班級衛生管理工作計劃

時間：2024-10-18 11:00:29 工作計劃我要投稿

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班級衛生管理工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的班級衛生管理工作計劃，希望對大家有所幫助。

班級衛生管理工作計劃

班級衛生管理工作計劃1

　　為進一步加強班級衛生防疫和飲食安全管理，防止學校傳染病流行，維護正常教育教學秩序，有效保障師生生命健康安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《班級衛生工作條例》有關規定，特制定本學年班級衛生防疫工作計劃：

　　一、工作目標：

　　1、嚴格控制學生近視發病率，做好近視預防工作

　　2、做好傳染病預防工作

　　3、完善學校衛生檔案，學生體檢建卡率達到100%。

　　4、建立健全衛生管理制度。

　　二、工作重點：

　　（1）加強健康教育。

　　1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達到90%以上。

　　2、開展各種形式的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。

　　3、堅持每周五學校衛生評價日制度，注重培養學生的衛生習慣，經常洗澡、換衣服、剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰，確保學生健康行為形成率達到100%。

　　（2）做好班級衛生監督工作。

　　1、按照《班級衛生檔案》的要求，做好學生病假統計和晨午檢查，提高報告數據的準確性。

　　2、做好教學衛生管理和監督工作，逐步使學生的桌椅和照明符合衛生工作要求。

　　（3）開展學生常見病防治工作。

　　1、繼續開展近視預防工作，及時掌握學生視力動態，及時監督近視新發病率和假近視矯正，糾正學生讀寫姿勢（一尺一拳），不疲勞，按時上課，確保學生休息時間，定期輪換座位，學生每天上學時間不超過6小時。

　　2、提高眼保健操質量，班主任每天檢查學生的`眼保健操情況，及時糾正穴位按壓不準確的情況。

　　3、根據不同季節傳染病的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。

　　4、做好學生計劃免疫工作。

　　5、與衛生防疫部門合作，廣泛開展對手足口病、A型1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、肺結核、麻疹、風疹、流感、乙型肝炎、流腦等疾病的防治，加強殘疾弱勢學生的醫療護理和心理健康。

　　（4）積極做好衛生評價監督工作。

　　1、按照班級衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。

　　2、繼續對每個班級進行衛生評分，選擇流動紅旗（每周一次），劃分室外責任區，確定班級負責，保持室內外清潔整潔。

班級衛生管理工作計劃2

　　為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衛生計劃如下：

　　1.召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

　　2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

　　3.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

　　(1)劃分衛生包干區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室;每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。

　　(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

　　(3)繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。

　　(5)衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的`是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。

　　4.綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

　　6.要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。工作計劃

　　7、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

　　8、做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

班級衛生管理工作計劃3

　　為保障學生健康成長，根據《班級衛生工作條例》、《關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》（中發〔20〕7號）的精神和省市班級衛生條線的工作要求，結合我區原三區合并的實際情況，重點做好教學生活環境、學校飲用水、常見病和傳染病防治、健康教育、突發公共衛生事件等衛生監督工作，今年班級衛生監督工作計劃安排如下。

　　一、預防性衛生監督

　　繼續全面監督指導轄區內各學校新建、改建、擴建項目的選址設計，提高項目竣工驗收審核率。

　　二、學校教學環境、生活設施

　　重點加強學校教學環境、教學設施、學生校舍、生活設施、校園公共場所等基本衛生條件的配置。對可能影響學生健康的學校教室建筑、環境噪聲、室內小氣候、照明、照明、黑板、桌椅等教學環境以及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛生條件進行監督檢查，特別是加強對農民工子女集中的民辦學校、寄宿學校的教學環境和生活設施的監督，確保我區生活和學習的學生有公平良好的就學環境。

　　三、學校飲用水衛生

　　開展學校飲用水衛生監督檢查，了解學校飲用水衛生現狀，重點檢查學校是否有自建設施供水、二次供水、分散供水，使用市政供水自制開水、質量供水和瓶裝飲用水供應學生飲用水學校進一步做好衛生指導，規范學校飲用水衛生管理，消除安全風險。

