工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　1、認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》（實驗）對歷史教學的基本要求，文科班把教學目標定位于完成歷史選修i、iii規定的各項教學任務。理科班完成歷史必修i、ii、iii基礎會考復習工作，爭取在基礎會考中取得優秀成績。

　　2、歷史教學要全面貫徹素質教育的指導方針，把教學目標定位于使學生通過對豐富的歷史知識的學習，鍛煉歷史學科能力，培養正確的情感、態度、價值觀，從中汲取營養，達到淵博學識、提高自身修養、適應未來社會發展需要的目的。

　　3、在抓好基本能力培養的同時，也注重對基礎知識的教學，使學生順利完成高二歷史的學習。

　　二、教材

　　以《普通高中歷史課程標準》（實驗）為依據，以岳麓版20xx新編《普通高中課程標準實驗教科書歷史i—iii（必修）》、《普通高中課程標準實驗教科書歷史i、iii（選修）》為教材，以岳麓版《高中歷史i、iii（必修）教師教學用書》《高中歷史i、iii（選修）教師教學用書》為教參。

　　三、教學內容

　　教材按歷史必修i—iii、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰爭與和平》，教師可依據課標要求靈活安排教學內容。

　　四、教學要求

　　1、認真研究課標、教材，妥善處理教學內容，正確處理好教師和學生之間教與學的關系。

　　2、教學中應著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養學生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養和提高學生運用辯證唯物主義和歷史

　　唯物主義基本理論的`能力。

　　3、提倡多種教學手段的使用，激發學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養成能力，形成正確的情感、態度、價值觀。

　　五、教學安排工作計劃

　　第1—4周完成文科完成選修i第七、八、單元教學任務及第五周測試，理科完成必修i復習任務，第三周周六進行第一次模擬測試

　　第5—7周文科完成第九單元與選修iii第一單元第一次世界大戰教學任務及第八周測試，理科完成必修ii復習任務并在第六周進行第二次模擬測試。

　　第8—9周文科完成選修iii第一次世界大戰及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學任務及測試。理科復習必修iii及進行第三次模擬測試。

　　第10周復習準備段考。（節假日放假，則據實際情況往后進行調整）

　　第11—13周講評段考試卷及文科完成第二次世界大戰教學任務。理科全面復習加強練習，進行第四次模擬測試。

　　第14—15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰與和平教學任務及測試。第16—18周文科進入復習階段。理科全面復習，進行第五次模擬測試及準備參加會考。

工作計劃 篇2

　　作為一名店長我深感到責任的重大，多年來的工作經驗，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業的管理者；二是要有良好的專業知識做后盾；三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。

