實(shí)用的工作計(jì)劃6篇（優(yōu)）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的家長學(xué)校下一季度工作計(jì)劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計(jì)劃頻道。
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求：
1．以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。
2．通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3．開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。
4．采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5．夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。
1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成；家長委員會由有關(guān)部門顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成系列化。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度。
1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實(shí)家長學(xué)校基本知識。本學(xué)期，每個年級至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作辦法，幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。
3、宣宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時間，繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基；同時也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，認(rèn)真開展家長學(xué)�；顒印＝M織家長聆聽有關(guān)講座。
（四）豐富活動形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。
1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學(xué)校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學(xué)校授課活動。（1）本學(xué)期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學(xué)校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊(duì)主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機(jī)會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。（3）邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的'育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。（4）邀請家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長作專題講座，用科學(xué)的知識，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實(shí)效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
（五）沿襲教育形式，追求最佳效果。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。
3、活動課。在組織家長學(xué)校活動時，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
四、 每月工作安排：
3月份：
1．制定家長學(xué)校計(jì)劃。
2．成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長委員會組織，召開本學(xué)期第一次家委會會議。
3．一二年級新生家長學(xué)校集體授課。
4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學(xué)生家長的心聲。
4月份：
1．中年段家長集體授課、家長會。
2．成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會。
5月份：
1．邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長會）
2．成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
6月份：
1．六年級家長學(xué)校集體授課：家長會。
2．優(yōu)秀家教論文評比。
3、家長學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。
工作計(jì)劃 篇2
xxxx年是我工作效能建設(shè)和自我完善的一年，今年圍繞著個人工作中心任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在同事們的支持和關(guān)懷下，本人在工作崗位上能夠嚴(yán)格要求自我，不斷完善自我，重點(diǎn)是加強(qiáng)效能建設(shè)，為單位增創(chuàng)效益，各項(xiàng)工作取得了一定的成績，但與此同時，自己也深知還有很多工作存在著不完善的地方，這是我未來需要不斷努力的方向。
