護理教師個人工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的護理教師個人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護理教師個人工作計劃1

　　一、培養目標

　　培養適應我國社會主義現代化建設的道德、智力、身體全面發展的護理人員和護理專業教學計劃。

　　（1）掌握本專業實際工作所需的基礎理論和臨床診斷和治療技術，重點掌握本專業的基礎理論知識和操作技能。掌握現代醫學的基本技能和知識，正確、熟練地運用專業技術，診斷、治療和護理常見疾病，具有一定的自學能力，獨立分析和解決問題，具有良好的文化素質。

　　（2）掌握一定的體育知識，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，符合國家規定的.中學生體育標準，身心健康，能夠履行建設祖國的神圣義務。

　　二、業務培訓要求

　　畢業生應獲得以下知識和能力：

　　1床醫學、護理基礎理論和實際工作所需的醫學知識。

　　2.醫學基礎理論和操作技能，初步護理常見病和多發病的基本技術。

　　掌握與本專業相關的現代醫學知識和技能，可從事醫學科學研究的輔助工作。

　　三、學制及招生對象

　　學制：三年

　　2.招生對象:應該，以前的初中畢業生

　　四、主要課程及主要專業實驗

　　(一)臨床專業主要課程:解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學。

　　(二)護理專業主要課程:解剖學、生理學、病理學、藥理學、基礎護理理。

　　(三)主要專業實驗:解剖學、診斷學、基礎護理學、實習20周。

　　五、課程設置及時分配

　　必修課18門，總學時2940，講課2570，實驗230，實踐140，占總學時的14%和3%

　　六、實習

　　1、目的：鞏固和加強理論知識，培養學生理論與實踐相結合的能力，熟悉臨床實踐，提高學生的主動性和熱情，為今后的教學和畢業實習奠定基礎。

　　2、時間：8周

　　安排：第四學期

　　七、成績考核

　　為督促和引導學生認真學習，及時復習，詳細理解，系統掌握，熟練操作，評價學生學習成績，檢查教師教學效果，反饋教學信息，進一步提高教學質量，對教學中設置的各類課程和重要培訓環節進行評價。

　　1.課程考核:列入必修課和選修課教學進程表的課程按考核形式分為考試課和考試課。

　　考試課程：部分必修課程應在課程教學結束后進行最終考試，教學辦公室應統一安排復習和考試時間和地點。印刷試卷，一般采用閉卷筆試，考試結果采用百分制。

　　考試課：除考試課外其他必修課和選修課外，教師根據課程、回答問題、課堂討論、家庭作業、實驗和各種考試進行綜合評價，評價結果采用五級制度，即優秀、良好、中等、通過、失敗。

　　實習考核：臨床技能考試。

　　3.以上考核結果均載入學生成績冊(不含勞動課和形勢政策課)，作為學生升級、留級、畢業、獎懲的主要依據。

　　八、重點培養目標和要求

　　第一學期：掌握醫學學習方法，了解醫學護理的前景，增強信心。掌握和理解人體結構的基本知識，為學習其他基礎醫學和臨床醫學奠定基礎。

　　第一個月：了解醫學專業的特點、前景、專業課程的學習方法。學習正常的人體解剖學運動、消化和呼吸系統。

　　二月：正常人體解剖學生殖、循環、泌尿系統。掌握床法。

　　第三個月：正常的人類解剖學內分泌、感覺和神經系統。組織胚胎學上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織。掌握病人的運輸方法。

　　第四月：組織胚胎學的九個系統；細胞功能、血液生理、循環生理和呼吸生理。掌握無菌技術。

　　第五個月：本學期評估所有操作技能；體溫、腎生理、內分泌生理和感覺生理。

　　第二學期:熟悉人體功能活動規律；掌握基本護理操作技能，獨立操作。

　　第一個月：生理學的神經生理學。復習和鞏固生理學。病理細胞和組織的損傷和修復、循環障礙、凝血、休克和炎癥障礙、凝血、休克和炎癥。

　　二月：免疫性疾病、腫瘤、消化系統病理和泌尿系統病理。掌握靜脈輸液法。

　　第三個月：藥理學、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥、鎮靜催眠藥等藥物作用規律。掌握皮內皮下注射法。

