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工作計劃

時間:2024-08-28 08:50:56 工作計劃 我要投稿

工作計劃5篇【優秀】

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的工作計劃5篇,歡迎大家分享。

工作計劃5篇【優秀】

工作計劃 篇1

  俗話說:"萬事開頭難",的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

  學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環境-新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關系到整個班集體是否能健康發展的關鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結如何做好初一新生的入學教育工作的心得體會。

  一、從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

  "無規矩不成方圓",班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說:"不是已經有一套校規,還需要班規嗎?"。理由很簡單:學校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細致,可操作性強。(三)不能與學校的校規相抵觸,應以校規為準。(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂并且做到自覺遵守班紀班規。總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

  二、創造機會,培養學生的集體主義精神。

  一個真正的班集體,應該有明確的奮斗目標,健全的組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強有力的領導核心,正確的輿論和優良的作風與傳統。"團結就是力量",作為一個班主任必須深刻地認識到培養學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯教育家馬卡連柯說:"一個班集體,使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來,我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量。"班集體也是促進學生個性發展的一個重要因素。班集體還能培養學生的自我教育能力。那么如何培養他們的集體主義精神?1、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況,開學后通過觀察、談話、調查研究等方式了解學生。了解學生人數,男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況,原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績,各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等。2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成為優秀班集體;遠期目標,如每個學生都成為全面發展的好學生。3、有計劃的開展集體活動。其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的,關鍵在于你有沒有一雙善于發現的眼睛。

  三、付出愛心,用愛去做教育的后盾。

  世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛…它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華,工作計劃《七(5)班工作計劃》。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業,我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實而又感性的.愛心去感染學生。蘇霍姆林斯基說:"孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。"那么怎樣才算愛護學生,怎樣去愛自己的學生?教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上,幫助學生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發現他們的優點,及時鼓勵,使他們在教師的關懷中成長。

  四、見微知著,從宏觀上把握住整個班集體。

  班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發生的任何事情,都會有它萌芽的狀態。我們要善于去了解和發現它們。例如,有些學生很喜歡打籃球,就積極去引導學生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導,由于中學生分辨能力不強,部分學生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學習。所以,作為班主任要用發展的眼光去看待他的每一個學生。

  當然,做好一個班主任,除了要做到以上幾點之外,我認為還需要有過硬的教學技能。"藝高為師,身正為范",教師對教學方法掌握得不夠靈活,缺乏教學技巧,很難讓學生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,對于剛剛畢業的新教師特別要值得注意的。

  科學、合理的開展初一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,明確學習目標,樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

  五、具體措施:

  1、抓班級常規,杜絕遲到曠課、作業不交現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高黑板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用網絡資源、多媒體技術對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  六、活動安排:

  第一周:加強安全教育,學習中學生守則,班級規則。

  第二周:挑選班干部,制訂班級活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和。

  第三周:弘揚與培育民族精神黑板報,美化教室。

  第四周:愛國主義教育,選拔美術、演講等人才參加上級比賽。

  第五周:迎中秋、慶國慶。

  第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:行為規范落實檢查。

  第九周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第十周:復習迎考

  第十一周:期中考試。

  第十二周:期中考試得反思。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:體質達標。

  第十五周:舉行書法比賽。

  第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

  第十七周:期末復習動員。

  第十八周:迎元旦,慶新年

  第十九周:到二十一周期末復習,評優評先。

  二十二周:期末考試

工作計劃 篇2

  保育工作

  1、加強幼兒生活照料,防止幼兒受涼。

  2、指導幼兒午睡和整理衣服的能力。

  3、加強幼兒安全方面的知識教育。

  1、幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。

  2、教師加強巡視和指導。

  3、請家長來園為幼兒上課。

  主題活動

  主題一:給我一封信

  1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。

  2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

  3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

  完成時間:第十四、十五周

  1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

  2、請家長配合準備。

  3、請幼兒畫下自己想在信中表達的`想法。

  主題二:捉迷藏

  1、幼兒經驗準備:知道各種各樣讓身體變熱的運動。

  2、鼓勵幼兒積極參加各種運動活動。

  3、請幼兒配合帶一些掛歷紙等物品。

  完成時間:第十六、十七周

  1、帶幼兒參觀社區的體育設施。

  2、利用晨間游戲鼓勵幼兒。

  4、請家長配合準備

  游戲活動

  1、體育活動:更換晨間游戲的內容和場地。

  2、角色游戲:加入沙箱的內容。

  3、區域游戲:了解材料的名稱和玩法,知道主題內容的表現方式。

  1、利用體鍛時間練習。

  2、和幼兒一同商量游戲的規則和衛生。

  3、在游戲中指導幼兒進行活動。

  英語計算興趣班

  1、能通過活動主動用英語與他人交流,能講述簡短的句子。

  2、計算活動:學習感知不同的圖形,愿意參加操作活動。

  3、美工興趣班:學習用各種彩紙進行操作。

  1、在活動中鼓勵幼兒積極大膽的發言。

  2、活動中繼續鞏固對內容的掌握。

  3、教師范畫時逐一講解、指導。

工作計劃 篇3

  20xx年已經到來了,臨近年初,我感覺有必要對自己的工作做一下工作計劃。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面是我個人的工作計劃:

  一、通過日常工作積累加強對工作崗位的認識

  一直以來采購員的工作是服務于生產,它的任務就是以最低的采購成本提供滿足質量、數量、交貨期三大條件。換句話說,生產就是采購員的客戶,質量、數量、交貨期就是生產的要求。生產的三點要求對采購員來說是三點責任:向誰買,買多少,何時買。

