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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-17 08:26:15 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  一、基本情況:

  數(shù)學(xué)教研組1—6年級(jí)有24個(gè)教學(xué)班,由21位數(shù)學(xué)教師組成。其中三十歲以下的老師6人,三十至四十歲的老師5人,其余均是四十歲以上的老師。有3名老師教雙班數(shù)學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重。年齡偏大,教學(xué)水平參差不齊,教學(xué)任務(wù)重,是本教研組面臨的最大難題。

  二、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  三、工作目標(biāo):

  1、以“新課改的教學(xué)理念”為宗旨積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。

  2、結(jié)合課題研究,開(kāi)展專題學(xué)習(xí),探索多媒體教學(xué)的新模式,努力提高課堂教學(xué)效率。

  3、立足于課堂,實(shí)行“研教結(jié)對(duì)”活動(dòng),提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,保證各年級(jí)數(shù)學(xué)合格率100%,優(yōu)秀率80%以上。

  4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

  5、積極開(kāi)展教學(xué)研討,營(yíng)造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

  四、工作措施:

  (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的'布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

  5、考核:改進(jìn)評(píng)估方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。

  6、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注。

  (三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、單元練習(xí)。抓好單元知識(shí)練習(xí),及時(shí)做好分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開(kāi)展計(jì)算能力單項(xiàng)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  3、期末檢測(cè)。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  (四)通過(guò)多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、本學(xué)期,結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),45周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)教學(xué)。

  2、組長(zhǎng)、師傅、骨干教師應(yīng)多聽(tīng)待進(jìn)教師的課,聽(tīng)后及時(shí)反饋,指出不足之處,讓待進(jìn)教師能及時(shí)成長(zhǎng)。組內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓待進(jìn)教師展現(xiàn),力爭(zhēng)使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,并積極做好教學(xué)工作。

  3、組織教師外出聽(tīng)課,并作好反饋工作。

  五、具體安排九月份:

  1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃;2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);3、期初工作檢查(重點(diǎn):備課);4、開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)子;5、集體備課;十月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查;2、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng);3、待進(jìn)老師上研討課,認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng);4、開(kāi)展《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》讀報(bào)競(jìng)賽活動(dòng);5、畢業(yè)班教學(xué)工作座談;6、集體備課;十一月份:

  1、課改經(jīng)驗(yàn)交流;2、教學(xué)五認(rèn)真檢查;3、校級(jí)公開(kāi)課;4、進(jìn)行期中階段檢測(cè)和質(zhì)量分析;5、教學(xué)工作階段總結(jié);6、組織中高年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng);7、集體備課;十二月份:

  1、幫教結(jié)對(duì)教師教學(xué)成果展示;2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí);3、小學(xué)生自制數(shù)學(xué)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);4、上復(fù)習(xí)觀摩課;5、集體備課;元月份:

  1、復(fù)習(xí)工作研討會(huì);2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃;3、組織1—6年級(jí)期末測(cè)試,做好期終質(zhì)量分析;4、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期是“非常時(shí)期”,總目標(biāo)是提高高考升學(xué)率,幫助學(xué)生做好考前復(fù)習(xí)工作,圓學(xué)生夢(mèng)、家長(zhǎng)夢(mèng)、老師夢(mèng)、校長(zhǎng)夢(mèng)。

  本備課組重點(diǎn)研究開(kāi)放題,應(yīng)用題教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與探索。緊扣考綱,立足雙基,編織網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)基礎(chǔ),總結(jié)規(guī)律,不斷提高運(yùn)算能力,邏輯思維能力,空間想象能力,學(xué)習(xí)能力,探索能力,創(chuàng)新能力。

  1.夯實(shí)解題基本功

  高考復(fù)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)是夯實(shí)解題基本功,而對(duì)這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)片面做法是,只抓解題的知識(shí)因素,其實(shí),解題的效益取決于多種因素,其中最基本的有:解題的知識(shí)因素、能力因素、經(jīng)驗(yàn)因素、非智力因素。學(xué)生在答卷中除了知識(shí)性錯(cuò)誤之外,還有邏輯性錯(cuò)誤和策略性錯(cuò)誤和心理性錯(cuò)誤。

