幼兒園工作計劃15篇[合集]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園工作計劃1

　　日常生活中，培育孩子樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能相互用語言來溝通，不動手推拉，也不任憑動他人的東西。連續鞏固自理力氣，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面潔凈的培育。以家長園地為窗口，讓家長更深入到到地了解我們的工作，如：將孩子在園的心情、飲食，學習等狀況以每周向家長匯報。時常與家進步行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。老師也留意在接送平常主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動賜予協作。經過一學期的努力，我們班的孩子生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育訓練還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在孩子期是特殊重要的。為此針對小小班孩子的年齡特點，我們制訂以下做法：

　　一、重視情感訓練

　　孩子入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度動身，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感訓練放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，訓練孩子寵愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關懷他人等等。

　　二、重視性格培育

　　每位孩子都能夠保持樂觀快樂的心情，主動活躍的參預各種玩�；顒樱�興趣多樣，情愿和小伙伴交往，情愿接受集體制度規范的約束等。

　　三、重視孩子的生活自理力氣和獨立力氣的培育

　　每位孩子都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。協作成人穿褲等，關懷老師做力所能及的事情。老師供應給孩子更多自主活動的時間與空間，讓孩子獨立思索問題解決問題。

　　四、進一步加強禮貌訓練與紀律訓練

　　每位孩子都要做一個有禮貌的`好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不當心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或關懷會說“感謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規。五、建立良好的師生關系和同伴關系

　　老師對待孩子的情感傾向很簡潔影響孩子對同伴的親疏關系，因此，老師要做到公正對待每位孩子，擅長發覺和愛惜每位孩子的特點，關懷和疼惜每一個孩子，對于需要關懷的孩子準時賜予關懷，同時引導孩子學會同伴合作，尤其是小小班孩子剛入園，特別需要得到關懷和指導。

幼兒園工作計劃2

　　一、工作目標

　　幼兒園作為孩子們成長的重要階段，其教育工作是非常關鍵的。20xx年，我們幼兒園的工作目標是以促進幼兒全面健康成長為核心，以提高教育質量為重點，全面推進幼兒園教育現代化，努力打造一個幸福、和諧、積極向上的學習與生活環境，實現“每個孩子健康快樂成長”的宏偉目標。

　　二、教育理念

　　我們將秉承“以人為本、團結奮進、和諧美麗、貫徹落實素質教育”的教育理念，以培養獨立思考、自由學習、快樂成長為目標，促進每個孩子的個性特長的發展。

　　三、教育工作任務

　　1.加強基礎教育

　　20xx年，我們將繼續加大對幼兒的基礎教育力度，包括提高幼兒的認知能力、語言能力、動手能力等。繼續推廣和實踐幼兒園的啟發式教學，鼓勵幼兒的自主學習和主動探究。

　　2.強化師資建設

　　在教育工作的關鍵環節，我們將重點加強師資建設。持續引進高素質的教育人才，提升幼兒園教師的教學水平和教育教學能力，不斷完善教師專業素養和實踐能力。

　　3.加強教學管理

　　教學管理是幼兒園教育工作的重要環節。我們將加大對課程教學管理、學生學業管理、學生思想政治教育管理等方面的力度，督促教師嚴格落實各項管理制度，確保學校教育工作的正常開展。

　　4.推動家校合作

　　在幼兒園教育工作中，家校合作是至關重要的。我們將持續加大力度，推動家長參與學校教育工作，促進家校溝通和合作，為孩子提供更好的成長環境。

　　5.優化教育資源

　　教育資源是教育工作的重要保障。我們將充分挖掘和利用學校教育資源，不斷優化資源配置，提高資源利用效率，為幼兒提供更加優質的教育服務。

　　6.注重特色教育

　　在20xx年度的教育工作中，我們將注重特色教育。積極推進體育教育、藝術教育、科學教育等特色教育的發展，打造具有幼兒園特色的教育品牌。

　　7.關注幼兒健康

　　20xx年，我們將更加關注幼兒的健康成長。密切關注幼兒的身心健康，加強健康教育，保障每個孩子的健康成長。

　　四、工作措施

　　1.制定詳細的年度工作計劃

　　為了更好地實現20xx年度的工作目標，我們將制定詳細的年度工作計劃，確立工作重點、明確責任分工、細化工作措施，確保每一項工作任務落實到位。

　　2.加強學校內部管理

　　我們將持續推進學校內部管理的現代化，建立科學高效的管理制度和運行機制，提高學校的管理水平和工作效能。

　　5.加大宣傳推廣力度

　　在20xx年度工作中，我們將加大宣傳推廣力度，全面展示幼兒園的`辦學特色和教育成果，提升幼兒園的知名度和美譽度。

　　六、總結

　　20xx年度的幼兒園工作計劃是一份全面的、務實的計劃，為幼兒園教育工作的全面發展奠定了堅實的基礎。通過我們的共同努力，相信幼兒園的教育事業一定能夠迎來更加美好的明天！

