工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　班級概況：本班共有學生45名，其中男生23名，女生22名。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。由于多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質，特制定了以下小學六年級班級工作計劃：

　　學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

　　學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。

　　生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作計劃的`特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業生。

　　二、具體工作目標

　　進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

　　三、重點工作：

　　為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文：

　　1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

　　四、工作措施

　　（一）抓好思想教育，強化德育工作。

　　1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。

　　2、抓住養成教育，講規范禮儀。

　　3、開展豐富多彩的少先隊活動。

　　（二）深入改革，提高教學質量。

　　（三）加強體衛工作，提高學生身體素質。

　　1、積極參加學校體育衛生活動。

　　2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。

　　3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

　　4、完善衛生檢查評比。

　　五、具體安排

　　三月

　　1、新學期新打算主題班會

　　2、教師節對學生進行尊師教育

　　3、班級干部競聘選舉

　　4、對學生進行常規教育

　　5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

　　6、電話家訪

　　7、計算題競賽

　　8、啟起動記憶訓練工程

　　9、啟動日記馬拉松工程

　　10、查字典比賽

　　11、起動心理素質訓練工程

　　12、班干部培訓

　　四月

　　1、對學生進行愛國主義教育

　　2、清明節對學生進行愛國主義教育

　　3、班級優秀日記選評

　　4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

　　5、開展三類學生座談會

　　6、班級干部考核評比

　　7、演講比賽

　　8、詞語積累比賽（成語）

　　9.、古詩積累對抗賽

　　五月

　　1、開展我為班級做貢獻主題活動

　　2、開展群雁齊飛主題活動

　　3、開展班級作業評比活動

　　4、開展動手操作技能準備工作

　　5、開展學生結對子活動

　　6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

　　六月

　　1、組織做好演講、故事比賽準備工作

　　2、總結學生結對子活動

　　3、期末復習動員會

　　4、中下生座談會

　　5、復習方法講座

　　6、組織學生復習考試

工作計劃 篇2

　　一、工作展望

　　學期已經過去有幾個月了，作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是一個大一的學生，所以感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，并且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。

　　二、工作職能

　　1、 將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。

　　2、 發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

　　3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

　　4、 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

　　5、 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

　　6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

　　7、 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

　　三、組織原則

　　文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。

　　四、會議原則不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明并請假。

　　2. 杜絕會議遲到、缺席、早退等現象;無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。

　　3. 會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。

　　4. 會議由部長主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，并做好會議記錄。

　　5. 不定期開文藝委員會議，安排工作。

　　五、工作原則：工作時充分考慮同學的實際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

　　2. 統一安排，對所布置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。

　　3. 學期結束，部長將向秘書處遞交工作總結，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。

　　4. 學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員;

　　5. 搞活動之前，向社團進行匯報，聽取意見。

　　6. 活動結束后，留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　六、文藝部成員守則

　　文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力，處理好與各班文藝委員的 關系，認真負責地完成部長交給的任務。

　　2. 文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不 回避工作中遇到的困難。

　　3. 文藝部成員應講究配合，互相幫助。

　　4. 文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。

　　5. 不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。

　　七、備注 文藝部內部不定期召開交流會。

　　2.活動內容：新學期，新思路，集思廣益，包裝、發展文藝部和社團。

　　3.積極尋找與其他社團及學校的機會，擴大社團的影響力。

　　一：組織和開展好我系的文藝工作和各項文藝活動，確保各項文藝活動的演出質量。

　　我部這學期將面臨的`工作

　　1、新生運動會即將啟幕，文藝部將努力、認真地抓好團體操比賽工作。

　　活動時間：10月初。

　　在與團委于老師商議后開始進入緊張的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細致入微，爭取在音效及陣容上是觀眾產生共鳴，在訓練中文藝部全體成員將積極主動地完成工作任務，努力解決訓練中所遇到的問題和困難，并鼓勵同學，提高大家的訓練積極性，爭取高效快速地完成任務，

　　2、 土建院拉拉隊。

　　活動時間：10月初。

　　我部預計為土建院成立一只有獨特風格的拉拉隊，為院里的各種比賽加油助威，拉拉隊人數大概定在十到二十人左右，拉拉隊有自己強有力的口號和多樣動作，有各種各樣的隊型。在籌劃工作準備好后開始面向05屆學生納新，納新完畢后開始進入排練工作。拉拉隊在各種比賽中能夠代表我系的整體素質，因此我部全體成員將全力以赴的工作，爭取為我系塑造一只團結活潑蓬勃向上的拉拉隊伍。

