旗團組織”。
二、上半年工作回顧
(一)主要目標任務完成情況——安全生產(chǎn)目標:未發(fā)生重傷及以上人身傷亡事故;未發(fā)生人員責任的一般電網(wǎng)、設(shè)備、火災的事故。
——電網(wǎng)建設(shè)目標:順利完成電網(wǎng)建設(shè)里程碑任務;全面完成計量關(guān)口檢驗任務。 ——市場營銷目標:標準計量裝置、在運行計量裝置周期受檢率 與周檢合格率達到100%。——生產(chǎn)技術(shù)目標:全面完成技術(shù)監(jiān)督重點工作;全面完成信息化年度任務;全面完成科技創(chuàng)新重點工作。
——經(jīng)營目標:成本費用、可控費用、資本性支出控制在預算范圍內(nèi);勞動工資及社保基金管理規(guī)范。
——和諧穩(wěn)定目標:未發(fā)生員工群眾越級上訪、集體上訪及其它影響企業(yè)穩(wěn)定的事件。——“三個建設(shè)”目標:實現(xiàn)黨建責任制目標;規(guī)范開展干部選拔任用工作;未發(fā)生影響中心形象的負面宣傳事件。
(二)重點工作落實情況安全局面持續(xù)穩(wěn)定。以“安全日”學習活動為載體,結(jié)合實際開展“強意識”安全活動,開展了月度“優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)場評比”活動,實行了月度工作票互查考核制度,通過審核、考評、兌現(xiàn),有效地促進了員工執(zhí)行規(guī)章的規(guī)范意識。嚴格各級人員的安全履責評估工作,強化現(xiàn)場安全管理,加強現(xiàn)場安全稽查的執(zhí)行力度,全面檢查安全工器具及車輛,有計劃地開展安全現(xiàn)場巡查活動,堅決控制和消除影響安全的各種不穩(wěn)定因素。截止6月30日,計量部已執(zhí)行各類工作票506張,開展現(xiàn)場稽查303次,未發(fā)現(xiàn)違章,未發(fā)生公司稽查扣分;連續(xù)安全運行2130天。工作質(zhì)量有效提升。一是嚴格執(zhí)行計量標準檢定計劃,計量標準的檢定量值傳遞工作順利進行,所有標準裝置和標準器具均按計劃送檢,上半年共完成了標準電能表6只、電能表校驗裝置8臺、三相電能表現(xiàn)場校驗儀13臺、電流互感器2臺、互感器校驗儀5臺、pt壓降測試儀5臺的檢定工作,所有標準裝置和標準器具均在有效期。二是開展了電能計量裝置安裝工藝、工作質(zhì)量競賽等一系列活動,采取工作與實訓相結(jié)合形式,每月評比,激勵中心廣大員工積極思考、用心做事,提升安裝工藝質(zhì)量,杜絕計量工作質(zhì)量差錯,保證電能計量裝置安全、準確、可靠運行。三是加大計量裝置巡檢、現(xiàn)場校驗力度,對巡檢中發(fā)現(xiàn)交運集團、民安家園、共東村“沁園小區(qū)二期”等表計失壓故障情況及時更換處理,避免了損失。四按照湖北省電力公司老舊電能表清倉利庫工作方案,對公司資產(chǎn)范圍的拆舊電能表和未裝出老式電能表進行了清理,同時嚴格按照要求處理廢舊物資,實行程序公開、紀委參與、檔案備查。截止5月31日,前期庫存清理工作基本結(jié)束,共清理拆舊電能表29421只,未裝出老式電能表11533只。生產(chǎn)任務順利完成。一嚴格施行年度、月度計量電能表的.輪換、現(xiàn)場校驗及測試計劃,上半年共完成ⅰ、ⅱ、ⅲ類計量裝置電能表現(xiàn)場校驗838只,電能表輪換49只,現(xiàn)場測試電流互感器590只、電壓互感器106只。tv二次壓降測試77次,優(yōu)質(zhì)、圓滿完成了電能計量裝置各項考核指標。二是認真開展計量器具的校驗,上半年共檢定電能表7萬余只,其中:單相智能電能表46815只,三相智能電能表12815只,三相多功能電能表372只。室內(nèi)檢定互感器6千只,其中:低壓電流互感器5352只、高壓電流互感器348只,組合互感器83套。三是剩保管理中心運轉(zhuǎn)正常,全年共檢測配送剩余電流動作保護器234臺。四是做好配送工作,上半年配送表計9萬余只,其中:單相表58937,三相表13563只,多功能表341只,低壓互感器4799只,滿足了各營業(yè)單位的需求。五是積極開展用電信息采集系統(tǒng)建設(shè)和維護工作,截止20xx年06月30日,城區(qū)共有專變客戶1849戶,已安裝專變采集終端1486臺,覆蓋用戶1809戶,系統(tǒng)投運1693臺,停運52臺,系統(tǒng)終端投運率96.85%,終端在線率99.12%,抄表成功率97.79%。基建工程不斷優(yōu)化,根據(jù)宜昌供電公司主網(wǎng)基建工作和里程碑節(jié)點計劃安排,共完成了黃花、魯班橋、向陽等重點變電站工程的電能表、互感器安裝、試驗工作及tmr的安裝調(diào)試工作,并不斷提高施工工藝,為優(yōu)質(zhì)達標工程奠定了基礎(chǔ);完成了220kv遠安變電所數(shù)字化改造工程中的表計輪換及互感器檢測工作,確保了其改造工程項目按期投產(chǎn)送電。 服務水平有效提升。一是報裝工作高效優(yōu)質(zhì),提速計量方案審核工作與新裝工程的安裝進度,及時快捷完成城區(qū)10kv客戶和公司范圍35kv及以上客戶計量方案審核,科學合理安排施工,及時完成報裝工程的安裝、調(diào)試、竣工驗收、送電等工作,優(yōu)質(zhì)完成了99戶電能計量裝置的新裝工作,為公司積極開辟電力市場提供了保障。