　　四、傳染病和常見病的防治工作

　　督促學校專業（兼職）人員負責傳染病防治工作，建立健全認真落實重大疫情報告制度、疫苗接種證檢查登記制度、晨檢、因病缺課登記制度、定期體檢制度。

　　督促學校建立和完善學生健康檔案，及時統計報告健康檢查中發現的常見病和多發病，配合跟蹤調查分析，確保傳染病和常見病的`預防、早期發現和早期治療。

　　5、健康教育

　　協助區疾病預防控制中心開設健康教育課程，開展學生健康咨詢活動，為校園健康宣傳欄提供信息，加強學生健康知識宣傳，擴大學生獲取健康知識，培養學生健康行為和習慣，提高學生自我保護意識。

　　六、保健室、醫務室

　　600名以上學生的學校應為600名:1.比例配備專職衛生專業技術人員，按需設立衛生中心、醫務室、衛生中心、衛生站等機構，取得《醫療機構執業許可證》開展學生醫療保健工作。學生不足600人的學校應設立健康室，配備專職或兼職健康教師，開展班級健康工作。

　　七、對學校餐飲服務、二次供水、體育場館等項目的監管，按照有關規定依法實施。

　　學校安全監督部負責本所衛生監督人員的班級衛生監督業務培訓、全區各班級衛生管理人員的衛生知識和管理技能培訓，并對其他部門的班級衛生監督進行業務指導。

　　各專項檢查結束后兩天內，區域部門將執法文件、統計數據等信息報學校安全監督部門匯總保存。學校安全監督部門負責在規定期限內向上級報送各類班級衛生報告和總結。

班級衛生管理工作計劃4

　　為保障在校學生健康成長，依據《班級衛生工作條例》、《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[2007]7號)的精神和省市班級衛生條線工作要求，結合我區原三區合并的實際情況，重點做好教學生活環境、學校飲用水、常見病和傳染病防治、健康教育、突發公共衛生事件等衛生監督工作，現將本年度班級衛生監督工作計劃安排如下。

　　一、預防性衛生監督

　　繼續對轄區內各學校的新建、改建、擴建項目的選址、設計進行全面監督指導，提高項目竣工驗收審查率。

　　二、學校教學環境、生活設施

　　重點加強學校教學環境、教學設施、學生校舍、生活設施、校園內公共場所等基本衛生條件的配備。對學校內可能影響學生健康的學校教室建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛生條件等開展監督檢查，特別加強對外來務工人員子女集中的民辦學校、寄宿制學校的教學環境和生活設施方面的監管力度，確保在我區生活、學習的學生能有公平、良好的就學環境。

　　三、學校飲用水衛生

　　開展學校飲用水衛生監督檢查，摸清全區學校飲用水衛生現狀，重點摸查學校是否存在自建設施供水、二次供水、分散式供水，對使用市政供水自制開水、分質供水和桶裝飲用水供應學生飲水的學校進一步做好衛生指導工作，規范學校飲用水衛生管理，消除安全隱患。

　　四、傳染病和常見病防控工作

　　督促各校設專(兼)職人員負責傳染病防治工作，建立健全、認真落實重大疫情報告制度、疫苗接種證查驗登記制度、晨檢和因病缺課登記制度、定期健康體檢等制度。

　　督促學校建立和完善學生健康檔案，對健康檢查中發現的常見病、多發病及時統計上報，并配合做好跟蹤調查、分析工作，做到傳染病、常見病預防為主、早發現、早治療。

　　五、健康教育

　　協助區疾控中心對各學校開設健康教育課程、開展學生健康咨詢活動，為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的.多種合作，加強對學生健康知識的宣傳，擴大學生獲取健康知識的途徑，對學生進行健康行為和習慣的培養，提高學生自我保護意識。

　　六、保健室、醫務室

　　具有600名以上學生的學校應按600:1的比例配備專職衛生專業技術人員，按需要設置衛生所、醫務室、衛生保健所、衛生站等機構，并取得《醫療機構執業許可證》開展學生醫療保健工作。學生人數不足600名的學校應設立保健室，配備專職或者兼職保健教師，開展班級衛生工作。