一、目前工作現(xiàn)狀
（1）加強(qiáng)思想素質(zhì)的提升。一年的時間中，個人在思想素質(zhì)方面有了較大幅度的提升，在政治素養(yǎng)方面，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的十八大精神，黨的十八屆五中全會精神等，更堅(jiān)定了自我的理想信念，堅(jiān)定了自我的政治追求；在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自我的思想也更加成熟，學(xué)會了如何對待各種問題，分析各種難題，在看待和處理問題時，學(xué)會從全局、整體利益的角度出發(fā)，客觀辯證的去分析問題，切實(shí)提搞了自我的思想意識，有助于自我正確人生觀、事業(yè)觀的形成。
（2）強(qiáng)化日常工作力度。為了使保潔更加細(xì)致和完善，制定了日常檢查工作表格，定期定時檢查保潔工作內(nèi)容；
�。�3）提升解決問題的執(zhí)行力。每天加強(qiáng)跟蹤網(wǎng)絡(luò)報(bào)修情況，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理及時解決；
�。�4）加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，提升全員的意識。定期給保潔員做保潔培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，讓保潔員服務(wù)意識和保潔意識更加完善，此外，保潔員的綜合素質(zhì)也得到了切實(shí)提升，如：今年就發(fā)生了一起拾金不昧的事情，一名保潔員在撿到現(xiàn)金后，如數(shù)退還失主，得到了失主的好評。
�。�5）做好暑假工作。暑假期間，畢業(yè)生退宿舍工作量大，時間短，面對大量的退房工作，不僅耐心細(xì)致的為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，同時，還對退房后的宿舍進(jìn)行逐一打掃清潔，并進(jìn)行設(shè)備設(shè)施檢查，確保退房工作的圓滿完成。
�。�6）遵章守紀(jì)，學(xué)習(xí)他人。在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；此外，在工作中，當(dāng)遇到一些疑難問題時，主動向同事們請教和咨詢，并對待同事遇到的困難也能熱心幫忙，和同事們相處和諧融洽。
二、目前存在的問題
一年的工作，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，效能工作雖然取得了一些一些成績，但自我感覺還存在很多不足之處，需要反省和改善，具體如下：自我的思想理論境界仍需要不斷的加強(qiáng)，自我的專業(yè)素質(zhì)技能還需要提高，在處理具體問題時的方式方法還需要不斷的優(yōu)化等等。
三、下一步的工作計(jì)劃
針對目前工作現(xiàn)狀，下一步工作的計(jì)劃主要圍繞著三方面做好工作，
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。開展一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有部署，如：開展《心理學(xué)》、衛(wèi)生環(huán)保知識等方面的'培訓(xùn)，切實(shí)通過培訓(xùn)，提升保潔員的綜合素質(zhì)，尤其是心理抗壓素質(zhì)，并能夠正確的理解和看待我們所從事的這份職業(yè)。
�。�2）加大自我服務(wù)意識的提升。切實(shí)提高全員的服務(wù)意識，在團(tuán)隊(duì)中樹立標(biāo)桿，對拾金不昧，好人好事等事跡和現(xiàn)象，大力弘揚(yáng)表彰，同時，制定細(xì)化服務(wù)細(xì)則，并與員工的績效考核掛鉤，切實(shí)通過這些舉措，有力促進(jìn)工作的開展。
�。�3）加大創(chuàng)新意識。在創(chuàng)新中謀發(fā)展，在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步，在創(chuàng)新管理工作中，探索科學(xué)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式、科學(xué)高效的工作模式等，這是未來需要不斷加快的地方。
百尺竿頭思更進(jìn)，快馬揚(yáng)鞭自奮蹄！在未來的工作中，本人將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提升自我的政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)技能水平，圍繞著崗位本職，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作任務(wù)，積極發(fā)揮出自己的力量，力求做出更大的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W�；貧w，向教師回歸，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
�。ㄒ唬┩高^開展校本教學(xué)研究，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問題，改變教科研活動與實(shí)際教學(xué)活動脫節(jié)，不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向；
（二）透過開展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;
�。ㄈ┩高^開展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。
四、校本教研的基本原則和過程
�。ㄒ唬┗驹瓌t
1、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個教學(xué)理論，而在于“改善”。解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價值。
