信息技術工作計劃

時間：2024-10-14 04:15:04 工作計劃我要投稿

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【精華】信息技術工作計劃模板匯編5篇

　　時間過得飛快，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的信息技術工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】信息技術工作計劃模板匯編5篇

信息技術工作計劃篇1

　　幾年來IT行業的飛速發展已成為最時尚和最前沿的行業，它的飛越迫使人們去不斷的學習，不斷的成長。新的時代，新的一年，一直在IT行業發展的我也做出了20xx年IT產品銷售工作計劃：

　　一直不斷創新的銷售模式，通過推廣IT資源管理的平臺，因而建立某某公司的市場環境，業務邏輯，并與傳統業務相互促進，形成良性健康的拓展前景，這是某某公司市場部近期的主要工作目標。

　　企業宗旨：始終堅持“以技術求發展、以質量求生存、以信譽交朋友”，用科學的設計和先進的施工為用戶創造一個確保計算機的可靠性、使用壽命及工作人員身心健康的工作環境。

　　企業信條：精神是支柱、團結是力量、紀律是保證、信譽是生命

　　質量服務理念：1>99

　　某某公司依靠科學化的管理，本著敬業、專業、創新的某某精神，不滿足于已經在政府機關、金融系統、郵電通信、保險、電力、石化、軍隊機構等行業取得的業績，正在與時俱進、再造輝煌！

　　以市場導向為核心，拓展客戶的需求，以信息技術產品服務為線索，擴展市場占有率。

　　以行業龍頭為核心，供應鏈為線索，向中國電信，中國移動，房地產集團等企業靠攏，同時向下游企業推廣。

　　背景

　　某某公司擁有來自政府、機關、事業單位以及企業的市場資源。高速發展的信息技術與不斷增長的客戶需求，培養出某某公司業務的推廣契機。挖掘客戶的應用需求，建立代理商渠道，推銷高新技術產品及解決方案，成為市場部近期的主要工作目標。

　　方案

　　我們的方案旨于樹立團隊奮斗目標，以集體部署帶動員工成長，幫助渠道代理商發展業務，培養協同操作技巧。

　　1、渠道拓展

　　1．1、建立渠道代理制度

　　1．1．1、合作共贏

　　通過渠道體系的建立，對渠道的支持與管理，建立和諧的渠道環境，確保廠家、客戶、某某公司、渠道的共同長期利益。

　　1．1．2、耕耘收獲

　　鼓勵渠道對市場的長期耕耘、某某公司品牌在行業市場的長期樹立，持續為渠道創造最大價值。

　　1．1．3、產品渠道架構

　　定制渠道拓展工作計劃，各級渠道業務分成，操作流程，代理業務接治組織，認證技術服務資質，向用戶及渠道提供售后服務支持。

　　1．2、渠道代理招商工作

　　舉辦產品渠道招商會，會議程安排，設計演講稿，講演訓練人員，試演，聯絡協辦單位，媒體發布聯絡，技術講座，宣傳資料，渠道代理商聯絡管理，發函邀請，電話確認，會議提醒，會場布置，獎品安排，會場控制，名片、問券收集及錄入，會后聯絡工作。

　　1．3、業務操作流程

　　報備流程，招商會舉辦申報流程，產品安裝申報流程，產品撤場申報流程，渠道代理商協議簽定流程，渠道代理商撤消流程，產品銷售合同審批流程，渠道代理商獎勵審批流程等等。

　　1．4、知識交流環境

　　1．4．1、產品知識講座

　　1．4．2、產品推廣技巧研討會

　　1．4．3、產品問題及解決方案知識庫

　　1．5、客戶體驗環境

　　在公司內部建立代理產品的體驗環境，邀請客戶或代理商代表人員上門或通過網絡遠程控制體驗產品的運行效果。

　　1．6、技術支持

　　向客戶或代理商提供技術咨詢，根據產品技術知識庫查詢相關信息，反饋和轉達問題的解決方案，現場或在電話中解決技術問題。

　　1．7、渠道市場管理

　　為促進產品銷售、資金的快速流通，讓渠道市場在良性競爭的環境下健康成長，防止出現廠家、渠道、直銷人員在市場競爭中產生沖突，影響我公司的業務收入，從而建立優良的渠道管理體系。

