工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、日常管理與技能培訓
加強日常管理,提高工作效率,節約運行成,鞏固工作業績。
1、繼續堅持周例會制度,重點總結匯報客戶情況及進展,遇到的實際困難,能解決的當場解決,解決不了的小組討論后上報;同時,了解每位業務員的工作、生活情況,做到心與心溝通,鞏固現有團隊的凝固力,減少人員流失。
2、只有不斷培訓才能提高實際操作能力,公司內部交流互學的同時要注重采取走出去引進來的先進工作理念,通過培訓與學習打造精英外貿團隊。一定要改變坐等只在網上發郵件的單一思路,要走出去,拜訪客戶,請進來了解客戶,繼續參加國際教育展會,積極參加各種機構的培訓會,小型沙龍,大型公開課等。
3、了解國際銷售態勢和方向,協助總經理完善分配機制;及時組織產品技術培訓,積極尋求尋找客戶的新辦法,爭取每月走出去培訓一次。
二、人才引進與團組建設
提高人才質量,打造優秀團組,發揮團隊力量,提高工作業績。
1、人才聘用遵循實用性,不多不少、不高不低,四個人能擔當就不找五個,大專生能做可不用博士。本年度外貿部計劃招聘外貿業務、電子商務、維修服務等專業人才10名。
2、團隊建設要有互補,充分發揮個人才能,做到人盡其才,才盡其用,盡可能的防止人才流失。根據工作實際在本部門成立客戶研討組,特別針對重點客戶、大型客戶分析、定位、報價、回復等有計劃地進行小組討論,群策群力,知識互補。
3、同時我們計劃在本部門內組建一支專門對國際直銷網店(亞馬遜、Ebay)進行研學、管理的電子商務隊伍。一個月內成建,上傳產品信息(網店主要以卡、測評為主),并逐步完善,爭取在第二個月實現銷售,而后不斷擴大業務量。
三、平臺創建與業務拓展
發揮平臺效果,充分挖掘資源,大膽開拓市場,強化核心理念。
1、現今的電子商務B2B平臺知名度最高依次是Alibaba(阿里巴巴), Global source(環球資源),Made-in-china(中國制造網)對照三大平臺運營資源,采取各種措施不斷鼓勵部門成員繼續尋找、開發更多的國外代理商,合作伙伴,特別是其他同行的合作伙伴。有效提高平臺資源,盡可能的保證每個月均有經銷商數量的遞增。
2、完成資源擴展的.同時,開拓新的英文網站,力爭在5月1日前成建完畢
投入使用,有計劃地定期對網站進行優化和提升,安排專人負責,每月不少于兩次。新網站建立后,下大力氣做好網絡推廣,利用雙喜、谷歌, 亞馬遜、EBAY、B2B進行推廣。爭取英文網站產品關鍵詞搜索,每月至少向前提升兩個排名。
2、與阿里巴巴建立合作關系,更有效的提升產品的排名,同時積極參加阿里提供的培訓學習機會,增加業務員和外界接觸機會,提高業務水平。
3、做好網評的英文資料和宣傳冊,在網上進行推廣;5月份完成網評的翻譯和測試工作,盡快實現0突破;根據國外客戶的要求提升OMR現有應用軟件。
工作計劃 篇2
本學期信息技術教研組繼續堅持以教育科研為先導,致力于課堂教學改革的研究。為更好地落實“學講計劃”精神,開展創新教育,根據學校的現狀和發展規劃,按照學校教學計劃的指導,特擬定本學期的教研組工作計劃。
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術課程的學科地位,通過教研組的'學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、現狀分析
我校3個機房都是新建機房,設備數量充足、性能穩定。機房1和機房2各配有60臺計算機,機房3作為備用機房,配有40臺計算機,完全能保證日常的信息技術教學工作的順利開展。
三、工作目標
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念,結合學生的實際發展水平,培養學生的協作精神,并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養,促進學生個性發展。