二是對客戶電能計量裝置開展定期校驗,不定期安排對宜昌三新硅業(yè)等大客戶電能計量裝置進行檢查,確保計量裝置安全穩(wěn)定運行。三是完成投訴表檢定11只,各類故障搶修6起,用戶滿意度100%。四是進一步加大對智能電表性能和優(yōu)點的宣傳力度,組織人員走上街頭,深入社區(qū)進行宣傳,積極開展“5.20”國際計量日宣傳服務活動,開展了電能表免費“體檢”和智能表應用宣傳活動,以提升計量服務水平。 “三個建設(shè)”深入推進。認真開展“九比九爭”和“紅領(lǐng)工程”活動,積極與點軍分中心開展“紅心結(jié)”共建活動,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,發(fā)揚典型示范作用。嚴格落實領(lǐng)導責任,抓住責任分解、責任考核、責任追究三個環(huán)節(jié),細化工作責任和目標要求,嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度,切實將黨風廉政建設(shè)責任制落到了實處。每月開展“月度之星”評選,引導廣大員工投身安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、計量管理等工作中,用“理念”的滲透深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,真正實現(xiàn)了“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、企業(yè)發(fā)展上水平”。積極舉辦“道德講堂”,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義先進文化、歌頌真善美,號召全體員工重新審視自己,用心做事,敢于擔當,樂于奉獻。
三、面臨形勢、主要問題一是在安全生產(chǎn)的風險控制能力上依然存在壓力。計量工作點多面廣,現(xiàn)場安全風險控制難度較大,安全管理距全面、全員、全方位、全過程的要求還有差距;個別員工對本崗位安全責任不明確,安全意識仍然不強,安全素質(zhì)仍然不高,存在安全風險。 二是在推進改革工作中面臨新的考驗。深入推進“三集五大”體系建設(shè),涉及到生產(chǎn)、基建、營銷等業(yè)務的整合,對隊伍穩(wěn)定和安全生產(chǎn)管控能力提出了迫切要求;變電站數(shù)字化、電能表智能化等科技變革,對檢測設(shè)備、科技水平、人員素質(zhì)提出了更高要求,全數(shù)字電能表的采購、運維管理面臨新的問題。“三集五大”計量集中檢定后,計量器具的運輸成本增加,對計量器具長途運輸交通工具的要求越來
一、總的目標:貫徹執(zhí)行國家計量工作方針、政策、法規(guī)和行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定,堅持“質(zhì)量第一、科學公正、準確可靠、及時守信”的質(zhì)量方針,恪守“以客戶為關(guān)注焦點,滿足客戶需求”的服務公約,從加強和規(guī)范人員制度、技術(shù)管理入手,狠抓電能計量管理工作,確保電能計量表計的公平、公正、準確。
二、日常工作:
1、按計量裝置分類的要求開展好周校工作,加強專變表計校驗、輪換率,關(guān)口表計校驗、輪換關(guān),杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2、公司變電站各條柜線進行pt二次壓降測試及ct二次負荷測試工作,對不符合dl/t448
—20xx《電能計量裝置技術(shù)管理規(guī)程》要求的貿(mào)易結(jié)算電能表和pt二次壓降的計量裝置進行改造。
3、對公司標準計量設(shè)備做到定期送檢與自檢相結(jié)合,根據(jù)省市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和省試研究院的統(tǒng)一安排及時送檢,保證量值傳遞的準確性、可靠性。
4、組織人員對運行廠家的電子式電能表的運行質(zhì)量進行抽查檢定,保優(yōu)淘劣,加強電能技術(shù)監(jiān)督工作。
5、嚴格按照《質(zhì)量管理手冊》、《程序文件》、《作業(yè)指導書》的要求,依據(jù)有關(guān)檢定規(guī)程、操作規(guī)范,開展各項檢定工作,按照新建立的質(zhì)量管理體系運作,同時結(jié)合省一流的標準建立健全相關(guān)資料、技術(shù)檔案和有關(guān)記錄,保證檢定結(jié)果的科學公平、準確可靠。
6、積極向基層所(站)提供電能計量業(yè)務技術(shù)咨詢,指導各所(站)開展好臺區(qū)用戶表計用電周期檢查工作,繼續(xù)對劣質(zhì)超差和dd28型表計予以更換為防竊電型電子表,繼續(xù)開展各所圩鎮(zhèn)電能表的拆校工作。
7、參與新建、擴建工程中計量裝置配備電能表、互感器以及安裝、驗收工作,嚴把質(zhì)量技術(shù)關(guān),確保公司電能計量裝置的安全運行。