  數(shù)學(xué)高考?xì)v來(lái)重視運(yùn)算能力,運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確,運(yùn)算要簡(jiǎn)捷、迅速,運(yùn)算要與推理相結(jié)合,要合理,并且在復(fù)習(xí)中要有意識(shí)地養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確的良好習(xí)慣。

  2.不依靠題海取勝,注重題目的質(zhì)量和處理水平

  由于“應(yīng)試教育”的影響,不少數(shù)學(xué)教師采取題海戰(zhàn)術(shù)、猜題押題等手段來(lái)應(yīng)付升學(xué)考試,其結(jié)果是步入了“低效率、重負(fù)擔(dān)、低質(zhì)量”的惡性循環(huán)的怪圈。我們要控制總題量,不依靠題海取勝。當(dāng)處理的題目達(dá)到一定的'數(shù)量后,決定復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵性因素就不再是題目的數(shù)量,而在于題目的質(zhì)量和處理水平。

  ①對(duì)立意新穎、結(jié)構(gòu)精巧的新題予以足夠的重視,要保證有相當(dāng)數(shù)量的這類題目,但也不一味排斥一些典型的所謂“新題”、“熱題”。傳統(tǒng)的好題,包括課本上的一些例、習(xí)題應(yīng)成為保留節(jié)目。陳題新解、熟題重溫可使學(xué)生獲得新的感受和樂(lè)趣。

  ②控制題目的難度,在“穩(wěn)”、“實(shí)”上狠下功夫,那些只有運(yùn)用“特技”才能解決的“偏、怪、奇”的題,堅(jiān)決摒棄。

  ③講究講評(píng)試卷的方法和技巧。

  3.突破一個(gè)“老大難”問(wèn)題。

  “會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全”是一個(gè)老大難問(wèn)題。“會(huì)而不對(duì)”是拿到一道題目不是束手無(wú)策,而是在正確的思路上,或考慮不周,或推理不嚴(yán),或書(shū)寫(xiě)不準(zhǔn),最后答案是錯(cuò)的。“對(duì)而不全”是思想大體正確,最終結(jié)論也出來(lái)了,但丟三落四,或缺欠重大步驟,中間某一步邏輯點(diǎn)過(guò)不去;或遺漏某一極端情況,討論不夠完備;或是潛在假設(shè);或是以偏概全等,這個(gè)老大難問(wèn)題應(yīng)該認(rèn)真重視,并綜合治理加以解決。

  4.注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  (1)速度。考試的時(shí)間緊,是爭(zhēng)分奪秒,復(fù)習(xí)一定要有速度意識(shí),加強(qiáng)速度訓(xùn)練,用時(shí)多即使對(duì)了也是“潛在丟分”,要避免“小題大做”。

  (2)計(jì)算。數(shù)學(xué)高考?xì)v來(lái)重視運(yùn)算能力,雖近年試題計(jì)算量略有降低,但并未削弱對(duì)計(jì)算能力的要求。運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確,運(yùn)算要簡(jiǎn)捷、迅速,運(yùn)算要與推理相結(jié)合,要合理。

  (3)表達(dá)。在以中低檔題為主體的高考中,獲得正確的思路相對(duì)容易,如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就變得重要了,因此,復(fù)習(xí)中要有書(shū)寫(xiě)要求,模擬考試后要求交“滿分卷”。

  5.結(jié)合實(shí)際,了解學(xué)生,分類指導(dǎo)

  高考復(fù)習(xí)要結(jié)合高考的實(shí)際,也要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,要了解學(xué)生的全面情況,實(shí)行綜合指導(dǎo)。可能有的學(xué)生應(yīng)專攻薄弱環(huán)節(jié),而另一些學(xué)生則應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。了解學(xué)生要加強(qiáng)量的分析,建立檔案。了解學(xué)生,才有利于個(gè)別輔導(dǎo),因材施教,對(duì)于好的學(xué)生,重在提高;對(duì)于差的學(xué)生,重在補(bǔ)缺。