2、積極推進“學講計劃”,并落實到日常的課堂教學中。以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學,加快信息技術學科與其他學科的滲透與整合。
3、大力開展信息技術創新教育教研活動,利用現有資源,積極進行社團教育研究,充分開展計算機特長教育。
4、努力創造學習氛圍,繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高綜合業務素質。
5、科學做好高二復習計劃,爭取順利通過江蘇省信息技術學業水平測試。
四、工作要點:
1、落實學講計劃,緊抓課堂質量。
我們教研組共有4位教師,根據教師的實際情況和信息技術學科的特點,積極配合學校工作,完成教學任務,同時組織組內人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。根據學講計劃要求,讓學生在教師的引導下,能夠進行自學、互學、問學、教學、悟學,教師則由課堂教學的“主宰者”變為學習活動的指導者、組織者、協助者。
2、繼續搞好課題研究及校本培訓工作。
配合學校信息化建設,切實發掘集體的力量,充分發揮信息技術優勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養,進一步完善信息技術教學,積極推廣任務驅動教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況,實行分層次教學。以實踐問題為研究依據,并以此為切入點,落實到課題研究及校本培訓的工作中。
3、加強落實教研組及備課組工作。
按時參加教研組、備課組活動,認真學習“學講計劃”,領悟課改精神。本學期教研組的重要任務之一就是要搞好集體備課工作,主講教師在活動前要做好充分的準備,活動主要以備理論課、實踐課、業務學習、評課等一系列形式來開展,組內成員無故不得缺席。
4、按時開展學校信息化工作,做好技術保障。
信息技術教研組是學校信息化建設的主力軍,分管了學校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負責學校的會議室和各功能室的多媒體設備使用,負責管理并審核學校網站,參與市、區和學校開展的各項活動,隨時記錄視頻和圖像資料。
工作計劃 篇3
一、認清形勢,統一思想,堅定信心努力完成各項工作
新年要有新氣象,我院要有新特色,面對我院現狀,無論從管理、服務、還是追求質量均給我們提出更高更嚴要求,科室召開全科人員會議,認真形勢,統一思想,樹科室形象,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項任務,我們堅信有各級領導大力支持,一定能使我科做精、做強。內科將嚴格遵守臨床醫療管理制度,加強醫療質量安全管理,領會與貫徹、實施“三好一滿意”、“醫療質量萬里行”與“優質護理服務”精髓,努力提高科室醫護人員素質,以安全、優質、高效的全層服務,打造一流、人性化的臨床科室。使人民群眾真正放心滿意。
二、轉變服務理念,強化服務意識
1、人性化管理:醫院管理不能停留在原有管理模式與水平上,首先要轉變觀念,不斷學習管理經驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務,人性化管理,根據不同層次患者,應用不同服務方式。加強同志間溝通,加強醫患、護患、醫護之間溝通。各級同志敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。
2、改進服務措施 ①新入院病人熱情接待 ②宣教認真仔細 ③及時處置新病人、力爭在30分鐘內正確處置 ④危重病人立刻處理,溝通到位 ⑤主管醫生,主管護士負責護送危重病人檢查 ⑥醫護人員必須保持病區干凈、明亮適舒 ⑦徹底轉變觀念,服務向賓館式轉化,徹底消除生、冷、硬現象及無人應答現象 ⑧出院時送出病區,反復交代出院注意事項。
