工作計劃
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
1、做好汛期安全生產工作。
2、做好水稻、棉花等秋熟農作物田間管理。
3、做好涉農資金專項整治省重點檢查準備。
4、做好農業招商引資工作。
5、繼續開展農資市場“夏季百日行動”。
6、加快省級現代農業園區和國家糧食高產增效示范區興化核心區等農業園區的建設工作。
7、繼續開展“三嚴三實”主題教育活動。
8、做好農產品電子商務培訓準備工作。
9、做好20xx年度各項上爭及相關申報工作。
10、農業現代化指標上半年考核“回頭看”。
11、報送農業系列中級職稱材料 。
12、編制本部門責任清單。 （人事科）
13、做好創建國家可持續發展實驗區資料報送工作。
14、召開科技入戶工作推進會。 15、舉辦4期新型職業農民省級培訓班。 （科教科）
16、開展高效設施農業投保、續保工作。
17、開展農業部農情田間定點監測和國家地面樣方監測等工作。 （綜合科）
18、協助三大園區做好項目資金撥付工作。
19、做好工會會員會費收繳工作。 （財審科）
20、正式開通“興化農資信息網”。 （執法大隊）
21、完成鄉鎮農產品質量安全監管能力提升項目的省級驗收工作。 （質標科）
一、主要工作安排
1、配合市委巡查組做好相關巡查工作。（責任人：xx、xx）
2、組織班子成員總結上半年重點工作，謀劃下半年目標任務。（責任人：xx）
3、推進預算外資金的`征管。（責任人：xx）
4、組織開展鎮村干部之間的談心談話活動。（責任人：xx、xx）
5、組織開展“七一”系列活動。（責任人：xx、顧強、xx）
6、組織年中考核。（責任人：xx）
7、加快推進在談招商項目，加大土地款征收力度，做好簽約項目開工準備各項工作。（責任人：xx、xx）
8、研究化解園區企業、集鎮建設用地瓶頸。（責任人：xx、xx）
9、全力抓好防汛抗旱工作。（責任人：xx）
10、切實做好土地治理項目招標進場前期準備工作。（責任人：xx、xx）
11、加快推進涉農項目、道路橋梁項目。（責任人：xx、xx）
12、做好第二季度村莊環境整治迎檢工作。（責任人：xx）
13、扎實推進集鎮后街背巷環境整治工作。（責任人：xx）
14、組織好20xx年應征青年目測初檢工作。（責任人：xx）
15、抓好改廁進度的督查工作。（責任人：xx）
16、完成綜合健身廣場兒童樂園建設工作。（責任人：xx）
17、完成紅十字會文化街區規劃并加快推進。（責任人：xx）
18、啟動實施集鎮污水管網建設，做好關華復等村、農貿市場周邊污水管網設計預算工作。（責任人：xx）
14、做好國家級生態鄉鎮抽查復核迎檢及20xx-2014年度連片整治項目驗收工作。（責任人：xx）
15、開展企業職工養老保險征繳突擊月工作。（責任人：xx）
二、主要活動安排
1、召開“七一”表彰大會暨微典型事跡報告會。（責任人：xx、xx）
2、召開月度重點工作督查推進會。（責任人：xx）
3、組織開展鎮村干部“集中學習日”活動。（責任人：xx）
1.牽頭做好“美麗集鎮”創建活動的指導督查工作，抓緊成立“美麗集鎮”工作指導組，盡早明確年度創建對象，并制定指導工作方案，分片打造“樣板區”、“示范區”、“示范街（路）”；
2.講究管理藝術，積極運用疏導服務辦法和高新技術解決城市管理難題，提高夏季城市管理水平；
3.深化街面巡控序化行動、城市道路清爽行動、規劃防違拆違行動、建筑垃圾整治行動，完善聯動聯勤機制、源頭防控機制、聯合執法治理機制，重點抓好路面、立面、街面“三面”規范，臟、亂、差、污“四治”綜合治理，實現城市網格管理全覆蓋；
4.加快桐張岙垃圾填埋場滲濾液處理和智慧城管（二期）項目建設；
5.抓好四邊區域潔凈專項行動，加強環衛行業指導管理，加大環衛機械化作業力度，提高城區保潔水平；
6.發揮智慧城管龍頭作用，強化平臺協同聯動機制，分類處置無主部件，開展專項治理行動；
7.加強法制教育培訓，認真落實執法行為規范，提升依法履責的能力；