　　3、校園十大歌手比賽。

　　活動時間：11月份。

　　本著“公開、公平、公證”的原則，來迎接十大歌手的初賽、復賽、和總決賽。運動會后我部就開始著手策劃準備初賽工作，避免不必要的工作失誤，使我系的十大歌手初賽能夠在預期時間內順利的完成工作。我部將在第一時間通知給大家比賽時間，為選手選好伴奏帶。耐心的解決選手們遇到的各種困難。

　　4.、話劇大賽。

　　活動時間：11月份。

　　應屆畢業生網舉辦的話劇大賽將在本學期舉行，我部將在第一時間通知給大家，各系以小組形式參賽，我部將會積極配合幫助各小組選擇劇本，借所需道具。

　　5、在同學課余活動少時舉辦文娛活動，為廣大同學提供展示自己才華的機會，從同學們的切實需要出發，為我院營造積極向上，團結活潑的校園氛圍努力。

　　二：注意在活動和日常生活中培養我系優秀的文藝人才，為學校的各種比賽做準備。

　　三：鼓勵同學們積極參加我校的各種文藝匯演及文藝社團活動，展現我系同學的文藝才華，豐富我系同學的課外文化生活。

工作計劃 篇3

　　指導思想

　　在繼承中謀發展，在穩定中求突破，在創新中增活力。實施大興宇戰略，推進兩校區整體化進程，優勢互補，形成合力，不斷提高優質教育品牌含金量。

　　主要目標

　　一、兩校區進一步融合。

　　二、推進規范化、精細化管理。

　　三、整體辦學質量繼續走在前列。

　　四、做深名人教育。

　　五、硬件檔次有新提升。

　　工作重點

　　一、加強隊伍建設，整體優化，確保學校持續發展動力

　　（一）加強師德師風

　　深入學習《中小學教師職業道德規范》，自覺實踐《興宇中學教師職業行為規范》，倡導奉獻精神，增強責任意識。堅持依法執教，關心每一個學生。遵守職業道德，反對有償家教、上班炒股等行為，努力建設一支有過硬職業操守、專心教書、潛心育人的優秀教師隊伍。

　　（二）抓好三支隊伍

　　1、班子隊伍。面對班子主要成員發生變動的實際，以團結、進取、創新為目標，盡快建立一個有凝聚力的和諧奮斗的班子。真誠相待，彼此理解，分工不分家，補臺不拆臺。樹立起班子真誠合作、想干能干的良好形象。

　　2、中層隊伍。增強中層隊伍的榮譽感、責任感，做到有責有權。既加強對他們的指導，又放手讓他們干事，進一步增強他們在教師中的威信；既充分信任，又嚴格要求，進一步增強他們的角色意識和大局意識，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

　　3、教師隊伍。

　　（1）班主任隊伍。開展班主任培訓，既要重視實際能力的培養，更要重視理論層次的提升。要積極倡導班主任重視理論學習，開闊眼界，練好內功，提高工作藝術性。精心組織每月一次的班主任例會與學期末的班主任工作研討會，不斷增強班主任的實踐能力和思考能力。要進一步引導班主任強化全面質量觀的意識，一手抓班風，一手抓學風，兩手都要硬，積極打造規范正氣、勤奮學習的優秀班集體。以績效工資實施為契機，出臺《班主任工作考核細則》，加強對班主任的工作考核，優質優酬，努力建設一支充滿愛心、責任心、管理到位的班主任隊伍。

　　（2）青年教師隊伍。針對35周歲以下教師已占全校教師比例的近50%的現狀，加快青年教師培養步伐已成當務之急。要在以往好的做法的基礎上，制定興宇中學青年教師培養三年規劃，有計劃有步驟地加強青年教師隊伍建設。組建“興宇中學青年教師發展共同體”組織，每個青年教師都要制定個人三年發展目標和學期發展目標，學校將通過導師制、聽課評課制、教學反思制、綜合考評制、學習會、才藝大舞臺等制度和途徑，保障培養計劃的有效落實，為青年教師的快速成長搭建平臺，為學校的發展提供后勁，為分部的快速崛起提供必要條件。

　　（3）名優教師隊伍。要利用興宇教師隊伍整體實力較強的優勢，積極提倡和鼓勵教師向名優教師目標努力。學校要創造條件，為各類教師向名優教師目標邁進搭建平臺。要出臺《興宇中學高級教師星級評定考核細則》，更好地發揮高級教師的教育輻射、示范引領作用；要結合下半年即將實施的績效工資，為非高級教師的優秀教師的成長提供更切實的機會，形成人人爭當名師的良好工作氛圍。