　　一、清點貨品，做到心中有數

　　1、掌握每款貨品數量。

　　2、掌握每款號碼情況及數量。

　　3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨，并讓每位員了解。

　　4、近期整理庫房，做到井然有序，便于找貨、盤貨。

　　二、管理好賬目

　　1、做到日清、日結、日總、日存、日報。

　　2、做到心中有數，每款每日銷售數量及占比。并進行銷售同比及環比分析，同時對貨品進行調整。

　　三、管理好員工

　　1、穩定在職員工，逐一談，了解內心需求及動向。

　　2、招聘新員工，做到招之能來，來之能用，用之能勝。

　　3、培訓員工。

　　（1）做到每位員工均了解公司制度，

　　（2）在無顧客時，培訓員工的銷售技巧如服飾搭配、話術表達等知識技巧。

　　4、保證賣場有足夠的銷售人員，目的'是保證銷售額。

　　5、提高銷售人員的銷售技巧，貨品知識等，便銷售人員成為一頂一的干將，并為企業提供優秀的管理人員。

　　四、商品陳列

　　1、按公司要求，做好服裝陳列。做到精中有細，細中有致。通過陳列使顧客產生購買行為。

　　2、在陳列上爭取創新，開發員工的創新思維，激發員工創新力，并根據創新結果給予物質獎勵。目的是挖掘員工潛力，激勵員工創新思想。

　　3、調整服裝陳列，隨時變換搭配，讓新顧客有耳目一新的感覺，老顧客有新感覺。

　　五、增加銷售額

　　1、通過培訓指導員工，從單個顧客銷售數量上入手，挖掘顧客需求分析顧客類型，多做銷售附加。

　　2、掌握每次促銷活動，在活動前與所有員工共同分析，做到事前的準備，事中有跟進，事后有總結。

　　3、促銷宣傳方面，對老顧客通過電話、手機短信等方式將信息及時發出；對新顧客通過宣傳頁等方式，爭取更大的宣傳范圍。

　　4、對于銷售業績較高的員工和銷售附加較高的員工，做到業績分享，共同學習提高，增加整體銷售業績。

　　以上就是我對新一年的工作計劃。

工作計劃 篇3

　　根據學校提出的“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的辦學思想，學校教育應遵循“面向全體學生”、“不求個個成材、力求個個成人”的辦學宗旨，針對學校“后進生”群體，采取切實可行的措施，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　一、班主任工作

　　每學期由政教處負責定時召開班主任會議，專門研究后進生轉化工作，并檢查各班落實后進生轉化工作的實際效果。要求每位班主任在學期初擬定本班后進生轉化名單并制定相關措施，學期結束向學校作出對這部分學生開展工作的情況匯報（文字材料），學校將對班主任在這項工作的業績進行量化評估并納入其本年度工作考核，各班可根據本班學生特點，制定切實有效的辦法，但應注意以下幾點：

　　1、要有高度責任心，并且具備一定的耐心，切忌一曝十寒，半途而廢。

　　2、要對學生差的原因進行深入細致的了解，對其家庭情況、社會交往情況進行調查，全面、詳細地掌握學生的第一手資料。

　　3、對待后進生應尊重他們“用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點”。應采取正面教育為主，教育方法切忌簡單、粗暴。

　　4、多管齊下，充分利用學校、家庭、社會網絡教育的功能，尤其要密切與家長的聯系，加強家庭教育。

　　二、課任老師工作

　　各任課老師對待本年級、本班后進生的學習絕不能不管不問、放任自流，而應努力遵循學校提出的“絕不放棄一名學生，讓三中每一名學生都能得到尊重、都能感悟成功”的口號，對后進學生采取幫扶措施，使他們學習成績得以提高，特提出以下幾方面要求：

　　1、課任老師不能歧視任何一名成績落后的學生，而應主動關心幫助他們努力提高學習成績。

　　2、每名老師每學期應選定若干名后進生進行重點幫扶，如采取個別輔導、面批面改等形式，對這些學生的`學習方法、學習習慣進行科學指導。

　　3、教務處每學期未將對后進生的學習情況進行跟蹤摸底，并通過開展“評教評學”活動，并將這些作為對課任老師教學工作進行考核的一個重要參數。

　　三、其它工作

　　積極挖掘和發揮后進生的優點和特長，豐富其課余生活，給他們營造一個民主、平等、寬松的良好的育人氛圍，可對他們進行音、體、美、勞技等方面的特長教育，讓他們充分認識到自我價值，樹立自信心，培養集體觀念和榮譽感，努力培養鍛煉自己成為一個對社會有用之人。

　　后進生轉化工作中的點滴經驗新中國成立以來，我們在教育事業上取得了巨大的成果。然而，西藏教育由于受各種因素的影響，與內地省區相比較為落后，尤其是藏族學生學習基礎差，信心不足，后進生現象普遍存在。后進生有兩大類，一類是智力型后進生，另一類是非智力型后進生。

　　智力型后進生是指那些由于生理原因，知識接收能力差、思維品質不良、認識結構中的知識支離破碎、基礎知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓練不足、思維品質培養不夠的學生。

　　非智力型后進生是指對知識的認識不足、內部激勵機制沒有形成、學習動機過弱、知識結構出現斷層、學習上長期反復遇到困難與挫折，導致信心不足、興趣降低、態度消極的學生。

　　針對智力型后進生，教師應幫助他們樹立信心、誘發并強化學習動機，進行強化記憶訓練等，讓其熟悉各種記憶方法，并選擇適合自己性格和個性的學習方法，反復進行思維定勢訓練，掌握基本的思維方法，培養思維能力。老師要利用較多的時間，與他們個別交談，讓他們懂得“成事在人，有志者事竟成”的道理。課上課下多關注他們，多給他們表現自己的機會，讓他們在實踐中體驗成功的喜悅，從而使他們樹立自信心，激發并強化學習動機。

