工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　北京奧運會就成了大家注目的焦點。在未來的幾年里，體育領域將會引起人們前所未有的重視。幼兒園體育活動也將走進新的輝煌。但是幼兒園體育活動的開展情況還不容樂觀，幼兒體育教學普遍存在盲目性，也沒有成熟的模式和統一的規范，如何深入地開展幼兒園的體育活動成了許多幼教工作者的一大難題。許多幼兒園開展了一些特色體育教育，但是大部分都存在片面性，如何給孩子們終身體育打下基礎，怎樣才能真正的提高幼兒的體育素質，培養幼兒的體育興趣，這才是我們幼教工作者的首要任務。

　　幼兒園體育教育的重要性得到了人們一致的認同，它對幼兒的身體素質、智力、情感等都起到了至關重要的作用；體育是所有學科的基礎。我園的體育活動開展已經初見成效，尤其是上學期我園足球隊獲得了深圳市第八屆少兒足球大賽的冠軍，標志著我園體能活動的開展已經走進了深圳市幼兒園的領先行列。但是，我門還是存在不少的問題，總結如下：

　　問題

　　一、班級教師體育教學要考慮到幼兒的終身體育教育。

　　二、各功能區目標制定缺乏可行性，沒有真正的和日常體育教學聯系在一起。

　　三、早鍛煉是教師存在很大的隨意性，缺少系統的規劃，教師還存在放羊的現象。

　　四、教師的體育教學還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統教學的階段。

　　五、沒有制定好適合于本園幼兒的清晰體育活動目標，而且沒有考慮成熟的發展方向。

　　六、體育競賽作為一種提高幼兒體育運動興趣的培養最有效的方法，我們還應該有更多的開展。

　　七、體育運動、競賽可以鍛煉幼兒的某些優秀品質的培養，象幼兒的秩序感，規則意識、開朗、自信等。我們要在體育活動中注意這些優良品質的培養。

　　八、教師體育活動的開展及培訓開展沒有計劃性，而且有所缺乏。，

　　針對以上的各種問題，結合我園的具體情況，本學期特制定了以下的目標及具體措施：

　　一、本學期目標

　　規范體育教學和日常體能活動，培養幼兒體育活動的興趣，幼兒能很快樂的參與各種體育活動，增強幼兒的體質，提高競爭意識，動作敏捷，對運動中環境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果敢的優秀品質，培養幼兒的體育常識，提高自我保護能力；加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽感教育，關注幼兒的個體差異。通過體育特色教育的開展，提升我園的知名度。

　　大班年級總目標：幼兒能快樂、主動地參與各種體育活動，對體育活動很感興趣；動作敏捷、靈活；身體健康，性格活潑、開朗；能掌握一些較高難度的體育動作和技能；有正確的身體姿態和良好的日常生活習慣；有較強的規則意識，有秩序感；有較強的競爭意識；在體育活動中知道如何自我保護；在體育活動中表現勇敢、堅強、果敢、自信；知道與伙伴們團結合作，有集體榮譽感。

　　具體鍛煉標準：

　　1、立定跳遠： 滿分：125 CM 優秀：110 CM 良好：95CM 及格 80CM

　　2、立位體前屈：滿分：3CM 優秀：0CM 良好：—3CM 及格：—5CM

　　3、15秒蹲起： 滿分：18 次 優秀：15 次 良好：12次 及格：9次

　　4、懸垂： 滿分：40秒 優秀：30 秒 良好：20 秒 及格：10秒

　　5、縱跳摸高：滿分：25CM 優秀：20 CM 良好：15CM 及格：10CM

　　6、30米速跑：滿分：7”90 優秀：8”30 良好：8”70 及格：9”10

　　7、1分鐘跳繩：滿分：45次 優秀：35次 良好：25次 及格：15次

　　運動常識：知道活動前做好充分的準備活動，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進行體育活動，飯前飯后不做劇烈的體育運動，運動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護。

　　秩序感：能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊列，不爭搶位置；認真遵守游戲的規則并有序的進行活動，知道提醒同伴遵守規則；能認真地觀看老師的示范，聽從老師的指揮，行動快速；愛護運動器械，能按老師的規定取放器械，不相互爭搶。

