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工作計劃

時間:2024-10-27 08:21:54 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃

工作計劃 篇1

  本學期,教務處嚴密籌劃,狠抓落實,積極推進和深化素質教育,促使全校教學工作有序有效開展,基本完成了年初制定的教育教學工作計劃。

  一、重視抓好過程管理,促使教學工作規范化教務處進一步健全教學常規制度,堅持把教學常規落到實處。重視抓好過程管理,加強對教師平時教學常規的督促和檢查工作,實施隨機抽查和定期檢查相結合的管理方式,使常規工作朝高標準、高質量方向發展。

  1、課堂教學的過程化管理:教務處結合教研處通過公開課、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學情況,使課堂教學量化管理落到實處。

  2、教師考核的過程化管理:教務處對教師教案、常規教學、作業批改、作文批改、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學中存在的問題,教務處督促有關老師及時整改。

  3、抓好考試的`過程化管理:本學期除期中、期末考試外,還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考試按教務處的安排嚴格監考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風、考紀,對于違紀學生進行全校通報,對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,以警示學生。從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節,盡可能減少人為因素的干擾,真正實現競爭的公平公正,以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析,質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。

  二、強化畢業班管理對于畢業班工作,領導班子歷來都非常重視。

  教務處在李副校長的推動下,開展三交流:加強與學生的交流、加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學校的交流;

  加強三跟蹤:跟蹤做好提優補差工作、跟蹤做好各類模考質量分析工作、跟蹤做好反饋落實工作,扎實做好備考工作。經過全體畢業班教師的努力,取得了較好的成績。

  三、其它工作在抓好學校常規管理的同時,教務處認真完成市教育局、教研室布置的各項工作,做到上通下達。

  本學期,我們做好各類表格的統計填寫,教學資料的收集整理。在校務處全體工作人員的共同努力下,及時做好組織安排學期工作、組織期末質量檢查、做好學生數的鞏固跟蹤、認真做好試卷的印刷、教師的臨時調課等各項工作。回顧一學期來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求,社會的期望還有很大的差距。在教學管理上還有不盡人意的地方,在教師隊伍建設方面,個別教師工作積極性不高,責任心不強。今后,教務處將繼續改進工作,積極探索,努力開創學校教育教學工作的新局面,為進一步提高我校的教學質量而務實工作。

工作計劃 篇2

  五年二班王東紅 在加強和改進班級德育工作進程中,我把“加強班級隊伍建設,凸顯和強化主題班會活動的德育功能”作為班級這學期德育工作的重要抓手,通過主題班會活動,來形成學生的正確道德認知,激發學生的良好道德情感,培養學生的優良道德品質,形成學生的正確道德行 為,從而促進學生的健康成長與全面發展。

  1.班會的主題要明確。主題是班會的核心,要有針對性,要充分考慮到學生主體性和年齡特點,能對同學有教育意義或對其思想有所觸動,而且要便于學生去收集資料,主題盡量小,能以小見大,盡量從小處著眼。班會主題鮮活,具有時代性,符合學生的年齡特點。要結合班級的實際情況,選擇符合學生年齡特點的內容,并深刻挖掘其內涵,確定主題。如組織學生開展《學習雷鋒好榜樣》為主題的隊會,引導學生學習雷鋒事跡,踐行雷鋒精神。

  2.班會的準備要充分。班會前班主任和學生對班會的主題要深入理解,調動好學生的積極性,做好活動材料的收集。

  因此在開展主題班會之前,要先進行班會方案的設計和分析,制定了具體實施的方案,包括班會召開的背景,涉及的內容,以及形式與方法。特別是對班會的過程進行了大量語言、文字、表現形式上的備課,確保了班會順利、成功的舉行。班會的主體是學生,因此在班會的準備工作中,班主任老師將準備工作分為教師準備和學生準備兩個部分,事先布置給學生,每個人都積極參與到班會的準備中。

  3.班會的組織要精細。在班會中要放手讓學生去做,為學生把握好方向,對學生不到位的環節要做好示范,特別是主持人的選拔和培訓也是班會能否成功的關鍵環節之一。一個優秀的主持人可以調動每個學生參與活動的積極性,讓他們都有話可說,有情可觸,從而達到好的收益,好的`效果。

  本學期的主題班會,我們雖然在班會的內容與形式上都有所創新,讓每個學生都有收獲,解決了學生中存在的一些實際問題,雖然學生在班會活動中受到了教育,但以情感人、以情動人、以情育人的教育效果還沒有達到;從內容上看,一節班會課的信息量過少,學生的收獲不是很大。這些都是我們在今后的工作中需要進一步探索和研究的。