幼兒園工作計劃3

　　 一、情況分析：

　　第一次活動把銀行列為重點(上學期末開展了一次)，讓孩子們了解、感知銀行在人們生活中的重要性，在游戲中孩子們找到了自我表現的機會。游戲活動是幼兒通過想象，創造性地模仿現實生活的活動，它為孩子提供了模仿、再現人與人關系的機會。為他們形成良好的社會交往能力打下基礎。在游戲活動逐步展開中，幼兒的交往能力、語言表達能力都明顯的有所提高。在游戲過程中有規則意識，能投入到游戲角色中。這學期，小朋友對游戲的規則和游戲角色又有了更高的認識，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結合自己的生活經驗表現一些游戲情節，能夠與同伴合作進行游戲，解決一些簡單的小問題。教師在游戲活動中以參與者、啟發者的身份出現，啟迪幼兒的思維，使他們動腦筋解決了游戲中碰到的問題，克服了游戲的障礙，也促進了游戲主題的深化，提高了幼兒解決問題、處理問題的能力。針對幼兒存在的不足如：專橫、不愿與他人分享等，上學期開展了分享等活動。這樣一來孩子們友愛、謙讓的良好品德不知不覺已經形成。這學期主要針對幼兒游戲時聲音較大采取相應措施。怎樣能玩得好又不影響他人?讓孩子自己討論解決(老師適當參與，給予意見)。本學期還要請家長配合，將家中的東西廢物利用，讓孩子在游戲過程中將廢舊材料、半成品進行加工，即動手又動腦。

　　二、游戲目標:

　　1、鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。

　　2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規則的掌握，逐步增強幼兒的規則意識。

　　3、鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據游戲自由想象活動的情節，對積極創造游戲情節的幼兒及時給予表揚。

　　4、豐富幼兒的生活經驗，深化游戲主題，培養幼兒獨立解決問題的能力。

　　5、遵守游戲的規則，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽老師對游戲的講評，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。

　　6、通過游戲促使幼兒在操作過程中發展他們的手部肌肉，自我協調和控制能力，鍛煉他們的'動手能力和言語交往的能力。

　　三、游戲準備：

　　1、、娃娃家的用具、餐具等若干;小超市、理發店的玩具、用具若干;畫畫用的顏料宣紙彩筆等一些用具;圖書角各種圖書;建構區準備清水積木。

　　2、用紙盒制成醫療箱，用廢舊物品制成聽診器、針筒、體溫計。搜索藥瓶，用泡沫、硬紙板、橡皮泥制成藥丸。

　　四、具體措施：

　　本學期開展的區角有娃娃家、益智區、建構區、小超市、圖書角、小醫院、美工區，在以后的活動還將根據孩子的興趣所在，適當的增減游戲區。

　　1、在豐富幼兒社會經驗的基礎上，啟發幼兒產生新的游戲主題，展開有情節，培養幼兒進行游戲的獨立性。

　　2、給幼兒創設一個能夠自我發展的機會和空間，不局限于他們的發展。

　　3、發動幼兒收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。

　　4、觀察幼兒在游戲中的表現，及時做出評價，教師以適當的方式參與指導游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節繼續發展。

　　5、引導幼兒在角色游戲中建立和遵守規則，從而培養幼兒的責任心。

　　6、通過在游戲中遇到的困難和矛熱血傳奇盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養幼兒做事有始有終的習慣。

　　7、在講評活動中，教師要隨機地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機會，讓幼兒在游戲講評中得以解決，并能在講評中整理和分享經驗。

幼兒園工作計劃4

　　為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定20xx年秋季安全工作計劃：

　　一、領導重視，認識到位。

　　建立由李亞寧為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到學期初有計劃，學期中有小結，學期末有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、強化安全意識

　　1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發生。

　　2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

　　3、措施保障到位，確保幼兒安全。幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳，明確責任，保證幼兒的安全。老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查幼兒園安全工作計劃及時消除安全隱患，發現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

　　4、加強飲食衛生安全管理：認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的'健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

　　5、加強對公共場所消防安全管理，定期檢查滅火器材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

　　6、加強園內安全檢查和自我排查，把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

　　安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定�，F將每月份主要工作安排如下：

　　九月份

　　1、層層簽定家長、各部門安全責任書。

　　2、落實特異體質學生花名冊，做好家園工作，發放好接送卡，嚴格家長接送制度。

　　3、開學開展安全檢查(園舍、教學設施、消防器材通道、交通安全、園周邊)。

　　4、召開新學期學校安全工作會議，明確職責，部署工作。

　　5、做好安全工作月檢查(記錄)：填寫自查表、月報表、單周進行一次安全檢查

　　6、防范意外傷害演練

　　7、國慶節前安全教育。

　　十月份

　　1、做好節日前的安全大檢查，安排各崗位人員加強節日值班。

　　2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。

　　3、加強門衛，值班教師的管理。

　　4、加強食堂安全管理，嚴禁無關人員進入，杜絕意外事故發生。

　　5、放拐騙、防性侵主題教育

　　十一月份

　　1、加強晨檢及時督促幼兒養成良好的習慣。

　　2、各班抓好安全教育，和常規教育。重視對教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護意識和能力。

　　3、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

　　4、注重天氣變化，

　　5、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

　　6、預防火災避險演練

　　十二月份

　　1、繼續做好設備、設施的維護

　　2、各班抓好安全教育，和常規教育，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴禁在樓梯，過道追趕。