　　中班年級總目標：幼兒能快樂地參加各種體育活動，對體育活動感興趣；身體健康，能正確地表達自己的情緒；動作迅速，能掌握一些基本的體育動作和技能；有較好的身體姿態和較好的`日常生活習慣；有一定的規則意識、秩序感；知道一些基本的自我保護；在體育活動中能表現勇敢，能正確面對挫折；有集體意識。

　　具體鍛煉標準：

　　1、立定跳遠： 滿分：110CM 優秀：95 CM 良好：80CM 及格 60CM

　　2、立位體前屈：滿分：4CM 優秀：1CM 良好：—2CM 及格：—4CM

　　3、15秒蹲起： 滿分：14 次 優秀：12次 良好：10次 及格：7次

　　4、懸垂： 滿分：20秒 優秀：15 秒 良好：10 秒 及格：5秒

　　5、30米速跑：滿分：8”30 優秀：8”80 良好：9”30 及格：9”80

　　7、30秒拍球（高度15CM以上 ：滿分：50次 優秀：40次 良好：35次 及格：30次

　　運動常識：知道活動前做好充分的準備活動，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進行體育活動，飯前飯后不做劇烈的體育運動，運動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護。

　　秩序感：能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊列，不爭搶位置；認真遵守游戲的規則并有序的進行活動，知道提醒同伴遵守規則；能認真地觀看老師的示范，聽從老師的指揮，行動快速；愛護運動器械，能按老師的規定取放器械，不相互爭搶。

　　小班年級總目標：幼兒能快樂地參與某些體育活動；身體健康，能基本正確地表達自己的情緒；能掌握一些很簡單的體育動作和技能；能有意識地注意身體姿勢和日常生活習慣；知道某些游戲或工作的規則并且在可以老師的提醒下約束自己；體育活動中能在老師的幫助下基本完成自己的工作，有初步的合作意識。

　　1、立定跳遠： 滿分：125 CM 優秀：110 CM 良好：95CM 及格 80CM

　　2、立位體前屈：滿分：3CM&nb

　　>>>>。sp; 優秀：0CM 良好：—3CM 及格：—5CM

　　3、15秒蹲起： 滿分：18 次 優秀：15 次 良好：12次 及格：9次

　　4、懸垂： 滿分：40秒 優秀：30 秒 良好：20 秒 及格：10秒

　　5、縱跳摸高：滿分：25CM 優秀：20 CM 良好：15CM 及格：10CM

　　6、30米速跑：滿分：7”90 優秀：8”30 良好：8”70 及格：9”10

　　7、1分鐘跳繩：滿分：45次 優秀：35次 良好：25次 及格：15次

　　運動常識：知道活動前做好充分的準備活動，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進行體育活動，飯前飯后不做劇烈的體育運動，運動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護。

　　秩序感：能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊列，不爭搶位置；認真遵守游戲的規則并有序的進行活動，知道提醒同伴遵守規則；能認真地觀看老師的示范，聽從老師的指揮，行動快速；愛護運動器械，能按老師的規定取放器械，不相互爭搶。

　　二、具體措施：

　　1、制定各年級的體能鍛煉標準細則。針對上學期各功能區活動目標的制定不能很好地與幼兒體能活動的開展有機結合，本學期體能目標的制定在上學期的基礎上把各功能區的活動目標具體化，同時考慮到運動會和各年級的具體情況，制定一些具有真正可行性的活動目標。具體實施的辦法，由教研組成員負責本年級的目標，經教研組全體成員的討論后制定并實施。（體能鍛煉標準的制定在開學第三周完成）

　　2、開展集體早鍛煉。早鍛煉采取分區循環的形式，由教研組共同制定鍛煉項目及具體細則，每個班級的老師具體負責其中的一個項目，負責該項目的器材準備和收整，負責幼兒活動的組織和指導，同時負責該項目的改進和創新。同時制定早鍛煉活動情況表，由敬助理和體育老師負責督促和檢查。（從第二周開始早鍛煉走入正軌。）

　　3、本學期開展每周一次的大中班級大型綜合體能活動。為了能更好的開展幼兒的體育活動，增強幼兒體質，強化幼兒的體育技能，每周三周四上午開展年級體能活動。活動的形式采取分區流動的方式，組織幼兒循環進行身體鍛煉。（第四周前進行項目的準備，從第五周起正式開始。策劃、負責：譚劍湘）