　　針對非智力型后進生，老師應抓住其學習興趣缺乏這一薄弱環節，調節動機、態度、意志等非智力因素的狀態，優化外部學習環境。課堂上創造有趣的情景，充分挖掘知識的趣味點；課外講有趣的故事，培養他們學習知識的興趣，激發學習動機，幫助他們在戰勝困難的實踐中體驗成功的喜悅，樹立克服困難的信心。通過家訪，鼓勵家長多關心孩子，以增強其自信心；少訓斥，以免形成消極對抗情緒。家長和教師要經常詢問孩子的學習情況，并及時給予輔導。有時雖然他們的學習興趣、學習態度有了明顯的改觀，但學習成績變化不顯著，學生自己也會有些灰心。這是由于學習內容的增多與加深，其復雜程度與抽象程度隨著加大，學生的認知結構卻不能很好地適應接踵而來的新知識，因而阻礙了學習從自發的樂趣到自覺的志趣的轉化過程，抑制了智力潛力的發揮。針對這種情況，老師要采取進一步的轉化措施，以優勢抑制劣勢，激活內部機制，挖掘智力的潛力，溝通老師與學生之間的感情，肯定學生的進步，經常和他們進行朋友式的交談，了解他們的心事，讓他們明白，提高學習成績不是一朝一夕的事，需要長期不懈的努力，讓他們利用自己的優勢，養成善于思考和分析問題的好習慣，從而提高學習效果。

　　除了對智力型與非智力型兩類后進生進行針對性的具體轉化工作以外，還應加強集體教育，組織他們參加集體活動，從中進行集體主義教育，培養集體觀念，維護集體利益，服從集體意志，以集體主義思想約束自己，逐步養成自制、剛毅、堅決、果斷的意志品質，使他們的自控能力得到加強，使整個班級得到長足進步。

　　教育是一項長期而艱巨的工作，后進生的轉化工作尤其需要教育工作者付出極大的責任與愛心，相信此項工作會受到廣大教育工作者越來越大的重視，并在工作中總結出更多更好的經驗。

工作計劃 篇4

　　XX年我縣人口計生工按照“扎實強基礎全面促發展綜合上水平”的思路圍繞穩定低生育水平目標不斷建立和完善以“誠信計生”為重點的“八大計生”工機制強化領導責任嚴格組織保障加強部門配合抓重點、克難點、顯亮點較好完成了全年各項工任務。XX年10月至XX年9月全縣出生嬰兒4923人人口出生率為11。9‰其中的政策內出生4248人符合政策生育率為86。29%出生嬰兒性別比為107。55。在今年全市計生工半年考核中我縣排名第三。現將一年來的工情況總結如下。

　　一、抓組織領導增強保障力度

　　縣委、縣政府始終把人口和計劃生育工擺上重要議事日程進一步加強對人口和計劃生育工的領導。領導保障方面XX年10月至今專題召開3次常委會和政府常務會著力研究和解決人口計生工的實際困難；先后6次召開高規格全縣性會議安排部署階段性計劃生育工；XX年10月縣委、縣政府分別明確由專職副書記、一名縣委常委和一名副縣長分管計生工。工保障方面一是強化經費保障。按照省里建立穩定增長的計劃生育財政投入保障機制要求計劃生育工經費納入了公共財政管確保了法定獎勵優惠政策、計劃生育工人員報酬、避孕節育技術服務基本項目等各項計生工經費及時撥付到位。在財政相當緊張的情況下嚴格按照國家8。61元的標準年度計生經費496萬元全部列入縣財政預算。并新增投入51萬元用于開展利益導向、建設鄉鎮計生中心服務所國債項目、“兩非”治和流動人口全省“一盤棋”等工。二是強化隊伍建設。XX年10月公開招錄了13名人口計生工人員其中充實到鄉鎮11人基層人口計生隊伍力量得到增強。今年6月縣委常委會議專題討論通過了選拔任用優秀人口計生工人員的工制度有力保障了人口計生系統科學、規范的選人用人機制。三是強化責任落實。年初縣委、縣政府17個鄉鎮、16個綜治部門、81個機關單位分別簽訂了目標管責任書明確了各單位的具體責任有效地增強了全縣各級各部門參計生管的責任意識和實際效果。通過建立經常化、規范化、制度化的層級動態管和橫向聯動管責任制調控有力、管有效、服務優質的人口和計劃生育工新局面進一步形成。例如在嚴格考核、兌現獎懲方面通過對1個縣直單位和1個鄉鎮實施“重點管”有效遏制了弄虛假、風不實的不良風氣。縣級領導計生聯點責任制和縣直單位計生聯點責任制繼續實施41位縣級領導、85個縣直單位分別掛聯到17個鄉鎮縣四大家主要領導多次帶隊到基層調研、指導、督促工聯系鄉鎮的后盾單位共計為鄉鎮解決計生工經費10余萬元幫助鄉鎮解決了一些重大問題。