　　第四月：抗癲癇藥物、鎮痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥物和抗心率異常藥物。掌握心肺復蘇法。

　　五月：本學期對所有操作技能進行評估。

　　護理基礎學

　　第三學期：掌握一定的藥理學知識，了解相應的藥物，熟悉其臨床應用范圍；掌握體檢方法，可獨立撰寫門診病歷。為臨床實習做準備。

　　第一個月：利尿劑、糖皮質激素、降血糖藥、抗甲藥和抗生素。

　　第二個月：癥狀學、診斷和體檢診斷。掌握導尿。

　　第三個月：診斷實驗診斷，X線路診斷和心電圖診斷。掌握鼻飼法。

　　四月：掌握灌腸法。

　　護理班：呼吸系統疾病和內科護理循環系統疾病。

　　第五個月:本學期對所有操作技能進行評估，抽查其他操作技能。

　　護理班：消化系統疾病、泌尿系統疾病、內科護理血液系統疾病。

　　第四學期：加強技能練習；掌握醫學基礎理論和操作技能，對常見病和多發病進行初步診斷、治療和護理；進入臨床實踐。

　　第一個月:鞏固技能操作。

　　護理班：血液系統、代謝、內分泌和神經系統疾病。

　　二月：鞏固技能操作。

　　醫學班：方劑學解表劑、瀉下劑、清熱劑、補益劑、安神劑。

　　護理班:兒科護理的生長發育、喂養保健、咳嗽肺炎。

　　三月：鞏固技能操作。

　　護理班：預防接種、脫水和液體療法、新生兒黃疸、新生兒硬腫癥和新生兒敗血癥。

　　四月：技能操作過關檢查。

　　護理班：急性支氣管炎、支氣管肺炎、嬰兒腹瀉、兒童驚厥、營養不良。

　　五月：臨床實習。

　　第五學期:強調重點，提高學生的主動性和積極性，為高考打下基礎。就業生繼續實習。

　　第一個月:講正常人體解剖學和生理學。

　　二月：病理學、藥理學。

　　三月：護理基礎學。

　　四月：內科護理。

　　五月：護理心理學。

　　第六學期：實習。

護理教師個人工作計劃2

　　一、實習目的：

　　通過臨床實習幫助學生將理論知識及基本操作技能結合臨床實踐，應用到"以病人為中心"的高質量護理工作中，在臨床中以培養護生的自學能力、思維能力和探索精神為出發點;以培養護生臨床護理能力、護理教學能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標。為畢業后的獨立工作打下扎實基礎，最終成為德才兼備的護理人員。

　　二、實習要求：

　　1、遵守本科室規章制度，按時上班，不能隨意離崗或調班，有事先請假。

　　2、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。

　　3、嚴格執行各項護理操作規程，操作中嚴格執行"三查七對"制度及遵守無菌技術原則。

　　4、理論聯系實踐，應用系統論知識，解決臨床專業問題。

　　5、應用溝通交流技巧，協調人際關系。

　　三、實習時間：三周

　　四、帶教計劃：

　　1、在護理部的直接領導下，由科室護理長具體管理，指定資歷深的教員負責指導實習生的實習活動，做到專人負責，堅持"一對一"式帶教。

　　2、熱情接待每一位新入科的護生，介紹病區環境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關護理人員職業性感染防護知識，培養護生普及預防觀念。

　　3、樹立"以人為本"的服務理念，在實踐中學會尊重關愛病人，加強護患溝通交流。培養良好的個性心理特征，樂觀、開朗、謙虛、謹慎，與同事良好相處，恪守護理道德職責，全心全意為病人服務。

　　4、熟悉呼吸系統常見病及多發病的臨床護理要點如感染性疾病，慢阻肺。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。

　　5、具有專科特點的動脈血氣分析，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護理，觀察指標及儀器的保養。

　　6、分管病人，掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規范及要求。

　　7、定時開展教學講課，每周小講課一次，每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習生講課一次，在護士長的帶領下，參與病房管理，學習前沿知識，培養學生分析問題、解決問題的能力。

　　8認真對護生進行出科理論與操作考核，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫在出科評語上，交由護士長審閱簽名。