8.加強綜合執法調查研究和城市管理行政執法“十三五”規劃起草工作。
工作計劃 篇2
為全面貫徹教育方針，提高教學質量，貫徹執行XX年1月23日x校長講話精神，結合我校實際情況，修訂《教學工作規范基本要求》實施細則，以促使我校教學工作走上科學化、制度化、規范化的軌道。
一、工作目標
王校長提出學校的發展目標是：一年實現平穩過渡，三年獲得突破進展，五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發展的和諧的學校，讓優秀教師更出色，讓平常教師不平常。
教學工作是學校培養人才、實現教育目標的基本途徑，是辦好學校的關鍵。本學年度我們的工作目標是通過制定各種教學規范，精細化管理，使我校教學工作走上科學化、制度化、規范化的軌道，中高考成績再上一個新的臺階。
二、具體措施
（一）教學常規管理規范化、精細化
1、分層級制定教學計劃
教學處制定教學處工作計劃，校長審定后學期初在全體教師中學習貫徹。
教研組和備課組學習領會教學處工作計劃，制定教研組和備課組工作計劃。開學第一周上交教學處，教學處指出指導意見。
全體任課教師制定個人本學期的教學計劃。開學第一周，教學處會同各教研組檢查全體教師的《教師教學工作手冊》，并會同教研組對教師的教學計劃及進度提出指導意見。
校長負責檢查學校教學計劃的落實情況，教學主任負責檢查教研組、備課組計劃的落實情況，教研組長和備課組長負責檢查任課教師教學計劃的落實情況。
2、認真備課
落實好個人備課和集體備課，向備課要質量。
（1）個人備課要做到“三備”和“五有”。
“三備”即備教材，備學生，備教法。 “五有”：即腦中有“綱”(課程標準)，胸中有“本”(教材)，目中有“人”(學生)，心中有“數”(差異)，手中有“法”(方法)。
（2）集體備課做到“四定”、“四統一”。
“四定”：定時間，定地點，定內容，定中心發言人。“四統一”：教學目的、要求統一；教學重點、難點統一；雙基訓練統一；教學進度統一。教研組至少每個月活動一次，備課組每兩周活動一次。
（3）寫好教案。
教案要求做到：第一，教案中有明確的教學目的，主要教學內容和重點、難點及處理方法。第二，教案中既要體現教法，學法指導等設計，又要體現三為主要原則（即教師為主導，學生為主體，訓練為主線），激勵自學，突出重點，排疑解難。第三，課后寫小結。把教學中利弊得失記錄在教案后。第四，要提前一周備課。第五，語文教師必須備好作文教案。
（4）35歲以下青年教師備詳案，教學目的，重點、難點及板書設計，教學程序、內容及教法、學法指導設計，練習內容、反饋信息情況及課后小結，附上板書設計。
55歲以上老教師備簡案，對教案要求的各項內容可簡明、綜合性強、一目了然。
3、課堂教學
教師要按課表上課，不得擅自停課、私自調課、代課。如遇特殊情況，須經主管教學主任批準方可調課。
嚴格上課常規。教師在預備鈴之前到達教室，清點學生人數，如有缺課學生要問明原因，及時與班主任聯系，做到準時上課不遲到，按時下課不拖堂。預備鈴響后，教師應在教室門口，目視學生做好上課準備：上課鈴響后，教師進教室，宣布“上課”，班長呼“起立”，學生起立致敬后，教師講“請坐”；下課鈴響后，教師完成授課，宣布“下課”，學生起立后，教師宣布“解散”。
主管教學的干部每天巡視教師授課情況，發現問題及時糾正。
4、作業布置與批改
作業布置要數量適當，難度合理。政治、生物、歷史、地理等科要力爭做到當堂消化，課外只允許布置少量作業；信息、音樂、美術、體育、勞技、心理課等科可不布置課外書面作業，但課本中要求練習的訓練題必須當堂消化，掌握牢固；作文應精批6篇以上；外語、語文等按教材要求完成背誦、默寫等課后練習；每學期數學批改50次以上；理、化、外等批改30次以上；政、史、地、生等一般全期批改10次以上。學生作業應要求學生書寫工整，卷面整潔，格式規范。學生作業不合規范的要重做，未做的要補做，錯題要改正。
1、組織教師學習理論知識和經驗，提高理論和業務水平；通過專家引領，提高教師將理論與實踐相結合的能力；加強校本培訓與教研，提升教師專業素質。
