工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、基本情況分析
馬嶼鎮中心小學作為一所省示范小學、省傳統體育學校曾多次出賽浙江省中小學生體育運動會,并長期為各院校體校等體育專業技術學校輸送大量人才。作為馬嶼學區小學屆的龍頭學校,馬嶼鎮中心小學不僅在主學科上保持風范,同時在綜合學科也保持領頭羊的作用,引導鄉鎮農村體育發展。我校目前擁有40個班級,兩千多名學生。在本!皟染毸刭|,外塑形象”的校旨引導下,作為體育教研組要向最優化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦,今年的教研組成員都有是精兵強將,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛煉自己,在新學期里,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支持,互相配合。
二、指導思想
“強其體魄,健其心智”以提高學生綜合素質為目標,培養學生自我鍛煉身體,有良好的.身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,并切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
三、主要任務及目標
體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態來迎接新的考驗,努力開展各項教研活動,把教師、學生積極性充分地調動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去將完成以下任務:
1、積極配合市、學區、校體育工作計劃,實施落實體育措施。
2、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課,上課質量關,積極總結好的教學方法。
3、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的主動性,積極性,教職工他們強身之道。3、發現特長生,培養精華,開發潛力,提高體育運動水平。
4、做好大課間的開展,并做好課題研究工作與師生交流的網絡平臺
四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。
2、做好常規工作,堅持常規月檢以保證教學高標準,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達標運動會和競技運動會。
工作計劃 篇2
根據《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學年工作安排,結合九年級具體情況,特制定新學期計劃如下:
一、階段性工作時間安排:
2月9日至2月10日(正月十三、十四)組織開學第一次月考;之后繼續授新課。3月10前結束新課進行一統考試;4月10日前二統考試;5月10前三統復習考試;6月20日前完成復習任務,迎接中考。
二、加強常規教學工作組織監督和實施
一、每半月各班組織一次班科聯誼會,隨時掌握學生思想和學習動態,發現問題及時處理。
二、督促各教研組落實好聽課評課,集體備課不能走過程,教研工作落到實處。
三、檢查培優補差的落實情況。
四、多媒體教學工具每周每位教師至少使用2次。
五、利用周末對每班前5名學生培優,使其能力得到全面提升。
三、制定獎勵懲罰方案
一、對學生的獎勵:連續兩次月考在前30名的學生可獲獎重;
二、對教師的獎勵:在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的基數;
三、獎勵差距較大:錄取孝感高中,華師的每班任課獲重獎;
四、中考獲前60名有重獎;
五、各科任教師的學生成績在市排名10后的給予經濟處罰;
四、加強教師與學生及學生家長的溝通與交流
一、每次月考后年級要組織年級前60名的家長開家長會,向學生家長匯報學生的在校表現,指導家長如何幫助孩子改進學習方法。
二、家訪:定期或不定期組織教師對存在問題的`學生進行家訪,與家長面對面交流。分析學生存在的問題,提出切實可行的解決辦法。
完成好中考志愿填寫的指導工作,搞好中職報名宣傳工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期八(2)班的教育教學工作,根據學校工作計劃安排,結合年級組的工作目標,將以“學會健康,學會學習,學會生存,學會創造”和“讀強者之書,走強者之路”為指導思想,以“學會做人”為核心,以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養學生的健全人格為中心內容,狠抓學生學習和生活習慣的養成教育、抓好常規,使我班在常規以及學習上都有一個較大的改變。