  6.把提高數(shù)學(xué)能力與培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

  因?yàn)樗腔灸芰Φ母邔哟蔚姆从常@又需要從運(yùn)算準(zhǔn)確、表達(dá)清楚、推理嚴(yán)密等基本功的強(qiáng)化著手,通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生從審題、解答到反思,獨(dú)立完成解題全過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在研究、研討上,而不是灌輸,重在通過(guò)復(fù)習(xí)提高學(xué)生的悟性,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己去感悟、提高。

  7.堅(jiān)持“面向中等生,重視中低檔題”的基本方針

  重視基礎(chǔ),立足雙基,著眼于能力的提高。隨著高校招生并軌政策的實(shí)施,分?jǐn)?shù)線下降,“踩線生”的界定也隨之變化,在一般學(xué)校中,中等程度的學(xué)生都應(yīng)該劃歸此列,中等生的提高意味著上線率的提高,對(duì)此應(yīng)引起充分注意。同時(shí)要注意突出學(xué)生的整體優(yōu)勢(shì),對(duì)總分高、而數(shù)學(xué)較差的學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)措施。

  8.注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)和心理調(diào)節(jié)

  教師應(yīng)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題及時(shí)給予有針對(duì)性的輔導(dǎo)、咨詢,幫助他們解決心理困擾,以平常心對(duì)待高考,提高學(xué)生面對(duì)高考的心理隨能力。結(jié)合實(shí)際教給學(xué)生應(yīng)試的一些基本策略和臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧、經(jīng)驗(yàn),要加強(qiáng)考試的常規(guī)要求訓(xùn)練。

工作計(jì)劃 篇3

  一、對(duì)部員的培養(yǎng):

  1.社交禮儀

  <1>評(píng)活動(dòng)的禮儀:

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念

  通過(guò)每周例會(huì)講一些實(shí)時(shí)的有關(guān)學(xué)習(xí)的信息,同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到會(huì)講述經(jīng)驗(yàn)。并與主席及其他部長(zhǎng)協(xié)商加強(qiáng)學(xué)習(xí)的觀念。 可以建立我們社聯(lián)自己的“優(yōu)秀資料庫(kù)”,記錄部長(zhǎng)、主席以及優(yōu)秀部員的優(yōu)秀事例,放在人人網(wǎng)上作為宣傳社聯(lián)的優(yōu)秀資料,同時(shí)可以給新部員作為榜樣以激勵(lì)他們積極向上的健康發(fā)展。 希望加強(qiáng)整個(gè)社聯(lián)人的學(xué)習(xí)觀念,我們是一個(gè)大家庭,就要對(duì)每一個(gè)家人的未來(lái)負(fù)責(zé)。為了我們的家,提高社聯(lián)的整體素質(zhì),提高每位家人的學(xué)習(xí)意識(shí),已經(jīng)是各位“家長(zhǎng)”義不容辭的責(zé)任。

  3.培養(yǎng)資源共享意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

  以例會(huì)為媒介,向部員灌輸相關(guān)思想,并結(jié)合故事和身邊事例加強(qiáng)部員的資源共享意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)讓部員自己組織做相關(guān)評(píng)審活動(dòng)和相關(guān)總結(jié),以實(shí)踐方式提高部員的能力。

  二、優(yōu)化評(píng)審細(xì)則:

  1.修改評(píng)分表和反饋表(附)。

  2.制定反饋表處理流程。(待定)

  雖然現(xiàn)有的評(píng)審流程中有反饋表,但經(jīng)過(guò)我一年的`評(píng)審經(jīng)歷,反

  饋表并沒(méi)有特別實(shí)質(zhì)性的用處,只是作為資料是否完整的依據(jù),沒(méi)有

  發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值。所以建立一套反饋表處理系統(tǒng)是非常有必要

  的。具體情況希望與主席團(tuán)商定后再?zèng)Q定。

  3.評(píng)活動(dòng)時(shí)要求做相應(yīng)記錄,記下活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及活動(dòng)的相關(guān)事宜,活動(dòng)結(jié)束后提出口頭建議的同時(shí)交給負(fù)責(zé)人

  書(shū)面建議,以更好的幫助社團(tuán)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  4.制定社團(tuán)展牌要求細(xì)則,以更好的規(guī)范展牌宣傳。(待定)

  5.建立社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)聲像資料文檔。(待定)