工作計劃 篇3

  新的學期,新的起點、新的目標、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們數學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創新學期的教學教研新局面!為了更好地落實數學教研組的工作,為了讓教師們更好地發展,為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:

  一、開展課堂教學研究。

  1、切實抓好本校數學優秀教師、骨干教師的帶頭作用,提高本校數學教師的教學技能。教師之間要互相幫助,取長補短,要加強協作活動,青年教師要大膽嘗試,勇于創新,不斷實踐,善于總結。爭取學校之間的聯研活動,切實研討課堂教學的效率問題,探討教師集體備課活動的新路子。

  2、提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學,本學期我校將繼續堅持每周四的教研活動,采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課——組織聽課——討論評議,課后寫好課后反思,以此改進教學方法,深化教學改革,共同提高教育教學水平。

  3、開展“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。

  (1)每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節匯報課,課前進行說課,課后說反思。

  (2)同組教師備同一節課、聽同一節課、評同一節課。

  (3)同組教師共同研討交流,做到三個一:說出一點優點,找出一點不足,提出一點希望。

  (4)執教教師結合大家的建議進行二次修改

  二、加強教師備課質量的提高。

  1、努力提高老師們的備課能力,堅持周前備課,教案的備寫要規范化,教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的`教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。

  2、教研組將組織人員,對教師備課情況和教案使用情況進行調研,切實改進只用教學策略的形,不落實策略的精神的現象。本學期將對優秀數學教案進行評選。

  三、抓青年教師的指導與培養。

  1、切實組織好青年教師的“青藍工程”,讓新教師在最短的時間內熟悉小學數學教學的一般規律,讓青年教師盡快的成長為學校的優秀教師。教研組要切實落實好對青年教師的領路工作。組織青年教師研究活動有:骨干教師引領作用、教科研工作培訓等。

  2、本學期我校將進行常態下的青年教師課堂教學調研,學校領導將加強聽課力度,采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,切實提高青年教師課堂教學實效性。

  四、加強學生作業管理。

  本學期我們將繼續嚴把作業質量關,對于作業的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。具體要求如下:

  1、課堂作業:教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業,教師對部分學生的作業要及時批閱,及時鼓勵學生做好作業的信心,調動學生做作業的積極性。作業的書寫必需用正楷字,批改要當天完成,每個學生的作業每周至少有一次鼓勵性的評語。

  2、家庭作業:一、二年級學生不留書面家庭作業。三至六年級應按規定布置家庭作業。強調分層要求,提高正確率。即:有些題目有些學生可以不做;凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確,還要保護好作業本。這是習慣培養,是提高學生認真做好作業的責任性的有效舉措,很重要。家庭作業的批改可以采用多種形式完成。(家庭作業的量一定要和其他老師協商布置)

  3、數學周記:本學期我校開始嘗試進行數學周記的訓練。每學期10次,低年級不設置數學周記,中高年級可以適當開放些。

  4、基礎訓練:除了作為書面作業詳細批閱以外,其余部分必需全批全改。

  5、實踐作業:一方面要根據教材內容、學生特點布置統一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的內容,另一方面要指導學生用恰當的方式來表達實踐性作業的內容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業。

  五、提高學生學習的興趣,加強培優補差工作

  1、要提高學生學習數學的興趣。努力提高課堂質量,每堂課要以新理念為指導,根據學生的實際情況設計教學方案,力求把數學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數學競賽活動,創設良好的競爭氛圍,激發學生學習數學的興趣。

  2、針對學生的個別差異,抓好培優補差工作,大面積提高教學質量。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態接納他們,給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數學,讓他們在數學學習上有所進步,以提高數學成績的合格率。

工作計劃 篇4

  新學期,新氣象,轉眼間,社團又經歷了半個春秋,在校團委及社團聯合委員會的幫助下,我們創業社會越走越成熟。在過去的一年里,我們社團成立并發展了動感地帶俱樂部,并成功舉辦了模擬面試大賽,畢業季等活動。但是,我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的,因此,制定了20xx~20xx年上學期的工作計劃,希望能在全體社團成員的努力之下取得更大的成就。

  一.工作思想

  1.端正工作心態,創新工作思路。在保持傳統活動精神的前提下對活動的內容、形式、運作要有所創新,有所突破。每個活動都包括前期活動的策劃、中期活動的舉行、后期活動的總結三個階段。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查,并對活動的可行性進行評估分析;中期加強團隊精神,提高合作意識,后期