　　二、加強管理，強化規范，發展優質教育品牌

　　（一）進一步推動管理的規范化、精細化。要對過去已有的制度進行修正和完善，每個處室都應有相對完善的系列配套制度，并能嚴格執行。要在精細化上下功夫，學校的每一個管理者，無論是行政線、德育線還是教學線，都應有將工作做得更好的思想，養成思考習慣，在思考中不斷創新工作思路與方法，并及時總結提煉，形成管理范本。本學期根據上級要求，要盡快制定出《興宇中學教職工績效工資發放辦法》，發揮好績效工資在管理上的正確導向作用。

　　（二）進一步加強教學常規的落實和檢查。課堂是教學常規落實的一個重要結點，要將有效課堂作為評判教師教學能力的`重要標準，引導教師特別關注課堂教學質量與效率，提升學生學習力，追求有限教學時間的效益最大化。要加大過程管理力度，抓好備課、改作、輔導等環節要求的落實和檢查。建立四級聽課制（即學校領導聽課制；名優教師聽課制；教研組長聽課制；教師互聽制），做到當場反饋與評價。建立教師業務檔案，全面記錄和考核教師的專業能力。

　　（三）進一步提升教師專業競爭力。校本研訓是教師專業能力發展的重要途徑。校本研訓要做到本土化，即符合學校和學科的特點；要做到有效化，即研究和培訓都是以解決工作中碰到的實際問題為根本，是有實際價值的。教科室要制定出本學年的校本研訓計劃，并認真組織實施。積極提倡教師開展專業理論學習，每個教師每學期至少讀一本教學類書籍，寫出學習體會，學期結束學校將組織大家進行交流探討，并擇優結集成書。要重視教學研究，樹立教學和研究是一個事物的兩個方面的思想，引導教師自覺地將教學與科研結合起來，讓課題研究真正成為教學的翅膀。教科室要制定課題研究相關管理制度，便它真正起到提升教師科研能力的作用。要讓小課題研究常規化制度化，報更高級別的課題，重點扶植有價值的課題，特別是名人教育的課題。加強教研組建設，認真落實集體備課要求，集全組教學智慧，補個體教學不足；以個體獨特見解，啟眾人思考空間，積極創建市、市屬級優秀教研團隊。

　　（四）畢業班工作是學校工作重點，明年又是市區高中招生制度改革的比例擴大之年。全體初三教師一定要清醒地意識到比例擴大對我校的較大影響，精誠團結，相互支持，取長補短，協同作戰；認真研究教情和學情，調動學生的學習積極性；既要抓好培優撥尖工作，又要抓好后進生教育管理，還要抓好各學科的均衡發展，做好信息收集與命題趨勢研究，力爭明年推薦生考試與中考繼續走在市屬中學前列。

　　（五）要加強對總務后勤工作的指導和管理。總務后勤工作是學校正常動作的重要保證，要理順管理關系，界定工作范圍；要加強校產管理工作，特別是要為下半年教育局對我校的固定資產檢查做好充分準備，爭取一次性過關。要強化財務預算意識和節約意識，管好錢用好錢，造福于學校、教職工和學生。

　　三、立足特色，關注全面，拓展學生綜合發展空間

　　（一）推進特色辦學。

　　1、名人教育要深化。特色是學校的金名片。要抓住學校被評為名人教育特色學校的契機，圍繞名人教育的四方面內容，堅持原有的特色活動，引導師生積極實踐，并細化出工作、學習、行為的具體要求。要推動名人教育走內涵發展與品牌提升之路，要深入研究蔡興宇教育思想，逐漸形成以這種思想為核心的興宇中學特色文化，并最終形成特色辦學思想，讓學生為興宇思想浸潤而得益于終生。

　　2、德育特色要培育。要深入挖掘“德育細節教育”的外延，不斷充實它的內容；要以課題為載體，研究這些內容間的相互聯系，逐步建立起“細節教育”的校本德育特色系列。平時工作中既要重視說理教育，更要精心設計活動，注重讓學生在具體的實踐活動中去體驗、感悟，從而自覺形成良好的行為規范和禮儀習慣。本學年要以“語言文明、舉止文雅”為重點突破口，將細節教育落到實處。 “五講三好”要納入學生綜合素質測評。完善“德育首接責任制”和“德育導師制”，讓老師們明白事事都有德育功能、處處都是德育陣地的道理，從而將自己自覺納入到學校的德育管理網絡中來，給學生的健康成長創造良好條件。

