【優(yōu)】實(shí)用的工作計(jì)劃4篇

　　日子如同白駒過隙，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編整理的工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開發(fā)出來的課程。實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)辦學(xué)特色的有效途徑。實(shí)施校本課程能更好地滿足學(xué)生的興趣和需要，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；校本課程還可以有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

　　本學(xué)期校本課程計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　（一）確立一個(gè)中心：

　　人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

　　通過對(duì)校本課程的需要評(píng)估，我們決定以體現(xiàn)課程改革的基本理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求為前提，將培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)定為我校校本課程開發(fā)的基本方向。

　　（二）建立一個(gè)基礎(chǔ)：

　　生活

　　以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，從生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生理解生活的意義，生活的方式，擴(kuò)展學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)生的精神世界，使學(xué)生從思想到行動(dòng)，都能貼近生活，適應(yīng)生活。從而解決學(xué)生生活中的問題，并創(chuàng)造生活，享受生活。因此，我們的校本課程與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。在課程的開發(fā)過程中我們重視師生的`自我發(fā)展、自我體驗(yàn)，正視學(xué)生的個(gè)人知識(shí)。重視學(xué)生的自我意識(shí)、自我體驗(yàn)、自我選擇，張揚(yáng)學(xué)生知識(shí)中的個(gè)性化，使之共同成為時(shí)代精神的建構(gòu)者。

　　（三）明確一個(gè)原則：

　　開放（包括內(nèi)容和形式上的開放）

　　開放可以給師生更廣闊的天地，校本課程內(nèi)容上的開放可以使教師更好的把握教改的實(shí)質(zhì)，形式上的開放可以促進(jìn)內(nèi)容更趨科學(xué)、完整。

　　二、校本課程的目標(biāo)和內(nèi)容

　　1、總目標(biāo)

　　全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)課程改革的基本理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容，以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，促使每一個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)。培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)、自立的有獨(dú)特個(gè)性、有完善人格、有創(chuàng)造精神、敢于標(biāo)新立異的人才。因此，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是

　　我校校本課程的目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我們把它分為：

　　尊重他人、認(rèn)識(shí)自我、勤于反思、善于合作。

　　2、 校本課程內(nèi)容

　　我們根據(jù)以下幾方面來確立學(xué)校本課程。

　　①學(xué)生發(fā)展的需求，尊重學(xué)生意愿，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

　　②學(xué)生的年齡特點(diǎn)，考慮學(xué)生的興趣愛好和認(rèn)知規(guī)律。

　　③學(xué)校的實(shí)際情況，包括學(xué)校辦學(xué)特色目標(biāo)，師資和設(shè)施條件等。

　　3、具體要求：

　　（1）任課教師要有具體的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列述學(xué)生主體、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法手段、教改措施、成果展現(xiàn)方式。附有教學(xué)配當(dāng)，配當(dāng)中應(yīng)列出每周的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師參照教學(xué)配當(dāng)進(jìn)行授課，教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)配當(dāng)內(nèi)容予以不定期檢測(cè)。

　　（2）任課教師在授課過程中應(yīng)注意關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和自主提高，采用適合學(xué)會(huì)生特點(diǎn)的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的情感意識(shí)和參與熱情科學(xué)合理應(yīng)用激勵(lì)評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生都可以得到全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。

　　（3）任課教師應(yīng)注意做好過程性資料的積累和整理，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展變化，注重授后反思，及時(shí)調(diào)整和彌補(bǔ)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

　　（4）任課教師注意選取恰當(dāng)合理的展示和呈現(xiàn)方式，期末以成果回報(bào)的方式進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)定，成績(jī)納入教師終結(jié)性評(píng)價(jià)體系。

　　4、時(shí)間：

　　每周五下午第二、第三節(jié)課

　　三、評(píng)價(jià)方法：

　　1、對(duì)教師的評(píng)價(jià)：

　　對(duì)教師的評(píng)價(jià)重過程，建立發(fā)展性的教師評(píng)價(jià)體系。根據(jù)教師積累的各種過程性資料以及成果展示，每學(xué)期分別評(píng)出優(yōu)、良等級(jí)。