二、班情分析
全班現有學生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經過一年半的努力,班風正,學風濃。但是,我班也有部分學生不太守規矩,學習態度、學習習慣、學習的主動性很差,思想比較復雜,是班級的不穩定因素。本學期將繼續重點抓好他們的養成教育。
三、工作目標
全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學管理,注意學生自治能力的培養,做好學生心理疏導,確立“為學生服務”的意識。不斷培養學生良好的學習習慣,努力提高“后進生”的學習成績。
四、具體措施
。ㄒ唬、想方設法做好學生的思想工作 作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。進入八年級,學生的學科增多了,學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理,盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期,我將分期分批主辦學習方法講座和論壇,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的同學現身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發展。
。ǘ、強化學生的養成教育和立志教育 人們說:“逢二必亂”,八年級是學生出現兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養成教育,防止兩極分化,使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有:
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規范》,并以此來規范學生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區反饋。每天一小結,每周一總結,及時鼓勵先進,鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動,強化學生的理想教育和立志教育,激勵學生樹立遠大的理想,并為之努力學習,不斷提高自己。
3、調整和強化班干部隊伍建設,使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學們學習的.榜樣。
5、營造班級文化環境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環保意識、英語環境、和諧意識和公平競爭意識等。
。ㄈ、家校聯手,共育英才 本學期我將努力創造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導老師為主力,借助家長的特殊力量,協同作戰的全方位的育人環境。 首先,班級各課老師要經常互通信息,協調立場,用統一的標準去要求和教育每一位學生,避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。 其次,班主任與生活指導老師建立每日一聯系的制度,以堵塞教育上可能出現的漏洞。班主任經常下到宿舍區,了解學生的生活情況,盡力為他們排優艱難。
工作計劃 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞著提高小學語文課程改革的實效性,促進學校的內涵發展為中心,以服務、研究與指導為基本方針,努力創設良好的語文教研環境,積極探索各種行之有效的教研方式,建構我校有特色的語文教研文化,提升我校語文教研品位,提高學生的語文素養和教師的專業水平,深化語文課程改革,努力提升我校小學語文教學的整體水平。
二、工作重點
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,轉變教學觀念。
1.組織教師認真學習和鉆研語文課程標準,將“用課程標準指導我們的教學實踐”變為我們的自覺行動。同時,認真閱讀、深入學習教學研究刊物上的有關文章,借鑒成功的經驗,改進我們的教學。
2.在理論學習的基礎上,繼續重視課堂教學的研究和改革,切實提高課堂教學效益,扎實提高課堂教學質量。立足課堂,要注意發現和分析課堂教學中遇到的問題,研究解決問題的方法。要注意及時總結反思,積累研究資料,撰寫心得和論文。
3.加強對新教材的學習、研究和使用。本學年,我校一至六年級都將使用人教版的實驗教材,為進一步幫助教師提升教學理念,提高實施新教材的能力,我們要堅持“先培訓,再上崗;不培訓,不上崗”的原則。開學初(2月16日),組織一至五年級教師進行新教材分析,讓教師清楚地了解新教材的編寫意圖、基本結構、教材的主要特點和相應的教學建議。六年級的新教材培訓,科教辦將于開學初舉行。要建立“一切為了學生的發展”的教學理念,樹立“以人為本,育人為本”的思想。并把新的理念運用到自己的教育教學中,創造性地使用好新教材。