　　3、體藝特色要逐步成形。一是體藝項目比賽要繼續保持競爭力，要出成績；二是加強對特色項目的管理與經費投入。要建立常規的管理制度，在時間、人員、師資、活動、測評等方面予以規范和支持；要走出去請進來，積極搭建學生展示的平臺，擴大影響力，發展學生的多種素質和特長。

　　（三）銜接教育與飲食教育內容要拓展。要積極探索銜接教育從暑期向平時，從學生向教師，從學法指導向教法接軌的有效機制，工作要繼續走在市屬學校前列，并做好宣傳輻射工作。飲食教育除常規性工作外，要有新思路新方法，讓學生在具體的場景中接受感性的教育，養成健康的飲食習慣，做到科學飲食。

　　（四）加強群團建設。更好地發揮團委、學生會在學生教育管理中的作用，加強學生自我管理。進一步完善對團支部和團員的考核工作。充分利用特長教師的資源，加強學生社團建設，重視統籌管理與過程管理，擴大社團的影響力，培養學生的興趣，發展學生的特長，提高學生的綜合素質。要繼續抓實學生閱讀力提升工程的實施，設計與落實好各項活動。

　　四、以人為本，安全至上，促進學校和諧穩定發展

　　（一）維護學校安全穩定。要強化全體教職工“安全至上” 全員負責的意識，加強對學生的安全教育；安管辦要明確職責，抓好安管員隊伍建設，形成學校安全管理網絡，全程管理；要盡快制定和完善學校突發事件應急預案，匯編學校安全工作制度手冊；要以創建平安校園為載體，以落實安全工作“八個一”行動為抓手，強化責任，硬化措施保障，以防為主，以避為先，切實加強交通安全、食品衛生、寄宿生、校園治安、大型師生集體活動的安全管理；構筑校園安全保障網；要加強校園周邊環境綜合治理，協同有關部門，凈化、優化校園周邊環境，努力緩解學校周邊交通擁堵問題。要重視師生的心理健康問題，發揮心理健康教師的作用，初步建立學校心理健康工作機制，及時排解師生中的一些心理問題。

　　（二）營造人文融洽的校園人際關系。工會要通過文明處室創建、健身月等載體，豐富教職工的生活，關心教職工的精神需求與身心健康，促進融洽和諧的同事關系的形成，使大家能夠心情舒暢的工作和生活。教師要改變師道尊嚴的師生觀，視學生為朋友，努力形成健康愉悅的師生關系，從而營造充滿人文關懷的校園人際文化。

　　（三）將創建家長滿意學校視作學校的常規工作，努力構建家長與學校和諧共贏的新格局。要結合下半年行風評議工作，認真做好校務公開等“陽光工程”工作，切實做好家訪工作，充實家長學校教育內容，搞好家長開放日活動，讓家長知曉、理解、支持、滿意學校的工作，維護學校的和諧穩定。

　　（四）重視環境和諧。要有序逐項落實09年校園改造項目，同時要根據學校發展需要認真做好20xx年度預算，提升教育硬件檔次，進一步改善辦學條件。合理規劃校園環境，不僅要讓校園整潔，還要讓校園變得美麗，讓師生能在一個優美舒適的環境中學習、工作和生活。

　　五、校區統籌，協調發展，確保兩校區加快融合

　　（一）在兩校區協調統一、建設大興宇的問題上，要進一步統一思想，形成共識。要逐步打破分部本部在一些事情上自成一統的現象，通過各種活動增進教師間的了解、合作與友誼。

　　（二）要按照本部穩定發展走在市屬中學前列、分部加快發展走在同類學校前列的要求，認真研究兩校區加快融合的具體方案，加大兩校區各方面的交流力度和雙向互動，特別是師資、教學、科研方面。要認真落實教育局關于兩校區教師交流的意見內容，積極推動本部優秀教師去分部支教、帶教，促進兩校區攜手共進、協調發展。全校性重要會議，重要教研活動堅持兩校區雙向互動。要精心實施分部三年發展規劃，提升分部辦學水平與教學質量。

　　（三）完善兩校區各部門協調機制，做到部門管理及要求統一，對外聯絡統一，工作步驟統一。加強校園網建設，設計校園網內網、FTP平臺，推行電子政務，促進教育資源和信息共享。設計校園通信系統，方便校區間聯系。