　　1．7．

　　1、明確渠道分工，優化渠道層次結構：

　　1) 優先支持增值服務商建設下級渠道。

　　增值服務商以低端產品押貨、物流分銷和渠道支持為主要定位

　　銀牌增值代理商的銷量全部計入增值服務商

　　2) 增值代理商保證質量。

　　強化增值代理商對客戶、行業和項目的定位跟蹤，提高做單成功率

　　3) 對不同類型渠道制定不同考核獎懲制度。

　　對增值服務商設立臺階獎勵以強化承諾額管理，并設立物流獎勵

　　對增值代理商設產品推廣獎，加大項目支持政策傾斜

　　4) 對二級渠道（代理商）簽約，納入渠道管理體系

　　1．7．2、細化渠道考核政策，引導渠道健康發展

　　1) 增值服務商考核銷售額、二級渠道建設數量、二級渠道建設質量及均衡度、對二級渠道供貨及時率、市場活動等。

　　代理協議設考核臺階和物流獎勵，其他項目設立“年度最佳分銷獎”進行考核

　　2) 增值代理商的考核：總體銷售額、中高端產品比例、行業活動等。

　　通過設立“產品推廣獎”和“項目合作獎” 進行考核

　　3) 代理商（二級）：考核銷售額

　　1．7．3、加強渠道的`管理、支持及培訓，提高代理的積極性及銷售能力。

　　1) 制定嚴格、科學、合理的價格體系。監控價格秩序，保證代理商利潤空間。

　　2) 區分不同代理（增值服務商及增值代理商、某某及非某某渠道），提供不同的支持方式。

　　3) 區分代理不同人員需求，提供相應的培訓，提高代理售前咨詢和營銷能力。

　　2、直接銷售

　　2．1、銷售人員技巧培訓

　　2．1．1、目標設定的原則

　　2．1．2、時間管理的原則

　　2．1．3、個人績效與團隊績效

　　2．1．4、化解沖突、攜手合作

　　2．1．5、銷售人員的客戶服務

　　2．1．5．1、不同視角看服務

　　2．1．5．2、積極服務的步驟

　　2．1．5．3、應對挑戰性的客戶，將投訴變成機會

　　2．1．6、銷售人員解決問題技巧

　　2．1．6．1、解決問題的流程

　　2．1．6．2、常用工具

　　2．1．7、建立個人客戶關系

　　2．1．8、電話直銷

　　2．1．9、踩點

　　2．1．10、培養日常習慣

　　2．2、人員職責分工

　　魏立東：主要負責二級代理商的開拓，直接銷售為副；

　　歐陽俊曦：主要負責直接銷售、二級代理商的開拓，人員技術培訓，方案文檔建立，客戶關系管理，合同修訂與跟蹤，產品體驗環境安裝維護，某某網站的建立，銷售指標的分配與考評，招商會的舉辦，廠家產品信息跟蹤與發布，技術支持，客戶談判；

　　馬妍嫣：協助歐陽俊曦進行直接銷售，文檔管理，客戶關系管理。

　　2．3、知識共享

　　建立銷售技巧，產品技巧，系統集成技巧，網絡應用，Q&A知識庫等多方面的知識論壇，以公司內部網或研討會等形式進行企業文化氛圍的培養。

　　2．4、廠家培訓

　　2．5、業務流程

　　2．7、客戶資源管理

　　2．8、業務跟蹤

　　2．9、文檔管理

　　20xx年我們的銷售工作計劃已制定完畢，作為發展趨勢最前沿之一的行業我們充滿信心，在原來經驗的基礎上繼續鉆研，繼續學習。

信息技術工作計劃篇2

　　X年我校的信息技術教育教學工作要以黨的十六大精神為指導，以與時俱進的精神狀態，圍繞“內抓管理、外樹形象、加快發展、提高質量”的總體工作思路，以教育信息化工程建設為重點，積極推進教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，扎扎實實地做好各項工作。

　　加強信息技術學科教學的研究。

　　1．繼續在全區信息技術教師中開展學習教育理論活動，加強信息技術教師業務知識的培訓，提高我區信息技術教師整體素質與信息化水平。

　　本學期我區將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作，繼續以《走進新課改》為內容，學習課改精神和優秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質量，探索開創信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與相結合的有效途徑和方法。

　　[具體活動]：7月份對全區教師進行程序設計的'培訓。

　　2．進一步加強教學研究，改進教學方法和教學評價制度，提高集備、教研的實效性。

　　不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學的態度，潛心研究、探索符合教育規律、有利于學生發展、有利于提高教育教學質量的教法與學法。每月的第一周為各片集備時間，由各片長組織實施，另三個周組織全區集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研。