　　10、具體安排如下：

　　教學目標

　　第一周

　　1、熟悉病區環境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各崗位職責及科室規章制度。

　　2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規。

　　3、掌握無菌技術原則、查對方法，

　　4、了解及掌握給氧

　　法、氧氣霧化吸入療法。

　　5、學會常見標本采集。掌握結核菌素試驗及臨床意義。

　　第二周

　　1熟悉本專科常用藥物相關知識。

　　2了解機械通氣病人的護理及氣管切開術后的護理、吸痰法

　　3、掌握消毒隔離制度及空氣培養方法。

　　4、掌握對病人進行健康教育的`方法和技巧。

　　5鞏固專科理論知識及技術技能

　　6掌握特殊的治療檢查的護理

　　7了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度

　　8熟悉護理文件的書寫規范及要求

　　9熟悉整體護理，掌握一般護理，心理護理及特殊護理。

　　第三周

　　1、鞏固基礎護理和專科技能，能夠獨立完成。

　　2、參與病房管理

　　3、初步熟悉臨床帶教，完成實習生小講課，培養教學人才

　　4、總結實習帶教經驗

　　教學形式

　　1、介紹病區情況，醫療物品、藥品放置，收住病種及床位安排，講解各崗位的職責，崗位跟班、掌握各班工作職責。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度

　　2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規。

　　3、加強無菌觀念，強化"三查七對"制度將理論貫穿于臨床實踐中。

　　4、講解各種氧療方法及注意事項。

　　5、各種標本的采集

　　方法，示范PPD試驗操作及講解試驗的臨床意義

　　1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌

　　2講解講解氣管切開術后護理、呼吸機的應用及護理觀察、吸痰注意事項。 3講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。

　　4介紹健康教育的方法、內容及與病人溝通的技巧。

　　1、

　　2、參加教學查房及業務學習，參加主任查房每周一次，參加醫院實習生大講座講解胸穿術、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經皮肺穿刺術等特殊治療和檢查的術前準備及術后護理

　　3、講解臨床輸血制度，壓瘡評估，臨床分期和護理及其檢查登記制度。

　　4、按照護理文件的書寫規范及要求講解病例書寫相關要點。

　　1、進行基礎護理操作及專科工作技能訓練

　　2、在護士長帶領下參與病房管理

　　3、每人進行一次小講課，并以評價。

　　4、出科理論及操作考試

　　5、實習反饋及鑒定呼吸內科帶教小組

護理教師個人工作計劃3

　　護理是以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質量為目的、運用專業知識和技術為人民群眾健康提供服務的工作。與人民群眾的健康利益和生命安全密切相關。為了更好地適應我市人民群眾日益增長的健康需求，促進我院護理工作全面、協調持續、快速、健康發展，提高護理質量和專業技術水平，維護人民群眾健康，根據醫院發展規劃結合我院實際情況，特制定本規劃。

　　一、 我院護理工作現狀

　　1、護士隊伍不斷壯大，護理工作在醫院發揮著愈來愈重要的作用。

　　我院現有護理人員479人，占衛技人員總數的49.5%，其中高級職稱20人，主管護師146人，護師188人，護士124人，從事臨床病區工作的護理人員439人，護理人員除擔當全院護理任務外，還檢查指導下級醫院和醫學院護理專業的教學和帶教任務。年護理病人約1.9萬人次，特一級護理病人約1600余人次，年培養進修實習人員300余人次。護理人員積極開展護理科研，吸取護理新技術、新項目，熟悉并掌握呼吸機、監護儀、除顫儀等各種新型醫療設備的應用，及時總結臨床護理經驗，年發表護理論文20余篇，年護理科研立項≥1項。在全國愛嬰醫院、文明醫院、醫院管理年督導過程中，護理工作均取得了較好的成績，贏得了廣大患者的好評，使病人對護理工作的滿意度達93.5%。

　　2、護理理念、專業技術和服務領域得到一定發展。

　　護理理念是護理工作的價值觀和專業信仰，在護理管理過程中，只有首先確立了護理理念，才能制定相應的工作目標與標準，理念不同，其工作導向也不同。我院護理部在人性化服務方面，進行了積極的探索，制定了“以人為本、患者至上、關愛生命、誠信服務”的服務理念，宗旨是以患者的需求為導向，營造關心患者、愛護患者、尊重患者的氛圍，為患者提供體貼入微、技術嫻熟的人性化服務，使其在生理、心理、社會、精神上舒適，在質量上放心，達到患者和家屬滿意，零投訴的目標。護理部將加強護理工作人性化服務理念的教育，將健康教育知識滲透在護理工作的每一個環節，每項工作的細節過程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優質護理服務，從而滿足患者健康需求。