2、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題；是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題；是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè)。
3、“透過教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究。
�。ǘ┗具^程
結(jié)合我校現(xiàn)狀，初步設(shè)定在開展校本教研活動時經(jīng)歷以下幾個基本過程。教學(xué)問題——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)行動——教學(xué)總結(jié)和反思……
按照“問題——設(shè)計(jì)——行動——反思”模式開展校本教研活動，要求教師在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實(shí)踐中的問題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題，設(shè)計(jì)操作辦法，并在實(shí)踐中實(shí)施操作。同時加強(qiáng)教學(xué)中的反思，要更加清醒的認(rèn)識自身教學(xué)行為的當(dāng)與不當(dāng)，進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經(jīng)常有意識地問一問自己，教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)到達(dá)？主要表此刻什么地方，為什么？預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區(qū)別？在課上又是如何處理這些區(qū)別的，處理是否得當(dāng)？這次課自己感到比較得當(dāng)?shù)牡胤接心男�？存在的問題又有哪些？什么問題最突出？在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問題？需要克服哪些困難和障礙才能做到？這次課上學(xué)生的參與狀態(tài)如何？為什么會有這種表現(xiàn)？等等。
上述所設(shè)定的四個基本過程構(gòu)成了我校校本教學(xué)研究相對完整的一個體系，這個體系能夠以一個學(xué)段、一個學(xué)年為單位，也能夠以一個單元、一節(jié)課為單位。
五、校本教研的主要措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組。
校長為校本教研的第一職責(zé)人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計(jì)劃深入年級組、班級組聽課、評課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。指導(dǎo)小組成員如下：
組長：徐繼艷（校長）
副組長：石丹（教學(xué)校長）
成員：葛淑娟、申玉梅、王志華（教導(dǎo)主任）
趙滌陽王靜、裴彩虹、管春英、郭娜、張春雨、張靜、楊楠、孫麗杰、王勃、騰小麗。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì)。
1、采取“走出去，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實(shí)踐潛力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動，從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題；每學(xué)年，組織教師透過先進(jìn)的媒體收聽收看專家講座、講學(xué)，用心鼓勵和支持教師參加各類教學(xué)研究會議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的科研意識和水平。
2、繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動。
3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
4、建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的'重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課＋相互觀課＋反思型說課＋參與式議課課＋領(lǐng)導(dǎo)評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時效性，提高校本教研的層次和水平。
�。ㄈ└纳坪屯晟迫罕娊萄兄贫龋嵘罕娊萄械馁|(zhì)量。
1、確保校本教研的時間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為群眾教研時間。
2、拓寬校本教研的資料。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“群眾備課”、“群眾聽課”、“群眾討論”融為一體。
3、改善校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個體、教研組群眾的作用。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo)，不斷提高管理指導(dǎo)潛力。
每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個主題，各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時研討，構(gòu)成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。
�。ㄎ澹┙⒓顧C(jī)制，調(diào)動教師參與校本教研的用心性。
1、鼓勵教師用心參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，學(xué)校納入年終考核積分。
