工作計劃

時間：2024-11-12 10:47:44 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃

工作計劃篇1

　　xxxx年第一學期我鎮美術學科將繼續認真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質教育的實施，以“全面普及、重點提高、創辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創璜山鎮教育的新局面。

　　一、教育教學研究方面。

　　1、以課程教材改革為契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教學改革。

　　2、結合美術課程教材改革方案的.實施，要求美術教師認真學習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素質教育為目的，激發學生美術興趣，降低教學難點，減輕學生過重的課業負擔，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　二、活動與培養特長生方面。

　　1、因地制宜，利用本校資源，充分發揮美術活動課的作用，以活動促發展，逐步形成本鎮的美術教育特色及剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。

　　2、重視培養美術特長生和特優生。結合各類藝術活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。

　　三、教學工作安排。

　　九月份1、參加縣教研組長新課程培訓活動。

　　2、討論本學期工作計劃。

　　3、統計全鎮美術教師基本情況。

　　十月份1、召開全鎮美術教師新課程學習及討論。

　　2、參加有關新課程實施后存在問題的大討論（要求每學期都有一個教案上傳教研網。每學期都有讀書筆記或者教學隨筆上傳。

　　十一月份1、號召各校繼續參加有關新課程的網上論壇。

　　2、準備參加教師美術素質比武。（主題創作、靜物寫生、水墨畫創作）

　　3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。

　　十二份1、參加有關新課程的網上論壇。

　　2、參加美術論文評比，并上傳到諸暨教研室網。

　　一月份1、學期小結

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　在這個收獲的季節里，我院新一屆學術部干部產生了，在新的學期里，經濟學院研究生會將在學院黨委的領導下，以創造良好學習氛圍，培養同學們的綜合素質為工作重點，以學術創新為依托，遵循“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，團結務實，積極進取，創造研究生同學學術和學習的新局面。

　　二、總體計劃

　　１、面向０６級的同學招新，健全完善的部門機構。

　　２、學術部工作，將主要圍繞研究生的workshop、各級研究生之間的討論交流、學刊等方面進行，目的是推動學術討論、濃厚學術氣氛、增強中心０４、０５、０６各級研究生之間的交流和幫助，以求共同進步。通過各種方法，憑借各種形式，利用各種渠道，為同學們創造一個良好的學術氛圍，提高同學們的學術風貌，鼓勵同學進行學術研究。

　　三、主要活動安排

　　為體現學術部的宗旨和精髓，豐富大家的課余生活，學術部計劃要在本學期舉行以下幾個主要活動，對于要開展的活動，我認為不一定要多，但一定要精，我們追求的是質而不是量，多而不精只會讓大家疲憊，所以學術部在本學年主要開展三個活動：

　　一）常務活動安排：

　　１、課堂出勤率的`考察。為培養良好的學習風氣，定期對課堂的出勤率進行考察，并即使作出調整和反饋。

　　２、加強學習交流。學術部成員不時的和班委進行交流，積極收集他們反映的信息資料，各種建議和意見，并予解決。

　　３、英語風活動

　　活動的主要目的是為同學營造一種英語學習的氣氛，提高同學的英語口語交際水平，為同學構建一思想和經驗交流的平臺。

　　時間：每周周四晚７點

　　二）特色活動安排：

　　１、學術交流活動：進行學術講座，加強交流。

　　根據各個年級、各個專業不同的情況，及時組織各種相關的學術講座或學習講座，排解同學們的學術學習疑難，讓同學們確實從中獲益。

　　計劃組織２～３次。目前可以參考的題目有：如何做研究（開題和答辯，論文與工程等）

　　報告人：主要請院內的老師和師兄

　　報告時間：不定期，靈活考慮

　　２、選取同學們感興趣的主題，成立特別興趣小組ＳＩＧ，舉辦學術沙龍。今天我們所擁有的學術交流和討論的環境確實不容客觀，更難以進行有效的科研合作：導師們工作壓力大，事情多，難以經常和學生討論；為此，我們提出特別興趣小組（Special Interesting Groups）的組織形式，為研究方向近似的同學提供學術討論，合作研究的平臺，為學術建設貢獻我們的力量。

　　開展時間：本學期12月中旬，以后每月舉行一次常規討論會（或根據實際情況不定期開展）。

　　地點預計：A. 六樓教室 B. 學院的會議室。

　　３、組織一次０６級與０４級、０５級師兄師姐的座談，總結在中心半學期的學習感受，由０４級、０５級同學解答疑問、指點、現身說法。為加強老師與同學之間的交流，擬請幾位老師到場，與０６級同學互相熟悉。