(二)抓好校本教研,提高教學實效。
1.開展以“集體備課”為基本形式的校本教研。教師以級為單位,每周一起共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發揮每位教師的才智,互相取長補短,保證課堂教學的質量。
2.開展名師授課錄像觀摩活動。新課程的實施需要教師不斷更新觀念,及時充實提高,決不能穿新鞋,走老路。因此,我校語文科組要組織教師觀看名師授課錄像,作好筆記,觀看后進行交流,談收獲,談看法,并就學校的實際情況商討如何將名師的教學用到我們的課堂,進行集體備課,修改,上課,使學生能享受到更優質的教學。本學期,鎮將組織十二位學科帶頭人將分成四組,分別開展上課、評課、專題講座等活動,以此引領全體語文教師深入教學研究,共同探索更佳的教學策略。計劃舉行不同課型的研討活動,分別是:低年級識字教學,中年級閱讀教學、高年級古詩教學。他山之石可借鑒,我們要積極參與,虛心求教,取長補短,堅持向課堂40分鐘要質量,做到在課堂上完成學困生的輔導,并指導學生完成各種鞏固性的練習,不再利用課余時間對學生進行加壓補習、從而更好地體現減負,實施素質教育。
。ㄈ┡浜闲剔k,落實教師聘任制,促進教師專業成長。
按照《大朗鎮中小學教師聘任實施辦法》,本學期,鎮將實施教師聘任制。按照“先考后聘,以考定聘,以聘定訓,以訓促教”的聘任機制,鎮將有計劃、有步驟地開展此項工作。為了提高專業水平,我們要自覺學習教學理論,主動參與教學科研,努力優化課堂教學,提高教育教學的水平。
。ㄋ模┡囵B學生良好的學習習慣,提高學生整體的語文能力。
1.營造“書香校園”氛圍,促進小學生課外閱讀。經過一個學期的中華文化經典誦讀,學生的良好品德和健康人格得到一定培育,有利于養成良好的學風、班風和校風。
課外閱讀是小學語文教學的有機組成部分,是課內閱讀的延續。語文課程標準對各年段的課外閱讀在數量上、范圍上等各方面都有明確的要求,我們要想方設法優化教學過程,提高教學效率,節省出時間來指導學生進行課外閱讀,認真落實課標的課外閱讀目標,為學生終身發展奠定堅實的基礎。
在推進課外閱讀的過程中,我們還應該重視課外閱讀方法的指導:注重激發興趣,使之樂讀;交給方法,使之會讀;推薦好書,使之多讀;檢查效果,使之有效。我們要根據自己班的實際開展各具特色的系列讀書活動。此外,上學期學校已真正發揮圖書館其作用,這學期繼續鼓勵學生去借閱圖書,營造“書香校園”氛圍,使讀書活動成為師生生活中不可缺少的內容。五月請各班評選“中華文化經典誦讀小能手”各5名。
2.強化朗讀訓練,推進語文實踐。學生朗讀能力提高和朗讀習慣的養成,是素質教育中閱讀教學的重要目標,新課程標準指出,小學各年級的閱讀教學都要重視朗讀。語文教師要明確它的地位和意義,擺正讀與講的關系。注意把朗讀貫穿于閱讀教學的始終,注意指導學生有感情地朗讀,并且注意朗讀方法的選擇要服務于訓練目的,積極引導學生在讀中識、讀中悟、讀中思、讀中問、讀中說、讀中議、讀中練,實現以讀促讀,以讀促悟,以讀促記。
3.舉行小學生現場作文比賽,培養學生的寫作興趣。語文課程標準指出:在寫作教學中應注重培養觀察、思考、表現、評價的能力,要求學生說真話、實話、心理話,不說假話、空話、套話。激發學生展開想像和幻想,鼓勵寫想像中的事物。提倡學生自主擬題,少寫命題作文,鼓勵自由表達和有創意的表達。為培養學生的寫作興趣,提高寫作水平,鎮定于第七周舉行小學生現場作文比賽,我們要進一步加強學生作文教學的'指導。
4.重視良好的語文學習習慣的培養。小學階段是培養學生“興趣、習慣、方法”的黃金時期。我們要將學生學習習慣的培養當作一件大事來抓。一是要培養學生嚴格的“學風”,通過嚴格的學風帶動習慣的培養。(1)抓一絲不茍的學習態度——每篇課文都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽講與思考,每一次練習都要認認真真地完成,每一處錯誤都要認認真真地改正;(2)抓一滴不漏的學習要求——凡是學過的知識都應該會,凡是做過的習題都應該對,凡是經典的課文與詩文都應該會背。(3)抓良好的寫字習慣。結合寫字課程,狠抓學生的作業,嚴格要求學生書寫認真,寫字規范、端正、工整,字體美觀。
。ㄎ澹├^續貫徹減負規定,嚴格控制學生作業量。
我們要繼續執行教育部的《中小學生減負規定》課外作業布置要求:課堂作業要當堂完成,確保學生課間休息。一二年級不留書面家庭作業,三、四年級的書面家庭作業總量不超過一小時,五、六年級書面家庭作業總量不超過一個半小時,嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。每一位教師要根據不同層次的學生有針對性的布置作業,并要及時進行批改和輔導。提高教學質量的關鍵在于用先進的教學理念和科學的方法,激發學生的學習興趣,教會學生會學。嚴禁用加大作業量、爭搶時間換取教學的高質量。這學期將不定期檢查教師的作業布置和批改情況。