　　3、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

　　4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄

　　5、防范交通事故演練

　　一月份

　　1、開展迎新年活動，做好元旦節日安全教育放假工作。

　　2、做好寒假期幼兒安全教育工作。

　　以上是本學期的工作計劃，在實施過程中如遇突發事件進行適當的調整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學期。

幼兒園工作計劃5

　　月份：

　　2019.03

　　班級：

　　小七班

　　上月情況分析：

　　1、2月份主要是放寒假，幼兒來園人數很少，來園幼兒情緒良好，能愉快進行一日生活，假期間，家長也能對我們工作進行理解支持。

　　本月工作重點：

　　1.制定學期工作計劃，召開家長會；

　　2.繼續培養幼兒一日生活常規，學習新操，集體舞；

　　3.根據主題目標，創設教育環境，做到目標化區域活動。

　　各領域目標：

　　健康領域：

　　愿意參加體育活動，感受身體鍛煉所帶來的愉悅；

　　語言領域：

　　愿意與教師、小朋友進行交談，感受用語言交流樂趣，愛聽故事，念兒歌，看圖書；

　　藝術領域：

　　知道并能遵守一日生活中基本規則，學習做自己力所能及的事；

　　科學領域：

　　觀察常見植物外部明顯特征，并能初步理解與人、環境關系。

　　環境創設：

　　音樂、美術：

　　愿意參加音樂、美術活動，體驗音樂、美術活動快樂。

　　本月主題環境：健康寶寶

　　家園共育：

　　1.與家長配合，鼓勵幼兒不挑食，什么都愛吃，進行飲食衛生教育，如不撿地上東西吃，為幼兒創設鍛煉機會，養成講衛生好習慣；

　　2.請家長鼓勵幼兒參加家務勞動，如：剝豆等；

　　3.與家長、幼兒共同完成主題活動一些任務，如：收集健康飲食信息、圖片等，制定健康食物表。

幼兒園工作計劃6

　　一、指導思想

　　認真落實縣托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心，深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。

　　二、工作目標和具體措施

　�。ㄒ唬┲匾暟踩�保健工作，營造平安溫馨幼兒園

　　1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

　　2、細化一日活動安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環節。

　　3、規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

　�。ǘ�）加強教師多方位培養，提高教師綜合素質

　　1、深入學習《3—6歲學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯系實踐的考核，提高教師理論素養和對《指南》《綱要》實際應用能力。

　　2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業技能。

　　3、開辟"優秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵優秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

　　4、開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向，提高服務家長的意識。

　�。ㄈ�）組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發展

　　1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

　　2、通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數，逐步提升日常教育教學質量。

　　3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經典讀好書，提高師幼文化素養，促進幼兒語言能力的提高。

　　4、結合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展"我運動我健康"的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

　�。ㄋ模┟芮屑覉@聯系，形成有效教育合力

　　1、更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

　　2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動，豐富幼兒安全的'相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

　　3、通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

　　4、利用"家園直通車" "家園共育"等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

　　5、增設園長信箱，充分發揮家長的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。

　　九月份：

　　1、根據區托幼辦和學校工作指示，結合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃。

　　2、召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持。

　　3、準備迎接市一類園驗收工作。

　　4、開展"月餅圓圓，情系中秋"主題活動。

　　5、開展幼兒防震演練。

　　6、開展參觀清真寺社區活動。

　　十月份：

　　1、組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動。

　　2、各班學習徒手操，規范動作與要求，進行徒手操評比活動。

　　3、組織教師進行《指南》和幼兒園規章制度的理論考核。

　　4、 "慶國慶"主題活動。

　　5、開展幼兒防火演練。

　　6、開展秋季流行病預防工作。

　　7、開展重陽節社區活動。

　　十一月份：

　　1、組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。

　　2、組織幼兒和家長參與的安全童謠創編評比活動。

　　3、開展防火、放輻射安全教育活動。

　　4、開展家長半日活動。

　　5、開展"紅黃藍綠"主題活動。

　　十二月份：

　　1、迎新年慶�；顒�。

　　2、進行備課評優活動。

　　3、假期安全教育。

　　4、綠色環保主題活動。

　　5、召開家長會。

　　6、"高高興興，勇敢的我"主題活動。

　　7、各班進行學期工作總結和期末展示活動。

幼兒園工作計劃7

　　一、班級情況分析

　　本學期本班幼兒人數為30人，女孩16人，男孩14人。

　　（一）幼兒家庭情況

　　本班幼兒的家長中有工薪階層的、個體的、有機關單位和教師的，文化水平存在著高低之分。由于各幼兒的家庭環境、家庭背景及幼兒本身素質的不同，從而存在著個別差異，這給我們的教育工作造成一定的困難。通過和家長們的交流，大部分家長都很配合我們的工作，這能讓我們今后的家園聯系工作逐步得到完善，使幼兒達到良好的教育。

　�。ǘ�）幼兒情況

　　1、性格、脾氣和習慣

　　現在的家庭中基本上都是獨生子女，他們在家人的過度溺愛中成長，不免養成了固執、以自我為中心的意識，這對幼兒溶入集體生活造成了一定的障礙，部分幼兒挑食、好動、嬌氣、懶惰，因此需要一個正確的教育方式和理想的模仿對象，加強集體生活教育和常規培養，讓幼兒各方面得到發展。