  很多社團(tuán)的總結(jié)有聲像資料,建議將其建為資料庫(kù),幫助宣傳社團(tuán)和社聯(lián)。

  三、完善社團(tuán)評(píng)優(yōu)流程及評(píng)優(yōu)考核制度(待定)

  四、制定例會(huì)條例

  1.每次常委會(huì)議后將本周內(nèi)容作總結(jié),以提高例會(huì)效率

  2.例會(huì)流程細(xì)則:

  1>提前3分鐘到會(huì),吃到者下次例會(huì)買水果,若無(wú)人遲到

  則部長(zhǎng)買。

  2>準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì),會(huì)時(shí)手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,不允許相互低聲

  說(shuō)話,不允許吃東西。會(huì)議內(nèi)容控制在5-10分鐘。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,有急事的部員可以先離開(kāi),但需提前將上周總結(jié)情況交給同組人轉(zhuǎn)告。然后進(jìn)行其他方面的技能培訓(xùn)。每次控制在5-10分鐘。

  3>會(huì)議內(nèi)容結(jié)束后由各組總結(jié)上周情況。并整理上周活動(dòng)

  資料。

  4>吃水果,打掃衛(wèi)生。

  經(jīng)過(guò)一年的例會(huì),我發(fā)現(xiàn)例會(huì)的效率應(yīng)該提高,因而總結(jié)了一些

  原因和改進(jìn)方案,努力營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

  五、編寫(xiě)社聯(lián)評(píng)審部文件冊(cè)(附)

  六、學(xué)期末總結(jié)上學(xué)期工作,并及時(shí)調(diào)整下學(xué)期工作計(jì)劃。 外部工作計(jì)劃

  一、 加強(qiáng)評(píng)審部的宣傳:

  1>加強(qiáng)社聯(lián)其他部門(mén)對(duì)評(píng)審部的了解,讓本部部員到其他部例會(huì)講解評(píng)審流程。

  2>利用活動(dòng)公示在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

  雖然現(xiàn)在每月已經(jīng)有一次公示,但放在社聯(lián)郵箱的效果不佳,我建議在人人網(wǎng)上同時(shí)公示,并利用人人網(wǎng)的技術(shù)做評(píng)審部的宣傳。

  3>利用評(píng)活動(dòng)是社團(tuán)加強(qiáng)對(duì)評(píng)審部的了解。

  二、 與主席團(tuán)及其他部門(mén)緊密配合,完成社聯(lián)有關(guān)章程和制度的

  完善。

  三、 增加與各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人交流的機(jī)會(huì),努力申請(qǐng)每個(gè)月開(kāi)一次

  “負(fù)責(zé)人交流會(huì)議”,進(jìn)一步增強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)的交流。宣傳社

  團(tuán)評(píng)審工作細(xì)則,讓社團(tuán)更好地了解評(píng)審,了解社聯(lián)。

工作計(jì)劃 篇4

  回顧與分析08學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作

  第三屆學(xué)生會(huì)成立已經(jīng)一學(xué)期了。我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,但我們的工作不能像上學(xué)期那樣做了,當(dāng)然好的我們應(yīng)該繼續(xù)保持,但不足之處我們一定要加強(qiáng)改進(jìn),在寒假的一個(gè)多月里,我與多名部長(zhǎng)及干事還有一些同學(xué)討論過(guò)我們學(xué)生會(huì)近一學(xué)期的工作,讓他們談?wù)剬?duì)我們的評(píng)價(jià),以及對(duì)我們工作的建議。

  宏觀看我們上學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作可以說(shuō)是——忙碌的,但是有許多活動(dòng)我們做的并不夠好,也許是因?yàn)檫@屆學(xué)生會(huì)有許多成員是新上任的,大家都在摸索和磨合期間,失誤和犯錯(cuò)是難免的,但為了我們?cè)谖磥?lái)的這個(gè)學(xué)期里能將我們學(xué)生會(huì)的工作做到最好,我們就必須從失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。上學(xué)期工作不足之處分析如下:

  一、當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí),大家都“圍上來(lái)”做同一件事。

  學(xué)校有活動(dòng)學(xué)生會(huì)同學(xué)積極配合幫忙這個(gè)是對(duì)的,但是大家一起做有時(shí)只會(huì)把事情辦砸。應(yīng)該分清哪幾個(gè)部是這次活動(dòng)的主力,然后其余部門(mén)輔助。這樣輔助的部門(mén)也可以在有空余的時(shí)間做本部本應(yīng)該做的事情(例如:生活部可以查房等等)。部長(zhǎng)應(yīng)該明確每次活動(dòng)自己所帶領(lǐng)的部門(mén)應(yīng)該做些什么。

  二、每次活動(dòng)部長(zhǎng)都是最累的一個(gè)。

  部長(zhǎng)在每個(gè)部里面應(yīng)該是帶頭人員,每次活動(dòng)應(yīng)該讓他們帶頭,但不是說(shuō)讓部長(zhǎng)把部里大半的活都攬到自己身上。每個(gè)部都已配齊四到五名干事,學(xué)生會(huì)不是只有主席副主席和正副部長(zhǎng)的,干事也是我們學(xué)生會(huì)的一部分,學(xué)生會(huì)需要這些干事的幫助,同樣我相信這些干事也希望能幫上學(xué)生會(huì)忙。當(dāng)有活動(dòng)事部長(zhǎng)應(yīng)該合理安排好部里每一位干事的工作,這樣工作才能進(jìn)行的有條不紊。

  三、有些部門(mén)還沒(méi)拿出本部該有的特色。

  從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,有些部門(mén)并沒(méi)有拿出相對(duì)自己部門(mén)的工作成果。學(xué)生會(huì)各部應(yīng)開(kāi)展本部所應(yīng)開(kāi)展的工作,調(diào)整每個(gè)部門(mén)的.工作,將每個(gè)部門(mén)的特色發(fā)揮出來(lái)。如學(xué)習(xí)部應(yīng)加強(qiáng)開(kāi)展各系成果展,以及各系之間的學(xué)術(shù)交流,帶動(dòng)校園良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  四、為同學(xué)搞的業(yè)余活動(dòng)太少。

  學(xué)生會(huì)上半學(xué)期的工作的確做了許多,但是身邊的同學(xué)并沒(méi)有看到我們?yōu)樗麄冝k的任何活動(dòng)與比賽。學(xué)生會(huì)應(yīng)該豐富我們同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和課余生活,讓同學(xué)能感覺(jué)到我們也在為他們做實(shí)事。

  五、部長(zhǎng)對(duì)干事的了解太少

  部長(zhǎng)是每個(gè)部門(mén)里面的核心人物,干事是圍繞核心的分支。如果部長(zhǎng)對(duì)自己部里每位干事都不是很了解的話,那在工作時(shí)很難發(fā)揮好指導(dǎo)作用。俗話說(shuō)知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。

  鑒于上學(xué)期工作的不足之處,以及我們從中所得到的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谶@學(xué)期開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作中有了更多的幫助。

工作計(jì)劃 篇5

  一個(gè)充滿機(jī)遇、施展抱負(fù)的舞臺(tái)已為我們搭好。新春伊始,我部帶著一顆開(kāi)拓進(jìn)取,堅(jiān)持奮斗的心,與時(shí)俱進(jìn)。以“做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的有力助手和全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,努力做好為廣大貧困同學(xué)服務(wù)。

  勤工部的基本職責(zé)是:善于捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息,同時(shí)與校各部門(mén)建立聯(lián)系,擴(kuò)大勤工助學(xué)的領(lǐng)域;建立貧困生檔案,協(xié)助院學(xué)工辦做好貧困助學(xué)工作。

  作為副部長(zhǎng),會(huì)協(xié)調(diào)部長(zhǎng)開(kāi)展部門(mén)工作;管理部門(mén)干事;執(zhí)行部長(zhǎng)安排的任務(wù);協(xié)助部長(zhǎng)做好干事及各班生活委員的考核工作;及時(shí)了解學(xué)院各班學(xué)生特別是貧困生的生活、思想狀況。

  現(xiàn)將我部本期工作計(jì)劃擬定如下:

  ⑴加強(qiáng)溝通。深入了解并加強(qiáng)與廣大貧困同學(xué)的溝通;