2、立足實(shí)效，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位
（1）組織到位。學(xué)校構(gòu)成校長親自抓、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。
�。�2）制度到位。學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制、評價與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質(zhì)量。
�。�3）人員到位。實(shí)施教研活動組長負(fù)責(zé)制，同時學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂、研究教學(xué)，全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
�。�4）經(jīng)費(fèi)到位。為了提高校本教研的成效，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上予以大力支持，做到四個保證：保證實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、保證課題研究經(jīng)費(fèi)、保證外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)、保證校內(nèi)獎勵經(jīng)費(fèi)。
工作計(jì)劃 篇4
公司20xx年發(fā)展計(jì)劃綱要中提出了新的目標(biāo)、新的要求，結(jié)合本部門實(shí)際情況，制定經(jīng)營合約部20xx年的工作計(jì)劃。
一、組織人員核查往年積存項(xiàng)目問題，審核完工項(xiàng)目情況，跟蹤在建項(xiàng)目，緊密配合新項(xiàng)目
20xx年公司有10個項(xiàng)目，總產(chǎn)值約2.2億元，總面積約15萬平米；完工7個項(xiàng)目，產(chǎn)值為7000萬元；20xx年積存有2個項(xiàng)目，總產(chǎn)值約1億元；根據(jù)公司20xx年的目標(biāo)，預(yù)計(jì)產(chǎn)值在2億元，項(xiàng)目在12個左右。匯總以上數(shù)據(jù)，本部門今年要完成審核的產(chǎn)值約5.2億元，項(xiàng)目數(shù)量約24個。
1.1核查往年積存項(xiàng)目問題
20xx年有2個積存項(xiàng)目：****展覽館和唐山****賓館，這兩個項(xiàng)目與業(yè)主的結(jié)算已基本辦妥，需核查的是勞務(wù)分包隊(duì)伍的工程量，由于地域跨度大，分別各由1名人員接手。
1.2審核完工項(xiàng)目情況
20xx年完工項(xiàng)目有四個：唐山****辦公樓和研發(fā)樓、北京****、秦皇島****，這四個項(xiàng)目與業(yè)主的結(jié)算已經(jīng)申報(bào)，且已基本定型，需要審核的是勞務(wù)分包隊(duì)伍的工程量，比對項(xiàng)目所有材料使用情況。有3個項(xiàng)目在收尾：濟(jì)南****、青島****、****二期，需要做的工作是收集資料申報(bào)與業(yè)主的結(jié)算，配合項(xiàng)目經(jīng)理完成相關(guān)審計(jì)，審核勞務(wù)分包隊(duì)伍的工程量，比對項(xiàng)目所有材料使用情況。人員安排3名，同樣根據(jù)區(qū)域劃分，山東1名，北京、唐山1名，秦皇島1名。
1.3跟蹤在建項(xiàng)目
目前在建項(xiàng)目有3個：****體育館、唐山****二期、****中心，其中唐山****項(xiàng)目為總價包死，故跟蹤的重點(diǎn)在于合同內(nèi)項(xiàng)目的執(zhí)行情況。****體育館、****中心為施工中批價、簽證、套定額的形式，期間配合事宜較多，跟蹤時不僅限于勞務(wù)分包隊(duì)工程量、材料使用情況等。人員安排2名，山東1名，唐山1名。
1.4緊密配合新項(xiàng)目
在談中的項(xiàng)目有：秦皇島****、****等，當(dāng)前重點(diǎn)在預(yù)算配合。屆時根據(jù)地域和各人員手中項(xiàng)目多少而定。
后期肯定還有更多的項(xiàng)目投標(biāo)、開工建設(shè)，總之合約部會盡職盡責(zé)把好審核關(guān)口。
二、加強(qiáng)部門內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)，儲備技能人才，提高業(yè)務(wù)水平，標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立審計(jì)約束機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)績效考核機(jī)制
面對今年5.2億元的審核產(chǎn)值，我部門倍感壓力之重、責(zé)任之大，哪怕是千分之一的誤差也要52萬元。為此，通過如下5點(diǎn)措施，努力確保公司利益不受損失。
2.1加強(qiáng)、加大部門素質(zhì)建設(shè)，儲備技能人才
要做好工程審計(jì)工作,審計(jì)人員不僅要有豐富的工程造價理論知識，法律法規(guī)知識及相關(guān)建筑專業(yè)知識，還應(yīng)具備嫻熟的工程施工實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，要有與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)充實(shí)的精神及良好的職業(yè)道德。
在審計(jì)工作中必須以理服人，以事實(shí)為準(zhǔn)繩，以相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范合同、施工圖紙為依據(jù)，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，主動審核工程全過程各個方面的條件因素，才能真正使工程項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到工程竣工結(jié)算的造價審計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