　　2、語言的發展

　　部分幼兒的語言組織和語言表達能力較好，并能說簡單的短語句子，但仍有少數幼兒在發音上存在一定的困難，在這反面需要及時的矯正、培養與加強。

　　二、指導思想

　　認真貫徹《幼兒園教育直到綱要（試行）》精神，決定實施各領域的教育目標，保證幼兒的全面發展。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┥鐣�性發展

　　讓幼兒習慣幼兒園集體生活，每天都能高高興興入園離園。學會與他人友好相處，學會日常生活中簡單的禮貌用語。學會自己的事情自己做。培養熱愛祖國、熱愛家鄉，尊敬父母長輩及老師，和小朋友團結友愛的情感。

　�。ǘ�）保育方面

　　養成幼兒良好的生活習慣和獨立生活的能力。大小便能學會自己穿脫褲子，不弄濕褲子，養成飯前便后洗手的習慣，熟悉盥洗程序，不玩水和洗手液。冬季洗手前后會挽起和放下袖子。能安靜進食，不挑食，進餐時坐姿正確，做到“三凈”，把餐具輕放在指定地方。午睡是保持安靜，學會自己疊被子，穿脫衣服，鞋子。

　�。ㄈ�）各科教學目標

　　語言：

　　1、愿意與老師同伴進行交談。

　　2、能聽懂并愿意說普通話。

　　3、初步學習常見的交往語言和禮貌用語。

　　4、初步用簡短的句子回答問題，表達自己的意識。

　　5、能安靜地聽老師、同伴講述，并用眼睛注視講述者。

　　6、樂意參與游戲活動，在游戲中大膽的說話。

　　7、理解內容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。

　　8、在教師引導下，學習圍繞主題說話，能用短句表達自己的意思。

　　9、能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內容

　　10、喜歡看書、知道看書的基本方法，能初步看懂單頁單幅兒童畫書中主要內容

　　11、養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣，能聽懂并理解較簡單的語言游戲規

　　社會：

　　1、高高興興上幼兒園，了解并逐步適應新的生活環境。

　　2、初步學會遵守基本的學習規則，養成良好的學習習慣。

　　3、了解自己姓名、性別、初步培養自我保護意識。

　　4、在成人幫助下初步掌握最基本的衛生習慣，養成初步衛生習慣。

　　5、在成人幫助下初步懂得最主要的交通安全意識。

　　6、初步培養幼兒獨立性和自我控制能力。

　　7、初步培養幼兒愛護書籍的習慣。

　　8、認識與幼兒生活有關的場所名稱，珍惜承認勞動成果。

　　9、引導幼兒知道幾個重大節日名稱及時間：如“元旦”。

　　藝術：

　　1、愿意參加音樂活動，初步體驗音樂活動的樂趣。

　　2、學習簡單的基本動作和模仿動作，學習用自然的聲音歌唱。

　　3、感受音樂的存在，聯系生活體驗，培養感知音樂中有高低、長短、強弱音色等特征。

　　4、基本上能夠按音樂的節拍做上下支的簡單基本動作。

　　5、培養幼兒大膽作畫的習慣。

　　6、幼兒欣賞泥塑作品，對玩泥有興趣。

　　7、知道小動物的特征，初步學會畫小動物。

　　8、積極參加繪畫活動，體驗繪畫的`樂趣。

　　科學：

　　1、學習把同一名稱的物體放在一起，并能把每種物體一個接一個得排成橫排或豎排，感知由同名稱物體所組成的集合。

　　2、感知“1”和許多，促進觀察力的發展。

　　3、學習按物體的特征進行分類。

　　4、培養小朋友的推理能力及觀察分析能力，發展小朋友數學語言的表達能力。

　　5、幼兒關于社會和自然方面的粗淺知識，培養他們了解周圍事物的興趣。

　　6、認識自己的身體等周圍簡單的事物，并認識其基本作用。

　　健康：

　　1、了解盥洗的順序，初步掌握洗手的基本方法。

　　2、讓幼兒在輕松愉悅的情緒中進餐，初步培養幼兒良好的進餐習慣。

　　3、能和老師一起愉快的做操。

　　4、能學會1~2種體育器械的正確玩法。

　　5、培養幼兒坐、站的正確姿勢。

　　6、能勇敢的玩滑梯等一些大型玩具。

　　7、培養幼兒良好的作息習慣。

　　8、初步學會聽各種口令和信號并做出相應動作。

　　9、學習整理玩具，保持玩具的清潔，能為集體做些力所能及的事情。

　　10、教育幼兒不獨自隨意走出幼兒園，不能跟不認識的人走。

　　11、樂意參加體育活動，發展走、跑等動。

　　（四）環境創設

　　1、活動室整體布置體現家的溫馨、舒適。

　　2、活動區中提供一些色彩鮮艷，會發出聲響，能吸引幼兒注意的玩具。

　　3、活動室里經常播放孩子熟悉，喜歡的動畫片主題曲及故事音帶。

　　4、為幼兒設置他們喜歡的空間，給幼兒提供自由游戲的空間。

　　5、在區角中提供圖形，供幼兒分類用。

　　6、在自然角放置一些秋天的水果、各種樹葉。

　　7、將在科學角中放置一些可供幼兒區分顏色、大小、形狀的樹葉

　　8、在圖書角中放置一些關于秋天的圖書。