　　4、班級（戶外）體育活動的開展。制定詳細的區域活動時間安排表，班級嚴格按照時間安排表進行戶外活動，戶外活動必須有半小時的集體的組織的體育活動，而且活動的內容應該根據本學期的體能活動鍛煉標準及班級的特殊情況進行確定，不能存在盲目性和“放羊”的現象。（從第三周開始按照活動時間安排表進行戶外體育活動實行，由體育老師進行監督、檢查和評量）

　　5、本學期開展一次大型的體育競賽活動，不僅可以加強幼兒對體育運動的興趣，培養他們的競爭意識，而且可以從中評價每一個班級體能的發展狀況。暫定從本學期的第十四周開始進行體能競賽，具體包括足球、橄欖球、田徑、體操、跳繩等項目。（在第五周以前把競賽的內容、要求及時間下發給各班級，由班級老師負責本班幼兒的訓練和指導。具體的實施辦法，由體育老師制定。）

　　5、大、中、小班級每周開設一節體育課。體育老師負責教學內容的制定，教學的組織、實施以及教學情況的評量和分析。本學期的體育課主要培養幼兒良好的課堂秩序，培養幼兒的競爭意識和勇敢、果斷、行動敏捷，主動、創新、自信、開朗的優秀品質以及發展幼兒的基本體育動作、技能，同時提高幼兒對體育活動的興趣，為幼兒良好的體育活動習慣和終身體育奠定基礎。體育老師必須在上課的前一周的周五制定下周的教學內容，在每次課后寫好體育課的評量及分析。（從第二周開始實行。每個月進行班級體育課情況分析和評比。）

　　6、制定體育活動開展優秀班級。為了能更好的促進班級的體育活動氛圍，加強班級的良性競爭，獎勵體育活動開展優秀的班級，同時督促某些班級更好地開展體育活動，在期末進行優秀班級的綜合評比。評比的具體內容包括平時體育鍛煉的效果；班級體育文化的建立情況；主持升旗的情況；各種體育競賽的成績；為幼兒園大型競賽提供優秀隊員的情況以及班級參加各種活動的常規，幼兒的規則意識、秩序感，幼兒的文明舉止等。（由體育老師負責進行綜合評比，評比標準細則從第五周開始實行。）

　　7、繼續努力抓好足球興趣班工作。我園幼兒足球隊在上學期的市足球比賽中獲得了冠軍，這不僅對足球隊的工作是一種肯定而且對足球隊的成長也是一種激勵，本學期我們繼續把足球隊作為我們的重點體育項目，以此為拳頭產品推動我園的體育活動開展，提高我園的知名度。

　　8、規范開展教師培訓及體能教研工作。本學期不僅開設了專門的體育課，而且進行了集體早鍛煉、大中班級的綜合體能訓練的新的嘗試，這學期的體能鍛煉標準也要求老師掌握較多的體育知識和技能，同時為了能使老師們能更好地組織孩子們進行體育活動，我們還需要組織部分老師進行體育活動的設計和教學研討活動等等，所以，教師的培訓就變得尤為重要。教師培訓的具體內容主要根據以上活動的開展需要由體能教研組共同制定和培訓。體能教研組作為我園體能活動開展的核心，主要是針對現存的具體問題進行討論研究，制定出解決的方案，掌握我園體育活動的主要動向，同時負責執行教研組共同制定的各種活動計劃和了解本年級體育活動開展的具體情況，負責組織好本年級的進行各種體育活動，并及時進行反饋。（本學期的教研組成員：趙錦霞、葉鳳堅、蘭淑榮、楊雯、高麗、史紅、譚劍湘；教研組單周三2：00—4：00舉行教研會議）

　　9、組織、策劃好本學期的小小運動會。小小運動會是幼兒園體育活動開展的一個重要的展示平臺，不僅是對所有的孩子一次挑戰也是我們向家長、社區的一次重要的匯報。本次運動會暫定十二月份舉行，體能教研組負責本次運動會的組織、策劃，確立運動會的主題、內容、形式以及運動會的程序等，班級老師組織好本班幼兒進行各種項目的訓練和排練工作。運動會力求創新、求精、組織有序，同時強調趣味性和高水準，成為我園體育活動開展的一個新的里程碑。（從開學第四周起進行部分項目的確定和訓練并把該項目融入日常的體育活動當中，從11月開始進行運動會的全面準備；負責人：敬莉、體能教研組）