加強人文關懷,確保醫療安全,提高病人滿意度。要求醫生護士少坐辦公室,多深入病房,多向病人及家屬詢問意見與要求,將可能發生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態。我們在內部提出要有“隨時準備與每一個病人對簿公堂”的風險意識,把醫療護理安全意識貫徹始終,把醫療護理規章制度、法規條例落實到每一個環節。
三、完善各種規章制度,成立各種管理組織
按照醫院管理年活動要求及醫院安排,熟悉核心制度,做到人手一冊。科室成立①醫療質量管理小組②醫療安全小組③病案管理小組④院感控制小組,科主任全盤負責,護士長積極配合,人人盡職盡責,做好各自工作。
加大科室醫院感染控制力度。嚴格執行消毒隔離制度,作好病區環境衛生學監測工作,結果應達標。同時,作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。每月進行嚴格的消毒隔離培訓,加強無菌觀念;醫務人員嚴格執行手衛生標準與措施;嚴格職業暴露防范措施及執行職業暴露上報制度。護士長、質控護士等人做好監督工作。
四、醫療質量
醫院質量是重中之重,是立院之本。是醫院生存生命線,重點抓內涵建設。
1、從基本素質抓起,培養良好素質、美好的醫德,杜絕嬌生慣養、心理素質差、愛發脾、工作責任心不強,科室重點監督。
2、抓基層質量,培養醫生綜合能力,提高全科醫生跨專業診療能力。
3、抓醫療文件書寫,從病歷抓起,以衛生廳病歷書寫手冊為準則,對所管的病人做到心中有數,查房后及時書寫并簽字。
4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學習,診斷不清1日內科內討論,3日診斷不清,請院內討論。
5、加強環節質量管理,首診醫生負責制,責任劃分明確,既有分工又有協作,堅持每日三次查房制度,對每日危重病人心中有數,新入院病人一一過目,消除潛在隱患,嚴格各種操作制度及會診制度,加強與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協議書,上對科室負責,下對自己負責。
五、抓醫療安全不放松
科主任為科室安全責任人,上對院長負責,下對科室同志負責,認真落實醫療制度與診療規范、知情同意書,等各種程序執行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財產專人保管,特別要加強醫患溝通,每月對醫療安全進行一次自查,將不安全因素,消滅在萌芽狀態,杜絕醫療事故發生。減少與避免一般差錯及誤診糾紛。
六、加快人材培養
隨著社會進步與發展,疾病也在不斷變化,知識更新較快,我科專業前沿性知識很多,因我科醫生欠缺,導致外出學習機會太少,知識更新慢。只有多了解前沿性知識,開展新業務,才能做好學科工作,跟上前沿步伐。又因我科人員水平及素質參差不齊,專業知識不扎實,故我科醫生均需加強自身學習,狠抓三基訓練,規范醫療行為。我科根據人員需求特制定三基三嚴學習培訓、業務學習、人才培養、教學培訓方面每月至少有一次業務學習。人人掌握心肺復蘇急救技術,氣管插管、呼吸機應用。在學習專業技術的同時以最新、急用、實用知識為主。每季度組織一次專科操作技能的訓練與考核。住院醫師在科室,以老帶新,以床邊教學、個人自學以及查房、業務學習的形式培養獨立工作能力,提高專業知識水平。三基三嚴學習每季度一次。三基:基本理論、基本知識、基本技能。發揚三嚴工作作風。三嚴:嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。全科室人員一起努力,力爭把內科打造成先進科室。
七、開展新項目,拓寬服務范圍
1、開展胃鏡檢查,完成對高危人群(食管癌、胃癌高發區)的普查。
2、開展血液凈化室,對因相關疾病導致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的.患者進行腎臟替代治療。