2、教學處組織好第三屆課堂教學基本功大賽，為教師的專業化發展搭建平臺。
在3月份，教學處組織開展第三屆教學基本功大賽活動，各教研組組織教師開展聽、評課活動，并開展有效課堂教學的探討。
3、科研引領，為教師長遠發展制定規劃。
各位教師結合各自的個人小課題開展教學研究工作；利用青年教師交流活動，促進跨學科間的經驗交流和學習；利用北京市“xx”規劃兩個立項課題搭建平臺，促進校際間教師的交流、學習。
（四）教學工作各項檢查
1、教學處定期抽查教師教學計劃的執行情況，防止出現教學進度快慢不當或教學內容安排混亂的現象，針對存在問題，及時提出改進意見。
2、教學處和教研組長定期檢查新教師的備課筆記，指導他們寫好教案。教學處定期檢查教師備課筆記，按量和質兩方面的情況分析記載，收進教師業務檔案。及時總結經驗，指出不足，改進備課工作。
3、教學處定期檢查學生作業，了解作業的量和質，了解教師的批改情況，及時糾正不良現象。并將檢查結果收入教師業務檔案。
4、學校領導深入課堂聽課，通過聽“推門課”，了解課堂教學情況。校長每學期聽課不得少于30節，主管教學的干部每學期聽課不得少于40節（有兼課的不得少于30節），其他干部每學期不少于30節，教研組長每學期聽課不少于20節，任課教師每學期聽課不少于15節。35歲以下青年教師每學期聽課不少于30節。
聽課要有記錄和評課意見，課后要與教師交換意見，與教師商討改進教學、提高質量的辦法。教師間要相互聽課，教研組也要組織教師集體聽課，備課組要完成周安排的`互聽課任務，聽課要記好聽課記錄，寫出評課意見。教師的聽課筆記要接受教務處、教研組的檢查，虛心聽取教務處，教研組長聽課評課的意見。
5、定期召開部分學生和教師座談會，了解教師課堂教學，課外輔導和作業等方面的情況、并及時協調改進工作。
（五）圖書館、文印室和實驗室等部門，為一線教學做好服務工作
圖書館每學期做好教材和教輔資料的征訂工作，通過正規渠道為師生征訂高質量的書籍資料。文印室和實驗室做好各種儀器的維護，保證為一線教學做好服務。
三、規范與亮點
（一）教學常規管理規范化、精細化
在理論學習和經驗積累的基礎上，結合我校實際，逐步制定一套《教學常規管理》體系。在實踐中改進，最終使我校教學工作走上科學化、制度化、規范化的道路。
（二）狠抓畢業年級工作，力求中高考有所突破
教學質量是學校的生命線，而社會上人們最關注的就是中高考成績，所以XX屆中高考成績至關重要。中考在去年的基礎上力爭高分群體有所突破，重點上線率超越去年。高考升學率超越去年。
工作計劃 篇3
一、工作思路
以基礎教育課程改革為核心，落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育課程改革綱要》精神，以加強新型歷史教師隊伍建設為本，以推進歷史課程改革為契機，以深化歷史課程與教學改革為主旋律，以科研興教為突破口，與時俱進，圍繞即墨市教體局工作計劃，深化歷史學科教研工作。
二、工作目標
加強新課程校本培訓。充分利用自我研修和學科教研活動，切實轉變教師的教學觀念，將新課程的現代教育理念根植于全市歷史教師心中，以區片、學校為學習型組織，加強“校本培訓”和“自我培訓”，幫助教師把握實驗教材的特點，積極探索新課程的新穎教學方法，大膽實踐新課程評價制度，努力推進新課程的發展。
加強到教學一線去調研和指導。本學期將充分調動聯組成員的力量，定時間、定責任、定對象深入學校，同教師們一道研究問題、解決問題，與新課程一起成長。
及時搜集全國中學歷史教學信息，為全市歷史教學提供服務。
認真抓好 “中考”總結工作，在調查分析的基礎上，研究制定20xx年中考說明。
三、具體措施
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1、9月，組織聯組公開課活動，確定公開課與研究課人選，傳達計劃
2、10月——12月，集中全力開好公開課