　　二、抓基層基礎實現重心下移

　　全縣各級各部門認真落實領導責任不斷完善和健全責任機制有力推進了計劃生育工重心向農村下移。一是切實加強基層組織陣地建設。通過對鄉、村、組計生隊伍的調、培訓以及村級換屆三級工網絡得到完善工力量不斷增強。村專干工資待遇和村協會專職副會長的年報酬全面落實。4個鄉鎮中心服務所列入國債項目建設128個村實現婚育新風宣傳陣地外移村級陣地建設明顯改善。二是大力開展中宣傳服務活動。通過采取“經常性督查”、“定期調度”、“打假治水”等措施扎實開展冬、春中宣傳服務活動。冬季活動完成“四術”1373例占任務的109%在全市結帳評比中排名第二；春季中服務完成“四術”2154例占任務的108。1%。三是扎實開展“七項清”活動。認真開展了對育齡婦女、人口出生、社會撫養費征等方面的清工切實澄清工底子。針對清查出來的問題縣鄉兩級及時進行了改補錄、補報和更正各種數據規范執法程序和檔案資料。四是加強工督導和重點幫扶。針對基層基礎工薄弱的現狀我們采取了切實可行的措施如對店門、永和等鄉鎮的'后進村組進行了重點解剖和調查推動后進發展。

　　三、抓綜合治增強工合力

　　一是大力加強流動人口服務管。各單位嚴格按照要求建檔造冊將流入人口納入本地常住人口范圍同宣傳、同管、同服務依法向流動人口免費提供基本的計劃生育技術服務。如建設局對8個工地的流入人口、商務局對開云市場內的流動商戶、房產局對下屬房產和門面的流入人口都進行了全面清。流出人口管方面各鄉鎮和相關部門及時向現居住地人口計生部門通報信息定期居住地人口計生部門聯系確保全程掌握情況共同解決問題。二是加強綜合治出生性別比偏高工。一方面衛生、公安、計生、醫療等部門密切配合認真開展住院分娩登記管和妊娠十四周以上b超檢查身份登記試點工。各試點醫療機構均按要求查驗登記身份證明及時報送各項數據信息。根據反饋的信息計生部門及時落實了16名政策外懷孕對象的相關措施及時將11名不屬本轄區管的孕婦和出生人口信息告知其戶籍所在地縣級計生部門。同時對政策內懷孕對象的孕情管和服務進一步跟進有效防止了“兩非”行為發生。另一方面大力開展“兩非”中治行動。各鄉鎮認真落實孕情跟蹤監測制度積極提供“兩非”線索并由縣委、縣政府分管領導帶隊重點調查和中突擊共破獲4例典型案例3例一般案例。三是全力推進政策兼容。各綜治部門積極探索合資源打造共同推動人口計生事業發展的工格局計劃生育利益導向機制進一步健全和完善。如水利局在實施農村飲水安全項目建設中對254戶計生家庭給予了優先照顧受惠人口達1200多人；農業局在實施鄉村清潔示范工程建設中對7戶計生家庭給予了優先解決；農機局為157戶計生家庭優惠農機具購機補貼總金額達4。7萬多元；林業局在實施林權改革和發證過程中規定對計劃生育家庭減免工本費；能源生態局制定了對計劃生育家庭優先幫扶救助方案為39戶計生家庭給予優先解決沼氣池建設補助、太陽能熱水器建設補助金額達4。18萬元；民政部門為295戶農村獨生子女戶、兩女戶家庭優先解決了“低保”；教育部門在落實農村寄宿生住宿補助時對557名屬貧困獨生子女或兩女戶家庭的學齡兒童給予了優先解決金額達17萬元。