　　10 、組織教職工開展業余體育活動和競賽。教師體育活動的開展不僅可以鍛煉教職工的身體素質增強團隊的凝聚力，豐富教職工的業余生活。本學期，我們以教研組為核心，共同制定和組織教職工體育活動。（第三周教研組會議確定教職工業余體育活動的具體內容）

　　體育作為我園的一大特色，受到了領導的高度重視，如何更好的開展我園的體能活動，不僅要求體能教研組成員的努力，同時要求全體老師的大力支持和配合。我們以規范各種體育活動為基礎，制定詳細科學的評價體系，同時開展優勢項目提升我園的影>>>>。響力，把我園的體育工作做深做細，真正體現我園的體育特色，努力成為深圳市幼兒體育教育的“領頭羊”

工作計劃 篇2

　　總結上半年的服務工作，為了更好的開展好下半年的.客服工作，根據及公司相關規定，制定下半年計劃如下：

　　一、指導思想

　　以公司下發的為指導，以“提高服務質量”為宗旨，以“顧客滿意度為標準”。

　　二、工作目標

　　1、搞好員工崗前培訓，端正服務態度，提高員工業務水平。主要開展普通話培訓，微笑服務培訓，文明用語培訓。

　　2、深入開展顧客滿意度調查，通過信訪、回訪等方式展開調查，對發現的問題作出相應整改，努力提高服務質量。

　　3、開設“黨員先鋒模范崗”，發揮黨員先鋒模范作用，以此牽引提高服務質量。

　　三、要求

　　1、全體員工必須嚴格按工司要求，努力學習，提高工作標準，增進業務水平，切實把下半年客服工作推進到一個新臺階20xx最新客服部年度工作計劃20xx最新客服部年度工作計劃。

　　2、每名員工要制定出自己下半年個人工作計劃，工作計劃標準要高，要切實可行，并（總務后勤工作計劃20xx）認真落實。

　　3、其它事宜由公司另行通知。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，以深入開展課堂改革和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。

　　三、班級工作重點

　　1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生、文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、鼓勵學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，培養其集體榮譽感。

　　6、注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　　7、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規管理措施

　　1、讓學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，建立健全評比制度，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　2、進一步規范學生的行為，讓學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

　　3、進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　五、德育工作措施

　　1、搞好班級的育人環境，讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。

　　2、培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。

　　3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

　　3、上好心理輔導課，培養學生健康的`心理品質。

　　4、加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

　　七、學生安全教育

　　經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　八、問題學生的轉化

　　1、班集體內形成“比、學、趕、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4、多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　5、號召全體學生關心他們，幫助他們。

　　6、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

　　九、具體工作布署

　　9月份:1、班干部競選2、尊師頌

　　10月份:1、"祖國，您好"主題班會2、評選文明之星

　　11月份:1、做好迎接期中考試的準備2、評選紀律之星3、“安全路上行”主題班會

　　12月份:1、零花錢怎么辦2、評選衛生之星

工作計劃 篇4

　　20xx年，把“以病人為中心”的服務，具體到護理行為的每一細節，我們從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想。我們堅信，有各位領導大力支持和正確指導，更有全科護理人員齊心協力，我們定能完成各項工作。現計劃如下：

　　（一）加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

　　1、重點加強對新進護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識。護理人員嚴格要求自己，衣帽整潔、美觀、樹立白衣天使的形象。

　　2、加強護理安全管理，有效地回避護理風險，各病區、病房堅持有巡回護士，及時發現病人藥物過敏反應或輸液反應發生的搶救黃金時刻。為病人提供優質、安全、有序的護理服務。

　　3、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，嚴重違反操作者給予通報批評。使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

　　4、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，強化護士良好的`職業認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。

　　5、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　（二）、保持護理質量持續改進。

　　1、對各級護理人員按三基培訓計劃進行培訓，盡量每年組織理論考試和技術操作考核。護師以上的職稱，每個月給護理組所有成員講課一次，還有技術操作的正確指導，如：小兒頭皮靜脈穿刺等各項護理操作。

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　　2、護理查房或者床頭交接班時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等，養成良好的習慣。