隨著市場發(fā)展日趨成熟、市場秩序日趨完善，企業(yè)間的競爭最終演變?yōu)槿瞬诺?競爭，為此公司要發(fā)現(xiàn)、儲備高技能人才，補(bǔ)充人員數(shù)量，保證公司在市場潮漲潮落中立于不敗之地。
2.2努力提高業(yè)務(wù)水平
審計(jì)人員要全方位學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善自己，充實(shí)自已，具體通過如下方式：
1.有機(jī)會參加合適的培訓(xùn)，如廣聯(lián)達(dá)公司定期組織的有關(guān)專題會，或者收費(fèi)的系統(tǒng)性的造價班等等。
2.從實(shí)際工作中獲得提高，項(xiàng)目多、范圍廣是壓力，同時也是一次次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在面對問題時，或內(nèi)部探討、或請教專家，總之問題解決的過程也是一個豐富自我的機(jī)會。
3.日常的自我學(xué)習(xí)，閑暇時通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等手段時時充電，內(nèi)部定期組織課題討論會等形式，互幫互助、取長補(bǔ)短。
2.3標(biāo)準(zhǔn)化工作流程
嚴(yán)格按照工作流程圖執(zhí)行，其中的重點(diǎn)：
1.審計(jì)施工合同是否與招標(biāo)文件一致
2.對于設(shè)計(jì)變更應(yīng)該有規(guī)定程序
3.嚴(yán)格規(guī)范證據(jù)材料
在結(jié)算過程中，常會出現(xiàn)證據(jù)材料的找不到的情況，一來與業(yè)主結(jié)算時容易陷入被動，有損公司利益或者增加不必要的費(fèi)用；二來與勞務(wù)分包單位結(jié)算時容易扯皮，被有意之人鉆空子。
4.審查資料數(shù)據(jù)是否篡改
工程資料有時出現(xiàn)惡意篡改情況，篡改的內(nèi)容多是對那些難以實(shí)地驗(yàn)證的數(shù)據(jù)進(jìn)行改動，以達(dá)到獲得更多利潤的目的。
2.4建立審計(jì)約束機(jī)制
要把單純的審計(jì)變?yōu)楣芾頇C(jī)制的審計(jì)，要確保項(xiàng)目審計(jì)的良好質(zhì)量，就必須建設(shè)內(nèi)部控制制度，如績效考核、相互監(jiān)督制度等，要更加注重項(xiàng)目建設(shè)成本責(zé)任制的貫徹和落實(shí)情況，通過行之有效的約束機(jī)制嚴(yán)格杜絕弄虛作假和缺乏責(zé)任心的現(xiàn)象發(fā)生。
2.5認(rèn)真落實(shí)績效考核機(jī)制
認(rèn)真執(zhí)行、落實(shí)公司制定的相關(guān)績效考核制度，及時發(fā)現(xiàn)錯誤、糾正錯誤，用懲罰的措施對其鞭策；更要對為公司創(chuàng)造效益、挽回?fù)p失的行為給予獎勵，提高當(dāng)事人的積極性，以鼓勵其用更加飽滿的熱忱去工作。
三、加強(qiáng)部門間溝通，從各階段向各部門要效益
工程項(xiàng)目造價及成本的合理控制，直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)效益，因此，無論是從早期工程設(shè)計(jì)階段、投標(biāo)階段，還是工程施工階段，以至后期工程竣工結(jié)算審核，每個階段都很重要。而每個階段都會牽扯到幾個部門，因此加強(qiáng)部門間的溝通、信息交流和相互監(jiān)督也尤為重要。
在此，從事前（前期投標(biāo)、設(shè)計(jì)）、事中（施工）、事后（竣工決算）三階段闡述：
3.1事前階段
此階段投標(biāo)與設(shè)計(jì)共存，相互交織、影響。
在編制投標(biāo)文件時，編審人員應(yīng)收集、篩選、分析各類有價值的數(shù)據(jù)、資料，對影響工程造價的各種因素進(jìn)行鑒別、預(yù)測、評價，然后編制投標(biāo)文件。首先分析評分規(guī)則、控制價，盡可能多的滿足硬性條件，如資質(zhì)、業(yè)績等；依據(jù)控制價結(jié)合造價評分規(guī)則確定工程總價，再結(jié)合技術(shù)要求、施工圖紙確定每個分項(xiàng)價格；技術(shù)標(biāo)沒有大偏差，分值相差不大，如果有針對性會更好。對于項(xiàng)目中造價比重大的分項(xiàng)單價組成，應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)分析；對招標(biāo)文件中涉及費(fèi)用的條款，反復(fù)推敲，盡量做到“知己知彼”，盡可能地了解造價預(yù)算形成的來龍去脈，以利于日后結(jié)算審計(jì)工作。
而設(shè)計(jì)呢？符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求的設(shè)計(jì)是最有效的，也是最經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)人員要充分利用前期已完成的、有類似項(xiàng)目的設(shè)計(jì)案例，將各類工程的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)指標(biāo)，與新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案工程進(jìn)行對比，找出最優(yōu)的合理化方案。一般情況下，設(shè)計(jì)人員往往偏重于設(shè)計(jì)本身的質(zhì)量與功能，而忽略設(shè)計(jì)對工程造價的影響，甚至有些設(shè)計(jì)的安全系數(shù)大大超過設(shè)計(jì)規(guī)范的要求，由此造成成本偏高、浪費(fèi)。對此應(yīng)采取施工圖評審（經(jīng)營合約部門也參與）的方式，擇優(yōu)選擇更好的設(shè)計(jì)方案。一旦預(yù)算造價形成后，在整個施工過程中每降低多少個百分點(diǎn)，就獎勵設(shè)計(jì)人員或好建議的提議人適當(dāng)比例的設(shè)計(jì)費(fèi)。以經(jīng)濟(jì)扛桿的作用方式，調(diào)動設(shè)計(jì)人員（包括項(xiàng)目人員）的積極性，盡量多計(jì)算、多畫圖，充分運(yùn)用自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，為降低工程造價成本提供可能。