　　3、注重人材培養，提高護理隊伍素質

　　隨著國內醫療和護理體制的深化改革，我們注重護理人員的學歷教育，鼓勵大家廣泛獲取信息，目前，我院護理人員專科學歷以上人員已占全院護理人員總數的84%。護理部積極創造條件，每年定期組織召開“護理管理新知識培訓班”，邀請各地知名教授講學，為臨床護理工作加大了理論指導，使我院護理人員更新了觀念，開拓了視野。

　　有計劃地選送了護理骨干赴北京協和醫院、上海瑞金醫院、山西省人民醫院、山大二院進修學習護理管理及業務知識。不斷引進護理新理論、新技術，提高護理技術的科技含量。選送科室護士長參加護理管理培訓班。對全院護理人員進行了三基理論考試采取現場抽查和集中考核的方法，激發護理人員主動學習的積極性，提高醫學基礎知識、基本理論、基本技能。定期組織全院護理人員學習新理論、新技術，每年組織全院護理人員業務學習13次，參與科室護理業務和教學查房12次，每月組織護理人員三基理論考試，合格率達100%，提高了全院護理人員的'理論水平。

　　二、護理工作成績顯著，也存在問題

　　臨床護理崗位的護士數量少，由于臨床護士數量不足，護理工作不到位的問題突出。醫院聘用護士待遇低，影響了護士隊伍的穩定。個別護理人員服務態度差有患者投訴現象。臨床科室工作需要深化“以病人為中心”的服務理念，提高護理質量和護理專業技術水平。臨床護理人員忙于機械的工作，忽視了護理科研工作的開展。護理部做不到垂直管理，受個別科主任的干預，正常工作不能正常運行，如新聘護士的輪轉、新聘護士的同工同酬問題都有待解決。

　　三、規劃目標和任務

　　以質量管理為核心，技術管理為重點，組織管理為保證，使護理業務不斷向深發展。建立相互理解，相互支持的人際關系環境，防止護理缺陷的發生，領導全體護理人員為病人提供安全、有效、高質量的護理，贏得社會信譽。

　　（一）具體目標和工作任務

　　1、依法加強護士隊伍建設，維護護士合法權益。

　　認真執行《護士管理辦法》規定，完善護士準入制度，明確護士的權利、義務和執業規則，維護護士合法權益，依法建立健全護士聘用、使用制度，同工同酬杜絕無證上崗，加強護士對法律知識的培訓考核，督促護士依法履行職責，規范執業。

　　2、增加臨床一線護士總量，實現護士人力資源的合理配置。

　　根據臨床護理工作的需要，合理設置護理崗位，統籌護士人力資源，保證臨床護理崗位的護士配備，改善我院臨床一線護士缺編的狀況。到20xx年床護比逐步達到1：0.5的要求，ICU床位與護士比為1：2.5-3，在達到規定的護士配備標準基礎上，實施以實際護理工作需要為基礎的護士配置方法，并遵循以人為本，結構合理，動態調整的原則，按照護理崗位的任務，所需業務技術水平，實際護理工作量等要素合理配置各職稱層次護士，實施按職上崗，做到人力資源利用最大化，切實保證醫療安全。

　　3、深入“以病人為中心”的服務理念，提高醫院臨床護理服務質量

　　在臨床護理工作中貫穿“以病人為中心”的服務理念，人性化護理為病人提供基礎護理服務和護理專業技術服務，密切觀察病人病情變化，正確實施各項治療、護理措施，為病人提供基本的生活護理服務，提供康復和健康指導，保障病人安全和護理工作質量。