　　3、加強對病房的管理，提高病人的滿意度。

　　4、配合醫院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。

　　（三）、其他

　　1、給護理組騰出更衣間，地點設置：方便、快捷、有利以急診搶救工作。

　　2、開設醫院食堂，方便值班人員、加班人員用餐。

　　3、給護理組購進所需物品，如：浸泡器械的方盤、治療盤以及最新版的藥物配伍禁忌表。

　　4、每個病房及被病人親密接觸的科室都安裝紫外線消毒燈，特別是搶救室。

　　5、制空組的成員，重新規劃制空每月要完成的工作任務，分清工作細節。

　　6、重新規劃清潔工作，使技術人員和清潔員都認清自己的工作范圍。

工作計劃 篇5

　　過去的一年中，在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下，我科室全體收費員緊緊圍繞中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。

　　20xx年醫院持續去年的良好發展態勢，總體收入穩步提升，不僅完成年終目標，且略有盈余。收費室作為醫院的服務窗口，為樹立醫院的總體服務形象，其重要性顯而易見。我們按照院領導的要求， “一切以病人為中心”，狠抓窗口服務態度，嚴格要求收費員使用文明禮貌用語，規范服務流程，注重儀容儀表，按照院里的相關規定進行收費，遇到問題多與相關執行科室溝通，做到盡量讓病人少跑冤枉路。

　　居民門診今年改變了以往的返現金制度，改為門診統籌報銷，且把全市居民病人按地區劃分定點醫院。農合統籌報銷限額從去年的20元提高為今年的70元。在種種原因下，農合病人、職工病人和居民病人在門診病人中的比重不斷提高，原來一個窗口已明顯不能滿足病人繳費的需要。我科室克服人員不足的情況，減少休息時間，增加了一個農合窗口，病人排隊時間已明顯下降。

　　住院方面，按照上級要求，我院從4月8日起在全市率先實行“先住院、后結算”服務模式。從實施“先住院、后付費”的服務模式以

　　來，醫院共收住患者4384人次，進入“先住院、后付費”程序的患者達2554人，占住院患者的58.26%，出院患者4355人次，其中“先住院、后付費”患者2499人次，占出院患者的57.38%。由于實施“先住院、后付費”服務模式，此類病人的結算方式較以前有非常大的改變，且“先住院、后付費”的各種數據需按周、按旬向醫務科匯報，我科室收費員克服工作方式上的不適應，以及每日繁雜的統計工作，認真細致的完成了上級下達的任務。另外，職工與居民病人在住院病人中的比重日益增加，原來的今日錄入昨日明細清單的工作方法已明顯不能滿足要求。病人出院當天，收費員需錄入今天以及前一天的明細清單，造成此類病人辦理出院手續時等待時間過長的情況。并且，因為收費員每日都要承擔繁重的錄入工作，為病人服務的時間就會明顯壓縮，讓病人誤解收費員對其不夠重視，服務態度不好。希望醫院可以考慮安裝醫保對接程序，從根本上解決問題。

　　過去的一年，雖然取得了一些小小成績，但也存在著諸多不足，個別收費員的工作態熱情還有待提高，有時會存在馬虎麻痹心理，造成收款錯誤，雖然自己賠償出差錯現金，但仍造成不好的影響。在服務方面，因工作壓力大、精神疲憊，造成個別時候對病人服務不是特別到位，與病人偶有口角發生。工作態度方面，在工作成倍增加，休息時間不足的情況下，收費室出現了個別工作懈怠，消極怠工的'現象。

　　針對今年在工作中出現的問題，特擬20xx年的工作計劃如下:

　　1．加強政治理論學習，努力提高自身政治素養。

　　2. 培養收費員的服務意識，嚴格要求使用文明禮貌用語，熱心服務，真誠待患。

　　3．加強業務技能掊訓，提高工作能力，完善工作方法，增強自身素質。

　　4．按時上下班，合理安排班次，減少交接手續的時間。

　　5．增強工作積極性，通過競爭激勵機制，獎勵先進，鞭策后進，進一步加強思想作風，更好的為醫院發展服務。

　　新的一年，我們將揚長避短，加強學習，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰，向全年零投訴的目標而努力。

　　收費室

　　20xx年1月11日

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養成教育為切入口，以校園常規管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強少先隊基礎建設，豐富少先隊活動，為少先隊員的健康成長打下堅實的基礎。