3、開展重癥監護,把危重病人集中起來,在人力、物力與技術上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。
八、完善考核方案,體現多勞多得
科室將醫療質量,安全服務,醫德作風,工作業績均拉入考核之中,科室按1、技術職務;2、工作年限;3、工作能力三方面結合制定考核方案;4、獎勤罰懶,a、杜絕無故推諉拒收病人。b、杜絕與患者發生爭吵,無論對與錯。 c、杜絕差錯,重大差錯后全科討論,開展批評與自我批評。d、減少發生糾紛及投訴數量。e、避免發生醫療事故,加強醫患溝通、護患溝通。i、每季度組織一次服務質量,衛生等綜合檢查考評。
九、勤儉節約,反對鋪張浪費
科室材料由護士長親自抓管,建立帳目,有進有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室帳目清楚,定期公布。爭收節支,才有效益。
總之,我科還處于發展壯大期間,離上級醫院的要求還有很大差距。勤奮正直、積極向上、不畏困難的院領導給我們樹立了一個學習的榜樣,也為我們提供了一個有利的發展環境,我們一定不辜負領導對我們的期望,以巨大的熱情與信心投入到工作中去,為我們醫院的發展做出力所能及的貢獻。
工作計劃 篇4
一、土地墾造
上半年,模環在建項目共13個,總面積680畝左右,其中1個項目已竣工準備驗收,3個項目已進入掃尾工作。另外,已招標項目兩個共160畝,下一步準備進場施工。同時,我鄉目前已完成新墾造和旱改水測繪1900畝,正在設計階段。
二、生豬整規、水禽整治
1、多次召開生豬養殖場場主及聯場鄉干部會議,按照環保局、畜牧局等有關部門的要求,布置畜禽養殖場相關整規工作。
2、已嚴格執行76家生豬保留養殖場一場一干部日常巡查制度。
3、開展第三方運維線上線下日常巡查工作,全天候不間斷督促養殖場正規化運行。
4、督促12家養殖場完成農業+工業或室外發酵床技術的整改,限期六月底全部到位。
5.走訪士元片養殖場,為茶園綜合體項目作準備。
三、其他農業工作
1、完成春季動物防疫工作,并通過市驗收。。
2、完成新發展柑橘家庭農場4家。
3、完成湖塘殿村蔬菜基地提升建設。
4、完成二次以上科技培訓或現場會。
6、完成3000畝標準農田質量提升項目建設。
7、完成18戶種糧大戶綜合補貼實地丈量調查及申報工作。
8、完成兩個水稻百畝高產示范畈建設。
9、完成十個點糧食檢測年初核實,春、夏種植作物調查,每月勞動力戶調查。
10、完成300畝黃茶種植任務。
11、完成二百批次農產品檢測及巡查登記工作。
12、完成防災減災三個示范村前期調查工作。
13、土地確權工作,14個村合同已簽訂,5個村二輪核對,4個村測繪隊在出合同。
14、一事一議項目8個,涉及許家村等八個村的申報工作。
15、“三資”管理,在完成日常審核村級財務報賬等工作的同時上半年配合縣紀委完成8個行政村的農村基層黨風廉政作風巡查;姚西塘等四個村基本完成 ,蘭塘等四個村正在巡查。
16、鄉農合聯正常運行,開展了人才市場交流會、生豬養殖技術培訓、走訪等活動。
17、許家村等蘭塘畈高標準農田建設項目順利施工。
四、林業工作
1、抓好松材線蟲防治工作。
2、古樹名木調查及保護工作。
3、完成種值薄殼山核桃面積70畝。
4、完成:三個村一村萬樹造林任務。
5、抓好全鄉森林防火工作,確保無森林火災。
6、落實全年季節性森林防火。
五、水利工作
1.日常工作:完成施古垅山塘等5座山塘超齡巡查員更換工作,遴選能擔當,能干事的巡查員;完成全鄉山塘清冊普查工作;完成全鄉18座小(二)型水庫安全度汛專項行動相關方案的編制;組織我鄉漁業科技示范戶及漁業大戶參加漁業生態健康養殖培訓。
2.水利基礎建設工作:
①完成后方水庫,高塘表水庫除險加固。
②做好20xx年小農水項目、第六批小農水增補項目及中小流域治理重點縣項目的政策處理工作,確保項目在我鄉順利實施,參與項目施工期間工程施工質量及安全的`監督。
③做好20xx年水庫安全鑒定,申報20xx年水庫除險加固建設項目。