  我作為一個采購員最終的價值是采購成本的控制,采購成本直接影響公司收益。所以我始終堅持以滿足生產為目的、以貨比三家為前提、以質量把控為原則,做好每一筆采購,做到物有所值,物有所用。嚴格按采購計劃采購,做到及時、適用,合理降低物資積壓和采購成本。對購進物品做到票證齊全、票物相符,報賬及時。

  二、明確崗位職能,認真做好采購工作

  在“明確目標,勇于負責,主動配合,公司滿意”的觀念下,積極的'落實采購工作要點和月度采購計劃制定工作。

  三、根據公司需求,挑選優秀供應商

  選擇供應商是采購工作中非常重要的一個環節,直接關系到所采購產品的質量、價格、服務等方面,所以選擇一個優秀的供應商對于我的工作來說非常重要。我將通過以下途徑來選擇:

  1、公開征求的方式

  以公開招標的方式來尋找供應商,使符合資格的供應商有參與投標的機會。不過通常比較少用此種方式,因為這是被動地尋找供應商,換言之,若最適合的供應商不主動來投標,恐怕就會失去公開征求的意義。

  2、通過同行業介紹

  所謂“同行是冤家”是指業務人員之間,因為彼此間爭奪客戶,爾虞我詐;反之,同行的采購人員倒是“親家”,因為彼此可以聯合采購或互通有無。

  3、市場尋找

  經過挑選,建立長期合作單位供應商。

  四、積極適應和遵守公司制度,進一步加強工作責任感

  今年以來,公司的各項規章制度將得到進一步完善,本人要積極適應這種情況,以公司各項先行的規章制度和崗位職能為準則加強工作責任感,及時做好本人的各項工作,為公司做好本人力所能及的工作。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  健康教育是學校工作的一項重要內容,開展體育衛生健康活動,為學生培養了各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣。一年級學生剛從幼兒園來到小學,面臨的最緊要的問題是新生的入學適應性問題。除了最基本的生理適應,對一年級新生來說,最重要的是心理適應。幼兒園與小學教學方式、管理方式的不同,新環境的陌生、人際交往的困惑以及學習的壓力等等都會給孩子們帶來很多的困擾,使得一年級學生出現各種適應性問題。因此,本學期健康教育課的重點除了給孩子們進行必要的生理健康方面的教育,更重要的是對孩子們進行入學適應性方面的心理健康教育。

  二、教學目標

  1、讓每一個孩子盡快適應小學生活。

  2、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

  3、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

  4、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的`終身幸福和終身發展奠定基礎。

  5、培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

  6、 強化兒童“我是小學生了”的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

  三、教學措施

  1.培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

  2.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

  3.聯系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

  四、教學重點與難點

  重點是教育學生遵守學校常規,遵守各種規章制度,進一步培養學生養成良好的學習、生活習慣,培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

  難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,做一個言行健康的人,養成良好的行為習慣。做一個有愛心的人,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

  五、實施措施

  1.鉆研教材,了解學生,突出重點、難點,認真備好每一節課。

  2.課堂教學形式非常靈活多樣,激發學生的興趣,寓教于樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

  3.精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。

  4.學習活動中,發揮學生的學習主動性。

  六、課時安排

  本學期一年級每個班健康教育周課時為0.5節,整個學期大約有11節健康教育課。教學課時安排如下:

  1、我是小學生

  2、正確的讀寫姿勢

  3、眼保健操

  4、講衛生 勤洗手

  5、快樂的課間

  6、吃好早餐 多喝水

  7、禮貌大方人人愛

  8、行路安全

  9、學會正確刷牙

  10、怎樣睡得好

  11、學會合作

  總之,一個有著良好行為習慣,有著正確人生觀和人生態度的人,才會為社會做出有用的貢獻。作為一年級孩子健康教育的啟蒙老師,我們任重而道遠。因此,我會認真分析教材和學生的具體情況,因材施教,讓孩子們能以健康的心理和健康的體魄享受知識的沐浴。

工作計劃 篇5

  XX年,我局健康教育工作緊緊圍繞我縣城區健康教育“三提高一降低”,既提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率,降低疾病發生率為目標,采取多種形式開展健康教育工作。促進我縣經濟和社會的全面發展的重要環節,根據創建國家衛生縣城標準,特制定我局健康教育工作計劃:

  一、工作任務目標

  健康教育是衛生的.重要組成部分,是公司素質教育的重要內容,要建立健全健康教育工作機制,進一步普及衛生知識和環境保護知識,使廣大職工形成科學文明健康的生活方式,進一步提高職工的健康知識水平,創建一個良好的生產、學習、生活環境,開展形式多樣的健康教育活動。

  工作目標:加強機關干職健康教育培訓和宣傳工作,使廣大干職的健康教育和衛生知知曉率和健康行為形成率分別達90%。

  二、主要措施

  1.加強組織領導,充分發揮健康教育領導小組的作用,抓好網絡建設。

  2.完善各項規章制度,主要是學習培訓制度、衛生制度等。

  3.加強對局機關和局直單位健康教育的工作力度,大力開展健康教育活動。

  4.加強宣傳和培訓工作,開辟宣傳欄,每兩月一期,舉辦健康教育知識培訓,開展各項健康奇偶阿姨活動。

  5.縣局配備健康教育宣傳員,負責上門入戶向家屬區傳播健康教育知識,積極組織形式多樣的健康教育活動。

  6.積極開展控煙工作,成立控煙工作領導小組,并設立控煙監督員,推進機關辦公樓各部門室內公共場所和工作場所禁煙。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動,加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳,努力營造全體干部職工支持控煙的良好氛圍。

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