　　七、學校餐飲服務、二次供水、體育場館等項目的監管按相關規定依法實施。

　　學校安全監督科負責本所衛生監督人員的班級衛生監督業務培訓、全區各班級衛生管理人員的衛生知識和管理技能培訓，并對其它各科在班級衛生監督方面進行業務指導。

　　地段科室于各專項檢查結束后兩日內將執法文書、統計數據等信息報學校安全監督科進行匯總、保存。學校安全監督科負責在規定期限內向上級報送各類班級衛生報表、總結。

　　班級衛生管理工作計劃6

　　為了進一步加強班級衛生防疫與飲食安全管理工作，防止學校傳染病疫情的流行的發生，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《班級衛生工作條例》的相關規定，特制訂本學年班級衛生防疫工作計劃

　　一、工作目標：

　　1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作

　　2、做好傳染病的預防工作

　　3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。

　　4、建立健全衛生管理制度。

　　二、工作重點：

　　(一)加強健康教育。

　　1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。

　　2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。

　　3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

　　(二)做好班級衛生監督工作。

　　1、按《班級衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。

　　2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

　　(三)開展學生常見病防治。

　　1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。

　　2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

　　3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。

　　4、做好學生計劃免疫工作。

　　5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

　　(四)積極做好衛生評比監督工作。

　　1、按照班級衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。

　　2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗(一周一次)，室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。

班級衛生管理工作計劃5

　　一、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

　　二、通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

　　三、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

　　（1）劃分衛生包干區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。

　　（2）制定“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

　　（3）繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。

　　（5）衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的`風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。

　　四、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

　　五、要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

　　六、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

　　七、做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

班級衛生管理工作計劃6

　　為進一步貫徹學校工作精神，做好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心健康發展，根據班級實際情況，現制定衛生計劃如下：

　　一、召開班會，師生共同討論制定健康教育計劃、班級健康管理制度等。

　　二、通過多種形式開展衛生知識宣傳。清潔容易，保持難，這是衛生工作的常識。因此，要做好衛生工作，必須從源頭入手，即提高學生的思想認識，養成熱愛衛生的良好習慣。這就是我們所說的養成教育。為了養成學生的健康習慣，充分利用窗口、黑板報紙、晨會等位置，開展健康教育，呼吁學生自覺遵守健康制度，自覺養成健康習慣，努力成為文明學生。

　　三、落實衛生崗位責任制，做好校園環境衛生，營造健康優美的教育環境。

　　（1）劃分衛生保障區，責任落實到人。值班學生分為四組。每個人都能清楚地分清他們所做的.一切。教室衛生，四個人掃地拖地，一個人擦窗臺，一個人排桌子，抬水，倒垃圾，一個人打掃走廊。衛生區是男廁所和垃圾車所在校園的一部分，面積大，教育學生不怕臟，不怕累，值班廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時清潔，隨時撿。每天早上7:30到學校，7:45回教室；每天中午1:30到學校，1:45回教室。工作結束后，組長檢查效果，每天記錄，總結班會時間，獎優罰劣，形成良好氛圍。

　　（2）制定“人人參與清潔”衛生責任區，每周清潔一次，保持校園環境干凈美觀，落實教室衛生責任，要求教室窗戶干凈整潔。

　　(3)繼續做好班級綠化美化工作，學生認養綠色植物，美化教室環境。

　　（4）衛生檢查辦法：實行衛生班長責任制，每天記錄各組值班情況，是否按時完成，是否干凈，對班會時間進行評估和監督，形成群體爭優的氛圍。課間要及時打掃，保持室內和衛生區的清潔。教育學生不亂扔亂扔，主動撿起每一張紙，形成大家講衛生的良好局面。每周一，衛生檢查將在班會上公布。

　　四、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木、公共財產、花壇等風景建筑設施。

　　五、要培養良好的道德素質，樹立正確的世界觀，注重營養，加強體育鍛煉，確保青少年的身心健康。

　　六、開展健康活動、健康知識宣傳活動，做好學生疫苗接種和師生常見病防治工作。教育學生注意眼睛衛生，認真做眼睛健康鍛煉和廣播鍛煉；加強個人健康教育，抽查個人健康習慣，形成光榮健康、不健康恥辱的新時尚。對學生進行體檢，建立健康檔案。做好青少年健康知識教育，開展健康知識專題講座。

　　七、做好晨檢和午檢，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

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