　　４、假期實踐：與校研究生會學術實踐部合作，在寒暑假參與調研、實踐。５、加大力度宣傳、組織挑戰杯，科研競賽等學術競賽，培養同學們的創新意識和創造能力，提高同學們的藝術品位和人文素養。

　　參加對象：在校統招博士和碩士研究生

　　內容：社會科學學術論文、社會調查報告、科技制作；題目自定。

　　論文要求：結構嚴謹，條理清晰，內容切題，有新的見解，不低于3000字時間預計：06年12月——07年7月

　　該活動作為我們工作的重點，希望得到院內的幫助

　　1）、相關人員的邀請：A.本院教師：研究生分會邀請為主；B.其他學院知名學者：先由研究生分會的意向聯系，再請學院出面邀請；C其他學校知名專家：研究生分會得到關于某專家正在成都作報告或演講的信息后，請學院出面邀請；D企業專家：以學院的名義邀請與我校聯系密切的公司，特別是來我校招聘的公司，請他們派相關技術人員作報告，并介紹公司相關情況。

　　2）、資金支持：宣傳，廣告，紀念品及其他

　　3）、場地及設備支持。

　　三）輔助性工作

　　主要協助校研究生會個部門作好工作，協助院研究生會其他各部組織的活動以上是我部本年度的總體工作計劃，我們也會根據本年度的實際情況對此工作即或進行修改、完善。為我院同學營造一個健康、求實、創新的學術環境。

　　經濟學院研究生會學術部

　　20xx.12.10

工作計劃篇3

　　x月份，區人口計生委結合計劃生育優質服務月活動，強勢推進社會事業工作的開展，深入到鄉鎮，對社會事業工作進展進行督查指導，現將x月份工作總結如下：

　　一、免費孕前優生健康檢查

　　此項工作本月進展順利，全區現已累計完成5300對，完成目標的.88%。

　　二、新型家庭人口文化建設

　　在南陳集、碼頭鎮、劉老莊鄉已建成的基礎上，為迎接全省新農村新家庭新三年現場會(9月24日-25日)在我區召開，我們重點打造了袁集鄉桂塘村、新渡鄉計生服務站兩個現場會觀摩點，現已全部完成。

　　三、人口信息化網絡建設

　　截止x月底，全區所有鄉鎮均已完成任務，準備迎接市人口計生委驗收。

　　四、優質服務月人口計生目標完成情況

　　全區已婚育齡婦女婦檢參檢率完成97.64%，計劃外懷孕流、引產完成率126.32%，期內上環完成率110.41%。

　　五、十月份重點工作

　　1、繼續落實免費孕前優生健康檢查項目，計劃完成700對，確保完成全年6000對目標。

　　2、組織人員對優質服務月、第三季度人口計生工作，人口信息化建設完成情況進行考核。

　　3、繼續對新型家庭人口文化年建設進行督查指導。

工作計劃篇4

　　本班學生該科知識掌握現狀分析

　　該年級段學生有一定的美術基礎，尤其是繪畫較突出，有一定的想象力及表現力，并有較強的欣賞能力。

　　但是在班級之間，學生之間對美術課的興趣，對美術知識的掌握，理解差距較大。部分學生想象狹窄，缺乏表現力。課前教學中雙邊教學開展一般，部分學生上美術課沒有激情。個別的班級教學紀律問題嚴重。

　　該科教學的主要任務及要求

　　1、以新課標的理念為依據，重視學生的情感、態度、價值的培養，滿足學生全面發展的需要，重視人文精神，體現人文觀念

　　2、培養學生科學的觀察方法和藝術概括力，分析立方體、圓柱體的結構特征，認識立方體、圓柱體的透視變化規律，能寫生簡單的生活物體透視現象。繼續傳授中國畫筆墨技能，學生進行彩墨畫練習；欣賞中國現代中國畫大師作品，培養民族自豪感。學習淺顯的手工技法。

　　3、注意學科之間的積累和聯系，注意學科知識的綜合，利用不同學科之間的知識聯系來發展學生的能力和技能，使學科之間的綜合效應更為融合和連通，更多的關注學生的實際生活。用所學習的知識來設計自己的生活