  ⑵積極配合學(xué)院工作,作為學(xué)院的一個(gè)職能部門(mén),我部將大力宣傳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的方針、思想,將廣大貧困生這一群體與學(xué)院結(jié)合在一起; ⑶貧困生建檔工作;

  ⑷積極開(kāi)辟勤工助學(xué)崗;

  ⑸不定期檢查勤工助學(xué)的同學(xué)工作的.情況;

  ⑹適當(dāng)?shù)墓膭?lì)我院勤工助學(xué)同學(xué)參加一些志愿活動(dòng);

  ⑺積極配合團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);

  以上就是本部門(mén)這期的工作計(jì)劃,但俗語(yǔ)也有云:計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性,在特殊的情況下,我部會(huì)對(duì)工作計(jì)劃作出相應(yīng)的變動(dòng),希望領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們能夠理解。相信只要我們肯努力,就沒(méi)有做不好的工作。

工作計(jì)劃 篇6

  為使綜合管理部在20xx年的工作中,能夠更加務(wù)實(shí)、高效、有序推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)程,綜合部根據(jù)部門(mén)的特點(diǎn)和職責(zé),制定了20xx年的工作計(jì)劃。

  一、 總體工作目標(biāo):

  圍繞公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),合理安排,服務(wù)大局,建立健全整套管理制度,在做好本部門(mén)工作的同時(shí),高效率地配合其他業(yè)務(wù)和職能部門(mén)的工作,為公司提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。

  二、部門(mén)建設(shè):

  (一)、努力加強(qiáng)部門(mén)員工自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升,切實(shí)起到帶頭表率作用,從根本上提升思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

  (二)、抓好公司基層黨組織建設(shè)和管理,完成公司黨員大會(huì)會(huì)務(wù)組織和會(huì)議決議的貫徹落實(shí)和督辦工作。

  (三)、按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理要求,加快規(guī)范部門(mén)各項(xiàng)管理制度建設(shè),使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

  (四)、努力改進(jìn)工作方法,通過(guò)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、考核訓(xùn)練等方式加強(qiáng)員工的合作能力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作工作氛圍,提高工作效率。

  (五)、建立辦公室工作會(huì)議制度,開(kāi)誠(chéng)布公的進(jìn)行面對(duì)面的溝通,以及時(shí)改進(jìn)工作過(guò)程中的不足,化解工作中遇到的困擾。

  三、日常管理工作:

  (一)、規(guī)范公司行政公文和公函的管理工作,做好對(duì)政府文件的接呈工作。

  (二)、加強(qiáng)公司各類檔案的管理,進(jìn)一步規(guī)范公司證照、印鑒(授權(quán))的管理,協(xié)調(diào)監(jiān)督完成公司各證照的手續(xù)跑辦和年檢工作。

  (三)、結(jié)合生產(chǎn)部門(mén)做好公司工會(huì)日常管理工作,切實(shí)落實(shí)工會(huì)代表制度,真心實(shí)意的為職工服務(wù),為員工謀福利。

  (四)、努力做好集團(tuán)內(nèi)刊《**天地》的采編工作,真切記錄企業(yè)的.成長(zhǎng)歷程,為企業(yè)的發(fā)展搖旗吶喊,真正為企業(yè)職工締造一個(gè)精神文化的家園。

  (五)、做好部門(mén)財(cái)務(wù)預(yù)算的進(jìn)一步控制,嚴(yán)控辦公成本,使集團(tuán)降本挖潛工作方針落到實(shí)處 ,創(chuàng)新辦公成本管理辦法,嚴(yán)格遵守勤儉辦事的原則。

  (六)、做好車輛安排和司機(jī)班管理工作,合理調(diào)度,統(tǒng)籌安排,做好后勤保障。

  (七)、嚴(yán)抓食堂管理,保證飯菜質(zhì)量,做好職工食堂相關(guān)財(cái)務(wù)賬目核算工作。

  (八)、做好年內(nèi)傳統(tǒng)節(jié)日期間員工福利購(gòu)置和組織相關(guān)集體活動(dòng)的計(jì)劃和安排,讓員工切實(shí)感受到企業(yè)的關(guān)懷。

  *********公司綜合管理部

  20xx年2月

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