8、加強封鉗、封扣的使用權(quán)限管理,嚴禁用戶、所(站)私拆公、專變計量箱封印、表計大蓋封印,并加大相關(guān)的考核力度,督促各所臺區(qū)電能表箱加封、加固一次性鎖。
9、加強電能計量人員的業(yè)務安全技術(shù)培訓工作和微機應用培訓工作,采用走出去學,引進來教的方法,提高整體素質(zhì),加強職工思想,政治教育,認真執(zhí)行公司廉潔自律九條規(guī)定,教育職工遵章守法,依法檢定。
三、更新改造:
1、加強高科技技術(shù)含量產(chǎn)品的引入,提高電能計量的準確性。高低壓電流互感器需采購、使用防竊電型產(chǎn)品,并同時提高互感器的檢測水平,排除人為手工誤差,實現(xiàn)誤差檢測過程的自動化。
2、對較大上網(wǎng)電量的小水電站、315kva及以上變壓器的專變計量表計,可配備智能化反竊電監(jiān)控系統(tǒng),用于遠方的遙信、遙測、遙抄、遙控等自動化控制。對城區(qū)新增居民小區(qū)電能表安裝具有遠抄、集抄功能表計。
3、城網(wǎng)改造工程中,將居民、經(jīng)營、動力表計全部更換為防竊電型電子表,并配套使用遠抄、集抄功能,杜塞漏洞、降低線損,實現(xiàn)效益的最大化。
4、盡快完善35kv網(wǎng)絡(luò)電能計量裝置,利于線損分析及考核。
5、對各所0.4kv公變考核計量箱表計按周期輪換為電子表。
工作計劃 篇2
一、指導思想及總體工作思路
以學校和教務處工作為指導,以審美為核心,以提高學生的興趣為動力,面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,提倡學科綜合,弘揚民族音樂,理解多元文化,完善評價機制。以提高教學效率為中心,進一步學習新課程理念,努力提高學生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。
二、學情分析
本學為高中第一學期,學生來自路橋的各個地方,學生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個別學生在初中小學的時候,根本沒有接受音樂教育;而又有個別學生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育,在音樂方面有相當高的音樂鑒賞能力。學生在小學初中,這九年音樂學習中,他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學唱歌曲。而到了高中以后第一學期全是音樂鑒賞課,學習的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多,涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。
三、教學目的任務和教學要求分析創(chuàng)作
音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學習,培養(yǎng)學生的音樂審美能力和評價、判斷能力,是增進學生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。
歌唱、演奏學生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗,享受音樂表現(xiàn)的樂趣,陶冶情操,提高音樂表現(xiàn)能力。
創(chuàng)作是培養(yǎng)學生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地,也是學生進一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學習音樂基本理論的模塊。
音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學生的不同興趣愛好和發(fā)展需求,認識音樂與姊妹藝術(shù)的`密切關(guān)系,拓展藝術(shù)視野,提高學生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。
四、教學常規(guī)落實策略分析
(一)教學過程設(shè)計教學過程的設(shè)計應當把學生置于主題地位,緊緊把握學生的主動體驗,引導學生積極、主動地投入到音樂活動中去。教學過程設(shè)計要注意由淺入深,由表及里的層次性,同時重視音樂學習中各領(lǐng)域的均衡性。教學過程的設(shè)計要注重音樂情景的創(chuàng)設(shè),在加強基礎(chǔ)型的同時,向不同的學生提供選擇的機會,體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進現(xiàn)代教學技術(shù)以提高教學的效率備課。
(二)備課
A、目標設(shè)計音樂教學目標的指定要有層次,要兼顧不同學生的水平,便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進行學習,樹立起學習的信心。
目標設(shè)計
教學目標應明確表述以下三個方面的內(nèi)容,并具有可操作性:
1、審美情感發(fā)展目標情感、態(tài)度、價值觀的提高程度
2、審美行為發(fā)展目標音樂學習中過程與方法的獲得情況