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根據青島市歷史學科教研計劃，抓好“十一五”重點課題的實驗工作，進一步細化課題實驗，責任到人，分類推進，重點突破。
（三）隊伍建設
1、抓初中課改隊伍建設：以九年級學業水平考試和直升生考試為核心，研究考試與教學的關系，扎實有效地提升初中課堂教學的質量
2、抓青年骨干教師建設：引導教師立足實際，以校為本，校本教研，努力打造一支適應課改挑戰的有戰斗力的青年骨干教師隊伍。
四、教學環節要求
1．備課：
①教師要深入鉆研現行中學歷史教學大綱和中學歷史課程標準，明確本學期的教學任務與要求，作好學期教學總體安排，根據大綱和新課標的要求，明確本章、本課的教學目的與任務。
②要認真鉆研教材，了解教材知識體系，明確每個單元與每節課的任務，找出重、難點，注意掌握各課的內在聯系，準確掌握歷史課本中史實的.時間、地點、人物、事件等，結合教材，注意開展活動，培養學生歷史思維能力。
�、勖抗澱n的教案要能體現出教學的主要手段，全面完成歷史教學任務，寓思想、政治教育于教學過程中。
�、苊抗澱n要有簡明、系統、突出重點、層次分明的板書設計。
2．上課：
�、偬岢Y合教材，結合實際使用得體的教學方法。做到講練結合，點面結合，圖文結合，重點突出，師生互動。
②用普通話教學，語言力爭準確、簡單、生動、形象、富有感染力。
3．批改
有練則改，以及時了解學生掌握知識狀況和學科能力的情況。
4．輔導：
�、僦笇W生用科學的方法進行學習，幫助學生提高審題能力及回答問題的能力。
②指導學生收集、整理、閱讀歷史資料，注意引導學生閱讀課后“自由閱讀卡”，上好活動課，組織興趣小組開展課外活動。
工作計劃 篇4
一、基本情況分析
八年級學生成績兩極分化較大，這在一定程度上加大了培優輔差的難度。后進生有謝某、李某、吳某、黃某、謝某、劉某等多人，這幾人各有特點。目前據我分析這幾人的后進主要體現在學習上，由于低年級基礎不扎實，思維不靈活，接受知識的能力也欠佳，再加上人也比較懶，導致學習成績落后。而李某同學后進的原因就比較復雜了，首先父母的態度與教育方法不對，造成了他在品德與思想方面存在問題，長期無心向學，我行我素，上課不聽還常違反紀律，欠交作業，以至從低年級開始成績就落在后面。后進生的后進，不單純是在某一個科目后進，往往是幾個科目同時后進。要轉化后進生，我覺得愛心是前提，耐心是保證，只有對后進生付出無私的愛，輔之與耐心，講究合適的方法，是可以達到轉化的目的的。我將充分做到有的放矢，讓他們到學期末都能有不同程度的進步。
優生的人數顯然少過差生，主要有黎某、陶某、王某、黎某、謝某、陳某等幾人。這些優生在學習上都很認真，按時完成老師布置的任務。但他們在學習上不主動，除了老師上課的教的那點知識很少會自已去找些課外知識來補充。上課回答問題也不積極，思維不夠靈活，這是制約他們進一步提升的主要原因。
二、工作目標
1、通過各種手段提高學生的思想品德修養和學習水平，力爭一個學期后后進生和優生都有不同程度的進步。
2、培養后進學生學習的興趣，培養他們養成良好的學習習慣和行為習慣，有一些適合個人的學習方法
3、有計劃的在優生中培養尖子生。
三、工作措施
后進生的轉化工作:
(一)思想上進行轉化
1、動之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的`教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。所以我們平時要對后進生的思想、品德、學習興趣等思想方面進行摸底，了解其思想動態，在班主任作好記錄的基礎上匯總，與學生進行個別或集中的交流。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心。
為了喚起學生的自尊心，培植學生的自尊心，應特別注意以下幾點：
(1)對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。