　　9、把幼兒從家里帶來的玩具放置在“玩具角”，讓大家互相交換著玩。

　�。ㄎ澹�、家長工作

　　1、作好家長接待工作，及時向家長反應幼兒在園情況，加強教師與家長間的交流，使家園教育一致化、

　　2、召開家長會

　　3、做好家園聯系欄，經常更換其內容。

幼兒園工作計劃8

　　生活活動：

　　指導孩子吃飯時正確使用小勺子，學會捧碗。

　　地區運動會：

　　1.書區:引導孩子逐頁閱讀書籍，喜歡發現、識別、講述圖片中有趣的人或事。

　　2.科學區:喜歡參加觀察活動，在活動中感到快樂。

　　3.玩偶之家:愿意和孩子一起玩，積極回應別人的互動。

　　4.美麗勞動區:孩子可以自由繪畫，引導孩子學習正確的握筆和繪畫姿勢。

　　材料:種子、水壺、彩色故事書、畫紙

　　雕刻活動：

　　1、“播種”——要知道春天是生長的季節。

　　2、《失落的小花貓》——知道出門不要離開大人。

　　3.《迎春花》——通過兒歌，了解春天明顯的特征，感受春天的美好。

　　4.認識柳樹——了解柳樹的主要外貌特征，知道柳樹在春天到來時發芽變綠。

　　5.《我的種子很快長大》——鼓勵孩子學會正確的握筆和繪畫姿勢。

　　6.洗手絹——區分音樂的力度和速度，用兩種不同的力度和速度洗手絹來表現。

　　7.小雨——喜歡參加繪畫活動，鞏固繪畫活動的套路。

　　8、《小兔子吃蘿卜》——砌磚活動盡量使用輔料。

　　9.“漂亮多了”——提供豐富的素材，讓孩子通過感知和操作，體驗各種事物簡單的量化特征。

　　體育活動：

　　游戲:《小兔子和狐貍》《春天來了》《你怎么過的》《老狼幾點了》

　　目的:引導幼兒掌握常見動物的運動模式，感受跑跳活動的樂趣。

　　材質:兔子，小鴨，小眼睛頭飾

　　1.多做戶外活動，觀察春天的.變化，按時反饋聚源的交流內容。

　　2.配合幼兒園的教育要求，鼓勵孩子獨立吃飯和分開吃飯，幫助孩子養成扶碗的好習慣。

　　環境材料：

　　1.班級墻面裝飾繼續添加春天的花草樹木圖片。

　　2.整理藝術區的材料

幼兒園工作計劃9

　　這是一個新的開始。我想在這里為我未來的工作制定一個計劃，希望能給我一些啟發，讓自己帶著信心堅定不移地走下去。以下是我對工作的一些計劃:

　　在幼兒園的日子里，我在充實和忙碌中慢慢前進。和孩子相處的日子總是比較簡單的，但這種簡單也有些復雜。孩子比較小，很多地方都不能獨立做，所以作為一名護士，我自然要特別注意這些方面。事實上，我以前從事過護理工作，但幾年后，我對這份工作很陌生。這一次，我進入這個行業，真正感受到了做護理的困難。但是我對這份工作還是有感情的，還是有一些執著的部分。

　　護理工作比較復雜，因為面對這群孩子，很多事情還是要從細節入手。例如，兒童的生活習慣和行為習慣必須從這些方面慢慢糾正。所以下一步要做的`第一件事就是從孩子自己做起，對他們的健康和安全負責，教育他們有更好的生活習慣，培養他們對一件事的態度，這是我下一步工作的一部分。

　　在教孩子前進的路上，不要忘記教育他們思想。這個時候孩子的培養很重要。他們需要了解是非的嚴重性，如何與老師溝通。這些都是孩子需要學習的部分，也是我需要不斷負責的部分。除此之外，我還將繼續與各學科的教師合作，共同努力學習教育，找到一些更好的方法，一條更好的光明的道路上走得更燦爛。

　　繼續與父母保持聯系。時刻向家長反饋孩子的一舉一動，加強家長和幼兒園之間的練習，讓家長對孩子和我們幼兒園更放心。與父母保持溝通不僅有助于我們自己的工作，也有助于父母盡快了解孩子。這是一個非常必要和耐心的地方。我會在將來的日子里，努力培養好自己的耐心和恒心，在這份工作上，繼續發亮，繼續往前走，加油努力去實現一些自己的價值，為這一份事業，為我們幼兒園都奉獻出自己的珍貴價值！

幼兒園工作計劃10

　　一、學期工作目標：

　　以聯合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題，

　　加強幼兒園管理，突出特色，努力開創幼兒園教育教學管理新局面。

　　二、加強學習，提高教師的思想業務素質：本學期，加強全園教師的政治業務學習，統一思想，統一認識，

　　統一要求與管理，提高教師的業務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

　　三、加強小幼課題研究：在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經典教育，為小學的提前閱讀打下良好的基礎；弘揚中國的傳統教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅；音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現音樂班的專業特色。另外，加強幼兒的上課常規管理，培養良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