  總結反思,建立起系統化的工作體系,規范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

  2、擴大活動廣度M誥蛩枷肷疃取0鹽招傳手法,創造新型方式。在活動中要求努力擴大活動廣度,提高活動的參與性,積極調動廣大學生活動參與熱情,擴大活動的影響力。在新時期的現代化社會里,宣傳工具的更新是與時俱進的,電子傳媒前進的步伐勢不可擋。因此在保障傳統傳媒的前提下,拓展網絡電子傳媒工具,宣傳部要努力落實這一點。

  3、加強內部組織建設,加強檔案管理。崗位意味著責任,給于一定權利的同時必要承擔一定的義務。結合自身實際,發揮自身優勢,充分調動同學們的積極性和能動性開展實實在在的活動,用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學。同時,建立各部的.值日值班、考勤考核體制,通過對各部員的監督、檢查,橫向比較與縱向分析,促進本社健康、有序的發展。

  二、工作主題

  在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進一步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出巨大努力。

  三、重點工作

  1.社團招新

  2.社團管理層轉軌工作

  3.社團創業勵志講座

  4.青年模擬創業大賽

  四.具體工作

  1、招新工作

  新學期伊始,廣大新生滿懷夢想陸續步入大學校園。為了給他們一個提升鍛煉的平臺,為了給他們一個自我展現的舞臺,為了給創業社注入新活力新血液,我社將在校團委及社團聯合委員會的指導號召下開展招新工作。社團招新活動將于20xx年9月17~18日開始,活動地點為校食堂校門口及八、九單元路口。活動負責人:社長吳昊。

  注意事項:嚴格按照學校規定時間進行納新宣傳工作,固定自己社團迎新地點。文明宣傳,遵循自愿加入原則。在納新過程中與其他社團相互合作。納新工作結束以后,盡快召開全體社員大會,展示新學期的社團活動。

  2.創業勵志講座

  邀請創業與就業辦公室老師舉辦創業專題勵志講座,使有志于大學生創業的同學能有一個吸取成功企業家創業經驗教訓和與之面對面進行交流的機會,相信一定會受益匪淺。活動時間暫定為大一新生軍訓后即9月22日晚七點,活動地點A201。

  在講座中,大學生就業創業典型人物和大學生最喜愛的就業與創業導師代表將發言并進行經驗交流,創業指導專家將指導大學生如何選擇適合自己的創業項目,領導和專家將詳細解讀國家制定的大學生就業與創業的相關政策,并對當前大學生就業、創業形勢進行分析,對今后的發展態勢進行預測。與此同時,這也是一次企業家深入大學生、了解大學生、發現商機的好機會。要求創業社各部門積極做好接待和場地及多媒體的準備工作,保證講座的圓滿成功。

  3.舉辦青年模擬創業大賽

  青年模擬創業大賽,旨在激發廣大青年學生的創業熱情,提高廣大青年學生創業意識,穩定廣大青年學生創業的決心。有了首屆創業技能大賽的成功舉辦,本學期將繼續發揚,將青年模擬創業技能大賽打造成為聯通未來青春創業社的品牌活動。大賽流程包括:策劃書大賽及培訓、模擬面試大賽及培訓、實戰銷售及培訓以及比賽總結暨頒獎晚會。大賽舉辦時間暫定為11月中旬,地點待定,大賽負責人為創業社及校團委。

  激情點燃夢想,創業改變命運,勵志照亮人生!我們深信,在校團委的正確領導下,在校領導和各職能部門的關心支持下,在所有社團成員的共同努力下,我社社團工作必將迎來更加輝煌壯麗的明天!

工作計劃 篇5

  一、選貨及進貨

  1、選貨:選樣,款式,品牌,數量

  選貨要掌握當地市場行情:出現哪些新品種?銷售趨勢如何?社會存量多少?價格漲勢如何?購買力狀況如何?大體上能心中有數。

  品牌以雜牌為主,以外貿貨為主。

  進貨要適銷、適量,要編制進貨計劃,當然在進貨過程中也可應變修改。進貨時,首先到市場上轉一轉、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想,以后再著手落實進貨

  少進試銷,然后在適量進貨。因為是新店開張所以款式一定要多,給顧客的選擇余地大。

  進貨安排在每個星期的三或四,這樣每個星期六店內肯定是有新品到貨的,但只上部份新貨,一部份留著星期天上!如果進入銷售旺季,三四天就補一次貨!