(3)讓后進生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。
3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力。
教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養后進生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
(二)行動上進行轉化
思想工作是轉化后進生的前提，重要的還是在行動上。因此，我計劃采取如下措施：
1、落實家訪制度。
采取集中與個別相結合的方式，定期對學生進行家訪，與全體家長溝通學生的思想動態，在校表現，還要及時記錄、備查。同時對有厭學苗頭、思想不穩的學生實行隨時家訪，把問題消滅在萌芽之中。摸清學困生學習困難的原因，補救知識，激發學習動機，增強信心，教給學習方法。
2、創設情境，鍛煉后進生的意志。
針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境。如為培養學生的意志力，教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。
3、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好的行為習慣。
后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態復萌，出現多次反復，是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。
(三)成立后進生結對幫扶小組
我準備給每位后進生安排學習較好的同桌，讓他們遇到困難能及時向周圍的同學詢問，確定幫扶對象，實行一對一，一對紅，這樣使他們共同進步，共同提高，又增進同學間的友誼。
培優工作:
1、精心設計教案，練習題設計要一定的梯度，把培優工作略實到課堂教學之中。
2、 注重培養學生的創新精神。如讓學生出試卷，讓學生走出校門，進行社會實踐活動，把學到的知識與現實生活結合起來，激發他們深入研究，靈活運用所學知識解決實際問題。
3、在課堂教學中，轉變只“關注結果”到“關注過程”的觀念。適當拓展知識，讓優生吃得更飽。
4、在優生中推行競爭機制，讓優生在相互競爭中共同進步。
5、鼓勵優生涉獵更多的課外書籍。
總之，要通過本學期的工作，使班內的后進生有不同程度的變化，使整個班級的紀律、學習、衛生等方面都有顯著提高。我將多向有經驗的老師學習努力改進教育方法，力爭在后進生轉化方面做出較大成績。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的.主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，
因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。
二、具體工作計劃：
1、制訂規章制度，科學規范管理
2、按照學校各類規章制度，并認真執行。
3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。
11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。
三、具體實驗安排：
實驗室分組實驗計劃表
周次
實驗內容
第一周
科學探究熔點與沸點
第三周
做功改變物體的內能
第四周
比較不同的物質的吸熱能力
第九周
讓電燈發光
第十周
科學探究：串并聯電路的電流
第十三周
測量電壓
工作計劃 篇6
新的一年，是策劃部壯大和發展的重要機遇期。為了使策劃部的工作更為具體明確，做出貼近校園生活、貼近學生關注話題的報道，用記者的眼光思考生活的標準，打造一個高效率、高水平的新聞策劃部。結合我策劃部的具體情況制定出我部的發展綱要：