工作計劃 篇4

　　1、了解企業的發展困境和瓶頸，為實際開展工作制定短期見效的.工作方案

　　2、了解老板的領導風格，為自己做好定位，如果老板是放權型就做好獨當一面的準備；如果老板是一把抓的，就做好幕僚角色；

　　3、根據老板的意見和建議，結合公司現狀，以實際改善為主制定工作計劃書；

　　4、協調各部門工作，最重要是緊盯目標抓落實，最好實行目標管理，以周計劃為主；

　　5、關注銷售、品質、財務現金流、骨干人員工作情況等老板最關心的事項，時時監督和匯報

　　6、力主抓幾項短期效益的工作以樹立權威，尤其是在大集團公司

　　7、以部門經理為主，避免越權

工作計劃 篇5

　　1、在下學期的工作中將與園長一起認真貫徹《幼兒園工作規程》，協助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質量，促進幼兒體、智、德、美全面發展。

　　2、組織管理園內的教育、教學工作。制訂和協助保教主任審查各班半年教學計劃，并認真檢查執行情況。

　　3、安排好全園的幼兒一日生活，做到內容豐富，動中有序，活而不亂，加強對幼兒常規的培養。

　　4、組織幼兒教育聽課和業務學習，通過各種形式有計劃地提高教學業務素質，建立幼兒教師業務檔案，做好業務考核工作。

　　5、有計劃的開展招生宣傳工作。

　　6、協助園長做好員工（思想生活）工作，員工調配、家長工作。并協助園長落實園內的各制度、章程。

　　7、組織幼兒教育聽課和業務學習，通過每周聽評一位教師的優質課有計劃地提高教學業務素質，建立幼兒教師業務檔案，做好業務考核工作。

　　8、在園長的領導下，認真貫切執行園務工作計劃，根據幼兒園的總目標，制定工作計劃和進行每月的工作總結。

　　9、在下學期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃

　　效果記錄和教育筆記，深入檢查執行情況，掌握各班教學活動的進度。幫助教師提高教學活動的質量，及時向園長匯報。

　　10、與園長一起組織教師的.業務學習和崗位培訓，提高教育教學技能技巧，不斷提高教師的業務水平。并協助組織接待家長，協作家園聯系，檢查教師的家訪聯系記錄工作。

　　在我園下學期的工作中，考慮到學前班的孩子即將進入小學。對于學前班的教學計劃及課程安排，將綜合小學一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業的形式布置下去，為學前班小孩升入小學打好基礎。

　　春期主要工作目標：

　　（一）幼兒園的安全工作

　　幼兒園的安全工作十分重要，務必高度重視，常抓不懈。認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針,切實加強幼兒園安全工作。提高認識, 明確責任, 建立制度, 強化管理, 消除隱患, 各項措施要落到實處, 使幼兒園的安全工作規范化、制度化、經常化。

　　（二）進一步加強幼兒園的規范管理

　　1、根據《關于防止和糾正幼兒園小學化傾向問題的意見》文件精神，遵循幼兒身心發展規律，面向全體幼兒，關注個異，堅持以游戲為基本活動，為幼兒創設豐富多彩的教育環境。深入學習研究幼兒園活動區課程，為幼兒創設互動的學習環境，滿足孩子自主個性化發展的需要。 工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃

　　2 、加強師資隊伍培訓，抓好課題建設與園本教研，進一步加強教學研究工作。

　　3、做好對學前班幼兒執筆姿勢、行為習慣等方面的教育，為幼小銜接工作打好基礎。四月份 結合清明節，對幼兒進行愛國教育。 五月份： 籌備“六一兒童節演出”

　　在新的學期我將做好自己的工作，協助好園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質量，促進幼兒體、智、德、美全面發展。為智慧樹的每個寶寶幼小銜接打下堅實的基礎。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　弘揚中華民族扶危濟困的美德，現決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動，為貧困生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質量，從而提高我校的教育教學質量。

　　二、扶助對象

　　1、遵紀守法，品行優良。

　　2、誠實謙遜，好學上進。

　　3、經濟困難，并迫切需要資助的。

　　三、扶助方式

　　1、由全體教職工與學困生結對幫扶，每人扶助一名貧困生。

　　2、具體活動由校黨支部組織進行，扶助名單由班級統一安排。

　　四、扶助內容

　　1、思想上解惑

　　鑒于貧困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的`動力，使他們保持積極向上的健康心理。

　　許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強。要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯系，經常找幫扶對象談心。

　　2、生活上資助

　　學困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，每學期開學都要給貧困生購買學習用品、換季衣物及課外讀物，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。

　　3、學習上幫助提高

　　一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，養成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發揮“先鋒崗”作用，要從學習上去幫助，利用課余時間幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。

　　五、扶助要求

　　1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上。

　　2、扶助工作應保持持續性、穩定性。

　　3、由年級各班聯合推薦學困生名單，對照幫扶條件認真審核無誤后，上報黨支部。

　　4、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

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