　　四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發展：

　　保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉了解保育工作內容、要求及相關業務知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發展為中心，突出心理咨詢保育，突出一日生活各環節的.保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

　　五、以活動促進各項工作的發展，提高幼兒的素質：

　　1、為了突出滲透中國的經典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

　　2、為了加強家園聯系，體現家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。

　　3、 6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現鍛煉少部分，耽誤多數人的做法，還要保質保量地完成匯報演出任務。

　　4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業特色，給幼兒收獲的快樂。

　　六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創造優美的生活環境：為了給幼兒創設優美的生活學習環境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。

　　另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優秀管理經驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園工作計劃11

　　一、體育活動早操

　　1.改變隊形時，要求孩子交替抬腿，有節奏地走路。

　　2.要求孩子在游戲中掌握腳跳障礙物，彎腰過障礙物。學會等待！體育游戲兔平衡木、搖椅、羊角球、大型設備學習活動。

　　二、蒙式教學

　　1、語文

　　A、 羽毛球、保齡球、球、溜冰鞋、乒乓球；

　　B、三輪車、 卡車、消防車、帆船；

　　C、古詩《宿建德江》分句合成，兒歌《做彩燈，鬧元宵》；

　　D、拼音：復習生母。

　　2、數學：鞏固數字的書寫（3、5、6、7、8、9）。

　　感覺教具：彩色圓柱體。

　　4.日常教育:衣架(別針)。

　　三、生活活動

　　1.要求孩子養成飯前飯后洗手，洗完毛巾擦干的習慣。

　　2.要求孩子吃飯時注意桌面衛生，吃完后知道如何清理盤子。環境創造將兒童完成的作品我設計的`船粘貼在作品欄上，供兒童欣賞。

　　四、家長工作

　　1.在家里，引導孩子上廁所后學會如何把衣服塞進褲子里。

　　2.學會整理書籍和玩具，學會分類。

幼兒園工作計劃12

一、指導思想

　　以“科學的教育觀”為指導，進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》，著重樹立新形象，注重培養學習型教師隊伍，提升教師的學習力。我們的目標是為每個孩子提供優質教育，讓他們健康快樂地成長。我們將以“以人為本，強化管理”作為基本思路，進一步改善環境、突出特色、提高教育質量，不斷創新和發展幼兒園各項工作。

　　二、工作目標

　　1、加強科學管理，提高辦園效益。

　　2、實踐創新，深化教育教學。

　　3、注重職工培訓，打造學習型教師隊伍。

　　4、家園共育，形成幼兒教育合力。

　　5、后勤保障，促進幼兒健康協調發展

　　6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。

　　具體措施

　　三、完善硬件設施。

　　本年度，完成綠化、美化工程。

　　四、加強師德建設，全面提高教師素質。

　　1、每周定期開展政治學習和業務學習，加強師德教育。

　　加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

　　2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電。

　　建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

　　3、教研活動的有效性源自于其緊密圍繞問題產生、解決問題以及反思活動過程等核心要素。為了確保教研活動具有實際效果，在內容上應該力求形成專題化和系列化的特點。教研活動的有效性取決于其緊密圍繞問題產生、解決問題以及反思活動過程等核心要素。為了確保教研活動具有實際效果，在內容上應著力形成專題化和系列化。

　　在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

　　4、積極參加各類評優課評比活動，以及優秀教育活動案例評比活動。

　　平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。

　　五、加強教科研工作，積極構建園本課程 。

　　1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。

　　本學期我將專注于扎實的課題教研工作，在研究領域上付出更多努力，深入研究常見的微觀教學問題。這些問題常常困擾著我們的課堂教學。在本園區內。

　　在課題的基礎上，進一步細化和明確目標和任務，引導教師積極參與教科研工作，并提供學習和探索的方法和途徑。促使教師主動參與課題研究過程，制定具體措施并按照計劃進行有效的測試工作，同時完成各種資料的收集，確保課題實施的質量和數量達標。

　　2、我們將繼續進行幼兒園課程改革，致力于構建具有園本特色且能促進幼兒發展的課程。為了實現這一目標，我們要求每位教師都積極參與教改工作，并積極開展課堂教學觀摩研討活動。同時，我們還會定期組織教師交流會議，以解決他們在日常教學中遇到的實際問題，并分享彼此的教改經驗。通過這些努力，我們相信可以提升幼兒園教育的質量，為孩子們提供更好的學習體驗。

　　3、充分發揮地區級示范園在學前（雙語）教育領域的示范和輻射作用，促進全縣學前（雙語）教育事業的全面發展，強化對鄉村中心園的管理和指導。

　　通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課，舉辦鄉、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式，向鄉級幼兒教師、保育員傳授教學方法和經驗，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學水平，不斷提升我縣幼教整體水平。

　　六、加強 衛生保健工作，要求班班創建平安班級，保證幼兒在園的安全。

　　1、開學初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。

　　做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

　　2、組織教員工重新復習《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》，以加強教工的工作責任感并確保嚴格執行。

　　到上崗到位，及時發現問題并及時報告和處理，認真負責地進行早晚班的護導工作，仔細巡視幼兒的安全情況，確保他們在幼兒園內和接送過程中的安全。

　　3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的`要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度。