　　3．積極探索網上教研活動新模式，利用信息技術教師隊伍的優勢，提高教研活動的層次和效率。

　　并且通過活動，及時推廣，帶動全區其它學科教師開展網上教研，推動我區的信息技術應用。嘗試在信息技術課中進行“雙語”教學。確立實驗學校教師，制定實驗教學方案及實施措施。

　　4．抓好信息技術教學質量檢測

　　根據課改新理念，倡導信息技術課建立促進學生全面發展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。對學生學習進行多元化評價，激勵學生發展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時，培養和發展學生的創新精神和能力，以及獲取知識的能力。

　　在抓好開課的同時，狠抓教學質量，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況，在此基礎上及時經驗教訓，改進教學方法。

　　5．做好學生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動

　　今年的上機考核由網絡考試代替單機考試，上機考核時間全市統一于5月上旬考試，各校教師要明確網絡考試的意義，學校要積極配合這項工作，提前做好各項準備。確保我區網絡考核的成功。

　　要下大力氣抓好學生的電腦作品制作、機器人制作和程序設計競賽工作，在全區學校積極參與的基礎上，定期對骨干學生作品進行指導。各校要成立信息技術課外興趣小組，并做到“三定”：定學生、定活動時間、定活動內容，各校信息技術教師要積極借用外部力量，發揮其他學科教師的優勢，努力提高我區學生的競爭能力與水平，爭取在市比賽中獲得好成績。

　　[具體活動]：

　　①4月份學生電腦作品制作競賽

　　②5月份教師、學生程序設計競賽

　　加強信息技術在教學中應用的研究，推進信息技術于學科的整合。

　　配合基礎教育課程改革，繼續開展課題研究，除推出一批優秀的教學課例外，重點研究在網絡環境下，如何將學生引入到學生學的過程，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法，促進信息技術與學科的整合。

　　積極探索網絡環境下的計算機備課，鼓勵學校充分利用一些優秀的備課系統及資源庫進行計算機備課。

　　[具體活動]：4月份舉辦基于網絡環境下優秀課例合教學設計方案的評選活動。

信息技術工作計劃篇3

　　21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會，為迎接時代挑戰，1999年國務院批準轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。

　　作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：

　　一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

　　1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。

　　2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章，并附體會。

　　3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結。初步計劃如下：

　　九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”

　　十月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的.心得、體會。 [內容來自"歲月聯盟"]

　　十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。

　　十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）

　　4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

　　5、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

　　6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

　　二、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

　　1、開展以學生為主的校級競賽活動。 [內容來自"歲月聯盟"]

　　十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。

　　十二月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養學生課后自主學習的能力。

　　（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）

　　2、開展學生作品展覽活動。

　　平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。

　　3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創好成績。

　　三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

　　1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。

　　2、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。

　　3、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

信息技術工作計劃篇4

　　為了使名師工作室工作能順利推進、發展，“引領、合作、分享、進取、共贏”是本工作室的工作理念，結合我市中職計算機學科教學現狀，特制定本工作室的年度工作計劃如下。

　　一、目標

　　（一）總體目標

　　努力將本工作室打造成新密市特色品牌工作室，使其成為新密市計算機教學與研究的重要基地。經過兩年的拼搏，使本室成員實現師德修養出樣板，課堂教學出精品，課題研究出成果，管理崗位出經驗。發揮他們在本學科中的示范、輻射和帶頭作用。

　　（二）具體目標

　　1、打造一個具有較強的研究和合作能力、在市內有一定知名度的名師團隊，形成一個引領計算機學科整體發展的研究中心。

　　2、構建一個集教學、科研為一體的培訓體系，形成一個規范、系統的培訓中心，促進計算機教師的專業化發展。

　　3、建立一個集專家、教師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫，形成一個功能齊全、良性循環的資源網絡。

　　4、以課題研究為載體，培養工作室成員獨立開展教學研究，工作室成員結合各自實際、立足課堂教學參與，形成各自研究成果，為課題結題提供過程性資料，有教研活動記載與反思，并享受課題成果。有教研活動記載與反思。