　　2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：

　　對(duì)學(xué)生采用形成性激勵(lì)評(píng)價(jià)方式，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展。以促進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值為最終目標(biāo)。在實(shí)踐中，我們主要采用自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)

　　相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，根據(jù)學(xué)生的參與程度、及活動(dòng)進(jìn)程中的表現(xiàn)給予相應(yīng)的等級(jí)。分別是優(yōu)、良、合格。

工作計(jì)劃 篇2

　　本人進(jìn)入公司6年6個(gè)月，經(jīng)過公司同事及領(lǐng)導(dǎo)幫助，特別是董事長(zhǎng)的諄諄教誨、言傳身教下，工作也取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是期間也有因個(gè)人能力及專業(yè)知識(shí)缺陷造成的重大失誤。公司領(lǐng)導(dǎo)不計(jì)前嫌，繼續(xù)給我更大機(jī)會(huì)，做更重要的工作，我深表感激、和謝意。同時(shí)也深知新的工作崗位將面臨更大的壓力與責(zé)任，要求有更專業(yè)的知識(shí)、更全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)、更踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，這也是我在今后的工作中需加強(qiáng)提高的地方。

　　新的工作主要是協(xié)助總經(jīng)理做好，一、前期報(bào)建手續(xù)工作；二、項(xiàng)目全過程中的設(shè)計(jì)管理工作；三、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　做好崗位工作的設(shè)想：

　　一、前期報(bào)建工作。

　　報(bào)建不僅僅是批準(zhǔn)的問題，同時(shí)還有時(shí)效性、經(jīng)濟(jì)性，更要認(rèn)識(shí)到前期報(bào)建報(bào)批是將項(xiàng)目開發(fā)的全過程通過政府的批準(zhǔn)加以確認(rèn)和合法化。所以配合領(lǐng)導(dǎo)做到在設(shè)計(jì)、施工等項(xiàng)目開發(fā)過程中保持與政府主管部門良好溝通，專業(yè)管理人員及時(shí)跟進(jìn)和協(xié)調(diào)，用合法的正當(dāng)途徑將企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和想法準(zhǔn)確的反映給他們，去積極協(xié)商和溝通，影響他們的決策傾向。比如，深計(jì)坑防護(hù)，我們最深處15m，平均7m左右。安監(jiān)部門要求5m以上按深基坑防護(hù)要求做錨桿支護(hù)掛網(wǎng)噴漿處理。我們請(qǐng)地質(zhì)勘探部門做了一份防護(hù)方案，將整個(gè)基坑分為多種情況，每種情況有不同的處理方案，但在界限上模糊。現(xiàn)場(chǎng)我們又對(duì)基坑周邊受影響范圍地面清理，做好不間斷邊坡觀測(cè)。安監(jiān)部門最終同意我們僅在部分位置堆置沙袋的方式處理，為公司節(jié)省較多費(fèi)用。這個(gè)過程中勘探與安監(jiān)均不會(huì)承擔(dān)責(zé)任，報(bào)建人員將大問題細(xì)化分解成小問題，然后對(duì)小問題進(jìn)行處理，在出方案時(shí)積極與勘探部門協(xié)商溝通，最終方案基本按照我們的意見形成。與主管部門溝通時(shí)我們的方案雖與其標(biāo)準(zhǔn)做法有較大差異，但程序及結(jié)果合法，又因公司與主管部門又有良好關(guān)系，結(jié)果自然各方滿意。

　　前期報(bào)建工作關(guān)鍵在于，對(duì)報(bào)建手續(xù)的工作內(nèi)容、程序、各報(bào)建工作時(shí)間順序以及費(fèi)用要熟知，對(duì)每件報(bào)件主管部門走件流程、主辦人員要了解。開拓并保持與相關(guān)主管部門辦事人員的良好工作關(guān)系，常溝通、勤聯(lián)系，及時(shí)掌握并反饋辦理進(jìn)度和問題。