　　四、抓利益導向完善導向機制

　　一是建立了“生育關懷基金”。我縣“生育關懷基金”于XX年5月建立專項用于5種符合條件的計生困難家庭的救濟和扶助資金來源于縣財政投入和社會募。第一期縣財政安排了啟動資金5萬元之后每年按照全縣社會撫養費征總額的2%的提取比率予以充實。二是扎實開展生育關懷行動。去年年底調劑近20萬元社會撫養費開展“送保險送溫暖”活動為6700戶計劃生育家庭免費贈送一份意外傷害保險；從“生育關懷基金”中支出1。4萬元資金對62戶困難計生家庭進行扶助和慰問。今年“5。29”活動期間組織開展了“生育關懷進社區”系列活動對105戶城區困難下崗職工和城鎮居民的獨生子女家庭進行了慰問和幫扶。三是積極抓好為民辦實事工。一方面加強出生缺陷干預。截至9月1日縣計生服務站已對49個對象進行了出生缺陷干預檢測。另一方面加強計生“兩扶”工。經過縣鄉村三級層層把關XX年全縣確認新增獎扶對象323人特扶對象5人。待上級資金到位后即可發放到位。

　　五、抓優質服務提高服務質量

　　一是抓好計生服務陣地建設。萱洲、東湖兩個鄉鎮計生中心服務所國債建設項目按時推進萱洲所已完工并投入使用東湖所已基本完工。二是積極開展婦科病免費普查活動。今年對全縣育齡婦女進行了一次免費婦科病普查對家庭困難的育齡婦女予以免費治療。目前已完成20743人次的查治工普查率24%免費查治人數778人免費查治率6%。三是著力提升技術服務水平。嚴格實行技術資格準入制度加強服務人員培訓力度規范了服務程序和服務行為有效提高了計生服務水平。

　　六、狠抓當前強力推進流動人口服務管“一盤棋”工

　　一是認真宣傳貫徹《流動人口計劃生育工條例》。縣人口計生領導小組組織宣傳、廣電、司法、計生等相關部門制定了具體的宣傳規劃。分管副縣長發表了電視講話計生部門和各鄉鎮開展了多種形式的學習培訓活動學習宣傳《條例》的氛圍濃厚。二是扎實開展全員人口信息采錄入工。第一是領導重視縣鄉兩級召開了動員會議明確黨政一把手是本次信息采錄工的第一責任人。第二是保障有力縣財政安排了25萬元專項工經費用于鄉鎮配置電腦。第三是全員參所有鄉鎮工人員和村干部都投入到信息采工。第四是獎懲嚴明各鄉鎮投入了一定資金對工任務進行績效考核。第五是指導有力縣人口計生局在現場指導的同時還明確專人用電話和網絡對鄉鎮臨時遇到的難題進行解答確保信息采的規范、統一。

　　我們清醒地認識當前我縣人口計生工還面臨不少問題：一是群眾受多子多福、養兒防老等觀念影響婚育觀念仍然較為落后；二是流動人口計生管難度仍然很大違法生育案例較多特別是企業下崗職工違法生育現象有所增多且難以查處；三是基層基礎工仍然薄弱計生村（居）民自治質量不高鄉鎮、村組之間發展不均衡個別鄉鎮、個別村計生工時好時壞極不穩定波動很大；四是出生性別比相對偏高打擊“兩非”行為任務比較艱巨；等等。