3、審美能力發(fā)展目標音樂知識與技能的掌握程度
B、教案書寫要求在重視教學設(shè)計的基礎(chǔ)上,教案應包括以下主要內(nèi)容教學目標教學重點難點教學安排教學設(shè)備教學過程與說明教學流程圖。
(三)上課
1、自覺遵守上課時間,做到不遲到、不早退、不拖堂。
2、教學目標明確。教師在設(shè)計活動時,要明確設(shè)計的目的,要把審美教育作為教學中的核心貫穿紿終,富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。
3、面向全體學生,注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù),掌握好教學的深廣度,不趕進度,不超要求,重視基礎(chǔ)知識,基本技能教學,注重能力的培養(yǎng)。
4、突出學生音樂學習的主體性,充分調(diào)動學生學習積極性,重視教學過程中的師生交流。
5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準確無誤,有感染力,盡量運用現(xiàn)代化技術(shù)教學手段。
6、教師語言規(guī)范、生動、準確,小結(jié)及提問要避免隨意性,具有科學性和藝術(shù)性,并能在教學過程中根據(jù)學生的信息反饋及時予以調(diào)整,以達到預期的教學目標。
7、板書內(nèi)容簡潔明了,條理清楚,字跡工整。
8、課后有小結(jié)。
(四)作業(yè)
1、根據(jù)音樂學科的特點,作業(yè)一般采用音樂活動的形式當堂完成,也可以有適量的課外作業(yè)。
2、根據(jù)音樂教學設(shè)計,充分發(fā)揮學生在學校、家庭及社區(qū)等方面所蘊藏的教育資源,引導學生自主學習。
3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應的檢查與記錄。此外還應重視作業(yè)的集體交流,在交流中進一步了解學生的情況,反饋情況,適時調(diào)整教學目標和進度,改進教學方法。
(五)課外輔導
1、課外活動要面向大多數(shù)學生,內(nèi)容要豐富多彩,形式多樣,如組織合唱團(隊)、舞蹈隊等,定期舉辦文藝演出等活動。
2、課外活動的輔導要定計劃,計劃包括學生名單、活動內(nèi)容安排、輔導方法和措施等。
3、課外輔導是課堂教學的補充與繼續(xù),輔導要貫徹因材施教的原則,依據(jù)學生素質(zhì)分層次,區(qū)別對待。輔導要有針對性、差生補基礎(chǔ),優(yōu)生促拔尖。輔導可采用多種形式,如個別輔導、小組輔導、全班輔導等。
(六)考試
1、音樂教學的實踐過程,是評價的一個重要方面,應予以充分的關(guān)注,在教學過程中經(jīng)常進行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進行。
2、在音樂教學活動中,對學生的音樂興趣愛好、情感反應、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等,可以用較為準確、形象的文字進行定性評價,也可根據(jù)需要和可行性,進行量化測評。無論采用哪種方法,都要注意科學性。
3、對學生和教師的評價可采用自評的方式,以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學習中學生個體差異明顯,因此,學生評價的重點應放在自我發(fā)展的縱向比較上。
4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。
五、教學改革推進策略分析
一、圍繞音樂教學各個環(huán)節(jié),開展教學改革和創(chuàng)新
1、調(diào)整音樂教學內(nèi)容。教學內(nèi)容是指教師使學生掌握有某種文化價值的內(nèi)容。
2、改進教學方法。教學方法是在不同的條件下達成不同結(jié)果的各種方式。
二、教學策略
1、互動方式的多邊性,強調(diào)教學是一種多邊活動,提倡教師與學生、學生與學生、教師與教師之間的多邊互動。
2、學習情境的合作性。
3、價值取向的個體性,個體性主要是指現(xiàn)代教學方法更加趨向于個別適應、因材施教,更加注意增加個體學習的參與度,更加注意發(fā)展學生的潛能。
4、目標達成的全面性,全面性是指現(xiàn)代教學方法越來越重視認知、情感等目標的協(xié)同達成,強調(diào)知、情、意、行的有機統(tǒng)一。
利用課余時間訓練學校藝術(shù)特長生專業(yè):有效的管理藝術(shù)特長生,在每周二與周四晚上對藝術(shù)特長進行訓練,并進行專業(yè)測試。
工作計劃 篇3
人們都說"三分治療,七分護理",句話雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為"白衣天使"20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)
(一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的"三基"及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。