(六)舉行優秀教學論文評選活動,提升教師理論水平。
本學年,鎮繼續組織開展體現課改、課標精神的小學語文教育教學優秀論文評選活動。我校于五月四日前進行校級評選的基礎上,推薦5—6篇優秀論文參加鎮的評選活動。繼續做好資料上傳,為廣大教師提供了一個交流、展示的平臺,提升教師理論水平。
。ㄆ撸┘訌娊虒W過程管理與質量監控的力度,保證實驗工作的扎實開展。
根據課程標準的要求,我校繼續加強對教學過程的指導與質量監測,保證教學工作的扎實開展。各級組要認真按《語文課程標準》(修訂稿)的評價建議、各年段的要求進行教學與教學評估,認真按照《大朗鎮小學教學質量檢測方案》的精神,做好單元自測、期中自查和期末檢測。同時,認真做好小學畢業考核有關工作。畢業班要抓早、抓緊、抓實,加強指導,及早做好復習,保證教學質量的穩步提高。教育辦計劃于第十三周舉行六年級語文復習研討會,加強交流,共同提高。
三、工作行事歷
周 次 | 主 要 工 作 |
1-3 | 制訂本學期語文科組計劃。各年級以級為單位進行語文教材分析。開學出一期語文學科墻報。落實經典誦讀內容。寒期學習筆記和心得體會征集、上傳;檢查寒假各年級經典誦讀的情況。 |
4-7 | 常規教學檢查。主題教研活動,開展語文教學觀摩課活動。落實各年級誦讀內容。第七周參加鎮舉行小學生現場作文比賽。迎接學校檢查經典誦讀情況。 |
8—11 | 常規教學檢查。主題教研活動,開展語文教學觀摩課活動。做好期中檢測,總結、反饋。準備家長會。中華文化經典誦讀節啟動。出一期與經典同行專欄。各班開展經典誦讀比賽。(方案另定)。評選優秀教研論文上送鎮參評。第一屆經典誦讀畫冊《與經典同行》編寫。 |
12—15 | 主題教研活動,開展語文教學觀摩課活動。業務學習,寫好學習筆記和心得體會,檢查資料上傳情況。“讀經典,明事理”書法、繪畫、征文比賽。小學畢業班自查復習指導。 |
16—20 | 常規教學檢查。更換三樓學科墻報!傲弧眹H兒童節,各年級確定的經典誦讀的主題匯報表演。各班評選“中華文化經典誦讀小能手”。制定復習計劃迎期末檢測。檔案整理、學期結束。 |
工作計劃 篇5
1. 員工的心態調整問題
由于開業前工程改進問題比較多,員工的工作量相對比較少,致使員工形成一種散漫的心態,在開業以后大部分的員工心態還未能及時調整過來。
2. 客房的衛生質量
經過這一周對ok房的檢查,發現在客房質量還存在一些細節問題,以至于影響整個ok房的質量。
3. 做房的流程工作計劃
在跟進做房時發現員工沒有嚴格的按照客房的工作流程進行,使得員工在時間和體力上都比較消耗。
4. 工作車上物品的.擺放及工具的清潔
發現員工的工作車上物品擺放沒有按照標準進行擺放,如:無干濕抹布的區分;在下班后沒有及時對工作車上的工具進行清洗。
針對上周工作中出現的不足現對本周進行計劃:
1. 盡量做好與員工之間的溝通與交流,幫助員工調整好心態,使員工盡快投入到工作中去。
2. 加強對員工的崗位培訓,嚴格按照客房的衛生標準進行做房。
3. 繼續跟進做房,發現問題及時與員工進行溝通討論,嚴格按照客房的工作流程進行工做。
4. 隨時檢查員工的工作車整理及物品擺放,下班后檢查工具的清洗及擺放。
工作計劃 篇6
縣政府:
按照縣委、縣政府《關于印發<縣直機關及企事業單位人口和計劃生育目標考核細則>及<綜治部門人口和計劃生育綜合治理目標管理責任書執行情況考核計分標準>的通知》要求及有關規定,結合本部門職能,在承擔人口與計劃生育工作任務中,主要做了以下工作:
一、發揮職能作用,強化終止妊娠藥品管理。
根據縣委、縣政府《通知》及《責任書》的規定;我局主要是承擔終止妊娠藥品的監管。在對藥械市場監管工作中,把對終止妊娠藥品的監管工作列入重要日程。劃分監管區域,明確監管責任,做到了監督檢查必查終止妊娠藥品。并于4月10日向全縣藥品經營企業,醫療機構等單位下發專門通知,強化終止妊娠藥品管理。禁止藥品零售企業、個體診所、保健品經營單位銷售終止妊娠藥品。未經批準,任何藥品經營、使用單位,不得擅自經營和使用終止妊娠藥品,藥品批發企業不得將終止妊娠藥品銷售給未獲得實行終止妊娠手術資格的機構和個人。
目前,我縣批準的'終止妊娠藥品經營企業只有醫藥藥材公司批發,使用單位只有縣醫院。其他單位都未批準經營和使用。在今年的監管工作中,未發現非法經營和使用終止妊娠藥品的行為。
二、響應縣委、縣政府的號召,積極參與“關愛女孩行動”,制定《關于關愛女孩行動工作的規定》,并認真落實。獨女戶和雙女戶申請開辦藥店,按規定可優先安排,并提供全程服務。
三、認真執行計劃生育政策和各項規定,全局干部職工無一計劃生育違規違紀行為。
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