　　二、工作重點

　　（一）重理論學習，抓隊伍建設

　　1、加強中隊輔導員隊伍建設

　　為每個中隊配置兩位輔導員，在開學初，組織全體中隊輔導員參加師德培訓，使每位輔導員都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。為各輔導員征訂《輔導員》、《少先隊研究》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織一月一次的輔導員學習、培訓活動或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學習，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高；組織輔導員參加校內外各種競賽活動、觀摩活動，加強輔導員之間的經驗交流與借鑒；通過組織輔導員撰寫少先隊管理經驗文章、理論認識文章、活動方案設計等，促使輔導員及時總結工作經驗、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地保存少先隊活動的資料與成果，進一步充實、發展、積累少先隊工作經驗。

　　2、加強少先隊干部隊伍建設

　　各級輔導員在學期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作。開學初，學校舉行全校性大隊干部競選，競爭上崗；各中隊可實行“輪崗輪換”制、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理、當家作主的機會。本學期，我們將繼續成立校扶助員隊伍、衛生員隊伍。并定期舉行例會，對各級干部進行工作方法與技能的培訓，并加強工作態度的教育，以服務同學、服務學校為宗旨。學期結束，校大隊部將從各中隊選取一些品學兼優、工作能力強的干部進行表彰。

　　（二）加強少先隊的基礎陣地建設，加強班隊活動建設

　　繼續完善三個校區的大隊部，協調統配好三校區之間的少先隊工作。隔周召開大隊輔導員會議、隊干部會議。健全各學生社團制度，按計劃落實社團活動，做到活動有計劃有過程有總結，并能培養出一批有特長的學生。各中隊布置好中隊活動陣地，嚴格按功課表上好班隊活動課，每學期4次主題隊會、4次心理輔導活動課、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動。每位輔導員每學期組內展示一次主題隊活動。本學期鹿城區將舉行主題隊會評比，屆時學校將在校內舉行評比活動，擇優推薦參加區級比賽。充分發揮廣播室和黑板報的教育作用，每月進行主題黑板報評選。本學期舉行主題晨會，各班輪流展示。晨會內容要體現學生的自主性，充分展示學生的多才多藝。并將安全教育、健康教育、法紀教育有機地納入晨會活動。

　　（三）繼續抓好學生的日常行為規范。

　　以《中小學生日常行為規范》為基礎，常抓行規養成教育，從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創最美的學習環境，最優的.課間秩序，培養學生良好的日常行為規范。繼續完善陽光班級和衛生班級評比活動，堅持每天一檢查，每周一小結、每學期一總結。并在此基礎上，把每周的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規范的內化，逐步內化成為學生的自覺行為。

　　（四）長期進行安全教育

　　結合學校實際，開展安全系列教育活動。學校班級都要有本學期的安全教育的活動安排，聯合交警、派出所為學生進行交通、法紀安全知識講座；利用晨會、班會做好宣傳教育，每學期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學生養成遵守紀律、遵守交規的良好行為習慣；聯合校園周邊環境，開展學習自護知識、培養自護能力的體驗活動，增強少年兒童的法律意識。每學期舉行安全疏散演習一次，并及時修訂安全應急預案。

　　（五）繼續開展“陽光”系列德育活動，培養德育特色活動。

　　1。大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，結合9月份“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月”活動，結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容集體組織開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

　　2。根據學校工作目標，爭創學校德育特色，結合校本課程，創德育特色。在分學科落實的基礎上，有目的的通過少先隊組織的活動、班隊活動、班級的特色申報活動，切實提高學生的文化素養和良好品德的養成。

　　（六）積極參與科技節活動

　　響應鹿城區青少年科技節的文件精神，我校將舉行科技節活動。屆時開展“五個一”科普活動：每位學生到本校網站觀看科普講座；學校舉行一次主題晨會；各班舉行一次科普知識競賽；每位學生參加一次科技實踐活動，寫一篇科技論文或觀察日記。鼓勵學生開拓思路，探索求新，在電腦“手抄報”、網頁制作、“七巧板”系列活動、兒童幻想畫、科技論文和頭腦思維挑戰賽中有創新，有所提高，有所突破。

　　（七）健全心理健康教育

　　按照有關規定開展心理健康教育和心理疾病預防工作，規范操作流程，杜絕和預防校園心理疾病的產生與發展。同時，根據學生的心理特點和身心發展規律，做到面向全體與關注個別相結合。學校完善心理健康活動室、悄悄話信箱，拉進學生心理距離，做好心理溝通。班主任通過班會課開展系列活動，每學期完成4個課時的心理輔導課程，平時密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。