　　4、加強護理管理，全面提高護理質量

　　做到有管理目標，有實施計劃，有質量標準考評細則和獎罰制度，護理部下設基礎護理組、急救物品、無菌物品、消毒隔離、病房管理組、護理文書、特殊科室質量組等七個護理質量小組，每1-3個月及時進行臨床護理質量的考評，每年2次對病區護理質量進行綜合評價，檢查結果在護士長例會上反饋，制定整改措施，提高護理質量，使各項護理指標始終保持在：危重一級護理合格率≥90%，基礎護理合格率100%，搶救藥品完好率達100%，無菌物品合格率100%，文書書寫合格率≥95%（合格標準85分），特別是重病記錄單要求記錄及時，準確無誤，“三基”考試合格率均達100%，護理技術操作合格率≥100%，護理人員年培訓率≥15%，年褥瘡發生率為0。

　　5、強化業務知識的培訓

　　護理部加強護理人員的業務培養，制定“三基”培訓計劃和實施方案，創造條件開展各種形式的培訓班（護理管理培訓班、新技術培訓班等），低年資護士去內外科輪轉，業務骨干到ICU輪轉，有計劃選送骨干到上級醫院進修，護理部每月組織業務學習和護理查房各一次，科室每周組織業務學習和護理查房各1次，“三基”培訓率達90%以上。為督促學習，護理部要每年進行“三基”理論考試1次，45歲以下護士每年進行操作考試，心肺復蘇人人參加，各科室每季進行專科理論考試，成績均記入個人業務技術檔案中，為晉升和年度評比提供資料，真正提升護人員的業務素質。

　　6、安全護理方面

　　安全護理是深化護理質量的前提，護理部要加強全院護士的安全護理意識和法律知識教育，護士長定期進行護理安全行政查房，嚴格缺陷管理，及時匯報和處理，并進行認真登記、討論、定性分析，護理部每季度進行分析，提出整改措施，做到連續五年無護理事故，重大護理缺陷年發生次數≤0.5。

　　7、做好專科護理人員的培訓

　　為配合醫院工作安排，尤其是重點項目的開展，做好護理專科人員的培訓。每年選送5—10名護理人員外出進修學習。結合護理人員院內科室輪轉，加強護理人員的應急應變能力，豐富各專科知識。定期舉辦護理新理論新技術培訓班。

　　8、教學科研工作

　　護理部有專人分管教學和科研工作，成立護理科研和教研組，制訂教學目標和工作計劃，提高護理人員學歷層次，其中，具有大專以上學歷者達到護理人員總數的85-90%；本科以上學歷達到55-60%；碩士研究生要達到10人以上。積極培養臨床教學的師資力量，各病區安排有教學干事，并且分開帶教大、中專學生。護理科研組，要求積極吸取新知識、新理論，掌握護理發展的新動態，爭取每年發表國家級護理論文5-10篇，五年內承擔省級以上科研課題1-2個。

　　9、積極探索社區護理的新模式，并在社區護理改革方面有新的突破。

　　總之，我們將努力實行人性化管理和優質服務，要處處體現“以人為本”的原則。貫穿于病人從入院到出院的全過程和全方位的高質、高效的服務，全力滿足患者的需求，贏得患者的信賴，贏得社會的贊譽。贏得醫院發展更為廣闊的空間。

護理教師個人工作計劃4

　　一.繼續創建優質護理示范病房

　　1.總結的基礎上修改創建方案

　　2.繼續責任制整體護理模式

　　3.責任護士競爭上崗

　　4.實行APN排班

　　5. 自制表格，簡化書寫

　　6.增設健康教育手冊項目

　　7.細化服務流程

　　8.創新護理措施，打造溫馨病房

　　二.迎評三級醫院準備

　　1.備好材料，貴在落實

　　2.修訂科室工作標準

　　3.重新規范各項材料，重在實用

　　4.質控著重細節，重視環節

　　三.護理質量持續提高

　　1.成立科室質控小組

　　2.制定科室質量標準

　　3.不定期質量檢查，每周一質控小結，分析原因，制定整改措施

　　4.追蹤檢查，解決問題，持續改進，逐步提高

　　四。護理安全管理

　　1.嚴格執行護理核心制度

　　2.重新修訂科室應急預案，不定期演練考核

　　3.修訂科室護理安全管理制度

　　4.簽訂護理安全告知書并跟隨病歷

　　5.打造“放心護理、感動服務”品牌，保證病人的人身生命安全

　　五.護士內涵建設

　　1.每季度一次護士素質教育

　　2.制定科室護士行為語言規范

　　3.專業技術知識培訓，提高專業技術水平

　　4.提倡普通話

　　5.開設基礎護理、專科護理、法律知識、營養知識、護士禮儀小講堂，護士輪流講課。

　　六.人才培養

　　1.制定呼吸科護理人才培養計劃

　　2.每月一次業務學習、一次護理查房、一次知識技術考核

　　3.鼓勵護士自學或函授護理本科

　　4.鼓勵護士學習英語

　　5.根據工作能力，根據技術水平，對護士分層培訓

　　6.選拔4——6名護理骨干重點培養，協助護士長科室管理

　　7.培養4名專科護士(具備全能呼吸科專業知識、專業技術水平)