　　4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。

　　根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。

　　七、樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

　　1、根據新發布的《綱要》，我們明確提出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴，我們將始終秉持尊重、平等和合作的原則，努力贏得家長們的理解、支持并鼓勵他們主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。

　　根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。

　　創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全。

幼兒園工作計劃13

　　一、學期工作目標：

　　以聯合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創幼兒園教育教學管理新局面。劃

　　二、加強學習，提高教師的思想業務素質：

　　本學期，加強全園教師的政治業務學習，統一思想，統一認識，統一要求與管理，提高教師的業務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

　　三、加強小幼課題研究：

　　在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經典教育，為小學的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現音樂班的專業特色。另外，加強幼兒的上課常規管理，培養良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

　　四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發展：

　　保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉了解保育工作內容、要求及相關業務知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環節的保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安

　　全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

　　五、以活動促進各項工作的發展，提高幼兒的素質：

　　1、為了突出滲透中國的經典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

　　2、為了加強家園聯系，體現家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。

　　3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現鍛煉少部分，耽誤多數人的做法，還要保質保量地完成匯報演出任務。

　　4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業特色，給幼兒收獲的快樂。

　　六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創造優美的生活環境：

　　為了給幼兒創設優美的生活學習環境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。

　　另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優秀管理經驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

　　一、指導思想

　　認真落實區托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心，深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。

　　二、工作目標和具體措施

　　(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

　　1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

　　2.細化一日活動安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環節。

　　3.規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

　　(二)加強教師多方位培養，提高教師綜合素質

　　1.深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯系實踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。

　　2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業技能。

　　3.開辟“優秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的.好人好事。

　　4.繼續開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向，提高服務家長的意識。

　　(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發展

　　1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

　　2.通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數，逐步提升日常教育教學質量。

　　3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經典讀好書，提高師幼文化素養，促進幼兒語言能力的提高。

　　4.結合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

　　(四)密切家園聯系，形成有效教育合力

　　1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

　　2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

　　3.通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

　　4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

　　5.增設園長信箱，充分發揮家長的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。

幼兒園工作計劃14

　　新學期開始了，我班幼兒升入大班，為了使班級各項工作得以有條不紊地開展，讓幼兒發揮的潛能，得到的發展，根據幼兒發展的實際情況，以《指南》、《綱要》等為依據，現特制定本班班務計劃。

　　班級情況分析

　　本學期，我班共有36名幼兒，男孩19名，女孩17名，其中新增3名幼兒。孩子們升入大班了，根據中班幼兒的發展水平來看，我們班幼兒基本上在各個領域的發展比較均衡。到了大班，孩子的能力有了突飛猛進的進步，相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，的問題在于常規方面，比如傾聽習慣的養成、任務意識薄弱、學習習慣、生活習慣、文明語言習慣的培養以及時間觀念缺乏等，這學期我們將幫助孩子們養成良好的習慣，為小學的學習生活奠定基礎。根據以上的情況分析，有目的、有計劃地進行教育。

　　本班工作重點

　　教育教學

　　班本課程

　　本學期，我們著重培養幼兒的個人常規意識，增強孩子對時間的認識，我們與幼兒一起以日歷為借助物開展一系列適合大班幼兒的班本課程活動。

　　課程目標：

　　培養幼兒喜歡探究，對自己感興趣的問題或事物總是刨根問底。

　　培養幼兒發現事物簡單的排列規律，并嘗試創造新的排列規律。

　　能用簡單的記錄表、統計圖等表示簡單的數量關系。

　　愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術作品和美感體驗。

　　日備課

　　前一天根據主題實施框架和幼兒的發展，制定相應的備課。當天，根據日備課的情況及幼兒的發展需要可做適當的改變，并及時做好觀察記錄。次日，根據幼兒的發展做好指導，并進行跟蹤觀察。日備課中，要安排動靜結合的活動，保證戶外、區域、集體、生活、閱讀、小組、家長工作各占其中。

　　幼兒游戲活動

　　游戲中，加強幼兒的游戲規則意識，根據《指南》，從幼兒的游戲行為中分析幼兒的發展情況并做相對應的指導。將班本課程活動滲入到幼兒的游戲活動中，讓幼兒在游戲中開展課程，獲得新經驗和快樂，對時間日歷有一定的了解。

　　種植活動

　　我班自然角以“百草園”為名，希望我們班的幼兒在百草園里認識自然、探索自然，感受自然的魅力。結合課程游戲化的背景，我們和幼兒繼續創設富有情境性、有觀察性、有操作性的自然角環境。我們用竹筒作為種植器皿，以輪胎和水盆作為小烏龜的家。我們跟隨孩子的興趣點，并結合季節植物生長的情況，讓幼兒自己選擇感興趣的種植物，幼兒自己照料觀察動植物，培養幼兒的.觀察力和探究欲望。

　　環境創設

　　為幼兒創設有利身心和諧發展的環境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日生活。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展。我們還將根據本班主題領域，教學內容及游戲的需要，幼兒的需要，在班上創設豐富的區域游戲及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區域中，及時更換，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動規則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，讓自理、交往、表達等方面的能力得以發展。豐富幼兒自留地，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