　　該科教學內容的重點、難點

　　重點難點：

　　1、培養學生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。

　　2、提高學生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨立的完成自己所要想要畫的內容。

　　3、在手工中培養學生的耐心、細致能力。

　　提高該科教學質量的主要設想和措施

　　1揮學生的小助手能力，教師選擇合適的內容讓學生來體會教師的感覺，轉換教師和學生的角色。

　　2用課余時間來發展學生的綜合能力和生活實際技巧，發展的潛力。

　　進行班內、班際作品展評，以增強競爭意識及榮譽感，互相學習，提高美術興趣。

　　3充分和利用各種教學手段，調動學生學習興趣和激情。。利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加學生欣賞的興趣，開拓視野，激發興趣，并輔以技法訓練及增強其表現力進行學生學習目的性教育，端正學生的學習態度，讓他們在動中學關注學生各個年齡的心理特征和成長需要。

　　4以學生的綜合能力為發展培養目標，減少專業性，突出趣味性和綜合性，關注學生愉快教學和美術體驗的樂趣，克服學生學習美術的'困難和障礙。

　　5盡可能的利用網絡來學習美術知識，開拓視野

　　本學期教學改革的設想和措施

　　1、學習《課標理解新課標的教學理念》，平時的課堂教學中多應用、多嘗試，力爭用新的教學觀來指導自己的教學。增加一定的美術趣味活動，讓學生通過活動來提高自己的能力、鍛煉自己的品質。

　　2、把課堂教學作為教學的主要陣地，把學生真正作為學習的主人。，采取輕松愉快的教學方式學習，在熟悉的情景中主動探究、主動學習，盡量使他們能參與發現、分析、解決問題的全過程，培養他們收集、提煉、整理的能力。

　　4、組建美術社團，讓學生來自由選擇，根據自己的興趣`愛好來培養學生的美術學習能力。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　堅持以發展為主題，以關注學校發展為根本，以促進學生的發展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基于學校研究，研究向學校回歸，向教師回歸，向教學實踐回歸，推動學校教育教學工作的可持續發展。

　　二、總體目標

　　（一）透過開展校本教學研究，解決我校教育教學實際問題，改變教科研活動與實際教學活動脫節，不能指向學校自身問題解決的傾向；

　　（二）透過開展校本教學研究，提升教師教育教學水平，轉變教師的教學理念和行為，匯總教師教學經驗，積聚教師的教育教學智慧，讓教師成為教育智慧的創造者;

　　（三）透過開展校本教學研究，改善我校教育教學實踐，提高教學質量，促進教師和學生的共同發展，共同成長。

　　四、校本教研的基本原則和過程

　　（一）基本原則

　　1、“為了教學”：是指校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于“改善”。解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現教學的價值。

　　2、“在教學中”：是指校本教學研究主要研究教學之內的問題而不是教學之外的問題；是研究自己教室里發生的問題而不是別人的問題；是研究現實的教學問題而不是某種理論假設。

　　3、“透過教學”：是指校本教學研究就是在日常教學過程中發現和解決問題，而不是將自己的日常教學工作放一邊，到另外的地方做研究。

　　（二）基本過程

　　結合我校現狀，初步設定在開展校本教研活動時經歷以下幾個基本過程。教學問題——教學設計——教學行動——教學總結和反思……

　　按照“問題——設計——行動——反思”模式開展校本教研活動，要求教師在教學活動中發現和提出教學實踐中的問題并把它轉化為研究的`課題，設計操作辦法，并在實踐中實施操作。同時加強教學中的反思，要更加清醒的認識自身教學行為的當與不當，進一步清理自身教學行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經常有意識地問一問自己，教學目標在本次課中是否已經到達？主要表此刻什么地方，為什么？預設的教學設計與實際的教學進程之間有何區別？在課上又是如何處理這些區別的，處理是否得當？這次課自己感到比較得當的地方有哪些？存在的問題又有哪些？什么問題最突出？在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問題？需要克服哪些困難和障礙才能做到？這次課上學生的參與狀態如何？為什么會有這種表現？等等。

　　上述所設定的四個基本過程構成了我校校本教學研究相對完整的一個體系，這個體系能夠以一個學段、一個學年為單位，也能夠以一個單元、一節課為單位。

　　五、校本教研的主要措施

　　（一）強化組織和管理，成立校本教研指導小組。

　　校長為校本教研的第一職責人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計劃深入年級組、班級組聽課、評課，力求做到融教研、科研、調研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。指導小組成員如下：

　　組長：徐繼艷（校長）

　　副組長：石丹（教學校長）

　　成員：葛淑娟、申玉梅、王志華（教導主任）

　　趙滌陽王靜、裴彩虹、管春英、郭娜、張春雨、張靜、楊楠、孫麗杰、王勃、騰小麗。

　　（二）加強學習和培訓，提高全體教師的科研素質。

　　1、采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式，全力提高教師的科研實踐潛力。組織教師外出參觀學習考察活動，從先進或發達地區吸取教學智慧，獲得靈感，解決我校教學中的實際問題；每學年，組織教師透過先進的媒體收聽收看專家講座、講學，用心鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓，提高教師的科研意識和水平。