　　下一階段我縣將緊緊圍繞穩定低生育的中心任務再鼓干勁再上措施不斷鞏固計生工發展的良好勢頭和工成果。一是進一步加強計生政策宣傳教育做大做強利益導向切實提高群眾實行計劃生育的自覺性；二是進一步夯實基層基礎工從嚴打假治水杜絕虛報、瞞報、挪報、錯報行為加強平時工督導和經常性工切實幫助后進鄉鎮和村組改進工方法提升面上工水平；三是進一步加強干部隊伍建設和管強化工人員業務培訓提高計生隊伍工形象和工效率。四是切實抓好“一盤棋”信息采復核和錄入工確保流動人口計劃生育省內“一盤棋”工按時保質保量完成。六是進一步加強計生協會工推進計生村（居）民自治充分發揮計生協會在人口和計劃生育工中的生力軍用提高村（居）民自治工水平不斷推動我縣人口和計劃生育工邁上新臺階

工作計劃 篇5

　　一、學生情況分析

　　本班共有學生60人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，質量較好，并且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生，基礎知識薄弱，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，差生得到進步，具體從以下幾方面做起：

　　二、思想方面的培優補差

　　1、做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

　　2、定期與學生家長、班主任溝通，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　三、有效培優補差措施

　　利用課余時間和上課時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下：

　　1、課上差生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

　　2、安排座位時堅持“好差同桌”結為學習對子。即“一幫一”請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　3、課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”—基礎題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”——拓廣題。滿足不同層次學生的需要。

　　4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　5、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的.狀況，提高學習成績。

　　8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9、培優補差過程必須優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優。培優補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習，才能上好課，才能保證培優補差的效果。重點放在閱讀上，閱讀習題設計要有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數學生，啟發學生思維，講評要增加圍繞重點，增加強度，引到學生高度注意，有利于學生學會解答；有代表性和針對性的閱讀題，練不在數量而在質量，訓練要有多樣化。

　　四、在培優補差中注意幾點

　　1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。

　　2、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們閱讀練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和閱讀，已達到循序漸進的目的。

　　3、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。

　　4、對于學生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。

　　5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

　　我相信：語文備考無捷徑，培優補差可為舟。培優補差，功夫在平時；培優補差，常抓不懈，才能取得更好的成績。

工作計劃 篇6

　　一、20xx年工作總結

　　20xx年，我站在局領導的正確領導下，在各兄弟單位的大力配合下，緊緊圍繞“科學規劃，嚴格管理，推進造林良種化”的工作思路，與時俱進，開拓創新，通過種苗站全體同仁的共同努力及兄弟單位的支持，圓滿的完成了各項工作任務，取得了較好的工作成績。

　　（一）20xx年初，我局繼續加大造林力度，引導農戶開展荒山造林，到20xx年春完成新造林4.87萬畝，其中油茶造林2.47萬畝，杉、松等其它造林2.4萬畝，完成歷年造林補植8萬多畝，共完成苗木調劑807多萬株，其中杉苗370萬株，濕地松184萬株，二年生油茶228萬株，其他闊葉樹苗25萬株，完成武廣高鐵、武廣高速等綠化工程造林調苗9.3萬多株。在此項工作的完成過程中，種苗站充分發揮自己的能動作用，認真做好苗木調劑預案，積極組織苗木供應。在調苗過程中，對自育苗進行精心調配，即保證各鄉鎮所調苗木做到適地植樹，又要杜絕浪費苗木現象的發生，同時還保證了隨到隨調，即保持了調苗程序到位，濾布又提供了優質的服務。因造林面積大大超過了任務，造成了造林后期苗木緊張，我站在局領導的帶領下，積極與上級主管部門聯系，從外地調進一部分苗木，最大程度的保證了全市新造林和補植造林對苗木的需求。

　　（二）在年初，我們按計劃組織了全市的造林苗播種育苗工作，全市共完成育苗播種面積170畝。油茶芽砧苗40畝。同時，在整個育苗過程中，種苗站都堅持做到各育苗戶資料清楚，并進行育苗全過程的跟蹤技術服務，由于今年新育苗戶多，造成一些育苗戶育苗失敗，苗木高度偏矮，面積保存率只有75.3%。總產合格苗1045萬株，其中杉木苗305萬，國外松143萬，馬尾松50萬，一年生油茶苗206萬，二年生油茶321萬，其它苗木20萬株。