　　二、設(shè)計(jì)管理工作。

　　是通過提出明晰設(shè)計(jì)要求，代表公司主導(dǎo)并掌控設(shè)計(jì)過程，使設(shè)計(jì)成果達(dá)到優(yōu)、快、省（質(zhì)量?jī)?yōu)、進(jìn)度快、造價(jià)省）的目的。關(guān)鍵做好以下六點(diǎn)：

　　1、對(duì)公司關(guān)于設(shè)計(jì)方面的意見及主管部門的技術(shù)指標(biāo)要有清楚的了解，自己搞懂搞明白，在委托設(shè)計(jì)時(shí)要求明確。

　　2、在設(shè)計(jì)的日常管理中做好盯圖工作，設(shè)計(jì)師都很反感這樣，但不可否認(rèn)盯圖是讓設(shè)計(jì)師優(yōu)先并重視我們項(xiàng)目的最好方式。盯得是進(jìn)度和過程中的技術(shù)細(xì)節(jié)，將盯的技術(shù)細(xì)節(jié)公司部門內(nèi)質(zhì)疑、消化、反思。

　　3、依據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排及設(shè)計(jì)項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)組織各部門參與專題研討，同時(shí)碰到不確定性問題時(shí)及時(shí)的征詢規(guī)劃、消防、人防、配套等主管部門意見，盡早發(fā)現(xiàn)問題，提前解決。

　　4、做好對(duì)設(shè)計(jì)成果的評(píng)審。工程相關(guān)部門專業(yè)人員均應(yīng)參與成果評(píng)審，根據(jù)工作量大小對(duì)設(shè)計(jì)方案或施工圖，集中1-5天時(shí)間集中地點(diǎn)，各自審閱提交報(bào)告；邀請(qǐng)公司高層主持，提高各參與部門的`重視程度，同時(shí)能在出現(xiàn)爭(zhēng)持意見時(shí)決策拍板，避免長(zhǎng)期爭(zhēng)執(zhí)影響效率；評(píng)審內(nèi)容及指標(biāo)要細(xì)化、量化，如核對(duì)提供的設(shè)計(jì)要求或建議是否在設(shè)計(jì)圖紙中得到體現(xiàn)，圖紙是否達(dá)到深度要求，所用材料、技術(shù)是否合理，建筑、結(jié)構(gòu)及安裝有無沖突，圖紙筆誤等等；必要時(shí)還可邀請(qǐng)外部有關(guān)專家參與。評(píng)審會(huì)有詳盡的評(píng)審意見記錄，并要求簽字確認(rèn)。最后要形成評(píng)審紀(jì)要。對(duì)待評(píng)審紀(jì)要嚴(yán)肅可以提高各部門的重視程度，并且為日后的設(shè)計(jì)分析總結(jié)提供素材和依據(jù)。最后以公司正式文件簽發(fā)設(shè)計(jì)院，并務(wù)必?zé)o遺漏的落實(shí)完整。

　　5、工程實(shí)施階段及驗(yàn)收交付期間做好現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)服務(wù)工作，與各部門充分溝通，避免閉門造車，提高設(shè)計(jì)變更及公司指令的實(shí)際操作性，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)變更的控制。

　　6、注重設(shè)計(jì)的整合管理。因設(shè)計(jì)工作含規(guī)劃、建筑、結(jié)構(gòu)、安裝及室外綜合配套等，涉及面廣泛，其相互影響大，所以還應(yīng)重視各種設(shè)計(jì)之間的銜接與配合，從技術(shù)上統(tǒng)一協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系，還需要從施工、現(xiàn)狀、造價(jià)角度考慮各種設(shè)計(jì)配套是否經(jīng)濟(jì)、便宜。在設(shè)計(jì)的每個(gè)階段分專業(yè)建立最新設(shè)計(jì)決策意見檔案，為后期其他設(shè)計(jì)工作提供支持，盡力做到整個(gè)設(shè)計(jì)工作銜接有序、配套合理，延續(xù)統(tǒng)一的設(shè)計(jì)思路及理念。