　　2、繼續挖掘自身資源，開展各類學術講座或學術沙龍活動。

　　3、發揮現代遠程教育的優勢，狠抓現代教育技術的培訓。

　　4、建立促進教師專業發展的培訓活動，全體教師要結合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思，并作為教師年度教研考核的重要依據之一。構建“合作備課＋相互觀課＋反思型說課＋參與式議課課＋領導評課”的合作發展型教研模式從而增強校本教研的時效性，提高校本教研的層次和水平。

　　（三）改善和完善群眾教研制度，提升群眾教研的質量。

　　1、確保校本教研的時間。繼續堅持每周二下午為群眾教研時間。

　　2、拓寬校本教研的資料。采取同伴互助，結合課例開展合作研究辦法，將“群眾備課”、“群眾聽課”、“群眾討論”融為一體。

　　3、改善校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發揮教師個體、教研組群眾的作用。

　　（四）加強校本教研的宏觀指導，不斷提高管理指導潛力。

　　每學期各教研組根據教學研究的需要，確定一個主題，各教研組按組開展小組專題教學活動。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時研討，構成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。

　　（五）建立激勵機制，調動教師參與校本教研的用心性。

　　1、鼓勵教師用心參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，學校納入年終考核積分。

　　2、立足實效，建立保障機制確保落實到位

　　（1）組織到位。學校構成校長親自抓、教導主任負責抓、教研處具體抓的校本教研的管理網絡。

　　（2）制度到位。學校制定各項教學常規制度、聽課評課制度、教師外出學習匯報制、評價與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質量。

　　（3）人員到位。實施教研活動組長負責制，同時學科指導組成員要深入課堂、研究教學，全面負責各學科的教學指導工作。

　　（4）經費到位。為了提高校本教研的成效，學校在經費上予以大力支持，做到四個保證：保證實驗經費、保證課題研究經費、保證外出學習經費、保證校內獎勵經費。

工作計劃篇6

　　時光荏苒，轉眼就到了三月份，我們宣傳部面臨著許多新挑戰，我們將以積極進取的的工作熱情和認真嚴謹的工作態度，有序的進行各項的工作，做好表率作用，使我們宣傳部真正成為連接同學們以及學校的紐帶。在新的學期里，生物與食品工程學院團總支宣傳部三月份的工作計劃如下：

　　一、日常工作

　　在三月份中，我們宣傳部還將繼續圍繞學校的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保消息的及時傳送，做好紅白榜的通知，提前出好海報，及時更新我院的微博、博客、為我院外部做好宣傳工作，保證我院工作的落實實行。

　　二、主要活動

　　五四評優即將開始，三月份的主要工作是圍繞五四評優做好相關的準備，著重抓好微博，博客及微信的更新工作。另外，本周招新工作剛剛結束，新委員的加入為生物與食品工程學院團總支學生分會增加了新的血液。在準備五四評優的同時也要教好新委員。讓他們熟悉部門工作，讓以后的`工作能夠更好的開展。所以，培養新委員任重而道遠。

　　三、重點工作

　　在我院的微博，博客這一方面，我們還有許多需要改進的地方，各個班級也在努力建設中，在原創精品和團學工作的板塊中，我院還需加強報道，我們將再接再厲檢查他們的管理情況以及博客發稿量，并評選出優秀班級與優秀個人，我們會努力建設我院博客微博，展現好的校園文化氣息。增強新委員乃至部門之間的凝聚力，并且我們會做好表率作用，讓新委員更快的適應部門工作，更好的融入到宣傳部這個大家庭中。

　　生物與食品工程學院團總支宣傳部

　　20x年3月7日

工作計劃篇7

　　1、生活安全

　　全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發展規律，在安全意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。班級教師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病發生，合理地安排好幼兒一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　2、進餐、午睡安全

　　小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

　　3、活動安全

　　小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉，幼兒在適應環境探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯安全常識教育，提高幼兒安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　4、接送安全

　　來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環境興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。

　　5、藥品管理安全

　　幼兒體質不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　6、家園共安全

　　利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識宣傳，宣傳安全教育重要性，以及幼兒園安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

　　7、簡單自救方法

　　設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時自救方法）。培養幼兒多做力所能及事，加強幼兒自理能力培養。

　　時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃大方向，注重細節，適時地在實際情況下進行調節，我們相信一定可以讓我們孩子健康、快樂地成長。

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