設(shè)計(jì)階段要求設(shè)計(jì)人員提供工程量及材料用量，并以此為評價，當(dāng)然考慮偏差，對設(shè)計(jì)用量明顯偏大者等等情況，均要做考核。
3.2事中階段
項(xiàng)目施工階段是履行合同，申請?jiān)露裙こ踢M(jìn)度款的階段。此階段會發(fā)生影響造價的設(shè)計(jì)變更與隱蔽簽證等，所以也是獲取審計(jì)效果關(guān)鍵的過程。目前公司部分工程報(bào)價形式采取“低價中標(biāo)，簽證盈利”的方式承攬工程，審計(jì)人員（由于達(dá)不到全過程跟蹤審計(jì)，多數(shù)情況下是項(xiàng)目人員辦理）在處理簽證，應(yīng)當(dāng)做到認(rèn)真及時。如果簽證得不到及時解決，積累的結(jié)果往往會影響工程進(jìn)度，況且簽證越拖后越不易簽下來，甚至多最后甲方等單位無人問津，給公司帶來不利的影響。
在施工中如果有設(shè)計(jì)變更，例如做法上的調(diào)整，而勞務(wù)分包隊(duì)伍可能借機(jī)造勢，為此在簽訂施工合同中應(yīng)明確，或單價定死，不因做法的調(diào)整而浮動；或者重新報(bào)價，我公司有權(quán)利重新選擇施工隊(duì)伍。有時綜合分析、考察后，即便勞務(wù)總單價不變，但牽扯到支付月進(jìn)度款，影響到公司的現(xiàn)金流，因此也應(yīng)及時調(diào)整承包分階段工序價格。
3.3事后階段
工程決算階段是工程造價最終把關(guān)的階段，也是公司再次找到贏利點(diǎn)的過程。該項(xiàng)工作，主要是由審計(jì)人員和設(shè)計(jì)人員一起研究，以施工合同、相關(guān)定額、竣工資料等為依據(jù)，對工程竣工結(jié)算進(jìn)行匯總、核實(shí)。申報(bào)的工程總價應(yīng)適當(dāng)加大，在與業(yè)主審計(jì)人員的溝通中，要據(jù)理力爭。工程決算的核準(zhǔn)的難點(diǎn)有二：一工程項(xiàng)目隱蔽工程的簽證，二已不具備條件據(jù)實(shí)測量的工程量。這兩點(diǎn)是后期審計(jì)的關(guān)鍵贏利點(diǎn)，但也是把雙刃劍，在與施工隊(duì)結(jié)算時容易被有意或無意的忽略，因此要求項(xiàng)目部、設(shè)計(jì)部保留好相關(guān)的資料文件。
總之，經(jīng)營合約部作為公司審核的最后一個關(guān)口，在20xx年會以更加飽滿的精神挑起重?fù)?dān)來，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，會同其他部門為公司爭取效益而努力。
工作計(jì)劃 篇5
為提升門診護(hù)士的服務(wù)意識，規(guī)范護(hù)士的行為，提高門診護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，制定護(hù)理工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理人員的'規(guī)范化培訓(xùn)，尤其是口腔護(hù)理基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)
不斷提高門診護(hù)理人員的專業(yè)水平，更好地開展臨床護(hù)理工作。
1、由于門診大部分是低年資護(hù)士，計(jì)劃主要從口腔護(hù)理基礎(chǔ)培訓(xùn)開始，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，引導(dǎo)、關(guān)愛、支持、幫其至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：制定出口腔護(hù)理各項(xiàng)操作流程標(biāo)準(zhǔn)與考核計(jì)劃，每月操作培訓(xùn)1周后組織考核，并根據(jù)月培訓(xùn)重點(diǎn)出理論考試試卷并組織進(jìn)行考試，要求講究實(shí)效、實(shí)用。
3、制定轉(zhuǎn)正護(hù)士考核標(biāo)準(zhǔn)，以便轉(zhuǎn)正后能較快適應(yīng)臨床工作。
4、更新專業(yè)理論知識，積極參加醫(yī)生的授課及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5、鼓勵護(hù)士學(xué)習(xí)口腔理論書籍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，不斷探索進(jìn)取。
二、建立檢查、考評、反饋制度
護(hù)士組長、護(hù)士長經(jīng)常深入診室檢查、督促、考評�？荚u方式以 現(xiàn)場考評護(hù)士及查看護(hù)士臨床操作配合、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
三、規(guī)范診室管理
制 定臨床護(hù)士管理規(guī)范及消毒室護(hù)士工作流程。從護(hù)理業(yè)務(wù)水平、崗位 職責(zé)、工作態(tài)度方面制定臨床護(hù)士月績效考核標(biāo)準(zhǔn)并于次月5號前公 布，對表現(xiàn)較好的護(hù)士給予公開表揚(yáng)，不足的人員給予指導(dǎo)與鼓勵。
四、加強(qiáng)護(hù)理安全管理工作
1、操作中嚴(yán)格執(zhí)行一人一用一消毒制度，要求護(hù)士具有個人防護(hù)意 識，操作中遵循無菌操作原則。診療中出診間拿公用設(shè)備或物品 時應(yīng)加戴薄膜手套，并將公用設(shè)備工作端（如美白儀、根測儀、 光固化燈等）包好防污膜。