　　5、工作室每個成員積極承擔教育教學任務。每位成員上校級公開課每月2節以上，認真參加評課議課活動，兩年內要上一次市級示范課或公開課。

　　6、成果展示：每個成員都應有教育教學手記，教育教學案例，論文。每年內至少要獲得一次市級以上的教育、教學、科研成果獎勵。

　　三、任務

　　（一）名師工作室工作任務

　　名師工作室在主持人的領導下，帶領工作室成員完成以下工作任務：

　　1、建立制度和檔案。

　　（1）制定名師工作室總體發展規劃、年度工作計劃。

　　（2）主持人及相關人員工作職責、年度計劃、屆終總結。

　　（3）集工作室發展和個人成長各種過程性資料，建立日常管理檔案。

　　2、營造學習氛圍。

　　（1）工作室有相應數量的學科前沿書籍。

　　（2）每人閱讀2教育教學專著，并有1.2萬字以上的讀書筆記或反思體會。

　　（3）定期在工作室網絡平臺發表工作動態、取得的成果，交流心得體會，以同伴互助的方式實現成員的共同成長。

　　3、完成培養任務。

　　（1）主持人與學員簽訂培養責任書，并能經常進行溝通交流，做到有主題、有時間、有記錄。

　　（2）力求在一個工作周期內使工作室成員及幫帶對象梯級攀升。

　　（3）使他們能夠獨立上有價值的教學示范課，能夠獨立參與校本課程開發。

　　（4）工作室每位成員與幫帶老師，相互聽評課，有聽評課記錄、研討記錄。

　　4、承擔教師繼續教育相關任務。承擔全市教師繼續教育相關工作，承擔校本培訓課程的開發、授課與指導等相關工作任務。

　　5、開展教育教學研究。

　　（1）確定2個教育教學科研課題。

　　（2）任期內至少完成一項鄭州市級以上科研課題，并形成較高質量的研究報告、科研論文或學術著作。

　　（3）有教研活動記載與反思，有成員自我發展記錄。

　　（4）積極探索各具特色的名師工作室運行模式和中青年骨干教師培養模式，形成多種形式的有形成果。

　　6、發揮示范引領作用。

　　（1）每學期定期組織工作室成員兩次到定點學校開展聽評課、教（科）研和交流活動。

　　（2）每學期至少圍繞一個教育話題或問題，結合工作實際，完成一次主題發言或專題報告。

　　（3）工作室在新密教育信息網開設博客或論壇，每月發表日志，網頁欄目清晰，內容豐富，且有一定的訪問量。

　　（二）名師工作室相關人員工作職責

　　1、主持人職責：制定規劃、年度計劃和制度；為每位成員的發展進行個性化定位；按照工作歷，定時安排研討、下校或報告活動；負責成員的工作考核和經費的安排使用；自覺履行工作室成員職責，發揮表率作用。

　　2、助理職責：當好參謀，為主持人提供合理化建議；配合主持人抓落實，并做好有價值材料的整理工作；監督工作室經費支出的合理性。

　　3、導師職責：定期對工作室主持人及成員的工作進行評估和現場指導，經常和主持人進行網絡交流，幫助工作室的每位成員解決學術困惑。

　　4、研修人員職責：在主持人的領導下，結合學科特點，認真落實好名師工作室主持人和導師布置的各項任務。

　　四、措施

　　1、根據上級精神，制定出詳細的學年（學期）計劃，定期舉行工作室成員例會，檢查落實工作進度和要求，做好年度的工作總結并推廣研究成果。

　　2、發揮工作室示范引領作用，與青年教師結對幫扶，使他們教育教學水平快速提高。

　　3、開展教育、教學研究。為全校乃至全市教師提供高質量的觀摩課、研究課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平。

　　4、帶領工作室成員系統學習教育教學理論與課程改革理論，要求做好讀書筆記并定期在工作室網絡平臺發表讀后感言，交流心得體會，以同伴互助的方式實現成員的共同成長。

　　5、定期組織開展靈活有效的'研討活動，開展學術研究要求成員積極參加工作室確定的科研課題，并定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。