　　三、具體安排

　　溫州市浦南小學少先隊活動安排表（暫定）

　　月份活動主題班隊活動建議大隊部活動安排

　　九月民族精神

　　1、舉行一次主題班隊會；

　　2、出一期主題黑板報；

　　3、觀看一場有關主題影像。

　　4、安全教育

　　1、舉行有關抗震救災、奧林匹克精神、愛國主義教育的主題晨會；

　　2、舉行校運動會；

　　3、舉行奧運主題征文比賽與演講賽；

　　4、開展“做一個有道德的人”實踐教育活動

　　5、主題班刊評比

　　十月愛國建隊

　　1、舉行一次主題班隊會；

　　2、出一期主題黑板報；

　　3、繼續加強班級行規教育

　　4、上好心理健康輔導活動課

　　1、建隊節活動，發展新隊員。

　　2、開展隊知識專題講座和隊知識競賽

　　3、主題班刊評比

　　4、主題隊會評比

　　十一月科技創作

　　1、舉行“人人參與發明創造”科技主題班隊會；

　　2、出一期主題班刊

　　1、科技節作品收集評比

　　2、主題班刊評比

　　3、優秀作品展覽

　　十二月環保安全月

　　1、爭當綠色小衛士假日小隊活動；

　　2、舉行安全主題班隊會；

　　3、開展冬鍛活動，掀起冬鍛高潮

　　4、出一期安全主題班刊

　　5、迎新年慶祝活動

　　1、環保知識講座、環保知識競賽（衛生老師）

　　2、安全疏散演習

　　3、班刊評比

　　4、迎元旦活動

　　元旦總結迎新

　　1、學習經驗交流會

　　2、期末評優工作

　　3、寒假假日小隊活動安排

　　1、期末評優工作

　　2、輔導員會議

　　3、寒假活動設計

工作計劃 篇7

　　一、 指導思想

　　認真學習貫徹北京市“十一五”時期教育發展規劃，按照學校《20xx-2010年發展規劃》的要求，科學安排教研組工作，政治教研組工作計劃。認真學習課改文件、教育法規、教育理論。 以市、區教研室工作意見為指導，解放思想，更新觀念，不斷強化政治教學的創新意識。加強管理，充分發揮每個教師的作用，抓好青年教師的培養，努力提高政治學科教學質量。

　　二、 主要工作

　　1、認真貫徹北京市三帆中學新課程方案。努力促使學生學業成績提高，自主學習能力加強，創新能力、實踐能力提升。本學期我組四位教師全員參與學校研究性學習活動，指導學生進行研究性學習，并在實施過程中注重學生的自主研究和過程性評價，工作計劃《政治教研組工作計劃》。同時，我組本學期計劃開設兩門綜合活動實踐課。授課教師按教學處統一要求撰寫活動課綱要、課程講義，并在具體教學過程中加強課堂管理，使學生真正學有所得、學有所思。

　　2、組織本組老師認真學習北京三帆中學新的學生手冊，明確學校的各項規章制度。在班級管理、日常教學當中，以手冊為準則，規范學生的言行舉止。同時，要借助思想品德課自身的特點，采用豐富多樣的方式，將德育滲透到自己的'日常教育、教學工作當中。

　　3、青年教師加強學習、提高自我，在教學工作中，關注課堂、關注學生，精心準備教學內容，認真設計教學語言。本學期我組三位青年教師準備各推出一節公開課。

　　4、提高備課組的整體教學質量。為進一步提高課堂教學效率，這學期我們仍將備課組建設作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織集體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學情分析、教學內容的安排、教學思路設計、教學課件等。另外，平時在教學遇到問題，組員隨時切磋，共同解決。

　　5、加強組風建設。發揮老教師與青年教師各自的優勢，多溝通、勤交流，取長而補短。重視師德建設，通過教研組、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強全組成員的德育意識和能力。進一步提高全組成員協作精神和團隊精神，針對以往工作中出現的一些問題，共同商討解決策略，以求達成共識。

　　6、落實科研工作，提高教師自身的素質。把提高教學業務能力和教科研能力作為重點，充分發揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課老師積極參與課題研究，撰寫科研論文和教學心得。

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