一、 策劃部發展的基本情況與記者團的發展方向。
�。ㄒ唬�、構建一個完善的部門已成為策劃部工作的主要方向。
策劃部從成立之初，就確立了策劃部的定位：貼近校園生活、貼近學生關注話題的基本要求。源于校園生活、用記者的眼光思考生活的總體定位。工作計劃、招選干事、分配任務等事務需要更多人才的加入，在這個基礎上，不斷培養人才，已成為部門的主要工作。
�。ǘ⒓訌妶F員自身業務素質。對新聞線索的發掘、對新聞方向的把握、對新聞寫作的寫法、圖文并茂的發稿等等問題，都需要進一步的提高。
除了在實踐中學習，也希望大家加強理論知識的學習。包括學習新聞理論知識、黨和國家的方針政策，還要關注學校的熱點問題。成員在重大事件的報道、重要新聞的采訪、熱點問題的專訪中應事先向部門提出，然后開會商議。做到事先策劃安排，事后學習總結，以吸取經驗教訓，不斷提高；并在報道中把握廣度、深度、新穎度，鍛煉成員的業務素質。
�。ㄈ�、創新已成為策劃部的主要戰略目標。從提高團員的業務素質為基石，組織安排人員結合學生生活策劃選題，進行新聞采訪、答記者問、新聞調查和新聞評論等等。在深度、廣度上下功夫，用不同的體裁表現新聞。
二、不同校區的成員分布是我策劃部發展的制約因素。
就整個記者團而言，由于擴散、團員業務素質薄弱、團內成員間缺乏交流等諸多原因。新聞策劃部的整體實力還不是很強，部門內缺少人才，應加快部門建設，適應記者團的飛速發展。
�。ㄒ唬�、團內成員對新聞理論知識了解少、掌握少、應用少，尚未真正形成具有強大自主創新能力的部門。部門成員新聞素養又待提高，在大型活動采訪、重要新聞報道、系列專題采寫上更是如此。
�。ǘ�、新聞采寫的運作過程與新聞的思路和方向滯后。策劃部的記者在采訪過程中還是采用原有的運行模式，策劃部存在采訪方式不創新、人才匱乏、自身很難獨立完成新聞采訪、新聞調查和新聞評論等問題。應該先對新聞理論知識學習，然后發揮運用、總結經驗，使得自身不斷提高。
�。ㄈ⒃谛侣劜邉澐矫娴膭撔氯瞬派�，部門對新聞的策劃有待提高。部門成員中優秀寫手較少，尤其是在答記者問、系列報道等新聞方面的帶頭人，新聞評論、新聞調查等新聞的領頭人，以及各類新聞報道的創新人才較少。
三、走學習、應用、總結、創新的發展道路是策劃部的必然選擇。
建設一個高效、完善的策劃部，結合記者團的實際情況，采取學習、應用、總結、創新的'發展模式；樹立以人為本、創新跨越、多方合作的工作觀念。
四、指導思想、發展思路和總體目標。
新聞策劃部是記者團剛成立的部門，從組建到具體工作的開展，它都面臨一個重要的發展機遇期。策劃部本著“以貼近校園生活、貼近學生關注話題為基本要求；以源于校園生活、用記者的眼光思考生活為總體定位�！钡闹笇枷雭黹_展部門工作。
�。ㄒ唬l展思路。
根據策劃部工作的指導思想，結合部門未來的發展狀況和趨勢，部門的發展思路從以下幾個方面展開：
1， 狠抓業務成績。
請專家學者為成員講授新聞寫作知識，建立了經常性的業務交流制度，注意培養成員對業務的熟悉度、掌握度、應用度。
2， 寫出更多貼近校園生活和學生關注話題的報道。
“十佳大學生”、“人才”、“師生談創業”等專欄文章，在學生嚴重影響甚大。策劃部將更多挖掘一些如“校園文化節”、“如何釋放心理壓力”、“校園代理”、“校園第二勤工助學”等深受學生喜愛的欄目；以及一些諸如“迎新”、“考研”等的綜合采訪活動。
3， 加強部門內成員間的交流。
部分成員具有對大型活動采訪的經驗和感受，通過不斷的交流，提高了自身的業務水平，使團員之間的關系更加融洽。
4， 在廣度、深度、新穎度上下功夫。
系列專題、重大事件、校園熱點的報道，應該包括精彩的圖片和翔實的文字。成員應該在文字報道中注意廣度，在新聞點的挖掘中注意深度，在尋找新聞線索的過程中注意新穎度。
�。ǘ⒖傮w目標。
根據策劃部的總體要求和指導思想，策劃部的總體目標是：新聞采寫的綜合水平達到專業水平，初步實現創新型策劃部的戰略目標。
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