工作計劃
1、完善畜禽養殖場的日常巡查工作制度。將鄉、村兩級日常巡查列入年度考核中去。
2、加強三資管理。監管辦全程參與監督,按照《浙江省農村集體資產管理條例》、《XX縣村級集體經濟組織財務管理辦法》、《XX縣農村集體資金資產資源管理辦法》等法規文件為行為準則,嚴格落實各項程序法規。
3、將加大可墾造資源的挖掘力度,跟進測繪和設計工作,根據縣要求在時間節點前做好項目立項和招投標工作。同時推進項目施工,爭取本年完成上級下達墾造耕地2800畝的任務。
4、按照環保局、畜牧局要求大力推進山塘、水庫水禽養殖的整治工作。
5、加大對土地承包流轉多元化的經營指導。
6、重點落實士元片大花園的建設。
7、繼續做好其他工作。(農合聯正常運行、農業示范戶的培育、秋季防疫、農藥瓶回收、防火等)
8、做好20xx年水庫標準化管理工作,計劃創標水庫有湖塘殿后方水庫及清塘冬大塘水庫。
9、做好我鄉漁業轉型升級試點水庫經營權集中收繳工作。
10、做好20xx年河湖塘庫清淤工作實施。
11、做好20xx年防汛抗旱工作。
12、完成土地確權的掃尾和發證工作
工作計劃 篇5
盡管以往并沒有在銀行工作中出現差錯卻也要認真對待并做好相應的規劃,適逢今年4月份的到來應當明白自身職責的重要性,作為銀行職員理應在工作中有所成就才對得起領導的那份栽培,所以我應該時刻做好相應的準備才能夠在4月份的銀行工作中取得成就,帶著這樣的想法讓我制定了4月份的銀行工作計劃并期待能夠在能力方面有所提升。
通過以往在銀行工作中的積累的經驗自然明白提前做好規劃的重要性,實際上由于我對宣傳類的工作不太熟悉應當彌補這方面的不足才行,尤其是在銀行業務的宣傳方面應當有所作為才能夠開發出新的客戶,而且在宣傳銀行業務的.同時也能夠加強語言溝通方面的能力自然要鄭重對待,因此在4月份的工作中應該重視對銀行業務宣傳的渠道開發,既要完成基本的銀行工作也要在客戶開發方面有所成就才能夠積累更多的經驗,若是在客戶開發的過程中遇到疑慮也能夠及時請教部門領導自然不會出現太大的難題,關鍵還是要在宣傳銀行業務的過程中做到持之以恒從而將這份劣勢轉變為自身的優勢。
辦理銀行業務的時候應當要注重于效率的提升才能取得更多的成就,以往的銀行工作中便是因為效率不夠高以至于錯失了許多機遇,因此我在完成銀行工作的同時不能夠僅僅滿足于做好領導布置的基礎任務,除了將這部分任務做好以外還應該思考如何做才能夠實現效率的提升,至少在保證工作效率的情況下不能夠讓辦理的業務出現差錯,因此我在4月份的銀行工作中要合理把控住自身的進度從而達到穩中求進的效果。
對于銀行業務知識的學習也要進行加強力度從而實現自身綜合能力的提升,在銀行業務辦理工作中無論是語言表達還是業務知識學習都是不可缺少的,因此即便是增添自身底蘊也不能夠放松對銀行業務知識的學習,重要的是辦理業務的同時不能夠僅僅滿足于解答客戶疑慮的層次之中,若是不希望自身對銀行業務的了解程度存在局限性的話便應該在學習方面更加主動些才行,無論是網絡資料的查找還是向同事進行請教都能夠使得自己的業務辦理水平得到提升。
在制定計劃的同時也要加強自身對銀行業務的了解程度才行,在我看來始終無法在銀行工作中取得太大成就的原因便是存在著不思進取的心態,殊不知自身能力遲遲得不到提升的話很容易在后續的職場競爭中被淘汰,所以我也要謹記銀行領導的教導并在后續的銀行業務辦理工作中不斷努力才行。
工作計劃 篇6
重點目標
1、突出重點,全面推進課堂變革項目。
2、著眼轉型,探索重構教師研修新體系。
3、緊扣質量,強化師生學習的過程評價。
4、尋求途徑,推進學校課程規劃建設。
5、大膽創新,籌劃十三五發展新藍圖。
工作重點
一、進一步推進課堂變革
1、以溫州市實施課堂教學變革為契機,聚焦課堂,開展課堂教學變革活動,積極推進學校課程建設,以豐富多彩的課程內容促進學習方式的優化,以市教育局關于溫州市深化義務教育課程改革的實施意見為指導,努力促進國家課程校本化的探索,積極探索基礎性課程和拓展性課程在學校的有效整合的實施經驗。