　　8.選派1——2名護士外出進修學習，拓寬知識、開闊視野，為科室增注新知識、新技術。

　　七.創新護理

　　圍繞病人的'需要增設項目，使病房更溫馨，使病人更方便、更滿意，為醫院增加經濟效益和社會效益。

　　八.科室文化

　　1.和諧為福，仁愛為本 互幫互助，團結協作 愉快工作，輕松心情 病人康復，護士愿望 病人困難，護士幫忙 真誠護理，感動服務

　　2.半年舉辦一次演講比賽

　　3.一年一次護理技能比賽

　　4.5.12護士節自編節目，醫護患同臺表演，活躍科室氣氛，密切醫護患關系

　　5.一年兩次評選優秀護士。每次評選2——4名，護士長帶領外出考察。

　　6.記住護士的生日，及時給予祝福

　　九.創收節支

　　1.每月召開一次護士全體會，尋找創收點和節支點

　　2.開展新項目

　　3.嚴控漏收，嚴把支出

　　4.專人管理科室各種用物。大型儀器嚴格保養，一次性耗材嚴格登記統計，做到不損壞、不浪費。

　　5.培養全科醫護人員的營銷意識

　　十.帶教

　　1.實行一帶一帶教

　　2.選拔優秀護士擔任輔導員

　　3.每周小講座一次，每月大講座一次

　　4.每月一次教學查房

　　5.出科前進行理論、技能考核

　　5.每月一次護生座談會

護理教師個人工作計劃5

　一、 加強教學管理

　　1、 落實護理學院下達的護理各層次的教學任務。

　　2、 落實、組織并檢查臨床護理教研室集體備課情況，每學期4-6次。

　　3、 落實并組織教學督導護理本科臨床課見實習的教學質量情況，每學期6-10次。

　　4、 協助護理學院完成護理本科期中、期末出題、閱卷、試題分析等工作。

　　5、 定期組織、檢查臨床護理教學查房，每季度1-2次。

　　二、 加強臨床護理教師管理

　　1、 組織臨床帶教老師、臨床教學秘書進行護理教學培訓、護理專科業務培訓，每周2學時，一年96學時。

　　2、 組織院內省級以上繼續教育活動1-2次。

　　3、 鼓勵安排護理教學組長參加國內護理教學學術會議1-2次。

　　4、 組織、選拔院內臨床護理教師理論授課、教案、課件的教學競賽評比1次。并推薦優秀者參加學院的教學比賽。

　　5、 組織院內護理教改課題的開題報告立項研討1次，并推薦前五名參加校內教改課題的`立項。

　　6、 組織護理論文的評比活動1次。

　　7、 組織優秀教學團隊、優秀教學組長、優秀教學秘書、優秀帶教老師評比活動1次。

　　8、 組織5.12護士節社會公益活動1-2次。

　　三、 加強護理實習學生管理

　　1、 調整護理各層次實習學生的結構，增加大專以上護理實習人員，萎縮中專護理實習人員。并調整護理各層次實習內容;大專以上護理實習生側重于基礎護理加專科技能;中專側重于基礎護理服務。

　　2、 組織安排護理實習理論培訓40學時、技能崗前培訓40學時。

　　3、 每月監督并落實檢查實習學生請假、調科制度。

　　4、 加強臨床實習學生出科考試的管理，完成實習學生出科成績及實習生量化考核表的上報工作。

　　5、 組織成立護理實習生“愛心導診服務”，并做為常態化的實習內容之一。

　　6、 護理臨床實習總結表彰大會，選拔及表彰優秀實習學生。

　　7、 組織學生5.12護士節公益活動1-2次。

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