　　（三）認真做好馬水油茶采穗圃的協調管理工作，加強了與采穗圃承包管理人員的聯系。

　　（四）做好20xx年160萬株良種油茶苗木的良種補貼工作及今年200萬株油茶苗木良種補貼的申報工作。

　　（五）在日常工作中，我站積極完成局里和市局交付的各項任務，認真做好各項日常工作，加強與市局的聯系，確保各種信息聯絡及時暢通。

　　（六）在年底，我站組織人員對全市合同育苗進行了調查驗收。經統計，今年全市苗木保存面積128畝，總產合格苗1045萬株，其中杉木苗305萬，國外松143萬，馬尾松50萬，一年生油茶苗206萬，二年生油茶321萬，其它苗木20萬株。同時，征求多方意見，做好了苗木調劑方案，從而為今冬明春的造林工作打好了基礎。

　　二、20xx年工作打算

　　（一）20xx年，首先要做好年初的.造林苗木調劑工作，確保造林用苗的供應，為多造林，造好林打下堅實的基礎。

　　（二）20xx年的育苗工作：安排落實全年的育苗任務（200畝）要繼續加強對苗木質量的管理，同時引導育苗大戶走向市場，擴大育苗面積，保證全市當年造林用苗。

　　（三）繼續加強馬水油茶采穗圃的改造工作。

工作計劃 篇7

　　二月份：

　　1. 制定工作計劃以及二.三月份教學進度。

　　2. 各班做好環境整改，創設親切.和諧.愉快的環境。

　　3. 各班對幼兒進行常規教育以及新生接待工作。

　　4. 各班對幼兒進行文明.禮貌教育。

　　5. 邀請家長來園參加家長會。

　　6. 結合“元宵節”，各班舉辦花燈展，并對幼兒進行傳統節日的教育。

　　7. 組織年段教師探討：如何建立良好的班級常規。

　　三月份：

　　1.“3.8”婦女節，邀請媽媽來園參加親子活動，并對媽媽說一句祝福的話。

　　2.“植樹節”，各班開展“人人學種一盆花”的活動，并請幼兒帶來園，展示給全班幼兒看。

　　3. 家長和幼兒一起去山城山莊踏青，對幼兒進行熱愛大自然教育。

　　4.組織年段教師學習課改文章《讓每個孩子擁有最好的人生開端——（上海市學前教育課程指南）解讀》。 （幼兒教育20xx.1）

　　5. 組織年段教師觀摩中（3）班的常規培養。

　　四月份：

　　1. 制定四月份教學進度。

　　2. 結合“4.5”清明節，開展“頌英雄. 學英雄”活動：

　　（1） 教師結合圖片給幼兒講述英雄的'故事，教育

　　幼兒向英雄學習。

　　（2） 組織年段教師出一期“永遠的英雄”圖片展，并組織幼兒觀看。

　　（3） 年段開展“頌英雄”故事比賽。

　　3. 邀請家長來園參加“家長開放日”活動。

　　4. 結合“4.22”地球日，各班對幼兒進行環保教育活動。

　　5. 組織年段教師學習家教文章《如何讓家長愿意合作》。 （幼兒教育20xx.3）

　　五月份：

　　1. 制定五月份教學進度。

　　2. 結合“5.1”勞動節，開展“愛勞動”教育：

　　a) 結合日常

　　活動對幼兒進行熱愛勞動人民教育。

　　b) 組織幼兒擦洗園內的欄桿。

　　c) 結合日常活動各班評選“愛勞動”寶寶。

　　3. 邀請家長來園參加家園趣味活動。

　　4. 各班對幼兒進行夏季衛生教育。

　　5. 組織年段教師開展美工教學的探討。

　　六月份：

　　1. 制定六月份教學進度。

　　2. 開展慶“6.1”系列活動：

　　（1） 各班評選好孩子以及優秀家長。

　　，20xx學年下期中班年段工作計劃

　　（2） 舉辦“慶六一”幼兒美工作品展。

　　（3） 邀請家長和幼兒參加園藝術節以及游園活動。

　　3. 各班制作區域活動材料以及戶外體育器械，迎接園檢查。

　　4. 各班與對口班聯歡，對幼兒進行升班教育。

　　5. 結合“6.5”世界環境日，“6.25”中國土地日，各班對幼兒進行環保教育。

　　6. 各班對幼兒進行暑期安全教育。

　　7. 組織年段教師探討：如何提供半成品材料。

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