2、利用學科專家團隊,做好課堂變革實驗項目經驗總結提煉,開展第二批課堂變革試點項目申報與立項工作,引領學科組課堂變革,提煉“學為中心”課堂教學典型課例、學案設計及相關資源。以學校層面的作業優化項目為抓手,確保基于“促進有效學習”課堂變革在學校教學工作中的順利實施,同時通過學科組及備課組的作業優化實施,達成“輕負高質”的教學愿景。
二、突出質量意識
(一)注重常規建設。
1、開學初教師都要制訂好本學期的教學計劃、教學進度表、培優輔差計劃和綜合實踐活動周歷表,教科處要對教師的計劃制訂和實施情況在開學和期中進行檢查。
2、備課(解放教師)和改作。教師應按區教學規范提升要求進行備課和改作。本學期學校繼續推行電子備課與書寫備課相結合,由教師自主選擇。教師不但要做到規范備課,而且要提高備課的有效性和實用性,九年級復習課備課量不能少于課時數的2/3,其它的可用已解答的試卷代替。電子備課要“一課一備一傳”,學校將抽查教師備課上傳的及時性。對于備課的檢查將采用月底例行檢查和平時教學調研相結合的方式進行。教師在批改作業時要對每一個小題進行批改,有批改時間和等級,并要求學生用彩筆進行訂正,語文學科的作文一定要寫評語,其他學科提倡寫評語。教師在布置作業時必須按省廳減負文件要求做到“精選、先做、全批”,本學期在對學生的作業批改檢查時要對教師完成作業本的情況進行檢查。學校堅持每月一次的備課檢查和每學期的兩次作業批改情況檢查。
3、綜合實踐活動和拓展性課程。根據浙江省教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見,學校結合本校師資力量、硬件條件、社區環境、家長資源等要素,積極探索拓展性課程的開發建設,關注各種課程資源的整合、開發和利用。本學期學校結合校本課程、研究性學習及文體2+1活動等課程建設的經驗,將在七八年級于周五下午第三節課進行拓展性課程的“走班選課”(開設七八年級共開設40個左右的課程)。書法校本課程作為我校的特色課程,進一步促進學校精品課程的建設。承擔綜合實踐活動的教師,每個學期至少要指導一個學生實踐小組,開展活動,并記錄確定活動主題、制定活動方案、開展實踐活動、交流活動成果、反思等整個完整過程。教科處將加強對綜合實踐活動和拓展性課程的過程評價、學生評價和期末評價的課程管理體系。
(二)強化過程評價
1、繼續聚焦課堂。探索小班化課堂教學的經驗,促進教學方式的變革。切實抓好“三課”(課程、課堂、課外)指導,不斷深化“三法”(教法、學法(新生學習規范)、考法)研究,提高課堂教學的有效性。
2、建立常態教學調研制度。學校本學期將開展以班級為單位的學科調研制度,每月組織一次,學校成立教學調研小組,對該班級的五個文化學科以聽課、作業檢查、學生訪談等多種方式進行教學調研,了解一線教學的現狀,形成書面報告并進行及時的反饋。做好各學科組九年級學業質量監測數據分析工作,第20周全體初中畢業生區中學藝術素養監測工作,體育學科規范與完善學生體質健康測試工作,通過精細化診斷性評價,學會對測試數據的科學分析與正確反饋,尋找提高學業質量的增長點,優化教學管理,發現新課程課堂教學評價的積極經驗,重視教學質量的過程性評價,發揮評價的診斷、導向和激勵功能。
3、針對溫州市中小學“愛閱讀”行動計劃,鼓勵學生積極參加第8周區初中學生“愛閱讀”讀后感評比活動,參加年度“愛閱讀”推動讀書人物評選,參加年度“愛閱讀”論壇,利用校園網、《甌淙》刊物,助推全校學生讀書行動,促進“愛閱讀”書香校園建設。
4、關注學生發展過程,培養學生的實踐能力和創新精神。有效開展基于人文素養、數學素養和科學素養提升的“小文學家”、“小外交家”、“小數學家”、“小科學家”項目培養活動,繼續實施13—17周的校第10屆“四小”學科培養項目,促進學生個性發展,為學生提供多途徑、多視角的活動平臺。
5、輔優補差。積極發揮輔導工作在教學中的重要作用,促進特長生和后20%學生及留守兒童的發展,讓每位學生做最好的自己。