　　親子活動

　　結合班本課程與傳統節日，開展一系列的親子活動，如：請爺爺奶奶和幼兒一起講述重陽節習俗（利用國旗下講話）；親子共同制作日歷繪本圖書；親子運動會等。

　　閱讀活動

　　結合班本課程選擇一些切合課程的繪本，并組織幼兒閱讀。

　　為幼小銜接做好準備，培養幼兒正確的書寫姿勢和良好的閱讀習慣。利用餐前閱讀時間，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，能看圖自己理解故事的內容，并愿意在大家面前表現自己。教師有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣。

　　安全工作

　　安全衛生工作是幼兒園工作中的重中之重，我們老師要嚴格認真完成衛生消毒工作，給幼兒一個干凈、舒適的生活環境。我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等；培養幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；在完成這些工作之外，同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。

　　家長工作

　　早晚家長來園接孩子時，隨時和家長交流幼兒在園情況。

　　利用微信等方式和家長進行交流，讓留守兒童的家長也能隨時了解孩子在園的情況。

　　開展一些親子活動、家長半日活動開放日、運動會等，讓家長更加了解幼兒。

　　每月利用放學時間開展短暫的家長交流會，及時反饋和了解幼兒在園和在家的情況，促進幼兒全面發展。

幼兒園工作計劃15

　　在期待中，我們迎來了20xx年的學年，這個新的開始讓我們充滿了希望。在這一年里，我們要為幼兒園的發展設定更加明確的目標，緊緊抓住和諧與發展兩個主旋律，關注內部和外部的和諧，注重幼兒、教師以及園所本身的發展。我們需要堅守習慣與特長并重的大方向，注重幼兒良好習慣的養成，推動班級特色課程的開展。在《規程》和《細則》的指導下，規范并創新我們的工作。

　　一、工作目標

　　(一)幼兒發展目標

　　我們希望每位孩子都能在幼兒園里感受到愛和自由，愿意來到園內并喜歡在這里學習。在這里，他們能夠大膽表達自己的意愿，友好相處，并且學習照顧自己和周圍環境的能力和意識。我們希望他們能夠敢于嘗試，不懼失敗，并養成良好的衛生習慣、文明禮儀和行為規范。

　　(二)教師發展目標

　　我們希望每位教師都能擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一位孩子，珍視每一位同事，重視每一個家長。在工作中，他們能夠體驗到快樂，并在學習中提升自己的專業素養，不斷發展。

　　(三)幼兒園發展目標

　　我們希望能夠規范管理并提升服務質量，讓每一位孩子快樂、每一個家長滿意、社會認可。

　　二、工作措施

　　(一)重點工作

　　1、改革教師備課方式，組建學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，并在二次備課的'基礎上實施教學，寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。

　　2、突出游戲為主要方式的幼兒園園內活動，讓孩子們在快樂中學習。

　　3、制定班級養成教育計劃，根據班級實際情況確定教育目標和具體措施，培養好幼兒的良好習慣。

　　4、繼續推進班級特色課程的開展，并在3月底開展全園的特色課程展示活動。

　　5、成功地舉辦元旦慶祝活動。

　　(二)常規工作

　　1、加強幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制。定期檢查園內各項設施，并做好記錄。加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發生。加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、切實做好保育工作，提高園所整體保育水平。保持園內清潔衛生，每日堅持消毒，并做好記錄；按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作，建立針對特殊兒童的專項檔案，并加強照顧與護理；多種形式開展衛生保健知識的宣傳活動。

　　3、加強教師隊伍建設，進一步提高教學水平。繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記和心得記錄；每周堅持寫一篇教育隨筆，將基本功練好并開展教師聽評課活動，組織相關培訓活動，并積極參加學校組織的其他活動。

　　4、加強家園聯系與溝通，采用多種方式進行宣傳。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，定期舉行家長會。

　　5、充分利用學校資源，開展幼小銜接工作，以促進幼兒的全面發展。

　　6、進一步完善辦園條件，添置幼兒玩具和設備等必要物品。

　　7、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理和保存。

　　三、學期工作日程安排

　　9月：

　　1、報名注冊，完善相關資料。

　　2、擬訂計劃。

　　3、園本教研，整合教學資源，確定教學內容。

　　4、保教常規檢查。

　　10月：

　　1、教師教案展示評比。

　　2、教師聽評課活動。

　　3、園本教研。

　　4、保教常規檢查。

　　11月：

　　1、教師教育隨筆展示評比。

　　2、班級特色課程展示活動。

　　3、保教常規檢查。

　　12月：

　　1、教師讀書筆記和心得展示評比。

　　2、園本教研。

　　3、元旦慶祝活動。

　　4、保教常規檢查。

　　1月：

　　學期工作總結。

【幼兒園工作計劃】相關文章：

(精選)幼兒園工作計劃08-19

幼兒園工作計劃06-12

【精選】幼兒園工作計劃07-05

幼兒園工作計劃06-13

幼兒園德育工作計劃,幼兒園德育工作計劃07-15

(必備)幼兒園工作計劃07-05

（必備）幼兒園工作計劃07-05

(精品)幼兒園工作計劃07-05

(精)幼兒園工作計劃07-05

幼兒園工作計劃（優）07-05