2、建立停電、火災(zāi)等應(yīng)急方案放消毒室供全體護(hù)士學(xué)習(xí)使用。
五、公用設(shè)備定點(diǎn)放置、定人管理
為方便臨床工作，門診公用設(shè)備定點(diǎn)放置、定人管理，制定各項(xiàng) 使用登記制度，責(zé)任到人。
六、 注重護(hù)士禮儀與溝通的技巧，提高服務(wù)質(zhì)量
培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象，要求上班時間注重個人儀容儀 表，平日工作中隨時督查。計(jì)劃組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士禮儀。
七、 做好新護(hù)士帶教工作。
嚴(yán)格要求新護(hù)士并制定轉(zhuǎn)正考核標(biāo)準(zhǔn)。臨床新護(hù)士統(tǒng)一由護(hù)士組長進(jìn)行帶教，護(hù)士組長需定期向護(hù)士長反饋該護(hù)士試用情況，由護(hù)士長對其進(jìn)行考核（理論試卷與實(shí)操）決定是否錄用。
八、培養(yǎng)護(hù)士勤儉持家意識
培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營意識，厲行節(jié)約，勤儉持家，做好診室的小管家， 避免材料的浪費(fèi)，每月認(rèn)真做好醫(yī)生耗材的核算。
九、客觀評定護(hù)士績效
根據(jù)臨床護(hù)士月績效考核總分?jǐn)?shù)客觀評定其獎金點(diǎn)數(shù)，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。
十、和睦相處，營造良好工作氛圍
不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通、聯(lián)系、協(xié)作，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好門診 醫(yī)護(hù)導(dǎo)之間人際關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。每周定期開護(hù)士碰頭會，反饋并及時解決臨床各項(xiàng)問題，持續(xù)改進(jìn)，使護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。
工作計(jì)劃 篇6
期以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》，按照黨的十六大提出的“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求為指導(dǎo)思想，晉江市陳埭鎮(zhèn)**小學(xué)教師教研工作計(jì)劃。根據(jù)本校的實(shí)際出發(fā)，以新課程改革為中心，以開展扎實(shí)有效的教研為主渠道，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口，以提高教師專業(yè)化水平為保障，進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)準(zhǔn)備效率的基本途徑和有效方法，突顯教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展, 推動新課程改革深入實(shí)施。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。
1 、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài)、信息，開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。
2 、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間，通過師生互動，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的“五個一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料；每單元寫一篇反思；每月提供一個教學(xué)個案（片斷或?qū)嶄洠幻繉W(xué)期上一節(jié)研討課；每學(xué)期主持一次教研活動。
3 、過學(xué)校搭設(shè)平臺，給機(jī)會（加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)）、搭臺子（提供教學(xué)平臺及參賽機(jī)會）、壓擔(dān)子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文），促進(jìn)教師迅速成長，達(dá)到以點(diǎn)帶面，促整體教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。
4、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平；同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實(shí)驗(yàn)"老教師"的作用，加強(qiáng)對應(yīng)屆畢業(yè)（包括代課老師）的新教師進(jìn)行傳、幫、帶工作。
5、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng)驗(yàn)，提高理論素養(yǎng)，爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。
6 、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。
7、豐富教師的課余生活，工作計(jì)劃《晉江市陳埭鎮(zhèn)**小學(xué)教師教研工作計(jì)劃》。組建校園數(shù)字圖書館、校園VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。利用數(shù)字圖書館發(fā)布最新的教育動態(tài)；利用校園VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課、講座等錄像，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的'業(yè)務(wù)技能。
