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幼兒園德育工作計劃,幼兒園德育工作計劃
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的幼兒園德育工作計劃,幼兒園德育工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導原則
根據《幼兒園指導綱要》，我們的指導思想是以幼兒道德品質和行為習慣的形成規律為基礎，在體、智、德、美全面發展的基礎上，通過五大領域的教學活動和日常生活，將德育有機地滲透到幼兒的日常教育中。
具體工作和措施
一、加強隊伍建設，增強德育意識
教師是幼兒園德育工作的主力軍，他們對幼兒進行愛國主義、民族精神教育和生命教育必須具備高素質。教師的德育狀況直接影響著幼兒園的園風、教風、學風建設和教育質量的提高。因此，我們要注重教師的培養和發展。幼兒園利用政治學習時間，開展法規和德育文件的專題學習和討論，還要開展鄉土特色培訓的系列活動，使全體教師能主動適應德育教育的新形勢，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
二、常規教育，持之以恒
1、班級每天進行晨間談話，根據周計劃和日計劃有序地進行，充分發揮晨間談話的教育作用。
2、結合時令節日和季節，開展豐富多彩的系列主題活動，介紹先進人物，潛移默化地引導幼兒學習榜樣，培養良好的道德品質。
3、經常開展聽課活動，加強教師間的教學常規觀摩活動，促進教師相互交流和提高，便于更好地組織日常教育活動。
4、建立好園內保育宣傳欄和班級的“家園之窗”，利用開放日活動請家長入園交流指導工作。我們要充分利用這些渠道來指導家庭德育，幫助家長提高素質、更新家庭教育觀念，樹立“以德育兒，為國教子”的理念。同時，我們也要充分利用各種機會，大力宣傳家庭德育方法。
三、學習標準，培養習慣
1、學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》，根據本班幼兒的實際情況，有針對性地進行教育。
2、重視教師的師德師風教育，樹立教師職業道德榜樣，要求教師對幼兒和家長實行“三心(愛心、耐心、童心)、三愛(師愛、母愛、友愛)”的服務。
3、學習其他園的德育工作經驗，閱讀相關文章和理論，結合實踐，找出差距，不斷提高自己的工作水平，切實做好德育工作。
二、思想品德教育的管理過程
1、各班制定思想品德教育工作計劃。
首先，園領導要制定切實可行的計劃，然后各班老師根據園的計劃結合本班實際，制定行之有效的班級德育計劃。
2、保證思想品德計劃的實施。
制定計劃是為了實施，這是思想品德教育的關鍵環節。我們要組織力量，通過各種途徑貫徹計劃，認真做好指導和協調工作，將思想品德教育融入各種活動中，并認真檢查和總結。
3、加強班主任和家長工作的管理。
我們要選擇具有良好思想品德、身體健康、教育效果好的班主任。并且要不斷提高班主任的思想和業務水平，支持和檢查班主任的工作。
4、加強幼兒園和家長的關系。
我們要定期進行家訪，召開家長會，開展家教宣傳和家長開放日活動，將幼兒園的教育與家庭教育統一起來，共同完成思想品德教育的任務。
三、具體工作安排
二月份：
1、全園開學主題談話：“新學期開始了”。讓幼兒感受新學期到來的喜悅，積極努力在新的學期里學習更多的本領，爭取做個全面發展快樂的好孩子。
2、環境布置：圍繞新學期開學為主題，營造歡樂的學習氛圍。
三月份：
1、常規要求：
(1)開學常規：對人要有禮貌，每天都要來幼兒園。
(2)培養幼兒愛護家人，知道媽媽很辛苦。
2、專欄：“3.8”主題活動——媽媽，我愛您。通過一系列活動，讓幼兒表達對媽媽的愛和感激之情。
四月份：
常規要求：
(1)學習常規的培養：上課要專心聽講，坐姿要端正，不隨意走動。
(2)繼續培養幼兒有禮貌的行為，評選出禮貌寶寶。
五月份：
1、主題活動：“五一”國際勞動節。通過活動，激發幼兒對勞動人民的熱愛，讓他們認識到勞動的重要性，并學會自己動手做事。
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