三、提倡真實的研修
1、為促使教師進一步更新教育理念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,繼續推進教師的“讀好書、看好片”活動,引導教師自主研修,養成讀書習慣,享受讀書快樂。
2、深入學習新版義務教育課程標準,促使教師準確把握第二輪新教材。關注新課程教學實施過程中的`疑難焦點問題,尋找解決問題的方法;以“精品百課”設計為基礎,引導教師研究教材、研究設計、反思交流,創造有深度、有創新、有特色、有實效的課堂案例,提高新課程實施的實效性,切實減輕學生過重的課業負擔,把課堂教學研究和“減負提質”有機整合,探索體現開放有效、具有學科特色的課堂教學實踐策略。
3、立足學校、立足學科、立足課堂,探索“學為中心”課堂教學,探索有效課堂教學研究的長效機制;并重視教師學科命題能力的培養,繼續以“磨卷”、“磨題”等方式,加強對命題技術的研究、調控;同時,讓教師學會梳理教育教學的真實問題,運用“關鍵教育事件”模式進行研究,改進具體工作,提升教師學科素養。
4、積極探索骨干教師個性化研修的實施策略,激發骨干教師的專業自主發展意識,通過教師講壇、開放課堂,進一步促進高級教師與學科團隊骨干教師的專業發展方向,挖掘自身特長優勢,加速骨干教師的成長進程,加大引領作用。
5、做好區三星級教研組的申報工作,發揮示范引領作用;倡導“真實的研修”,不斷豐富研修內容和形式,突出質量意識。
6、講求研修效益,追求有效研修,力求做到“教研工作課題化,教研活動主題化”,不斷提高研究水平與研修工作能力,通過研修活動引領教師專業發展。
7、進一步完善學校教科研制度建設,以研究和解決教育教學中的實際問題為導向,倡導“做真實的研究”。以教師小課題研究為抓手,以“問題·主題·課題”為線索,整合“教學、教研、科研”,提高課題研究的實效性,并重視做好開題論證、中期研討、與結題指導,繼續落實“提倡主題教學課題化、課題研究主題化”。加強課題的規范化管理,促進課題研究與校本研修、課堂教學的融合,構建實踐與研究的橋梁,讓研究融入教師常態的職業生活。
四、關注師資素養
1、積極搭建教師的成長平臺。依托校本培訓、骨干教師開放周等平臺,發揮名師的引領、示范和輻射作用,促進我校教師的專業成長。
2、加強教研組長、備課組長的隊伍建設。以科研促指導,強化活動的策劃意識,努力提高對校本研修的策劃水平和實施能力。
4、繼續開展教師結對活動,類型分為青藍結對和同伴互助結對,加強對年輕教師的指導和培訓工作;關注中老年教師群體的專業發展,促進教師整體素質的提高,并在期末進行有效的教師考核。
5、強化校際交流活動,通過聯誼會、研討會、論證會、專題培訓會、外出考察學習等活動,提高教師的學科素養。強調合作交流,邀請專家、學者來校講座指導。
五、督促電教管理
1、加強信息化建設,建設數字化校園。進一步完善德育評分、網上選課系統、學科專題網站等模塊的使用率,努力豐富和充實校園網站的內容和內涵。
2、做好信息技術管理工作,提高服務教學水平。執行《田梧一中計算機房管理制度》、《多媒體教室管理制度》,保證每臺計算機的正常運行和校園局域網、Inter寬帶網的暢通,保證學校信息技術教育工作在探索中實踐,在創新中發展。
3、加強學校內外網管理建設。進一步完善校園網絡系統,提高校園網絡的使用效率,使校園網絡為教學提供更好的服務,推行網絡化辦公,提高工作效率。
六、重視教學輔助處室管理
加強實驗室、圖書室等教學輔助處室的管理。提高教學設備的利用率。要想方設法提高現有的教學輔助設備和器材及資料的使用率。積極與上級有關部門聯系,爭取使我校的教學儀器設備達到省Ⅰ類標準,生均年圖書增量達到2冊。實驗開出率要達到100%。
加強實驗工作,重視實驗室建設。加強對圖書資料的管理,提高流通率。規范多媒體教室、實驗室和圖書室檔案建設,充分發揮功能教室對教學的輔助作用。
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