  象“三八”“五一”“國慶”等幾個銷售高潮,不要等到差不多時間時再準備貨品,提前半個月就可以先開始準備了!要給自己有足夠的安排時間才行!

  2、進貨渠道:

  上海七蒲服裝批發市場或杭州四季青服裝批發市場。新店開張暫時只在七蒲服裝批發市場進貨。同一城市就近方便,等日后銷量上去,在去杭州四季青服裝批發市場。

  二、人力規劃

  我計劃雇傭三個人,兩個小姑娘最好是漂亮MM(不要罵我色,愛美之心人皆有之,漂亮MM容易招攬顧客奧),主要負責接待顧客,兩人輪班倒。另外招一個年齡大點的阿姨和我自己輪班倒收銀,我基本上一直要在店里看著的(除了進貨或者重要的`事,自己創業累點是應該的)。兩個小姑娘的工資,800/月 提成,提成為月營業額的1%,提高她們的積極性。大一點的阿姨也一樣,800/月 提成1%,不收銀出了問題它要負責。

  三、投資金額分析,每月費用分析

  1、房租:5000/月,付三壓一,20000元

  2、裝修費5000

  3、第一次衣服貨款20000元

  4、其他費用1000元

  5、員工工資可以在第一月底結,不用算在初期5萬內

  6、余下4000做流動資金使用

工作計劃 篇6

  為了真正了解學生得學習、思想狀況、學習實踐活動得效果,我們要搞好家訪得工作,加強學校與學生家長得溝通,以更有利于學校得教育教學工作。老師進行家訪,會讓學生感受到老師得關注和重視。這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。現將我進行家訪得計劃如下:

  一、統一思想,明確家訪得主要任務

  (一)了解所訪學生家庭情況。進行家訪前,我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入得了解。因為,家庭情況直接影響學生得思想、學習和生活,教師只有對學生家庭得具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作得針對性。

  (二)向家長反映學生在校得表現,多報喜,少報憂。向家長介紹學校開展得主要教育活動,在學校與家庭間形成有效溝通。

  (三)與家長共同研究,明確要求,統一思想,找出學生內心發展中存在得問題及原因,加深對學生得了解,在未來得教育中有得放矢。

  (四)向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助指導,必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學得基本知識,并共同商量出解決問題得辦法。

  二、通過切實開展工作,家訪成果顯著

  (一)通過本次家訪,我們全面了解了受訪學生及其家庭,為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實得基礎。

  (二)通過家訪,我們與學生家長之間建立起溝通渠道,第一時間了解家長得想法,解除家長對學校教育工作得疑惑和不解。

  (三)以家訪為平臺,以學生和家長為渠道,我們對學校進行全面宣傳,擴大了學校知名度和美譽度。

  (四)通過家訪,廣泛聽取社會對我校教育教學得意見和建議,并及時反饋。

  三、家訪意義

  (一)良好得家庭教育對青少年得健康成長至關重要。

  文化程度高得家長對自己得子女都有一套行之有效得教育方法,知道如何對孩子進行學習生活上得指導。這些家長得孩子往往從小就已經養成良好得行為習慣,有較強得自覺性。

  文化程度不高但為處世有原則得家長,他們對孩子學習上得指導雖有欠缺,但會以言傳身教教給孩子做人得道理。這類孩子通常為人不錯,心地善良,只要在學習方法上多加以指導,一般會有較大得進步。

  還有少數家長,本身文化程度低,對自己得子女又過于溺愛。隨著年齡得增長,孩子得脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現“不會管,管不了”得局面。其父母根本管不了,只是希望通過學校教育來改變孩子。

  (二)學生在校表現與在家得表現通常都有較大得差異。

  絕大部分學生在學校里各方面表現都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后,不學習,不寫作業,整天看電視、錄像,整宿上網,什么家務都不干。這些學生既不關心家事,更對國事天下事漠不關心,這

  對學生綜合素質與能力得培養非常不利,直接導致其課外知識極度欠缺,動手實踐能力相對較差,必將影響其未來得發展。

  (三)家長對學校和老師普遍抱著較高得期望和要求。

  教育是一個系統工程,需要學校、家庭、社會得共同參與;家訪則是這一系統工程中得重要一環,是做好教學和班級管理工作得重要手段。通過一段時間得家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后得工作中繼續有目得、有計劃、有重點地開展家訪工作,為實現學校得跨越式發展貢獻自己得一份力量!

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