二、健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。
1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入開展教研活動。教研活動堅(jiān)持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。
2、制定校本教研制度，確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行。
�。�1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物，寫出讀書心得。
（2）聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié)。
�。�3）說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認(rèn)真組織好說課評課活動，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認(rèn)真評課，認(rèn)真做好活動記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋交流。（聽課意見反饋表要求實(shí)事求是，認(rèn)真對待）
�。�4）新教師過關(guān)課制度。組建新教師結(jié)隊(duì)子活動，指導(dǎo)教師深入到日常課堂中，聽新教師上課情況，下課后及時給予指導(dǎo)。本學(xué)期，借用的新老師上一節(jié)公開課，開展學(xué)科集體備課，以提高新教師的教學(xué)能力。
三、重視各學(xué)科研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗(yàn)，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo)，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。對學(xué)生的日記或周記都要認(rèn)真批閱，優(yōu)秀的文章及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專欄，每班每月至少一篇。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范，二要整潔。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識�；倔w現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
3、加強(qiáng)英語、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí)，善于研究。
4、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。
四、各月份工作安排。
九月份：
1、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。
2、組建學(xué)科教研小組。
3、參加新教師業(yè)務(wù)展示、培訓(xùn)活動。
4、制定各科課程計(jì)劃。
5、選送小學(xué)語文教學(xué)案例參加福建省小語會評選。
6、開展一師一課一議活動。
7、成立信息技術(shù)小組，組建校園圖書館、VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、素材庫。
十月份：
1、參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課改主題研討活動。
2、參加晉江市品德與生活（社會）優(yōu)質(zhì)課評選活動。
3、參加晉江市藝術(shù)學(xué)科（三年級）教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
4、參加晉江市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。
5、參加第十六期《晉江教研）投稿活動。
7、開展一師一課一議活動。
8、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。
十一月份：
1、參加晉江市小學(xué)語文“十一五”教育科研課題實(shí)驗(yàn)研討活動。
2、參加晉江市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。
3、參加市小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽。
4、開展一師一課一議活動。
5、舉行�？谒�、美術(shù)書法作品、作文（中高年段）比賽。
十二月份：
1、參加晉江市小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動。
2、參加晉江市小學(xué)“校本研究”經(jīng)驗(yàn)交流活動。
3、參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)“十一五”課題研討活動。
4、參加晉江市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。
5、開展一師一課一議活動。
元月份：
1、期末總復(fù)習(xí)。
2、制定學(xué)期工作總結(jié)。
3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。
4、暫擬下學(xué)期工作計(jì)劃。
5、學(xué)生學(xué)期評價。
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