　　在與設(shè)計(jì)師溝通的過程中還有2點(diǎn)需特別注意：

　　1、不能盲目迷信設(shè)計(jì)師，敢于對(duì)于設(shè)計(jì)師提出的方案、技術(shù)質(zhì)疑，多問幾個(gè)為什么，為什么這樣？為什么不可以那樣？是必須這樣，還是也可以不這樣？有沒有別更好的方式？這樣行不行，為什么不行，是絕對(duì)不行嗎，依據(jù)是什么？要有我們是甲方，設(shè)計(jì)師是實(shí)現(xiàn)我們想法的人，他的設(shè)計(jì)成果得讓我們明白，打破砂鍋問到底。通過不斷的質(zhì)疑和追問既能提高我們自身的專業(yè)技術(shù)水平，同時(shí)也能有效地提高設(shè)計(jì)師的責(zé)任心，從而提高設(shè)計(jì)質(zhì)量；

　　2、設(shè)計(jì)師都很難自己否定自己的成果，除非設(shè)計(jì)有明顯錯(cuò)誤，其對(duì)專家優(yōu)化意見都會(huì)排斥，這就要求我們?cè)谂c設(shè)計(jì)師溝通時(shí)注意這個(gè)群體特征，調(diào)動(dòng)其工作的積極性，主動(dòng)為我司考慮，與其溝通技巧很重要。

工作計(jì)劃 篇3

　　學(xué)生軍訓(xùn)指導(dǎo)思想及目的：

　　以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據(jù)，通過組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的`思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)愛國主義、集體主義意識(shí)，以創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及編隊(duì)：

　　一、軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　成員：XXX XXX

　　XXX部隊(duì)XXX艦教官領(lǐng)隊(duì)XXX

　　二、軍訓(xùn)后勤保障服務(wù)小組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　組員：XXX

　　三、軍訓(xùn)值班：

　　1、學(xué)院軍訓(xùn)值班：學(xué)院設(shè)軍訓(xùn)總值班，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，軍訓(xùn)總值班要親自到現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)值班在軍訓(xùn)總值班領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，必須堅(jiān)守崗位，組織協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。

　　2、教師值班：

　　教師值班由參加軍訓(xùn)班級(jí)的班主任及政治輔導(dǎo)員擔(dān)任。必須在軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)掌握學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理并上報(bào)。

　　四、編隊(duì)：

　　一排：03旅游管理職高班 人數(shù)：48人

　　教官：XXX 班主任：XXX

　　二排：03計(jì)算機(jī)信息管理職高 人數(shù)：49人

　　教官：XXX 班主任：XXX

　　三排：03電子商務(wù)職高班 人數(shù)：30

　　教官：XXX 班主任：XXX

　　四排：03商務(wù)英語職高班1 人數(shù)：35人

　　教官：XXX 班主任：XXX

　　五排：03商務(wù)英語職高班2 人數(shù)：35人

　　教官：XXX 班主任：XXX

　　六排：02計(jì)算機(jī)信息管理大專 人數(shù)：29人

　　教官：XXX 理工部主任：XXX

　　五、軍訓(xùn)日程安排：（略）

　　軍訓(xùn)日程安排內(nèi)容如果有變化，另行通知。

　　開訓(xùn)動(dòng)員時(shí)間：8月23日上午08：30時(shí) 地點(diǎn)：食堂

工作計(jì)劃 篇4

　　一、每月召開一次治保調(diào)解會(huì)議。

　　二、組建日防、夜防社區(qū)義務(wù)治安巡邏隊(duì),確保社區(qū)治安的穩(wěn)定。

　　三、及時(shí)了解、掌握居民情況,做好居民的信訪接待工作。

　　四、抓好民間糾紛的.調(diào)解工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,力爭(zhēng)不把矛盾上交。

　　五、每季開展一次安全防范和法制教育活動(dòng)，提高居民自我防范意識(shí)。

　　六、對(duì)居民經(jīng)常進(jìn)行防火、防盜等“四防”知識(shí)的宣傳，做到群防、群治，堅(jiān)決消除不安全隱患。

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