2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養(yǎng)
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的`實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用"5.12"護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)、更新專業(yè)理論知識,提高專科護理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知
識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術(shù)水平。
工作計劃 篇4
在新的學期里,我要不斷地去提高個人的學習能力和實踐能力,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為學校教學工作貢獻出自己的全部力量。以下是我的個人計劃:
一、加強學習,提高個人道德知識素養(yǎng)
個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,一直在為工作努力的學習,總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,在今后的工作中我要加強學習,努力的提高個人的道德素養(yǎng),做一個好的榜樣!
二、為人師表,以身為活教材
教師必須美其德,慎其行,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。所以說師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。要求學生每天7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、提高個人能力,加強自我道德修養(yǎng)
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的.專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說過:學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術(shù)。
隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
工作計劃 篇5
一、指導思想
結(jié)合疫情時期線上教學內(nèi)容和本班學生掌握情況,致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教學體系,促進學生學習方式的改變,提高學生的語文素養(yǎng)。幫助學生做好疫情防控工作結(jié)束后教育教學的銜接。
二、班級學生情況分析
本班現(xiàn)有學生54人,其中男生27人,女生27人。經(jīng)過本學期線上教學的學習,有的同學能主動學習,喜歡學語文,但有個別學生自制力較差,作業(yè)不能及時上交,有時出現(xiàn)應付作業(yè)的現(xiàn)象。低段主要以識字寫字為主,愛閱讀的`孩子識字能力強,少部分孩子認識的字就特別少。寫字方面,需要加強寫字習慣的培養(yǎng),寫字時提醒學生的坐姿和握筆姿勢,以及看完整的字詞、句再書寫的習慣。班中有個別學生聽課習慣不是很好,需要有待進一步培養(yǎng)。班上大部分學生學生狀態(tài)不錯。
三、教材分析
年級下冊教材包括兩個識字單元和六個閱讀單元,識字部分安排在教材的第一和第五單元,穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后安排了“快樂讀書吧”。在整本書最后,安排了幾個附表:識字表、寫字表和常用偏旁名稱表。每個單元內(nèi)部的具體安排如下:課文3-4篇,口語交際,語文園地包括識字加油站、字詞句運用、書寫提示、我的發(fā)現(xiàn)、展示臺、日積月累、和大人一起讀。截止目前為止,語文學科線上教學已學習到第六單元,剩余兩個單元開學后會進行學習。
四、開學安排
首先摸清底細,提前梳理線上學習期間每節(jié)課的學習筆記,找出之前線上講課遺漏的知識點。了解每節(jié)課的學習重難點是否掌握。通過抽查,聽、說、讀、寫的方法,幫助學生找出自己學習的薄弱環(huán)節(jié)。
其次找問題,要對全班學生學習情況進行綜合分析,找出學生線上學習中存在的共性問題,個別學生的問題需要個別處理。通過復習檢測的方式找出個人線上學習的失誤。并及時在老師與同學的幫助下解決問題。
接著進行查缺補漏,對于學生不會的或者線上不懂得部分及時進行查漏補缺,運用聯(lián)系上下文、觀察課文插圖等方式理解課文的內(nèi)容。每一課的知識重點講解,及時抽查學生的掌握情況,確保每位學生學會。
最后及時鞏固復習,課堂上復習不放過任何一個知識點,及時了解學生的掌握情況,減少學生之間的差距,為以后的語文教學開展打好基礎(chǔ)。
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