　　６、不定期選派成績突出的成員外出學習、觀摩，吸取先進經驗。

　　７、建立規范的工作室成員個人成長檔案，全面記錄學習和培養過程。嚴格執行定期考核評估制度，使工作室成員相互督促，共同提高。

　　五、特色文化建設

　　１、請教育心理學專家為成員進行心理輔導，摒棄常年累積下來的負面心理，以健康、向上、輕松的狀態投入教學，獲得較強的職業幸福感。

　　２、采取集中學習和分散自學相結合的形式，為成員提供最新教育書籍，提高理論水平，從知識的源泉中獲得力量。

　　３、組織師生交流會，增大學生的參與度，深化師生的感情，為教學幸福指數的提高打下基礎。

　　４、樹立良好的教風，進行職業道德規范的學習，提高師德素養，加上較高的文化知識水平、教育理論、技能等素質，使我區化學教師形成良好的教風。

　　6、完善工作室的博客，上傳日志，實現優質教學資源共享。為適應新課程改革需要，開設通知公告、教育科研、教學隨筆、課件薈萃、論文精選、試題精選、活動剪影等專欄，以便教師們能隨時進行互動、交流。

　　六、工作室進度工作安排

　　1．期初召開工作室會議，工作室學期工作計劃制訂。

　　2．完善工作室檔案，工作室成員個人年度計劃。

　　3.每月第一周周三上午9:00召開工作室會議，總結上月工作，安排本月工作。

　　4.根據工作需要，不定期召開工作室會議。

　　5．研讀教育教學專著，撰寫讀書筆記。（每學期）

　　6．完善工作室博客，定期上傳日志。（每月）

　　7．組織工作室成員校級公開課聽評。（每月）

　　8．工作室成員及幫帶對象研討課的聽評（每周）。

　　9.工作室主持人及工作室成員送課活動。（每學期）

　　10．組織教育教學工作研討活動（每學期）。

　　11.針對申報課題開展教科研活動。

　　12.針對課題研究活動進行總結提升，撰寫教育教學論文、成果。

　　13工作室成員撰寫教育教學案例、教育敘事、教育隨筆、教學反思。

　　14．馬花琴老師進企業實踐交流匯報。

　　15．配合教師進修學校做市級以上教師培訓講座。

　　16．工作室發展和個人成長各種過程性材料整理，進行日常檔案管理。

　　17.聽教育專家專題報告講座。

　　18.組織參觀其它名師工作室，學習先進經驗。

　　19．工作室學期工作交流、總結。

信息技術工作計劃篇5

　　本學期在提高技術（通用和信息）課教學質量方面，組織科組教師認真學習各項教學常規制度，苦練內功，務實創新。開展校本研究，樹立新課程教育理念，學習課程標準；堅持集體備課，評課；組織好本科組的公開課、觀摩課和示范課，加強交流與合作，不斷總結提高；了解兄弟學校技術課程的動向，加強校際交流和合作；以課標為本，以教材為綱，整合校內有用資源，挖掘身邊生活中的素材，形成特色的資源。抓好會考備好工作，以“實用有效”為復習原則，爭取20xx年高二技術科會考成績更上一層。

　　具體工作安排：

　　1、完成“技術與設計2”模塊的教學。本學期第9周前完成所有教學工作并進行作品評價、進行教學總結和學分認定方案等。

　　2、按照學校計劃進行集體備課和技術課程標準的學習，發揮備課組的教學核心作用，指定章節中心備課老師，提高備課效率。

　　3、鼓勵科組教師之間相互聽課、評課，多交流，提高教學質量和效率，倡導利用信息技術進行學科整合，做好課件、素材資源共享；根據學校教學工作安排開展“教學創優質，堂堂優質課”活動，爭當受學生歡迎的好老師。

　　4、高二技術科本學期進行7次會考模擬考。

　　5、除了學校的月考外，通用技術科每教完一章后，都會進行章節測試，旨在了解學生對所學內容的掌握和運用，及時發現問題，調節教學方法和策略，對不足之處進行加強和鞏固。

　　6、探索通用技術課程和信息課程資源的開發、利用和管理，促進課程的實施和完善。

　　7、加大對青年教師的幫扶的`力度，將進一步開放老教師的課堂，多為青年教師開展一些學習鍛煉活動。

　　8、以課改為載體，以追求課堂效率的最大化為落腳點，立足年級實際，有針對性地選擇一些有價值的專題，開展小課題研究活動。

　　9、開展科技競賽，繼續搞好競賽培訓工作，同時注意物色苗子，加強個別輔導，力爭在今年的競賽中取得更好的成績。

　　10、組織學生參加第27屆海南省科技創新大賽，并爭取在大賽中獲得好的成績。

　　11、抓好會考備好工作，以“實用有效”為復習原則，爭取20xx年高二技術會考成績比20xx年更上一層。備考的時間安排為，備考時間從第9周開始到18周，分三個階段進行，復習階段、能力提升階、綜合訓練階段。